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Yolanda

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給校長的信

2015年09月04日
公開
83

柯校長 您好！ 在大女兒於上學期就讀了貴校小學部後，這學期小女兒也就讀貴校幼兒園，8月28日出席了貴校為幼兒園學生舉辦的說明會暨班親會，能感受到您與貴校老師對孩子的用心，非常感謝！ 開學至今一個星期，對於「聯絡簿」一事尚有疑問，蒐集了台灣各公幼對於聯絡簿的作法，發現有一，每天發聯絡簿，二，每周五發聯絡簿，三，如貴校一般，幼兒園沒有聯絡簿。 一，每天發聯絡簿，有些人認為增加老師的負擔，寧可老師把時間花在小朋友身上和教學上。 二，周五發聯絡簿，有些家長認為一星期才聯絡一次，有些已發生的事情可能來不及處理。 有些人認為小學部有聯絡簿，但是小朋友自己撰寫，幼兒部則須老師負責，但其實共同宣布事項大多數的處理方式都是用列印下來剪貼在聯絡簿上，除非小朋友有特殊狀況才會有老師格外填寫。 我個人對於沒有聯絡簿一事較多疑問 1.沒有聯絡簿，對於老師交代的事項，家長無從得知，只能單靠小朋友記憶。 或許有方意見是，這是訓練小朋友的記憶力，但我必須老實說連我們大人都要靠記事本、手機來記錄事項了，更何況小朋友。 我曾在貴校看到老師交代小朋友星期三要穿運動服，小朋友仍穿便服，老師詢問小朋友不是已經交代要穿運動服，怎麼還是穿便服來呢?小朋友尷尬笑笑無以回答，一旁的家長更是尷尬。若有聯絡簿提醒，不就可以避免這樣的情況發生了。 2.學校發了故事書回來，卻不知道故事書的用途，是要帶回來唸完再帶回學校，還是就放在家給小朋友讀，這是一項功課，還是只是發回的一個動作。 3.我曾詢問過老師沒有聯絡簿一事，老師回應因為都是直接跟家長面對面溝通，所以不需要聯絡簿，但就我一星期以來的觀察，每天上學時，老師各自有自己的事要忙，小朋友多由老師交代事項後自行活動(看書、作美勞等等)，放學時，堪稱一片混亂，老師可能忙著發通知單或書本之類的，根本不太有時間跟家長好好溝通小朋友的情況。 我曾於星期四早上特地前往跟老師了解孩子在校情況，不到10分鐘的談話時間就被打斷了三四次，試問老師又如何應付30位家長呢？我也一直納悶放學送安親班的孩子，其家長又如何了解孩子在校狀況？ 4.過去就讀私幼的經驗，老師是會將課本發回簽名，讓家長知道孩子的進度，也會在聯絡簿寫明教學進度和孩子的學習狀況，在大陸就讀時，雖沒有課本開放式教學，也沒有聯絡簿，但老師是透過微信來跟家長聯繫孩子狀況，讓家長能即時知道孩子的學習狀況。 柯校長不好意思，因為我第一次有孩子上公幼，所以我對於公幼的教學情況較多疑問，無意干涉校方教學處理，只是想瞭解校方一開始這樣設定的目的為何？以便配合，謝謝！ 學生家長　　ｘｘｘ敬上

那個阿嬤！

2015年09月02日
公開
59

第一次讀公幼，總帶著很多不適應的因子，孩子需要適應，我也需要適應。 首先，是八點才能進教室的問題，再來是3點50分放學的問題。 還有沒連絡簿的問題，但後來想想在大陸時也沒連絡簿，好像也沒什麼問題，現在正在適應沒連絡簿的問題。 孩子必須自己帶梳子和橡皮筋去學校給老師綁頭髮。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 婕羽第一天上學，午覺起來後尿溼褲子了，老師說因為婕羽睡前讓她去上廁所，她堅持不上，睡醒後，便很急著要上廁所，而在二樓午覺的她，不知道二樓有廁所，新來的實習老師也不知道，婕羽便自己急急忙忙地往一樓的廁所跑，在來不及的情況下，便尿濕了褲子，而老師不斷地跟我強調，一定要跟婕羽溝通要聽老師的話，老師請他們去上廁所時一定要去，我在老師面前答應會回去跟婕羽溝通，但心裡卻是十分不高興老師的避重就輕。 如果今天不是因為那位實習老師不知道二樓有廁所，導致婕羽必須自己往一樓廁所跑，才發生來不及的情況，婕羽怎麼會尿溼褲子呢？再者為什麼是婕羽自己一個人往一樓跑呢？老師在幹嘛？為什麼老師沒有先比小朋友熟悉環境呢？老師又為什麼沒有對新生的孩子介紹環境呢？ 為什麼只怪我的孩子在睡前沒有去上廁所，孩子在睡前就是沒有上廁所的需要，怎麼逼她上也上不出來，她在睡醒後，並不是尿床或直接尿溼褲子，她是有告知老師，她需要上廁所，是老師不知道二樓有廁所，才導致婕羽必須跑去一樓，才發生來不及的情況，這怎能只怪孩子啊！ 而我卻只能附和老師，為什麼不能捍衛我的孩子呢？ 這根本不是我，我一向都是捍衛保護我的孩子的人，我怎麼會這麼畏縮啊！ 因為我怕才剛去就這麼跟老師槓上，會讓還沒適應的婕羽更加不適應，我只能噤聲配合，我討厭這樣無力的我！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 跟著就是老師年紀偏大的問題。為什麼這點是問題，因為擔心老師的教育方式過於保守傳統，沒有與時俱進。 昨天看到婕羽帶一本《神豬村的村長》回來，我不知道到底這本故事書是要再帶回學校，還是放在家裡，如果有聯絡簿，不就知道了嗎？後來婕羽請我講給她聽，其實現在說講故事給她聽，都是她在講，我只是從旁協助她讀不認得的字而已，一旁聽我們在講故事的文文就說，這明明就是妹妹自己在講嘛！是啊！婕羽已經有自己讀故事書的能力，她只是想我陪她而已，我懂的！所以我盡其所能地陪她。 讀故事書時，我發現很多婕羽沒學過的字，她竟然都會讀，我問她哪裡學的，她說其實這本故事書在學校時，老師有放過CD給他們聽過了，所以她會讀。我開始納悶，公幼的老師不講故事給小朋友聽的嗎？取而代之是以放CD方式來給小朋友「聽」故事，我感覺挺不好的，既然老師不講，那在家我們就自己講吧！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 我看了婕羽今天放學時的髮型，感覺綁得有點亂，我問她這是哪個老師綁的，她的回答讓我又噗嗤笑了出來，她回我：「那個阿嬤綁的」 我知道她說的是哪個老師，昨天我問她頭髮是誰綁的，她也是回我「那個阿嬤綁的」 她每次說「那個阿嬤」我都有告訴她，不是「那個阿嬤」，那是老師，她也是你們班的老師，但婕羽今天卻說我不喜歡「那個阿嬤」，我還不清楚「那個阿嬤」是有什麼情況讓婕羽不喜歡，只是這也顯示了從以前所讀過的學校中，婕羽和文文都沒有遇到年紀這麼大的老師，說不定年紀都比我媽還大呢！ 說真的，我是真的很不習慣公幼，已經開始想轉私幼了，但我知道現階段是不可能的。我也知道我不能表現出不喜歡的樣子，如果我不喜歡，孩子也會跟我一樣不喜歡的，我不能左右她的想法。

一個人的路

2015年09月02日
公開
35

一如前兩天一樣地把婕羽送到學校，進教室前，婕羽必須脫了運動鞋擺進鞋櫃，順便把鞋櫃裡的拖鞋拿出，放在地上貼有她的號碼的位置，再把她的書包放進書包櫃，由於兩個書包配置在同一個櫃格上，在另一個同學先放入的情況下，婕羽總是放不進她的書包，老師見狀，教了她如何放置的方法。 讓我發現了公幼老師的差異性，她們或許並不溫柔體貼，但她們發現孩子有狀況時會主動用一種公式化的態度來協助孩子解決問題，我說不上不好，孩子確實學會了處理問題的方法，但總少了一點親切。而來實習的老師，也總顯得格格不入、不知所措地站在一旁想協助孩子，卻不知該如何著手。 處理好教室外的放置物品，婕羽看了我一眼便往教室門口走去，卻又頻頻回頭，進教室前，給了我一個用力的勉強微笑，似乎在告訴我：「媽咪，我要進去了，我想妳」看著她不疾不徐地走進教室，站在自己的座位幾秒鐘後，面無表情地坐下，一旁的同學嘻笑著玩，她直挺挺地坐在自己的位置上，我有點難過，在教室外遲疑了一會兒，舉起手對婕羽揮一揮，她也回應我揮一揮手以示再見，我更難過了。 我記得不管是台灣的，還是大陸的老師都告誡我必須學會放手，我不放手，小孩也不放手，我知道婕羽正努力著要去適應學校生活，至少她說了沒人跟她玩之後，她並沒有告訴我不想去上學，一點都沒有，我看得出她的不安，可是她比我勇敢，她沒有說她不想上學，不喜歡上學，或許現在跟她之前期待上學，倒數著上學日期的心情大不相同，但她還是勇敢地面對，而我卻只能躲在這裡掉眼淚。

欲速則不達的縫名牌

2015年09月02日
公開
59

放學回家的路上，文文的同學問起她運動服上的名牌是怎麼回事，我才發現她的名牌縫得歪歪扭扭的，似乎在隱藏名牌上的數字，這才讓我想起昨晚她突然從床上跳起跑去客廳一會兒，當時我不知道她在做什麼，這才聯想起來，原來她是跑去縫名牌。 有鑑於我的手殘，曾花了一整晚的時間才縫完她的一件制服和一件運動服的名牌後，我發現原來可以送去給修改衣服的阿姨縫製，一件10元的代價便可解決我的困擾，我便不再讓自己陷入這種自己不擅長的困境，是的，我不富裕，但如Mie所言，「錢能解決的是問題就不是問題」。 但搬至此處，對於這個老化嚴重的居住區域，加上我缺乏交通工具的情況下，我實在不知道可以去哪裡再找修改衣服的阿姨，不排斥縫紉工作的文文便自己解決這個問題。但昨晚文文可能是臨時才想起來自己的運動服還沒縫名牌，今天卻要穿，所以急急忙忙爬起來自己縫，一方面她急著要上床睡覺，一方面又想趕快縫好名牌，所以，就隨便縫縫，她可能抱持有縫就好的心態，而她早上出門時，我也沒發現她名牌縫成這樣，還是她同學提起，我才注意到，我真是慚愧，一心被灰色淹沒，沒能好好去關心女兒，讓此時的我不禁眼淚又潰堤。 為什麼她不請求我幫她縫呢？因為我睏了，因為我也縫不好，因為我會拒絕她嗎？因為她很獨立嗎？這年紀的孩子需要這樣嗎？都是因為我，因為她的媽媽我，我做不好，所以她只好自己來！ 我是一個不及格的媽媽，造就了這個堅強獨立的女兒，我是一個無能的媽媽，導致另一個女兒不知道該怎麼接觸同儕。我更是懦弱的妻子，無法擔起這個家的責任，我深深地懷疑自己到底在這個家的存在價值是什麼？ 早上在洗這件衣服的時候，心裡很沮喪、很難過，這樣好嗎？

一個人的早餐

2015年09月02日
公開
73

天氣，比我的心情好，時晴時雨，至少它有晴的時候，而我的心情卻一直是雨天！ 早上帶婕羽出門上學時，原本要騎腳踏車載她，可惜突然開始飄起雨，我想著她說不喜歡走路，學校好遠，便提議借叔叔的機車載她，我以為她會很高興不用走路去學校，沒想到，她拒絕了，她寧願撐傘走路上學，我問了問她原因，她輕描淡寫地說她不想騎別人的車，突然間，我發現她的歸屬性似乎像我，那麼偏執而絕對。 我們撐著傘走去了學校。 已經不懂什麼叫飢餓的我，一個人站在馬路口，等著交通號誌的變換，卻不知道該往哪走，該去吃早餐嗎？可是我不餓，腦中開始搜尋孩子們是否跟我提起任何需要物品的需求，我快點找個理由讓自己有地方去吧！走進我擁有免費禮卷的便利商店，搜尋到了文文需要的物品，結了帳，耳邊的叮咚聲提醒我去個有人的地方走走。 於是，我走進了離家最遠的那家早餐店，點了我一貫只會點的起司蛋土司和大杯奶茶，久違的一個人的早餐，跟它說聲虛弱的早安，伴隨著我不愛的報紙，只是為了掩飾我一個人的不知所措。假裝告訴自己，我是來認識早餐店老闆娘，跟她聊天的，但其實我總共也才跟她說不到三句話：「老闆娘，一個起司蛋土司和大冰奶」「老闆娘，我的多少錢？」「謝謝，再見！」我能這樣持續跟她聊天多久呢？ 因為雨，我撐著傘去，離開時，我依舊撐著傘，卻是因為陽光。 但我的心卻不是天氣。

一個人午餐

2015年09月01日
公開
80

第二天一個人的午餐，我不知道該吃些什麼，心裡是空空的，沒有人可以商量，沒有人告訴我她要吃什麼，但昨日的恐懼與不安，我不想再延伸到今天，昨天有Mie陪我度過，我一整天也不覺得餓，根本不想進食，今天不可以再這樣了！ 近兩個星期以來，我睡不好，吃不下，難以入眠，我都不像我了，其實我早已不知道什麼是我，但今天要吃點東西，算是給自己的一個開始，一個動力。我很羨慕在Facebook上那種把小孩送上學後，便很懂得享受一個人生活的人。 在不知道要吃什麼的情況下，便抱持著來清冰箱食物的心態來進食，所以把一家人前天沒吃完的泡麵拿來煮，不想讓自己覺得自己很可憐只吃泡麵，而且還是前天剩下的，就任性地搭配了我昨天親手料理的鹽水雞，讓午餐看起來不那麼單調。 可是還是忍不住地邊吃邊覺得自己很孤單，我也很害怕一個人在這個不算家卻是我們棲身的房子裡，有一種不斷被人窺視的感覺，很不自在，很恐懼，孩子們在時，我也怕，只是有她們在，我可以把害怕的感覺藏起來，但只有我一個人在時，我想讓光線進入屋內，我討厭暗暗、陰灰的空間色調，但那就得與我的不安對抗，這種感覺沒有人懂，我只能獨享。

終究還是哭了

2015年09月01日
公開
53

昨天是婕羽在公立幼兒園的第一天開學，我們家便出現了一些變化。 首先是我無法如期地去上班，再來是一家三口的出門時間都不一樣，昨天爸比很熱心地要載文文到學校，結果造成她太早到校的窘境，於是今天她決定在爸比出門上班後，自己走路上學，接下來是換我帶婕羽去上學，我一直無法諒解為什麼文文和婕羽明明就是同一間學校，卻是不同的上學時間。 文文是7點40分必須到校，婕羽卻是8點才能進教室，這也是導致我無法去上班的原因。 昨天婕羽第一天上學，情況尚可，我在學校停留將近半小時，幾乎都是在處理所需要繳交給校方的資料，由於婕羽是新生，跟原本彼此都已經認識的同學不熟悉，顯得有些格格不入，她也會不知道自己該做些什麼，不過大致上來說，她沒有排斥。 今天從一早起床到我騎腳踏車載她去學校，一路正常，直到教室門口，她開始有點不對勁，脫好鞋子後，她先是眼眶泛紅，跟著一直拉著我的手，我知道她不想我離開，我慢慢地安撫她，「一會兒我就會來接妳回家」，「跟昨天一樣我一定會來接妳」，「或者我請姐姐下課來看看妳」，「是爸比要求妳今天要認識兩個朋友，讓妳很緊張嗎？」最後，她一邊眼淚奪眶而出，一邊她自口中慢慢吐出一句話：「我會想妳」，看得我又很心酸。 我以為她長大了，會堅強、勇敢，之前我們問她現在去上學還會哭哭嗎？她都說會，但她會哭哭三天就好，昨天去上學沒有哭，我放心許多，沒想到今天卻哭了，但不似以前般的嚎啕大哭，是一種令人心疼的強忍眼淚地哭，眼淚卻止不住地一直掉。 我依舊安慰著她，這時老師吆喝了一位同學出來，要她帶著婕羽進教室，我感謝老師的幫忙，可是我始終覺得公立學校的老師不若私立學校老師來得積極有耐心，她們會解決問題，但不會把時間停下來關心小朋友，這點令我頗介意。或許這就是公立學校的型態，我們既然決定讓婕羽念公立學校就必須接受而無法要求，除非我們讓婕羽去念私立，或許會吧！ 看到同學領著婕羽進教室後，她默默地玩起玩具，我稍微安心點地就離開學校了。

婕羽半夜如廁

2013年11月21日
公開
54

晚上文文和婕羽入睡後，我和下班回來的老公兩人坐在沙發上聊天看電視，突然聽到房間傳來穿拖鞋和腳步聲，一聽就是婕羽的腳步聲，老公馬上一副看好戲的嘴臉，指著我說：「吼∼∼∼妳把她吵醒了」，ㄘㄟˊ，你也有責任啦！ 我們倆坐在沙發上，打算以不變應萬變，靜觀其變，結果從房間走出來的的確是婕羽，她看了我們一眼就往廁所的方向走去，自己打開廁所的燈進去上廁所，我跟老公都興奮不已，這是婕羽第一次睡到一半還會起床上廁所，也是她晚上睡覺不包布布大半年來的大躍進，我們都比她自己還興奮。 跟著我們還在繼續觀察上完廁所的她，是會走回房間上床睡覺，還是會走向我討抱抱，當然我和老公都是傾向後者，沒想到，她出乎我們意料之外的要把廁所燈關掉，卻一直關錯，開成走廊的燈，後來發現一直關不對，自己唉唉了兩聲不理我們，逕自走回房間上床睡覺，我和老公都被她這舉動笑翻了。 但無論如何，她終於會跟文文一樣自己半夜起來上廁所，文文是打從兩歲半開始睡覺不包布布，她就讓我們很意外地半夜會自己起來上廁所，所以她睡前1小時喝再多水，也不用擔心會尿床，她從來也沒尿濕過我的床，但阿公阿嬤曾抗議，文文是跑去跟他們睡時，尿濕了他們的床兩三次，但都是醒來要去上廁所，動作太慢來不及去，才尿濕的。不過，我們一開始倒是被文文半夜起來的舉動嚇到，以為她在夢遊呢！ 婕羽則是從今年5月自己開始說不要包布布睡覺後，和她同床的文文則每晚戰戰兢兢，唯恐妹妹又尿床尿濕她的棉被、枕頭、還有文文的衣服，婕羽第一次尿濕文文的衣服時，我笑到不行，直笑誰叫她們睡覺要纏抱在一起。 婕羽一開始一星期尿濕三次，媽咪三天兩頭就要洗床單、洗被子、洗尿濕的褲子，到後來乾脆不鋪床單，每天她們睡醒後和睡覺前，我們母女三人的工作就是擦床，有一陣子文文狂抱怨為什麼她不管怎麼擦，只要一躺在床上就是會聞到妹妹的尿騷味，儘管我用清潔劑、精油清潔過，文文依舊覺得尿騷味久久不去，讓她困擾不已。 到後來婕羽漸入佳境，只要睡前記得去尿尿，就不會尿床，可是如果睡前1小時喝太多液態物質(水或牛奶)，那肯定是會尿床，到現在她知道自己睡前不可以喝水，如果要喝水一定要先去尿尿才可以上床。其實我已經連續三四個月左右沒有再一睜開眼就要洗被子、洗褲子、擦床，到現在婕羽自己會醒來尿尿，真是讓我們太欣慰、感動了，讓我跟老公直對她鼓掌叫好，不過她沒理我們，呵呵。 -------------------------------------------------------- 等我上床睡覺的時候，我特地去親親她的臉頰，然後故意小小聲地對她說：「來，笑一個給媽咪看」我覺得我跟老公都很無聊，每天睡前都要跟熟睡的她們喃喃細語，文文和婕羽的反應都是ㄏ一ㄏ一幾聲，扭一扭身體，換個姿勢又繼續睡，但她們倆都很有趣，雖然睡著了，只要聽到我跟老公問她們「愛不愛媽咪」「愛不愛爸比」，眼睛閉著依然睡著，但嘴巴竟然會發出「愛」的聲音，超好玩的。這次我換個台詞，對婕羽說笑一個給媽咪看，她竟然嘴角上揚給了我一個微笑，讓我好開心，也笑自己好無聊喔！

長大以後要做什麼？

2013年11月19日
公開
48

今天雖然文文上整天課，但回家後，她意外地快速將回家作業寫完，僅僅只花半個小時，連婕羽聽到我說要帶她們去小北夜市走走，也只花40分鐘就把國字「六」寫完了，為了獎勵她們，晚餐前，趁夜市人潮還不多時，我就帶她們去走走。 結果，還沒六點就到夜市果然不是明智之舉，百分之六十以上的店家都還在擺設中，小貨車、汽車不停地在攤位走道中穿梭，實在不安全，也沒什麼東西可逛，所以走一走，花個10元打彈珠，我們就打道回府。 大概也因為沒什麼東西可逛，文文開始有主題性地跟我聊起天，她跟我說，她以後想當老師（嚇！嚇到我了，壓根兒都沒想過她會想當老師），可她又說也想當糕點師傅，她好掙扎，不知道到底要選哪一個（嚇嚇嚇！媽咪我又嚇到要倒退一大步了，媽咪廚藝那麼差，怎麼會勾起妳想當糕點師傅的志願啊？） 我開始引導她，我說：「當老師要教小朋友，妳不是很怕小朋友吵的嗎？」她竟然不理會我的提問，繼續說著在老師和糕點師傅之間的難以抉擇。（ㄟ....尊重一下媽咪吧，我很認真地跟妳討論耶！）隨著我們散步在夜市攤位間，她又說她也想擺夜市（這....又是哪來的想法啊？），不等我提問，她又說想開7-11（太多了，太多了，我來不及接招），但聽到我說擺夜市和7-11都不能休息，全年無休，而且在台南擺夜市每天要跑不同的地方擺之後，她疑惑地問在台南擺夜市為什麼不能固定地方擺，好問題，媽咪我也很疑惑，但最後她打消擺夜市和7-11的念頭，繼續在老師和糕點師傅間猶疑。 是說，我在小學二年級的時候，好像沒想過自己長大後要做什麼，連國中畢業後的聯考分發也不知道自己要唸什麼，只因分數分發可達世新，不想念廣電，就選了編採，就這樣唸了5年，不知道畢業後要幹嘛，看著班上半數以上的同學都考插大，也跟著去考了新聞系，又唸了2年，就這樣理所當然地畢業後就當了雜誌編採、年代記者、民視新聞編輯，短期做了優秀文學網、金石堂網路書店、雅虎三份不知所謂的網路工作，還在老公家公司做過會計(這最詭異，沒數字概念的我竟然可以做會計，還找出一堆怪帳)，更莫名其妙去了北市府作網站企畫、新聞局跑新聞、南市府打雜，呵呵呵呵∼∼∼好沒有規劃的人生哪！ 連我自己都想揶揄自己的工作經歷是「族繁(煩)不及備載」，至少我在FB上是這樣寫著。 所以，文文在小學二年級就開始思考自己未來的人生該走向何處，實在太令我這個毫無人生目標可言的媽咪，太驚訝，也十分欣慰，至少她不會像我過得渾渾噩噩的。