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樂平媽

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幼兒足球

2009年02月21日
公開
60

今天是媽媽幫樂平報名的幼兒足球第一堂課 早上樂平說他只想跟小朋友玩足球，不想跟老師上課 媽媽告訴樂平：那我們先去那裡玩足球就好，到時候真的不想上課就算了 到了新莊運動公園田徑場 樂平看到其他小朋友也拿著足球，顯得很高興的樣子 但是當教練集合小朋友們開始上課時，樂平就不大合作了 不跟小朋友蹲在一起聽教練講話，選擇站在媽媽旁邊 小朋友們在做暖身操的時候，樂平都只是應付一下，根本沒在做操 原本媽媽還會在樂平身邊叮嚀他手腳要如何如何 後來媽媽覺得還是放手讓教練處理，順便觀察樂平上課的狀況 於是接下來樂平就開始當起最狀況外的學生 教練說的他幾乎都不照做，似乎沉浸在自己的世界中 通常要等人家說了好幾次才做一下，或教練推著他走時才被動的被推著走 所以常出現每個小朋友都乖乖的排隊或站在自己的球邊 而樂平一個人還在四處閒逛的現象 還常常跑過來跟媽媽說話 由於樂平都不肯乖乖排隊，總是被媽媽抓到隊伍中後不久就跑掉 然後別的小朋友就遞補他的位置排隊踢球 眼見小朋友們已經輪了一兩輪，而樂平還沒排到 為了怕樂平永遠排不到，媽媽只好默許樂平插隊 才終於讓他踢到一兩球 只是對於其他小朋友的家長超級不好意思的 樂平如果不插隊就輪不到了啦！我們不是故意的！對不起啦！ 上完課後，大家開始收學費 媽媽問樂平下次還想不想再來上課 看樂平上課時這麼心不在焉，如果樂平不想再來上課，媽媽反而省了一筆錢 沒想到樂平說下次還要來 我勒..*&^%$^&...想上課還上得這麼不專心 從今天的課程中，媽媽發現了一些以前不知道的現象 媽媽也開始懷疑樂平的學習能力是不是有問題 之前惠能托兒所新年活動、畢業典禮和邦尼耶誕晚會時 樂平的表演也是都二二六六，虛應故事而已(但沒像今天這麼嚴重) 媽媽一直把它解釋為因為樂平比較小，所以比較無法進入狀況 但今天的足球課，其他小朋友們大都比樂平還小 人家也都沒像樂平這麼狀況外啊??!! 學校老師前幾天在聯絡簿上寫說樂平專注力不夠，很容易因為一點小事而分心 看來老師寫得實在是太保守了 樂平不是專注力不夠，而是從頭到尾都沒有專心！ 為什麼樂平會這麼無視於老師或教練的話，完全自在地做自己想做的事? 外公說，因為樂平從很小就去上學，所以變老油條了 爸爸說，因為我們給予樂平很大的自由，沒有約束他太多 媽媽是覺得，有可能是因為媽媽在旁邊的關係，樂平的注意力可能是在媽媽身上，一直想裝可愛引起媽媽注意 下次媽媽要再離遠一點，不要讓樂平知道媽媽在旁邊看 或者，考慮由外公外婆帶樂平去上足球課 看樂平的注意力會不會回到教練跟課程上面 ps.關於足球課的照片，請看甜甜媽咪拍的照片

樂平發飆

2009年02月14日
公開
27

今天是外婆生日 晚上姨媽和小舅舅都全家動員來外婆家幫外婆慶生 媽媽跟樂平當然也不例外 吃完晚餐後，大家都到樓上看小朋友玩Wii 只有媽媽在樓下看電視 不久後媽媽聽到樂平大聲喊叫的聲音，趕到樓上去看發生了什麼事 只見樂平一邊哭一邊叫喊著：「都是棨文害我的啦，棨文都一直搗蛋！」 樂平像歇斯底里般一直尖叫哭鬧，大家都看傻了 棨文則是在一旁，看來很無辜的樣子 姨丈說樂平跟棨文還有表姐玩拳擊輸了，所以就哭了 媽媽覺得很疑惑，樂平以前不至於輸不起啊 問了樂平，樂平還是很激動的一邊講話一邊尖叫，問不出個所以然 還一付很想揍棨文的樣子 於是媽媽就把樂平帶離現場，在樓下安撫樂平的情緒 等樂平平靜下來之後，媽媽提到要吃蛋糕 樂平就說：「那趕快去叫棨文」 媽媽問樂平為什麼要叫棨文 樂平說：「叫棨文來吃蛋糕啊」 所以樂平生氣歸生氣，還是把棨文當好朋友哩 後來兩個小朋友就和好，愉快的玩在一起了 回家後媽媽趁機把「我好生氣」這本書拿出來講給樂平聽 告訴樂平每個人生氣的時候都會想尖叫、講難聽的話或打人 有時候是別人的錯，但有時候是自己的錯 還建議樂平下一次生氣時學學Poko處理情緒的方式...等等 講了好一段時間之後，樂平終於承認今天是自己的錯了 媽媽猜大概因為拳擊是樂平的強項，一直輸讓他很挫折、很生氣吧 希望樂平能學會處理自己情緒的方式 不然像今天這樣的脫序演出，把大家都嚇到了 大家可能沒見過樂平氣成這樣，外婆還一直唸說樂平脾氣好壞 媽媽是覺得樂平只是還需要學習而已啊！

看眼科

2009年02月10日
公開
19

晚上媽媽發現樂平的眼睛紅紅的 問樂平會不會癢或有沒有撞到，樂平都說沒有 於是媽媽決定帶著樂平去看眼科 我們到外婆建議的一家眼科診所看診 樂平一進入診所不久就問護士阿姨：「你們這裡有沒有玩具可以拿?」 (樂平喜歡看醫生的原因之一是因為有玩具或貼紙可拿) 護士阿姨說：「沒有玩具耶，不過如果乖乖的可以有糖果」 然後樂平坐著看電視候診時又問：「這裡的電視可不可以轉22台(卡通頻道)?」 護士阿姨說：「電視不可以轉台喔」 於是樂平就乖乖的坐著等著看診 當時並沒有其他候診的人，電視上播的第四台連續劇大概只有護士在看 其實媽媽是覺得讓樂平看一下卡通並沒有什麼不可以 不過既然護士說不行，那就算了 媽媽對樂平能對外人勇敢表達自己的需求這一點感到蠻高興的 輪到樂平看診時，樂平也都乖乖配合 醫生說樂平的眼睛很紅，可能是過敏性結膜炎 媽媽想問的問題很多，但覺得醫生好像很趕，跟醫生有點溝通不良 後來媽媽就算了，直接拿藥回家 其實樂平並沒有過敏體質，也沒有過敏的現象，眼睛好像也不會癢 媽媽是覺得醫生只看了一兩秒就斷定是過敏性結膜炎會不會太武斷了? (媽媽忘了告訴醫生樂平前兩天有撞到眼睛，不曉得有沒有關係) 只希望那個藥不會有所傷害 這時候媽媽就很氣自己沒好好跟醫生討論，樂平還比媽媽勇敢哩 等著拿藥的時候，樂平問媽媽有沒有糖果可拿 媽媽才想到忘了跟醫生要糖果 於是帶著樂平找裡面的護士兌現給糖果的承諾 然後樂平就帶著糖果滿足地跟媽媽回家了

園長來電

2009年02月06日
公開
59

園長看到媽媽寫的聯絡簿，打電話來跟媽媽溝通 她說寫功課只是讓樂平熟悉字型就好，並不是真的要他拿筆 媽媽可以握著樂平的手寫完 聽CD太費時的部分，園長說可以星期假日再聽 還說有些家長根本一整年都沒有聽 媽媽很誠實的說自己開始覺得壓力很大，樂平也開始不想上學了 園長說樂平在學校都很快樂，她們並不知道樂平因不能說中文不想上學 說老師們會好好輔導樂平 還說因為樂平很聰明，很快就學會了一些英文句子 現在只是過渡時期，以樂平的聰明，不久後樂平的英文就嚇嚇叫了 園長也說如果發現什麼問題都可以立刻跟學校溝通等等 聽老師說得好像一點問題也沒有 但其實媽媽今天已經開始在找其他幼稚園了 如果可以選擇，媽媽比較希望樂平學其他的事物，而不是英文 最理想的狀況是讓樂平去上蒙特梭利之類的學校，其次讀經學品格教育也不錯 媽媽之前真的是太混了，沒有認真比較過各家學校 媽媽今天問遍了新莊、三重、板橋一帶的素食幼稚園或讀經班 不是已經額滿，就是距離太遠 唯一一間聽起來比較可以參考看看的，光是月費就要11000，而且可能是非法的 非素食的幼稚園又有要帶便當的麻煩，也很難找到認同素食的 (媽媽還沒認真找非素食的，因為太多，不知從何找起) 其實媽媽倒是不堅持讓樂平學什麼 只要可以平平順順快快樂樂的成長就好 聽了園長的說法後，媽媽原先想換學校的想法又動搖了 如果可以不換學校當然是最方便的啦 媽媽是不是一隻大駝鳥啊?!!!

選擇

2009年02月06日
公開
86

媽媽目前可以做的選擇有 1.繼續唸邦尼幼兒園 優點是不用換學校，樂平不用重新適應，離家又近，完全不必煩惱吃的問題 缺點是教學理念跟媽媽有落差，樂平開始感到不能講中文的壓力 2.找其他素食幼稚園 目前可以有的選擇有兩個(都還沒去參觀過) 其中一個距離比較近的讀經班費用更貴，而且可能不是合法的幼兒園 另一個在板橋的托兒所費用比較平價，但距離很遠，品質則未知 3.找其他非素食幼稚園，自己帶便當 優點是可以做的選擇很多，要什麼教學理念或環境都有 缺點是吃的問題要解決，很難確定校方是不是認同素食或樂平在學校吃素能不能自在，樂平也還要再適應 4.給外公跟爸爸帶---等爸爸上台北後，早上給外公帶，下午給爸爸帶 優點是省下一筆可觀的學費 缺點是外公跟爸爸恐怕都不會教樂平什麼，也不會帶他做什麼活動，外公會把樂平伺候得好好的，剝奪樂平的學習能力，爸爸則是會把樂平丟在旁邊不理他，除非媽媽把各種細節規劃安排好讓他們去執行，這樣媽媽會很累 其實送樂平去素食的學校一個很主要的理由是媽媽不想煩惱營養的問題 如果在家裡或自己帶便當的話，媽媽就要準備樂平的餐點 而現在我們家沒開伙，外婆則都是隨便煮(沒有考慮營養) 媽媽常常每天晚餐都是配同一盤菜 如果真的在家裡給外公爸爸帶或帶便當上學的話 媽媽又要面臨以前擔心樂平營養不均衡的惡夢 這是媽媽考慮繼續上邦尼的主要原因之一 但不曉得只為了吃的方便捨棄教學理念的重大差異，會不會有點捨本逐末?

該不該換學校?

2009年02月05日
公開
62

以下是媽媽貼在討論區的問題，也請各位好朋友幫忙提供意見： 我兒子現在唸雙語的素食幼稚園小班 因為我們家吃素，希望小孩的學校也可以提供素食 所以對幼稚園的選擇比別人少了很多 我送他去幼稚園並不是想學美語或學什麼特殊技能 純粹是希望他學生活自理、跟同儕相處的能力，快樂健全的長大而已 之前選了一家較便宜的素食幼稚園 因為老師欺負我兒子(丟餐具叫他要吃去撿回來、上課時間把他趕出去等) 所以換了現在這家比較貴的雙語素食幼稚園 這間幼稚園的老師是還OK 但是這間雙語幼稚園對小朋友的要求很嚴 除了在學校不准講中文之外，每天還要寫回家作業(才小班耶) 我覺得非常的困擾與麻煩，因為我根本不期望他這麼小學寫字 我兒子也開始嚷著不想去上學，因為在學校都不能講中文，他又都聽不懂別人說的 我想問的是：我應該因為學校的教學理念跟我不同再幫我兒子換幼稚園嗎? (有提供素食的幼稚園很難找，而且我兒子已經換了幾間幼稚園了) 還是說這只是過渡時期，等我兒子習慣美語之後就好了，小班就寫作業也是正常的? 是我自己太大驚小怪? 希望大家能提供一些意見 謝謝！ 該不該換學校? 請問上新莊地區有沒有提供素食或認同素食選擇的幼稚園?

上學的困擾

2009年02月05日
公開
20

樂平這學期註冊後開始有家庭聯絡簿及作業 開始了媽媽的另一場惡夢 第一天，媽媽看很久看不懂功課是什麼，所以沒寫 然後聯絡簿上就說我們沒交作業 第二天，媽媽問清楚了作業內容怎麼看，陪著樂平寫了大小寫的B 至於要聽的CD，則放著讓它播，沒特別去理他 然後老師在聯絡簿上寫說，樂平的B如果可以寫在格子裡更好哟 媽媽是覺得：寫這樣已經算很好了吧，老師的要求是不是太高了? 第三天，媽媽晚上去共修，請鄰居幫忙顧樂平 媽媽回到家已經十點多，鄰居媽媽說看不懂要寫什麼作業 媽媽看了一下，只是說要練習寫A和B，沒有練習簿 於是就不管他(也沒時間寫了，都要睡覺了)，CD也沒聽 然後老師在聯絡簿上又說我們沒交作業，說有附一張練習紙給我們 媽媽根本沒看到什麼練習紙！ 第四天，媽媽看到書包裡有另一張B的練習紙 耐心的陪樂平寫了蠻久的功課，然後把CD放下去聽，一個單元要聽五次 媽媽發現這樣聽下來恐怕要聽一個小時以上！ 而且樂平根本沒在聽，這麼小怎麼可能有這麼久的專注力 後來又看到聯絡簿上寫說明天要帶錄音筆或錄音帶去學校口試 天啊！這麼晚了媽媽到哪裡生錄音筆或錄音帶? 而且又不是要準備考試，這麼小作什麼口試??!! 媽媽覺得自己快被學校逼瘋了 於是在聯絡簿上寫： 1. 我不期望樂平這麼小就學寫字，我們家可不可以不用寫作業，讓樂平學多少算多少? 2. 我們家沒有錄音筆或錄音帶，Sorry! 樂平也開始說不想上學的話了 因為老師不准他講中文，而他又不會講英文，也聽不懂別人說的 媽媽又開始煩惱了 其實早就知道學校的教育理念跟媽媽有很大的落差 原本想說樂平高興就好 沒想到現在不但樂平不喜歡上學了，連媽媽壓力也很大 每天都要面對學校出的難題，媽媽真的應付得很不耐煩 真的很想幫樂平換一間可以玩得很高興的學校就好，貴也沒關係 唉....

陪樂平寫作業

2009年02月03日
公開
15

媽媽去問了老師回家作業的內容之後，今天開始陪樂平寫作業了 今天的功課是要寫大寫和小寫的B 媽媽握著樂平的手寫了第一個大寫的B，然後就放手讓樂平自己寫 沒想到樂平根本就亂畫一通 因為昨天沒寫的功課(大小寫的A)，老師在學校教樂平寫得很工整 媽媽認為樂平今天亂寫的B是故意搗蛋，不肯好好寫 於是生氣地大聲斥責了樂平 然後樂平開始哭，說：「我是真的不會寫啦」 媽媽突然覺得自己可能太嚴厲了 樂平的手部肌肉可能真的還沒發展到足以控制筆的程度 有可能學校老師是全程握著樂平的手寫A，才會寫得那麼工整 媽媽應該更有耐心陪他，讓他喜歡做作業才對 於是媽媽讓樂平心情平靜下來之後 改用比較有趣的方式讓樂平寫字 先教樂平寫一個1，然後畫兩個圈圈 把原先亂塗的部分稍微描了一下，讓它看得出B的樣子 然後告訴樂平他畫的圈圈都沒有吃飽，要樂平再畫吃飽飽的圈圈 這時候樂平才開始覺得比較有興趣，開始認真畫「有吃飽」的圈圈 樂平寫的B媽媽等樂平寫完大寫的B之後 就跑去晾衣服 讓樂平自己完成小寫的B 媽媽在晾衣服時看著樂平拿著彩色筆坐在床邊寫功課 一付全神貫注的樣子 不久後樂平說他寫完了 媽媽看樂平自己寫的b寫得還蠻不錯的耶(以樂平的程度而言) 比媽媽陪他寫的B要好多了 拍拍手！樂平好棒！ 其實媽媽並不覺得這麼小的小朋友需要拿筆寫字 但既然學校規定要寫，那就每天認真陪樂平寫功課吧！