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育兒．持家．愛自己
辰辰ㄚ咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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姐姐的新畫室,選擇時以接送方便為原則 就在學校的對面,沒進去前不知道人氣這麼旺 同一個時段,可以開了各個年齡層的班級 在等姐姐畫好的同時 一邊可以欣賞幼中班,幼大班的孩子的作品 畫室也算用心,每個主題變換不同的學習情境 常常看到幼小的孩子 在佈置成游泳池一樣畫室,畫游泳玩水的畫面 在佈置成夜市攤位一樣的畫室,揉捏出串烤的小吃販賣 非常的有意思 那天很榮幸的參加了在畫室的一場婚禮 結婚音樂響起的時候,在等待區喝茶看報的我還搞不清楚怎麼回事 怎麼就看到新郎新娘,還看到了花童灑花瓣 還有主婚人問新郎新娘:你願意嗎 新郎還呆呆的支支吾吾 新娘急著架著新郎的脖子說:快說非常非常 我在旁邊笑到個不行,獲頒最佳來賓獎 我問老師說:這些大班的孩子今天的作品是什麼?是那些捧花還是戒指還是服裝? 老師說:不是,他們等一下要畫"新娘",所以先弄個婚禮的情境讓他們感受一下 果然,每個孩子經過一場婚禮,都畫得很好 這是新娘的作品 這是新郎的作品 真的都好傳神好可愛 姐姐上四年級的班,教法和幼小又不一樣了 姐姐說:老師在畫畫前會先講一堆跟畫畫內容可能沒有什麼關係的談話 可能是引導作畫激發想像力的教法吧 我說:哇,你這隻雞的雞腳看起來好肥美喔 姐姐要我不要笑她的雞,她說:畫寫實的動物和人物,本來就是她的弱項 姐姐覺得自己的強項是在風景花卉和大自然 這是想像在一個在黑漆漆的地方 你覺得會是怎樣一個場景,你覺得會有什麼故事,你希望出現什麼東西來陪伴你? 看得出來,姐姐內心的世界,充滿了溫暖和和平 這是在畫"對話" 仔細看喔,山和樹聊天聊得可開心的 這幅畫就一整個"盧梭"了 色彩和對比還有陰影的處理很強烈 裡面還藏了姐姐很個人色彩的一些小東西 找找看吧!
有時候隨手拍的照片,我會和辰姐姐討論一下 我問姐姐這張有沒有拍出什麼感覺 姐姐說看起來還蠻清涼的 真的是好熱的暑假,88帶著小孩們在小學的洗手台玩了起來 感謝二姑姑(也是咩妹幼稚園的老師) 這陣子每個星期四把咩妹帶回她們家玩 讓我可以有時間留在辰的畫室 看看她畫了什麼,感受了什麼 最近畫的是動物系列吧,這應該算是辰的弱項 看看她畫的禿鷹 畫之前我勸了辰,千萬不要把禿鷹畫成了~~鴿子 辰請我拿了美國錢幣的25分錢給她 背面的圖案就是一隻禿鷹 我說:請你盡量表現出禿鷹的兇猛 辰輕輕笑笑說:要畫出兇猛很難吧 章魚老師說:頭部的結構拉得不夠長可以再瘦一點 禿鷹的另一個重點是嘴部的構造,上半部要再肥厚一點回勾 眼神也很重要,就像女人畫眉毛一樣,上眼皮的線條可以再加強 哇!要注意的細節還真多 還好沒畫成鴿子,只是我怎麼覺得好像是一個穿著禿鷹衣服的鷹人 隔週畫的是狐狸吧,(後來辰看到說是畫灰狼) 章魚老師說:灰狼和狗的不同,就在臉的長度 臉長一點就是灰狼,臉短一點就是狗(像哈士奇) 喔~~~所以囉 為什麼要學畫?學畫的孩子會學會觀察一些細微部份的不同,然後再表現出來 這是辰的作品,章魚老師說形體和結構還有眼神,都掌握得很好 我說:哇!你的灰狼好像要去獵取獵物一樣喔 辰偷偷笑笑說:章魚老師說我畫的灰狼好像模特兒 我聽了忍不住哈哈大笑 章魚老師說:就算是畫灰狼,依然是一派優雅 好了,來看一下孩子最常遇到畫不像的問題 這是同樣畫灰狼的一個小一的孩子原來畫的草圖 怎麼看都不像灰狼,像是卡通裡的怪獸之類的 章魚老師給孩子看了很多灰狼的影片和圖片 可是這個一定要跟著姐姐上進階班的孩子(原來是初級班的), 一直掌握不出灰狼的正確形體 章魚老師說他又不能幫他畫或指導太多 所以章魚老師說這個時候,只能把形體具體化 怎麼教呢? 章魚老師說把灰狼的頭,當成是一個圓形 然後把灰狼的嘴,當成是一個長方形 再把兩個形體組合起來,就能夠比較具體的畫出灰狼的頭部 看出來了嗎?這是後來這個小一的男生畫的灰狼 畫畫,有時候是需要稍微指點一下的 接下來畫的是羊駝(?,應該是吧) 我覺得小姐最近的畫風挺寫實的,心裡還有點鬆了一口氣 這是老師提供的羊駝的圖片,綠草如茵的草地,一隻悠閒的羊兒還是駝兒之類的 這.....我原本以為這是小姐的作品,挺中規中矩的 沒想到這不是... 辰就是辰. 我說:這是畫精靈嗎? 辰說:我喜歡畫羊駝在雪地裡的感覺 辰還是辰..... 辰姐姐在畫室的一些記錄點這裡
在這個親子大團圓的橋段中,忽然出現了米苔目這三個字 感覺忽然變得很本土 不!親愛的鄉親們,這個很台的米苔目,帶給了我源源不絕的力量 話說今早咩妹去了二姑姑教學的幼稚園試讀了兩三個小時 去接她時,咩妹很高興的說明天還要再來 下午三點多準備去接辰姐姐畫畫 搖搖搖的公車,又把咩妹搖睡了 抱著搖頭晃腦被我抱得東倒西歪的咩妹,蹣跚的來到了校門口 墨真馬麻一看到我就說:你怎麼曬得這麼黑 我說:本來就黑,每天在外面帶著小孩,洋傘uv值再高也擋不住吧 墨真馬麻說:我今天要煮竹筍米苔目,你帶咩妹一起來吃嗎 我說:什麼?竹筍米苔目,好誘人喔,從早上到現在,我只吃了一片吐司,一碗泡麵 每天都沒有胃口,食不下嚥的…. 啊!真是好吃清爽的竹筍米苔目 吃了一碗接一碗 我說:這是這幾天來我吃得最飽的一餐,真的好滿足 墨真馬麻說:我媽以前就是這樣煮的,很台式很傳統口味 我說:真的吃了變得好有力量 元氣作法如下: 1. 一樣先熬一鍋排骨湯當湯底 2. 綠竹筍切細條,加入湯裡 3. 台灣香菇先切片煎一下,下湯裡 4. 可以加一些醃了 一點鹽的瘦肉絲裹一點太白粉,下湯裡 5. 米苔目要去市場賣愛玉仙草的那種攤位買,下湯裡 6. 最後,很重要喔,下韭菜 7. 還有,另外的鍋子煮蛋包,一起搭配更豐富 墨真馬麻說就是這麼簡單,跟煮泡麵的時間差不多, 在夏天煮一鍋,就是這麼的好吃 本日搭配飲料:香蕉牛奶 那種擺到皮都黑黑的香蕉,加入鮮奶一起打,原汁原味,非常爽口好喝 咩妹也是我們今天的小客人 咩妹非常的識貨,跟墨真馬麻說:好好吃 然後還在墨真家的廁所嗯嗯,一邊唱歌,一邊撇條 好自在好快樂到忘了姐姐的畫畫時間 看一下上禮拜的作品,加上了太空人 我發現章魚老師現在評畫都不用換台詞了 他說:張辰呢,依然是延續她個人的優雅風格,即使在外太空也一樣 一樣到小書店寫功課用餐 老闆娘看到了咩妹,驚訝的口氣和最近聽到的眾多反應一樣: “什麼?我一直以為你們只有一個小孩” 我說:”不!我有三個小孩”
我發現我做家事的體力極限,大概就是三個小時 三個小時一到,我想如果不停下來一下,可能我的工作會變得很沒品質 可是說真的,一停下來,想要再繼續挑戰下一回合 幾乎是不可能的任務 看著整理的還算整齊的第二儲藏室(第一儲藏室已經完全摒除在作戰計劃外了) 洗了挖出來好久不見什麼時候又買的被單,被太陽曬出了好聞的味道 心裡想:哇!天氣這麼好,我為什麼要繼續整理書房呢,那可以排在明天吧 拿了前一晚看了一半的書,外面的陽光透過了我的白色格子窗 暖暖的風,有一陣沒一陣的吹進屋裡 啊!Summer Again! 和書裡的偵探抽絲撥繭的一步步接進兇手 猛抬頭,忽然也起來一陣涼意 我很怕看到變態兇殘的殺人手段 又打了個冷顫 很難從書中的情節中脫身 看著時鐘走到了中午十二點 我想再看半小時好了 然後又說服自己再半小時,又半小時... 等到看完整本書,舒了一口氣,整理了一下情緒 已經下午三點了 趕著梳洗,趕著去接小姐放學畫畫去 坐上了公車,看著黃昏市場的攤販已經開始擺攤販售 賣蔬果,賣生鮮,賣熟食.... 心裡想著,真正的家庭主婦,良家型的,應該要開始準備家人的晚餐了吧 我打從心裡佩服這些能愛家能規律作習的好媽媽好太太 (嘆口氣) 對我來說應該有一定的難度吧 到了校門口 辰和同學一起衝過來 手裡拿著在學校做好的金針花要送給媽媽 也許,一個好媽媽,也可以有別的定義 上禮拜看辰的作品 我真是一整個無奈 先別說她了,先來看一下弟弟玩黏土 弟現在玩得很好,常有想不到的創意 很明顯的,這兒有一顆結滿累累果實蘋果樹 左上角圖1的作品,還有大家都很熟悉的~狗屎兩條 好,看一下有沒有人看得出右下角圖2的作品 那蘋果樹旁的"那個"是什麼? 想搶答的可以先跳到留言版搶答再回來 我下面會公佈答案喔 這就是讓我很無奈的辰的黏土作品 一看就知道哪個是她做的 我說:你們今天的題目不是"印地安圖騰"嗎?你怎麼做了個迪士尼hello kitty版 辰說:那個圖騰很恐怖耶,我看都不想看,我想做自己可愛的柱子 我說:你給我聽好,你下次不准再給我自己做自己的,老師講的都沒在聽 你想做自己的風格,請你回家自己用黏土玩就可以了 辰滴滴嘟嘟的,一副很委屈的樣子 今天的題目是外太空宇宙太空人之類的吧 我想:慘了,這個小姐該不會又說什麼外太空好黑, 不知道又會畫成什麼光明極樂淨土之類的 還好 老咪講的話有聽進去 只是還是很浪漫的說:阿咪,你看,我畫了漂亮的銀河系喔 下次還要在畫面上加上半立體的太空人,還挺讓人期待的 我說:哇!你的畫感覺好像有什麼事要發生了 好了,猜到弟捏的是什麼嗎? 弟隨手一捏一扭,然後跟我說:馬麻,你看~~~~"毛巾"
聽到88要出國開會的消息,又剛好是辰姐姐考完試的那個禮拜 我很興奮的跟我的游泳池美食之友討論接下來每天晚上要吃吃喝喝的行程 報馬辰聽到了跑去跟她爸說: DadDad,阿咪跟墨真馬麻說你要出國了,兩個人還很高興的ya ya ya!! 其實一半對一半不對啦 我們高興的是終於考完試了,可以慢慢的享受一下晚餐的悠閒時光 不用趕趕趕,可以選一些平常想去又沒時間去的餐廳 還約好了,只要小姐數學這次考90分以上,就讓阿咪請客沒問題 結茍 小姐很會替她老木省錢,沒請到客 把拔出國開會週,餐餐老是在外,最好吃的一餐. 是我的游泳池美食之友(太長的名號了,以後要簡寫成"墨真馬麻")的隨興之作 蕃茄清炒豆皮 好好吃,好像吃到蕃茄炒蛋一樣的滋味 墨真馬麻說把蕃茄先炒一炒,再加入新鮮的豆皮下去炒 等到湯汁收得快乾時,就可以起鍋了 那白白的是皎白筍,綠綠的是小黃瓜 墨真馬麻先把皎白筍燙過,再加小黃瓜下去 就看她鍋鏟這邊鏟兩下,那邊鏟兩下 好香的味道就出來了 還有,墨真馬麻之前還教了我一個撇步 鍋子放油之後,先下鹽巴在油鍋裡 這樣炒起來的菜,不怕鹽巴不均勻 我覺得這個方法很好用 鍋爐上還有煮得熱噗噗的蓮藕排骨湯 墨真馬麻菜燒好了,廚房也整理好了,一整個乾淨俐落 我是佩服得不得了 我說:你頭腦這麼清楚,冰箱整理得像檔案櫃一樣 作菜流程又順暢,動作又俐落, 奇怪,你兒子在你這樣的調教下,數學怎麼可能會考不好? 真是講到小學生馬麻的傷心處,這些小孩是怎樣 一定要這樣考個很恐怖的成績來嚇父母 (不對,只有來嚇老木,老杯都不管成績的) 這是在律彤家喝的麵包達能現打的葡萄汽水 整顆葡萄連皮連子,加了氣泡礦泉水 有請小V動工一下,再加入兩顆冰塊剛剛好 一邊喝,一邊看著坐在對面的兩位英台 從幼稚園一起到現在,真的長大好多 我很喜歡這樣的夜晚,可以媽媽聊媽媽的,小孩聊小孩的 真的好開心好輕鬆 可是.... 話題又拉到那讓人不得不搖兩下頭的數學考試 阿是怎樣,這些小孩是講好一起來嚇老木的嗎? 雖然剛好只是我認識的張先生的孩子 可是也逼得我不得不寫連絡本問一下王老師: 請問老師,要如何解救張辰,連她自己都不知道為什麼會考這樣的困擾? 還是來看畫好了 這是上禮拜的作品 要猜一下畫什麼嗎? 昨天辰的畫,畫的是巴拿馬運河 看那黑黑的遊輪照片,實在不怎麼好看,是要怎麼下筆咧 利用竹枝沾了墨水,描繪出了線條和輪廓 章魚老師說辰這張畫的感覺,很像"插畫" 章魚老師說: 繪畫的美好,就是可以把本來不是那麼美好的事物,美化得很好看 本周週記還有一點,每天趕7點15分出門搭公車送上學,果然很累, 家裡還是要有司機和長工 上周畫畫題目猜到了嗎? 辰畫的是尼加拉瓜大瀑布 趕快把游標再移上去看一看吧! 剛剛聽到的笑話:弟對著鏡子,不停的把他的頭髮抓高高的 然後說:我好帥!
又一年囉,暖暖的清風又帶來了春天的訊息 吹來了滿樹枒的白雪 吹落了滿地的小雪花 這漂亮的春天的花,讓大家記憶一下.她的名字叫"流蘇" (o.s.看來全球暖化的情況真的很嚴重,去年和前年這花兒,都是四月中才大開 今年的三月中下旬,花都開滿了) 小三辰說我最近很少寫她的事喔,我說我哪敢亂寫 不小心寫到了,你又要說我"侵犯你的隱私權" 總不能叫我寫你跟你們班上的好朋友,一下絕交,一下合好 今天這個哭,明天那個哭,後天又一個哭..... 辰笑笑不語 這年頭的小女孩,就像春天的天氣一樣的難搞, 時而一片烏雲悄悄飄過 時而晴空萬里 這心情,完全反應在她的畫畫上 --------------哭哭啼啼去上畫畫課之分隔線------------------------- 看一下上個禮拜的畫 畫得詭異,這畫風是芙烈達.卡蘿 章魚老師說,這也是美國代表性的女畫家 因為畢生的經歷太慘了,所以代表性畫風的就是將自己的肖像,加在物體上, 例如:把自己變成一頭流血的鹿,把自己變成很怪的裝飾 章魚老師一邊講解,一邊說:女人實在太慘了.... 一樣,辰覺得這個畫風很恐怖,看都不敢多看一眼的樣子 看了辰這次的畫,我說:哇!你今天心情真的很不好 你看你那天空那麼沉重,真可憐喔 章魚老師說:天空處理得很好,比較有問題的是那個草地 張辰好像放不太開,那個草,好像長得太整齊了 怎麼樣,她都不肯把草畫開 我看了蠻想笑的,我說:你畫草又不是在寫毛筆,幹麻那樣一條一條的 辰說:我畫的是公園的草皮,那個大地的雜草,我不會畫 而且,我自己變成一朵花,我不想長在雜草裡....... -------------已經和朋友和好如初,開開心心上畫畫課分隔線------------ 這是昨天的畫,畫的是 ******** (猜一下吧) 我說:哇!你今天的心情,一看就知道很好, 你看,畫得這樣晴空萬里,而且萬里無雲的 章魚老師說: 就算.再.嚴.酷.險.峻.的地型和環境, 在張辰的筆下 永遠有辦法畫得. 一.派.純.淨....!! 啊~~~~~!! 今天的題目是:大峽谷!!
2001年9月,還好左下角還有註記,北鼻辰一歲5個月, 要我們畫很多圈圈,然後拿筆亂塗 喜歡畫自己的手和腳的輪廓,還不太會拿筆,畫得歪歪扭扭也很高興 也還好當時很認真記下來 左邊的圖叫"在哭的臉",右邊的一團叫"麵麵" 找了幾張北鼻辰一兩歲的時候的畫 那時候沒有看過部落格,沒有聽過蘇荷 我記得那時陪北鼻辰畫畫,她喜歡要我幫她畫好多小魚小圈圈 然後她再拿色筆,把一隻一隻的小魚塗掉 還喜歡畫自己的手呀腳呀的輪廓 畫好了以後,說自己的腳怎麼那麼大 從隨意的畫一些線條,到隨意的上一些色彩 慢慢有圖畫成形,應該是跟當時也才小學幼稚園的小幫手哥哥姐姐學的 小幫手姐姐很會畫娃娃,北鼻辰喜歡叫她"畫畫姐姐" 小幫手哥哥很會畫恐龍,北鼻辰喜歡叫他"恐龍葛格" 三個小孩湊在一起的時候,很多時候是畫畫時間 兩歲多一點吧,喜歡畫小熊,進入了沒有脖子的頭足人時代 然後三歲半上了幼稚園,開始會用蠟筆,色筆著色 然後五歲,開始去蘇荷畫畫,喜歡上了水彩和混色 看一下蘇荷學了一年左右的作品(幼稚園大班) 一直到現在,很有自己揮灑的一片天空 來看一下兩歲十個月的咩妹,一樣喜歡跟畫畫姐姐恐龍哥哥一起畫畫 咩妹拿著筆,很認真像老師批改作業一樣 從上勾到下,換一行,再從上勾到下 看一下咩妹的作品,可以看出這孩子很嚴謹的個性 問她旁邊一個個圈圈是什麼 咩妹說是:"醜醜的人"和"笑笑的人" 有了蘇荷的上課經驗,辰當起了弟弟的畫畫啟蒙小老師 (教弟弟畫水彩點這裡) 辰辰小老師覺得弟弟可以自己選顏料塗顏色了 很慷慨的借了弟弟她的水彩用具 小小的水彩蓋子,很緊,不好開 弟弟用牙齒去咬呀咬 咬開了還會說:喔!牙齒好痛 調色盤的每一格,堅持要擠上不同的顏色 很隨性的拿起水彩筆就開始畫起來了 畫完了圈圈,開始畫一團團的色彩,有模有樣的 還會洗筆,還會換色 弟弟的畫風,真的是不得不讓當媽的自我滿足一下 非常米羅!非常驚豔! 辰辰小老師幫她的第一個學生的畫取了一個名字 作者:張恆 (兩歲十個月) 作品名稱:彩虹心雲下的彩虹心橋 辰辰老師解釋:那一
每個禮拜四的畫畫課結束後,辰最喜歡到畫室對面的小書店 小書店完全就是社區型的書店,小巧精緻 有童書有繪本有讀本,有一個可以脫了鞋上去的愛書人小空間. 還有圓圓臉的老闆娘 小書店還賣了一些簡單的餐點 我們每次都點現煮的鍋燒麵,老闆娘知道是辰要吃的,少薑少胡椒粉 還有阿咪吃的,5個
很特別的一張照片 講起來有點誇張 幾年前在處理照片檔案時 不知道是那個電腦還是本人的手出了什麼問題 整個記憶卡裡的照片就不見了 不見的乾乾淨淨 趕快招來我大弟, 用了什麼"粗心的新聞從業人員常遇到的情況"用的最新步數 搶救回來的一些照片檔案 那張特別的照片 大概就是類似下面那三張組合而成 看得出那次的行程 有騎馬,有仙氣的湖,有涵碧樓 再來一張也是搶救回來,怪怪的照片 咳!看得出小姐穿的是整套1/2的經典款 視覺這種東西真的很有趣 涵碧樓玩得很好 這張不是搶救回來的照片,這張是涵碧樓混然天成的照片 辰昨天看了也不相信是我拍的 照片是這樣的設計下呈現出來的 建築設計的巧妙就在這裡 我是佩服得不得了 一點也不誇張 一進了涵碧樓,那"哇!"的嘴型,沒闔過 游泳池的設計也是一絕 水連池池連湖湖連天 真的好美 那時快要當姐姐的辰,剛學畫畫沒多久,到哪裡都帶著畫筆 兩萬多元的房間,有這樣一個露台,露台外有如一幅山水畫 很害喜的阿咪,就整天賴在那陽台上的躺椅,休養生息 吸取那日月精華,這胎教做得可好的 咳!很確定那天是笑仙當班 希望另一天,文昌君剛好有空,來這兒走走 五歲多的辰,堅持她看到的游泳池和日月潭 是那漂亮的紫色 誰說湖水一定是藍色的呢? 當時,在涵碧樓畫畫的小女孩 到現在畫畫還是這樣 辰自己的"安迪沃荷",一點也不對比,色彩也不強烈 總是保有自己對色彩的獨特感覺,一派淡雅 問她為什麼? 回答永遠是：我就是喜歡這樣。 還是要說,當年許小姐的胎教做得好!!
看得出辰的這個作品,是在做什麼嗎? ---------------------------------------------------------- 昨天辰一邊寫功課一邊問我:阿咪,你有從小到大都很喜歡做的事嗎? 我想想說:有!我喜歡看書 辰很開心的說: "真的喔,跟我一樣耶,我喜歡閱讀和寫書法 如果我心情不好的時候, 我只要看書,或寫寫書法,我的心情就會變好,可是呢...." 辰又笑著說:"如果我那天書法寫不好,我就會越寫越生氣..." 很好,這孩子總是知道自己在想什麼 ----------------------------------------------------------- 晚上經過台大路邊的鹹水雞攤,隨手買了個青翠的小黃瓜 一邊和年輕的老闆閒聊著 我說:老闆,我家那邊的鹹水雞說是你的徒弟耶 老闆說:對呀,他們是我教出來的 我說:可是我覺得他們處理得不太好,沒有你會弄 老闆說:真的嗎,那我要好好的再調教一下,那兩個都是台大的學生 回到車上, 我跟88說:我們家路口那兩個賣鹹水雞的年輕人是台大的.... 辰忽然問我:阿咪,台大也有"鹹水雞系"嗎? ------------------------------------------------------------- 再往上看一下,猜得出辰的作品是什麼嗎? 我說:哇!這是芭蕾舞者嗎? 章魚老師說:很優雅,辰還在舞衣後面綁一個蝴蝶結 咳!明明章魚老師的題目就是..."熱情的森巴舞" 這孩子,就一定要做自己想做的
辰最近成語學得有學以致用到 明明自己很晃神,還會說:阿咪,我真是"百思不解",我怎麼心情不太好 請她幫忙看一下弟弟,還會搖頭嘆息說:我都"自身難保"了,怎麼幫你顧啊 而且弟弟這麼調皮,我都要"忍氣吞聲"的讓他 最近畫室走中國風,先來個遠山含笑之類的吧 我說:這是什麼山 辰說:這是黃山啊,你沒看到山上的松樹嗎 我看黃山的影片,就是松樹和雲海最好看 我說:是是是,那怎麼還描個金金的線咧 章魚老師解釋說這是"青綠畫法"也模擬古代加了"金箔"的作法 是比較屬於宮廷畫派的畫法 因為古時候沒有電,沒有燈光,只有燭光的亮度, 所以畫上加上了金箔,會讓畫多點亮光的感覺 (還有其他的,我聽了又忘了.....) 接下來又畫了個什麼,辰講不出來 我說:是怎樣,怎麼會畫了還不知道畫什麼 辰說:就是那個很像"布袋戲"的那種 我覺得那個臉看起來有點恐怖, 所以我都把眼睛啊,鼻子啊那些分開畫 搞了半天是畫~京劇臉譜,什麼布袋戲都出來了 只截取京劇臉譜裡的部份線條和色彩 呈現出來的,居然很有現代感 之前臉譜的練習是為了作出這個紙燈 學會了之前的技巧,再轉換成單色線條再套色的表現 畫在完稿紙上,捲起來,再纏繞一些麻繩 很奇妙,蠟燭一點 可以呈現出這樣的溫暖的光澤 像個 ...藝術品 昨天的課程,是進行公仔的製作 章魚老師說公仔就是立體的漫畫,所以請小朋友先設計公仔的草圖 下禮拜再用簡易黏土,自己捏出個公仔 我說:哇!你是設計日本娃娃喔 章魚老師委婉的說:很可愛,辰很堅持加入了自己的想法和元素 一時聽不太懂 搞了半天,原來今天的主題,還是中國風的"京劇公仔" 咳!這和京劇裡的"旦",沒什麼關係的感覺 辰說:怎麼會沒關係,你看,我幫她設計的頭飾和衣服,都是京劇的呀 只是那個眼睛,旁邊要畫紅紅的,我覺得太恐怖了,所以我把她的妝畫得很淡很淡..... 請期待下禮拜的"偶像京劇"之女花旦公仔的誕生........
續上篇中國風點這裡 這次公仔的材料,用的是超輕黏土 這種黏土很好用,好揉捏,好混色 缺點是缺乏黏合性 所以零件部份的組合(例如手接到身體上), 就要用到白膠,或尖狀物(如牙籤或銅線之類的)固定 做的原則就是先做大的部位,例如身體的部份.再一層一層往外加 忘了老師說什麼原因,可能是考慮支撐性 老師說較大的部位(例如身體)可以先用紙捲或保麗龍球, 或養樂多罐(我自己說的),當成基礎再用黏土包住做造型 這種黏土如果要呈現平滑的感覺,例如做臉部的時候,就要一直去推均
愛畫畫的大朋友,小朋友 在畫室的一聲吆喝下,大家一起來到景美的市立景新圖書館彩繪玻璃 畫室首席章魚老師簡單的分配了主題 小一點的孩子,在六樓的兒童閱覽室 大一點的孩子.在圖書館的一樓入口處 今天用的畫具,是專門彩繪玻璃的臘筆,加上孩子最常用的水彩 辰和一個四年級的女孩加上一個來搗蛋的弟弟一組 一樓的主題是中國的動物 辰她們選了貓熊 大一點的孩子,先用臘筆畫主題 玻璃當成畫布,小手當畫筆,很用力很用力的塗上色彩 塗呀塗,手也黑了,鼻頭也黑了 弟弟被姐姐們退貨,被趕到遠遠的另一邊,自己一組 樓上的孩子.先以水彩當背景,整面刷上色彩的玻璃 再用臘筆畫出水裡和天空的生態 那個站得好高的孩子 畫得好過癮呀 辰他們畫好主題後,再加上水彩當背景 彩繪臘筆需要用很大的力氣,再加上好過癮的大畫面, 孩子畫了兩三個小時,還是有點累囉 我喜歡看孩子混色,好大罐的顏料,力氣都回來的色彩 家長老師和孩子一起來幫忙完成 辰這組的兩個孩子,配合得很好,完全不假大人之手合力完成的作品 我喜歡辰畫的左上角很撒嬌趴著的貓熊 我也喜歡辰畫的左下角被馬麻抱著的小北鼻貓熊 金絲猿,大貓熊,高原犛牛,丹頂鶴 很好看,很生動 我喜歡這樣.喜歡愛畫畫的孩子們
暑假一開始,我們家就很米勒 88很米勒,車上放的CD是蔣勳介紹的米勒 阿咪也很米勒,買了本注音版的米勒爺爺,和辰一起看 暑假辰更是米勒爺爺到最高點 她的畫室連續兩個禮拜四堂課 章魚老師開了自然主義的賞析課 暑假辰.看米勒.讀米勒.畫米勒.寫米勒 我喜歡孩子這樣深切的去體認這樣美好的事物 我也喜歡我們一家,總動員的去進行一件事 開始囉,米勒爺爺! (咳!辰畫的米勒爺爺,還幫他設計了一件很痞的褲子,爺爺,不好意思喔!) 章魚老師先讓孩子了解"光線"在自然主義裡的重要性 他在導讀米勒的畫作時,特別要孩子注意光線的來源處 所以,第一堂課,他讓孩子觀察光源造成的影子和物體反射的關係 然後利用炭筆來表現明暗面 辰不太常接觸炭筆,我看她沒畫兩下就畫好了 依照我在畫室陪畫這麼久,第一個畫好跑出來的孩子 一定會很興奮的告訴爸爸媽媽:YA!!我是第一個畫好的 然後,沒騙你,十個父母有九個一定是說:你是不是亂畫,怎麼畫這麼快? 剩下的那個父母會說:畫好囉,那我們趕快走吧!! 我也是那九個之一,只是我是很客氣的問:你有沒有認真畫呀! 不小心被章魚老師聽到了, 章魚老師說:張辰畫得很快,可是她這次表現得很好 章魚老師說:辰的形狀抓得很好,輪廓的線條是斷續的,很有"速寫"的風格 我很喜歡她這這幅很清新感覺的小品 章魚老師也討論到"輪廓線"的問題 一般在蘇荷的教學裡,是不喜歡孩子用黑筆勾勒黑邊 他們認為每一個邊,都是一個面所形成的,所以應該用色彩和明暗來表現 除非必要,輕輕的帶過一點輪廓線才是可以被接受的 章魚老師說:辰這幅畫其實水蜜桃可以再深一點 可是辰不願意再加深,這孩子很有自己的堅持 如果一定要挑毛病的話,那就是簽名的地方可以再往右一點 為什麼第一堂課要上這個呢? 章魚老師說:像米勒這樣的田園畫家,雖然作品的感覺是寫生, 但是畫家在外面是用"速寫"的方式,把看到的景物用草稿畫下來 然後回到畫室後,再把景物去蕪存菁的組合表現在畫布上 米勒最厲害的地方,就是他可以把"光線"的感覺,完全忠實的記在腦海中 還有人物和景色的配置,只能說是完美 這是米勒爺爺的草圖,辰接下來,就是要到外面寫生,完成草稿的部份 然後再到畫室畫成作品 寫生的這天,可熱得很,在畫室旁邊的公園,小小米勒出發囉!! 我喜歡認真觀察的孩子 辰畫了三幅速寫的樹,近的,遠的,更遠的!! 孩子的手,沒停過 風把我的書,翻了一頁!
先來看一下寫生辰的那幾棵樹 我說:這樹也太圓了吧 辰說:真的啊,你看,公園的樹都長得圓圓的啊! 我說:那樹枝上的小圈圈是什麼? 辰說:那是看得見的葉子啊! 我說:那另一張上面的黑點點是什麼? 辰說:那是灑在樹上的陽光啊! 是是是,十九世紀的畫家,沒有照像機 只能用草圖速寫的方式,記錄下眼前看到的點點滴滴 那我們這個數位發達時代的小畫家 如何在畫室裡拼貼出她對公園的記憶 我喜歡她們大量的混色 來看一下辰的作品 奇怪,怎麼還是棒棒糖樹? 辰說:阿我昨天看到的就是圓圓的樹啊,我要畫跟昨天一樣才可以啊, 而且我也有畫一棵長得不一樣的樹啊! 還是聽章魚老師說好了 章魚老師說這次的水彩畫,難度比較高 為什麼難,是因為用全白的紙來作畫,這比較像坊間一般水彩畫的教法 之前辰她們的水彩畫,老師會選有顏色的色紙當底 如果用白色的紙,老師也會讓他們整張先刷上底色 這樣的作法,如果之後沒壓到顏色的部份,也會有底色顯露出來 差別在哪裡呢? 請注意看辰的畫,是不是有很多白色的點點 章魚老師先請孩子把圖構出來,把那些樹先安排在畫面上 之後的前景遠景....再用顏料補上去 沒補到的地方,原來色紙的白色就會跑出來 辰也覺得畫得很累,因為要很注意到不能畫到原來的樹,又要一直補有洞的地方 章魚老師說:辰的樹畫得很粉彩,因為辰加了一些白色,看起來蠻好看的 可是整張圖"重色"的部份不夠,所以老師請辰在下面加了一些黑色 老師覺得黑色的部份做得還不夠 辰倒是覺得這些黑色,破壞了她畫面的美..... 再來看一下畫畫班一個小四的男生畫的作品 前一天的寫生,他畫得很正常,還觀察到了石頭 沒想到這石頭,給他天外飛來一筆的想像... 到畫室接辰時,大家都還在畫 我問那個男生:請問你是畫什麼? 這個小胖男生說:我在畫~阿飄~~~~~ 完全是自己想像的夜晚的~"公墓" 你看,他寫生速描的那兩棵樹都在喔,還一模一樣喔 好了,來點名畫賞析 這張是米勒爺爺畫的"春天",是辰最喜歡的一幅畫 在參觀畫展的時候,辰這幅畫看得最久最多次 她還會跟她88說:Dad Dad,你注意看喔,為什麼這畫只有一部份是亮的 你有沒有看到天邊有一道彩虹 那你有沒有看到樹下還有一個人在躲雨 我跟你說喔,這就是剛下過雨,黑黑的烏雲還沒有完全散去 天空只開了一點,陽光從烏雲的破洞裡灑下來,所以只有一部份是亮的 父女兩人還很開心的發現畫面上路邊的小花 天空的三隻小飛鳥 我說:北鼻,你看米勒爺爺的樹好有變化 前景中景遠景的樹的表現都不一樣,你要好好的觀察,樹又不是只有長圓的 沒想到看了米勒爺爺的好朋友,柯洛爺爺的畫之後 辰很不服氣的跟我說:阿咪,你看,柯洛的樹,畫得比我還圓.....
我們找了一個傍晚的時候,來到了米勒爺爺的畫展 先讓暑假辰幫我們導讀一下,她所認識的米勒爺爺 再來名畫導覽時間,這幅是"晚禱" 在現場看到真跡時,色調是比這深沉許多 這是米勒的畫作中,我最被感動的一幅 看到是沒有起雞皮疙瘩啦,只是心底有那悠悠的歎息 看一下辰寫的,寫完以後,她說:啊!我忘了寫那個光線很感人 對,米勒的眼睛,100%的GRD!! 這是"拾穗",88最喜歡這幅 辰在寫這篇心得的時候,寫得很痛苦的樣子 我說:你看了這幅畫難道不感動嗎? 辰說:還好耶,我覺得蠻熱鬧的 什麼?哪裡熱鬧了? 辰說:你看背景那裡有馬車又有很多工人,看起來很熱鬧呀 我說:請你看這三個辛苦的人,你們有觀察到什麼嗎? 辰說:有,我有觀察到她們的肢體動作 我說:我不是說這個,我是說這幅畫想要告訴我們什麼? 辰說:有啊!我覺得她們真的很想找食物吃 咳!對孩子來說,要她深刻的去體認這幅畫背後真正的涵意,時候還沒到 再來看一下辰觀看的心得 對,六點多進去時人並不多,我們舒舒服服的看展 舒服到可以在拾穗和晚禱前沉思許久許久 沒想到七點半之後,忽然湧入大量人潮,擠來擠去.... 看展教戰手冊: 1.要不就早上8點多就去 2.要不就傍晚6點多就到 3.一進場,就直直往裡面走到中間,先看最重要的兩幅畫,切記!! 來點輕鬆的 章魚老師這堂課上的是"改寫米勒" 怎麼改寫呢? 把拾穗和晚禱這兩幅大名畫裡的人物剪下來 剪下來以後,小朋友用這些人物當畫裡的角色,再自行設計背景 這是辰改寫的畫作,請先自行解讀 她很妙耶,還把晚禱裡的男女角色位置互換 背景她畫了塞納河畔 晚禱一下子變成了表白男,害羞女,還是兩個人吵架了想跳河? 再看看其它小畫家的改寫 這個一直講話講不停的小男生 把拾穗的婆婆,變成了陸戰隊 我問他:其他兩個人呢 他說:偽裝在雕堡和大砲裡了...... 這個阿飄小胖男也很妙.....,太空人v.s.拾穗 原來,米勒爺爺也可以讓大家這麼開心.....
很習慣把數位相機每天放在包包裡 很習慣看到有感覺的畫面,就想把相機拿出來 那天辰在畫室,很認真的在塗抹她的冰山 看著看著,我就手很癢很想拍 你看,她的褲子很精采,弄得都是顏料 因為拍了她畫畫,順便拍一下她那天畫了些什麼 這堂課和下堂課是相關的 先畫冰山當背景,下次再加上企鵝 章魚老師先給孩子看了冰河的影片和照片 然後要孩子用炭筆和粉彩,描繪出冰河那厚重的冰感 這是辰的作品 章魚老師說: 辰一開始用的顏色很素雅 呈現出來的畫面很好看 可是加上倒影黑色的部份之後 原來的顏色又太淡了 所以辰又把原來的顏色加深 這一加,原來黑色的部份又不明顯 後來黑色的部份再加強 原來的部份又必需再補強 ....... 說真的,我聽不懂老師在說什麼 意思好像是要在原來白色的紙上,把白色的冰的感覺畫出來 是需要一層一層混色才能顯出白色的白 ....... 我問辰這畫怎樣 她說:這次的重點是天空,冰山,倒影.和浮冰 我畫了好幾層 後來老師說:好了,你就畫這樣就好了 ........ 老師有說,加了企鵝以後, 背景的感覺又會不一樣, 等一下辰要去畫畫 明天,我再把加了企鵝的畫,貼出來 等等.... (7/10寫的) 又過了一天,好快,已經今天了(7/11寫的) 繼續上一堂的課程,辰今天畫的是企鵝 偷偷跑去拍了一張,娜娜老師說:進來拍啊,我也好喜歡拍我女兒 我說:不要了,真的面對面的拍,搞不好辰還會不高興 對,這小孩挺難搞的 畫了一隻好大的企鵝.挺專心的樣子 辰在畫畫的時候, 我很開心的看著sara大美女最有氣質雙胞胎兩男之母借我看的"客房中的旅行" 看著看著,那種......世界好大.....的感覺又出來了 想起我的遠流之友說:每一本書擺在那裡,一定有它的讀者 忽然,看到我們沒在上課的章魚老師進進出出的 瞥見他的桌上擺滿了章魚(octopus)的玩偶 我雄雄想起勁歌熱舞辰昨天學唱的一首歌 我說:"ㄟㄟ,章魚老師,你看你看,昨天張辰學了一首披頭四的"octopus garden" 我幫她上網查的時候,看到youtube上面有一個動畫,做得好可愛喔" 章魚老師說:"真的,我趕快來看看" 一會兒,從他的辦公室就傳出來的可愛的音樂 我們40幾歲還未婚留法的藝術工作者,很興奮的跑出來跟我說: "你看你看,我把它下載到手機裡了,披頭四說:章魚的世界,就是天堂..." 得意的溜..... 來看一下我們辰的作品 好一個企鵝的大家族 娜娜老師說:處理得很好,完全沒有問題 冰山 企鵝 章魚 ~ 好.夏.天.......
昨天晚上聽小姐辰練琴,差一點腦充血 今天來看看她最近的畫畫作品, 果然比琴藝高明太多,又不用讓人擔心 ㄞ,琴棋書畫哪能樣樣精通,又不是公主名媛訓練課程 鋼琴沒一ぜ的,我看還是畫畫好了 乍看,只覺得還不錯,經過老師講解後,原來還有學問 老師說:辰這幅畫的構圖很完整, 蓮花也表現出了多種風貌(有整朵的啦,有蓮蓬的啦) 有前景也有景深,表現出了層次感 而且,有觀察到花心的部份,並不是要畫在花的中間,很多小孩會沒注意到 最棒的是她的荷葉表現,完全是原創 為了表現荷葉滾邊的效果,所以辰畫筆用點的方式表現,這絕不是老師教的 老師又說:中間那朵花她覺得畫得很美,可惜辰堅持前面要畫一片荷葉 辰自己倒是覺得這樣才好看 辰是第一次上這個老師的課,這個老師和章魚老師不太一樣,講解得很仔細 看到這幅,我說:小姐,你那烏雲,可不可以改一下,畫得很隨便耶 我倒很喜歡辰畫的在風雨中的那一排路燈 每次上課老師都會提供實物或影片給小朋友觀察 我想,這次辰完全沒在看真的松鼠長什麼樣子 她捏出來的應該就是她心裡的松鼠 如果我是章魚老師應該會昏倒 所以章魚老師只有很簡單講說:很可愛 和別的小朋友比起來,辰的這個作品......咳咳,一點都不複雜 我說:你會不會覺得太簡單啦 辰說:不會,這就是我的設計,我喜歡簡簡單單的感覺 (中間那顆寶石是用玻璃紙或鋁箔紙包住短短的臘筆,效果很好) 我說:北鼻,你這在畫什麼啊?? 辰說:什麼,你看不懂喔?? 你看得懂嗎??? 我說:那白白一點一點是什麼 辰說:浪啊,好大的浪啊,快要高到天空一樣高的浪啊 我說:你前面那黑黑的是什麼 辰說:石頭啊 那後面黑黑的是什麼? "小島啊" 那上面一陀是什麼? 辰頓時洩了氣說"畫失敗的樹"
