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玟玟媽

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翻譯~小學館234めばえ

2007年11月21日
公開
11

夏比鼻馬麻sophie翻譯 金斧頭和銀斧頭 2007-11-20 Page:1/1 (1)很久很久以前,一位樵夫在池塘邊砍樹。正當他揮起斧頭時,一不小心將斧頭掉到池塘裡面了。「真傷腦筋,這下該怎麼辦呢?」 (2)這時,一位女神拿著一把金斧頭出現了。「你掉的是這把斧頭嗎?」「不是,不是那麼好的斧頭。」 女神這次又拿了一把銀斧頭出現了「那麼,是這把銀斧頭嗎?」「不是,不是這麼好的斧頭。」 (3)最後,女神拿了一把鐵斧頭。「你掉的是這把鐵斧頭嗎?」「對,就是它,就是這把舊鐵斧頭。」 這時,女神說話了。「你真是老實,三把都送給你吧。」樵夫非常高興的回家了。 (4)聽說了這件事的另一位貪心樵夫,故意將斧頭扔進池塘裡。「真傷腦筋呀!怎麼辦呢?」 於是,女神拿著一把金斧頭出現了「你掉的是這把金斧頭嗎?」 貪心樵夫高興的回答「是的,是這把金斧頭。」 (5)這時,女神生氣的說「你說謊」便回到池塘裡不再出現了。貪心的樵夫既沒拿到金斧頭也沒拿到銀斧頭,不只如此,連他原本的斧頭都給丟了。 2007/12めばえ"BOB與工程車--初次見面,PAKKA" (1)這裡是BOB與工程車們正在興建新城鎮的向日葵山丘,今天有一部新的送貨卡車PAKKA到PIKURUSU先生的地方來。 (2)PAKKA立即到ANI的地方去取貨,但是卻忘了裝上載貨用的拖板。 (3)趕緊回去拿拖板的PAKKA卻對新鮮的事物到處充滿好奇,走走逛逛之際迷了路了。 (4)困擾的PAKKA請途中遇到的SUPADDO告訴他路怎麼走,可是... (5)不知不覺間,兩個人卻都忘了原本的工作,竟然開始在向日葵山丘探起險來了。PIKURUSU先生找到了他們,發了一頓脾氣。 (6)反省過後的PAKKA載了好多的貨物。終於結束的自己的工作,回去時還順道載了BOB和WENDY到PIKURUSU先生那。 (7)PAKKA回到家,看到一個好大的箱子。「哇~我的無線電對講機。」PAKKA趕緊裝上對講機好開心!從此,PAKKA也是向日葵山丘的一份子囉! 2007/12 めばえ--いたずらブック(遊戲書) 2007-11-20 Page:1/1 (1)失火了!麵包超人成為消防員來滅火。拿出水藍色的蠟筆畫上水柱一起來幫忙吧! (2)從窗戶中可以看得出是哪位好朋友嗎?依照影子的形狀貼上對應人物的貼紙吧! (3)來做聖誕樹吧!也可以玩套圈圈遊戲喔! (4)來整理抽屜囉!把冬天要用的東西拿出來,夏天用的東西收起來。在冬天需要用的東西上打上圈圈。 (5)在森林裡躲藏了5隻動物,找出來並為他們塗上顏色。 (6)遊戲方式:猜拳,贏的人1-6裡選出一個喜歡的數字,輸的人就要親對應數字的圖畫,數字6就要親自己的媽媽喔! 親了哪一個呢?和家人一起來玩親親遊戲吧! 2007/12めばえ ”茶爺爺的眼鏡之卷" 2007-11-20 Page:1/1 (1)茶爺爺釣魚回來。頭巾妹請善哉武士和豆丸來幫忙做魚的料理。「我們來炸魚吧!」 (2)這時,茶爺爺來了。「有沒有看到我的眼鏡呀?」「沒有看到喔!」這時,善哉武士大叫一聲「頭巾妹,那個,該不會!?」 (3)茶爺爺的眼鏡被拿去炸了。 (4)「哈哈哈,這可真讓人吃驚呀!」「我們要是早點發現就好了。」「裹麵包粉的是我。」「炸的人是我。」三個人都覺得是自己的錯,而垂頭喪氣。「沒有關係的,我本來就打算換付新眼鏡的,對了,我們現在到眼鏡行去吧。」 (5)眼鏡行裡有很多希奇款式的眼鏡,三個人拿了自己喜歡的眼鏡試帶著。「頭巾妹,很適合你喔」「善大人,很好看喔!」 (6)「我要帶這付」大家都很愉快。 (7)「我決定要這付眼鏡。」「老爺爺,這和您以前的眼鏡很不相同,沒有關係嗎?」「當然!這付時髦眼鏡會讓我更受歡迎呀」「喔~我還有事,先走一步囉!用這個幫我付賬。」茶爺爺把錢包交給頭巾妹,便步出眼鏡行。 (8)頭巾妹打開茶爺爺的錢包打算付錢時,嚇了一大跳「啊~空空的!茶爺爺真是的」 (9)頭巾妹只好拿出自己的錢包,幫茶爺爺付了錢。

翻譯~ 小學館 マミィ(612)2007年12月號

2007年11月21日
公開
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AMY 媽咪分享 3頁 小熊的聖誕蛋糕 今天是聖誕節~來做蛋糕囉! 4頁 烤薄烤餅囉! 5頁 一層∼兩層∼漸漸疊高起來了 6頁 在草莓上面蓋上很多柔軟的鮮奶油 7頁 在頂端插上聖誕樹 8頁 小熊的聖誕蛋糕~完成囉! 9頁 小兔子的話 小熊親子做了很棒的蛋糕喔! 連星星也來幫忙了呢! 您們家是否也來做個蛋糕呢? 一定會有個聖誕節的美好回憶喔! 10頁 來吃火鍋囉! PS:請配合書後面的汪汪火鍋貼紙來玩 汪汪狗:打開打開! 小女孩:裡面有什麼呢? 說明:火鍋咕嚕咕嚕的煮好了嗎?大家一起來吃吧! 11頁咕嚕咕嚕 "水在滾的聲音" 12頁 汪汪狗:我開動囉! 小女孩:看起來很好吃 玩偶:火鍋火鍋 13頁 還有什麼呢? 小兔子的話 寒冷的冬天是美味火鍋的季節 火鍋內有放什麼呢? 邊問著小朋友邊打開鍋蓋來玩吧! PS:請配合書後面的汪汪火鍋貼紙來玩 14頁 1-爬上樹 2-交到朋友 15頁 有幾隻呢? 好多!有這麼多呢! 16頁 送禮物囉! 咦!好像有誰來了唷! ドキンちゃん:是誰呢? 17頁 門鈴聲 18頁 ドキンちゃん:是麵包超人聖誕老公公 19頁 麵包超人聖誕老公公:我來發禮物囉! 20頁 細菌人:大家都很想要吧! 21頁 麵包超人聖誕老公公:各式各樣的禮物都有喔! 小兔子的話 一打開門 麵包超人就變成聖誕老公公登場 而且袋子一打開 就有好多禮物 22頁 來唱歌~Jingle Bells 日文歌詞 23頁 聖誕老公公來了喔! 24頁 去百貨公司~真開心 聖誕節快到了 大家一起到百貨公司買東西吧! 25頁 (門上面寫著凹凸百貨公司~聖誕大減價) 26頁 1F:我喜歡這個 2F:好多玩具喔! 27頁 3F:喔!真好吃! 28頁 好多巴士 有這麼多各式各樣的巴士唷! (小朋友名字)你想搭哪一輛呢? 狗:啊!是狗狗 藍車:好像蒸汽火車喔! 藍遊覽車:好長喔! 綠車:在都市裡可以看到喔! 紅車:雙層露天巴士唷! KT車:好可愛喔! 海遊號:好多魚喔! 29頁 小兔子的話 看完很多有趣形狀的巴士 在日本巴士對於小朋友來說 是很常乘坐的交通工具唷! 跟你家附近經過的或你搭乘過的巴士 比較一下吧! 30頁&31頁 PS:請配合書後面的帽子&圍巾貼紙來玩 再冷也要有精神唷! 在寒冷的日子裡 作好保暖再玩遊戲唷! 戴帽子或戴手套 讓身體暖和起來吧! 麵包超人:大家也一起來保暖吧! 哈密瓜人:我想要戴帽子 ドキンちゃん:有圍巾吧! 細菌人:手套比較溫暖 小兔子的話 你給麵包超人圍圍巾&戴帽子&戴手套保暖了吧! 不過實際要出門的時候 媽咪可以對小朋友說 (小朋友名字)你也要像麵包超人一樣穿的很溫暖喔! 32頁 用蠟筆來畫圈圈吧! 小叮噹:眼睛好像在打轉喔! 小夫:有好多尖尖的~好多鋸齒狀 小叮鈴:來畫很多點點吧! 希望可以幫助到喜愛日文幼兒誌的媽咪跟寶寶唷! Yolanda 媽咪分享 P3~ 題:熊先生的聖誔蛋糕~ 今天是聖誕節,來做蛋糕吧!! P4~ 煎鬆餅囉….. P5~ 1張鬆餅…2張鬆餅….哇~越疊越高了…. P6~ 放上草莓…然後在草莓上再放上軟綿綿的鮮奶油~ P7~ 在頂端上放上小樹~ P8~ 熊先生的聖誔蛋糕~完成了!! P9~ “啊!!(晚上)第1顆星星ㄟ!!”正在樹上一閃一閃地照耀著呢~ (熊先生親子在聖誔節一同做的漂亮蛋糕,連星星也來參一腳呢!!各位是否 也來做做看鬆餅蛋糕呢??!!一定會是個美好回憶的聖誔節的哦!!) P10~ 題:來吃火鍋囉~ 火鍋咕嚕咕嚕的煮滾了嗎??來..大家一起吃火鍋囉~ P13~ (寒冷的冬天是火鍋好吃的季節..一邊跟小朋友問”在火鍋裏加了什 麼呢??"等的問題,一邊打開鍋蓋來玩,還有在火鍋中空的地方及汪汪 碗中貼上貼紙, ”請吃~”等的(扮家家酒)遊戲來和小朋友一同玩喲~) P14~ 題:都是熊貓~ 1.爬上了樹之後~ 2.交到了好朋友~ P15~ 有幾隻熊貓呢??好多…有這麼多喲~ (這是中國四川的大熊貓.請父母指著熊貓和小朋友一同出聲數數看吧!! 對小朋友認識”白色”和”黑色”也很有幫助喲~小朋友記得這是熊 貓後,就從”什麼都是狗狗”畢業了!!…) P16~ (藍)咦?好像誰來了??(紅)是誰呢?? P18~ 呀!!是麵包超人聖誕老人啦!!!! P19~ 我來是要給大家禮物喲~ P20~ 哇!是大家都想要的呢~ P21~ 有好多好多禮物喲!! (開門之後,變身成聖誕老人的麵包超人來了!!! 打開禮物袋之後更是有好多好多禮物哦!!連續這幾頁每次打開都有 令人驚喜的地方~) P22~ 聖誕歌Jingle bells的日文歌詞 P23~ (聖誕節期間街頭巷尾到處?弗o到的歌曲!!在家中用鈴鐺等的東西 來打節拍開心地唱吧~炒熱聖誕節的氣氛吧!!! P24~ 聖誕節就快到了,大家到百貨公司買東西吧~ (接近聖誕節時的百貨公司的外觀和裏面的樣子不同來玩遊戲~ 一邊問”這裏賣的是什麼啊??”一邊翻開來看~ 建議從下層往上 層翻!!” P27~ 百貨公司~真開心 (百貨公司名稱:Dekoboko~凹凸百貨) P28-29~ 好多~巴士~ (P28:有各式各樣的巴士喲~OO想搭哪一輛巴士呢??) (P29:搜集了各種有趣形狀的巴士,巴士對小朋友來說是很常見的交通 工具,試著和在家附近會經過巴士及搭乘過的巴士來比較吧~) P30~ 雖然冷也要精神百倍哦(貼貼紙)~ 在寒冷的天氣裏,穿得暖和一點來玩吧!! P31~ 戴帽子,戴手套,暖哄哄的好溫暖哦!!! (P30:(上)大家要穿得暖和點喲!!(下)我戴了帽子了喲!! P31:(上)和圍巾很配吧!(下)手套好暖和喲~) (給麵包超人們圍圍巾,戴帽子手套讓他們暖和一下吧!!實際上真的 要出門時請教小朋友:”OO也要像麵包超人穿得暖暖的出門哦!!) P32~ 用蠟筆畫畫~ 頭快暈了吔!!!畫圈圈,轉~轉~轉…. P33~ 尖尖的頭~ 尖尖的 P34~ 點….點…點

翻譯~ 小學館babybook(123)-2007/12

2007年11月21日
公開
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Yolanda 媽咪分享 P7~ 題:找一找蛋糕吧~ 糟糕了,細菌人把麵包超人做的蛋糕搶走了!! P8~ 咦??細菌人把蛋糕都混在一起了啦,你知道麵包超人做的蛋糕在哪裏嗎?? P9~ 給家長的話:這個遊戲是要在許多蛋糕中找出少了1/4的麵包超人做的蛋糕. 請讓小朋友一邊思考是怎樣的顏色或形狀,一邊找出來… P10~題:在冬天的森林中玩捉迷藏~外面冷颼颼的好冷喲!!漫長的冬天來了.動物們都躲在哪裏呢??(紅:動物們呀!!藍:請出來喲~) P11~(由上至下)1.最喜歡吃松果的松鼠~2.啾啾叫的小鳥一家人~3.有著長長耳朵的兔子~4.有著大大的身體的熊先生~5.尾巴膨膨軟軟的狐狸~ 給家長的話:在寒冷的冬天裏動物們都在哪裏呢?從樹木及葉子看到的耳朵或尾巴來做提示,一邊問小朋友”躲在這裏的是誰呀??”,一邊翻開來玩. P14~題:輕快地開車囉!!到高速公路上開車吧!!開車開的快快地,心情很好喲~ P15~找找看~你知道這3台車子開到哪裏去了呢?? 給家長的話:在高速公路和市區道路交錯的地方,跟小朋友玩玩找車子的遊戲吧!像”黃色的車在哪裏呢?””有看到警車嗎”等的問題,和小朋友一起互相出題來同樂吧~ P16~日文歌詞的聖誕歌曲~(歌詞大意:慌慌張張的聖誕老人從煙囪掉下來,弄得滿臉黑黑的) P17~給家長的話:有這樣的聖誕老人一定很有趣吧!!請注意歌曲中獨特的歌詞,比較小的小朋友,就只唱最後的”don.don.don…”的歌詞也可以~ P18~題:要給什麼禮物呢??(紅:噓~安靜) 大家都睡得好熟喲!!在大家睡覺的時候來發禮物吧~ (自取的人物中文翻譯名字,僅供參考:P18(上)扁扁熊(右)橡果小子們(左)大鼻子馬龍~P21(右)愛吃寶(左)小圓圓) P21~給家長的話:扮成聖誕老人的扁扁熊要來發給大家禮物了!!”要給小圓圓什麼禮物呢?””毛衣是哪一個呢?”等東西的名稱希望透過遊戲能了解.還有,把禮物卡放進附錄的袋子裏(所附的玩具中有一個紅色的塑膠袋子),附錄的東西也一起玩玩看喲!! P22~題:大家一起洗澡!! 有的人在大浴池裏泡的暖呼呼的,有的人正在用肥皂洗澡呢!!! P23~給家長的話:在大浴池裏有許多朋友喲!!一邊貼貼紙,一邊注意大家正在做什麼??對不喜歡洗澡的小朋友可以誘導他說:”OO也是這樣洗澡泡澡喲!!” P24~題:翻來翻去,變..變..變..湯姆士火車&巴迪巴士~湯姆士火車從車站出發了之後,翻了翻卡片,卻變成了巴迪巴士到站了!! P27~給家長的話:湯姆士火車的遊戲!把湯姆士火車的圖樣翻過去之後,就變成巴迪巴士的圖樣了~湯姆士火車出發後,卻變成巴迪巴士到站喲!!等等和小朋友邊說邊玩!! P28~題:到HelloKitty的家裏玩吧!!這是Kitty的家喲!!有朋友來了~有好多的房間可以玩~ P29~給家長的話:這是木製的Kitty的家~貼上貼紙讓場面更熱鬧吧!!還有,可以指著床,桌子,櫃子說出名稱,也可以問小朋友在廚房.浴室要做些什麼呢?! P30~題:出門不冷喲!!家裏面暖暖的好溫暖!!(藍:要不要出去玩呀??) P31~(紅:要穿上暖和的衣服喲!!) P32~在外面有冷冷的風吹來呢!!(藍:很冷也沒關係喲!!) P33~(紅:穿得暖和暖和的出門,真是太好!!) P34~來寄信吧!Gu~chokolatan的朋友們寫了信了!貼上郵票,投進郵筒裏吧!! P35~給家長的話:大家都寫了信了喲~和小朋友說”anemu給爸爸寫了信呢!!郵票要貼在這裏喲!!”然後引導小朋友貼紙貼的地方!!還有,在supu所拿的信上面寫上小朋友的名字來一起玩吧!! P36~題:來做雪人吧!!積了好多的雪喲!!Penerope(無尾熊)在做什麼呢?? 1.來把雪球滾一滾吧!!嘿喲~嘿喲~越滾越大了喲~ 2.把雪人的頭放在最上面!! Penerope(無尾熊)真是厲害!!厲害!! P37~3.畫上臉吧!!怎麼樣呢??可愛的雪人完成!! 給家長的話: Penerope(無尾熊)在做雪人~和小朋友說:”由小小的雪球開始慢慢滾,會越滾越大喲!!下次我們一起做做看吧!!”

マミィ(612)2007年11月號

2007年11月02日
公開
18

Yolanda 媽咪分享 P3~ 故事名稱: 汽車~噗..噗..!! 豬小弟買了汽車,真是帥氣呀,好開心呢~ "好吧!開車出去兜兜風吧." P4~ "熊先生,早啊!我的汽車很快吧~"轟~轟~ "要小心點哦!!"沒問題,沒問題~"噗..噗..!! P5~ 也追過了免子先生,真是厲害啊~咻~ "啊..豬小弟可不要開太快喲~""沒問題~沒問題~"噗..噗..!! P6~ 狗狗警察說:“嗶嗶....豬小弟,開太快了!!停下來!!” "沒問題~沒問題~"噗..噗..!! P7~ “哎呀呀!!沒有路了吔….”豬小弟掉進了海裏,咚~咕嚕咕嚕咕嚕~ P8~ 噗呀!!豬小弟得救了!!他掉在鯨魚先生的背上了. 鯨魚先生說:“豬小弟,開得太快不行喲~~””我知道了~”豬小弟 大聲地回答. P10~ 飯糰做好了喲!! 汪汪正在捏飯糰喲~ P11~ (把這個部份依切線取下) P13~ 好好吃的飯糰做好了!!有OO喜歡的飯糰嗎?? (翻頁時,由一個飯糰變成很多個飯糰,小朋友會很高興哦!! 請注意最右側的汪汪飯糰,耳朵是燙過的菠菜,眼睛是海苔, 鼻子是黑豆做成的.也請做給小朋友吃哦!!) P14~ 來做城鎮吧!! 有商店,住家吔~大家都在做些什麼呢?? P15~ Doraemon的朋友們在街上走來走去哦!!在空的地方貼上商店或郵筒 等的貼紙吧!!還有,受偒的大雄好像要去哪裏的樣子喲~請注意各個 人物的情形… P16~ 山裏的溫泉, 暖暖的熱呼呼的~大家一起泡澡真是開心喲!!(貼貼紙) P24~ 麵包超人們拔地瓜. 加油!!加油!! 拔了多少地瓜呢?? P28~ 觀察:秋天的散步! 去散步,走著走著,看到各種不同的生物和花草喲~ (由右至左)大波斯菊, 芒草, 蜻蜓, 橡果, 月亮 P30-31~ 滿滿的~滿滿的~ 汽車排得滿滿的喲!!為什麼有這麼多呢?? (本頁是要小朋友從很多數量的東西之中認出是這是汽車, 隨便指 著某1台汽車問小朋友:”這是什麼呀?!!” P32-34~ 好吃~ 吃零食,好吃喲~~ 帽子~ 要出門了,戴帽子~ 痛痛~ 好像覺得肚子痛痛的吔~

很棒文章~給小孩零用錢

2007年11月02日
公開
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老公mail給我看的 2007/11/01 (網友 邱文豐 投稿�台中市--十月徵文獲選文章) 過去總覺得小孩不懂得愛惜物品,諸如玩具、水壺、色筆、衣物、鞋子、書本、書包等等,常常用沒多久就壞了,壞了又買,買了又丟,字典破爛得如資源回收推裡翻出來似的,色筆用了不收、不加蓋,讓它風乾,乾了再吵著買,買了依舊是那個樣子,有次內人真的火了,氣著說沒錢買了,怎耐小朋友竟說:「您包包裡不是有卡嗎?就給阿姨刷一下嘛?」「要不然那兒也有提款機,您用卡去提啊!」真教人氣結,真不知內人和我何時都成了「哆啦A夢」囉!那還得了,老子我脖子哪有別人的腰粗!小孩天真可以理解,但若不想法子,讓孺子認識金錢、建立對金錢應有的正確概念,那還得了! 於是從那年(93年)5月開始,我每月給每個小孩100元零用錢,而凡吃、穿、住、行、學雜費、學習、旅遊活動團費、第一次文具配備購置費等等,我付!其餘則由小孩自行支付之。 一日,我們家老大怡安告訴我:「爸,我的鉛筆盒壞了,可不可以帶我去買?」,我說:「好,我待會兒帶您去,這次您把我買給您的鉛筆盒用壞了,可得用您自己的錢買喔!」過會兒,我催她出門,她卻改口說:「爸,我剛剛把鉛筆盒修好了,還可以用了咧!那就等真不能用了再買好了!」我先是楞了一下:「喔!也好。」隨後竊想:「差這麼多,老子的錢就不是錢!」 老大的錢打理得緊,參加校外教學,帶100元出去,可以原封不動地帶回來,要不就為內人和我買個小禮物,餘概不花。而老二奎元和老三怡如,自從有了零用錢,可就樂了!奎元買槍、買玩具、買遊戲玩卡、買熱狗吃,不夠用,妹妹更慷慨,哥哥、姊姊都靠她關照,再加上對金錢沒概念,甚至有次領了錢,沒啥功夫就搞丟了!故暑假回小半天下住,阿公總會把他們的錢都收起來保管,要用再向他要,阿公疼孫,黨庫通國庫,100元取之不盡,用之不竭,小孩更樂!於是我向父親解釋,給小孩零用錢,即便是讓小孩把錢花光,甚至搞丟,都沒關係,因為這也是種教育!倘讓孩子從小學會承擔亂花錢和弄丟錢的責任,切身感受沒錢的滋味,不也很好?用小錢讓小孩領略終身受用的教訓,是再划算不過的了!經此說明父親接受了我的做法,不再幫小孩保管錢,放手讓小孩自由地支配和運用! 同年九月起,我實施了一個獎勵辦法:每個人從那年(93年)九月到十二月這四個月的時間,存多少,我就再給多少!結果怡安、奎元及怡如,分別存了312元、162元及101元;我分別再給312元、162元及101元!三人這下存的錢都增加了一倍,再加上郵局存簿內的存款,總存款就分別變成了3,429元、2,069元及1,381元,彼此間財富差距逐漸地拉大,小孩也因親自去感受儲蓄的魅力,相信他們會開始慢慢地明白和領悟其中道理的! 隔年初,奎元看中了一個玩具,要價600元,遂與我商量:「爸,您可否先出錢買,從下個月開始,我連續六個月的零用錢都不要領,好嗎?」竊驚我兒小小年紀竟也會想要先享受,後付款!遂予以當頭棒喝,道:「不行,您不許預支未來,真喜歡,存夠了錢,六個月後再買!」六個月過去了,結果是沒買!又一日,他告訴我:「我今年只要花100元,其餘的錢都要存起來!」後來他確也很少再花錢買零食吃,似乎已漸漸明白:「如果今年的零用錢都不花,年底爸爸再給1,200元,就會有2,400元;相反的,若每月花掉50元,年底僅剩 600元,爸爸再給 600元,也才1,200元,足足差了1,200元!」的道理,開始有了預算的概念,且也會去思考值不值得買? 給魚吃,不如教如何釣魚!我原先希望給的零用錢每人是一個月給200元,後來決定先給100元,再看存下多少?再給多少,予以獎勵,『放手』讓小孩自由支配、運用金錢、承擔責任,是培養小孩養成良好儲蓄和理財習慣的不二法門,也只有這樣,小孩才會善待金錢、善用金錢、金錢也才有價值,而非「蛤仔殼!」 有一天,老三怡如告訴我:「爸,我以後要當北京大學的老師,賺很多錢給您和媽!」我說:「謝謝您,要當北京大學的老師,除了得用功唸書,還要好好地把您的錢管好,這樣教書才不會餓肚子喔!」 每個小孩都有他的夢想和性向,撲朔迷離,真假難辨,尤於現今社會,電視和網路取代了人格教育,一窩蜂效應,癱瘓了父母和小孩的思考,漫無方向的學習,造就出一群「高不成、低不就」的下一代。所以我常告訴我的小孩,他們可以擁有自己的夢想和志向,只要是正當的都可以,但是最重要的是要先學會養活自己、學會取捨、善用有限資源;莫這山望過那山高、隨波逐流、樣樣想學,樣樣都學不好、學不精,一但資源耗盡,只有坐以待斃矣! 收入和財富並不必然成正比,「有錢人專注於淨值,窮人則專注於工作收入!」,故透過給「零用錢」來教育子女,認識金錢和管理金錢,專注於淨值,而非工作收入,是家庭教育最重要的課題之一。