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琁琁ㄉ媽咪

他的寶貝

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第17週活動設計~方案名稱「麵粉」

2009年12月21日
公開
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第17週活動設計~方案名稱「麵粉」 ●教學目標 1.增進思考及語言表達的能力 2.增進發現問題,解決問題的能力 3.培養分工合作的態度 4.培養科學的精神 5.增強體魄 ●活動目標 1-1 能完整說出自己的想法 1-2 能辨識常見的文字 2-1 能發現問題提出解決的方法 3-1 活動中會分工完成工作 4-1 會觀察材料變化而產生的結果 5-1 樂於參與體適能活動 ●備註 1.親子觀賞劇團表演.日期時間:12/22(二).下午5:30—7:30 注意事項: (1)5:30—7:00請家長要帶『大碗公、筷子』到後院享用晚餐 (2)小朋友穿漂亮衣服不用帶書包.親子手冊.水壺.要帶餐袋及小板凳(寫名字) 2. 本週二借閱圖書視聽因觀賞戲劇活動延至週三借書 ●親子作業 一、大家來學習好品格~尊重 (一)老師的想法: 此親子作業,希望透過此作業學習『尊重』。 在學校中老師與孩子討論說明尊重的定義及具體作法。 養成良好品格的重點在於大人可以以身作則,提供孩子模仿、學習的機會。 因此希望此良好品格的學習延伸到家庭中,不僅大人要尊重孩子, 小孩也必須尊重小孩、尊重大人以及團體所定的規則。 (二)作業目的: 1.孩子知道尊重的意義 2.孩子可以舉例說出尊重與不尊重的事情 3.促進親子間的互動 4.親子共同學習尊重 (三)作業方法: 請家長利用時間與孩子討論『尊重』的意義以及尊重的具體作法有哪些? 且將討論的內容及具體作法寫在下面欄位。 『良好的品格是大人送給孩子們最好的禮物』 *我知道尊重的意思就是… *我覺得尊重就是要做………不要做………

食拾樂活動(校友回娘家)

2009年12月18日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.幼兒說故事:陳品勳 2.場地佈置:校友回娘家活動 3.大手牽小手參觀各攤位 ●下午~進行校友回娘家活動 ●餐點 早餐~麵包.起司.豆漿 午餐~香香飯糰.什錦熱豆花.香蕉 今天是台大附幼校友回娘家的大日子 媽咪準時下午四點到達學校.因為老師安排媽咪顧投球高手的攤位 每個班級都有負責一些攤位(遊玩.餐飲) 老師及家長就分擔時段當老闆.每個攤位價錢都是10元 所得是交由家長委員會統籌運用於小朋友 四點老師先帶領所有小朋友到活動室自由選購義賣物品 小朋友可以運用自己所帶的錢決定要購買什麼東西 老師事前有交代準備10個10元讓小朋友帶著 可以讓孩子有自主權學習運用分配金錢又有個上限 由於媽咪要當老闆琁琁必須幫忙就得晚一點才能去購買喜愛的物品 除了媽咪.琁琁之外還有瑤瑤老師幫忙負責投球高手的攤位 老師會去找小朋友來玩.媽咪和琁琁也會去拉客.不一會爸比也到學校幫忙 遊戲規則就是一局10元可以投三顆球.只要投進一顆球進櫃子即可獲得獎品 當然有些小朋友投不進.不過爸比和媽咪都會放水讓小朋友多試幾次 或是讓小朋友前進拉進距離.重點是好玩就好咩.. 琁琁很盡責會注意小朋友有沒有付錢然後帶領小朋友選獎品 顧攤一個鐘頭後就換品勳媽媽.這時語喆媽媽帶語喆到達學校 琁琁很開心看到語喆就跟語喆玩投球高手遊戲 接著琁琁跟語喆去玩大力水手遊戲 由於老師有教過如何玩所以琁琁自告奮勇要先示範玩給語喆看 當水球從溜滑梯滑落後琁琁很努力拿捶子將水球敲破 晚餐購買油販.丸子湯.小饅頭品嚐 其實應該可以再多吃一點但是時間不夠 五點半準時要開始進行表演節目 琁琁聽到老師搖鈴就去集合.海豚班是第一個上台表演 琁琁非常賣力.認真唱跳「太陽出來了」.「西北雨」歌謠 語喆媽媽和語喆觀看後覺得琁琁跳的很棒 老師們也說琁琁跳的節拍都很準確.扭動身體很厲害 棒~棒~棒~爸比和媽咪也覺得琁琁跳的很棒喔.. 海豚班表演結束由家長委員倢妤爸爸上台負責拍賣海綿寶寶大玩偶 張老師詢問媽咪起標價由200元開始好不好.媽咪說300元 媽咪知道正版的大型海綿寶寶玩偶大約要1200-1500元左右 聽到很多人喊價不斷提高標價.最後由一位阿媽以2000元得標 很開心海綿寶寶玩偶拍賣到不錯的價錢.增加家長會募集的金額用於孩子們身上 園長媽媽說好多人都很喜歡海綿寶寶玩偶.這也是拍賣中得標價最高的物品 陸續其他班級表演節目完畢後園長媽媽介紹主持人張老師豁出去了 要跟品霏的哥哥一起尬舞跳「no body」.張老師可愛逗趣的舞蹈掀起活動高潮 給張老師和品霏哥哥用力的鼓掌.拍~拍~拍~ 然後節目由校友表演彈琴.拉小提琴.扯鈴...等都相當熱鬧 琁琁跟語喆就繼續光顧遊樂攤位~抽絲剝繭.搖搖樂.射水槍.氣球.釣糖果 琁琁想要氣球時媽咪說要離開學校再買.不然要一直拿著有點麻煩 於是琁琁預留10元要購買氣球.結果看到語喆要玩射水槍也想玩 媽咪問琁琁這樣就沒有錢囉~琁琁想了一下要爸比回家摺氣球就好 嘿~琁琁知道家裡有氣球爸比也會摺氣球於是臨陣改變主意啦~ 當琁琁把錢用完後沒有吵要玩什麼或買什麼 事前的溝通和老師的教導讓琁琁抉擇和克制慾望真的很棒 接著音樂播放「你是我的花朵」.「sorry.sorry」歌曲 琁琁就上台跟小朋友跳舞跳的相當開心 時間不早語喆要回家前爸比特別送琁琁和語喆氣球 兩個小朋友都選寶劍相當開心.謝謝語喆媽媽和語喆來參與活動 希望語喆玩的開心.期待下次再聚會喔.. 最後19:30要顧「搖搖樂」攤位.謝謝杰恩阿媽還有杰恩幫忙琁琁 杰恩阿媽很喜歡琁琁說有禮物要送琁琁忘記帶.真的很感謝阿媽的疼愛 當八點左右活動即將結束.爸比.媽咪和琁琁幫忙收拾 98學年度校友回娘家活動圓滿順利 園方很用心規劃一系列活動.佈置整個園區 即使寒流來襲又下雨仍不減大家參與活動的熱情 相信不論在校師生.家長還是校友們都會感受到無比溫暖的愛與關懷 活動當天琁琁和爸比.媽咪.朋友都玩的很開心 除了玩樂.好吃的餐點還可以體驗當老闆 一開始琁琁不好意思拉客.看到老師和媽咪努力介紹攤位 後來琁琁就跑去拉認識的朋友來玩.並盡責看小朋友有沒有付錢然後發獎品 由於琁琁陪媽咪當老闆是從四點到五點無法跟大家第一時間去選購義賣品 琁琁依舊很開心能夠幫小朋友們服務.當老闆結束就能好好去光顧每個攤位啦~ 琁琁第一次上台表演.每天回家都會唱跳給爸比.媽咪看 如果活動臨時要有人候補媽咪也都會跳啦~呵呵~ 不過遠不及張老師豁出去跟品霏哥哥尬舞的有趣演出~讚~ 看到每個小朋友都好認真好可愛深深為他們及教導的老師們給予用力的掌聲 從活動開始當老闆到結束幫忙收拾.相當開心有機會可以全程參與 感謝園方舉辦活動讓琁琁不僅知道玩樂還能學習付出 想到每一年都能夠回到園區就好期待啊~ →此連結去看看活動照片

彩排+替書蕾抱不平

2009年12月17日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.義工家長說故事:心皓媽媽 2.幼兒說故事:陳品霏 3.福祿貝爾第四恩物—長方體 ●下午 *介紹「食拾樂」活動各攤位位置及內容 *彩排 ●餐點 早餐~火腿.饅頭.鮮奶 午餐~蒜香吻魚.素炒花椰雙色.胚芽飯.海帶芽蛋花湯 點心~紅豆小湯圓 明天學校要舉辦校友回娘家活動.今天在草坪已經把棚子和舞台搭好 由於強烈大陸冷氣團來襲氣溫下降又下雨多少會影響活動 媽咪覺得天冷還好只希望不要下雨.祈禱.保佑啊~ 媽咪接琁琁下課時剛好海豚班的小朋友在彩排明天上台表演的活動 每一個小朋友都好可愛.琁琁相當認真唱跳.每天回家都會練習 蔣老師說琁琁跳的很棒很可愛.希望明天海豚班小朋友表演順利 琁琁到廁所尿尿旁邊馬桶坐著陳書蕾.不一會書蕾跟江心皓在吵架 好像江心皓在排隊等小便.書蕾對江心皓說不會去排另一邊喔.. 沒想到琁琁竟也搭腔說"對呀~".結果江心皓不高興就罵書蕾是鴨子 書蕾就說要去告老師.琁琁也忿忿不平說江心皓怎麼可以這樣要去告老師 拜託~江心皓從頭到尾明明就是對著書蕾說話 琁琁為啥要跳進去跟著回應勒~或許書蕾是琁琁的好朋友 琁琁看不慣書蕾被欺負.感覺書蕾的事就是琁琁的事 江心皓罵人不對不過他想排隊等待小便是他的權利 書蕾應該是好心要江心皓到別的馬桶上.但是江心皓不接受書蕾也不要勉強 琁琁有為朋友打抱不平的勇氣.除此之外希望可以學習處理解決問題 可以好好跟江心皓解釋書蕾說話的用意.琁琁加油學習成長嘿~

第16週活動設計~方案名稱「麵粉」

2009年12月14日
公開
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第16週活動設計~方案名稱「麵粉」 ●教學目標 1.增進思考及語言表達的能力 2.增進發現問題,解決問題的能力 3.培養分工合作的態度 4.培養科學的精神 5.增強體魄 ●活動目標 1-1能說出圖像中內容 1-2能辨識常見的文字 2-1能發現問題提出解決的方法 3-1活動中會分工完成工作 4-1會觀察材料變化而產生的結果 5-1樂於參與體適能活動 ●備註 1、台大附幼親子活動—食拾樂12/18(五) 2、親子觀賞劇團表演活動 時間:12/22(二)下午5:30—7:30 演出:蘋果劇團「動物森林過聖誕」 ●親子作業 品格教育~井然有序 「井然有序」而非「紊亂」,隨時整頓自己與環境,追求理想成效 「井然有序」而非「紊亂」,井然有序(整齊): 1.整齊地安放東西的特質。2.依序完成工作的特性。 3.和諧的存放東西的方式。4.遵守規則或紀律。~~培基文教基金會-品格一 活動目標:1.將自己的物品擺放整齊,並隨時保持乾淨 2.物品使用後要負責任將其歸回原位 老師的話: 1.分享「井然有序」親子作業中,發現孩子在家大都能做到, 我們希望孩子的好品格能內化成自然習慣 隨時整頓自己與環境,因此讓孩子自己檢視自己評量。 2.請與孩子討論;①物歸原位 項目(例如:書、玩具..) ②保持整齊清潔 項目(例如:鞋子、餐具..) 讓孩子自己評量, 並在下列框內作紀錄 。 3.當孩子時有做到時,爸爸、媽媽可以對他說: 「謝謝你!不單把任務完成,而且物歸原位。 看起來多乾淨和井然有序,你好棒,不簡單…」 讚美的話,能鼓勵他作的更好。 4.項目~~井然有序」好習慣 (歸回原位).(保持整齊清潔) 給爸媽的話~ 幼兒省思當天是否有做到,將使用的物品物歸原位,保持整齊清潔項目 如果肯定請孩子自己畫個「笑臉」,如果否定,請孩子畫個「哭臉」來表示

"妳怎麼穿的特別漂亮"

2009年12月14日
公開
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爸比今天休假可以跟媽咪帶琁琁到學校 要出門時琁琁看著媽咪說"妳怎麼穿的特別漂亮?" 嘿~爸比和媽咪互相望一眼笑了一下 媽咪跟琁琁說媽咪要去約會呀~琁琁很訝異不太相信 爸比說琁琁怎麼這麼敏感會發現媽咪穿的跟平常不一樣 其實媽咪也沒有特別穿什麼漂亮衣服 只是衣服比較長有點像裙子而媽咪平時很少穿裙子 謝謝琁琁的甜嘴說媽咪穿的特別漂亮.媽咪很開心呀~ 爸比和媽咪打算送琁琁去上學後要去看電影 自從琁琁出生爸比和媽咪沒有單獨去看過電影 今天有機會可以去看「2012」很期待 片子一開始從印度,美國的科學家發現太陽的變化,造成地球核心溫度升高, 因此地殼也開始變脆弱…然後…地球就要毀滅了啊~~~ 雖然是部科幻電影,編劇還是對發生災難的原因和結果有一定的交代. 由於"微中子"發生物理及數量上的變化,導致地球核心的溫度升高, 所以地殼開始變軟,到處發生地震.也因為地殼變軟,地球變得更圓, 所以海水平均分佈在地球表面,也使得在影片的最後主角們是搭著方舟逃生的 這是劇情的大致編排,真要深究,連地殼都變軟的溫度怎麼不讓海水蒸發呢?? 為了拯救地球上的人類,科學家找到了政府高層,商議如何拯救人類文明. 科學家也乖乖地研究世界末日什麼時候要到來, 而沒有想到自己是否能坐上逃生的方舟,政府官員除了幫自己都留好座位之外, 也利用這個大好的機會,跟全世界的有錢人敲竹槓,一張票十億歐元 幸運的男主角(Jackson)在黃石公園度假的時候, 遇到一個查理(You heard that first from Charlie,這是他的slogan), 查理蒐集了許多與世界末日即將到來的資訊, 跟著美國陸軍到黃石公園觀察地質的變動.Jackson當然把查理當作是瘋子, 但他後來聽到看到的都正好跟查理所說的一樣, 也讓Jackson不得不相信,世界末日真的要到了~~ Jackson度假度到一半,除了讓兩個小朋友被蚊蟲咬得到處都是之外, 也被美國陸軍因為侵入黃石公園裡禁止進入的區域裡而被逮捕. 逮捕之後除了見到地質學家之外也沒什麼大不了的,查查證件,哈拉兩句, 還意外發現地質學家正在看他那本只賣了422本的小說,再見亞蘭提斯. 地質學家問了Jackson一個大家看完這部電影都會想問的問題, 在面臨重大災難的時候,你相信人性會如此無私嗎? Jackson的回答恐怕也就是編劇兼導演的回答, 有人說我天真,有人說我太理想,但我希望是這樣~~ 之後,Jackson的前妻在超市遇到地殼崩裂的小型災難. 趕快打電話給Jackson,叫Jackson趕快往災區回來... Jackson乖乖把小孩送回災區,還目睹小孩被前妻男友(高登)一整個收買攏絡… 世界就要毀滅了,Jackson當然沒摳摳可以買船票, 也不是優秀科學家可以讓美國總統讓出座位,更不是政府官員. 但是一連串的因緣際會讓他可以搭上船~除了前面遇到查理, 讓他知道要逃走之外,Jackson在機場找的飛行員意外死亡,所以無法自行逃走, 所以Jackson一家人及前妻的男友有飛機可坐 前妻男友(有錢的整形醫師)會開飛機,所以帶著大家一起走~巧~ 地殼崩解的方向,正好都在Jackson逃離的方向~巧~ 要逃走也要知道要逃到哪裡去,所以Jackson又回去黃石公園找Charlie要地圖. 這時查理已經跑到山上去看火山爆發, Jackson很機靈的帶著小女兒一起去找Charlie要地圖 就一路巧巧巧地,Jackson一家人和Gordan延路逃跑的時候, 遇到Jackson的老闆和情婦,情婦正好是Gordan的客戶(做過隆乳手術). 一群人在逃跑的過程中,地球崩壞的程度越來越嚴重. 開飛機不小心把艾菲爾鐵塔給撞倒.羅馬聖保羅教堂塌了.華盛頓紀念碑也斷了 在面臨重大危機的時候,人會做出怎樣的選擇呢? 富商的飛機駕駛沙夏(Sasha?)開著好大好大的俄國運輸機(Antonov 225) 從美國本土逃走,原本準備要加油的夏威夷已經變成火山島… 所以飛機只好繼續開,準備降落在冰河上的時候, Sasha捨己為大家,讓所有人坐上賓利車之後才迫降. 不過最後還是跟飛機一起掉到懸崖下面去了. 整部電影裡面捨已為人的布局,這一場面我是覺得比較有可能的. 因為只有Sasha會開大飛機,當下他是想跑也沒得跑的~ 因為是迫降,所以距離目的地還有一段距離,要怎麼過去呢? 有錢人可以隨招即停解放軍的直升機, 貧窮的Jackson一家人就只好攔停藏胞的貨車. 方舟的施工人員原本想帶著自己的一家人逃跑, 因為他弟弟是喇嘛仁波切的追隨者,不忍放下Jackson一家人, 所以就放下他原本認識的街坊鄰居,朋友,親戚,還有他師父, 帶著Jackson一家人還有Gordan,情婦,小狗上船了~ 就在所有人都準備逃離的時候美國總統 (2012沒意外的話應該是歐巴馬的下一任,也有可能還是歐巴馬) 捐出了他的座位給科學家,不要辜負人民對你的期望啊~ 船長不願意棄船,這是一個高尚的決定~~ 美國總統待在路地上的最後結局就是被航母K到 上船之後,應該就沒事了吧~結果方舟的液壓門故障了, 所以引擎無法發動,就快撞上聖母峰咯~ 在逃進方舟的時候Gordan失足落下滿是巨大齒輪機械空間, Jackson臉上滿是緊張,伸手沒抓到Gordan,Gordan就這樣被夾死了~ 好萊塢的劇情公式之一就是小女孩絕不會死,可愛小寵物也不會死, 至於隆乳的情婦就浸豬籠吧~情婦果然淹死在船艙中~~ Jackson帶著一家人上船,前妻男友也被輾成肉醬了, 正覺得人生無限美好的時候,卻發現船門沒關好引擎不能發動, 又有一整船的人等著他救~最後Jackson排除故障 至於最先發現地球就要毀滅的證據的科學家呢? 正在印度某高原上,跟老婆小孩一起看海浪呢~~ 飛機都沒來接~Good bye my friend~ 印度的手機通訊真好~都要世界末日了,高原上還是收訊清晰~ 最後終於該上船的都上船了,門也關好了,船也開動了, 準備前往地殼變動後的新陸地.眾人這時才赫然發現… 這船~~是Made in China的啊!!! 電影說是災難片一點也不為過.特效做的不錯 劇情裡當然有些不太合乎邏輯的地方 不過只要是告訴我們地球已經面臨危機 該怎麼保護地球是大家的責任 雖然不知道會不會世界末日.哪一天會世界末日 最重要的是好好生活.珍惜跟親友相聚的每一時刻

第15週活動設計~方案名稱「麵粉」

2009年12月07日
公開
4

第15週活動設計~方案名稱「麵粉」 ●教學目標 1.增進思考及語言表達的能力 2.增進發現問題,解決問題的能力 3.培養分工合作的態度 4.培養科學的精神 5.增強體魄 ●活動目標 1-1能說出圖像中內容 1-2能辨識常見的文字 2-1能發現問題提出解決的方法 3-1活動中會分工完成工作 4-1會觀察材料變化而產生的結果 5-1樂於參與體適能活動 ●備註 *大班組將於期末進行騎兩輪腳踏車逛校園活動 請家長協助畢業生要加緊騎兩輪腳踏車 *台大附幼親子活動—食拾樂12/18(五) ●親子作業 品格教育~井然有序 「井然有序」而非「紊亂」,隨時整頓自己與環境,追求理想成效 「井然有序」而非「紊亂」,井然有序(整齊): 1.整齊地安放東西的特質。2.依序完成工作的特性。 3.和諧的存放東西的方式。4.遵守規則或紀律。~~培基文教基金會-品格一 活動目標:1.將自己的物品擺放整齊,並隨時保持乾淨 2.物品使用後要負責任將其歸回原位 老師的話: 1.分享「井然有序」親子作業中,發現孩子在家大都能做到, 我們希望孩子的好品格能內化成自然習慣 隨時整頓自己與環境,因此讓孩子自己檢視自己評量。 2.請與孩子討論;①物歸原位 項目(例如:書、玩具..) ②保持整齊清潔 項目(例如:鞋子、餐具..) 讓孩子自己評量, 並在下列框內作紀錄 。 3.當孩子時有做到時,爸爸、媽媽可以對他說: 「謝謝你!不單把任務完成,而且物歸原位。 看起來多乾淨和井然有序,你好棒,不簡單…」 讚美的話,能鼓勵他作的更好。 4.項目~~井然有序」好習慣 (歸回原位).(保持整齊清潔) 給爸媽的話~ 幼兒省思當天是否有做到,將使用的物品物歸原位,保持整齊清潔項目 如果肯定請孩子自己畫個「笑臉」,如果否定,請孩子畫個「哭臉」來表示

跑步-重走30次

2009年12月07日
公開
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課程內容~~ ●早上 1.體育活動:暖身+拍球十搖呼拉圈 2.幼兒說故事:温家棋 3.班務報告 4.方案課程:①團討—介紹材料和烤餅器具 ②分組討論「創意餅乾」材料 ●下午 品格教育-「井然有序」律動和分享親子作業 ●餐點 早餐~麵包.鮮奶 午餐~香燒肉丸.季節青蔬.芝麻飯.蓮藕排骨湯.橘子 點心~雞茸玉米糙米粥 媽咪到教室外面準備帶琁琁放學.琁琁看到媽咪就從教室裡跑出來 當琁琁到達媽咪身邊時品霏從教室出來對琁琁說"妳剛剛用跑的要重走30次" 哇~重走30次~媽咪知道在學校不能用跑的必須重新走一次 什麼時候改成要重走30次啊~結果琁琁聽了眼框泛紅應該覺得很不好意思 品霏看到琁琁哭就說那走20次又改說10次好了 媽咪跟琁琁說有規定不能用跑的那就趕緊去重走沒關係 琁琁抱著媽咪.范岳卿看到就說那走3次就好 琁琁說可是要趕快去看牙醫.品霏就說那明天再重走.琁琁點點頭 到底是怎麼樣??要重走幾次勒~ @@ 回家後媽咪問琁琁知不知道學校有規定不能用跑的.琁琁說知道 如果用跑的會怎麼樣?琁琁說要重走2次.怎麼又變成2次??(不解) 既然用跑的不對是不是應該必須重走.琁琁點頭 琁琁答應明天要重走就要記得喔.. 其實要琁琁重走琁琁可以接受.但是突然間在媽咪面前被同學指正 可能覺得非常失面子一急就紅了眼框.媽咪知道琁琁超級愛面子 非常感謝同學很有愛心.看到琁琁哭就把重走30次漸漸改成3次 媽咪藉機問琁琁有沒有指正過同學用跑的.琁琁說有 而且琁琁常常會去告老師.媽咪說今天品霏和岳卿都指正琁琁沒有去告老師 並且給琁琁機會.能夠先自己處理問題是不是很好.琁琁點頭說對 同學不是故意找琁琁麻煩而是要教導琁琁.用跑的真的很危險 希望琁琁從中學習到嚴以律己.寬以待人.做錯事要勇於面對