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Angelica's Mom

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安親班的聯絡簿節錄

2012年10月19日
公開
13

9/08: 媽: 功課作完後,我希望沛恩能寫閱讀悅讀,至於評量,不寫也沒關係。很想改掉沛恩做事慢吞吞的個性,但媽媽也覺得不容易。是否訂個時間限制 (或請沛恩自己說),好像對她蠻有效。 9/14 老師: 沛恩很享受閱讀,這方面還滿主動的,除了功課完成後會閱讀,平時沛恩也會主動閱讀。關於沛恩做事情的效率,我會讓沛恩”挑戰”(我或她訂一個時間),沛恩通常能有效完成。這部分我還會再多觀察,適時調整和變化。^ ^ 9/20 媽: 沛恩真的發自內心喜歡看書,但只要一提到寫「閱讀悅讀」她就反彈,所以我這學期決定不規定她了。重點是有看書,愛看書。課後班的部份,沛恩比較想上空手道而不是網球,而空手道都額滿了,下學期再看看吧! 9/21 老師: 沛恩寫數學比較粗心,常會漏東漏西需來回訂正,有時忘記進位(或進一位她卻進兩位),有時數字抄錯等,我通常會在沛恩算數前提醒她細心(可以加細心笑臉),沛恩也做得很好,幾乎能全對喔!我會再跟沛恩討論這狀況,下週將繼續給予沛恩這個小任務,訓練細心和專注力。 9/24 媽: 謝謝老師的用心,發現到沛恩最大的弱點 (粗心、忘東忘西),並用笑臉鼓勵她! 真希望細心和專注力是能訓練的,好期待看到沛恩在這方面的進步。另外,沛恩這學習的字體變的漂亮工整許多,真不知道您如何讓沛恩做到的?! Thank you! P.S. 請問沛恩是否需要寫評量? 媽媽的想法是,如果功課量已有足夠的練習,評量可不寫。或者,如果沛恩當天動作比較快或算數學比較細心,可以少寫或免寫評量當做獎勵。我倒是希望沛恩有空的時候多看點書,貨午覺睡飽一點。 9/28老師: 這禮拜觀察沛恩,發現沛恩有進步喔!除了變細心之外(訂正次數變少,數學兩次全對),週四開始效率有提升一些些,她自己會主動跟我提作業要分段挑戰,把挑戰這件事放在心上,功課完成也會問我她今天表現怎麼樣,看到沛恩這樣努力跟用心,真是開心!我們要一起鼓勵她,繼續幫她加油打氣! 關於沛恩的字,其實我沒有特別要求她,是沛恩自己發自內心想要寫好的,有次我稱讚她的字美,她還自己跟我說:我覺得還好!我想寫得跟芷辰一樣漂亮。代表沛恩長大囉! 評量部份,謝謝媽媽的建議,如果沛恩夠熟練了,我不會再給沛恩額外的練習,就讓她看看書,其實我請沛恩寫評量份量上都不多,因為時間有限,所以我會勾1、2大題讓她寫,而這通常是容易出錯的題型,或者是沛恩需要練習的部份,最近發現雖沛恩計算能力進步許多,但在閱讀題目時有時會看不懂題目的意思,所以評量的部分我會以沛恩的需要為考量來勾選幾題作代表,份量不會多,不知道媽媽的想法如何? 9/29 媽: 老師的做法非常恰當,謝謝您! 10/14 老師: 沛恩是個用心的孩子,從開學到現在漸入佳境,學習上、情緒上、專注度越來越穩定,幾乎不需要提醒,沛恩就能自動自發、很自律的完成作業,且各項作業幾乎很少要訂正的,連沛恩自己都嚇了一跳呢! 媽: 謝謝老師,我想這都是因為老師用心、正面的引導!感恩! 10/19: 沛恩的學習態度積極主動,本週複習國語考科,原採勾大題的方式,但沛恩最後自發性的將整回完成,非常棒喔!

關渡賞鳥

2012年10月14日
公開
6

沛恩約一週前就提了好幾次關於這個週末在關渡的賞鳥活動。爸爸雖然對於賞鳥並不熱衷,但基於愛女兒的心,還是提醒媽媽準備好資訊和賞鳥圖鑑,並在前一天研究好地圖。 今天早上上了車,天空灰灰的,媽媽和沛恩在後座為了天氣禱告,媽媽希望能有一點太陽。順利到達目的地後,發現排車位的隊伍還蠻長的,媽媽又和沛恩為了車位默禱,爸爸讓媽媽帶著沛恩和珊珊先下車入園,自己慢慢等車位。入園沒多久,就看到沛恩的級任老師,師丈架設的望遠鏡裡也有小鳥可以看。正和老師聊天時,爸爸就來電說剛好路邊有一輛車要走,車子已經停好了,真是感恩! 今天珊珊和沛恩玩得好開心,做了八個DIY,包刮會擺動翅膀的鳥(沛恩選的是水鴨,珊珊選的是老鷹),小白鷺絹印,貓頭鷹摺紙 (結果兩姐妹做出來的是兩隻貓),木片拼貼鳥兒(沛恩好喜歡用熱熔膠),迴文鳥,T-shirt鳥圖彩繪(沛恩圖的顏色非常鮮艷),還有草頭娃娃(小麥草會從絲襪長出來)。 走了一整天,親近大自然,又能做DIY,真是很滿足。下午五點多離開了關渡,這回換我們陪爸爸去做他喜歡做的事 ─ 去看車和試乘。晚餐則按沛恩的建議去吃日式套餐。吃的好飽後回家,沛恩和處西玩了一下下,爸爸的朋友威霄叔叔也剛好來訪。雖然只有星期日休息,感覺上今天做了好多事,真充實!

沛恩二上

2012年10月12日
公開
18

媽媽早上通常七點十五分叫沛恩起床,讓她在七點半出門。這學期,沛恩的安親班的經營模式有些變動,感謝主,因為這樣的關係,沛恩每個晚上可以如她所願的到爸爸媽媽工作的地方吃晚餐(她最不喜歡單獨被留在安親班吃晚餐)。現在的沛恩更懂事了,會乖乖吃完媽媽為她準備的便當和水果,和補習班其他小朋友互動,或和櫃檯的大姊姊聊天,比較少去打擾爸爸媽媽工作。 媽媽八點多下課後會盡量找時間陪她洗澡、彈琴、看書,沒時間的話,沛恩也能獨立完成,不過她還是膽子很小,洗澡不敢關門。晚上約十點回到家,盡量讓沛恩在十點半睡著, 星期三晚上沛恩有單獨和爸爸媽媽相處的時間,週五晚上爸爸帶她到仔仔阿嬤家前也有一段父女親子時光。 鋼琴的部份目前學到小曲集49首,沛恩習慣耳朵學,整首背下來,所以看譜的能力有待加強。媽媽有陪她的時候就進度較快,沒時間而讓她自己練琴的時候 沛恩彈得比較隨便。不過在教會的時候,沛恩會主動去彈鋼琴,把最近學的曲子背著彈。 英文的部份開始開花結果了,可以把Disney ABC+用中等的速度,半背半用phonics的讀出來。 週六的畫畫課是她的最愛,很喜歡用粉彩,平時沒事的時候最喜歡用素描的方式畫女孩,常常她自己和妹妹為主角,有時間的時候也仍然喜歡剪剪貼貼,做一些模型(長髮公主在高塔上,綠地上的房子等)。這學期沛恩的字也變的漂亮工整許多。

珊珊滿兩歲十個月

2012年09月23日
公開
6

珊珊會講, "我負責...","差不多...","再三分鐘...","沒想到...", "我不是告訴妳了嗎!" "我只是假裝生氣而已." 也會清楚的發 g 的音了, 不再叫阿公阿東了。 珊珊的眼神很慧結和狡猾, 阿嬤說看她的眼睛就知道她是個不乖的小孩! 媽媽聽了, 把可愛的珊珊抱起來, 親的她幾下問說, "妳的眼睛在說什麼呢?" 珊珊說, "嗯...我的眼睛說, 我累死了, 拜託讓我睡覺嘛!" 一個星期日, 沛恩在教會和妹妹追逐的太興奮, 結果撞到飲水機, 因為當時穿的事涼鞋, 腳趾頭有點受傷. 看著阿姨們幫忙姊姊擦藥貼OK繃, 珊珊的結論是, "我的鞋子沒有破一個大洞, 所以我沒有受傷!" 珊珊胃口很好,常把 "我肚子餓了!"、"我餓死了!" 掛在嘴邊! 不過還是很討厭吃水果和瓜類蔬菜 (只喜歡百香果),硬要她吃就跑掉,一邊說,"可是我會吐耶!" 媽媽軟硬兼施, 就是要她吃! 對於目前被禁止的事, 珊珊喜歡問, "等我長大, 可以...嗎?" 因為常聽到姊姊唱, 珊珊最近也常常哼著 "Yesterday Once More", 不過她大部分的歌詞是自己亂編的, 聽的出她編的是英文, 因為有很多卷舌音和 T、S等字尾。 媽媽放了一片天韻的詩歌CD在仔仔阿嬤家,珊珊喜歡邊聽邊跟著快節奏的歌跳舞。仔仔阿嬤說她的腳都有踩在拍子上。 珊珊會分男生和女生。最近喜歡講結婚的事,說哪隻熊和哪隻豬結婚,誰又和誰結婚,媽媽故意逗她,那妳的小屁屁要跟誰結婚? 珊珊回答,"小屁屁又不是人,它不用結婚。" 珊珊很愛美, 常常打扮自己, 然後去照鏡子, 特別喜歡穿短短的蛋糕裙! 照像超級會擺姿勢和定格. 有一個晚上, 媽媽和沛恩在講話, 兩個人都比較大聲. 珊珊馬上跳到我們中間, 大開手臂說, "冷靜! 先分開一下! 不要惹我姐!" 珊珊早上起床,看到媽媽就紅著眼框問,"姊姊呢?" 然後央求媽媽帶她去找姊姊,並說她想上幼稚班。 這個月珊珊開始學姐姐, 會說, "我怕鬼. 陪我一下嘛! 都沒有人陪我!" 有一個早上珊珊跟爸爸說,"我怕姊姊的房間。有老鼠!" 爸爸說,"真的嗎? 什麼老鼠?" 珊珊很認真的回應 "米老鼠"。(Disney桌子上有個Mickey點點筆,珊珊覺得看起來還蠻嚇人的。) 關於動物, 她最關心的是那個動物會不會咬人? 一定會問個清楚. 這個月珊珊開始上Disney主課程。用剪刀剪紙的技巧也有進步。珊珊也很會畫畫, 看她的進步真令人驚訝! 最近畫了一幅全家手牽手的畫. 而且個性不迷糊的珊珊是媽媽的好幫手,和媽媽去郵局時,珊珊會撿起媽媽掉在地上的劃撥收據交給媽媽,和媽媽去烘培材料店時,珊珊也會提醒媽媽說, "妳拿錯雨傘了!"

享受忙碌

2012年09月17日
公開
12

早上爸爸還想睡一下,媽媽就送沛恩上學,順便去公園跳舞一下。兩個多月沒跳舞了,動一動感覺真舒服。跳完舞再經過菜市場,買了雞肉、梨子、奇異果和青菜回家。回到家珊珊已經起床,跑到爸爸的床上玩,媽媽切了三、四種水果,分在不同的容器中給家中的每個人。阿嬤總是說,看醫生的錢拿來吃水果就夠了,媽媽很慶幸阿嬤是個勤勞顧家的好媽媽,讓媽媽也能有正確的飲食觀念並願意學她一樣,用心預備家人的飲食,並因著有這樣的機會深感驕傲和幸福。 珊珊一早看到媽媽不在家,就跟爸爸說好,待會要爸爸用腳踏車載她去麥當勞。看到媽媽回來,珊珊怕媽媽破壞她的好計畫,便馬上交代媽媽待會要乖乖留在家睡覺,不要害怕,媽媽聽了啼笑皆非。 忙完午餐後,媽媽看到還夠時間,便看著“平底鍋烤點心so easy”食譜,把材料量一量攪拌攪拌,烤了6個成功的巧克力杯子蛋糕。爸爸嚐了說沛恩一定會很喜歡。媽媽準備拿來當引誘她起床的早點。 今晚開了一個新的班,6:30的時段比較難招生,感謝主有報名的人都有來,剩下的名額相信未來主會預備合適的學生陸續加入。 媽媽最近好忙,預備10月的演講,預備開2個新班,web page,做新的一批補習袋,還有幫學生報名英檢等,感恩有爸爸的協助一切都順利的完成了。今晚媽媽就不教沛恩新的曲子了,吃著便當,一邊請沛恩彈奏一些舊歌,就當作在piano bar 裡享受吧!

充實的一天

2012年09月06日
公開
10

昨天媽媽對爸爸說, 十月的演講都還沒開始做準備, 爸爸馬上說他可以今天早上照顧珊珊, 媽媽送沛恩上學後直接到補習班工作. 上學的路上, 沛恩看到一台救護車, 馬上很好奇的跑過去看, 媽媽看到兩名救護人員正拿著電擊心臟的工具要上樓去, 於是跟沛恩討論起心臟病及中風的知識. 一個早上, 沒有任何個干擾, 媽媽很快的把PPT的架構都改好了, 只剩下要插入的頁面. 爸爸則和珊姍到麥當勞, 後來經過補習班, 進來上廁所和休息一下. 珊珊一進補習班就拿杯仔猛喝水 (因為喜歡裝水), 然後媽媽暫時放下工作陪她看了七本Dolphin Readers (pink level). 中午, 爸爸媽媽一起吃午餐, 媽媽請教爸爸關於 grammar 的課程規劃, 爸爸總是有一些媽媽沒想到的獨特見解, 吃完飯後爸爸開玩笑說, 吃一頓飯, 就開了一個班, 跟媽媽吃飯壓力還真大呀! 晚上爸爸媽媽和沛恩都托著疲累的身軀去接妹妹, 一回家, 媽媽就趕快去洗澡, 兩姐妹會自動先去刷牙和玩一下. 珊珊今天又站著邊刷牙邊尿在地上, 被媽媽狠狠的打了好幾下. 知道自己有錯的她, 很痛也沒有哭出來. 兩姐妹睡前喜歡有爸爸或媽媽陪在房間一起睡. 今天是媽媽. 為了讓她們快睡著, 媽媽裝睡. 兩姐妹看到媽媽一動也不動, 在旁邊忙著幫媽媽蓋被, 按摩, 親親, 抱抱, 然後沛恩摟著媽媽, 她的臉就在媽媽的臉前睡著了. 累了一天, 此刻是今天最舒服也最幸福的一刻了!