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阿媞米斯

阿媞米斯
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TODAY IS QQ'S DAY

2010年05月03日
公開
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QQ 從星期六開始有流黃鼻涕的現象 加上隔天右眼又發紅 (結膜炎) 所以我決定今天帶她去看眼科 + 看小兒科 因此幫她向學校請假一天 一早就帶著她出門趴趴走 原本我預定的行程是 眼科 → 小兒科 → 兒童牙科 → sogo 拿 DVD → 有空再去剪個頭髮 沒想到在我們這裡看完眼科 直接殺去劉建宏小兒科時 發現早上已經掛不到號了，必須要掛下午的女醫師 沒辦法.. 也只好這樣了 所以打亂了我今天的行程 → 又再次印證人算不如天算啊... 沒辦法看小兒科；兒童牙科又還沒開診 只好先到 sogo 附近晃晃 突然看到有美容院開門了 進去詢問小朋友的剪髮價位後 (劉海 100 整頭 400) 我們就留下來剪頭髮了 最主要是因為 QQ 都不太願意讓我們帶她去剪頭髮 所以她頭髮的長度很久很久才願意變一次 今天帶她去東區的美容院 一來她可能覺得新奇，二來又是漂亮的女美髮師要幫她剪 所以她居然肯願意留下來剪頭髮 那還等什麼.. 當然是先剪了再說啊 (不過她只願意剪；不願意讓他們洗頭髮) ！ 剪完頭髮看看快接近 sogo 開門的時間了 所以我們就到小小世界的時鐘下面等 sogo 開門 因為時間充裕，所以我們先去 1/2 逛逛 沒想到我居然在 1/2 買了幾件衣服 主要是他們這一次推出了希臘風的衣服 因為和把拔蜜月的地方正好是希臘 所以我常常會不經易的去注意希臘風的東西 最後也就買了他們家的衣服 第一次在童裝部買衣服；感覺還滿新鮮的 看看時間差不多 我們就到二樓的 Afternoon Tea 去用餐 雖然說穿了也是想要在那樣的環境和氣氛下用餐 但是會選 Afternoon Tea 而捨棄樓下的美食街 其實也是有所考量的... 最主要是老師說 QQ 很喜歡吃義大利麵 (Afternoon Tea 主打義大利麵) 再來是安全上的考量 如果我們在美食街用餐 當我端餐盤的時候；就比較無法牽著 QQ 大部分的時間她是會乖乖的待在我的身邊 但難保她一直都乖乖的 最怕是如果調皮亂跑、亂走 撞到別人端燙的熟食就不好了 所以我們 "只好" 去高貴不貴的 Afternoon Tea 用餐了 席間我還一直跟 QQ 說.. 今天你怎麼這麼好；可以和我一起出來逛街吃飯，ㄚˇ樂都還在學校上課呢... 聽的她好開心；笑不攏嘴的 sogo 的任務都完成後 看看時間差不多；我就打電話給兒童牙科 沒想到兒童牙科這麼熱門 現在都已經預約到五月底了 現在的爸媽都這麼有保健牙齒的觀念嗎？ 還是我自己太落伍了 沒辦法也只好跟著預約了；下一回再來看吧 然後我們就到劉建弘的診所等看診了 今天看到那位冷冷的女醫師 看診時間不超過兩分鐘吧 從頭到尾就一個 "冷" 字可以形容 她說話簡潔有力、不拖泥帶水 也不會和媽媽們套個交情之類的 說真的她真該站在劉建弘旁邊學習一下 這樣對她的看診生涯應該有所幫助唷 回家後趕緊幫 QQ 洗個舒服的澡 今天一整天幾乎都是在忙她的事 雖然很累；但是能和大寶貝獨處媽媽還是很開心唷

雲門：閃亮樂隊

2010年04月29日
公開
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今天上課的主題是閃亮樂隊 上一周就已經預告.. 今天上課要準備自製的樂器兩件 其實我都已經想好要做什麼樂器了 但到後來完全忘了要做樂器這一件事 所以今天我們是班上唯一沒準備的一對親子 好在 QQ 並不介意這件事... (自行面壁中) 第一個部份是要大家去找樂器店 並向老闆購買樂器 (有大鼓、三角鐵和鋼琴) 但是這些樂器是要我們用身體模仿的 所以必須依照老師的指令 看是大人還是小孩要變成樂器 小朋友模仿後；會再請大人把他買回家 第二部分則是介紹自己的樂器 老師要小朋友拿出自己的樂器介紹給大家認識 這時我們則是拿老師借我們的樂器 一一介紹過後；老師請小朋友將樂器放在地上 然後大家依照箭頭的指示 輪流前進去玩玩看別人的樂器 (可以用力的製造噪音) 這個時間真的是小朋友最開心的 不但滿足了好奇心；也不用怕太吵而被大人制止 在輪流玩自製樂器的過程中 我也發現許多家長真的都非常有創意 像會做拼布的祐宜媽媽 居然會在奶粉蓋做的鈸上加上拼布和可愛握把 另外有個爸爸則將糖果盒鑽洞 加上珠珠做成了波浪鼓 成成的爸爸則在盒子上綁上線條；變成吉他... 真是太神奇了 第三個部分則是小桃老師變成了指揮家 她要小朋友選一個樂器到教室中央 這時要看著老師指揮的動作來搖動手中的樂器 QQ 這一次又大方的出去了 不過最讓我開心的是.. 她走出去後看到壁晨沒有出來 (壁晨是新來的小妹妹；很害羞，常常要離開媽媽都會哭哭) 這時 QQ 居然走回來拉著壁晨的手說：我帶你一起去好不好 就這樣壁晨就拉著 QQ 的手一塊兒走出去 我和她媽媽這時候都非常的感動 最後摘星星的單元也是；她也是拉著壁晨一塊兒出去 (其實她只要被拉出去就好了) 雖然她的動作偶而會模仿 QQ 但無所謂；至少她跨出去了 壁晨媽媽後來還摸摸 QQ 的頭謝謝她 QQ 真是媽媽最驕傲的寶貝唷！

把拔的攀岩課

2010年04月23日
公開
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這兩週是學校的家長日 家長日除了觀摩教學外 另外有一項重責大任就是家長也來當老師，教小朋友一堂課 課程內容並沒有特別限定，主要是以家長拿手的為主 不用太深奧，但希望要活潑一點 像之前有家長是馬術教練 當天就牽了一匹馬到學校讓孩子認識，並安排每個孩子試騎看看 有的家長是軍職身分，當天就穿了軍服到學校安排孩子認識軍階的符號 各式各樣的內容，既多元又活潑 而當我和把拔在討論時 一開始把拔還叫我去上關於生產 (生 baby 的經過) 我：這有什麼好說的啊，又不是媽媽教室.. 我則叫把拔扛一抬腳踏車去講解腳踏車的零件，並現場組裝 這樣男生一定會很有興趣 但是把拔也覺得這太枯燥了吧 最後是 G 哥救了我們 (應該是救了我) 他建議把拔上攀岩的課 把拔一樣也覺得不錯，所以就答應學校上攀岩的課程 把拔最初的課程設計是希望介紹完裝備後 就到頂樓溜滑梯上設置安全吊帶 讓每個孩子從溜滑梯的上面坐安全吊帶下來，體驗升降的感覺 但是實際去看過場地後 發覺並不適合；所以作罷 最後是上網抓了許多圖片和五段小影片 並帶出自己的完整裝備 邊介紹邊讓孩子看實際的物品 一開始小朋友都是很聚精會神；很努力的聽著 尤其當把拔拿出他的裝備時，小男生眼睛都亮了 後來移到投影片的部分我發現... 如果是圖片他們還會看 但只有文字的部分，因為他們不識字，所以一點兒興趣也沒有 最後看影片的部分.. 都是攀爬的影片對他們來說可能太枯燥 但是穿插的動物攀爬的部分倒是很受歡迎的 把拔的課程上超過了四十分鐘 最後是 QQ 一句：把拔你怎麼上那麼久啊.. 提醒了我們 然後趕緊進入最後的問與答部分 (答對的有發糖果) 最後再將我們準備的禮物交給老師 (一人一個小 D 環 + 牛奶巧克力) 就結束了今天的課程 和小小孩上課不論是對把拔或者我來說 都是第一次的經驗 有了這次經驗可以學習到很多 知道如何和小小孩相處 課程的走向如何能引起他們的興趣 這都是很大的學問 明年希望超人把拔能扛一台腳踏車繼續來上課唷 攀岩課的精彩照片在這裡唷

雲門：雲霄飛行器

2010年04月22日
公開
6

今天一開始老師複習了上一次的內容 要家長搭起倫敦鐵橋 讓小朋友從底下鑽過去 不知道 QQ 是不是因為有新的家長；不熟悉的關係 一開始就不太願意參與活動 彷彿又變回她以前的模樣；有點兒傷腦筋... 之後才開始了今天的主題 今天主要是要親子變成雲霄飛車 家長和小孩輪流當駕駛者；然後開出去 因為是雲霄飛車 自然就不能像開車一樣只追求不同的速度 因此在模仿中還要有高高低低的姿態 而且還要旋轉或者跳起來 → 要自行發揮創意 後來有一部分最累的是 老師要我們把小朋友抱起來 讓小朋友變成可以高高低低飛的雲霄飛車 如果孩子是體型比較大或者比較重；我們就會非常吃力了 這時紫心媽媽說.. 下一次有這樣的課程 可不可以先告訴我們，這樣我們好請爸爸陪小孩來上課 真是中懇的建議啊 而最後一段是最有趣的 大家要連結在一起當成一長列的雲霄飛車 這時老師設一些路標 比如用大箱子當山洞；拿長椅子當高橋 然後大家要依照路線前進 設一些路標不但增加了趣味性 也讓孩子學習要顧著後面的人 (因為雲霄飛車不能斷掉) 因為這個年紀的孩子往往只顧自己；容易忽略他人 所以可以藉由遊戲學習這個部分 這一次 QQ 很主動要當雲霄飛車的車頭 她真的是一個很棒的駕駛者 通過需要用爬行的山洞 (紙箱) 之後；她就會站著等後面的人 爬上椅子及下來時也是 這讓大家在課程結束前完成了一個很棒的遊戲 真的是很棒棒唷！

Flora 老師的鋼琴課

2010年04月13日
公開
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今天老師教他們將拍子數量化了 → 之前是用念的：Ta、Ta 2、Ta 2 3... 現在則是讓他們實際知道一拍等於一、二拍等於二.. 除此之外也開始加強他們的樂理了 像今天就教了 "小節" 的概念 不過直接和他們說 "第幾小節" 他們應該還不太能理解 所以老師將小節稱為 "車廂" → 還滿有意思的 另外也他們認識了音符的符號 → 老師在音符符號上加一個鳥嘴，將音符稱為鳥媽媽 還有五線譜最前面顯示幾拍的意思 → 一小節裡有幾拍就表示一個車廂裡坐了幾個人 他們這一班一直是老師很喜歡的一班 → 老師常說他們年齡最小；最可愛 今天老師又說他們很可愛 他們每個人的 focus 都是在自己身上 完全不會去看別人到底如何 比如課程中間老師有請小朋友個別上台到白板前回答問題 他們每個人都答對了所有問題 重點是他們答對後就顯出一副.. 我答對了耶，我好聰明唷 然後就高高興興的下台 下台後就開始和旁邊的小朋友一塊兒玩 或是眼神和專注力就飛走了 完全不會去理會下一個小朋友在台上的表現 老師說他下一班都是五六歲的小朋友 兩個班的感覺就差很多 五六歲的小朋友則是很注意別人在台上的表現 不過老師說班上風氣也有差 可能他們的表現太天真了，老師才會特別覺得他們可愛 今天我偷看了他們上課的情形 QQ 真的很認真 → 應該是說兩個小女生都很認真 小男生則容易被旁邊的東西給吸引 不過老師也說.. 雖然他們這一秒的目光不在老師這兒 但是每次老師問問題時 小男生還是都可以回答得出來 這就是他們厲害的地方囉 看得出來 QQ 很喜歡這一堂課 希望她的鋼琴課能一直的學下去

案發現場 "躲貓貓" 單元

2010年04月11日
公開
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今天晚上八點華視的綜藝節目 → 案發現場 播出了小菲力參加 "躲貓貓" 的單元 因為我們從來都沒有看過案發現場 所以我們根本不知道這個單元是在做些什麼？ 到了晚上八點 把拔就和樂樂守在電視機旁觀看 (QQ 已經睡覺了，我則和國泰同事聚餐) 不過可能因為我們平時並沒有看這樣的節目 所以綜藝節目對樂樂來說吸引力並不大 把拔說樂樂跑來跑去的；並沒有很專心在看節目... 回來後把拔和我解釋了這個單元的內容 它是接受外面的人去報名這個單元 然後節目會帶一位明星來參加 而主要是報名的單位要設下一些陷阱讓明星來猜 若是明星都猜對了 那報名的單位就沒有獎金 但若是明星有些部分沒有猜出來 那麼報名的單位就可以分到部份的獎金 之前準備要錄影前我們就知道了 因為學校已經先說明會參與這樣的活動 學校說這也算是讓孩子有不同的體驗 但是如果家長不願意小孩參加；也可以儘早提出 錄影時間因為會干擾到小孩的午休時間 所以幼幼班一開始是沒有參加的 → 他們被帶去樓上睡覺 而 QQ 可能看到大陣仗的人來學校有點兒害怕 所以她和老師說她不要參加；要到樓上睡覺 因此今天並沒有 QQ 的鏡頭 樂樂的鏡頭則是在單元後面一點點 樂樂參與的部份是.. 吃布丁 孩子們一同吃布丁；但其中有個布丁是假的 老師說.. 樂樂一下來就馬上說出誰的布丁是假的 但是這個穿梆的部份被剪掉了；沒有播出來 所以只有看到樂樂在吃布丁的短短鏡頭 我想樂樂從頭到尾應該都搞不清楚大人究竟在幹麻 但他布丁應該是吃的很高興啦 相信在錄影的當下他應該是很開心的唷！

DR 老同事聚餐

2010年04月11日
公開
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今天有個重要的飯局就是和睽違已久的 DR 同事聚餐 大家有多久沒見面.. 我真的都忘了？ 而且印象中離職後；大家好像就沒有好好聚在一起吃過飯 今天能有這個難得的機會 一定要大力的謝謝飯局催生者.. 怡螢 替她歡呼唷 今天總共有九個人出席 → 能有這樣的出席率我真的非常驚訝 來的人有：寬姐、錫賢、怡螢、小珠、嘉倩、巾文、宜君、蕭老師還有我 一開始最最驚訝的是；歲月在大家的臉上幾乎看不出痕跡 尤其以寬姐和錫賢最為明顯 我都開玩笑說她們像老妖怪似的；怎麼都沒老啊！ 幾個女人聚在一起就開始大聊特聊了 最主要都是說一說自己目前工作上及生活上的情況 讓人高興的是.. 宜君研究所快要畢業了 → 她到底是什麼時候念到研究所的？我怎麼都不知道啊？ 再來是蕭老師也快要實現自己的夢想了 → 這在我看來是最最厲害的事情；衷心的祝福她 ^^ 錫賢還是老樣子，每隔一陣子就要出國溜噠一下 好羨慕她的生活唷 巾文則是農曆年前才從國外回國 我真的佩服她的勇氣與膽識 而嘉倩也當上了外商公司的主管 → 好強啊 至於我前面沒有提到的人 大家也都過得不錯唷 能讓大家齊聚一堂 這真的是個很難得的機會 → 像是中樂透一樣的難 希望以後我們可以定期辦一次聚會 讓這些老朋友的情感不間斷

超級厲害的把拔

2010年04月08日
公開
4

學校昨天發了一張通知單 說四月份要安排"家長日" 家長日的意思是... 學校請家長參與一堂學生正常的學習活動 另外一堂則是請家長擔任課程的主導者 由家長設計四十分鐘的活動 舉凡個人的興趣嗜好、職業專長、喜好收藏及孩子平時少接觸的事物 都可以拿來和孩子們分享 (曾經有家長將家裡的馬帶來給孩子認識，並讓每個孩子騎馬走一圈) 之前的親職座談會我們就聽過這堂課程 當時我就跟把拔說：你就教小朋友認識腳踏車的零件 在他們面前組裝腳踏車就好啦 把拔則說：乾脆你去教他們認識生產的過程... 挖哩勒... 所以昨天收到通知單 今天我就夾了一張紙條問老師：可不可以只參與課程但不做分享？ 上班後把拔在噗浪上問噗友.. 可以和小朋友分享什麼課程？ 噗友建議把拔可以教攀岩 結果才短短幾個小時 把拔就把活動都設計出來了 → 太厲害了 主題叫：小小蜘蛛人 → 真是一聽就想參加 活動內容除了介紹攀岩的基本知識 還會讓小朋友實際去抱石及小小攀岩一下 → 學校頂樓剛好有攀岩牆 最後把拔還設計了高難度的垂吊 就是將繩索固定在高處 由把拔在下面做確保；讓孩子由高處垂吊下來 效率之高的把拔還將整個活動流程都打成書面報告 準備和園長進行討論 只能說 T 哥；真有你的

雲門：碰碰車

2010年04月08日
公開
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今天是新一期雲門的第一堂課 我們一樣早早就來報到了 一直期待舊同學會進入教室的我們 最後只等到了五位舊同學 (加我們總共六個舊生) 說真的有一點點失望 主要是有些孩子到後面也變得比較大方一點了 但是卻沒有再繼續上課 感覺有點兒可惜... 不過今天也來了四位新同學 但是因為新同學大部分都還是試上 班上人數不足 所以並沒有編列助理老師 (牛奶老師) 的角色 今天玩的遊戲是碰碰車 主要是讓孩子配合歌謠 運用身體的部位或肢體輕輕的碰撞；來完成遊戲 比如老師說.. 現在是碰屁股 我們就要用屁股和小孩子碰在一起 遊戲的進階版就是四台車、六台車或八台車碰撞在一起 這個時候我們就必須去找其他對親子一同完成任務 藉由小小的指令 也是訓練孩子大方的和別人一起完成遊戲 最後十分鐘老師則是讓家長休息 只讓孩子們自己當碰碰車 去和別的小朋友一同完成老師的指令 這時有的新生就不願意加入 → 和 QQ 以前好像 而 QQ 也因為對新生比較陌生 所以比較願意去找舊生一同完成遊戲 今天下課她說.. 好好玩啊 而且她也有問小桃老師 "牛奶老師怎麼沒有來？" 雖然隔了兩週才上課 但她的狀況依舊很 OK 而且她有關心到牛奶老師耶 真的很棒棒唷