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菀宬媽

他的寶貝

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義大復健

2009年06月12日
公開
12

今天下雨.為了帶丫宬坐公車去義大.真是累死我了! 出門前要給丫宬穿雨衣.他生氣的拒絕. 脾氣拗的要命!我情緒一起來也對他吼叫! 告訴他都下雨了.不穿就不能坐車! 半罵半哄之下他才勉強穿上! 在車上要一直給他吃餅乾.才能讓他坐好不亂按.亂走~ 車程半小時裡.他還算聽話! 第一堂先上職能.老師今天教的是分類和讓他了解先後秩序~ 丫宬真的很番.完全不聽指令的亂爬亂抓.生氣就踢老師. 和流氓沒什麼兩樣! 叫他拿蘋果就偏要拿葡萄.要他收拾到同樣類別的箱子裡. 他就偏要丟到麵包類裡. 老師教他要收完才能去玩.到最後他總算有些了解遊戲規則. 但也要下課了.30分鐘真的很短! 接下來是語言課.楊老師拿了形狀遊戲積木. 要丫宬找一樣的洞塞進去. 楊老師問:士宬要不要玩積木? 丫宬:(沒說話.直接用搶的) 楊老師:要坐好才能玩 丫宬:(坐好後繼續搶) 楊老師:要不要玩積木? 丫宬:說謝謝~ 說謝謝~ 楊老師:你沒說要.是不要玩喔?(並收到一邊去) 丫宬:說謝謝~ 說謝謝~(愈來愈大聲) 楊老師:這是老師的玩具.你要說要不要才能玩! 丫宬:不客氣(愈來愈答非所問) 楊老師整堂課就是一直在教丫宬要坐好. 要看老師(丫宬整堂課都沒正視她) 最後丫宬沒學會說要.倒是自己發明了"LO" 我也不懂那是啥意思?是要吧? 坐公車回家的路上.丫宬累的睡著了! 職能課大量的活動.語言課一直被要求坐好. 不累才怪~ 什麼時候能學會說"要"而不是以為只回答"說謝謝" 就可以拿到呢?

語言治療

2009年06月02日
公開
44

今天下午4:00來到義大醫院. 開始第一堂的語言評估和職能治療. 丫宬在評估時沒說出半個字. 叫他坐椅子也坐不住.老師問話說指令時. 他不是去搶玩具就是不理人.只專注地拿著一塊綠色的墊子. 我了解第一次本來就學不到什麼. 算是去熟悉環境.也讓老師了解他的情形. 今天唯一成功的大概就是語言課結束前. 丫宬有聽指令把卡片收到箱子裡了! 楊老師說他不愛說話的原因:應該是這種孩子不喜歡舌頭在嘴巴裡動的感覺. 她也問我丫宬是不是有些東西不吃?我說丫宬不愛吃稀飯和軟軟爛爛的東西(粿) 她說要在刷牙時按摩他的牙齦.輕輕刷舌頭等.... 也建議讓他在家時也學會坐椅子.坐下來5分鐘.10分鐘都好. 玩遊戲時不要讓他一個人玩.因為他對人本來就沒興趣了. 一個人玩會更沒進步.沒有互動.(也就覺得更不想說話.說話是不需要的) 儘量和他一起玩. 另外尿尿也是要叫他去坐馬桶.讓他習慣(他根本沒坐超過30秒過!) 總之~一切都要練習! 接下來另30分的職能治療就像玩遊戲一樣! 丫宬一進去high翻天.一直想奔去球池玩~ 老師問他要不要進去?他連理都不理.自己想盡辦法跳進去. 我們花了很多力氣阻止他進去!(總之就是要讓他表達後才讓他進玩) 最後用盡各種方法讓他表達都失敗.(死不肯開口) 只好用握手才成功~(累死了) 老師說丫宬的肌肉協調還ok.有些動作不成熟. 還有細動作要再練習等. 今天比較成功的就是丫宬想吃教室裡的餅乾. 老師叫他坐椅子.他就乖乖坐好. 但要問他要不要?他不回答就不給. 後來丫宬雖不會說"要" 但有說"要謝謝"試了幾次都如此.在陌生的環境下還真聽話啊! 下次的課程不知是何時?大醫院還是要等. 語言可能要等一個月後.職療應可快些~