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修辭到底該不該考

2009年03月10日
公開
38

天啊！小四考這個？可憐可憐孩子吧 【聯合報╱李家同�暨南、清華、靜宜大學榮譽教授（新竹市）】 2009.03.07 05:44 am 最近，我在大學演講，都會有教授向我反映：我完全不懂我的孩子的國文考題，又怕他考不好，只好將他送進補習班補國文。有趣的是這個孩子什麼功課都不需補習，但必須補國文。國文有這麼難嗎？請看以下的考題，這是一位國小四年級學生的考題。 這份給小學四年級學生的考題，令我傻眼，我一題也不會做，我將考卷寄給幾百位我的好友。所有回信者都說不會，只有兩位試做，答案也都不同。我的好友中包含了多位大學校長和教授，他們一致的反應是：題目太難了，小學生不該學這些東西。究竟難不難？我最後求教於兩位大學的中文系教授，他們也不會，而且他們都說這是修辭學的範圍，小孩子怎麼可以學這種玩意兒？ 我們首先要確定這種題目難不難，答案無比簡單，這當然很難。小四的孩子如何能懂「映襯」。「映襯」絕對是一個抽象的觀念，文學修養好的人也許可以意會，我就問了好多人何謂「映襯」，越問越糊塗，至今不知道什麼樣的句子屬於「映襯」。 在小學考如此艱深的題目，可想而知的是孩子會多麼的沮喪，也可以想像得到孩子們對國文的望之生畏。我小時候不管這些，只學了一些成語和典故。雖然不懂「映襯」，至少會看書，也會寫還算通順的文章。尤其幸運的，我從未為國文而煩惱過，我從小就很喜歡上國文課。 不會這些修辭學，有沒有關係？對我而言，顯然是沒有關係，因為我看得懂文章，也能寫文章。我的那些朋友，也都不會「遞進」和「承接」，照樣在社會生存，好幾位非常出人頭地。我為了小心起見，又去問了幾位中文系教授，他們都說學了這些學問，無助於小學生的國文程度。我們大家每天都會讀文章，有那一位是因為知道每一句話的修辭格以後才瞭解文章的意義的？又有那一位在寫某一句話的時候，知道這個句子屬於那個修辭格的。比方說，我們小時候都曾寫過「媽媽愛我，她每天燒好吃的菜給我吃」。我們恐怕一輩子也不知道這是什麼格。 我不願在此追究這種出難題考學生是如何開始的，很多人說，這種難題的受害者是廣大的無辜小孩子，受益者卻是補習班。我希望這不是事實，因為考試領導教學，已非好事，補習班領導教學，完全是匪夷所思。問題是：主管教育的政府官員知不知道小學生的痛苦呢？我建議教育部的大官們做做這份考卷。做完以後，總該採取一些行動吧，我們的小孩子太可憐了。 我們小學生的家長們不能再對這件事沉默了。你們應該讓教育當局知道你們的想法。孩子害怕國文，是一件可怕的事。 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT5/4774887.shtml 李家同登高一呼果然引起討論，這二天的聯紙吵得沸沸揚揚，修辭到底該不該考？ 報紙上討論的小四課文是康軒國語四上教材，幸好上學期晴的國語考卷沒有出現這麼「高級」的考題，遞進複句，老實說我是第一次看到這個修辭名詞，晴他們的課本有沒有提到，好像沒有，但竟然有學校出了這樣的考題，也難怪李家同要跳出來為小學生鳴不平。 身為中文系不材生的敝人，還是覺得修辭不該考。因為修辭是作文技巧，怎麼會拿來當考試題目？這應該是前些年聯考（或基測學測）不考作文時的變通方式，因為不考作文，又怕孩子不懂寫作技巧，只好變相的考修辭名詞，結果考試引導教學，命題方向也陸續加入修辭考題，但是現在已恢復作文寫作，那還有必要考如此艱澀冷僻的修辭嗎？與其去考什麼映襯或遞進複句，不如教孩子怎麼應用課本上的句子，變成作文或平日說話的養分，這不就是國語文教育的功能嗎？ 背了一堆修辭，但是下筆時腹笥甚窘言之無物者大有人在，不是都考過了嗎？怎麼還不會用？這就像一個人背了一堆食諎，卻從來不下廚，頂多是說了一口好菜，卻燒不出一道菜，修辭是要拿來用的，知道技巧還得會用，否則背了映襯、設問、排比，在寫作時還是完全用不上，那又怎麼樣？就像很多孩子把作者生平或課文倒背如流，可是真要問起意涵或賞析等統合性文學知識，就眼冒金星，頭痛萬分。 很慶幸在國高中的國文課遇到的老師在引導賞析時很有深度，而不是在背註釋或考試的題目上打轉，所以直到現在仍然都記得高中老師講蘇東坡的赤壁賦，她說這篇文章蘊含很深的哲理：朋友哀歎人生之短暫，但東坡卻從變與不變的二種觀點來看，在變動中沒有事情可以永恆，因此不必哀歎，但如以不變的觀點來看，人物萬物都沒有止盡，那又何須自憐，把握當下享受清風明月，不就不枉此生？ 客曰：「『月明星稀，烏鵲南飛』。此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，鬱乎蒼蒼。此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子，漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿；駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨遊，抱明月而長終；知不可乎驟得，託遺響於悲風。」 蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取；惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。」 十幾歲時雖然不太懂老師說的哲理，但還是覺得這篇文章很美，幸好老師沒有告訴我們這句和那句是排比，這裏是對偶，那個國字又該念什麼音，所以我的心裏留存的是完整而一氣呵成的文章，而不是經過拆解只是應付考試用的「死知識」。 上周晴班上舉行了字音字形考試，成績優秀者可以代表班上參加校賽，校內再選出優勝者參加北市比賽，晴回家說試當中有女媧，幸好她聽過女媧補天，所以知道「媧」字怎麼寫，還考了尷尬的國字，她說不會寫，我沒多說什麼，字音字形算是基本功，這急不得，坊間有字音字形比賽題目的參考書，晴告知我有這個比賽後，上回去逛書店時瞥了一眼，心想到底詃不該買？幾經考慮，還是沒買，除了知道字怎麼寫，怎麼念，更希望的是孩子能活用這些字，而不是在知道他們的用途之前，就已經變成死背字音字形的考試機器。張大春在認得幾個字中寫道－ 認字，從來就不是國語文教育，更是情感教育！ 大哉斯言看官我拍手叫好，字是認識語文的敲門磚，他們都還來不及看出這塊磚和那塊磚成色有何不同，考試教育就已經推著孩子們去蓋豪宅，怎麼不令人生畏，甚至望之生厭？ 文字，語文，生活，文化，我還是喜歡這麼看待語文教育，它是創意力量的一部分，不管考試如何引導教學，文字仍以它一貫的美學，隱約吸引著那些看到它本質之美的孩子�大人。

舒國治的好文章

2009年03月06日
公開
7

聯合報╱舒國治】我生活在台北這村莊上 2009.03.06 06:11 pm 我生活在台北這村莊上，每日起床後，只在直直橫橫十幾二十條街巷穿梭，吃餛飩的攤子、買燒餅的小舖、喝甘蔗汁的店家皆相距不遠。雜誌社要交大開本刊物給我，皆麻煩他們留置某幾個咖啡店，我隨後步經手取便是。每年秋天，好友相贈的一大箱老欉白柚，亦是煩請寄至近處朋友公司，固然一來有樓下管理老伯收件，我不用候家等門；二來我提貨時，也自此地開始分贈，廿分鐘散步下來，將八九顆碩大白柚分贈將盡，自留一個擱家中，香上一個月，再切食之。流出去的那些，我往往在串門子時東吃到一瓣，西吃到一瓣，欣喜莫名。 隨意冶遊 粗茶淡飯俱是珍饈 我生活在台北這村莊上，每日走路的路線皆頗接近，許多門牆經過多次，亦未必留意及之；不少樹花看過多次，亦未必有所膩厭。停下歇腳的定點，常是那幾家熟悉之店，有時佇足，不過說幾句笑話，有時一坐，賴上好幾小時。然則會去上那裏，主要為了出門；而出門，為了四處巡巡看看。便因巡看，很容易誘於舊書店，一下子鑽了進去，竟埋首好幾小時才能脫身，這又很諷刺的違背了巡遊泛看的本意。 我生活在台北這村莊上，報紙已一二十年沒看，而世上發生事也竟可自左近遇上的人聽獲。茶已有同樣長的時段沒在家泡過，皆在店面櫃上或人家客廳喝到。此種福份，彌足珍惜。又吃飯，亦在村上；有時想吃一盤蛋炒飯，竟然不遠處也有，麗水街淡江城區部對面的「小茅屋」，這小廚房竟像是專為我臨時設的，即煩囑飯不用太多、油極少、蛋炒得嫩生些，也皆辦到，就像在家中吃它似的。而它是在人家家，又可付錢。有時搭一碟海帶、一碟乾絲、一碗紅油抄手，更是酣暢。 我生活在台北這村莊上，遇有醫藥疾病的疑問，總有好幾個知識淵博的中醫西醫可以三兩通電話便能解惑。遇有練功行氣的自我保健方式，亦極多同好可以互相授受。遇有自己或別人的心中積悶，我們與太多的朋友皆可做他們傾吐的對象，噫，我生活在何其好的一塊村莊上。 閒步異鄉 山巔海湄皆為我有 或許我太習於過這樣小巧、鄰近的村莊式生活，就連觀光到了德國海德堡（Heidelberg），亦每日在古城近處反覆巡走，時而登上老橋，停步眺觀，或索性過橋向北，登「哲學家步道」（Philosophenweg），南眺古城，美景盡收；但更振奮的，是氧氣與寧靜。時而向南攀爬至城堡（Schloss），驚見高山上有恁大平曠處、有恁大的石材建物。 主街Hauptstrasse與旁街Untere Strasse亦是來回盪步。兩家咖啡館Cafe Weinstube Burkardt與Cafe Knosel不時坐下，看幾頁書，寫幾行字，餓了，叫一盤簡餐，比目魚簡餐美味極矣。 甚至我到花蓮亦是過村莊生活，太魯閣遊畢，海岸車遊過幾十公里，其餘便皆在市內步行可及處。往往由「舊書舖子」逛到「時光二手書」，由「璞石」的咖啡再吃到「泥巴咖啡」的貝果，而吃飯更貪圖近距，全在大同街解決了，由「四八高地」吃到「三十九號招待所」。其餘無事便隨意瞎走，溪邊也去，小山也爬，清風徐來，中人欲醉，走著走著，竟不覺走往下榻民宿，準備睡一個午覺了。

令人羨慕的工作

2009年03月04日
公開
8

上周和孩子無意中閑聊，應該培養何種能力才足以在競爭激烈的就業市場中找到工作，我提到了澳洲有個無人島徵求管理員，年薪聽說好幾百萬，入選者可以住在島上，觀察生態，向全世界介紹這個美麗的島嶼。 晴靖聽了當場欣羨不已，我說可是一定要會說英文，能寫文章，還要會游泳，並且有豐富的生態知識，而且還要能夠擁有獨自生活的自理能力，這些要項缺一不可，今天中午晴回公司吃午餐，她翻閱晴爸買的聯合報，在第三版就看到台灣有個女生入圍最後資格。 晴很仔細的看了這個入圍者的資料，她說這個姐姐好厲害，英文很強，而且她也會開車寫文章，拍照，真希望她能當上管理員！ 順勢跟晴說高薪固然是誘因，但重要的是當機會來時你準備好了沒？一定有很多人也想去應徵，但連最基本的資格都沒有，英文好、體力好、生態知識缺一不可，所以不必羨慕這麼好的工作機會，如果是二十年後，再有這個機會，你有沒有這個能力去應徵？ 靖一回公司，晴立刻很高興的跟弟弟說：上次媽媽說的那個島在徵求管理員，我們台灣有一個女生入圍了唷。靖也立刻看了報紙，他的表情是「有為者亦若是」，一直跟孩子強調不要只看薪水，要看看人家是從全球三萬四千個求職者中脫穎而出，進入前五十名。靖一聽大叫一聲，那麼多人，這個姐姐很厲害！我說對，但是強中自有強中手，還沒到最後公布名單，這五十個人每個人都有機會，前提是要打敗其他強勁對手。 雖然還不知道台灣唯一的入圍者能否進入最後十強，但是我很開心有這個新聞，讓孩子見識到機會是留給準備好的人，而且不分性別，只要你有能力就能做到你想做的一切。 順便幫這位入圍者拉票，只要到以下網站http://www.islandreefjob.com/#/clare 寫下您的email就能投票，Clare　來自台灣，請大家支持她！

國中生看的中國文學發展史（詩歌部分）

2009年02月25日
公開
28

這是我上課的內容，對象是國二學生。 中國文學的發展可以分為三大部分，一為詩歌（韻文），二為散文，三為小說戲曲。 詩經→楚辭→漢朝樂府（古體詩）→唐詩（近體詩）→宋詞→元曲→現代詩 詩歌最早的起源是詩經（北方文學代表），詩經時代之後是南方的楚辭時代，二者作品都有押韻，但用韻自由，可以換韻，也不像唐詩講求平仄或對仗，詩經字數整齊，多是四言，楚辭則字數不一。 樂府與古詩皆稱為古體詩，乃相對於近體詩（唐朝）而有的名稱。 西漢武帝正式創立樂府官署收集民間詩歌入樂，樂府詩興起，樂府多半不知作者為何人，此時詩的字數由四言而五言，是形式的一大進步。詩歌因而有迴旋轉折的餘地。古詩十九首代表東漢五言詩成熟之最高藝術成就。 （國二上有收古詩十九首） 我國於周朝時已有不少流傳千古的詩作，不過每句詩的字數並不固定，由一字到十多字一句也有，到了東漢的古詩十九首，則是五言詩發展的高峰，每句五字，很整齊。不過，這時寫詩的限制仍然很少，例如句數就沒有限制；而詩歌的用韻也很自由，可以換韻；更加沒有平仄的格律要求。 古代樂府是合樂（就是可以唱）的詩，但流傳時日一久，有些曲譜部分已失傳，只有歌詞流傳下來，只能從標題上看出合樂的痕跡，例如有歌、行、吟、曲、樂、弄、操、引等字眼的，便是合樂的樂府詩。 魏晋南北朝時代大致上還是依循漢朝的韻文發展，但此時期出現了七言詩，成為唐詩七言的先鋒。 唐詩是我國詩歌發展最成熟的朝代，絕句律詩大行其道，又分為五言及七言，講求平仄對仗，用韻嚴格，不像詩經時代可以自由換韻，唐人稱此時代的作品為近體詩，以和古體詩有所分別，古體詩就是指唐朝之前的所有詩作。唐朝之後還是有詩作，但不若唐詩如此興盛，因此我們只以唐詩作為韻文發展之代號。 所謂「詞」，就是隋唐音樂的「歌詞」。基本上，唐詩的每句字數是固定的，有五字（五言）、或七字（七言）；而「詞」因為要配合音樂的旋律，句子長短不一，所以「詞」也被人叫作「長短句」。 古詩中的「古樂府」，也是歌詞，也是句子長短不一的，但和「詞」卻有所不同：「樂府」是有了詩句再配音樂，而「詞」則是先有了音樂，再填詞。 雖然說是宋詞，但其實填詞的風氣從唐朝中期就已開始，只是因為宋朝的詞作水準及作者都較各代為多，所以宋詞因此著稱，就如同唐詩得名一般。晚唐、五代詞人代表作的《花間集》，是第一部詞作品。 詞由歌來，有詞必有歌，所以每一首詞都有一個「詞牌名」。「詞牌名」，以現代話語來說，就是歌曲的名字，「滿江紅」，「菩薩蠻」，「青玉案」都是當年的流行歌曲。 元曲包括《散曲》《劇曲》兩部分，散曲和戲曲屬於兩種不同的文學體裁。前者是詩歌的一種，後者屬於戲劇。 散曲是元代流行的歌曲，此部分由於學生尚無相關閱讀經驗，因此不多做介紹。 至於民國之後興起的現代詩，吸取西方文學精華，講究意境、用字之美，不拘泥於押韻，形式是自由的，內涵是開放的，意象經營重於修辭。 散文發展史下回再寫。

士林官邸

2009年02月22日
公開
23

不想去陽明山賞櫻花，選擇了士林官邸賞玫瑰，沒料到才一出士林捷運站，走向官邸的道路，已見人潮。 前二天周五風大天冷，十八度的低溫突然人間蒸發了，天氣轉熱，孩子身上只著一件薄長袖，仍然顯得厚重，幸好入得官邸綠樹處處，氣溫不似外頭悶熱，孩子才終於定下心賞花。 玫瑰園裏人山人海，每一畦花圃都有不少人駐足觀賞，二小自備塑膠袋撿拾掉落的玫瑰花瓣，晴跑得不見踪影，靖跟著我，他很小心的低身聞花香，興奮不已的靖說每個品種都好香，但香味不一樣。 和上回去貓空相較，今日是一樣看花兩樣情，在人聲鼎沸中賞花，完全沒有什麼悠閑的感覺，但看到許多家庭全家出動，踏青賞花，也覺人間的無限美好，唯一缺憾是許多民眾任意進入草坪，完全無視「草坪保養中」的溫柔宣示，靖很有正義感的說”這些人已經不能用文盲或白目形容”，想向管理單位反應，但看了半天，沒有任何管理人員在辦公室裏，只得作罷。 官邸的二層式洋房正在整修中，這回靖特別注意了楓香舞台區的那棵楓香，樹上爬滿了附生植物，彷彿穿了一件綠毛衣。靖說楓香好厲害，沒被附生植物纏死。後來看到一處草地，裏面設有休息座椅，二小說這應該可以進去，所以我們進去稍事休息，結果二姐弟一看到樹就技癢，他們把鞋子脫掉爬樹去，矯健的身手引來側目，許多家長也紛紛仿效，鼓勵小孩爬樹，但有些比二姐弟大的孩子連最基本的技巧都十分缺乏，有個阿嬤說：你家小孩很會爬樹，我只好很禮貎的回答：常練就會。 離去時叫孩子去洗手，靖說：我還蠻喜歡手上有土土的感覺。 什麼叫土土的感覺？ 靖說：就是摸了樹，樹的屑屑掉在手上就會有土土的感覺。我喜歡這種感覺，不想洗手。 理由充分，土土的小手是摸過大自然的手，反正沒打算要吃東西，那就讓孩子再多擁有一下「土土的手」吧。 今日置身鬧區中賞花，少了閑情意致，但花香盈袖仍是樂趣十足。

萬華半日遊（晴晴創作）

2009年02月11日
公開
23

旅遊小書－萬華半日遊 前言 　　萬華以前被稱為「艋舺」,這是平埔族語「獨木舟」的意思。這裡緊鄰淡水河，可以讓船停靠，是台北最早開始發展的地區，媽媽告訴我一句話：「一府、二鹿、三艋舺」，原來艋舺曾經是台灣最熱鬧的三大城市之一! 今年寒假要做旅遊小書，媽媽決定帶我去認識這個有很多古蹟、老街、及充滿民俗生活的地方，出發囉！ 散步路線 　我從捷運地圖下載，再截取出今天散步的地區http://www.trtc.com.tw/img/ALL/Route2200/085.jpg 龍山寺 地址：台北市廣州街211號　　　 ●交通方式：捷運龍山寺站 ●公車: 龍山寺38,205, 49, 234, 264,藍29,233, 701, 601, 628, 龍山寺站263, 310,702, 703, 705 　　艋舺地區最受歡迎的寺廟。在二次世界大戰期間遭受飛機轟炸，正殿全毁觀世音菩薩卻完全沒事，信徒相信這是「佛祖靈感」，因此更加虔誠的信仰。 龍山寺供奉了很多神明，還有精美壯觀的建築，不只是國人喜歡到這裏拜拜，也是許多觀光客很喜歡參觀的旅遊景點。 青草巷 地址：台北市西昌街二二四巷。 交通方式：坐捷運或公車到龍山寺站後，從龍山寺旁邊的小巷進入就可以看到了。 　　上古時期神農氏嘗百草，發現植物可以治病，因此用草藥治病的傳統就這麼流傳數千年。現在台北市只有萬華的西昌街二二四巷還有許多青草店聚集，成為萬華獨具特色的街道，真沒想到原本不起眼的車前草、蒲公英等小花小草竟然可以成為藥材，走在裡面可以聞到花草的味道，還有濃郁的泥土味呢。 。 學海書院 地址：台北市環河南路二段93號 交通方式: 可以坐公車到龍山國小附近下車走過去,或由龍山寺出發, 沿著廣州街走到環河南路左轉, 約一分鐘即可看到。 　　這裡是台北市唯一僅存的書院，因為網路上寫著：週一到週五對外開放，於是媽媽帶我去參觀，沒想到到了那裡大門深鎖，媽媽按電鈴詢問，接著就有好幾隻大狗衝出來在裡面對著我們狂吠，後來有一個男人走出來問我們有什麼事？媽媽問他為什麼沒開放，他說因為裡面太破太舊，為了安全起見，才不開放遊客進入。我們站在外面，只看到破破的燕尾，我覺得好可惜，這麼好的古蹟為什麼政府沒花錢整修？ 剥皮寮 地址：台北市廣州街101號 交通方式: 捷運龍山寺站 公車:老松國小302,218, 桂林路 18,265,527, 龍山寺38,205, 49, 234, 264,藍29,233, 701, 601, 628 　　剥皮寮老街的範圍很大，從昆明街、廣州街到康定路，像一個ㄇ字型，它是萬華目前仍然保有清代街道的街區，關於它的名字有許多說法，有人說剥皮是來自於剥獸皮或剥樹皮，也有人說是日文發音，唯一可以確定的是這裏是清朝時艋舺到古亭的必經之路；而且它曾經是十分繁榮的商業區。 　　民國九十一年政府花錢把這裏重新修復，我們去參觀時修復工程還在進行，只有一部分完工對外開放，台北市政府將它命名為「台北市鄉土教育中心」。原本破舊不堪的老街，變成了古色古香的展場，幸好有政府出錢，這裡才能變成有特色的老街。 青山宮 地圵：台北市貴陽街二段218號 交通方式：公車祖師廟站218,232,205,513,，沿著貴陽街二段走五分鐘左右即可到達；或由龍山寺(請參考前面龍山寺交通方式)沿著西園路往貴陽街方向前進，大約十分鐘可以走到。 　　清朝時期有許多大陸福建的居民，移民到台灣，結果住在艋舺地區的移民感染瘟疫，於是居民向青山宮的靈安尊王祈求保祐他們不要再生病，後來他們的病都好了，從此青山宮就變成居民的信仰中心。 　　每年農曆十月二十二日是靈安尊王的生日，當地民眾會舉辦三天的遶境大典，各種藝陣、陣頭十分熱鬧，是萬華地區最盛大的民間祭典。 旅遊心得 　　這次的萬華古蹟半日遊，我看到了古老的市區，也看到了很有趣的青草巷，瞭解萬華地區特有的風貌。除了這些有名的古蹟或旅遊地點，我還看到很多古老的建築，它們雖然沒有被列為古蹟，但是也很有持色，媽媽說那是因為萬華地區以前很繁榮，住著很多有錢人，所以他們才有能力建造這麼華麗的房子。 　　雖然現在的台北市很進步繁榮，但是還是有很多古蹟存在，參觀古蹟可以讓我們認識台北市以前的歷史，和先民們生活的方式，讓我們更愛惜自己生活的地方。 ∼∼∼∼ 這些內容晴寫了二天，前言是我提示下完成（一府二鹿三艋舺），為了這本旅遊小書，我們在過完年後還特地去圖書館借手工書55招，原本要做成屏風式小書，可以收納在瓦楞紙盒裏，但公司只有一台小小印表機，無法印出連續效果，又不想列印後再貼在屏風小書上，所以就用採最基本的印法，雙面列印，再加上裝訂，為了營造古色古香的手感，特地去找一只紙箱拆下瓦楞紙板部分做成封面，弄了很久，忘了拍照，等從學校發回再來拍下這回的手工書作品。

小書創作（靖靖）

2009年02月06日
公開
10

題目: 邦邦找朋友 放假了，兔子邦邦很無聊， 他想找事情做。 「媽媽，有什麼地方需要我幫忙嗎？」 媽媽說：「不用了，去做你的事吧！」 邦邦想著那我去找同學打球吧。 他打電話給猴子阿明： 「喂，阿明，你要不要跟我去打球？」 「不行，我要去補習。」 「好吧，BYEBYE。」 連阿明也沒空，真煩。 於是邦邦去找鄰居斑馬大山， 他問：「大山，你可以陪我玩嗎？」 大山說：「不行，我要寫功課。」 邦邦說：「好吧，那我去找別人吧。」 邦邦和大山說再見，又去找大熊丁丁。 「丁丁，你可以和我玩秘密基地的遊戲嗎？」 「今天不行，我要拖地。」 「嗯，那下次吧。」 邦邦好難過，大家怎麼都沒空？ 他想了又想……「有了！ 我一直待在家裏不出去玩，他們就會來找我了。」 過了好幾天，朋友仍然沒來找邦邦， 他又開始想：「為什麼他們都不來找我呢？」 想了好久，他終於想到了！ 原來平常朋友要和他玩， 他也常常沒空和他們玩， 所以現在大家就故意不和他一起玩。 邦邦打電話給阿明、大山和丁丁， 向他們道歉，他會改進這個缺點， 朋友們也都原諒了邦邦。 邦邦好開心。 當他生日的時候， 他邀請了所有的朋友一起參加生日派對。 從此之後，大家都願意和邦邦一起玩， 邦邦再也不會覺得很無聊了。 ∼∼∼∼∼ 寒假功課要做一本小書，靖靖說沒想到寫了二天才這麼一點點啊，只改動一二個句子及用字，打好後貼在小書上，他自己繪圖。

忙碌的周日

2009年01月18日
公開
15

周六日又見久違的陽光，今天七點半起床，只見金黃的陽光灑滿山頭，喚醒二小，靖要去參加國興盃圍棋比賽，晴和同學約好要去圖書館討論科展研究事宜，． 周日早上的公車不像上班日那麼擁擠，車過大坪林捷運站，看到排隊人潮，難不成有什麼特賣？再仔細一看原來是領消費卷的民眾．差點忘了今天要去晴的學校領消費卷． 先送晴進公司，我再和靖去搭公車前往圍棋比賽處，原本以為會耗時良久，沒想到才四站就己抵達文山第二戶政事務所，還不到九點，但報到隊伍己經得排隊．完成報到後，我們自己去拉出鐵椅就座，沒看到半個棋院同學．過了一會兒，看到靖的同學一家，把靖託付給他們，我安步當車走到興隆市場，買了中餐要煮的水餃及一小包銀絲捲，孩子很愛吃這家的銀絲捲． 回到公司接近十點，周遭沒有孩子的叫喚聲，忙了一個早上，我坐在沙發上，發呆享受這安靜的片刻，只聽到路上的車聲，還有微弱的麻雀啾啾聲，休息了一會兒又去領消費卷． 晴回公司吃中餐，原本以為他們的討論己結束，但晴說下午還要去同學家繼續討論，吃飽中餐她再度出門． 不知靖比賽得如何，打電話給棋院同學媽媽，她說級位組己經完成比賽，可接回孩子，恰巧晴爸要把我的電腦拿去送修，於是就先繞過去接靖靖，靖靖看來一臉不開心，他的戰績三勝二敗，同樣成績的級位比賽者被喚上台，不過他們這幾個戰績相同的棋院同學都沒上台，所以他看來一臉不開心． 回到公司小憩一番，三點多，帶靖河演騎車，這是第一回帶孩子從公司騎在巷道，沿路不免膽戰心驚，一進河演車道，心情就放鬆不少，廣闊的草地、綠樹、河岸在眼前一覽無遺，頂著陽光前進，真是愉快的單車之旅。 到了景福租借站附近，靖自己去玩攀岩，他身手矯健快速向上，再用一旁溜滑梯快速溜下，然後一轉身又向上爬，一旁還有好幾個比大他的孩子，面對岩場不知所措，我看到靖在教其中一名身材壯的大男孩，男孩試了很久才爬到頂端，但是過沒多久，男孩家長就站在他身後，一直保護著那名很壯的孩子。我坐在休息區，沒有靠近靖靖，他自己玩得滿頭大汗，溜滑梯還有不少小小孩，才幾年時間，手中牽著的小小孩，一晃眼已經是身手靈活的大孩子了。 因為晚上還要回萬華吃飯，所以我們不敢騎得太遠，到了景福就折返，靖和我並肩騎車，請他放慢速度欣賞風景，這是我們的悠閒周日時光。

超級省長大人

2009年01月10日
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56

這波寒流還未來襲之前，氣象報告已經大肆放送，心想老媽怕冷，一定要幫她再添買電熱器（舊電熱器被小弟拿去使用）。周二我打電話給小弟，請他去買電熱器送回萬華給老媽使用，因我要送中餐加上還要幫晴複習功課自忖走不開。 周四打電話回娘家，老媽就說：「你弟真是無彩錢，還買電熱器回家...我用暖暖包和水龜(加熱水在裏面可保溫的老東西)就好了...」當然沒說是我的主意，裝成不知道有這回事，反而虧了老媽一下：「 老媽你很好命啊, 你兒子這麼孝順, 怕你冷著了,還買電熱器回家, 他買了你就放心用吧, 不用怕太耗電.... 」 最近天冷皮膚一向不錯的老媽也被冷風刮得臉上粗糙，我幫她買了保養品，但是效果不大，上周又去後車站買了更高檔的乳液，老媽一聞言，立刻搬出勤儉持家訓話，就已經買了，不用再買那麼多，現在不景氣，錢難賺...不過當省長的女兒已有四十年以上歷史，因此我也猛打哈哈：「又不是買化妝品或大禮服給你，保養品是要讓你的臉不再乾裂，不是奢侈品，是必需品！一點也不浪費...抹一抺你的臉白泡泡幼咪咪，我們看了也會很高興啊。」面對一個生性節儉不肯多花錢的萬華阿嬤，和佐賀阿嬤的只有撿進來沒有丟掉的東西旗鼓相當，我們只好半哄半騙的讓她過得更舒服。

兒子教老公的生活小事

2009年01月10日
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44

2009-01-10 08:46:56 萬: 我很欽佩你啊, 大病初癒還要照顧一個病懨懨的老公.... 偷偷把晴爸的糗事寫在這裏, 周四晚上我在幫晴複習期末考的數學, 晴爸在遊戲間收摺自己的衣服、襪子, 過了一會兒他請我進去一下, 還以為是什麼大事, 結果竟然是他試了半天, 不知要如何把襪子弄成一團球, 這下換我們哈哈大笑, 靖在旁邊玩玩具, 他說我來教你, 靖很俐落的示範, 交疊、把另一只襪子翻出,捲成一團....晴爸說這麼簡單啊, 這下換我納悶了, 這個男人為什麼不會這麼簡單的收納動作?? 可是我兒子會啊....可見婆婆事必躬親, 沒把這些生活小技能教給孩子... 很認真回想一下, 晴爸因為經常出差, 所以他的衣服大部分是我收摺, 他自己處理的機會不多, 結婚十年有餘, 直到前天才知道他不會捲收襪子....實在是不知要說什麼了, 晴說爸爸在生活小事上很笨, 我說希望你們不會像他一樣.... 122.126.35.... 回覆： 回覆時間：2009-01-11 04:26:20 "結婚十年有餘, 直到前天才知道他不會捲收襪子..."何只你婆婆事必躬親?這件事也可看出老婆的事必躬親啦。 這件事我真的要為那些婆婆說一下話:媽媽有在教，兒子未必有在聽哪。你看我屬於懶散一族，能要孩子動手的事決不自己做，結果我生病時候也只有小姑娘可依靠，那位紹安老大可完全不知從何伺候母親湯水，有啦，幫妹妹一起煮了義大利肉醬。連衣服都不知道該如何晾咧，還要妹妹在一旁指導。你說哪是我不教或不放手?根本是他自己孺子不可教也。 ~~~~~~~~~~~~~ 2009-01-12 15:52:04 我是大眼鳥, 把地板看成客廳.... 萬, 我知道你有教紹安, 可是晴爸說他和我結婚後才進廚房洗碗, 以前都不用做家事, 都是媽媽做好好的.... 122.126.34... 回覆： 回覆時間：2009-01-12 23:01:36 我啊看到紹安這副樣子，現在都不敢怪我婆婆，我看我將來免不了要當的惡婆婆啦。 阿信師到現在還不太會洗碗咧!結婚都十來年，要怪也不能怪我婆婆，只能怪自己。不過我也沒這等耐心去他了，各擅所職就好啦

活跳蝦

2009年01月08日
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9

上個月我們到新店中央路附近的山東餃子館吃了酸菜白肉鍋，小鍋份量是六百五十元，一家四口吃下來份量剛好，他的用料很實在，除了薄片見光的白肉、炸丸子，還有蝦子、蛤蜊等不少海鮮，加上特製凍豆腐，雖然價格不菲，但是料好實在，沒得挑剔，但是吃上一回就要六七百元，實在不符全我們這種勤儉持家的主婦性格，於是我就想自製酸菜白肉鍋。剛好靖同學媽媽在愛合購網看到酸白菜團購，聽說評價很高，就託她幫我買了四小包，今天早上到貨，天氣變冷在即，晚上就盤算要吃酸菜白肉鍋。 利用四十分鐘到景美市場採買了包心白菜、活蝦、蛤蜊等食材，老闆說天冷，回家之後可用鹽水再讓蛤蜊吐沙，把蛤蜊倒出，發現活蝦仍在活蹦亂跳，於是把二者放在同鍋鹽水中。 從早上到下午，蝦子不時蹦出鍋外，於是加上鍋蓋，四點多孩子回到公司，我說晚上要吃酸菜白肉鍋，他們喜出望外問：媽，你會自己弄嗎？真是太小看老媽的天份，我說不只會自己弄，還買了很新鮮的蝦子及蛤蜊，保證比外面賣的都好吃，二小去看活跳蝦，還看到當中有幾隻蝦子動來動去，晴說，哇，他們還活著，可是我們要吃他們，他們不是很可憐嗎？當下暗念了好幾聲阿彌陀佛。 靖在一旁搭腔：他們真的很可憐啊，要被我們吃了。 晴：弟弟，你看，那些肚子翻上來，白白的蝦子就是死掉的，沒有死的蝦子是直挺挺的在水裏。 靖看了一會兒，又說：對吔，哎，他們真可憐(我心裏在想，不要再說了，再說下去，老媽是不是要把活蝦拿去放生了）活著的蝦子等下要被我們煮來吃掉，現在還要和一大堆屍體住在一起，真的很可憐.... 和屍體住在一起？？兒子，真有你的，原本的哀傷心情，不見了，孩子的童言童語，使人徹底開心了起來。

新年新希望

2008年12月31日
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9

又冷又雨的周三早上，到晴班上講故事，本來準備了台灣古早厝，後來想到今天是97年的最後一天，於是臨時改了內容。 我和孩子講了農曆，國曆的分別，孩子說農曆是農民用的，那國曆是國民用的嗎?當然不是，農曆是中國自古傳下來的一套曆法，裏面有老祖宗的智慧，他們沒有先進的測量儀器，但仍依照日出月落的規則定出一年四季，像上周剛過完的冬至，至是何意,有人猜「到」，對，就是冬天到了，冬天到了表示農事都要休息了，所以古人有冬至大如年的說法，在這一天全家吃湯圓，除了為今年的農忙畫下句點，也祈求來年圓滿順利。有小朋友說原來不是為了好吃才吃湯圓。 提起冬至，也談了日夜變化，帶出春分夏至秋分等節氣，古人把一年分為二十四節氣，農曆大月三十天，小月二十九天，但是古人也發現了，地球自轉回到同一時間的天數大約是三百六十五又四分之一天，所以農曆曆法是三四年就要加上閏年，閏年時是加上一整個月，國曆一年三百六十五天，四年才有一次閏年，只多出一天，就是229。 講了很多東西過年習俗，不免講到今天晚上跨年活動，傳統的除夕是全家人聚在一起，一想到跨年活動多如潮水的群眾，我只想呆在家裏靜靜的體會這一年的最後一分鐘，全心全意的感謝一年順利，並祈望明年會更好。問問孩子有沒有新年新希望，孩子們說：希望有什麼用，又不一定會實現。我說：那可不一定，你許下願望，可以努力，也可以全心盼望，許願時的心念越單純，越有可能達成願望，發下黃色及米色卡紙給孩子，讓他們在卡片上寫下心願，有人問可以寫幾個？隨便！ 不一會兒，二十六個小朋友的願望都到了我手裏，下午把卡片和金箔小帶交給導師，周一孩子們就能親手把自己的願望掛在班級的聖誕樹！ 舊年將往，在此感謝這一年來在我家灌溉、潛水的各家姐妹，祝福大家在新的一年都平平安安，身體健康，心想事成。