facebook pixel code

翔蜜的媽咪咪

翔蜜的媽咪咪

他的寶貝

7801貼文
227話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

翔-視力複檢過關

2011年07月09日
公開
21

100/7/9 這次特地選早上來檢查 還好∼∼這次檢查過關啦！ 不過醫生說還是要持續點散瞳劑 等九月小學開學會有視力檢查，到時候再看看有沒有穩定喔！ ------------------------------------------------------------------- 100/6/23 因為爸比比眼睛不舒服，剛好翔翔也該去定期檢查視力了 晚上翔翔就跟爸比比一起去檢查 結果∼∼晴天霹靂！ 翔翔已經有假性近視啦！ 兩眼都50度的近視 醫生說每晚睡前要點散瞳劑 兩週後過來複檢 爸爸媽媽心想，應該是因為現在功課量變多（注音功課＋英文功課） 翔翔眼睛用的比較頻繁 加上檢查的時間已經很晚了，眼睛應該很累了吧！ 希望下次複檢可以過關∼ -------------------------------------------------------------------- 99/12/10 左右眼都是0.9，兩眼都有25度遠視 醫生說翔翔的視力很棒，要繼續保持下去喔！ --------------------------------------------------------------------- 這次：99/6/5 左眼：50度遠視 右眼：25度遠視 剛聽到有遠視時，我們以為翔翔的視力變糟了 但是醫生說這樣視力是變好的！ 因為近視是-的，遠視是+的 因為台灣小孩的趨勢都是幾乎都會近視 所以現在(醫生說6Y前)有遠視，是好現象，等於是存了些「資本」啦！ 要繼續保持下去！ 希望翔翔可以當個不用戴眼鏡矯正視力的大帥哥喔！ -------------------------------------------------------------------- 《視力檢查歷史紀錄》 98/5/8 左眼：75度近視 右眼：25度近視 98/11/14 左眼：50度近視 右眼：50度近視 醫生說不算惡化，應該是持平 而且有可能是因為疲勞等，所以不用矯正。 後續還是要繼續觀察、定期來檢查有沒有惡化喔！

翔-視力複檢過關

2011年07月09日
公開
12

100/7/9 這次特地選早上來檢查 還好∼∼這次檢查過關啦！ 不過醫生說還是要持續點散瞳劑 等九月小學開學會有視力檢查，到時候再看看有沒有穩定喔！ ------------------------------------------------------------------- 100/6/23 因為爸比比眼睛不舒服，剛好翔翔也該去定期檢查視力了 晚上翔翔就跟爸比比一起去檢查 結果∼∼晴天霹靂！ 翔翔已經有假性近視啦！ 兩眼都50度的近視 醫生說每晚睡前要點散瞳劑 兩週後過來複檢 爸爸媽媽心想，應該是因為現在功課量變多（注音功課＋英文功課） 翔翔眼睛用的比較頻繁 加上檢查的時間已經很晚了，眼睛應該很累了吧！ 希望下次複檢可以過關∼ -------------------------------------------------------------------- 99/12/10 左右眼都是0.9，兩眼都有25度遠視 醫生說翔翔的視力很棒，要繼續保持下去喔！ --------------------------------------------------------------------- 這次：99/6/5 左眼：50度遠視 右眼：25度遠視 剛聽到有遠視時，我們以為翔翔的視力變糟了 但是醫生說這樣視力是變好的！ 因為近視是-的，遠視是+的 因為台灣小孩的趨勢都是幾乎都會近視 所以現在(醫生說6Y前)有遠視，是好現象，等於是存了些「資本」啦！ 要繼續保持下去！ 希望翔翔可以當個不用戴眼鏡矯正視力的大帥哥喔！ -------------------------------------------------------------------- 《視力檢查歷史紀錄》 98/5/8 左眼：75度近視 右眼：25度近視 98/11/14 左眼：50度近視 右眼：50度近視 醫生說不算惡化，應該是持平 而且有可能是因為疲勞等，所以不用矯正。 後續還是要繼續觀察、定期來檢查有沒有惡化喔！

翔-英文課第一期(24/24)

2011年07月08日
公開
21

Topics (課程重點): 1.目標設定(Goal Setting) 2.宣告目標 3.My Dictionary(豐富字彙及韻文第1~4首) 4.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x New letters:Oo, Zz, Bb, Hh, Kk 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read (不要看My Dictionary，試著用背的) Rhyme 3: Cats can climb. Cats can crawl. How many cats on the garden wall? Ryhme 4: I did, I did, I did, I did my work today. I did my work today, and now it's time to play. That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: A a, C c, D d, E e, F f, I i,M m, N n, P p, R r, S s, T t, X x *8(HW1) 字母練習簿(Oo, Zz, Bb, Hh, Kk)各兩行 考卷訂簽 2.Read(唸): Ryhme 1~4 *5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________ p.s.期末考考卷發回，不做任何更動（即不使用橡皮擦擦拭或直接用鉛筆訂正） 訂正方式:1.用不同於鉛筆顏色的筆，如原子筆或色鉛筆，直接書寫在考卷上。 2.或以鉛筆另外寫在A4紙上。 Good News (好消息): 整體而言，孩子已能正確分析首音、尾音、中間音及聽辨出單母音字彙中的所有聲音。 接著完成認識所有字母，並進入有意義的閱讀（即對所唸出的聲音能夠確實知道其意義，ex. cat 貓）。 至於星期、天氣全對，數字部份大致上很好，但也有人數字與數量完全無法正確配對的情況。這部份Rita會繼續複習並確認。

翔-英文課第一期(24/24)

2011年07月08日
公開
23

Topics (課程重點): 1.目標設定(Goal Setting) 2.宣告目標 3.My Dictionary(豐富字彙及韻文第1~4首) 4.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x New letters:Oo, Zz, Bb, Hh, Kk 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read (不要看My Dictionary，試著用背的) Rhyme 3: Cats can climb. Cats can crawl. How many cats on the garden wall? Ryhme 4: I did, I did, I did, I did my work today. I did my work today, and now it's time to play. That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: A a, C c, D d, E e, F f, I i,M m, N n, P p, R r, S s, T t, X x *8(HW1) 字母練習簿(Oo, Zz, Bb, Hh, Kk)各兩行 考卷訂簽 2.Read(唸): Ryhme 1~4 *5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________ p.s.期末考考卷發回，不做任何更動（即不使用橡皮擦擦拭或直接用鉛筆訂正） 訂正方式:1.用不同於鉛筆顏色的筆，如原子筆或色鉛筆，直接書寫在考卷上。 2.或以鉛筆另外寫在A4紙上。 Good News (好消息): 整體而言，孩子已能正確分析首音、尾音、中間音及聽辨出單母音字彙中的所有聲音。 接著完成認識所有字母，並進入有意義的閱讀（即對所唸出的聲音能夠確實知道其意義，ex. cat 貓）。 至於星期、天氣全對，數字部份大致上很好，但也有人數字與數量完全無法正確配對的情況。這部份Rita會繼續複習並確認。

翔-英文課第一期(24/24)

2011年07月08日
公開
17

Topics (課程重點): 1.目標設定(Goal Setting) 2.宣告目標 3.My Dictionary(豐富字彙及韻文第1~4首) 4.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x New letters:Oo, Zz, Bb, Hh, Kk 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read (不要看My Dictionary，試著用背的) Rhyme 3: Cats can climb. Cats can crawl. How many cats on the garden wall? Ryhme 4: I did, I did, I did, I did my work today. I did my work today, and now it's time to play. That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: A a, C c, D d, E e, F f, I i,M m, N n, P p, R r, S s, T t, X x *8(HW1) 字母練習簿(Oo, Zz, Bb, Hh, Kk)各兩行 考卷訂簽 2.Read(唸): Ryhme 1~4 *5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________ p.s.期末考考卷發回，不做任何更動（即不使用橡皮擦擦拭或直接用鉛筆訂正） 訂正方式:1.用不同於鉛筆顏色的筆，如原子筆或色鉛筆，直接書寫在考卷上。 2.或以鉛筆另外寫在A4紙上。 Good News (好消息): 整體而言，孩子已能正確分析首音、尾音、中間音及聽辨出單母音字彙中的所有聲音。 接著完成認識所有字母，並進入有意義的閱讀（即對所唸出的聲音能夠確實知道其意義，ex. cat 貓）。 至於星期、天氣全對，數字部份大致上很好，但也有人數字與數量完全無法正確配對的情況。這部份Rita會繼續複習並確認。