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小子毅的媽咪

他的寶貝

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大傻眼!

2008年07月16日
公開
1

下午小子毅做了一件讓阿嬤、小阿姨、媽咪大傻眼的事∼ 事情是這樣的∼∼ 小阿姨騎腳踏車載小子毅兜風∼∼ 但是小子毅兜風完不想下車∼∼ 被媽咪硬抱下來後在外面的走廊上拿著腳踏車鎖的鑰匙玩起來∼ 媽咪叫小子毅進來∼ 小子毅並不想∼∼ 媽咪又再度硬把小子毅抱進來∼ 小子毅發脾氣了∼ 一直掙扎哭哭∼∼ 阿嬤抱小子毅去浴室洗手∼∼ 小子毅不肯洗∼∼ 掙扎力氣真的很大! 後來媽咪跟阿嬤說放他下來不要理他∼∼ 再叫大家都去客廳∼∼ 面對小子毅的耍賴∼∼ 媽咪一向都是用不理他轉頭就走∼∼ 但是在離開時不是狠心的丟下他一走了之∼ 而是會一邊用一些方法誘惑小子毅自己起來跟媽咪走∼∼ 小子毅一向都會在媽咪的誘惑下停止耍賴∼∼ 所以當媽咪走掉時小子毅會一邊叫媽媽一邊跟媽咪去做誘惑他的事∼∼ 屢試不爽∼∼ 這也是目前媽咪對付小子毅耍賴的最佳方法∼ 不過今天在浴室要離開時∼∼ 當媽咪說著『你不起來的話∼媽咪要自己去按音樂跳舞囉!』 說完媽咪才跨出右腳打算離開時∼∼ 躺在地上哭哭的小子毅竟然叫著媽媽並且用他的兩隻手抓住媽咪的右腳∼∼ 連同兩隻腳也出動一起夾住媽咪的右腳∼ 就這樣兩隻手兩隻腳一起夾住媽咪的右腳讓媽咪動彈不得∼ 小子毅的力氣好大∼∼ 媽咪瞬間因為被小子毅的舉動嚇到而沒力氣掙脫∼∼ 小子毅一邊大叫媽媽一邊抓住媽媽的右腳∼ 應該是小子毅已經知道媽咪對付他耍賴的方法就是會走掉∼∼ 所以小子毅先下手為強∼ 不曉得應該高興小子毅的頭腦很聰明知道變通∼∼ 還是該擔心小子毅的太過鬼靈精∼∼ 在一旁的阿嬤和小阿姨見狀更是嚇一跳∼∼ 雖然被嚇到但是免不了對小子毅的舉動一直笑∼ 還一直說小子毅是不是鄉土連續劇看太多了∼∼ 否則怎麼這麼像在演戲∼ 還是爸比曾經在小子毅面前拉住媽咪的腳被小子毅學起來了∼ 這是小子毅第一次做這個舉動∼ 也不曉得是從哪裡學的∼∼ 小阿姨說他已經可以預見小子毅有一天應該會打媽咪∼∼ 天阿∼∼ 媽咪也開始擔心起來∼ 小子毅太早熟了吧! 這應該不是這個年齡的寶寶會做的事∼∼ 爸比回家後把媽咪整件事情從頭到尾陳述一次給他聽∼∼ 小阿姨還一邊示範小子毅所做的動作∼∼ 爸比也覺得不可思議和好笑∼∼ 整件事情只能說讓大家『超級大傻眼』∼∼ 小子毅的演技應該可以去演戲了∼ 因為真的演的太太太好了∼

電視有害嬰幼兒學習!

2008年07月16日
公開
24

研究顯示 電視有害嬰幼兒學習 更新日期:2008/07/16 04:09 〔編譯魏國金綜合報導〕 美國麻州大學研究發現,電視有害嬰幼兒的學習發展,不管他們是不是在看。 進行該研究的施密特博士甚至稱電視是影響絕大多數孩童的潛在「慢性環境危險因子」。 兩歲以下孩童不宜看電視 美國小兒科學會建議,不要讓兩歲以下的孩童看電視, 兩歲以上的兒童則限制每天不可看電視超過兩小時。 英國每日郵報報導,麻州大學研究人員發現, 一旦打開電視,幼童就明顯難集中注意力,即使他們也沒注意電視在演什麼。 這項研究結果被認為對一到三歲的孩子尤其正確。 該研究觀察五十名幼童對電視的反應, 每一位受試幼童皆被邀請玩耍一個小時, 測試中,有半小時播放美國益智競賽節目「風險」與商業節目, 另外半小時則關掉電視。 結果發現,與電視關掉相較,當電視開著時, 孩子聚焦玩具的時間較少,玩耍的時間也較短。 過去一些研究顯示,生命最初的幾年若過度暴露在電視環境中, 將阻礙語言技巧,並導致偏差行為與過度活動。 心理學家警告,嬰幼兒是透過互動來學習, 電視也許是有用的「保母」,不過它也會妨害發展進程。 部分兒童發展學家認為,電視快速移動的影像會損害發展中的大腦。 二○○三年的一份研究發現,花時間看電視與閱讀困難間有關聯。 約翰霍普金斯大學去年的一份研究也發現, 五歲以下的孩童一天若是看電視超過兩小時,就可能出現行為問題。 節錄自2008-07-16的自由時報∼

可以自己玩!

2008年07月16日
公開
20

下午小阿姨和阿嬤來找小子毅∼ 小子毅和小阿姨、阿嬤玩的超級瘋∼ 下午五點左右媽咪、阿嬤、小阿姨在客廳聊天∼ 小子毅很識相的自己在一旁乖乖的玩玩具汽車∼ 沒有來吵我們∼ 自己玩的很認真、很投入∼ 持續有半個小時∼ 媽咪中途問小子毅要不要吃晚餐∼ 小子毅還拒絕媽咪表示還要玩∼ 小阿姨說其實小子毅挺不錯的啦∼ 和人一起玩的時候可以很配合、很high∼ 也可以自己玩∼ 又不需要被人一直抱著哄他∼ 更不會亂唉亂哭∼ 這樣我們也能偶爾作自己的事∼ 是沒錯啦! 小子毅從小的個性就是這樣! 能動能靜∼ 真的很少亂哭亂唉∼ 媽咪覺得這應該和寶寶天生的個性以及後天的訓練有關∼ 不是每個寶寶天生就具有獨立、勇於探險和自己發覺新鮮事的能力! 確實有些寶寶生性害羞、內向、被動、膽小或是過於依賴∼ 看不見大人就亂哭亂唉∼ 現在想想∼ 小子毅從小的好動和一度讓媽咪擔心是過動兒的個性似乎在發展上是一件好事 謝謝在媽咪煩惱於小子毅的好動之餘曾經跟媽咪說過 『好動的寶寶比較聰明』的所有人∼∼ 你們說的話似乎有那麼一點道理∼∼ 從小好動、勇於接觸不同新鮮事物的小子毅似乎學習東西都快很多∼ 七個多月就聽的懂掰掰然後『自己舉起手』掰掰∼∼ 八個月真正會爬之後就一刻不得閒∼∼ 只要扶著東西就馬上站起來走∼∼ 還會勇敢放手站立十幾秒∼ 八個多月就真的會叫『ㄅㄚ ㄅㄚ』不是嬰兒隨便發聲的ㄅㄚㄅㄚ∼∼ 九個多月真的會叫『ㄇㄚㄇㄚ』∼∼∼ 十個多月敢挑戰放手走幾步然後竟然就會自己走了∼∼ 一歲左右開始會說疊字∼∼ 不久後就會說不是疊字的兩個字∼∼ 一歲三個月已經會說好多兩個字的詞∼∼ 幾乎會模仿我們說話∼ 到現在已經會說四個字的話∼∼ 小子毅很勤勞∼∼ 造就他的發展都很迅速∼∼ 這要感謝好多關心小子毅的人的協助教導∼ 誰說寶寶一定得看電視學東西∼∼ 小子毅一直都不是喔∼∼ 最近暑假長時間待在家裡∼ 真的發現住在附近有一些小寶寶好像就特別常哭或唉唉叫∼ 寶寶的個性真的都不盡相同ㄋㄟ∼

騎腳踏車兜風∼

2008年07月15日
公開
1

下午四點去保母家接小子毅∼∼ 小子毅正在睡覺∼∼ sorry! 被媽咪吵醒了∼ 不過小子毅的心情沒有受到影響∼ 應該是知道要回家了很開心∼ 小子毅現在會說『回家』∼ 不過媽咪還是載小子毅到處晃晃∼∼ 今天的太陽公公好大∼ 四點多了還高高掛在天上∼ 小子毅看見太陽公公會說『太陽』或『公公』∼∼ 媽咪如果說『太陽』∼ 小子毅會接著說『公公』∼∼ 看見101還是照樣說1∼∼ 然後說『好高喔!』 沿路小子毅一直複誦媽咪說的話的最後兩個字或三個字∼∼∼ 話多其實是件好事∼∼ 這樣小子毅的說話能力會快很多∼∼ 媽咪先騎到興雅國中∼∼ 告訴小子毅這是『學校』∼∼ 小子毅跟著說『學校』∼ 媽咪還跟小子毅說長大後要到學校『讀書』∼∼ 小子毅跟著說『讀書』∼ 媽咪還騎到新光三越附近近距離看101∼ 小子毅看到後馬上說『好高喔!』 本來想繼續往國父紀念館前進∼ 但是太陽真的又大又烈∼∼ 去的方向又是向光∼∼ 對我們兩個人而言都很吃力不舒服∼∼ 於是折返∼∼ 好多路人看見小子毅都一直看著小子毅說『好可愛!』 媽咪知道其實所有的寶寶在大家眼裡都是可愛的∼ 不過還是很開心聽到大家的讚美∼∼ 五點回家休息準備吃晚餐∼ 小子毅已經知道回家要先『洗手』∼∼ 也會自己說『洗手』喔∼