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花好月圓人長久

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TINA＞寫信給英文老師

2012年10月05日
公開
43

女兒對現在高中英文老師給的筆記評分，感到受傷． 她覺得自己考試成績不是很優，擔心老師不相信她真的有用功． 我建議她寫封英文信給老師，證明我們是正確而有效的在學習英文． 請老師高抬貴手．（請英檢老師看過，修改了3個地方而已） Dear Sir， When I checked the English magazine, I got grade 1 for the notes. The highest grade was 5, and I just got 1. I was felt depressed. So I want to talk about how do I improve English. I started learning English since I was six. My teacher was Ph.D. Andy Mcdonald, who comes from England. He was graduated from 愛丁堡英文教育學系． And I also had a Canadan teacher. Because of them, I know how to use English quickly and wisely：Just thinking in English. I don't like to use Chinese to translate English. So I seldom write notes in Chinese. I don't like to write the things that I just underdtood either. Though my notes aren't really much, it doesn't mean I'm not working hard. To let my Englishg better, I'm preparing for TOEIC test and GEPT, too. English is my favorite subjice. I hope I can get better grades. 葉子 婷婷最後一句原本要寫：我認為我值得！ 但她怕老師不高興，日後找她麻煩． 婷婷說：如果是ANDY老師我就敢這樣寫，而且他喜歡勇於表達和有自信的學生． 葉子 真正強的人，不怕被批評，也不怕被超過． 流轉 感動，這樣流暢明白的書寫，這樣不卑不亢的態度！ 葉子 Dear 流轉，正好請教你！ 明天要去開班親會，我想來想去，想到這個方法． 老師應該能接受吧？不會覺得我們是在找碴吧？ 葉子 p.s.：再次檢查，我打錯好幾個字：p 不是婷婷寫錯哦∼ Dona Liao underdtood & Englishg 是不是有打錯? 怪怪的 葉子 Dear Dona Liao，不只這兩個字．我打錯蠻多字的：p Dona Liao 哈 我對英文沒有很有愛 也可以說破的可以 所以只能眼尖看出大錯字XDD 感謝婷婷的英文文章 我盡然看的懂(小確幸中) 只是為什麼往往在考試就看不懂了(翻桌) 流轉 我個人覺得OK，由孩子自己處理更好。 葉子 Dear 流轉，婷婷剛入學時，和教官及班導溝通，沒得到良好的回饋．國中又被班導和某位奇怪的科任嚇了三年（一模一樣的事情，學生反映無效，家長出面立刻態度大變）． 目前處於信心重建階段 流轉 唉!只要關乎人，就沒有一定準則，希望高中的她能遇見心胸開闊的師長。其實不管孩子的反映有無道理，我都會讚許那勇於直接和我溝通的行為。 葉子 Dear 流轉，值得高興的是，翔一直遇到可以鼓勵他勇敢的老師． 婷婷國小老師和國中某幾位科任，也多是正向溝通的老師． 這位小姐本身意見多想法獨特，溝通的勇氣是她該學習的功課．正在努力中． 葉子 Dear Dona Liao，我很喜歡的一位作家說過：能用最淺顯的文句，表達最深的情意，才是好的作品． 葉子 Dear Dona Liao，我們的考試制度，真是扼殺大多數學習興趣的高手。 Dona Liao 只能說企圖仿傚歐美教育的官員，你們根本不懂歐美教育真正的核心在哪，只抄襲你們所看見的表面， 俗不知這樣的教育扼殺了多少人才... 當興趣與考試有相融到一點點，在怎麼有興趣都覺得瞬間掉入萬丈深淵 葉子 Dear Dona Liao，根本不懂歐美教育真正的核心在哪．．．自信！老師自己缺乏自信，因此極度不欣賞自信的學生，更不相信學生所言，因為，老師不知道除了分數之外，還有什麼其他可衡量的學生程度的東西．

人在什麼情況下會相信

2012年10月05日
公開
41

人在什麼情況下會相信．葉子敵散步．新浪網 人不會被帶壞，只是被觸動。 說到算命，朋友案例分享。 朋友的朋友英跟先生分居時，跑去某家廟算命，廟公一算，鐵口直斷說，你跟你先生只有五年姻緣。 英因為這句話，就跟他先生離婚了。 朋友就在想：若廟公算出來是『第五年有個關卡，過了就會幸福一輩子。』英是否就會繼續待在婚姻裡呢？ 朋友的感想：算命喔∼青菜隨人說的，聽聽就好。 關於算命這件事，我的看法與我之前有寫過 有沒有用之三》信任 是一樣的。 上健身房，有沒有用？吃補氣小藥丸，有沒有用？信任，有沒有用？ 蠻多網友回應：相信就有用。 呃......可是，說實在的，以上這些，我都不信耶∼ 既然沒用，為什麼還做？既然不信，為什麼還做？ 因為我是鐵齒的怪人. 後來聽了一場情緒講座，諮商心理師說：當你不想要相信時，問再多，都會懷疑。 又說：當你不再等待別人的肯定，不再等待對方給你愛，你才能穿透　由不安、焦慮、恐懼所組成的迷障，才能看見真正的愛。 回到這個例子。 如果有人跟我說，現在這個關卡，過了會幸福一輩子。 我照樣放棄（天生反骨），忍耐絕對不是我的強項。 我從不認為『某人真的會受誰誰誰影響』， 我們會聽從對方的話，除了有利害關係（比如老闆父母）， 通常是因為對方說中了我們心中所想，而不敢付諸行動的那個點。 人不會被帶壞，只是被觸動。 人性中的善好，則待被啟發。 發文隔天，看到這段話，閱讀的快樂莫過於此． 人們學壞是因為環境，或者沒有自己的中心思想，沒有獨立思考能力，才會隨波逐流而墮落學壞．．．引用自此

備份我的這一天

2012年10月05日
公開
45

拷秋勤 Kou Chou Ching 的相片。 ＞＞＞唉∼有改就好，美感不重要．有現代元素就好，傳承不重要． 是採購書單出包，還是大人太過杞人憂天？ 文/Zen大（本文部分文稿發表於２０１２�８�２９中國時報） 媒體報導，台中市的國小聯合圖書採購書單，出現《這個男人：你到底還要不要？》、《居家風水》、《桃花桃花就要招好桃花》、《幫媽媽自殺》等， 文摘：人們學壞是因為環境，或者沒有自己的中心思想，沒有獨立思考能力，才會隨波逐流而墮落學壞． ＞＞我昨天才剛發文：人不會被帶壞，只是被觸動。 人性中的善好，則待被啟發。 廖玉蕙：老師的臨別贈言 | 名人堂 | 意見評論 | 聯合新聞網 當老師本來就不是件容易的事，要當個讓人懷念的好老師就更難了！每當教師節，我總忍不住想起我學生生涯中遇到的良師並反躬自省是否還算得上是個及格的老師。 文摘：也許你在學校不一定都學過，但你不要怕，都把它接下來，當作是一種考驗，慢慢再從中去學習。不會的，找書幫忙；再不行，老師永遠在這兒做你們的後盾 分享了趣圖大發現的相片。 ＞＞＞最好笑的是翔自己回應：咦∼跟我好像喔 葉鳳琳 這也跟我老公很像...但他連找東西這件事真是跟王子有的拚..不相上下了 葉子 Dear 葉鳳琳，不要這樣嘛∼人家我老公找不到東西，都默默的不敢出聲.......

看新聞＞教授下海招生

2012年10月04日
公開
45

看新聞＞教授下海招生－葉子散散步．新浪網 私立大學的困境 【天下雜誌 – 2012年10月2日】三個月沒薪水，教授下海招生�作者： 林秀姿、林倖妃、蕭富元 摘錄： ＊　愈往南，招生愈不容易，北部最好。台北最差的技術學院，搞不好都沒有招生問題。 ＊　這些制度讓老師都在為五斗米折腰，大學怎能進步？ ＞＞老公在南部私立大學任職（不是任教．這年頭要任教也是不容易的），私立大學招生問題存在已久，或可簡化歸因於“少子化”． 真正令私大教職員無力的是，大學評鑑制度的荒腔走版！南北教育生態不同、學科術科類組性質不同、、、種種差異，一律只能依『台師清交老教授』的標準． 網友昊昊馬麻的觀念我很喜歡，一併貼出來． 昊昊馬麻 說：我今天才跟朋友說，以前9年國教，只要服刑9年，就可進社會大學。現在12年國教，讀完直接進入家裡蹲大學，一點就業能力都沒有． ＞＞昊媽果然是叛逆代表！我家兩個小鬼也說上學是入監． 昊昊馬麻 說：我真希望我兒子立志作麵包師傅、廚師、黑手、水電供.....找個師傅開始練功∼現在小四，給他八年總可以出師吧！ 現在這樣的制度，只是玩死家長和小孩∼我超沒信心的． ＞＞只要你「不求上進」，體制內還是有理念相同的老師和家長的，不過這也是看機緣．像我家翔這樣，升學之路曲曲折折，未嘗不是另一種趣味．我都“鼓勵”他：「好歹還有爸爸他們學校可以念．哈哈」 私大招不到『素質好』的學生，大眾對其有門戶之見（被譏八分可以上大學）．其實設備師資和課程安排上，不見得比國立的差，甚或可能更好（要通過評鑑，不受限政府預算）． 昊昊馬麻 說：非主流的人生比較精彩∼所以我並不希望在主流中求生存啊． ＞＞也許你家小孩希望走主流路線哦∼ 昊昊馬麻 說： 繼續在體制內就被同化了，偶爾要保外就醫看看不一樣的環境．．．

公司員工旅遊趣事二則

2012年10月02日
公開
25

兩兔傍地走－葉子散散步．新浪網 公司員工旅遊趣事二則 ＊　在摩天輪上　＊ 第一站義大遊樂世界，集合時間到了，照例有人遲到。 最經典的遲到理由是：還在摩天輪上...... 其後只要有人遲上車，大家就開玩笑：一定還在摩天輪�海盜船上。 ＊　搞混了　＊ 我因有事提前一天南下，第一天的行程就由當初未報名的女兒頂替。女兒和阿姨（葉子妹）一同搭了一天的遊覽車。 第二天早上女兒被老公接走，換我搭遊覽車。領隊點人頭無誤，出發∼一整天相安無事。 下午要回程了，女兒前來與我會合，搭順風車回家。 領導點人頭，點來點去怎麼多一個：一個不能少，多沒關係，請問是哪一車過來的？我好去跟那車的領隊講。 我們笑：不是別車過來的，是路上撿到的。 領隊問：那麼，請問是多哪一個？ 我笑：讓你猜∼ 領隊點了一遍又一遍，抓頭，指我：是你嗎？上午這個位置沒有人坐。 我：可是我上午有來啊，你沒看到我？ 領隊胡塗了：對耶！嗯，這個、這個、這個有看過、、、唉呀，到底多誰啦？ 女兒舉手。 領隊依然迷糊：可是我也有看過你啊，你昨天坐這位置沒錯啊∼ 我笑問：那我原先坐哪個位置？ 經我們解釋後，領隊才拍額：哦∼原來如此！都怪你們兩個長太像了，害我沒注意到換人了。 ＜公司員工旅遊 2012-09-22/23 義大遊樂世界－金典飯店－奇美博物館－台灣歷史博物館＞

全國電子千里共蟬娟的廣告

2012年10月01日
公開
5

2012-10-01 全國電子千里共蟬娟的廣告－葉子散散步．新浪網 通常，電視節目一到廣告時間，兒子就轉台，獨獨全國電子這個『千里共蟬娟』的廣告，兒子看了一遍又一遍，終於忍不住問： 「婆婆是怎麼聽到阿宏的聲音？這廣告是要賣什麼？和全國電子有什麼關聯？」 爸爸大笑：笨鵝子！阿宏喊媽媽的聲音，是婆婆的思念．這只是公益廣告，和全國電子要賣什麼沒關係． 鵝子：可是...可是...（鵝子仍然滿腹疑問，繼續認真再看一遍兩遍三遍） 我說： 這個廣告的訴求是∼全國電子全年無休． 婆婆的兒子阿宏在全國電子上班，中秋節沒放假，所以不能回家團圓． 你看你看，前面有伏筆∼天色已晚，婆婆經過月餅店，仍然燈火通明，表示糕餅店也仍在營業．店員也一樣不能即時回家過節． 所以，這是在訴求∼全國電子服務最好，全年無休．無誤！ 鵝子有點相信了． 老公又好氣又好笑：媽媽仔，你不要再誤導你鵝子了．你兒子從小被你騙到現在，難怪這麼笨！ ＞＞工商業時代，而目前的商業型態又和早幾年不盡相同（全年無休、24小時服務）， 老是拿農業社會的標準來賺人熱淚，期望引起社會大眾的“良心不安”， 潛藏在思想裡的基因，到底好不好呢？ 整個民族推崇儒家思想，順民教育是天經地意的事，可我總難忘莊子的故事之一。 莊子死了老婆了，他說： 「……是其死也，我獨能無概然！ 察其始而本無生，非徒無生也本無形，非徒無形也而本無氣。 雜乎芒芴之間，變而有氣，氣變而有形，形變而有生， 今又變而之死，是相與為春秋冬夏四時之行也。……」－引用自此 生死大事猶然如此，聚離之間何必悲喜？ 自然界哪個物種，像中華民族這樣強調承歡膝下的？

備份我的這一天

2012年09月27日
公開
2

【昨天的文化爭議】對於中華文化的批評與反省！ @ 假圖天國 :: 痞客邦 PIXNET :: 是說之前寫了名為「中華文化基本教材」的幾篇文章，對中華文化有些批評，然後果然不出所料，馬上就有人出來強烈的反彈，並且指稱這個部落格對中華文化有嚴重的歧視與污蔑。老實說，我可能是這個數位時代裡還會買中國 SOPHIST4EVER.PIXNET.NET 摘：只要有人敢質疑中國歷史，膽敢批評中華文化，那就是十惡不赦的惡人。但這些滿口要捍衛中華文化的人，其實所代表的就是中華文化裡最醜惡、最令人討厭的那一部份，不是嗎？ ＞＞俗話說：嫌貨才是買貨人啊∼ 此?非彼貓 @ 地圖會說話 :: 痞客邦 PIXNET :: 閩南語的?是一種狸，不是貓。其發音是 ba，不是 niau。臺灣堡圖很清楚地記載「?空」的讀音為д－ロ⑦，可見是 ba-khang。今人不查，將這個地名誤讀成 niau-khang，然後臺北捷運公司又 RICHTER.PIXNET.NET ＞＞＞原來是狸空，不是貓空。 我就想說：位於山區，怎麼有貓，要有也是老虎吧∼原來是狸！很通 這雙手雖然小: 品味 leona你也不用羨慕別人，你寫得一手好文章，這也教不少人羨慕。這也是對藝術要求高一點的 ＞＞＞本文中《禮儀師之奏嗚曲》台灣翻成＜送行者＞ 個人意見：紀念品/ 流行文化 / 娛樂 / 時尚•美妝•生活　風格養成第一站 儘管我自稱不熱愛旅行，是一顆安分的沙發馬鈴薯，但仔細想想，其實我幾乎去過台灣所有的風景名勝，更別說出國旅行了，我不太願意承認我愛旅遊，但有一件事情我是毫無疑問的，我愛購物。 ELLE.COM.TW ＞＞我兒子搜集撲克牌當紀念品，也不錯。 台灣各旅遊景點，不紀念品沒特色，小吃和建築其實也差不多一樣毫無特色可言。嘆∼ 個人意見：點心時間 ＞＞真是太妙了！我也想到，每到年底國稅局或科管局辦的免費研習，一定會有點心，讚！ 你有裝傻的天份嗎？ 你是一個很注重養生之道的人，所以平時對於食物的選擇和飲食的習慣都十分地重視，絕對不會馬虎。 你的 IDEAPIT.NET ＞＞＞我的答案竟然是：你根本就是一個裝笑維高手，也不知道你的邏輯到底是怎麼培養的，無論在什麼狀況下，你都能跟別人想的不一樣，而且從你嘴裡說出來的話，就是有「怪異」之處，也不能說你說的不對，不過就是會讓人有聽沒有懂，是一種很難解釋的奇特感覺。 因為你的專業，並沒有深度 : David888.com 人們不會因為看了型男大主廚或非凡大探索就自認為懂得料理,人們也不會因為看了動物星球就自認是生物學者,人們也不會因為租了房子就自認為是建築師, 但很奇怪大家就會看了報紙,或用了電腦,或用了APP,就自認為懂軟體 大家也就以為參加過粉絲群活動 抽獎活動,就自認懂網路行銷...... ＞＞我好像聽過某人講他家的行政同仁就是這樣，結果EXCEL不會用，連WORD也不行 最近在看 神的病歷簿II。好醫生的背後，要有個體諒與支持的家人，真是不容易啊！ 各式比賽 保釣，辦徵文比賽； 反毒，辦歌唱比賽。 明天會更好 葉子 今天不好，才期待明天會更好="= Momoko Chi 何如?救經濟,辦辯論比賽... 葉子 前年高中主推反霸凌，於是反霸凌游泳比賽、反霸凌K啦OK比賽、、、舉凡校內外任何比賽都要冠上む反霸凌め才能申請經費補助，有夠白痴的 今年推反毒，再來一遍 我在想，搞不好辦個む反毒抽煙比賽め也能獲得補助.....（大誤）

Tina＞開家長會時請跟老師講

2012年09月26日
公開
1

Tina＞開家長會時請跟老師講...... 沒想到我也能等到這一天啊)))) 婷婷說： 數學小考，我們這一排除了那個怪胎考93分以外，全部不及格． 我跟數學老師要分數級距．數學老師說：上高中了，跟自己比就好，不要跟別人比． 婷婷於是跟我說： 請你開家長會時提出來，要有分數級距，才知道有沒有進步啊∼ 我也不是要爭排名前20%的人（PR80），我只不想落在中後段，還沾沾自喜以為有進步． （ 婷婷沒有太積極的求勝心，她只是不喜歡輸的感覺而已.....不要輸太多） ＞＞自開學第二週以來，我看婷婷每天都很拼的寫功課，簡直比國中還用功，我完全沒想到提成績和功課這回事，難得她有自覺．．．．沒想到我也能等到這一天啊！ 讓我感動的是∼這兩個小鬼都已經學會怎樣注意自己的成績了。 （我家要求實在很低，不得低於全班平均，如此而已） 他們再不“長大?，我早也決定要放手了∼盯功課只盯到國中畢業，念完高中就已經算有基本學歷了（我的要求只要高中畢業，20歲以後若沒再念書就得自立自強）。 人家跟我說，現在基本學歷是大學。我可不管，我覺得高中畢業就足以應付基本生活所需了，要再長進，是孩子自己的事。我是老派教育擁護者。

美術教育雜感

2012年09月26日
公開
2

2012-09-26 美術教育雜感－葉子散散步（新浪網） 身為藝術門外漢的雜感，寫的是美術，其實現下所有的藝術教育（美術音樂舞蹈表演...等），面臨的困境，相差不遠矣。 這次參加翔高二班親會，隔天帶翔去買麥克筆（上課用具），關於美術科教育，門外漢的我，有兩個點覺得很值得思考。 首先是全國美展資格。 班親會時，家長提出公平性的質疑，是其一。（詳全文） 暑假作業的作品，校內甄選出10名送市賽（市賽前三名，才能參加全國美展，全國美展得名，升學可以加分）。 一般高中美術班各年級一班，可以提報10件作品；我們高職美術科各年級三班，也只能提報10件作品。不符合比例原則，一點都不公平。 老師也明白這個無奈，但也無能為力。＞＞技職教育、藝能教育，向來被“學術教育”把持綁架，也不是這一兩年才有的事。一面說要適性發展，實務上仍然一面倒以學術來領導所有教育走向，遇到教育界天龍人大家都很無奈。 校方科內能努力的，也只有嚴格篩選出最優秀的作品，期望以質取勝，送出去的學生作品都能搶得市賽前面排名、取得送全國的資格。 於是家長想知道：校內評選標準為何？（為何我的孩子沒被選中）－其二。 老師將校內評選過程解說一遍，雖然如此嚴謹，但仍難免有遺珠之憾。 比如有的學生技巧和構圖都有相當的水準，但在同水準的作品當中，非淘汰一二位時，主題和畫風也會被列入考量。 以『取得晉級資格』為目標，因此，“可能”較不易受評審青睞的主題和畫風（例如：死亡、隱晦），在校內就容易被刷下來，即便送市賽也極有可能不入選。 於是家長提議：在畫作品前，請老師告訴學生，哪些題材比較容易入選？哪些畫風較不適當？－其三。 老師苦笑：這些都有事先告訴過學生，也鼓勵學生在構圖、草稿、上色、、、等各個階段，都歡迎主動找任一位美術老師指導。但有的學生自有主張，有的學生並不將參賽當一回事。 當我聽到第三點時，有點被“嚇到”。 名額有限，只能遺珠是不得已的。若為了比賽而媚俗，那麼，學畫和創作的意義何在？ 如果我們的美術教育是為了迎合評審，而這些評審又很可能是食古不化的學院派，難怪台灣無法產出有創意和思想的人才∼任何一種人才！ 再者，如果我的孩子技巧是純熟的，而他又自有主張，我一定相當相當欣慰！即便在升學上無法加分，我仍相信這才是最棒的。 ＊＊＊　＊＊＊　＊＊＊ 檢定考照也是個問題。 在美術社採買貴得要命的麥克筆時，聽見老闆向另一組來買廣告顏料的學生家建議，我覺得很妙！ 家長帶著高一新生：我孩子學校要買廣告顏料，我想買二組，一組在學校用，另一組在家中練習。請幫我看看買這兩種不同牌子，可不可以？ 老闆：請問是哪個學校？什麼科？ 家長：海X 廣設科。 老闆：海X　廣設啊∼學校如果沒有指定牌子的話，那我建議你至少有一組“一定”要買A牌的，到時候考檢定絕對要用這個！至於在家裡練習，買BCD牌都可以。 聽到這裡，勾起我的好奇心：為什麼檢定指定要用A牌？它有什麼特別？ 老闆：因為廣設檢定，必須在有限的時間內，畫出指定的顏色。目前只有A牌完全符合指定顏色的標準。用別種牌子也是可以，但顏色不符，若現場才調色，鐵定畫不完。 這算是現下術科考證照的畸形發展吧！ 藝術類科，比照汽修板金化工簿記速記等，以機械化量化的方式來證明具備該能力，未免可笑。 制定此類檢定考照制度的人，腦袋到底在想什麼啊？學院派何扼殺美育，莫過於此。 ＊＊＊　＊＊＊　＊＊＊ ＊　西洋美術史對「學院派」的定義：（引用自此） 學院派重視理性規範　譬如技巧強調透視　數學式人體比例　幾何式安定構圖　明暗表現等 題材取材符合正統價值的宗教　歷史與神話　對社會人心起著教化作用 學院派排斥一切粗俗的藝術語言　要求高貴端莊　溫文爾雅 反對強烈個性表現　講求理智與共性 由於對規範過份重視　導致公式化的產生 此外學院派一直主導官方沙龍美術展的評選 葉子良心話： 縱觀西洋美術史，學院派之興盛並非全無可取之處， 嚴格的學院教育對美術的推廣和發展亦有相當之貢獻。 然而，過猶不及，隨著把持者的權利愈來愈大，掌權者的心態日趨老大，其崩毁也就不遠了。 期待我們現下的學院派僵化思想，早日被新的一代巔覆 ＊＊＊ 對於藝術教育我真的是門外漢，然自從接觸過女兒社團參加全國音樂比賽、兒子轉念美術科、網友的小孩考藝大，偶而看到你po的某些心急的家長，於是有一點點粗淺的想法。

備份我的這一天

2012年09月25日
公開
5

（2017.09.25備份） 一個善意，暖一輩子 486的 大丈夫週記: 我家這裡新開的店 - yam天空部落 值得花二十分鐘，好好看一遍 學校教育扼殺創意嗎？Sir Ken Robinson(中文) 摘一：如果你沒有犯錯的準備 就永遠無法發揮獨創性 如果你都不準備犯錯 當他們長大成人時 絕大部份孩子就會失去這項冒險的能力了 摘二：全球沒有哪個公立教育體係，教舞蹈像教數學一樣。 ＞＞＞這兩天我正在思考這一點：如果教舞蹈像教數學一樣。巧！ 摘三：文憑澎脹＞＞＞舉世共同的問題 摘四：茱麗安琳的故事--無法端坐在椅子上的人--貓和歌劇魅影的編舞者。如果當時醫生叫她安靜下來，叫她吃藥...... 推薦 Yahoo！奇摩上的一篇文章 以前排路隊上學，也很有革命情感！排路隊上下學這件事，是何時廢除的呢？ 學長領學弟 單車上學隊綿延百公尺 偏鄉上學路迢迢，這是屏東縣新埤鄉一群國小學生自組車隊同行求學的故事；綿延百公尺的車隊穿梭田野身影，至今已廿二年，不僅成為當地一景，更是許多新埤孩子的「共同記憶」 ...YAHOO! 部落祭典 在台灣各部落，各有不同時節的豐收季、夜祭等祭典，舞蹈只是祭典的一環，非得看部落舞蹈，應該在特定時間前往部落祭場，虔誠的體驗部落文化，而非為遊客而跳，把祭舞當成同樂會，放肆的當起花錢大爺。＞＞為尊嚴而舞，才能贏得尊重，才有永續 漂浪。島嶼--munch: ★靜浦的部落劇場園區—當陸客來臨的時候★ - yam天空部落

STEVEN＞高二班親會

2012年09月21日
公開
34

STEVEN＞高二班親會－葉子散散步（新浪網） －－行前－－ 媽媽，請問一下，這次班親會您特地從新竹下來，有想知道哪方面的訊息嗎？ 這樣我才可以事先準備起來印出來給大家。 By 老師 Dear　老師， 我不算特地南下參加開會啦，剛好公司旅遊星期六到高雄，我也正好回娘家省親。 我只想大概了解一下　翔和班上同學的學習概況，同儕間的互動情況，班級氛圍。 如果可以的話，認識一下其他家長，如此而已。 希望不會給老師造成麻煩。 敬祝　教安 by 翔的媽媽 －－會議重點記錄－－ 美術科高二分組課程內容：視覺傳達設計組（廣告設計）、造形藝術組（傳統美術）。 後者學油畫和水墨畫；前者學廣告插畫和設計構成。其餘素描、中西美史等為共通科目。 ＞＞翔選後者，全班大約十個人左右選這一組。選廣設的學生佔多數。 印前製成丙檢：美術科老師今年得知有這項檢定，經詢問學生意願，決定加開這門課。一下大多數學生已取得另一張丙級執照，因此這個丙檢自由參加。班導（教體育）為了鼓勵他們，也跟著報考、陪公子小姐們讀書。 ＞＞他們今年五月考的那張丙檢到底是什麼，我都還沒搞懂，也不確定翔是否通過了。老公說翔沒過，翔說有，幸好開學剛拿到證件，足以證明。 午餐：只要有團膳，就一定會有這些問題∼太油、太重覆、太難吃、、、 ＞＞翔這學期午餐吃素，吃素好處多：一，不用帶餐具（素食便當）。二，不用輪候。三，蔬食類與團膳差不多，而肉類烹調口味不怎麼樣，真想吃肉時向同學要就行了，反正一定有剩。 二位素描老師的協調：新來兩位剛畢業“可能”沒有教學經驗的老師，科內決定讓二人同時任教，麻煩的是這兩位經常各持己見，當場相持不下，學生無所適從。 ＞＞好妙啊，這兩人。 全國美展資格：暑假作業的作品，校內甄選出10名送市賽（市賽前三名，才能參加全國美展，全國美展得名，升學可以加分）。 某家長提出：一般高中美術班各年級一班，可以提報10件作品；我們高職美術科各年級三班，也只能提報10件作品。不符合比例原則，一點都不公平。 ＞＞技職教育、藝能教育，向來被“學術教育”把持綁架，也不是這一兩年才有的事。一面說要適性發展，實務上仍然一面倒以學術來領導所有教育走向，遇到教育界天龍人大家都很無奈。 升學：老師舉例，去年還是今年有位學生全國技藝競賽首獎，他學科完全不行，但靠得奬加分申請到很好的私立科大設計科。這個例子，反而讓某些家長更憂心。 老師建議，如果真的要拼國立科大或排名很前面的私大，現在高二要去補習國英數才行。原來補習畫畫，也不能停，不進則退。 ＞＞技職生比我想像中的辛苦！老話一句，學術既得利益，把持大多數資源不肯鬆手。 這次班親會我是聽眾，因為他們講的我都不清楚，也不覺得有多重要 （都高中生了，還要家長提醒該準備什麼、該考什麼、、、對大人和孩子而言，也太枉費了） －－班導對翔的問題－－ １。偶爾睡過頭遲到。有些作業會稍微閃一下，但最後都有補齊。 ２。熱中辦活動，但這與校風不符，班導勸他要低調。今年第二次號召飢餓三十，在美術科依然獲得廣大迴響。

絕對是像他們家

2012年09月20日
公開
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絕對是像他們家－葉子散散步（新浪網） 孩子像誰？絕對是像他們家，無誤！ 經常聽女性友人抱怨：小孩乖巧，公婆大小姑就說是他們家遺傳好；小孩調皮搗蛋，連左鄰右舍都說是媽媽沒教好． 還有這種情況也令人氣結：大伯的兒子玏課好，小叔的女兒才藝多．親戚五十碰面總不忘拿出來超級比一比． 真要比，怎樣也比不完，隔壁的阿華、鄰村的小明三不五十莫名奇妙被搬出來說嘴． 女性友人鮮有不介意的，尤以全職主婦為甚． 然而我想不通，這有什麼好氣的？！ 公公讚：我孫子怎麼這麼乖，媽媽說不行吃餅乾，就真的不敢． ＞＞這孩子的個性像他爸爸和也像公公您，一輩子奉公守法，真是不容易． 婆婆嘆：隔壁某某人的孫，今年才三歲，已經會這個那個了... 不必等婆婆繼續嘆下去：我卡憨慢不會幫忙賺錢，學才藝要花很多錢，不忍心讓你兒子太操勞． 長輩怪：小孩見到人也不會叫人，怎麼教的？ ＞＞是啊是啊，這孩子太閉澀，也不知像誰？怎麼教也教不會．改天我去跟學校老師講，做人的基本禮貌要教啦∼ 狀況百百種，，不勝枚舉．如何應用，存乎一心． 是是是，對對對，孩子優秀絕對像他們家；孩子欠佳，絕對是因為被別人帶壞。 其實，說這些閒話，有時是不熟的親友間沒話找話，有時是太熟的親友故意找碴． 對不熟的人，何妨一笑置之，他又不影響你的生活起居； 對找碴的人，何必隨之起舞，回家生悶氣也是起舞的一種，而且是更慘、更對方下懷的一種． 大家心知肚明，遺傳基因一人一半，言教身教也不只單單某個人就能影響另一人．為什麼要與那些心智不明的人計較糾纏？ 是是是，對對對，我教子無方，那又如何？輪不到你來評價我． 是是是，對對對，孩子像誰？絕對像他們家！像老公有什麼不好？自己挑的耶∼ ＊＊＊　＊＊＊　＊＊＊ 賀佛爾（Eric Hoffer）在其名著《群眾運動聖經》中說：「一個人越沒有值得自誇之處，會越容易誇耀自己的國家、宗教、種族或自己所參與的神聖偉業。」 同理，一個人愈沒自信，愈容易盛讚自己家族；一個人愈無聊，愈關心他人的生活。

看新聞＞全班轉走剩一個

2012年09月20日
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看新聞＞全班轉走剩一個－葉子散散步（新浪網） 羅馬詩人賀瑞士（Horace）有一句名言：「你可以試著用鐵叉把大自然趕出去，但他還是會回來．」－－摘自＜浮萍男孩＞P.77 新聞＞女兒遭霸凌！東海教授狀告小六生！全班轉班只剩女兒一人 ＞＞我不覺得這樣的言詞算霸凌．教授媽媽新聞可能看太多，一點小事就覺得被霸凌．教授媽媽心裡一定有傷... 後續＞當事人的 聲明稿�尤菊芳：關於霸凌事件！我要一個是非 ＞＞必須承認，我帶著先入為主的觀念看這篇，雞蛋裡挑骨頭，第三點和第四點有矛盾： （三）在這個事件的相關報導中，一直在說「27人轉學」，其實，根本沒有一個人真的轉走，除了我家小孩！ （四）但我也知道，有些人離開，是因為他們怕：如果選擇留下，自己的孩子可能會落得跟我小孩一樣的下場。 人世間，是非哪有什麼標準？這樣的行動，不也是一種霸凌？！ 爭出了輸贏又如何？ 你是對的！然後，沒有朋友...... 又後續＞有關人情，灰色地帶比是非重要！談尤菊芳教授告小學生霸凌 | ETtoday論壇新聞 | 文摘１：事件中的重點，在於教授認為同學的言詞是霸凌。常接觸小孩的人就知道，這些話很常出現。越是在意這種話，這種話就會更容易出現。以前常在日本漫畫看到一句小孩罵人的話: 「你媽媽是凸肚臍！」被講的孩子都會哭著回家。老實說到現在我還是搞不懂，凸肚臍是怎樣。小孩是依據對方的情緒反應來決定，要不要用這話去戲弄打擊對方。如果對方沒回應，他們就會無趣的換新招。 文摘２：告訴孩子該怎麼正確的做，去替換掉不好的行為，這才是正面教育． ＞＞羅馬詩人賀瑞士（Horace）有一句名言：「你可以試著用鐵叉把大自然趕出去，但他還是會回來．」－－摘自＜浮萍男孩＞P.77 照樣造句：你可以試著用法律把霸凌都趕出去，但他還是會回來．．．如果你自己沒改變的話．

FB相簿集合 2011年

2011年12月31日
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