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琁琁ㄉ媽咪

他的寶貝

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打媽咪胸部+折返跑+午睡跟張文辰說話

2010年03月31日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.體育活動:暖身操+拍球+跳繩+吊單槓 2.幼兒說故事:吳長聿 3.福祿貝爾恩物操作:分組操作第六恩物 4.全園活動--律動 常規報告 5.大班組含氟漱口水 ●下午 *讀經-弟子規 緩揭簾.勿有聲.寬轉彎.勿觸棱 執虛器.如執盈.入虛室.如有人 *家長會活動~故事屋—我會保護自己篇 ●餐點 早餐~土司.鮮奶 午餐~醬燒豆包.什錦高麗菜.白米飯.海帶芽蛋花湯.蘋果 點心~圓蛋糕.大麥水 早上跟琁琁手牽手上學去.走一走琁琁突然冷不防伸手往媽咪胸部打下去 哇~好痛呀~問琁琁為什麼打媽咪 琁琁說因為看媽咪的外套怎麼突起來所以想壓下去 厚~媽咪沒有把外套的拉鍊全拉起.風吹把外套稍微吹開 琁琁從側面看是突起來.拜託..媽咪胸部已經沒有很大經不起用力拍打啊~@@ 今天沒有大隊接力是折返跑除了可運動還可以訓練反應 蔣老師說琁琁中午大約只睡半個小時 因為跟睡在旁邊的張文辰說話 老師說因為琁琁比較好奇容易受他人影響 媽咪跟琁琁說以後盡量不要睡在不想午睡的小朋友旁邊 琁琁說中午睡覺的睡袋都是由連續10個號碼的小朋友去舖 位置被舖在哪裡就睡在哪裡所以無法選擇 喔..原來睡袋每天是由不同小朋友舖.睡醒才是自己收 除非有感冒要睡到感冒區隔開或是哪些小朋友不能睡在一起 像琁琁上次跟陳品菲睡在一起玩襪子被罰站 如果睡的位置不能選擇.旁邊的小朋友想說話或玩 琁琁可以跟小朋友清楚說先睡覺.有什麼事睡醒再說喔..

太驕傲的後果+"蔣媽媽"+餵昕聿吃飯+警察遊戲+木工作品~椅子

2010年03月30日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.義工家長說故事:長聿媽媽 2.體育活動:暖身操+拍球+跳繩+吊單槓 3.幼兒說故事:陳俐璇 4.方案:運用積木建構立體空間造型 5.好習慣:圖書借閱 ●下午~閩南語:兒歌唸謠(復習) ●餐點 早餐~饅頭.鮮奶 午餐~一口香腸.番茄炒蛋.地瓜飯.大黃瓜排骨湯.西瓜 點心~消化餅.豆奶 早上有跑大隊接力琁琁這一組贏了而詹梓廷在另一隊 咦~那不是應該是有詹梓廷那一隊贏嗎? 琁琁說因為他們太驕傲了沒有每個人認真的跑 原來如此啊~另一隊可能想有詹梓廷跑的快就好 不過大隊接力是要團體合作.每一個人都必須盡力跑才行 琁琁能夠藉由大隊接力體會到團體合作的力量和驕傲的後果很不錯 琁琁說昨天中午有小朋友被蔣老師餵飯.老師說這樣要叫"媽媽" 不知道為什麼老師跑去餵琁琁一口飯.媽咪想當時琁琁應該是在發呆吧~ 話說回來琁琁也要叫蔣老師為媽媽囉~琁琁有點害羞搖搖頭 媽咪說不然叫"蔣媽媽"很像稱呼園長媽媽一樣 於是今天琁琁到學校看到蔣老師就叫"蔣媽媽" 其實老師就像媽媽一樣在學校照顧小朋友們.謝謝老師平時細心的教導呀~ 今天中午琁琁很快把飯吃完.企鵝班的洪老師就請琁琁去餵兩個小朋友吃飯 一個媽咪忘記名字.一個是吳昕聿.琁琁很盡責把飯通通餵完 不過昕聿不想吃蕃茄琁琁就把蕃茄挑出來放在盤子上 最後由昕聿自己收拾碗盤處理.琁琁很棒能當稱職的姊姊喔.. 下課琁琁跟蕭穎家.黃翊珊.吳昕聿一起玩警察遊戲 四個小朋友都是警察到處觀看哪裡有需要被開罰單的人 例如蕭穎家叫騎車的小朋友停車.小朋友不停就被開拿樹葉當成的罰單 呵呵..收到罰單真是無辜的小朋友啊~ 老師把海豚班第一階段的木工作品做展示分享 琁琁這一組都是女生.作品是椅子 要先在畫紙上設計圖樣然後找合適的木材拼接 老師說原本椅腳只有一段小朋友覺得太矮 於是討論後加高.三段木頭黏接成的椅腳挺可愛滴..

第6週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」

2010年03月29日
公開
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第6週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」 ●教學目標 1、增進語言表達能力 2、培養良好品格 3、養成良好生活習慣 4、培養創造力 5、增進思考與解決問題的能力 6、增強體魄 ●活動目標 1-1能有條理的介紹自己的作品 2-1能專注和耐心的鋸木頭 2-2能了解並落實守時的意義 3-1工作完畢會主動收拾 4-1會利用木材建構作品 5-1遇到問題會想解決方法 4-1樂於參與體適能活動 ●備註 班級事務 1.本學期孩們討論出想進行與「木工」有關的活動, 家長若有(書籍、木頭、木板、繩子、材料、工具、專家、網站..) 可提供,增加課程廣度及深度。 2.海豚班校外教學 地點:國立臺灣博物館土銀恐龍展示館 時間:99.4.2(五)上午9:20-11:50 服裝:穿運動服、別手帕、別名牌 請家長配合及注意事項參閱通知單 ●親子作業 品格教育—守時「守時」而非 「延誤」 一、定義:重視別人和他們的時間 1.嚴格遵守所指定或是常規時間的特質。 2.絕對遵守約會的時間;準時。 二、方法:我要~ 1.在對的時間到對的地方 2.預期有意外的耽延 3.提前完成工作 4.計畫並遵照每日的時間表 5.不落入「再一次就好」的陷阱~培基文教基金會 三、老師的話:統計上週親子作業中,孩子想要學習「守時」項目中有; 「早睡早起準時上學*18人」,「專心吃飯*2人」, 「和別人約好的時間,要準時到達(約定、約會)*7人」, 「參加活動不遲到*3人」,「趕快寫功課*1人」, 因此請家長與孩子討論學習的項目,讓孩子學習做事有計劃,提早準備, 能在預定時間內完成工作,請孩子圖像表達家長協助文字紀錄。 四、作業說明:讓孩子學習計劃並遵照時間表完成工作, 且在下列格內評量;需要提醒畫一個笑臉.不用提醒了畫兩個笑臉 (笑臉可以改用貼紙、打勾…)謝謝!! 五、「守時」小天使 例:【洗澡】工作 6:40準備衣服→脫衣物→洗澡→擦乾穿好衣服→7:00 完成【洗澡】工作

把香菜丟到地上+喜歡騎車載人+被陳彥仁踢到眼睛下方

2010年03月29日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.外掃 2.體育活動:暖身操+拍球+跳繩+吊單槓 3.幼兒說故事:張立宸 4.班級事務報告 5.方案:探討如何將平面空間轉化為立體空間 ●下午~分享「守時」親子作業 ●餐點 早餐~起司.葡萄乾.鮮奶 午餐~魚香茄子.螞蟻上樹.胚芽飯.小白菜黑豆腐湯.蓮霧 點心~芋頭西米露 媽咪接琁琁下課的時候高老師跟媽咪說 中午吃飯時發現琁琁因為不喜歡吃香菜 結果偷偷把香菜丟到地上還用腳踢 琁琁是想把香菜踢到別人那嫁禍給旁邊的小朋友嗎? 老師跟琁琁說不能這樣.琁琁就流下眼淚 媽咪不知道琁琁會如此 以前碰到不喜歡吃的菜會直接跟爸比媽咪說 回家媽咪當然再好好引導琁琁 希望琁琁以後可以跟老師說給少一點 或是挑起來放在盤子或是跟其他食物一起趕快吃下肚 不能偷偷丟掉浪費食物才是 在回家之前媽咪看琁琁騎車載著陳書蕾和陳俐璇 琁琁說喜歡載人不喜歡被載.因為坐在後面很無聊屁股會痛 唉呀~怎麼自己覺得這樣還叫別人讓琁琁載 不過或許別人並不覺得不舒服吧~@@ 琁琁說右眼下方會痛因為被陳彥仁踢到.媽咪看有一點瘀青 當時琁琁在陳彥仁後方.陳彥仁手撐地板雙腳踢呀踢 陳彥仁不是故意的有跟琁琁說對不起 媽咪說以後可以看到小朋友在踢可以直接跟小朋友說 如果琁琁不想說就自己離遠一點.琁琁要懂得保護自己喔..

孩子最需要的幾件東西

2010年03月28日
公開
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這一件禮物對於很多家長來說是太簡單的禮物 因為,沒有一個家長是不愛自己的孩子 的。 可是,孩子們要的愛,不是家長們取代一切的疼愛, 不是一切都百依百順的溺愛,不是一切都以孩子 為中心的寵愛, 不是拼命搞智力投資的“關愛”。 孩子們要家長把對孩子的愛表達出來,還要家長給他們完整的愛。 孩子最需要的東西之第一件 孩子臨睡前的一個吻 孩子臨睡前的一個吻,孩子遇到困難時輕拍他們肩頭的手, 孩子受了委屈時一個溫暖的懷抱,孩子回家時的一個問候, 還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達。 這是我們採訪的數十名孩子表示出的想要的愛的方式。 還有一些孩子提出:“爸爸媽媽為什麼不能在一起,一起來愛我?” 專家建議:中華民族是一個講究深沉含蓄的國家, 長輩都不願意表白自己對孩子的愛, 可是,孩子們需要家長把愛說出來做出來。 另一方面:這些年來一直都居高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛, 作為家長應該創造機會讓孩子能盡量享受完整的愛。 孩子最需要的東西之第二件 請尊重我的個人形象 把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現在的家長們很願意做的一件事, 至於孩子們是不是喜歡家長給自己設計的“包裝”就不管了。 有些家長總是愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優點, 有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好,而不當眾對孩子進行表揚。 在我們的採訪中,有80%以上的孩子對家長的這些行為表示不滿。 孩子也重視自己的個人形象。 專家建議:給你的孩子適合他們年齡的打扮, 讓你的孩子獨立地去從事一些事情,然後說一聲:“做得好!” 在外人面前,如實地誇獎自己的孩子。 孩子最需要的東西之第三件 爸爸媽媽的尊重 把孩子的秘密當做笑話對別人講, 家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當而及時的稱贊, 而對孩子的錯誤,總是不分場合地過分指責和嘲笑。 專家建議:兒童的自尊是通過父母對其尊重培養出來的。 尊重意味著你必須將孩子看成是獨一無二的“這一個”, 允許孩子發展自己的愛好和追求。尊重他的個性,不要什麼都替他做主, 多對孩子伸出拇指而不是食指。 孩子最需要的東西之第四件 爸爸媽媽給我當榜樣 在孩子的整個成長期,都會模仿父母的行為,並以父母為楷模。 專家建議:家長應時刻提醒自己,你的孩子正在觀察你, 因此你必須十分注意自己的一舉一動。 把你自己當成一個好榜樣,作為禮物送給孩子。 孩子最需要的東西之第五件 告訴我做人的道理 孩子成長的道路上,需要家長提供一些為人處世的規則, 以使其懂得凡事不能為所欲為,以及自我約束的重要性。 這些教育卻不能是生硬的。 專家建議:你所規定的一切一定要讓孩子理解, 而且一定是正確的。對一切人和事要平等對待。 孩子最需要的東西之第六件 讓我和爸爸媽媽一起玩 60%以上的孩子,和家長在一起遊戲的時間平均每天不到半個小時, 20%的孩子不到15分鐘,另有近20%的孩子在一天之內見不著家長。 對於孩子們來說,再多的玩具,再好的保姆, 再高級的幼兒園也代替不了爸爸媽媽。 專家建議:即使工作再忙再累,也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒, 要讓孩子知道他在你心目中始終是孩子最需要的東西之第一位的。 在玩兒的時候,你一定要愉快而不是應付,讓他知道你非常樂意與他在一起。 孩子最需要的東西之第七件 給我一個小伙伴 孩子需要與同齡或略大的孩子玩耍, 和伙伴在一起孩子能學會妥協、同情和合作, 還會發展出一些新技巧、興趣、責任心等等。 可是,沒有伙伴成為現在城市孩子最大的煩惱。 專家建議:家長們可以把緊閉的房門開啟, 迎接孩子的伙伴,或是讓孩子走到外邊去接觸更多的朋友。 孩子最需要的東西之第八件 和我一起養成好習慣 在現在這個時候,這一件禮物就更顯得重要, 大部分孩子覺得以前父母不愛打掃衛生,不愛鍛煉,不注意飲食衛生。 而近來,家長們都在改變著自己的生活,孩子們很高興。 專家建議:保持你的好習慣。 孩子最需要的東西之第九件 給我一個可達到的目標 孩子沒有出生就開始學習,孩子剛睜開眼睛看世界就面臨著學習的壓力, 孩子剛會說話就開始讓孩子學著閱讀,孩子一天天地長大, 目標也一個個地增多,學習的壓力就越來越大。 所有的孩子都不希望家長拔苗助長。 他們說:“我們要的是學習的動力而不是壓力。” 專家建議:對孩子來說,壓力過大會影響他們學習的內在動力。 學習的興趣和動力來自家長的理解和合理的目標要求。 孩子最需要的東西之第十件 讓我們一起笑起來 “我們的父母太嚴肅,太沒有幽默感。” 這就是很多孩子覺得影視劇裏的父母很出色的一個原因, 因為,那些父母總是和孩子一起歡笑。 專家建議:傳統使很多父母覺得,在孩子面前就應該嚴肅,這樣才有威嚴, 其實愛笑的父母會讓孩子看到生活輕松和愉快的一面,讓他們對生活充滿信心 不要總是對孩子一本正經,笑聲能讓他們更加熱愛生活。

中午睡前講故事+牙齒講座

2010年03月26日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.外掃 2.體育活動:暖身操+拍球+跳繩+吊單槓 3.幼兒說故事:Ethan Kuo 4.方案:分組進行「木頭」建構創作 練習釘釘子不過沒有先用鑷子夾住釘子.有小朋友操作時被敲到手指 雖然沒有很嚴重但是相信依舊會很痛吧~ 5.全園活動--律動.常規報告 ●下午~玩具分享 琁琁帶巧虎玩具去學校跟小朋友分享.還會邀請實習老師一起玩 ●餐點 早餐~饅頭.豆奶 午餐~馬鈴薯燉肉.銀芽炒芹菜.胚芽飯.金針排骨湯.芭樂 點心~大菠蘿.枸杞露 這個星期開始有安排小朋友在中午睡覺時間 到家接區用麥克風講故事給全校的人聽 講故事人選是自己登記.琁琁選擇今天 琁琁第一次講故事給全校的人聽媽咪會擔心琁琁講的如何 不過想想只對著麥克風又沒有人看.除了園長媽媽陪伴 所以琁琁應該是ok的.果真..媽咪下午接琁琁下課詢問老師和園長媽媽 師長都說琁琁講的很棒.表達說辭都很清楚 呼~那就好..老師和媽咪都給琁琁鼓勵.琁琁很開心 有機會多給孩子練習表達很不錯.期待琁琁越來越進步喔.. 由於中午媽咪和阿媽.舅舅相約在公館用餐 所以媽咪特別到學校門口聽到琁琁說故事 雖然聲音沒有很大聲不過可以聽到 媽咪真是不放心呀~不過要不是住的近媽咪也不會特別跑去學校 當時站在校門外倒是很怕被老師看到哩.. 琁琁說下午跟很多小朋友一起玩爸爸媽媽遊戲(扮家家酒) 張文辰當媽媽.琁琁當5姊.陳品菲當6姊(沒有大姊.2.3.4姊).怪.. 而陳書蕾當妹妹.陳彥仁和朱育嫺當管理員.一個早班一個晚班 呵呵..分工真細呀~挺有趣滴.. 學校今天舉辦牙齒講座邀請玩美牙醫診所陳忠明院長 簡單介紹兒童牙齒保健並且有回饋價可以購買氟碇送可愛牙齒寶寶

第5週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」

2010年03月22日
公開
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第5週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」 ●教學目標 1、增進語言表達能力 2、培養良好品格 3、養成良好生活習慣 4、培養創造力 5、增進思考與解決問題的能力 6、增強體魄 ●活動目標 1-1能有條理的介紹自己的作品 2-1能注意工具使用安全 2-2能了解並落實守時的意義 3-1工作完畢會主動收拾 4-1會利用木材建構動物或昆蟲造型作品 5-1遇到問題會想解決方法 4-1樂於參與體適能活動 ●備註 班級事務 1.本學期孩們討論出想進行與「木工」有關的活動, 家長若有(書籍、木頭、木板、繩子、材料、工具、專家、網站..) 可提供,增加課程廣度及深度。 2.家長會活動 主題:牙齒講座 時間:3/26(五)下午4:20—5:30 主講人:陳忠明醫師(海豚班彥仁爸爸) ●親子作業 品格教育—守時「守時」而非 「延誤」 一、定義:重視別人和他們的時間 1.嚴格遵守所指定或是常規時間的特質。 2.絕對遵守約會的時間;準時。 二、方法:我要~ 1.在對的時間到對的地方 2.預期有意外的耽延 3.提前完成工作 4.計畫並遵照每日的時間表 5.不落入「再一次就好」的陷阱~培基文教基金會 三、老師的話:統計上週親子作業中,孩子想要學習「守時」項目中有; 「早睡早起準時上學*18人」,「專心吃飯*2人」, 「和別人約好的時間,要準時到達(約定、約會)*7人」, 「參加活動不遲到*3人」,「趕快寫功課*1人」, 因此請家長與孩子討論學習的項目,讓孩子學習做事有計劃,提早準備, 能在預定時間內完成工作,請孩子圖像表達家長協助文字紀錄。 四、作業說明:讓孩子學習計劃並遵照時間表完成工作, 且在下列格內評量;需要提醒畫一個笑臉.不用提醒了畫兩個笑臉 (笑臉可以改用貼紙、打勾…)謝謝!! 五、「守時」小天使 例:【洗澡】工作 6:40準備衣服→脫衣物→洗澡→擦乾穿好衣服→7:00 完成【洗澡】工作

尿一點出來+當班長有招攬小朋友排隊+實習老師回學校

2010年03月18日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.義工家長說故事:品毅媽媽 2.幼兒說故事:劉語涵 3.感統統合活動:暖身操+踩踏石(沒有繩子) 4.方案:創作動物、昆蟲造型 (1)分組介紹工具、材料 (2)畫設計圖 ●下午~自然觀察:校友舒暘爸爸 ●餐點 早餐~餅乾.豆奶 午餐~紅燒冬瓜.開陽白菜.地瓜飯.西洋菜肉片湯.蘋果 點心~小饅頭.阿華田 昨天琁琁說在學校有尿一點出來(意指尿在內褲上) 因為跟高老師說想要尿尿但是老師說等一下 媽咪問當時在做什麼為什麼要等一下 琁琁說要排隊準備去聽故事.結果忍不住就尿一點出來 媽咪跟老師說這件事.高老師說當時要整隊帶小朋友去上廁所然後聽故事 排隊的時間沒有很久不知道琁琁忍不住 之前小朋友們在戶外玩然後集合.或許琁琁有尿但是憋著 或許在玩時沒有感覺等集合時就很急了 希望琁琁以後感覺有尿意就要趕快去尿 不要等到非常想尿往往忍不住就傷腦筋囉~ 今天琁琁當值日生說有很多人排在琁琁這一排 黃道均那排也蠻多人.張羽晴那排只有一個人 媽咪問為什麼會這樣.琁琁說因為和黃道均會一直喊"來排我這排" 喔喔..第一次琁琁沒有喊發現排的人很少 今天就賣力拉小朋友排隊.而張羽晴沒有喊所以只有一個人 爸比說琁琁可以要一些小朋友排到張羽晴那排 不然張羽晴可能會像之前一樣會覺得難過但是琁琁不願意 或許第一次有很多人排到琁琁面前很開心沒想那麼多 媽咪再找時間好好跟琁琁溝通.希望琁琁能做個有同感心的孩子 下午媽咪到學校接琁琁下課看到上學期的實習老師~燕子老師和瑤瑤老師 許久不見大家都好開心.琁琁更是直抱著老師不放 媽咪也跟老師們聊聊天.老師們都剛考完教師甄試 燕子老師等放榜.瑤瑤老師在唸研究所.霖霖老師因為有事需晚一點到校 可惜媽咪必須帶琁琁先離開無法等霖霖老師 希望老師們還能找時間多多回到學校看孩子們喔..

手背腫起+要勇於爭取自己的權益和權利

2010年03月17日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.體育活動:暖身操+單腳跳+跳繩+吊單槓 2.幼兒說故事:溫家棋 3.福祿貝爾恩物操作:分組操作第五恩物 4.全園活動--律動.常規報告 5.大班組含氟漱口水 ●下午 *讀經-弟子規 衣貴潔.不貴華.上循分.下稱家 對飲食.勿揀擇.食適可.勿過則 年方少.勿飲酒.飲酒醉.最為醜 *家長會活動~「說故事好好玩」-孝順篇 ●餐點 早餐~地瓜.鮮奶 午餐~咖哩燴飯.涼拌海帶絲.菜心排骨湯.芭樂 點心~草莓三明治.麥香奶露 下午媽咪接琁琁下課時蔣老師說早上.中午和下午都有幫琁琁量體溫 琁琁的體溫都很正常.另外發現琁琁右手手背不知道被什麼東西咬到 像蚊子.像蟲子??反正整個腫起來相當癢.看了很心疼 老師有幫琁琁擦藥.謝謝老師的關心和照顧喔.. 琁琁說今天是溫家棋說故事.事前有去跟溫家棋說要選琁琁拿麥克風 溫家棋說好.但是溫家棋是一個平時就不太說話的孩子 當溫家棋要說故事時老師問要請誰拿麥克風.不說話可以用手去摸小朋友的頭 可是溫家棋都不敢結果高老師請吳岱霖幫忙 媽咪跟琁琁說下次可以主動跟老師說明溫家棋有答應要琁琁拿麥克風 琁琁很想幫忙就要勇敢主動爭取權益 琁琁說在地板撿到一根牙籤.應該是做木工課程時不小心掉落的 琁琁準備要拿去垃圾筒丟掉時陳俐璇說她也想要丟 如果琁琁要去丟的話下次講故事時要請陳俐璇拿麥克風才行 哇~媽咪聽起來怎麼有點像是威脅勒~ 媽咪問琁琁怎麼回應.琁琁說就答應陳俐璇了 可是琁琁心情不好覺得陳俐璇為什麼可以這樣要求別人 嗯..對..琁琁應該勇敢告訴陳俐璇 牙籤是琁琁撿到的有權利決定自己或是別人去丟掉 琁琁可以不答應陳俐璇無理的要求