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育兒.持家.愛自己
珊蒂
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Hi~ 小寶真是可愛
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涼涼的天氣很適合到郊外散散步 當然也很適合在家睡覺補眠 東摸摸西摸摸一直到了下午三點 才驚覺我們又快浪費掉這麼美好的天氣、美好的假日了 到郊外大概只能趕上送太陽回家的時間 於是媽咪提議到清大走走 加上之前有看過人家介紹清大裡的一家二手書店咖啡廳 吸引人的是店裡還養了幾隻貓 很想去看看 蘇格貓底 二手書.咖啡.簡餐 店址:新竹市光復路二段101號 國立清華大學圖書館旁 電話:(03)5736096
今天爸爸開月會,所以還是由媽咪送上學 很難得的,起床後的狀況感覺還不錯 出門前也沒有不想上學的情緒 只是進了校門後就把媽咪的手拉緊緊的 要求媽咪陪她進教室 蓁似乎很怕媽咪離開,拉著的手一直不肯放 陪她放好了餐袋,帶她過去找老師 趁老師交代蓁做尚未完成的功課(用油土做兔子)時,媽咪趕緊離開 下午接她時看起來也很開心 只是老師說中午睡覺有哭了一下下 香維也跑過來告訴媽咪今天蓁玩遊戲時哭了 問了蓁為什麼哭? 她說中午沒哭啊,是玩遊戲時想到媽咪,她就跑到溜滑梯底下哭 媽咪跟她說,想媽咪時想一下下就好了,也不要想到哭啊 玩遊戲時就要開心玩才會覺得很好玩 她說香維有過來安慰她 另外還有一個男同學寶明今天還保護她 有隔壁企鵝班的小男生想過來抓她,寶明就用身體擋住他不讓他過來(真是感動啊) 她說:現在班上她有兩個好朋友 一個是香維,另一個就是寶明,寶明是跟蓁排隊時一起牽手的伙伴,個子比她高,也是一起坐在老虎桌的同學,經常聽她說起寶明,媽咪還不知道寶明到底是那個小朋友 今天是蓁與爸爸媽咪約定的試讀期最後一天 雖然心中抵定蓁應該會繼續唸下去 不過我們還是要遵守約定,把決定權交到她手上 傍晚芭蕾舞課結束,蓁又在車上跟媽咪吵說她覺得學校不好玩 於是吃過飯爸爸和媽咪很正式的跟她說 明天就是10/10了,從現在開始可以自己決定要不要繼續去上學 但是要她自己考慮清楚 如果不想唸,這樣以後就不能跟同學每天見面、一起玩,好朋友們也都去上學了,大概我們都要待在家裡,這樣不能整天跟媽咪吵說好無聊 如果還想上學,就要好好開開心心去上學,而且要讀整天,這學期讀完如果她真的還是不喜歡的話她還有一次選擇機會,可以下學期先休息,等大班再去唸 媽咪說完,蓁想也不想馬上回答:我想把這學期唸完 以防她搞不清楚這學期的意義,到時候又耍賴不認帳 還跟她確認這學期是要唸到1月喔,現在是10月 她還是很確定的說:我決定要把這學期唸完 原本我們還很擔心蓁會繼續吵著不想上學 甚至最壞打算,如果她決定不唸,我們會先讓她停課一星期 讓她自己好好想一想,也體驗一下上學與不上學之間的差別 現在心中大石總算落下 接下來就是給她時間,陪她慢慢適應心中的一些上學障礙
好累啊! 不過雖然辛苦,她依然樂在其中
休了兩天假,原本很擔心蓁好不容易培養起的上學意願又消失了 今早剛起床時她臉色還是有些不好 媽咪趕緊提醒她今天有很多重要的工作需要做喔 1.要早點到校,因為今天要畫日記圖(蓁喜歡畫畫) 2.老師答應她回來上課後再讓她擔任小桌長 3.今天好像有陶土媽媽來上課喔(媽咪不確定) 4.蓁的乖寶寶卡剩一格就集滿了,有可能今天就可以跟老師換一個小禮物 5.下午點心是水果,是她喜歡的喔 聽到這麼多好康在等她,蓁感覺好像突然醒過來般 媽咪還在刷牙,她已經把鞋穿好,準備出門去了 爸爸今早要開會,所以由媽咪送她 蓁要求媽咪陪她進教室,媽咪也答應了她,順便跟老師講一下蓁的狀況 進了教室,就有同學過來關心蓁的下巴怎麼了 老師也要蓁過去讓她抱一下 有了熱情的歡迎蓁的心情也感覺安定許多 等她開始做老師交代她的功課之後 媽咪即跟她揮揮手道別,感覺狀況還不錯 下午接她時,看她心情也不錯 讓她留在學校玩了一下 後來又帶她一路從公園玩回家 在公園裡她突然跟媽咪說,她好像有開始覺得讀整天真的有比較好玩了 感覺現在她已經可以慢慢適應學校生活了 只是依舊不想跟媽咪分開 寶貝,媽咪也捨不得鬆開握在手裡的小手 但是知道前方有一個美麗的世界等著妳,那是屬於妳自己的 不需要害怕,因為妳並不孤單 只要妳需要,回個頭,妳會知道爸爸媽咪就站在妳身後的
請假第二天
請假第一天
放假兩天,媽咪也想讓蓁和自己放鬆一下 不再積極勸說上學的事 倒是這兩天蓁遇到的其他家人都會跟蓁說上學很好之類的話 加上阿嬤也加入勸說行列 還跟蓁說如果真的不想上學,阿嬤很歡迎她回去住,幫她一起賣水果 為了不想回去住板橋,她好像也說服了自己,決定去上學 早上起床時雖然還是有點猶豫 媽咪鼓勵的對她說:今天早上去就是角落時間喔 她之前因為早上去上學時心情都不好,以致於都沒有心情玩玩具 要她試著以不同的心情去上學,才不會浪費了玩玩具的時間 今天爸爸放假所以爸爸媽咪一起送蓁去上學 但是由爸爸送她進學校,進教室前還是唸著想唸半天 爸爸跟她說會回去跟媽咪商量,後來她還是自己走進教室了 下午接她,老師說她今天很棒!進步很多都沒有哭哭 蓁還開心的跟媽咪說,今天下午的點心是壽司很好吃 因為她有很乖老師多給了她一個包子,只有她和另一個小朋友有 還說她覺得媽媽說的對ㄟ 她今天早上就沒哭哭,而且一進教室就去玩玩具 她和另外兩個同學一起堆積木 真的覺得學校有好玩的部份喔 正開始要對上學這件事抱持樂觀的想法 沒想到晚上又發生了受傷事件,需要暫時請假休息 意料之外,蓁在醫院處理完傷口之後卻還是哭哭 不是哭傷口疼痛 而是擔心因為受傷不能去上學怎麼辦 爸爸在批價時,她在一旁邊哭邊唸著說 "可是明天換我當小桌長怎麼辦?我好想吃明天的點心妳要請老師幫我留下來 萬一老師發現我受傷了怎麼辦?同學會不會覺得很奇怪我為什麼沒有去上學? 他們會不會很想念我?" 看她可憐又可愛的樣子,櫃台裡兩位批價的阿姨都笑著看她 不知情的她們大概會覺得她真是一位愛上學的小孩吧
晚上媽咪幫爸爸剪頭髮 蓁自個兒在旁邊玩 突然聽到"ㄎㄡ"一聲,接著就是蓁大哭 她正玩著爸爸的一個附滾輪的健身器材 看到時她整個臉趴在地上 媽咪放下剪刀梳子趕過去 扶起她只見下巴上豆大的血珠往下滴 擦乾了血看傷口還不小 爸爸也顧不得頭髮剪一半 趕緊帶蓁去醫院急診 蓁大概也嚇壞了,一路上只含著淚不敢哭 直到躺上手術台,陌生的環境與未知的感覺令她害怕,開始放聲大哭 醫生幫她縫了三針,她直說"我下次再也不敢了" 令媽咪意外的是她竟然擔心明天上課怎麼辦 她說明天是她擔任桌長的日子 (當桌長要拿抹布擦桌子) 怕明天傷口會腫,護士小姐交代要冰敷 所以打算明天學校先請假休息一天 蓁卻說她很想去上學,很想嚐嚐明天點心的味道 這傢伙明明就愛上學,還每天上演不想上學的戲碼 突然有種被騙的感覺 回來後蓁看著自己的傷口直說"我好醜" 還告訴媽咪"我跟爸爸一樣長了鬍子" 縫線露出來的線頭看起來還真像下巴長了幾根鬍鬚
上次父親節在外婆家烤過一次肉後 蓁也很想嚐試一下自己烤肉的感覺 好不容易盼到了中秋節 今年又遇到颱風來亂中秋 烤肉改在室內烤 不需升火又可以讓三個小孩體驗一下當小小廚師的感覺
爸爸說進教室前還是有些抗拒 而且吵著說:她只想唸半天 爸爸只好推說,會回家跟媽媽商量一下 下午接她時,老師說只有中午12:15哭了一下下,其他狀況都很好 蓁大概以為媽咪中午會去接她,因為遲遲等不到所以又哭了 老師安慰她,說不定等一下睡飽了媽咪就會來了,後來也就睡了 接她時,看她心情還不錯 因為接下來又是兩天的假期 所以可以讓她心情很放鬆
努力撐著,期待變成天鵝的那一天 其實只要開心就值得了 看到妳認真的模樣,很感動
經過昨天的長談之後 媽咪本來對今天的上學狀況充滿了樂觀 不過早上起床之後事情並不如自己想像般發展 蓁還是一付不想上學的樣子 穿鞋時又在門口躊躇了很久 頓時間媽咪失去了耐心 對於每天如此苦口婆心、威脅利誘終究達不到一點點效果感到失望不已 忍不住對蓁大吼了起來,也忘了自己罵了她什麼 但是終究還是把她送出門了 雖然送走了她媽媽卻是一個人獨自在家難過了很久 氣的不是蓁,而是自己 覺得自己好殘忍 明知道她不想離開媽咪身邊 卻得要用這種方式把她罵走 感覺很像硬要把原本附著在自己身上的東西強力把他拔除 為什麼一定需要用到這樣的方式呢? 很自責但卻無能為力 懷疑自己可以堅持到10/10嗎?
帶蓁參加阿祖葬禮,學校請假一天
原本就很擔心蓁的上學的適應情況 加上今天又請了一天假沒上學 很擔心明天上學的情況 所以今天一有機會就幫蓁做心理建設 晚上媽咪更是花了很多時間與她聊 在聊的過程中媽咪也才慢慢開始了解她的一些心理狀態 她覺得老師不安慰她,覺得在學校沒有人愛她 幸好老師之前有跟媽咪解釋過 她發現蓁睡午覺時有在哭,但是老師沒過去 不想她每次哭都去安慰,下次她就會拿哭來當手段,所以老師有時會故意忽略她 於是媽咪跟她解釋,她以前在家媽咪只要照顧她一人,所以可以常常安慰她 現在老師要照顧26個baby,要把愛分成26份,當然每個人分到的就會少一點 而且要她別一直哭,因為如果她哭的話老師就需要去安慰她,萬一別的小朋友看了也想要跟她一樣有老師安慰也哭哭怎麼辦?老師又沒有26隻手可以一起安慰26個小朋友 她一直覺得唸整天會與媽咪分開太久,她不喜歡 媽咪希望她在學校就要放開心好好玩 以前在家她擁有的是媽咪一顆大愛心 現在上學了,除了家裡有一顆大愛心會等著她之外 學校還有老師的兩顆大愛心 還有同學的25顆小愛心 去學校有著麼多愛心圍著她感覺應該很好的 希望她要開心去上學 聊過之後似乎也覺得她心情有平靜了許多
今天爸爸送蓁上學 到校時蓁又在學校鬧彆扭 連續兩天皆如此 終於惹腦了爸爸,結果被爸爸送了回來 因為爸爸把蓁送進門後隨即轉身上班去,一句話也沒交代 媽咪又從蓁那裡問不出什麼,不過也猜想得到就是不想上學那回事吧 問了蓁:如果真的不想上學,那我們收拾行李準備回板橋吧 蓁哭著說:再給我一次機會,我決定要去上學 於是媽咪又送她去學校 在學校見了老師又是躲在媽咪身後 一直想要抱住媽咪且說:我不想要去上學,也不想要住板橋,只想要跟妳在一起 所以媽咪又在學校勸說了她很久 終於她也答應了願意進教室去上課 後來老師也出來 老師一開口即問蓁是不是想唸半天?蓁馬上點點頭 接著老師又建議暫時這學期先讓她唸半天好了,等她先習慣再說 今天就先讓蓁唸半天,要我們再多給她一些時間 回到家跟爸爸通過電話才知道 原來早上爸爸在學校跟蓁發脾氣了 還跟老師說:她不想唸了,那就不要唸了,東西請媽媽下午再過來收 爸爸也不交代一聲,讓媽咪又送蓁去上學 老師一定也覺得我們真是一對奇怪的父母吧 爸爸帶回家,媽媽又送過來 其實爸爸早上的決定我們之前也討論過 只是我們都把目標放在10/10之後 即使蓁真的想放棄,不願上學 我們希望那也是在她嚐試過後才做的決定,而不是像這樣不顧一切的反對 而她現在連試試看的機會都不願給自己 才是爸爸媽媽會對她生氣的原因 擔心她這樣事情做一半,以後會更難突破上學的關卡 晚上與爸爸討論過後決定,蓁目前不唸書沒關係,但是有些事情是必須完成的 堅持還是要等到10/10,再來討論後續決定,這是蓁自己答應過的,必須要教她信守諾言。 決定放棄之前,必須要先試著努力看看。也許蓁不見得明白其中的道理,但是爸爸媽媽在還沒到最後期限之前也不能先放棄,這是該給蓁的身教,而且不能讓蓁覺得因為她的哭、鬧,爸爸媽咪就會屈就她,這樣以後她更有理由用哭鬧方式來要脅而達到她的目的。 唸整天是必要的。畢竟同學都唸整天,不想讓蓁覺得因為吵、鬧、哭,就可以得到特殊的待遇 為了這樣的堅持,爸爸媽咪也很煎熬,也很不忍她小小年紀就要承受這樣的壓力 但是總覺得有些道理是應該要讓她知道的
這是蓁在學校第一次過節日 第一個節日就遇上教師節 媽咪很希望蓁能與老師多陪養感情,能夠多依附老師一些 於是幫她準備材料讓她自己動手做卡片和禮物給老師 蓁最近喜歡串珠,於是準備了些珠珠,讓蓁自己串手環和畫卡片送給老師 不知道是什麼原因,蓁對教師節很排斥 或許是因為最近開始讓她上整天課,對上學這件事又開始抗拒 做卡片和禮物也是三催四請才完成 雖然很心不甘情不願地在學校度過了教師節這天 禮物可是她自己主動送去給老師的 原本是早上爸爸要陪她一起送 可是蓁早上到教室時又情緒失控,拉著爸爸不讓爸爸離開 她說中午時她自己從書包拿禮物給老師 老師馬上就戴起了她送的手環還謝謝她 蓁給老師的卡片裡寫的是 老師!為什麼您每天都要生氣呢? 我希望您每天都可以開開心心的 祝您教師節快樂! 希望老師不要太介意
昨天晚上電腦就出現奇怪訊息 當時不以為意 早上開機時出現檔案遺失或毀損訊息 而且還發出恐怖的ㄍ一ㄍ一ㄍㄚㄍㄚ聲 晚上爸爸拆下硬碟試 結果讀不出資料 好慘啊~四年來的心血全在裡面 還好的是蓁的很多記錄都有留在babyhome 蓁的相片也大部份都有備份,毀掉的應只是一小部份 只是媽咪的個人保存資料全毀了 好想哭喔 後來經查蓁還是有最近五個月的相片、錄影檔案未備份 好心痛
蓁開始上整天課了 為了向她證明雖然讀整天,下了課一樣可以跟媽咪一起做很多事 傍晚陪她一起做了一道地瓜球 除了可以滿足她自己動手的慾望之外 這也是一道她非常喜歡的點心 但是不可常吃,因為使用油炸,熱量應該很高吧 地瓜蒸熟,壓成泥,加入糯米粉一起拌勻,揉成麵糰 麵糰搓成長條切小塊 再把小塊麵糰搓成圓形 通常媽咪只需幫忙到麵糰準備好,蓁就可以自己完成到此階段 中火油炸至浮起,呈金黃色再轉大火逼出油即可起鍋
昨晚才跟媽咪吵著不想去上學 今早7:00鬧鐘還沒響蓁就趕著起床說要去上學 拉著爸爸趕快起床送她去學校 原因是今天一早有角落時間 蓁要趕著去學校玩玩具 怕去太晚(9:00)就要收玩具沒得玩 下午接她時老師說蓁早上十點多就哭了 以前這時間都還是很開心,因為覺得很快媽媽就會來接她 今天大概知道要唸整天,感覺不一樣就開始哭了 不過下午午睡起來心情又變很好了,因為知道媽媽很快就會來了吧 放學後蓁說想從公園回家 於在帶她到公園走走,秋天的公園很漂亮 滿地都是欒樹落下來的黃花很有秋天的感覺 雖然蓁唸整天,媽咪不想蓁有被捨棄的感覺 下課後的時間儘量花時間陪著她 可是晚上還是唸著"我才不要唸整天呢,上學沒什麼好玩的"
今天好幾個小朋友都去參加學校的班親會沒來上課 幾個新教的基本動作也都很辛苦 但是蓁還是跳得很開心
今天上課大致還算順利 主要是因為又恢復半天課 只是下午睡過午覺起床後 媽咪和蓁討論開始上整天課的事 蓁又開始盧著不想去上學 媽咪希望她給自己試試看的機會 畢竟所有的小朋友都唸整天 蓁一整晚不是哭喪著一張臉就是就是一直吵著她不要唸整天 甚至幾次在吃飯時都要讓媽咪忍不住罵她 不得已爸爸只好威脅她"如果不想上學,那就搬回板橋跟阿公阿嬤一起住" "媽媽要去上班了,沒辦法在家裡照顧妳" 晚飯過後接到弟(蓁舅舅)電話,說阿嬤(蓁阿祖)跌倒傷了一隻眼睛 原本心情就不是很好了,聽到這樣的消息更是讓心情更加低落 之後對蓁不斷的勸說 她終於願意答應開始試著唸整天直到10/10 如果到時候真的還是不習慣就不想再強迫她了
為了讓小公主重新體驗整天課,能夠有個愉快的印象 爸爸媽咪今天可是竭盡所能盡力滿足她 雖然早上出門前還是有小小的抱怨 爸爸馬上使出糖果攻勢 讓她一路甜到學校去 媽咪為了讓她在學校能安心上課 趁夜趕工了一個不織布做的愛心花手環讓她戴著去上學 四顆愛心當花瓣串成一朵花,代表媽咪滿滿的愛心會一直陪伴在她身邊 跟她約定好下課要第一個去接她,還有放學回家要一起做地瓜球當點心 放學時接她,看她就坐在教室門口 大概也是眼巴巴著想一眼就看到媽咪去接她 問她今天上學怎麼樣? 她說:午睡睡很久,一直睡到老師說"咕,咕,咕~",點心很好吃,是她喜歡的冬瓜甜湯,下午老師還帶他們到外面玩跳格子,她會單腳跳 想媽咪的時候,就會摸著花花愛心手環 而且她今天因為集滿了乖寶寶貼紙,老師送給她一組玩具廚具組 為了獎勵她媽咪讓她留在學校玩了一下 遇到了香維和其他同學,她很開心的跟同學玩 還玩到不想回家 最後是提醒她還要回家做地瓜球才願意走 因為突然發現家裡的地瓜已經爛了,又繞到黃昏市場買地瓜 媽咪接送蓁都是騎著腳踏車,因為隨性慢慢踩,常常會帶蓁繞不同的小巷道回家 今天繞啊繞,就繞到了好朋友昕唸的幼稚園外面 蓁一直唸著很久沒見到面的昕,很想她,我們在外面探探頭也不知昕媽過來接昕了沒 打了電話給昕媽,她說可以馬上過來 所以我們就坐在外頭等昕下課 剛見面時昕還有點害羞,大概也很意外蓁來等她下課 接著昕就拉著蓁的手一起在園區的playground玩 看著她們手拉手一起玩的身影突然覺得好感動 下課後又玩了兩個幼稚園回到家也已近天黑了 當然沒時間做地瓜球了 不過晚上鄰居又邀我們去吃活蝦 蓁第一次體驗坐在戶外吃飯的感覺 餐桌旁就可以看到小溝裡的魚游來游去 今晚的風吹起來涼涼的 抬頭就可見星星、月亮,一旁又有水利大橋的美麗夜景 這餐飯吃得很愉快 蓁也很開心且認真的吃完晚餐 吃完的飯就到遊戲區裡玩,也能跟遊戲區裡的小朋友玩起來 真是開心又充實的一天 晚上問她要不要繼續唸整天,下了課還是可以跟媽咪一起去做很多的事 她還是依舊搖搖頭 只要唸半天就好了
學校作品-長大以後的蓁 蓁很想要有跟媽咪一樣的捲捲頭 手上還畫著媽咪送她的愛心花花手環 最近學校上課的主題是-我 這是蓁在家復習老師上課教過的-手手怪物 這也是老師教的-彩色泡泡 為了獎勵蓁上學,媽咪送她一盒彩色亮亮筆,最近很喜歡拿它來作畫 用小白板畫的 海綿寶寶(1) 雖然每個人物並不見得都畫得很像,不過都把各個人物的特徵表現出來了 海綿寶寶(2) 毛毛蟲公車 毛毛蟲的腳上有穿鞋,每隻腳上都坐了一位乘客 到外婆家和大家一起幫忙採茶 每個人手上都拿著小籃子裝茶葉
爸爸說蓁今天早上的上學心情很好喔 騎車的一路上蓁是唱著歌去的 中午媽咪接蓁的時候,幫她帶了兔子被被 上次留下來午睡她抱怨地板太硬她睡不著 順便跟老師提了打算明天讓她試讀整天課 離開時老師也很配合的當著蓁蓁的面跟同學們說蓁蓁明天要留下來跟大家一起睡覺,蓁當場也點點頭,媽咪開始為明天的狀況樂觀起來 今天在學校時感覺蓁開始跟一些同學有互動了 蓁穿鞋時,好幾個同學跑過來喊她名字,跟她說bye bye 之前她可是很care同學都不認識她,說她是新來的 還有個小男生跑過來對著媽咪指著蓁介紹說:她每天都會哭喔~ 還好蓁今天的心情很不錯,笑著對小男生說:你們都沒有發現我已經變了嗎? 媽咪也幫她接著說:對啊!她現在很棒了,已經不會哭了 回家途中去逛了一下10商店,讓蓁挑了幾款珠珠 上星期五芭蕾舞課筱晴送給她一串自己手串的珠珠手環 蓁想回送她,結果蓁看中了一串粉紅的花花手環,她覺得筱晴會喜歡的 所以就買了現成的,珠珠就留下來自己玩了 回到家接到筱晴媽來電邀蓁蓁過去玩 因為筱晴華德福家園的朋友香維也過來,很巧的是香維是蓁的幼稚園班上同學 香維是兩個好朋友的共同朋友 也因為這層關係,蓁在學校有了第一個認識名字的同學 媽咪也因為與香維媽媽聊過之後,比較清楚老師的教學理念,對蓁上學的情況也放心了些(香維媽咪是班上的愛心媽媽,常常在學校幫忙) 三個小女生加上小愷傑吵吵玩玩度過了一下午 雖然偶有爭執,臨道別時還是難分難捨,再多的"一下下"還是覺得不夠
小愛姐姐回娘家,所以今天吃的很豐盛喔
上學第11天 大概是因為Monday Blue 出門還是一張臭臉 不過下課時就OK了 雖然媽咪接她時她還沒吃完午餐(全班剩兩個小朋友還在吃) 不過她看起來心情還不錯 跟媽咪說她今天早上吃點心還要了第二碗 因為在等蓁吃完午餐,媽咪被老師叫過去訓了一頓 說不能太順著她,在家裡還是要給她點壓力 不能老是唸半天 大概老師也覺得蓁的狀況比較OK了,應該可以開始唸整天 她覺得蓁是獨生女,更應該多些時間與同學相處 尤其重要是應該好好學會自己一人時要怎樣照顧自己 不能老是想要依賴媽媽 其實媽咪本來也有在想這星期開始試著一兩天讓她留整天 上星期五蓁剛好也看到媽咪收到監考通知 於是找了這個藉口先預告她說:媽咪星期三有事情沒辦法接她 所以她可以留在學校睡覺等吃完點心再回來 感覺上她也覺得OK
放假這兩天媽咪不想蓁再陷入"不想上學"的壞情緒當中 與她約定好,放假這兩天不准再說"我不想去上學"這句話 當然爸爸也要配合一下,不准說"我不想去上班" 誰破壞約定,就要讓另外兩個人打一下屁股 因為這樣蓁也就不再像上週一樣鬱鬱寡歡度過週末假日 不過到了收假的前一晚 "不想上學"的情緒,還是忍不住跑了出來 晚上蓁一面吃著零嘴一面悶悶的說(心情還不算太壞啦) 蓁:媽媽!我討厭去上學,我想要離家出走 媽咪:妳要離家出走去那裡?萬一遇到大野狼怎麼辦? 蓁:我要去一個很寬闊的地方,那裡沒有大野狼,也沒有陌生人,可是那裡有一個許願井 媽咪:妳如果離家出走,我和爸爸會很想妳ㄟ 蓁:那邊要有一個許願井,我要許一個"我可以不用去上學"的願。妳和爸爸都不可以去,因為如果你們去了就會許一個"我要去上學"的願,所以你們不能去 等我許好願我就會再走很遠的路回來 很佩服她的想像力,這個劇情好像是融合了"菲菲生氣了"和"Dora"卡通 媽咪聽了覺得她好可憐,小小年紀竟然就有這麼大的壓力,可是又覺得很想笑,覺得她真是可愛
早上雖然蓁嘴巴還是唸著不去上學 時間到了還是乖乖的跟爸爸出門 爸爸說:蓁今天有很大的進步 第一次在上學途中會跟爸爸聊天 之前都是苦著一張臉一言不發 爸爸離開時第一次沒有淚眼相送 中午媽咪去接她時 已經吃飽飯坐在地上聽老師講故事 看見媽咪也是笑咪咪的 大家都稱讚她今天很棒 老師說她上課也都很有反應 回家前蓁帶媽咪去看她的勞作作品(老師都會把當天或前一天的作品貼在走廊上) 旁邊也圍著幾個同學一起看 回家的路上蓁也開始會跟媽咪講同學怎麼樣 第一次從她口中得知同學的名字 看來也開始跟同學有互動 真是好現象 回家路上蓁跟媽咪要求喝珍珠綠茶 看她這麼棒當然要獎勵她囉 ================================================================ 蓁上學已經滿兩週了 兩週來她從剛開始的新鮮-討厭-厭惡-傷心-絕望-到現在接受事實 雖然嘴上還是唸著不想上學,但是覺得她還是喜歡學習這件事 學校老師教的東西她回到家一定都要自己復習一次 老師教過的歌也是一下子就朗朗上口 心情好時,她也常常不知不覺就會哼著學校唱過的歌 今晚趁她心情好媽咪特地把她抓過來抱在腿上問她 "為什麼不想上學?""是因為不想離開媽咪還是不喜歡老師同學?" 蓁答:是因為不想跟媽媽分開 聽到這樣的答案媽咪也覺得放心多了 因為知道蓁需要的只是多一點時間 幾天下來媽咪發現蓁好像又變成熟了許多 在家時間規矩也變好了 也比較會自處,以前在家不管做什麼事常會要求媽咪要跟她一起做 現在比較會自己一個人玩玩具、看書或畫畫 睡前會自己完成刷牙、漱口、上廁所,以前都要媽咪一個口令一個動作 也比較會有系統的收玩具 媽咪看了有開心,也有心疼
早上因為爸爸公司要開會,所以今天由媽咪送蓁去上學 蓁在家裡還是一直唸著"我不想要去上學" "我也不想要妳送","我要爸爸送我去" 問她為什麼? 她說因為媽咪送她,她會覺得很想哭 因為爸爸實在沒辦法送她 媽咪只好跟她約定好"那媽媽不要跟妳說bye bye喔,妳進去以後媽媽就會離開,不是媽咪要偷偷跑掉,媽咪是不想要妳難過" 蓁一再的跟媽咪交代,那妳中午要趕快來接我,如果妳很想我的時候也可以早一點來接我" 送她進教室後,老師叫她跟媽咪說bye bye了,本來也是開始眼眶泛紅回頭想看媽媽 老師接著叫她把體溫卡交到老師桌上,媽咪則是趁蓁轉身之後趕緊離開 中午接她看起來心情不錯,也早早就將午飯吃完 老師也稱讚她今天很棒有進步 而且早上還跟同學一起搭了一座積木城堡 下午筱晴媽寶到家裡玩 蓁一看到筱晴、愷傑超開心 今天下午真是這半個月以來心情最好的時刻了 雖然玩一玩還是偶爾有衝突發生,但是兩個人很快就能自己化解衝突了 也許是因為長久悶住的心情有稍獲疏解 晚上雖然蓁還是繼續唸著"我不想要去上學" 但是語氣已不若之前那般充滿絕望、無助且伴之淚水 而是有些抱怨語氣 感覺真的有些進步了