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咿咿呀呀學說話 ─ 談幼兒語言的學習

2006年10月13日
公開
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語言，是人與人溝通的基本橋樑。當寶寶還不會說話之前，是透過傾聽，或是以哭、微笑等方式，表達自己的需求。等到寶寶發出第一聲有意義的單字，那是經過前期經驗的累積，才能正確表達出來的，所以千萬不能小覷幼兒語言學習的重要性。 語言能力的學習 語言能力從模仿中建立 寶寶的語言學習能力可是很強的，而且從胎兒時期就已經開始默默學習了。語言一開始的學習，是從模仿中建立基礎，所以多多與寶寶說話，讓他聽到你的聲音，他就會有語言印象。等到寶寶三、四個月大後，會有反應式的聲音；約五、六個月大，開始會利用不規則的聲音如「啊」、「咿」與外界溝通，媽咪可模仿寶寶發出的聲音，通常寶寶聽到你的回應，會高興地「咯咯」笑了起來，這就是與寶寶之間最好的溝通！ 語言能力從遊戲中培養 教孩子說話不必太刻板，媽咪可以從小遊戲中，讓孩子自然地學習說話的樂趣與意義。 1. 聲音動作的吸引：以唱兒歌、唸童謠或說故事的方式，加上比手畫腳的手勢，吸引寶寶的興趣，並輔以簡單易懂的敘述方式，讓寶寶很快地融入其中。 2. 圖片物品的吸引：鮮豔的圖書繪本、生活周遭可見的物品，常吸引寶寶的目光，媽咪可以藉由看到圖片、物品，就講出正確名稱，加強寶寶的語言與物品之間的關聯性。 3. 聲光玩具的吸引：利用聲光玩具，讓寶寶記憶不同物品發出的不同聲音，並學習辨別。 語言教導的正確觀 親自和孩子說話 現在繁忙的社會，保母取代媽咪帶孩子已經不稀奇了，而外籍保母又十分普遍的狀況，朝夕相處，造成孩子的發音怪異，入學後不容易融入校園生活；或是父母沒有時間陪小孩子玩，就放電視、CD 讓孩子學習，缺乏互動的回饋，也會讓孩子的語言能力落後。 多與孩子說話是讓孩子學習語言的基本要件，所以父母經常與孩子對話、玩遊戲，對孩子的語言學習才有幫助，而不是將孩子丟給保母，依賴電視、教學 CD，這會讓孩子未來的學習之路更辛苦。 詞語要正確 孩子初期學說話時，發出的「狗狗」、「黑黑」的疊字詞讓人覺得很可愛，不過父母在教導或回應時，不要以疊字詞讓孩子誤會這才是正確的語言，應讓孩子明白正確的用語，並正確的表達出來。 發音要矯正 孩子講話「臭奶呆」，聽在大人耳裡或許很可愛，但是記得還是要矯正孩子的錯誤發音，因為如果固定之後，就很難改正，但是記得不要太急切而矯枉過正，以免造成小孩的心理壓力而不敢說話，反而失去學習的機會！ 耐心與鼓勵 孩子的語言發展是有階段性的，因此需要父母耐心地指導。例如剛會講句子的小孩，有時急著要表達時，可能會發生結巴的情況，此時可以鼓勵他慢慢講。孩子想要表達時要適時地輔助他；當孩子表達不清楚，以鼓勵的態度取代嘲笑或發怒。讓孩子在語言學習過程中，充滿自信，學習才會更有成效。 叮嚀 孩子在學習說話時，良好的環境是最重要的。父母在孩子面前記得一定要謹言慎行，不然孩子有樣學樣，若學到負面的用語，屆時想要改掉，可就更困難了！ 轉載自BabyDJ婦幼網