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育兒.持家.愛自己
小祕子
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
這幾天見齊又有點咳, 又怕爸爸回來已太晚了,所以早上要上學前就先去看醫生, 可能天氣又在變了,才會這樣吧~ 給醫生看會好些, 不然齊晚上又不愛蓋被子睡覺, 真麻煩..
在齊的畫作當中看得出來, 由很多顏色重壘在一起不分著色的圖案為何, 到最近看得出來,一個顏色一個顏色是分開的, 雖仍會畫出著色的的圖案之外 在今天老師的聯絡簿提到.. 今天在學校畫畫時, 老師問齊:你今天畫什麼? 齊說:我在畫爸爸媽媽.. 雖圖形只有直線的線條 老師又問:為什麼爸爸媽媽沒有眼睛嘴巴 齊說:因為他們不會說話~ 媽媽心想: 是我們下班回來後,和你聊天的機會太少嗎 唉~ 上班講了一天的話, 回家後真的比較懶得講都不行吶~ 小孩還是要人來陪..
每到了晚上要睡覺時, 齊就開始討價還價,到底要不要包尿布睡覺, 齊已經習慣了沒有束縛感,屁屁會呼吸的感覺, 現在要他包,真地很困難, 只好和他商量好--若能一個星期沒尿床就不包, 到今天--也不過第四天而已, 算了~就試試沒包了 媽媽是要氶擔風險的..
很喜歡吶~,謝謝~ 日記框來自☆╮維尼蜜糖屋╭☆
以下節錄自天下雜誌網站 讀好書的秘訣 對於希望孩子能夠達到第四種層次「讀好書」的家長,謹提供以下的「LOVE學習法」做為參考,以幫助孩子成為讀書高手: 1. L:代表Listen(聆聽) 上課專心很重要,要多勸孩子在課堂上仔細聆聽老師的講述內容。當孩子在家自己念書時,可以鼓勵他以朗讀的方式唸出聲音。出聲讀書一方面可讓孩子變得專心,另一方面也可藉由聽覺的刺激以加深自己的印象。 對於年幼的孩童而言,朗讀是有益學習的。朗讀除了能加強孩子對書中內容的記憶印象外,亦可幫助他們學習正確的發音及說話方式,提早脫離「童言童語」的階段。 2. O:代表Outline(羅列大綱) 孩子在讀書時,應該鼓勵他們邊讀書、邊整理,有條不紊的列出書中內容大綱。不論是記憶性的文科,或是思考性的理科,書中內容都有一定的脈絡可循。孩子可以參照教科書中的大、小標題,整理出一份適合他們自己記憶及學習的綱要,然後依據那份綱要排定個人的讀書計劃,並檢查自己的讀書進度。 3. V代表Verbalize(講述內容) 孩子在讀完書之後,應該請他們自己講述書中內容。家長可以參考孩子的教科書,聽聽孩子說漏了什麼。孩子可以參考自己羅列的大綱,向家長講述書中內容。 一般而言,孩子能夠清楚表達的,代表是已經融會貫通的內容;孩子越無法詳細解釋的,代表對該部分教材的觀念仍舊模糊不清;而孩子遺漏沒有說明的,則大多是沒有讀到或沒有精讀的部分。 家長可以針對孩子觀念不清的部分,給予補充說明;對於孩子遺漏的部分,則請他們補強閱讀,使整段教材的記憶變得完整。 4. E:代表Evaluate(評估) 孩子讀完書之後,家長可以給予簡單的測驗,評估一下學習的狀態。家長可以藉由抽問的方式,看看孩子究竟熟讀到何種程度,也可以勾選評量本或參考書上的題目,供孩子自我測驗。 若孩子順利通過你的口試或筆試,就應該給他一些口頭上的嘉許及鼓勵;若孩子對於部分內容尚且理解不足或不夠熟悉時,便應要求他們針對該處加強複習,以達到更完美的學習境界。 學無止境,學習的技巧也需要不斷的精進。我們希望培育的不是一個馬虎敷衍、隨便讀書的孩子,而是期盼能夠栽培出一個腳踏實地、仔細讀好書的優秀青年。書是自己讀出來的,而不是翻出來的! 呂老師小叮嚀 •做功課的四個層次:「有做」、「做完」、「做對」與「做好」。讀書也有四個層次:「有讀」、「讀完」、「讀對」與「讀好」。 •低階的兩個層次是「量」的要求,高階的兩個層次則是「質」的要求。一個優秀的讀書高手必須質與量並重。 •「LOVE學習法」可以幫孩子讀好書。有智慧的家長能讓孩子愛你,也能讓孩子愛讀書。
排休
福壽山農場
和老師師母等相約,爸爸也請假帶我們一起去玩
齊今天似乎很可憐, 爸媽都去上班只能留在丫媽家玩, 樓下的丫媽家什麼東西都沒有, 連dvd片子都沒得看, 在小小的地方,也是這樣過了一天, 丫媽說:齊魯到五點才肯午睡. 等媽媽下班七點左右,媽媽仍要挖醒他 真是淒慘的週末..
請老師拜懺-真佛寶懺14壇,今天終於完成了, 最後的這五壇還是在今天的花蓮石壁步堂完成的, 終於可以鬆一口氣了 功用:消 災消業障 三人9000元
每天晚上爸爸都自修在練英文, 除了買英文雜誌來聽外, 最近還訂了ICRT的線上教學一年份, 齊看爸爸戴上耳機也很好奇, 一直嚷嚷著要聽, 爸爸要齊乖乖地坐著,跟著唸, 齊還一副很認真地樣子跟著含魯蛋似地唸著, 不過,真地覺得不讓齊守在電視機前的日子以來, 做任何事效果都變好了, 齊也不會心不在焉地把爸媽的話當耳邊風, 總比什麼事都一直講,一直吼來得有效. 若齊習慣跟爸爸一起聽,也是很好的一件事丫, 到時候... 只有媽媽會鴨子聽雷囉~不知在說什麼... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . 此日記框來自My sweet room
昨晚等爸爸回家到大同耳鼻喉科去看醫生, 已都晚上九點多了, 醫生也只說可能是扁朓線發炎引起的發燒, 沒流鼻水沒咳嗽等症狀, 今天特別交代老師,並請老師約3-4點再餵藥, 中午時去電詢問老師, 也說量過體溫正常, 活動力都正常.. 也特別什麼不舒服, 好險... 沒事了~~
雖是粉紅色的日記框,但感覺男女適宜吔,謝謝媽咪~~
每次回到家,丫媽就說齊在學校,老師說發燒.咳嗽等症狀, 卻只會等我們回來處理,也不會幫忙看到注意什麼. 跟她說.那不會吃藥嗎? 她還理直氣狀說:又沒藥吃 媽媽心裡想--看醫生不會給藥嗎? 回到家中,媽媽一量體溫已是38.8度了, 心裡不由得燃起怒火.. 若那天爸媽都很晚才下班回家,不知會不會燒過頭變白癡... 唉~ 還是外婆細心,什麼事什麼事都不用一直交待,就知道該怎麼做...
夏季的制服到現在齊只有在上個月校外教學 強迫穿一次, 但還是得買$1680元
一回來,看見裝被子的透明套子, 丫公說,齊在學校睡覺尿濕了, 丫媽已拿去洗了. 齊也真是的~ 連在學校也尿床了, 膀胱無力嗎...
感謝小婕的媽咪代製完,還親自送到家中來,謝謝吶~~
因為爸爸陪姨丈去買數位單眼相機, 媽媽只好和丫姨帶兩個小子到百貨公司去逛, 丫姨正好也要幫哥哥買鞋子, 齊又在和別人湊熱鬧,一直看他喜歡的款式, 本來真地不想買給齊, 因為他的鞋子真地快比媽媽多了, 結果又被湯瑪士給迷昏頭了, 而那雙鞋鞋底很軟, 店員說要拿給齊試穿, 齊也是一直要, 試了後,媽媽又嫌現在穿剛好, 若要大一點的,又沒貨, 所以店員又拿別款試了又試, 就這樣... 好像不買又不行了. 媽媽真地覺得齊鞋子太多太多了. 每次早上要趕著去上學時, 齊就把鞋櫃的鞋子全部翻出來, 找他今天要穿的那一雙, 然後又是一番糾纏.. 就算拿去蔵了,齊還是會去翻出來 所以媽媽決定若要買,就買大兩號的, 一方面齊現在真地不缺鞋,再來是齊的腳很肉, 每雙都穿一季又要換了,很不划算吶~ 就這樣..又買了一雙湯瑪士的球鞋了. 唉~~這樣似乎不是很有原則吶,媽媽...
最近不知是換季有關係沒, 齊連續尿床了三天, 尿騷味薰得媽媽連做夢都知道齊尿床了, 爸媽難忍之下,還是要齊晚上再包尿布吧~ 等齊再大一點再說好了, 不然..早上起床趕時間不說, 還要再整理尿濕的床舖 床單又沒那麼快曬乾,實在有點麻煩 齊~~ 你再怎麼不願意,媽媽還是待強迫你... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 此日記框來自My sweet room
林老師八十大壽,老闆終於開口請大家吃頓好料的. 一人一份套餐哦~
爸爸帶著齊和祖父母又到一次大溪河畔森林農莊 順便到平鎮的二姑姑家玩
晚上爸爸又要加班, 我們母子倆趁機來四片組的七巧板, 齊齊剛開始不太會一次就自行用四片組成圖案, 也會有一點沒耐心 都只能媽媽先組兩片,剩下兩片讓齊來組, 後來齊才能慢慢進入狀況,或遇到一些齊比較有興趣的圖案, 就會搶著自己組合 媽媽覺得玩七巧板對小孩是不錯的訓練 讓齊齊可以多思考動動腦
電視和睡眠的相關科學研究 看太多電視的小孩會有睡眠上的問題。任教於布朗大學(Brown University)的歐文博士(Judith Owens)和她的研究團隊,訪問了五百位年齡介於四到十歲兒童的父母親。與很少在睡前看電視的孩子相比,那些睡前看很多電視的孩子比較容易對睡覺產生抗拒,不但很難入睡,即使睡著了也睡不久,而且他們還會害怕睡著,並且會在半夜裡醒來。這些孩子的老師也證實,他們在白天的時候比較常打瞌睡(之前提到過的睡眠不足現象之一)。有趣的是,這些孩子的父母親並沒有發覺孩子在白天有昏昏欲睡的狀況,當然可能是因為孩子白天都到學校去了,所以父母無法觀察到孩子精神不濟的樣子。如果你非常關心孩子的睡眠狀況,不妨詢問一下孩子的老師,看看他們白天在學校裡會不會打瞌睡。 為了測試電視對學齡前兒童所產生的效應,我們針對二千位三歲以下的幼兒進行一項實驗。我們訪問這些幼兒的父母親,詢問孩子每天大概看多久的電視,並且是否有規律的睡覺時間和午睡時間。我們發現,看愈多電視的幼兒,其睡眠時間愈不規律。每天看電視三個小時以上的幼兒導致睡眠不正常的機會,比沒有看電視的幼兒足足多出二○%的機率。規律的睡眠時間能夠確保幼兒獲得充足的睡眠,也是孩子成長發展的重要關鍵,更是讓父母免於精神崩潰的救星。 電視對睡眠是否具有長期的殺傷力呢?極有可能。紐約州立精神醫學研究中心(New York State Psychiatric Institute)分別在七百五十九位兒童十四歲、十六歲,以及二十二歲的時候訪問這些孩子和他們的父母親。這項研究的特殊資料取得方式,使得研究者得以在孩子十四歲時針對個別的睡眠問題作調整,然後在孩子十六歲和二十二歲時重新評估睡眠狀況。從這個研究當中,我們可以確定孩子不是因為睡不著才看電視,而是看電視造成孩子的睡眠問題。 概括而言,如果十四歲的孩子每天看電視的時間低於一個小時,那麼其中有二一%的孩子到了二十二歲會出現兩次以上的睡眠問題;而看一至三小時電視的孩子當中,會有二六%的機率;看三個小時以上的孩子則有四○%的可能性。換句話說,每天看電視三個小時以上的孩子,有兩倍以上的機率造成睡眠問題延續到成年階段。睡眠品質對一個人的身心健康非常重要,那些花在看電視的時間大可以好好運用在其他地方──或許是在睡夢中。 電視造成睡眠問題的原因很多。孩子看什麼樣的電視(內容)是一個重要的關鍵,因為孩子們可能會感到害怕,甚至因而做惡夢,以至於影響睡眠品質與睡眠時間。孩子們看電視時的情境也同等重要,在睡前看電視,特別是開著燈看,會讓孩子更難以入睡。倘若你的孩子有任何睡眠上的問題,你應該審慎檢視電視在孩子生活中的定位。睡前看電視看起來似乎只是一個無傷大雅的事情,但是它會嚴重影響到睡眠品質,而且當你知道缺乏睡眠與肥胖過重有關時,你可能也會感到非常驚訝。 如何讓電視成為孩子睡眠上的助力 ………所有年齡層……… • 如果你的孩子出現睡眠上的問題,減少他看電視的時間,特別是晚上的時候。 • 如果你的孩子在睡前三個小時之內看電視,確定他們房裡的燈有熄滅,而且坐在距離電視至少一百五十公分的地方。 • 不要把電視放在孩子的房間裡。 • 如果你的孩子小於十歲,不要讓他們看電視新聞。 • 如果你的孩子不小心看到令他們害怕的新聞事件,和孩子討論發生的事,先試著了解孩子的想法,然後用孩子能夠了解的方式坦白地說出事情的真相。盡可能讓孩子明白他現在很「安全」。 • 避免讓孩子看會讓他們害怕的節目。以下即是根據不同的年齡層,所歸納出可能會讓孩子恐懼的事物。 ………二至七歲……… • 可怕的影像:凶惡的動物,怪獸,以及長相醜陋的角色。 • 形象的改變,尤其是一個正常的角色變成醜陋的怪物。 • 其中一個父母死亡的故事。 • 逼真描述自然災害的故事。 ………八至十二歲……… • 更具真實性的威脅和危險,特別是那些可能發生在孩子身上的事。 • 暴力或暴力威脅。 • 描述兒童受害者的情節。 ………十三歲以上……… • 實際的身體傷害,或激烈傷害的威脅。 • 身體上的折磨或性侵害。 • 外星人或來自宇宙的超自然危害。
齊看電視的時間可能太長了, 雖說也常常電視開了沒在看,做別的事, 久而久之,注意力分散的情形越來越嚴重. 媽媽常剛講過的話又問他一遍,他馬上就忘了. 媽媽決定... 一個月都不能開電視 決定把那些幼教片子都收起來 回來只能看書.畫畫.作勞作.聽音樂 再不行,電視插頭要拔掉了或有線電視剪掉好了.
早上送齊去學校,齊本來一臉臭臭地, 一看到導師就說:Sebrina~~我昨天有去看煙火哦~我... 竟然沒哭了吔,還透過玻璃牆和同學打招呼 没哭~就是一個進步的開始了. 爸爸難得今天早點下班,還特地去接媽媽一起回家, 齊從樓下上來後,自已將餐盒拿出來, 還說他今天很乖,有自己去睡覺,沒尿褲子哦~ 然後就跟媽媽說:媽媽~我喜歡妳~ 媽媽當然也去擁他一下,並說:我也喜歡這樣的齊丫~ 若你每天都這麼乖不知有多好~ 沒有人喜歡每天都要唸東唸西的, 也沒有人喜歡每天都要駡人丫,是不是~
雙十節-媽媽公休
榮登寶寶爬行榜榮登寶寶爬行榜-第3次
去這個地方是堑bbh看到有人選擇去拍照的地點, 裡面有2000坪的空間,又靠河畔,真地蠻舒服的, 因為在爸爸後車廂有放腳踏車, 除了裡頭的遊樂設施可以盪鞦韆及溜滑梯外, 讓齊騎騎腳踏車,運動一下,也比較不會無聊 只是現在類似這樣的餐廳很多, 餐點都普通啦,叫一客約近400元, 門票可以抵餐費, 就是提供一個環境讓家人一起出遊走走 順便拍拍照就是了. 本日記框來自Kimi’s Attic 雯雯