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糖果媽媽

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天才的姐姐

2007年04月06日
公開
18

我家姐姐,看來不是很愛讀書的料了,數學真是差到不行,她巴拔幫她補數學,補到快氣死了,這小姐還說數學一定像媽媽是數學白痴,其他背科一定像爸比,言下之意就是所有不好的遺傳都到她小姐身上了,真是沒救了.如果她可以有丁布小姐一半認真就好了. 唯一可以慶幸的是還是少根筋的個性,不知道她是真的不在乎,還是在心裏偷偷的爭扎 布丁媽的回答: 姊姊則是請教過班上同學(永遠的第一名,以後肯定讀建中)後, 他告訴丁布說:每天最慢一定得在12點前睡覺,否則讀再多書都沒用,所以,最近丁布有聽他的話,早一點睡了~希望能繼續維持下去... 妳家姊姊的數學問題應該是題目做得不夠吧?? 要不要試試看每天最少做個十題加強一下?? 其實數學不好是很多孩子的通病ㄟ... 我家的還好,大概都是從小功\文寫得夠多吧! 儘管是計算題而已,但是因為不會畏懼排斥, 所以就算是不會的題目都能夠想辦法去克服~因此數學是很OK的! 孩子愛不愛讀書有時也要看開竅了沒啦~ 我朋友的孩子,國二才開始拼,自己要去補習,拼了一年半考上北士商 現在高二,又想要拼四技,又主動要求去補習,效果還不錯呢! 可是她媽以前都認為這個孩子不是唸書的料呢! 誰知,時間一到自己都會想要唸ㄟ?也是讓他蠻納悶的啦!!

姐姐的小學求學路

2007年04月06日
公開
16

我覺得選老師可能比選學校重要吧,運氣好,遇見對key的老師,孩子很快樂,學習也會有效率.可惜,現在在台北市好像不太能挑老師(不知道是不是真的?) 我女兒進建安時,分派到的老師,聽說是名師,很棒喲,大家還恭喜我女兒遇見到了好老師.結果,很棒的好老師定義到底在那裏?,就是這位老師給孩子很大的空間,自由發展,孩子沒什麼壓力,結果,小孩筆順不在意,小孩字不工整不在意,數學基礎沒打好也不在意,直說,沒關係,三年級後會開紿實施九年一貫,以後還會學到;班級秩序多交待義工媽媽,.我女兒真的快樂的不得了.第一次當小學生的媽的我,也以為是真的,天真的失了女兒打基礎最好的時機.1.2年級的老師好與不好,3.4年級才知道喲.(今年弟弟要升小一了,也是建安,不過這次我學聰明了,不論老師好壞,孩子是自己的,基本功還是得自己看著,不要太信任老師和安親班) 三,四年級換級任老師,遇見一位即將退休的老師,對國字的筆順和工整性要求很嚴,女兒基礎打得不好,這下子踢到鐵板了,老師的情緒不是太穩定,常說小孩笨,花很多時間在指責孩子們的不是,規定孩子不可以讓父母送孩子到班上,或來學校溝通,(如果家長去了,當天小孩就常被罵,我女兒叫我不要去,也不可以在連絡本上寫連絡事項,因為會抽查,老師要報告,孩子會被罵)還好,這老師帶到四上學期一半就退休了,全班孩子高興得不得了,說實在的,當媽的也很高興. 換來的的代課老師林淑玲老師,真是盡責到沒話說,知道這班孩子落後了很多,每天補救那群中等以上的孩子,主動電話與家長連絡談孩子的學習與成長,要求孩子要背99乘法表(那時還是建構式數學是可以不用背的),我女兒那時常被老師多留半小時在校加強,錯的作業要訂正完或功課要補寫完才可以回家,我常常在校門口接不到小孩,進教室才知道林老師正在努力地補強孩子的學習.只能說感恩,女兒終於遇見了真正關心她的老師.雖然在課業上無法立即趕上,最起碼老師很重視孩子的品性,孩子在學校有個風吹草動,老師都會來電請家長多留心. 漸入佳境,5.6年級遇見的吳玟儒老師,知道我女兒在學業上的表現不是那麼的優秀,可是找到女兒其它的優點,常指派女兒參加班級海報比賽或是教室佈置的工作,(我女兒因此開始對自己自信了起來,知道她不是永遠在最後的,她也有其他考第一名同學沒有的長處),也歡迎家長多前往關心連絡. 那時告知老師我女兒是"注意力不集中過動症候群"的孩子,注意力無法集中太久,很容易分心,老師說:沒關係,多提醒她,把她拉回現實就好了.老師常常在課堂上把分心的女兒拉回到課堂上.協助了父母提醒的工作.真的超感謝吳老師真心地在愛她的學生.包容了我女兒的缺點. 所以選學校好?還是遇見好老師好呢?以上個人經驗,給媽咪參考了.

臉上的抓痕 part II

2007年04月04日
公開
18

早上,和爸爸用台語講述這件事,喆一直說:媽咪,你說中文啦,我聽不懂,媽咪:我說台語,你認真聽,以後就聽懂了. 喆一定很想知道媽咪用台語和巴拔說了什麼,便再用國語略述一次給小喆聽後,問喆:「同學4的眼角到底是誰弄傷的? 」 喆:「是同學4自己」 媽:「那你有沒有先挑釁,(還解釋了一下挑釁就是故意逗人家)」 喆:「沒有」 媽:「那你再想想看,那同學4的眼角怎麼會受傷」 喆離媽咪越來越近~~~~~~ 講話講得越來越小聲地說:「那眼睛是同學4自己弄的,我只有輕輕拍了他一下,可是不小心拍太用力了,忘了說對不起,同學4就抓我的臉,很用力的抓,然後眼睛是他自己弄受傷的」 媽咪:好,那今天你自己去向同學4道歉,還有,老師會問你話,你就要很清楚地說事情是怎麼發生的,要講清楚,明白嗎?」 媽咪猜事情的始末應該是----4個孩子玩當老大的遊戲,同學1當了老大,要求小喆要每大帶巴斯去給他玩,同學4,見義勇為,想提醒每天都搞不清楚的小喆不可以同學要求帶玩具,就帶玩具來給同學.小喆一定沒理會同學4的苦言相勤,這事件延續到畫畫,小喆和同學4一起畫畫,又為了誰先畫好起了爭執,小喆先推或拍了同學4,然後,同學4,可能要閃,不小心被自己拿著的雙頭尖鉛筆劃到了眼角,就生氣地抓小喆的臉...... 也不知道拼湊的對不對,只好等老師公佈答案了. 不管怎麼說,小喆先動手打人就不對,不管是輕拍或是不小心,這樣的動作就容易讓人誤會是要攻擊別人,所以被人還擊就只好認了,小喆總要為自己的舉動承擔後果.(難怪那天臉被抓成這樣,還沒哭,媽咪就知道事情不簡單,倒是同學4哭得很慘,真是抱歉.....) 孩子呀,你要講几百次才會明白,不要挑釁,被打活該,

臺中兒童藝術館

2007年04月01日
公開
32

國首座兒童藝術館即將於大里市現身囉！歷經半年餘的開館籌畫，台中兒童藝術館即將在2007年3月1日開館試營運，歡迎大家來到台中兒童藝術館，體驗一場歡樂、體驗、探索的藝術之旅。 　　台中兒童藝術館於大里市運動公園內（大里市勝利二路1號），台中縣為興揚兒童藝術風氣，特別打造一個專為學童及家庭服務的專屬藝術館。期待兒童藝術館的建立，能延伸學齡兒童藝術教育，成為培養未來藝術人才之孕育溫床。 　　經「東宇國際藝術股份有限公司」半年多的籌備規劃，目前兒藝館二期工程已裝修完成，其它新增設備亦預定於4月4日兒童節正式開館前增設完畢，因將來該館將採收費制，是以縣政府訂於3月1日起先行免費開放讓民眾參觀，展開為期一個月進行試營運。 　　台中兒童藝術館為地下一層地上四層之建築，總樓地板面積4300坪，內部設施有：地下一樓：B1室內小劇場、戶外圓型舞台、動漫主題館（增設中）；一樓：101特展區（4月4日開館特展）、親子勞作天地、夢游仙境故事屋；二樓：卡通城市畫廊、魔法森林DIY、201特展區（4月4日開館特展）、親子餐廳；三樓：明星攝影棚、數位藝術體驗中心、小小樂器世界、手舞足蹈教室、戶外體操區、黑盒子劇場、空中秘密花園、音樂教室；四樓：多功能視訊會議室、露天休息區、辦公區等。 　　台中兒童藝術館回饋設籍大里市民常設館票價5折、提供定額免費票、免費或優惠課程、配合社區活動日、提撥一定比例回饋金做文化教育規劃使用。在4月4日兒童節正式開館前，試營運期間為了讓大家搶先體驗，試營運期間一律免收門票，難得機會請大家邀請大朋友帶著小朋友，闔家一起來遊玩。 臺中兒童藝術館開館試營運期間 時間：96.3.1至96.4.3止　 電話：04-24862948 地點：臺中兒童藝術館(大里市國光路、大里路、勝利二路交叉口，入口位於勝利二路上) http://www.artsfun.com.tw/ 3/10 10:00~17:00 及3/11 13:00~17:00 有台中兒童藝術博覽會的活動,內容:有MoMo熊大型人偶.闖關遊戲.免費diy(10:30&14:00)及小青蛙劇團演出(15:00~16:30)

線上讀書計劃 讀書心得 1

2007年03月30日
公開
27

嘿嘿~~希望至少有6個小朋友能一起共襄盛舉哦~ 方法:請先進入宇媽提供的網站裡.. 魔法故事屋 於家中撥個10分鐘線上閱讀 95年度的 A.我想和你做朋友 B.酷老師逛動物園 然後告訴宇媽媽......然後呢???結果呢???? 會寫的請寫下來.. 不會寫的請媽媽幫忙紀錄.. 請先不要急著看原著 如家中已經有這兩本書或已經閱讀過結果的小朋友..請另外再選擇其他書來代替~ ●時間7天到下星期六前.. ◎輔助說明:首次進入的親子..請媽媽先找好書本先下載好..然後再讓孩子線上閱讀.. 講出閱讀心得的後續後..以鼓勵的方式再請孩子玩相關線上遊戲~~ 千萬不要讓孩子一開始就從頁面進入..否則孩子會一本接著一本看..粘在電腦前..看到暈.. 看太多了什麼發想也想不出來.最後就會不了了之... 失去此發想活動目的~變得很沒意思(^__^!!!!!!!!!!!經驗分享啦..) 最後... 請大家一起來玩玩吧~~ ^++++++++++++++++++++++^ 讀書心得 「我想和你做朋友」 小喆說: 白熊一定也會想要和小企鵝做好朋友,一定也有小朋友想要和我做好朋友,只是他們不敢說,如果我想要和別人做好朋友,我也要告訴他,可是我現在沒有想要和誰當好朋友.(哇,最後一句,真是讓當媽的三條線) 讀書心得 「酷老師逛動物園」 小喆說: 動物們的方法不好,因為那是嚇人的,因為猫熊很可愛,所以老師才喜歡牠,如果其他的動物也變可愛了,老師也會喜歡牠們的.

教孩子自我情緒管理

2007年03月27日
公開
38

教孩子自我情緒管理 　　　　別看孩子成天嘻嘻哈哈，其實，他也是有負面情緒的。他會有挫折、也有驕傲，會有後悔、也會有孤單的感覺。而且，學齡孩子的生活逐漸豐富，承受的壓力當然也就增加。如果有一天孩子突然說他覺得很沮喪，或是很委屈，你該怎麼辦？你的小朋友會如何處理呢？胡鬧、摔東西、大哭大叫？還是自己關起門來生悶氣，什麼也不說？或者，當作沒有事情發生，所以你也不知道？ 　　有些小朋友不管是難過、挫折、無聊，就是習慣用很暴力的方式發洩，不但造成其他人的困擾，也影響自己的人際關係。這很可能只是因為他不知道該如何適切表達和分享自己的感受。那麼，爸媽該如何幫孩子學習自我的情緒管理呢？ 教孩子認識情緒 　　教孩子認識自己的感覺，這是管理自我情緒的第一步。知道現在是怎樣的心情，才可能發現原因、思索如何處理。爸媽可以在自己或對方心情不好時，趁機引導孩子知道，「我生氣了」、「嗯，現在我很緊張，心跳很快」、「爸爸好煩惱、好擔心」。有些遊戲，如製作不同的情緒圖卡、表情臉譜、「想像感覺」比賽、情緒大風吹，都可以讓孩子進一步學習，原來人的感覺有這麼多種。 教孩子學會講感覺 　　在平常，爸媽可以多和孩子聊，「我好高興喔，因為….」、「爸爸有一點難過，因為…」。或適時問孩子，「你現在是什麼感覺啊？」、「你喜不喜歡？」、「什麼事情讓你這麼生氣、難過？」還可以透過說故事編故事、角色扮演，和孩子討論故事中人物的感覺和前因後果。有時交換日記、寫紙條，說說今天高興和不高興的事。尤其小學以後的孩子，會很喜歡並主動和你交換意見喔。如此一來，他也就學會，如何用「講道理」的方式，表達自己的心情。 孩子心情不好的時候 　　當孩子發飆或悶悶不樂，爸媽千萬不要也因而動怒，「你再哭我就打你」這樣的懲罰，既無法制止，也無法讓孩子學會適合當下的處理。爸媽要懂得利用此機會，教幾招處理情緒的好方法，引導他適度發洩。 換個想法海闊天空：當孩子陷入某種負面情緒裡，通常是因為「想不開」，此時，爸媽可以帶著他想些好事情，或引導他發現原來事情沒有這麼糟。孩子能夠學習用不同角度和方向思考，進一步也就可以用有創意的方式，自己想辦法解決困境。 放鬆心情玩一玩：壓力經常是孩子心情不好的來源之一。可以教孩子做做伸展體操，或是用力畫圖、用力唱歌，讓他體會這些「用力動作」對解除緊張還滿管用的。下回他就能有更多選擇，紓解自己的愁悶了。 我真的很不錯：當心情不好或遭遇挫折的時候，孩子很容易會對自己產生負面的看法，覺得自己真的很差勁，這時父母可以提醒孩子，他曾經在其他方面表現得很好。讓孩子記起自己成功的經驗，可以幫孩子找回自信，相信自己可以克服困難，也更願意去接受挑戰。 　　最重要的是，爸媽要能夠先接納孩子的種種心情，他才有機會了解並學會接受自己的情緒。一旦孩子忘了用心感覺、或習慣壓抑自己的感受，他很可能既無法適當的表達自己的喜怒，也無法體貼別人的處境。缺少感動的生活，將是多麼枯燥乏味呀。希望這些建議能讓爸媽陪著孩子學習管理自己的情緒，做自己情緒的主人！ http://parent.kimy.com.tw/article.asp?art_id=375

52種幫助孩子建立自尊自信的好方法

2007年03月25日
公開
26

52種幫助孩子建立自尊自信的好方法 一個擁有信心的孩子,必能努力向目標邁進,追求自我實現;一個有自尊的孩子,必能成長進步、適應環境。這樣的孩子前途將是燦爛! 1.給孩子一份真誠的讚美。 2.別讓孩子有負面的自我評價。 3.常對孩子說「請•謝謝」,也讓他們學會對別人如此說。 4.只有我和你──和孩子共度一段愉快時光。 5.幫助孩子學作決定 鼓勵孩子玩需要作決定的遊戲。下象棋、西洋棋,都可以讓孩子們在不受父母的影響下,學習作決定。 6.讓孩子從游泳中建立自信 會游泳的孩子,已經能克服生命中最大的恐懼‥懼水症。在學習的過程中,孩子將體會‥恐懼是可以面對的,技能是可以學習。 7.讓孩子擁有貴賓般的尊榮 孩子的自尊是在他人一次又一次的另眼看待和重視中建立起來的。 8.問問孩子的意見 在談話中記得問問孩子:「你認為呢?」、「你的看法呢?」、「你對這事的感覺如何?」、「你有其他意見嗎?」 9.為孩子佈置一個發表園地 用冰箱的門做為發表園地,或者在牆上釘一個框框,展示孩子作品。 10.幫助孩子結交朋友 給孩子充分的自由邀朋友到家裏玩。你可以選定幾小時或幾天,讓孩子帶幾個朋友到家裏玩。 11.讓孩子覺得受重視。 12.和孩子一起祈禱。 13.幫助孩子培養良好的語言能力。 14.教導孩子如何使用指導手冊 讓孩子有親手組合新的孩童床或玩具火車組的經驗。讓孩子從閱讀指導手冊中學會將東西整理就緒。 15.為孩子訂定生活常規。 16.教孩子基本的急救方法 急救和意外預防技巧還能幫助你的孩子有處理緊急情況的信心。 17.盡可能回答孩子的問題。 18.遵守諾言 對孩子來說,遵守諾言也是愛和關懷的高度表現。在孩子眼中看來,不遵守諾言就是說謊,就是不愛他。 19.教孩子基本的烹飪技巧。 20.鼓勵孩子讚美他人。 21.鼓勵孩子參加團體活動。 22.鼓勵孩子問問題 問問題需要有勇氣、積極的自尊和自信,幫助孩子獲得知識和改進學業成績最有效的方法,是鼓勵孩子問問題。 23.為自己發光─鼓勵孩子走自己的路。 24.讓孩子學會祈禱。 25.盡可能告訴孩子你這樣做的理由。 26.盡量參加學校的家長會。 27.告訴孩子他的「當年勇」。 28.讓孩子教你一些「新」事物 給孩子機會,讓他教你一些他知道而你「莫仔羊」的「新」事物,這將令他神采飛揚。 29.教導孩子如何「迷途知返」 教孩子萬一迷路了,該如何「迷途知返」。首先告訴孩子務必要留在原地不要隨意走動。訓練孩子說:「我迷路了,你可以幫助我嗎?」。教孩子如何找出自己的位置,以及教孩子看地圖的技巧。 30.幫助孩子學會如何面對拒絕 讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風。也許有些人和你的孩子一拍即合,有些人則不然。 31.讓孩子學會「給予」 讓孩子知道給予不是對不如已者的施捨,而是一種愛與關懷的表達。讓孩子知道為需要幫助的人服務也是一種禮物。 32.準備兩枚應急的銅板打電話 一個擁有兩枚應急的銅板打電話的小孩,是一個能扭轉劣勢,轉危為安的孩子;一個知道自己應該何時以及向誰求救的孩子,是一個不會孤單和恐懼的孩子! 33.鼓勵孩子背誦文章 其實,背誦詩篇、名言警句或成語可以幫你的孩子留意語文文字的結構和使用方式。這樣的孩子長大後比較喜愛舞文弄墨,而且在語文方面也會有較高才能。 34.給孩子探索這個世界的自由。 35.教導孩子學會如何自我保護。 36.鼓勵孩子結交可信賴的大朋友 鼓勵你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨,建立良好的關係,讓這些親人成為孩子可信賴的大朋友。 37.不要在孩子面前批評別人。 38.不做無益的恐嚇威脅 如果你說:「假如你這麼做,爸爸會打你屁股」,在孩子惡劣的行為發生後,卻沒有懲罰,這就是無益的威脅恐嚇。沒有言出必行的話,會讓孩子認為,「我不知道什麼時候才能相信爸爸在說真話。」 39.幫助孩子預作準備 信心、自尊,是給「預作準備」的孩子,也就是準備就緒去迎接挑戰的孩子,以及知道「爸媽非常尊重我,幫助我為第一次的經驗預作準備,我不需去害怕面對這些新事物。爸媽都認為我可以處理這個情況,所以我當然可以。」 40.幫助孩子學習如何面對失敗。 41.讓孩子擁有一個帳戶。 42.和孩子一起嘗試新事物。 43.孩子闖禍了,讓他自己善後。 44.與孩子分享你的希望。 45.和他談談關於「性」的事。 46.給孩子一份值得永存的遺產,不一定是金錢。 47.教導孩子為自己的行為負責。 48.重視孩子的新發現。 49.讓孩子養寵物。 50.勇於向孩子說「對不起」。 51.讓孩子擁有意外的驚喜。 52.緊抱孩子,告訴他「我愛你」。