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翔蜜的媽咪咪

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蒲公英幼幼啟蒙K1-往停車場出發

2009年06月29日
公開
13

蒲公英幼幼啟蒙K1 下學期 15/23 課程名稱：往停車場出發 教學目標： ◎觀察生活中常見物體的造型 ◎學習用幾何圖形組織畫面 ________________________________________________________________ 本來今天還是爸比比要帶翔翔去上課的 但是六點多爸比比突然打電話來說他在公司臨時有事，沒法趕回來 所以媽咪咪只好火速熱晚餐來吃，然後叫計程車到孫媽媽家門口 請孫爸爸帶翔翔下來 今天的課程是拼貼＋塗鴉創作 老師先拿幾個不同的車子讓小朋友觀察 然後拿出一些事先裁剪好的圖形，讓小朋友拼貼創作出自己想創作的車 然後貼在白色紙上，再用彩色筆塗鴉裝飾 (以下的照片感謝曼麻幫忙拍照^__^) 這是翔翔今天作品的全貌 看的出來嗎？ 這是一輛火車，原來翔翔拼貼的火車更長 等貼到白色紙上時，才發現∼太長啦！ 於是請高高老師拿剪刀剪掉一部份 畫面上方藍藍的是：雲 媽咪咪為了確認翔翔是不是在"畫數字"？！ 下課後還抓了翔翔過來確認一下 畫面下方咖啡色的交叉線條是：（火車）軌道 軌道下方藍色的部分則是：地面 這次翔翔創作的畫中，特別的是人的部分 仔細觀察前後的乘客 看的出來嗎？ 前面那張照片裡面的人是笑咪咪的 後面那張照片裡兩個比較小的人，尤其是最後一個，眼睛擠在一起 據翔翔的說法，是"不開心"的 看看這張照片可以很清楚的看出不同 至於兩個比較小的人後面的黑色圓圈是：球球 據高高老師說，翔翔好像劃錯了，有點懊惱 後來老師建議他可以用別的方法掩飾，於是就成了"球球"了 最後，來看看全部小孩的作品吧！ 下週起蒲公英連續放兩週的暑假 下次去上課時，媽咪咪的腳就應該完成復原了吧！

蒲公英幼幼啟蒙K1-從樹上起飛

2009年06月15日
公開
18

蒲公英幼幼啟蒙K1 下學期 13/23 課程名稱：從樹上起飛 教學目標： ◎嘗試軟筆的使用與控制 ◎啟發孩子對於線的認識 ________________________________________________________________ 今天又使用新的素材囉！ 這次老師準備的是：墨水跟毛筆，使用的紙是吸水的宣紙 雖然是使用毛筆，但是老師並未特別教授毛筆的使用法 還是讓小朋友自己摸索 首先 老師先讓小朋友練習用毛筆畫線條 小朋友一邊練習使用軟筆，嘗試自己控制軟筆 在這同時也會發現 這次使用的宣紙，與之前使用的其他素材不同—非常吸水 所以翔翔下面的線條可以看出筆墨已經稍稍乾涸了 接下來，老師拿出一節帶有花朵的樹枝（當然是假的囉） 開始團討囉！ 樹上會有什麼？ 樹下會有什麼？ 小朋友的討論真有趣，還討論起蝴蝶一定會停在花朵上、小鳥會停在樹枝上....... 然後就請小朋友做出今天的作品啦！ 先用毛筆畫出一棵樹，然後老師發下一些圓形色紙，與黑色奇異筆讓小朋友做最後裝飾 這是大家的練習與作品 這是翔翔的作品：↓ 照片右下方的是"螞蟻"，翔翔說螞蟻在樹下 照片中間左邊的黃色色塊，翔翔畫的是"獨角仙"(在樹上) 特別的是，翔翔畫樹的時候，其實是反過來的 也就是我們現在看到的樹跟翔翔剛畫一棵樹時，是上下顛倒的 但是，翔翔在貼色塊時，又把樹反過來放了，於是成了我們現在看到的樣子 真是特別的畫法呢！ 呵呵

直排輪-試鞋囉

2009年06月12日
公開
22

自從翔翔開口說要學直排輪 媽咪咪就一直蒐集資訊 坊間有很多家是買直排輪鞋送課程（不限時數），價碼在3700-4500不等 這幾家也都有一定規模，北部個大公園都有開課 媽咪咪也看到有人分享：其實哪家都差不多，但是老師的指導方式很重要 最後，我們考慮到翔翔的個性較怕生，還有年紀上雖然已經四歲半了 但是還是給翔翔一個容易讓他熟悉的環境、老師、組成同學 還有規律的課程進度，翔翔應該會比較容易進入狀況 （買鞋送課程的溜冰隊是有開課時間隨時可以去，但是同伴、教練、課程進度可能就不是固定的了） 所以，最後我們決定加入最近就要開班的超級溜冰隊入門課 （BBH媽咪自組班，請教練來上課） 至於輪鞋、護具，本來是打算要買的 不過，感謝爸比比前同事~娟姐把小宇不穿的直排輪鞋及裝備給我們 （是神奇溜冰隊的喔，所以以後翔翔也可以跟著神奇溜冰隊上課） 所以，鞋子及護具的費用就省下來啦！ 今天是試鞋日喔，早上才拿到的鞋子燒燙燙的要上場啦 雖然我們沒有跟教練買鞋，但是擔心鞋子是否合腳，也不確定鞋子的穿法 而且聽說教練會教幾個基本動作可以回家練習 所以今天我們還是有去喔 今天翔翔很配合，因為媽咪咪大包小包的（直排輪鞋、護具一大包、發回的睡袋、書包，還有課程主題結束了發回作品一包） 所以就直接回去爺爺奶奶家不去公園玩了 幫翔翔先洗澡、吃過晚餐 6:40分時，我們跟要去公園教太極拳的奶奶一起出發 本來擔心鞋子會不會太大 但是，冰淇淋教練幫翔翔看過後，覺得大小適合，這樣鞋子的錢真的可以省下來啦！ 這是翔翔剛穿上鞋的樣子 這樣看翔翔的腳真的很係吧！ 這是穿上護具 所有裝備＋護具都穿好囉！ 很帥氣吧！ 今天教大家怎麼穿戴鞋及護具 然後，冰淇淋老師教了先站穩後，蹲下摸膝蓋 以及兩腳輪流抬起的動作後 大家練習練習就解散回家囉！ 本來媽咪咪以為今天應該只要半小時就可 但是沒想到還是弄到八點了 媽咪咪也快累死了 因為要抱著近19公斤的翔翔＋直排輪鞋（練習後要抱翔翔回座位） 真的是抱不太動 翔翔練習時，還要扶著翔翔，用腳幫翔翔固定鞋子 （因為在涼亭，水泥地上很滑） 練習的時間雖然不多，但是光這樣媽咪咪就快累死了 >.

蒲公英幼幼啟蒙K1-溜冰大賽

2009年06月08日
公開
30

蒲公英幼幼啟蒙K1 下學期 12/23 課程名稱：溜冰大賽 教學目標： ◎藉由故事發揮對線的想像力 ◎理解線條是由手的動態而創造 ________________________________________________________________ 今天又是很好玩的一堂課啦！ 剛開始老師先給小孩冰塊，讓小朋友用手指在紙上玩賽車 接下來擠顏料，再給小孩滾筒先把顏色滾勻 此時，冰塊再度上場 小朋友用小指頭讓冰塊在紙上運行，就會發現冰塊所經之處就會出現不同的線條 暖身過後，今天的重頭戲就開始啦 老師先將顏料放在塑膠袋裡，裝成像擠美乃滋那樣的三角形狀 讓小孩將顏料擠在自己的鐵盤上，然後滾平後，用自己的手指作畫 然後再拓印在白紙上 於是乎，今天有版畫效果般的作品就一一出爐啦！ 翔翔今天的作品： 畫面右下角是：鯨鯊、左上角是：熱水器（？！怪怪的！） 可能是因為拓印後左右顛倒的關係，所以翔翔看到畫時有點搞不清楚了 不過高高老師記得剛剛翔翔有跟她說這個是熱水器 （媽咪咪在補這篇日記時想到，翔翔指的應該是"濾水器"吧？！因為最近翔翔有注意到學校魚缸上有個裝置，也知道那是濾水器） 這張也是鯨鯊 （翔翔搖頭說忘了，是高高老師憑剛才翔翔作畫時跟她的對話而描述的） 不過似乎畫的角度跟上面那張不一樣 畫的中間有兩條翔翔用手畫出的白白的線條，高高老師說那是尾巴 這是魔鬼 這是賽車的路 今天每個小孩的小手、小腳都變色啦！ 翔翔的衣服、褲子也沾了不少顏色 整件工作服也十分精彩，工作服的袖子則是幾乎看不出湯瑪士小火車的原貌了！ 回家洗了一缸又一缸的染料水才把翔翔的身體、衣物恢復原貌 真的是太好玩啦！！！>"

大突破:跟爺爺奶奶去喝喜酒

2009年06月07日
公開
18

今天中午公婆要喝喜酒 前幾天說好爸比比要開車送公婆過去 那天告知翔翔這件事時，翔翔馬上說：「可是我也想要去喝喜酒」 ps.因為翔翔還蠻喜歡喝喜酒時可以吃到炸的湯圓、還有平常很少喝到的果汁 跟翔翔說明如果翔翔要去，就要跟爺爺奶奶一起去，爸爸媽媽是沒法在場的喔！翔翔也說好 這幾天又跟翔翔確認過他的意願 翔翔都說他要去喝喜酒 雖然也會反覆問為什麼爸爸媽媽不能去，不過，翔翔表現出的意願很堅定 於是，早上媽咪咪幫翔翔準備了一個小背包 裡面有翔翔的餐具、備用衣服一套、濕紙巾、面紙 還有打發喜宴開始前的時光用的色鉛筆及紙，還有翔翔自己選了兩台小車子 這幾天媽咪咪跟爸比比一直在打賭翔翔會不會反悔不去了 剛開始爸比比跟媽咪咪都認為翔翔應該進餐廳前就會反悔 今天媽咪咪卻認為翔翔會跟爺爺奶奶去喝喜酒，爸比比還是認為不會 出門前，媽咪咪跟翔翔叮嚀背包裡有什麼？並請翔翔要自己照顧好背包，還有要乖乖聽爺爺奶奶的話，小心不要撞到爺爺...... 去爺爺奶奶家接人後，一路往板橋開去 車子停到停車場，上樓到餐廳時，翔翔有點緊張了 一直抓著媽咪咪的手 到了收禮處，奶奶呼喚翔翔過去，翔翔有點害怕抓著媽咪咪的手不放，神色也緊張起來了 媽咪咪把翔翔帶去奶奶吶，跟翔翔說掰掰 翔翔就跟著奶奶走囉 爸比比跟媽咪咪先在一樓的照片展處徘徊了十多分鐘才離開 去斜對面的Fe21逛了逛，一點半找家餐廳吃飯 中間媽咪咪跟爸比比不時看手機，擔心翔翔會不會突然吵著要找爸爸媽媽 （因為我們認為翔翔可能吃吃湯圓就會吵著要走了） 兩點半，公公打電話來了，本以為是翔翔在吵了 沒想到是喜宴已經結束啦∼∼ 爸比比跟媽咪咪趕緊趕過去 翔翔一看到我們，開心的飛奔過來 公婆說翔翔都很乖，吃了很多東西，也沒有離開位置亂跑 翔翔嘴裡雖然說沒有特別想我們，不過，吃到好吃的還唸著說要打包回來給爸爸媽媽吃（連水果：芭樂也包啦！呵呵） 這次翔翔真的是大突破喔！ 鮮少主動願意離開我們的身邊，這次翔翔願意跟著爺爺奶奶去喝喜酒 真的是讓我們很驚訝喔！！ 對了，翔翔跟爺爺奶奶說再見時，還說：「下次我還要跟你們去喝喜酒喔！」 哈哈哈