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育兒．持家．愛自己
翰兒
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Hi~ 小寶真是可愛
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新樓IEP
有效利用行事曆，教導孩子數字與日期的基本概念 ◎ 除了日常的時間表，還有一項能夠幫助追蹤記錄下星期和下個月將要來臨的事情，那就是行事曆。如果能把行事曆擺在家庭中讓每個人都容易接近的地方，將會有最大的效果，這樣即使是幼小的孩子都能看見未來有什麼事情。 僅只是在接下來的當日事件上畫張圖或貼個貼紙，也能提示孩子那天的事件。「距離我的生日還有幾天？」或「你看行事曆上的阿嬤的圖畫。」 好的幼稚園老師很喜歡在教室使用行事曆 ，因為它們對於重要的數學和閱讀的學習前技巧提供了非常重要的指引。 在夏威夷，寶琳．傑洛克絲（Pauline Jacroux）使用巨幅的牆壁行事曆，每一邊有三個方塊。在每天的行事曆時間，「行事曆監視器」會指著當天的日期：「今天是二○○八年九月一日星期一。」 在這個行事曆的一邊，第一欄供孩子畫圖以記錄天氣，像是晴天或雨天。在第二欄，她根據一名拿著風向袋踏出教室外面的同學的報告，記錄當天是否為多風的天氣。第三欄，她根據教室門外的溫度計來記錄那天的溫度。 在行事曆的另一邊，其中一欄是用來記錄學校的重要日子，例如像建校一百週年紀念日的慶祝活動。接下來這一欄對於潔洛克絲老師的夏威夷教室是很獨特的—用來記錄孩子們是否看見一種叫做黃金佩萊瑟（Golden Plether）的鳥；這種鳥在每年三月遷移到阿拉斯加之前，會在八月飛來他們的教室外面落腳。底下這一欄則是用來記錄月亮的盈虧。 你家裡的行事曆可以詳細也可以簡單，但是藉著使用行事曆，你是在教導孩子數字、星期幾，以及今天、明天和昨天的概念，同時你也在教計算，而且幫助他認識字母和文字，此外，你也教導孩子下面這些基本知識
DC(請假回高雄)
回高雄
DC停課
製作行為圖卡
DC
重返幼稚園日
睡前兒習慣聽音樂~(兒歌.巧虎.abc~等) 今天讓兒聽過一會兒後 就請兒把插頭拔掉,準備入夢鄉 只見兒起身手拉著線頭就傻傻的不動了 等了一會才說"媽咪~幫忙" 我是整個火氣就上來了 因為兒總是習慣我牽著他的手去拔插頭 之前也有練習過讓他自己去拔 兒是可以做到的~ 但~就是習慣依賴~ 忍不住~就罵了起來 "你自己可以做到的啊~為什麼還要媽咪幫忙呢? 都幾歲了,還這麼依賴媽咪~長大了怎麼辦??" "我四歲"兒如是說~並且很專心的比出四根手指頭~~~~ 看到此~ 我不禁笑了出來~ 兒丫~你老媽是在罵你咧~ 你居然還能聽到問句句型並且回答 我真是敗給了你啊~
季老師帶入社會參照的部份 下回需準備照片檔~
藝術治療(請假)
拱橋 隧道 鯊鯨 海底隧道 貴又難吃的午餐 玩水中的互動 累了~有空再補文章 進度目標: 昨天去了那裡? 在海生館看到了什麼?去玩了些什麼? 帶入昨天及今天的概念 訴述情境要求 以及上午下午的概念~
德蘭~曾小姐
不知又從那學來的 現在講話都會有較長的語音出現~ "我想吃飯~~~~~~~~~" "可以~~~~~~~~~" "為什麼~~~~~~~" 剛開始還不覺得有什麼 只是愈聽愈覺得兒是故意的 有點在玩鬧的意思 嗯~決定採取"忽略法"
這種天氣去玩水真是瘋了 太陽照的火熱的沙灘 兒一脫鞋就大叫好燙好燙啦 不過看到他最愛的海還是努力的向前行 兒最喜歡海浪了 只是今天的風不太大浪也就小小的 可是對兒來說還是最好的玩伴呢 然後當然就是去買買海產了 假日~人就是多~ 最開心的就是用很便宜的價錢 買到我最愛的大沙公(母) 和老公一人一隻大沙公(母) 真是幸福的啦
和幼稚園確認返校日 也幫宗x媽尋問看看上學的可能性
醫生交待洗澡時一定要推 今天是擦了二天藥後 就看到了成果 不知是推的太用力了還是藥的關係 有些撕裂傷 不過還好~~上藥時兒只說了"媽咪痛痛" 但不至於哭鬧 看來藥真的有效喔~ 持續觀察中~
奇美語言+感統
藝術治療
需擦藥十天 觀察~
鉅樺預產期
DC(感統請假)
今天是上類似大富翁的遊戲 當季老師拿出教具時 我還在心裡os"天丫~這會不會太難了啊~? 怎麼讓兒理解遊戲規則呢??" 只見季老師二話不說就直接找兒~ 猜拳-丟骰子-走幾步 換兒時,季老師只引導了一下步驟 兒就學起季老師丟骰子-走幾步~~~ 他倆就一路玩到完 最後是兒先到達目的地 季老師說,就是這麼簡單教 把他當一般孩子一樣 一般孩子會需要特別教嗎? 是啊~可不是~? 是我們自己"習慣"預設立場 在接觸一個新東西時, 總是會覺得該如何的教法才能讓兒了解 該如何解說才能傳達正確的觀念讓兒理解 殊不知~~玩~~是每個小朋友與生俱來的能力啊 這~又讓我有了另一層的體認~嗯~
主要是讓小朋友有充分的發揮權 想畫(做)什麼就畫(做)什麼 老師再針對小朋友的畫作來探索小朋友的內心想法 藉以讓家長更了解小朋友的心思與想法 上完課~~ 我真的覺得~太~棒~了 本來預期免錢的課 課程應該會很"陽春" 沒想到劉老師是一位非常親和且專業的特教老師 藉由我和兒的互動中 老師直接表明了我給了自己非常大的壓力 我的專注全都放在兒身上卻看不到自己急需喘息的心 我快把自己逼瘋了 好像和心理治療師長談一樣 老實說~好幾回~我的眼淚都在眼眶中打轉 但就是不讓它流下來 要在第一次見面的人面前掉眼淚 我還真的做不出來 只是劉老師啊~ 您可知道您的句句所言都在在衝擊我的內心啊 今天也認識了一位非常熱心的媽咪 她報給了我很多的資訊 那都是非常受用的 而她積極樂觀進取的態度 也是我該努力學習的對像 ㄟ~怎麼感覺今天不是兒上課 而是我上了一場"震撼教育課"呢?哈~!! 就像另一位媽咪所言~ ""太棒了,有開這樣的課程""
很感動~~ 以前工作的同事 自從結婚北上之後 就很少連絡了 託颱風的福 打電話來關心 很開心~更多的是感動 謝謝您們~ 丫智~小如~
