親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
小超的媽
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
睡前，小超還捨不得閉上眼睛，有一搭沒一搭地和媽媽聊天，聊起中午吃飯的時候，他們那一桌都在聊天。 聊什麼？ 小超舉起手作倒扁手勢：阿扁下台！阿扁下台！ 為什麼說這個？ 那是XXX說的，我叫他不要說！ 為什麼？（OS：為什麼不要說？要大聲嗆扁呀！） 因為老師會說不可以學電視上的人。 最近政治上的紛擾已延燒到各個角落，連小孩都大受影響。其實面對電視新聞，小超問起，還真不知如何解釋，何以大家選出的元首，會這樣一敗塗地？大人的世界真是複雜，還是晚一點讓小孩了解這個醜惡的世界吧！ 只好說：做不好就要下台嘛！小超說媽媽做不好也要下台，好呀！這樣媽媽就不用買菜、煮飯、接送小超上下課、不用……太好了！！──不行！！媽媽不能下台！哈∼∼很多角色是可以換角的，媽媽∼∼神聖的角色，是不容取代的！呵呵∼∼
昨天在家低氣壓悶了一天，今天該出門透透氣。一早媽媽照樣去公園快走，輕輕呼喚小超，問他想不想去？沒想到一口答應，快樂出發。說好，媽媽走路，他自己玩，於是至少半個小時，他一人在溜滑梯那邊玩，問他那些爺爺跟他聊什麼？他說他跟爺爺說聽不懂（應該是台語吧！）…… 這在NIKEL店外拍的，店員還來制止我們。哎呀!我們不是仿冒業者啦! 中午，外出吃飯。只要外出，小超就顯得興奮異常，太開心的結果，當然換來爸媽催促吃飯的責罵聲。好不容易吃完，前往逢甲逛吧！試試白天人潮較稀疏吧！每次晚上去，人擠人動彈不得。 小超跟著逛了一大圈，每進一家店，店裡無非播放著輕放或熱門的音樂，小超總是豪不客氣地隨樂起舞，而且是熱舞！而且還要媽媽看他！倒底是來逛東西的，還是看他跳舞？ 吃了豆乳雞、豆花、花枝丸，走著走著，計算著早一點吃晚餐，晚上去游泳吧！於是一路吃，五點多來到賣蚵仔麵線和肉圓的攤子，找了位子坐下來等。小超問： 媽媽！我們坐在這裡做什麼？ 這是什麼問題？這不一目了然嗎？等著吃東西呀！老闆娘忍不住回頭說：坐在這裡要吃飯了呀！又是慢吞吞的一餐，嗯∼∼應該也是不太餓的關係吧！ 逢甲校園內，我愛擺怪姿勢! 穿越逢甲校園，來時看見兩隻松鼠，回去時，看見遍地吃東西的麻雀，這景象在電影裡通常是公園裡一大票的鴿子，不過，小朋友撒著手上的飼料吧！飛下來的全是麻雀。小超總是追逐麻雀，把它們嚇跑，自己笑得很開心，但這種行為，媽媽卻不喜歡，嚇小動物是沒有愛心的！ 校園裡有社團在練帶動唱、舞蹈之類的，不料，小超在旁非常融入地跟著一起跳，這是什麼歌呀！媽媽壓根沒聽過（跟不上流行了），小超卻邊唱邊跳，原來在學校也有跳過，其中一段間奏唸唱：「洗－刷刷！洗刷刷！」小超竟也指出，他們的動作和老師教的不同，同時做了兩種動作的示範。 小麻雀!我來囉~~ 回程去家樂福買東西，裡面伴唱機播放的正是丹娜阿姨多年前的作品，唉呀！歌名忘了，是和許茹芸合唱，兩人合拍的MV，當時是去日本拍的，看阿姨在電視裡的雪地上奔跑……小超一眼就可以指認，媽媽問阿姨為什麼在電視上呀？不知道。因為她當「歌星」呀！雖然阿姨一直很不喜歡這個俗俗的名稱！哈哈！ 晚上游泳，爸爸說久沒練習，小超好像忘了正確的姿勢了。唉呀！要更常來練習了啦！不過，今晚下水的感覺，真的變冷了。秋天…真的來了…… 回到家，小超狼吞虎嚥吃了一些點心，大概真餓了，也主動說：我想睡了！一大早就出門玩，又沒睡午覺，而且都在「走路」逛街，晚上又去游泳……「勁量」電池，也有沒電的時候了。晚安！
昨晚的晚會興奮了一晚，今天爸媽卻因故吵了一大架。 媽媽把多年來的積怨，藉狠狠大哭一場來排解！而且真的哭了很久很久，哭到上下眼皮微血管破裂，一點一點紅紅的，很像當初生完小超那樣……用力過久所致。 嚎啕大哭的同時，小超當然是傻眼，過來拍拍媽媽，抱抱媽媽（應該也是爸爸唆使的吧！），雖然，這是一陣溫暖，但快抓狂的媽媽，還是要他走開，繼續哭泣。他也快跟著哭了，直說：媽媽！不要哭了！ 最後，媽媽把他抱進懷裡，好好拍拍他。心想著：如果所有的人都厭棄媽媽時，至少還有個小超──我的寶貝！ 傷心的媽媽，至少還有一絲希望……
期待已久的晚會，今晚就要登場了。這陣子以來，全校滿滿是各族文物的裝飾、佈置……6：30就要開始了。媽媽今天還特地穿了民族風的長裙（配合一下囉！）要爸爸請一個小時的假趕回來。 一到學校，又是人山人海，每次大地辦活動，家長們都好捧場。先到擁擠的隊伍中找到小超，太可愛了！！除了穿上我們合力完成的背心外，頭上還用之前帶去學校優格空罐製成的「甕」的頭飾──甕在排灣族的生活中意義重大！小朋友們顯得非常興奮。 晚會即將開始，好開心哦! 由全校老師著阿美族服飾跳了一支舞開場，接著各班繞操場一週，各族的風格不一，也讓家長們看到了自己投注的心力，都穿在孩子身上了。看著老師小心翼翼護著小朋友入場，時時提醒他們「保持距離」，怕男生頭上的小甕和女生頭上的百合花，自相撞掉！ 最精彩的，莫過於各班的舞蹈表演，達悟族上場時，媽媽眼睛一亮！他們將厚紙板做成的獨木舟（彩繪得很漂亮）搬進操場中央，然後一個個穿著白色小內褲（假裝是丁字褲）的小小孩一邊跳進場內，他們上身穿什麼，媽媽有點忘記了，只是看到一個個小白屁屁，直呼太可愛了。 小超他們跳的是竹竿舞，每每在人群中，小超常顯得呆呆的，動作好像有點敷衍，智敏和慧嵐兩位老師都賣力帶他們跳。因為有點距離，媽媽不好跑到場內拍照，只有遠遠地拍，尤其是在晚上，燈光沒那麼充足，拍得有些模糊！此時，爸爸也跑來報告：DV沒電了。哎呀！本來在家看，電池顯示還有五十幾分鐘呀！ 看我的英姿，後面是智敏老師，台上是園長啦! 跳完了，所有小朋友進教室喝喝水休息。操場上進行大人的活動。這時媽媽忍不住去教室張望一下，老師正以猜名字字卡，讓小朋友坐下來休息，蓋住字卡，露出姓名中第一個字或最後一個字，大家很迅速地猜出是誰的名字，媽媽在旁看了，真覺得帶小孩真要有一套！謎底揭曉的名字，就請他出來，老師拿了M的薯條沾醬，餵他一口。越猜越激動，有人站起來了，老師說：沒坐好，就不能吃第二次，大家迅速坐好，媽媽看了，忍不住笑出聲來，小孩真好騙！ 操場上，台上的原住民阿姨正教家長們跳原住民舞蹈，今天大地請了原住民婦女會的人來主持，並協助活動進行。緊接著，全校分成五組，開始用大杵、大臼搗糯米，比賽搗麻糬。這很費力呢！結束後，大家自行沾花生粉吃，小超好喜歡！ 最後，大人小孩，全部的人配合著音樂跳舞，好開心！活動主持人也是另一所托兒所的所長，媽媽覺得她好厲害，主持功力很強，很會帶動現場氣氛，而且每一族出場表演時，她的介紹好詳細，她本身就是排灣族人。在她的帶動下，小朋友們都顯得很有默契。例如，一整晚，不斷穿插口號呼叫： 她：MALIMALI！ 小朋友答：MASALU ! 她：１２３！ 小朋友答：NA-LU-WA！ 她：１２３！ 小朋友答：HO-HI-YAN！ 她：１２３４５６７！ 小朋友答：KA-SA-MI-SI-YAN！ 都是一些事前老師教的問候、感恩的話。 這是哲維爸爸幫我們拍的全家福。 節目最後，大家共嚐剛剛搗的麻糬，喝點小米酒，來不及搗的煮熟糯米，原住民阿姨捏了飯糰沾花生粉給大家吃。小超吃得津津有味。我們開心地回家，在走廊上遇到園長，她說這麼漂亮的背心，星期一（原住民日，老師要求再穿一次背心）要和小超拍照哦！ 回到家，好累，一個晚上唱唱跳跳，小超竟然還在亢奮的狀態，媽媽催他去洗澡時，不得不搬出警告語：１！２！３！這小子竟回答：NA-LU-WA！真是好氣又好笑！！ 總之，今晚是個難忘又愉快的夜晚，感謝大地老師的用心及辛勞∼∼
晚上媽媽下課返家，一開門就聽見小超說：媽媽∼我在吃霸丸！ 早就知道了啦！連著兩三個禮拜，阿媽去讀經班接小超下課，經過巷口，一定會買新開肉圓店的好吃肉圓。今天又來了！看他吃得津津有味，媽媽再次問他吃的是什麼？ 他又說「霸丸」，隨即又羞怯地改口唸了正確的台語發音，阿媽總是會教他唸台語，對於這個比較不那麼熟悉的語言，唸起來總是怯生生的，爸爸每次都說要教他，說著說著又講起國語了。 今天上讀經班前，阿媽拿了礦泉水的瓶子裝了半瓶開水，再加點蜂蜜，給小超帶去，小超加滿開水後心滿意足地出門，沒想到喝個精光！ 之前，帶了一個附旋轉蓋的杯子，結果被小朋友撞倒（原本立在桌上），蓋子裂開！後來又換了一個運動水壺，竟然忘了帶回家，下一次上課時，早已不在教室了，哦！那是個很好用的水壺，就這麼丟了，阿媽決定帶礦泉水瓶子裝開水就好了！ 對於孩子帶去學校的東西，不是弄壞，就是弄丟，不然就是忘了帶回家……這類的事件，周遭時有所聞。該訓練小超每每離開一處，就要想想之前帶來什麼，是否記得帶走。不然，東西真的會越丟越多啊！！
接小超時，發現各班為了星期五的晚會，無不使出渾身解數，各班的教室也是裝飾得超有部落的味道。媽媽拿著相機幫小超拍了幾張。 色彩鮮艷的甕，很有原住民部落的味道吧！ 看到園長正和一些原住民的客人解說些什麼，會不會是晚會當天她們也要表演？走著走著來到葡萄班，一群人嘰嘰喳喳討論些什麼，媽媽拉長耳朵，聽到她們正在讚嘆教室內小超的那件背心做得真漂亮！心花怒放的媽媽，立即衝上前去，厚著臉皮，不好意思地向她們表示：我就是作背心的人啦！她們很驚訝怎會這麼棒！呵∼呵∼就…很認真做再加上有天份咩∼∼ 上車後，媽媽告訴小超剛才傲人的經歷，小超顯得好開心！ 吃晚餐，小超問：媽媽∼你知道我今天最快樂的事是什麼嗎？ 是什麼？ 追豬！ ？？原來，今天爺爺把動物園裡的小粉紅豬放出來，葡萄班的小朋友正在戶外玩，大家一起追豬，好玩極了，小超眉飛色舞地敘述追豬的情況，他說第三次是豬追我們…… 我跳！我跳！我用力跳！！ 想像一群小朋友和小豬在草地上奔跑，應該很好玩吧！！ 晚上，小超又想起跳繩了，今天奮力地跳了許久，跳得滿身大汗，上次自己跳，可以跳一下，爸媽甩繩子，可以跳三、四下。今天進步到自己跳，可以連續跳三下了。 看著小超用力跳，想想，這手腳併用，原來不是那麼簡單，初學者還是得經過不斷的練習才有進步呢！
今天有珠心算的作業，吃過飯，阿媽陪小超打算盤，媽媽在一旁，則是緊張地備課－－待會八點要上課的新教材都還沒準備好呢！（白天事情爆忙，沒空準備）。 看著阿媽不斷提醒小超：算盤扶好！趕快撥！寫快點！……每一個動作都要阿媽催促，因為小超的動作實在太慢了，每一個步驟，他都要左顧右盼，從不一貫作業！寫了幾題，阿媽受不了，丟了一句：不理你了！就進書房做她的事了。 接著由媽媽接手，媽媽也得大聲斥喝，他才會進行下一個動作，但一切都是慢吞吞。時間到了，媽媽得出門了，丟他一人打算盤。 回家後，問阿媽，後來還是一樣啊！阿媽都快抓狂了！ 是不是還要再多一點耐心呢？如何讓他真的靜下來，好好練習？看來，可能還要一陣子，才能上軌道吧！操之過急，會弄巧成扭呀！想像小超正襟危坐、有模有樣打算盤的樣子……應該不會這麼快來到吧！
今天的作業是要畫一條美麗的蛇，身上可用色紙、毛線、吸管……各種不同材質的東西黏上去裝飾。媽媽全程陪伴小超貼貼、畫畫。 媽媽要小超先在紙上練習畫蛇的身體，自己選直直、彎彎、捲捲…等各種型態。練習畫了好多條，每一條長相都不一樣，媽媽提醒他，身體盡量畫胖一點，這樣才可以在蛇身上貼上美美的裝飾。 畫著畫著，小超嘴巴還是停不了，他抬頭問媽媽： 媽媽∼你知道智敏老師最愛講哪一句話嗎？ 不知道∼ 她最喜歡說：「來！」 哦∼就是要你們集合或做什麼時，會先說一個來∼？ 對呀！她會說：「來！小朋友趕快睡覺囉！」 哇∼小孩真的會注意大人的所有言行舉止呢！即使是細微的部分…… 這就是我的作品－葫蘆蛇，再畫上青草就OK啦！ 繼續畫吧！小超練習畫了好多條，媽媽幫他搜來色紙、吸管（減成扁扁一截一截）、金金的帶子…等。小超的蛇身，始終不能控制好，有些地方太細，細到這些小東西都比身體粗，怎麼貼上啊？ 媽媽要小超再練習畫，他已不耐煩，直接畫在作業紙上，不理想，擦了又擦，紙都快爛了，媽媽要他先練習如何讓兩條線平行，畫了很多次，他對著自己畫出忽胖忽瘦的蛇抗議說：這又不會怎樣！老師又不會罵！ 唉∼老師罵不罵，不是重點呀！老師又不是專門來罵人的！是呀！是不會怎樣！好吧！眼前這條葫蘆蛇，就讓它長成這樣吧！ 開始貼上小紙片、小吸管……小超顯得開心多了！媽媽還剪了一小條紅色的舌頭，讓葫蘆蛇「吐信」！ 星期一，媽媽晚上沒課，阿媽也在，是我們母子倆唯一能這樣耗的晚上。星期二、四媽媽上課。星期三、五爸爸回來（吃飯時間一定延後）。要珍惜呀！
上午，媽媽不忍叫醒熟睡中的父子，一個人吃了早餐就買菜去了，當媽媽扛著幾十公斤重的菜和水果、魚蝦回家時，都十點半了，小超竟然才在喝牛奶！父子倆太晚起床了。 因此，中午，直到一點多才開飯。飯後沒多久，小超不知從哪找出跳繩，爸爸說有一次帶小超出門，忘了是在哪撿到的（真是亂撿東西）。 媽媽說再休息一下下才跳，小超早就忍不住開始試跳了，爸媽看了，也忍不住教他怎麼跳。很多對小超而言新奇的第一次，讓媽媽不禁回想起自己的小時候－－難道也是這麼過來的嗎？ 剛開始跳，小超總是踩到繩子，爸媽七嘴八舌地教他，不過，看來，要他幾次嘗試才能體會吧！ 常常，跳過繩子後，專注力放在跳過的喜躍中，忘了手要繼續甩動繩子，然後又急著要跳了。所以，不斷踩繩子，最後，終於成功地持續跳過四、五下吧！ 這一路，小超都是持續尖聲大笑，興奮地不得了！爸媽也輪流甩繩子，大家輪流跳，爸爸跳一下甩兩圈的「花式」，讓小超大叫歡呼！ 第一次玩跳繩，小超渾身是汗，興奮異常！這應該是他今天最剌激的遊戲吧！
今天姑姑一家要來我們家附近的文山游泳池游泳！小超從昨天就開心等待這一刻到來，除了可以和哥哥姊姊玩之外，還是自膝蓋摔傷後，第一次復出下水呢！ 哥哥姊姊的泳齡已有好幾年，姑姑也砸下重金讓他們學了好久，兩人早已是水中蛟龍！各招各式都通過檢定。不過，小孩畢竟是小孩，一到游泳池，三人興奮地跳下娃娃池玩，玩了好久！ 媽媽則是拋下小孩，努力運動去。今天最開心的是，媽媽又向自己的紀錄挑戰，游了1000公尺，當然不是一口氣游完，不像上次大舅舅說的那麼厲害－－游1000才停下休息一下，再繼續，一次游個3000。媽媽這個暑假從一開始游300就上岸，中間每一次到岸氣喘吁吁，到現在停在岸邊稍微喘氣即可，看來是大有進步呢！ 玩了好一陣子，小孩子才來到大池，爸爸要媽媽看小超，他的自由式動作，越來越進步了，他好開心地得到讚美！ 離開游泳池，已經中午了，大家前往媽媽學校附近的「茄米酪」吃飯。小超看來胃口不錯，吃了不少。飯後，小朋友們拿起杯墊，在光滑的桌面上「發射」，有點像賣場裡附設的遊樂器材－－推盤子那種。就這樣也可以玩好久！ 玩好了，解散！小超總在此時意猶未盡，不忍說再見…… 回家整理整理，我們又出發回草屯，小舅舅他們回來了，小超又開心地回去要看小葳了……
一早抱抱小超，他就在媽媽的抱抱中醒來，兩人躺在床上聊一聊。天氣開始轉涼，有秋天的味道了，媽媽緊緊抱著小超，又蓋蓋小被被……問他：小超！媽媽這樣抱著你，你覺得有一種什麼樣的感覺？ 媽媽又試圖引導他－－你覺得很…… 以前，在這種氣氛下，小超總會說很幸福，不知何時開始，媽媽教了他「幸福」之後，他就常使用了。這次，依媽媽的判斷，應該還是會選擇這個詞彙吧！ 很怎麼樣啊？ 小超甜甜地說出了讓媽媽驚喜、又抱又親的一句∼∼很甜蜜∼∼ 說得好！媽媽心裡真的有一股甜蜜的幸福感…… 晚上在草屯阿媽家吃晚餐時，媽媽公開了這段對話，大家正投以讚嘆的眼光時，小超在旁咿呀地大叫！企圖阻止媽媽再說下去。媽媽知道他又害羞了……
晚上睡前，媽媽還在電腦前忙著查資料，爸爸在洗澡，沒人可以理小超，隱約知道他一人在房間玩吧！ 不知過了多久，小超捧著三本書來到書房，以懇求的語調，請媽媽要在聯絡簿上登記他看了這三本（聯絡薄上每週都得記錄這週看的書）。 從來，看書這件事，小超都會要求媽媽或爸爸唸給他聽，他也曾說過，他最喜歡的事就是媽媽唸書，而且每次都很享受、很投入地在媽媽懷裡一起看書。這次，他竟可以獨自看書，而不吵著要人陪。 媽媽看他這乖巧的模樣，停下手邊的事，問他：這三本是你自己一個人看的哦？ 嗯∼小超點點頭！ 那你有唸出來嗎？ 有啊！ 你會唸給自己聽啊？ 會啊！ 太好了！下次唸給媽媽聽好嗎？ 好！他再度乖乖地點點頭。 可愛的小超，你進步了哦∼∼ 是否，在數十年後，中年的小超，為老眼昏花的媽媽讀報………哦∼媽媽是不是想太遠了……
一大早，媽媽運動回來，還是忍不住要去抱抱小超，雖然爸爸每次都怪媽媽只為了自己想抱他，而不想想這樣會吵醒他！ 每回醒來，就想摸摸熟睡中小超的臉、頭，身體、屁屁、腿、小腳ㄚ……不然就是亂親一通，直到滿意為止，常常還側躺抱著小超，將他的手放在自己身上，假裝小超也抱媽媽…… 甚至有點吵醒他時，還會說：媽媽好愛小超，小超愛不愛媽媽？見小超沒反應，媽媽緊追不捨：愛不愛！朦朧中的小超，為了終結媽媽的騷擾，只好點點頭，或張開小嘴：「愛∼」 今天又上床騷擾他時，順手摸摸小褲褲，檢查有無尿床，還好是乾的！這時最危險了，表示是最想尿的時機了，媽媽拉拉小超要他去上廁所。小超迷迷糊糊去洗手間，小褲子褪到小腿，光著屁屁尿，尿完了，褲子也不拉上，倒床就睡。 媽媽要他穿好，他卻一副這樣才舒服的模樣，大大方方地躺平，只見大字形睡姿有小雞雞一柱擎天，真是太不像話了，再次要他穿好褲子，小超打定主意要這麼穿著國王新睡衣，媽媽只有在旁搖頭了……
下午接了小超，遇見文諺母子，好久不見，因為媽媽這學期下班時間延後，改5：00下班，比較晚來接小超，和文諺媽媽的時間就錯開來了。 在一同出校門的路上，兩個小孩又跑又跳，來到了池塘、涼亭邊，兩人大呼媽媽過去看「香菇」，這菇，真讓人不可思議，好像從童話故事裡跳出來的一樣，在綠草地上，那全白的顏色，加上圓滾滾的身材，真的很像畫裡的「菇」，而且有大有小，大的比棒球還大，讓人懷疑這是裝飾品……不過，好像是真的呢！ 兩個媽媽繼續在草地上聊天，這時，文諺又衝過來告狀：我跟李小超「警告」過好幾次，但他還是把香菇踢倒了。媽媽一瞪，小超又低頭不語……帶小超去跟香菇對不起！他用微弱的、快哭的聲音說了對不起！真是討厭，這個破壞狂！ 又玩了一陣子，天黑該回家了，走出校門時，發現文諺書包上掛了一個小小算盤的鑰匙圈。媽媽正讚嘆好可愛的小算盤（文諺上學期就開始上珠心算了，這是他媽媽買給他的鑰匙圈），小超愛不釋手，直到人家要走了，還緊抓不放，一個往前跑，一個死命抓，結果，當然是鍊子斷了！ 在拉扯時，兩個媽媽要他別拉，結果還是……，媽媽很生氣，要他跟文諺對不起！連忙蹲下，扣好鍊子，壓緊，文諺媽媽回家還得用鉗子再夾緊。 回家的路上，媽媽早就打定主意，今天一定得處罰他了。為什麼老是闖禍？每次都讓媽媽對別人感到很不好意思！！ 電話裡，媽媽跟爸爸敘述小超今天的惡行，小超在旁急得又哭又叫，若要人不知，除非己莫為呀！爸爸回來後，連同今晚吃飯拖拖拉拉的帳一起算－－罰站，含著眼淚罰站的小超∼∼你就不能記取教訓嗎？
今晚媽媽的課是8：00∼10：00，因此吃完飯還能休息一下，再去學校。 飯後，催小超快點做功課，阿媽也來督促他，今天要算一整頁的珠算，簡易的加減法。阿媽從如何扶著算盤開始，一個動作一個動作糾正小超，扭來動去的小超，亂不專心的，媽媽在旁看了，有點想扁人。 看我撥算盤，還算有個樣子吧！ 看得出阿媽求好心切，不斷提醒小超該怎麼看題目、撥珠子。不過，這小子，還不太上道，動作慢吞吞，而且不停地「分心」，阿媽也急了，好幾次，都快發火了。 小超還是依然故我，悠哉悠哉地，邊打算盤、還聊天呢！早就受不了的媽媽，進廚房洗碗，聽到阿媽要小超專心，不要講話，沒想到他硬要說，他說某某小朋友的數字，寫得「醜爆」了，媽媽笑得差點打破碗，這「…爆了」，不就是媽媽常掛在嘴邊的嗎？怎麼他學起來這麼溜呀！ 看著小娃兒打算盤的樣子，還真有模有樣，忍不住又要拍照存證了。 小超呀！你那滑溜溜的眼珠子，在題目和算盤上掃描，你那握著鉛筆的小肥指，一邊忙著撥珠子……這一切看來真是令人欣喜，不過，可不可以請你「專心」一點呢？？？
媽媽接了阿媽、小超後，要再回草屯接阿公，明天清晨送他去搭車－機場，阿公又要去大陸了。 下午，一到教室，要小超動作快一點，阿公要來……媽媽瞥見教室裡掛了幾件小朋友帶來做好的背心。這麼一掃瞄，媽媽心中暗自竊喜，咱們做的，可是漂亮多了。 今天一早，媽媽忍不住寄了背心的照片給小玲阿姨，她們家的子婷在Teddy班，小班做的是肚兜，小玲阿姨可是縫製到半夜兩點呢！她回信表達欽佩之意，她也覺得我們做得好漂亮！ 忍不住告訴眼前的慧嵐老師，我們的做好了，在家多放幾天孤芳自賞一下，看著媽媽得意的表情，老師對著小超說：小超∼媽媽說你的背心穩贏的啦！哎喲∼也不是啦！就是不小心做得還不錯，希望小超下星期晚會，在台上能更耀眼一點啦！ 晚上，阿公來了，和阿媽一起讚美這件背心，小超開心地強調這是我們三人共同完成的！有阿公阿媽在，小超又是開心地蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，閒不下來……
不能再拖了，排灣族的背心，要趕快做了，今天，這就是我們全家人共同的作業了。9/22的晚會，小超就要穿著上台表演了。 除了老師發下的黑背心布剪裁，我們運用了阿媽提供的亮片、雲彩紙、和滾邊用的白色彎彎布條，小超準備的色筆、白膠，三人同心製作出一件超滿意的作品，穿在小超身上還有酋長的味道呢！ 和爸媽一起做原住民背心，是今天我最開心的事! 一開始，媽媽和小超各自在紙上構圖，背心正反面各要如何設計，討論一番，就展開製作了，先黏上滾邊的白色細布條，小超幫媽媽沾白膠，貼上後再壓一壓。 接著，媽媽在綠色雲彩紙上，畫了兩條百步蛇（排灣族），要小超塗上黑色菱形的蛇皮花紋，這點，小超塗得還不錯，還一邊說：我都沒有凸出去哦！ 再來剪貼領子花紋的部份，需要小超幫忙貼上亮片，結果，白膠塗太多，亮片都陷溺了！媽媽也是黏得到處黏黏的，立即想了個法子，媽媽拿個小東西刮點白膠，在所有要貼亮片的位置沾一下，小超一一放上亮片，輕壓！哦∼太厲害了，這招好省事！ 我們完全沒用針線縫製這些裝飾品，太累了，直接畫在紙上，貼上去。這招省了好多力氣，小超一開始還強調別人都是用縫的，媽媽才沒那功夫，改成貼的，小超竟也改口：好方便耶！用黏的也可以耶！ 呵哈!看我原住民王子的模樣! 鮮艷的圖飾黏在黑色的背心上，特別顯眼，媽媽越看越滿意，直喊著，好有味道哦！小超竟在此時吸吸鼻子問：什麼味道呀！爸媽大笑！媽媽解釋：好有排灣族的味道！小超又湊近桌上的背心，聞一聞，排灣族是什麼味道呀！這小子，真不知他是裝傻還是…… 看著我們得意的正面作品，爸爸也趕緊開始做背心背面的圖飾了，媽媽給個建議，可以用類似太陽圖騰的圖案，爸爸用了剪貼色紙、貼亮片的方式，很快地做好了！ 神聖的一刻來臨了，請酋長穿上這華麗的背心，拍照－這是一定要有的儀式啦！小超小心翼翼地穿上，擺出各種姿勢。天熱在家，小超總是穿著小內褲跑來跑去，這下好了，上身是排灣族，下身可是接近蘭嶼達悟族的「丁字褲」，爸媽笑得趕緊拍下，以後，小超可不這麼任爸媽擺佈了。 這背面的圖是媽媽構想、爸爸執行，我幫小忙共同完成的。 從一開始，媽媽就覺得搞這些名堂，真是苦了家長，不過，今天，在畫畫、貼貼的過程中，媽媽彷彿回到國小做美勞的年代（當時的媽媽在美勞方面曾是個有天分的孩子呢！）很奇妙的感覺…… 小超在旁嘰哩咕嚕地說：媽媽，你知道我今天最開心的事是什麼嗎？是什麼？－－就是和爸爸媽媽一起做這個！他看著漂亮的背心，給了一個最開心的笑容！為了這個笑容，坐在小椅子、茶几前彎著腰做了兩個小時的媽媽，也忘了腰酸背痛了。
今天到了都會公園，才知道姑姑幫我們報名的活動，就是在電視廣告裡常看到的：「ｘｘｘ有空嗎？有空！有空！都三年了……」原來是安泰人壽辦的。 這是我們的親子裝，媽媽拍照沒入鏡! 到了現場，人山人海，小姑姑一家都換好路跑T恤，領了號碼牌，我們呢？這活動原來是六人一組，當初姑姑託人報名，我們被安排和別人同一組，結果姑姑與聯絡人失聯，我們也不知組長是誰，成千上萬的人，名冊只能由組長去查詢。實在太難找了…… 於是我們在旁邊氣墊區，陪小超和君君妹妹玩，人山人海，小朋友一個接一個，有點危險，都撞在一堆了。看著密密麻麻的人潮，都穿著這次活動發的鮮艷的T恤，上面印有「：P」的符號(火星文)，而且還是轉了90度，更接近吐舌頭的形象，媽媽一問，結論是本家族只有媽媽一人屬於火星人…… 看我拍球兇狠的嘴臉，連路人叔叔都害怕! 今天，我們三人又故意穿上次買的親子裝，人多的時候，比較不容易失散。剛好是紅色的，媽媽說本來今天要去參加靜坐的，不小心跑錯場子了，嘻！不能前去，只有穿紅衣致意了！ 等小姑姑他們跑回來，我們就在陰涼的地方，看著小孩子們拍打現場五彩繽紛的汽球，打來打去，還遇到小超在大地的teacher Rachel ！小超真是的，平常那麼活潑，遇到老師就害羞起來了，也不敢用英文和老師打招呼，雖然老師和媽媽在他旁邊很用力的演練給他看！ 活動結束前，趕緊和ING的大獅子合影。 玩一玩，解散！我們和姑姑一家去羽球館勘察，姑丈想看看場地，打算假日去打球健身！羽球館有比賽正進行中，氣氛剌激！出來後，大夥就在上次我們去吃過的「韓味煮藝」吃到飽－－韓式燒烤。 這一餐，小超最開心的莫過於飯後的冰淇淋了！自行拉桿的冰淇淋機，考驗著大家的技術，關係著冰淇淋形狀的美醜，小孩子們都開心地吃，媽媽也吃了不少，吃飽喝足，就真的解散了。 小超真的不管是什麼活動，只要有人陪他玩，就開心得不得了！！這遠勝過吃什麼山珍海味呢！
今天爸爸被通知明天要參加很久以前姑姑幫我們報名的路跑活動，(我們早就忘了)，下班後要回水美接阿媽和昱賢哥哥來我們家住，明天一起去。 接小超回家時，他拖拖拉拉在辦公室門口看籠子裡的小老鼠（那兒放著讓小朋友觀看的各種魚、小動物）。媽媽一告訴他阿媽今晚要來我們家住的消息，他二話不說，開心地和媽媽上車，一路一直問他們幾點來…… 晚餐吃的速度也還可以，因為媽媽不斷威脅他：吃太慢，他們就不來了。 在阿媽到家之前，也把功課寫完了！遇到開心的事，該做的事配合度很高！ 阿媽∼我好想你∼∼小嘴真甜！！不過，總是要見了面，好一會兒，才開始熟絡，一開始，連叫聲阿媽，都有些羞怯呢！ 今晚乖乖和阿媽和哥哥睡，睡前還跑來跟爸爸媽媽撒撒嬌，有一點捨不得，卻又好興奮和阿媽、哥哥睡的表情…… 只要有人來我們家，小超可是興奮的呢！
接小超回家，經過長長的走廊，那兒是張貼小朋友作品，及公佈各事項的地方。今天看到一大片，各班推選出來的禮貌天使姓名及照片，媽媽心裡篤定地想著這次小超肯定沒上榜，因此一把拉他來看看班上是誰上榜，藉機剌激他，誰叫他的「禮貌」做得不夠好！ 這個活動推行以來，媽媽並不想動不動就蓋章，讓他覺得隨手就可以得到獎勵，一定要有具體的禮貌行為，才可以。所以，格子上的章（或簽名）並不多，早就覺得他一定不會上榜的，也好，這樣才可以「剌激」他！ 拉他到公布欄，母子兩人都傻眼，竟然有小超，葡萄班有三個人上榜。怎麼回事？家長們都懶得玩了嗎？我們這種蓋章蓋得不勤的都可以上榜了。媽媽心想，看來自己還挺勤勞的嘛！ 看著上面那張老師幫小超拍的照片，甜甜的笑容，帶有一絲看著鏡頭刻意的笑……媽媽竟有一種，好小子，算你好運的感覺！小超還不是常常會犯沒禮貌的毛病！都得媽媽提醒、或斥責，他才做…… 好吧！見風轉舵的媽媽，打算用正面的力量來「剌激」他。「你是禮貌小天使耶！那你怎麼沒有……」，哈！這好像當上中國小姐戴了后冠，從此，無時無刻，都得注意自己的儀容、姿態…… 「禮貌天使」你要扮演好「緊箍咒」的角色呀！好好馴服頑皮的小超吧！
晚餐後，媽媽又是倒在沙發上休息，小超在旁寫功課。醒醒睡睡的媽媽，不斷提醒他專心一點！真難安心休息，還要一邊盯著他…… 好不容易寫完，吃了水果，開始讀經吧！ 其中弟子規的部份，常常帶著小超唸到某處，他會停下來問：這是什麼意思？今天問到的，媽媽真是脆弱地不忍解說。今天讀到「喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕」。 意思當然是親人去世，在世的人因悲傷而無心享受舒適的環境、美酒佳餚……（過去的禮教制度更有嚴謹的規矩，只是很多現今已不適用了） 不過，提到親人去世，小超又開始問了：媽媽你以後會死嗎？ 會啊！每一個人都會啊！ 那時候，我一個人怎麼辦？ 你有你的孩子、孫子，那時候媽媽就當阿祖啦！人到老的時候，就要上天堂去啦！ 那人死了以後，去哪裡？ 媽媽和小超一起回想五月份阿祖去世，我們看到阿祖入土…… 我好想阿祖哦！ 對呀！所以我們在一起的時候，要開開心心地過日子，不要生氣，以後媽媽上天堂，你可以想起以前快樂的日子呀！ 母子兩人緊緊相擁，沉浸在無言的愛當中……
今天第一次上珠心算課，一直以來，這個課程頗受爭議，不過，還是去試試看好了！ 接小超時，下了大雨，兵慌馬亂之下，沒找到教珠心算的林老師，下次再問問老師小超上課的情形好了。 今晚爸爸特別回來陪媽媽去榮總看報告，阿媽陪小超在家做功課。媽媽回到家九點了，小超竟然還沒寫完！ 今天的珠心算並沒有使用算盤，老師大概是帶大家認識算盤吧！所以作業是讓小朋友按１２３的數字，畫出算盤上的珠子，練習數字與珠子的對應。阿媽在旁另外出題：在算盤上撥好珠子，要他寫出數字。 媽媽一到家，阿媽就迫不及待要媽媽出題測試一下她訓練的成果，可以兩位數的哦！媽媽撥了６８，小超一度苦思，阿媽說，不能太難！好吧！撥了２６，耶∼果真對了！凡是加上最上面的那顆珠子（５），小超就陷入沉思中……還不習慣吧！ 阿媽說之前出的題目，小超還在算盤上偷改成簡單的，然後寫下改題後的答案！這小子！ 小超很得意地說他會了，這很簡單嘛！！媽媽說很簡單，你還寫這麼久！他的原因是因為穿插了吃火龍果。原來阿媽在他每答對一題時，就給一塊火龍果做為獎賞！媽媽說這太像訓練小狗了，做對了，就賞根狗骨頭…阿媽大笑！ 其實今天課堂上就是介紹算盤，再讓小朋友畫珠子，留一部份回家繼續畫。看著這作業，阿媽說印下來，以後她也來教珠算好了！小孩的錢真好賺，陪他們畫畫珠子，也是一堂課呢！婆婆媽媽又開始討論開才藝班，阿媽教珠算、媽媽教作文……又在作夢了……
配合最近的主題：「到部落走走」，上星期戶外教學，去過科博館看有關原住民文化的展覽。最近又有一個作業：老師發下一件黑色背心剪裁的布，要親子共同設計完成這件背心。 葡萄班要做的是「排灣族」的背心。今天媽媽上網找了一些排灣族服飾的圖片，已在心中構圖，沒想到昨天才打電話給阿媽，問家裡有沒有什麼亮片、鈴鐺之類的，阿媽就買了三小瓶亮片來了。 打算先畫在紙上，和小超討論要怎麼構圖。排灣族的圖騰代表是「百步蛇」，粉恐怖呢！小超硬抓媽媽的手去碰書本上蛇的圖片，嗯∼畫得可愛一點好了。 書上還有一些歌謠、故事。其中，連媽媽都會唸唱的「阿嬤的臉」（原住民阿嬤），是小超最近最常掛在嘴邊的： 阿嬤的臉， 好像一幅畫， V字形的花紋在臉頰， 只要阿媽笑哈哈， 他們就快樂地 跳上、跳下。 小超還配合動作，一邊很有韻律感地唸唱…… 看到電視介紹大陸風光的節目，其中介紹西南少數民族生活的片段，小超大嚷著：原住民！ 看來，原住民的熱潮要襲捲好一陣子了。
今天上午爸爸帶小超去打高爾夫球，近中午，媽媽一直打電話訂位，結果早就爆滿了，我們前往玫伶阿姨推薦的餐廳，吃完，逛完家樂福，本來打算繼續前進「新光三越」，不料，下起大雨了。 這雨澆熄了我們的熱情，一心只想回家算了，不過，只有小超意志堅強，一定要去！媽媽用了一招必勝絕招： 小超，如果不去新光三越，我們就可以回家做一件……你最喜歡的事，是什麼呢？媽媽挑逗的眼神，讓小超好手癢，他立即意會他的最愛－－打電動！ 原本哼來哼去，吵著一定要去新光三越的煩人表情，立刻換了一張興奮、期待的臉！ 回家後，馬上融入電動的世界，小超專注的表情，加上過多的「自言自語」，爸媽在旁看了大笑不已！ 「哎呀！好恐怖！……啊∼∼太可怕了！！……好！我來了！……謝謝小飛機救了我！謝謝！！……」全場，尖叫聲連連，而且不斷有「旁白」！ 爸爸喊停時，小超依舊遵照規定，小心呵護下次使用權。
晚飯後，小超想看卡通，媽媽建議，誰都別開電視，讓我們三人好好「聊聊天」。 首先，媽媽又當著爸爸的面，把小超可以一手包辦自己「全套」的洗澡事項，好好誇讚一番！當然！講完了這些之後，才是重點！ 媽媽說越來越獨立是你的「優點」！那缺點呢？ 小超還搞不清楚優缺點的定義，媽媽解釋完後，要他想一想自己有沒有缺點，有沒有什麼是不好的習慣……一時想不起來，媽媽說：你想一個、媽媽也想一個！ 小超很認真的想了一想，羞怯地囁嚅：我常罵人∼∼ 哦∼對！小超每次很沒禮貌地回答媽媽的話後，還會氣得多加一句罵人的話，不過，媽媽從沒聽清楚，每次再問他，他都說沒有。只有一次，罵了「笨蛋！」被媽媽嚴厲地訓斥一番…… 媽媽說了另一個－－不專心！尤其是寫功課時。這點老師也有同感，其他小朋友已寫了三個字，小超還東摸西摸，一個字都還沒寫。在家，媽媽為了這點，氣得快爆炸了！一個字都還沒寫完，又摸摸橡皮擦、打開鉛筆盒（非得清場不可）…不然就是說說話！就是不能安定下來專心做事！ 針對這兩個缺點，媽媽好好說了這些壞習慣所引發的「後果」，對小超曉以大義，他若有所思地點點頭，表示以後一定會改善。 其實，漸漸覺得小超已懂許多事理，只是當下無法控制自己，這還需不斷耳提面命呀！！
今天回水美阿媽家，玩到全身溼透，汗如雨下，小超的頭像沖了水，沒擦頭一般！ 回台中前，阿媽打開車門，對車子裡的小超說：你今天都沒有抱我！小超隨即環抱阿媽，媽媽提醒他該說什麼？小超甜甜地說：阿媽！我好愛你！－－阿媽也好愛你哦！ 出發後，在車上，媽媽和小超又抱又親，小超想起很久以前，他曾有一次和媽媽「舌吻」，兩個伸著舌頭的人，不小心讓舌頭親親，當時我們都大叫大笑！ 小超和媽媽回憶起那次的恐怖經驗……看他似乎又想再玩一次，媽媽伸著舌頭，假裝要舔他，小超尖笑著逃竄！玩了一陣，他說：媽媽，你再伸舌頭，我真的不會舔你！……看他那賊賊的笑容，就知他不懷好意。媽媽伸著舌頭，早就準備好迎戰了！ 沒想到，說時遲那時快，小超的小舌頭早就像倩女幽魂裡姥姥的長舌般，火速舔過來，頓時，兩人大尖叫，小超樂歪了，一邊大笑，一邊學姊姊說：好噁！ 真的很恐怖！！
媽媽！什麼是ㄔㄠ ㄕ? 超市？那就是超級市場呀！ 不是啦！什麼是－－（故意放慢速度，很捲舌地說）ㄔㄠˊ ㄕ？ 哦∼潮溼哦！那就是溼溼的……… 你在哪裡聽到的？ 小百科呀！（玫伶阿姨送的迪士尼歡樂小百科CD） 原來聽故事，吸收「知識」的同時，也學了些「詞彙」，真是不錯呀！
說了好久，菀荏阿姨終於在今天第一次到我們家玩！本來還說要帶九個月大的小竣弟弟，等了半天，他在褓母家吃完晚餐，累了就睡了，阿姨只好自己來了。 想當初，小超和阿姨第一次見面時，阿姨都還沒結婚呢！如今寶寶已九個月大，只可惜，他今天沒來。小超還一邊問媽媽，可不可以給弟弟吃海苔（今天老師發的哦！－－弟弟太小，還不能吃這些東西！） 阿姨和媽媽聊聊工作、家庭、小孩，哎∼滿是無奈……小超在旁不斷發出怪聲、做出怪動作，吸引阿姨注意。還興奮地帶阿姨進他的房間，一一介紹他的玩具。 看得出來，只要有客人來，小超就停不下來地要和客人玩，超high的！直到九點多，出差一個多禮拜的爸爸終於回來了，小超又叫又跳，開門迎接爸爸。 爸爸催小超進去洗澡，準備睡覺了，他還要阿姨等他洗好澡哦！終於裏著浴巾，就迫不及待要找阿姨……不小心浴巾掉了，光著屁股，和阿姨說再見…… 小超真的是人來瘋呀！
小超走出教室，按例會撒嬌地問：媽媽！可不可以去玩？每次媽媽總是微笑點頭，然後接手書包、餐袋，看著他邊跑邊跳、開心地去操場玩。 今天，他問的同時，老師搶先回答：都受傷了，還玩啊？拗不過他懇求的眼神，媽媽說：玩一下下就好。每天接他下課，怎麼可能限制得了他奔跑、嬉戲？他像從鳥籠飛出的小鳥一般…… 一會兒溜滑梯、一會踢球。媽媽不敢大意，全程緊迫盯人。沒想到…… 可怕的事還是發生了。老師今天沒有幫他包紮，想讓傷口保持乾燥。一個不小心，他跑著跑著，在凹凸不平的草地上，又絆了一下，跌到了！原本皮開肉綻的傷口，硬生生又再度受創！！ 回到教室，老師說這要帶去醫院處理比較好，因為傷口太深了。這個時間，都下班了。媽媽帶去家附近的藥房，那藥師教媽媽處理，買了一些紗布之類的東西，就回家自己來了。 要不是小超這次受傷，媽媽還不清楚處理過程呢！原來上了藥後，在貼紗布之前，還有一層具消毒和防止黏住傷口的貼布呢！ 看著小超深深的傷口，媽媽好心疼！
一到學校慧嵐老師就告訴媽媽，今天跑步時，小超不小心跌倒，膝蓋跌傷了，上了藥，也用紗布貼著。 老師說跌倒時，小超沒哭，上藥時，應該是很痛，只聽他「嘶∼嘶∼」，也忍住沒哭！ 不過，下午有小朋友要摸他的紗布，護膝心切的小超，立即「啪！」一聲，把他的手打開，聲音清脆響亮，老師回頭要小超別這麼激動！ 晚上，智敏老師又來電，說今天跌倒時，後面的小朋友立即壓上，因此傷口蠻深的…… 終於要揭開神秘的紗布了，紗布卻黏在傷口上，小超一點一滴地撕開，嘴裡也不斷「嘶∼嘶∼」，洗好澡後，媽媽再幫他擦藥，比10元硬幣還大的傷口，整層皮都脫了，看見白白的肉，真不知要多久才能復原，看來，好幾天都不能去游泳了！ 夜裡看他睡覺的姿勢，隱約好像知道自己膝蓋塗了藥，不敢有大動作，媽媽提醒他別把藥膏擦到床上去……真可憐！媽媽也不能和他玩滾來滾去的抱抱了。
