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小美女長大囉

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他的寶貝

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拿最後一次的藥

2008年03月17日
公開
12

從文容姐家出來之後,我們就直奔馬偕了,到了馬偕才看到沒有林醫師的診,然後查了一下媽媽的掛號,唉呀,原來是下週一啊,這回糗大了,,但是不對呀,媽媽的藥明明就吃完了,而且不能停藥的,再看一下晚上有沒有林醫師的診,結果有吔,看來是林醫師給我掛錯日期了,真是的. 後來,媽咪也不等到晚上,就直接掛病人較少的醫師,還好,等了才十分鐘,沒一回就輪到媽咪了,還好一切順利,就是領藥時久了一點. 從文容姐家出來坐捷運,晴晴就一直睡,媽媽也只能用手抱,就這樣一路上一直用抱的去看診,還好琳琳都很配合,也不吃妹妹的醋,不然,媽媽也會不知所措的. 領完藥之後,我們就直接坐捷運到火車站,然後再走約一百公尺的路到以前的客運總站,去搭葛瑪蘭號,,這是媽咪第一次帶孩子搭葛瑪蘭號,真的超快的,約一小時就到礁溪了,真的好方便哦,,看來以後去台北就不用再勞煩爸爸了. 這是最後一次拿藥,沒想到就這樣吃了快六個月的類固醇荷爾蒙,唉呀,還真是苦啊,不比懷孕輕鬆哦,想想這五個月,媽媽也是有點變型了,有點微胖,性情改變,皮膚粗糙(原本就不好,後來又更糟),精力充沛.很難入眠.疲倦感,胸部變小..手腳冰冷.憂鬱.....等,這些難受的副作用就這樣一直折磨我..哈哈...快結束了,這週過去,只要再服用三週就OK了,也不知道子宮內膜的情況有沒有好轉呢?希望一切情況都很美好,吃完藥還要再回診,再抽血看看指數有否下降,希望結果是好的.

漸漸獨立

2008年03月09日
公開
14

琳琳已經三歲半了,生活上的自理有些可以自己來,不用再勞動媽媽了,像是可以獨立刷牙.洗臉.穿衣褲.穿鞋.吃飯.穿睡衣,洗澡(洗頭還無法自理),甚至可以自己泡牛奶(可以自己按熱水器,把水裝到210CC,而且很精準哦,不會多一些,也不會少一些,水就是剛好停在210CC,然後自己在裝7匙的奶粉及一匙的麥精),除了不會搖奶瓶之外)關於如何泡牛奶這一件事,她最喜愛了,如果媽媽泡了她和妹妹的牛奶,她還會不高興呢. 關於收玩具,她確實可以做得很好,以前都要媽媽叫,現在的收玩具比較主動,媽媽發現這是她在操作"工作"之後,,所結出的果子,不像妹妹,玩了一下,又玩別樣,然後就又跑到別的地方,,還要媽媽叫了,她才會跟姐姐一起收拾(當然,晴晴還是得每天練習收拾玩具了. 關於折被子這件事,也是媽媽每天都要兩姐妹做的,刷牙洗臉後,兩姐妹就會在媽媽的吩咐下,一人抓著被子的一角,走到媽媽這裡對折一半,然後再對折另一半,就這樣,這是我們每天離開房間的儀式,而睡前的儀式也是有秩序的,也是喝牛奶,然後刷牙(晴晴也會自己刷哦,還會漱口),洗臉,上廁所再來穿睡衣,換尿布,然後躺下來再來聽媽媽講故事,這些每天都要重複做的,對孩子是有影響的,很可惜媽媽沒有讓琳琳建立早上蹲馬桶及喝水的好習慣,看來這些在未來的日子是必需加進來的,因為她前一陣子便秘了. 現在媽媽正在積極的調兩姐妹的生活作息,因為媽咪服藥的關係,這一陣子媽咪的睡眠和生活作息有很大的改變,而兩姐妹也深受影响,所以媽媽又必需再回到之前的良好作息,還好下個禮拜要拿最後一次的藥(第六個月),看來擺脫痛苦的日子快到了..,加油囉.

彩色串珠11-19的延伸練習~數學教育

2008年03月05日
公開
11

這個工作適合在4Y到4.6Y來做,但是媽媽看我已經會操作彩色串珠11到19了,所以就想讓我試看看它的延伸變化,沒想到我沒有排斥,反而還覺得有趣呢,這個延伸的工作,你必需要清楚且具體的知道11~19的的意思,才可以做哦,不然只會增加挫折感的,雖然我很早就認識這些數字,但是我操作過這些串珠之後,我才真正有領悟到它的量的變化,畢竟符號是抽象的,所以一定要經過這種具體的練習,媽媽說她自己的數學很不好,所以她在這種由具體到抽象的部份發展的不是很好,所以到目前她還是很害怕數學的呢 你看,我是不是拿錯了,我應該拿9的,但是我郤拿了8,因為我還無法用肉眼一看就是8,所以我要數一數,數錯了,我就會自動放回去,這就是所謂的"失誤控制",自己獨立操作,有錯的自己會發現,然後會去更正,完全不用大人在旁. 蒙特梭利阿媽真的好厲害哦,會發明這種小小孩也不會害怕數學教具呢,而且做起來很有成就感哦.嗯.這才是9呢. 這個工作是為了二位數的數算做準備,你看我會慢慢數珠子,媽媽說,這只有小小孩才會認真的數珠子,那些大小孩一看到這些珠子就不會一個一個去數它們了,所以我數珠子的樣子很認真很可愛吧. 這個延申工作就是媽媽隋意拿一個數字,然後我去拿和相對的珠子,這個跟之前從11~19有順序的拿珠子比起來,這個比較難一些了.

真的忙完了

2007年12月24日
公開
19

昨天很晚才回到家,從教會回來,爸爸還帶我們去三峽走走,之後又去土城吃水餃,後來還遇到了蘆美香阿媽,之後我們又去保養車子,結束後,我們又去啄木鳥買麥精和尿布,並且換了一些玩具和動物萬年曆,這下好了,媽媽就不用自己DIY做萬年曆讓我學習什麼叫今天.明天.和昨天的差別了. 回到土城的小都已經8點半了,之後媽媽整理家理,爸爸給我們洗澡,就這樣弄一弄也快10點半才出門,後來又去買水果,才上高束公路,回到宜蘭已經是12點多了,我跟妹妹早就睡翻了. 媽媽說,她忙碌的日子已經過了,就要專心陪伴我們,不再花太多時間在電腦上面,這樣我跟妹妹快樂的日子終於到來了. 昨天的讚美禮拜,其實在主日學唱那一首時,媽媽就很感動的一直擦眼淚,因為媽媽好像聽到上帝對她說,你看她們不用那麼多的樂器,甚至還會走音,上帝仍然使用這樣的音樂感動人.這種單純.信任,在大人的世界是難見的. 昨天聖歌隊的表現是超出平常,氣勢是有表現出來,但很可惜的是投影的部份在點燭的投影部份,很可惜沒有停留很久,所以都只是一下子就換下一張了,所以整本應許的旅程的核心沒有被突顯的,,唉,這個部份,媽媽一直覺得很遺憾,並且覺得可惜,也許在練習的時侯,一直得專心練習音樂的部份,而音樂的部份也是讓媽咪掛心最多的地方,所以投影的部份就很容易被忽略了,雖然週六的時侯有再提醒投影的同工,週日早上媽咪又特別叮嚀了一次,但是,人真的很有限,而且投影的也只有一人,他又要切換攝影又要切換投影,相信他應該也不比台下的輕鬆,也許這個部份,明年可以加強要二位同工可能會比較安全,嗯,總而言之,大家盡力的完成一部鉅著,這個過程是艱辛的,但是郤能讓人回味無窮,媽咪只能說各位同工真的辛苦你們了. 愈在聖歌隊裡服侍,愈看到,恩賜的成長是從操練時才得到的,看到好多位,以前唱歌時,是那麼沒信心或是那麼辛苦的唱,如今的他(她)們郤總是能唱出一首又首動人的詩篇,所以,媽媽真的相信,上帝祝福願意和祂同工的,並且願意賜福你所需用的技巧,只要你願意擺上,一切都不晚,神都會樂意把你需用的器具賜下,所以看到這篇文章的朋友,若沒有參與服侍的人,一定要讓自己親身去體驗上帝的作為. 昨天的讚美禮拜後,聽到很多人都覺的很感動,或者直呼太棒了,媽咪只能說一切的一切,若沒有上帝,我們是做不來的,所以就把上帝當得的榮耀歸給祂吧.

聖誕節真的很忙吔

2007年12月14日
公開
12

今天晚上8點就要回土城了,所以一早媽咪就坐在電腦前,一直在做聖誕節要用的投影片,一下子要弄排板,一下子要找適合的圖,所以就這樣弄了一天,這一天,孩子就給他們放牛吃草了,,隨便她們怎麼玩,怎麼鬧,因為媽咪真的無心打理她們,其實每年的這個時侯都是這樣過,真的對小孩很虧欠,上週更是,連續三天的早上,媽咪都讓孩子睡到快12點,因為唯有這樣,媽咪才有安靜的時間來想程序,雖然後面那四首,媽咪至今都沒什麼想法,因為動腦真的好累哦,做這個音樂崇拜的部份,媽咪不只要管好唱歌的人,就連樂器,以及位置的走位.位置圖..等等,大小細節都要構思,真的很想大喊大叫.......,很多東西都要花時間想,然後還要考慮大家的限制以及會眾的接受度...等等.天哪...人真的太有限了. 而這週其實,媽咪可以花時間來想後來四首的進行,但是這週媽咪就是不想碰這些東西,每天.每天都不想碰,真的有點被綑綁的感覺,雖然,沒有碰,但每天都會問自己是否對這個部份盡力了?或者問自己?還有多少的部份可以再努力...唉,真的好累哦. 今天也是,花了一天的時間在弄PPT,弄完了,也傳給小芳了,但總覺的有不滿意的部份,只能說做到後來真的僵了,已經沒有FEEL了,願上帝幫助媽咪,讓媽咪重新得力,不要老是被"卡住",然後就動彈不得了.

語文教育∼砂紙ㄅㄆㄇ

2007年11月21日
公開
10

[left1]琳琳最近開始喜歡認字,每次媽媽唸繪本給她聽,她總會要求把書名唸過一次,然後會一直問媽媽,這個字怎麼唸,媽媽想,這應該是認字的敏感期,於是就把砂紙注音符號拿來,目前為止她己經認得15個注音符號了,在一個月之前,媽媽曾經拿過其中幾張讓她描繪,但是她都興趣缺缺,於是媽媽又把它們藏起來,一直到了家裡張貼注音符號的海報,她才開始有想學的慾望,於是媽媽就把砂紙注音符號放在床頭放繪本的櫃子中,然後,一週教一組(一組六個字有聲符和韻符),也是按照蒙特梭利的教學法教她的. 每次會先拿兩張,然後用三階段教學法,前後不到3分鐘,教完之後會讓她砂紙上描摹,這樣也才五分鐘左右,接下來我們就會開始進行親子共讀,然後,在唸繪本的當中,她看到教過的符號,印像又更深刻一些,就這樣進行了兩週左右,今天她己進入第三組的練習了. 用砂紙剪成的注音符號,真的很容易讓孩子印象深刻哦,因為透過觸覺,又比視覺的學習體會更多,並且不容易忘記呢,這和媽媽小時侯學注音符號的方法真的相差太多了,媽媽還記得,小時侯學注音符號,老師都會要求大家把手舉高跟著老師一起筆來筆去的,這當中也不管同學們眼晴是否有在看,重點是真的比較無趣.好像學習只有那麼一種方法,沒想到蒙特梭利的語文教學法真的打破了抽象,因為文字或數字對小小孩來說都是圖象,沒有什麼生命是很抽象的,但是目前為止媽媽仍未發覺琳琳沒有不想學的念頭. 在此之前媽媽也用過杜曼的方法教她試字,就是用閃卡的方法,也教了一陣子,但是真的比較呆板一些,後來媽媽有去上蒙特梭利的居家應用的課程,才對育兒的方法有一些改觀的.雖然現在媽媽沒有給我們看閃卡,但是媽媽還是保留了看百科這個部份,因為這個部份比閃卡和數點卡有趣的多了.砂紙注意符號