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育兒.持家.愛自己
TimღJessieの媽咪
相濡以沫,不如相忘於江湖。
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Hi~ 小寶真是可愛
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因為開車的緣故,自從馨妹上幼稚園以來,下課時總是直接將她接回家 顯少在幼稚園陪她玩一會兒再回去,哥哥幼稚園時期就比她幸福多了 這週媽咪沒上班,所以把握這週時間陪她在幼稚園玩耍或騎腳踏車 馨妹的幾個好朋友我都認識,當我唸出她們名字時,她們驚訝的說:『你怎麼知道!』 哈哈哈∼小朋友就是這麼可愛天真,一群孩子在一起,不管玩什麼都覺得很有趣 洗洗手,準備回家囉!
親愛的爸爸、媽媽: 明天4月3日(星期二)老師們設計了一點小活動,要帶著孩子們慶祝兒童節,內容有:騎腳踏車、丟飛盤、兔子DIY、包春捲、快樂玩音樂,更邀請了嘉大魔術社的大哥哥來園表演魔術(下午3:00~3:40)。請爸爸、媽媽儘量不要讓孩子缺席喔!^_^ 1.Sing Kids(Unit 5)Rabbit, Rabbit, Carrot Eater∼Story in the Picture:Carrot Eaters【第38頁~第39頁】,請爸爸、媽媽陪孩子跟著DVD【第5首】翻開讀本,再聽一聽、唸一唸,並請引導孩子試著用英文說說看:圖中的動物在說什麼話?做些什麼事?若寶貝能主動聽CD,請您在讀本封面內頁裡的『英文閱讀好習慣~親子護照』上簽名,以合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 2.精選成語∼學富五車【第20頁~第21頁】:請爸爸、媽媽陪孩子再讀一讀這則故事,以加深孩子的印象。並協助完成親子活動【第44頁∼我是小博士】。(愛的叮嚀:日常生活中若有合宜的機會請引導孩子適時運用。) 3.我是認字高手(5):請爸爸、媽媽陪孩子按指令完成練習。 4.請爸爸、媽媽陪孩子完成下面『剪一剪』練習活動。 ※手眼協調練習:剪一剪 ◎請將附件上的圖案一一剪下,貼在下面的空白處。 ◎請合作留意孩子使用剪刀的正確方法與安全事項。謝謝!
嘴裡說著想學泡茶的馨妹,好奇的看著小舅舅的一舉一動,惹得小舅舅一直笑場XD
今天是在龍熒上班的最後一天 嚴格來說應該是最後兩個小時 (因為還有加班的換休6小時) 接下來就要開始為創業夢想打拼了 媽咪加油!爸比加油! PS:離別前送給業務部同仁,每人一份小禮物(造型購物袋)+卡片
1.孩子今天帶一本繪本回家,請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱讀。相信可以幫助寶貝在語言的發展有更多的學習,並請協助寶貝完成『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您! 書名:爸爸的紅雨傘 出版社:信誼基金出版社 ---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄) 1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫?我喜歡小熊、熊爸爸、雨傘 2.看完這本書......我覺得很有趣 3.請說說看:我喜歡的一句話,是他看到爸爸正準備上班 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。 2.錄音活動∼Sing Aloud我的英文專輯: 請爸爸、媽媽協助孩子翻開Sing Kids4(Unit 5)Sing Along:Rabbit, Rabbit, Carrot Eater【第34頁~第35頁】,請爸爸、媽媽陪孩子跟著CD【第37-38首】翻開讀本,再聽一聽、唸一唸,並完成錄音的練習活動。 *Teacher Grace評語:(4/1) 發音/咬字:尾音都有強調Good job! 語調:Great! 流利度:Well-done! 評語:Jessie李唸得真棒!不只chant完整且標準,真的好棒!Marvelous! 3.我會認字:請爸爸、媽媽協助小寶貝: (1)將附上的語詞和圖片剪下。 (2)搭配小書上的『葉子』、『蜜蜂』、『小河』、『鴨子』、『青蛙』、 『蟬』將正確的語詞和圖片貼在語詞卡背面。 (3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸,好讓小寶貝更加熟稔。 4.請陪孩子完成下面『小小公民:我是小主人』的練習活動。 ※我會做,下面哪些事是你會做的?請在□內打「○」。
活動日期:101年03月26日~101年03月30日 學習主題:聲音派對 美語主題:Unit 3: Eeny, Meeny, Miny, Moe 週次:第8週 學習目標 一、認識生活中和大自然的聲音,培養敏銳的聽覺和注意力。 二、認識用聲音工作的人及特定聲音的涵義。 三、了解聲音的製造方法和聲音的傳遞。 三、運用日常用品製造聲音和節奏,體會創意活動的趣味。 語文認知 一、兒歌:聲音在說什麼 二、精選成語:學富五車 三、認字:1.袋鼠 2.河馬 3.斑馬 4.長頸鹿 5.駱駝 6.老虎 四、注音符號兒歌:蜜蜂(ㄈ.ㄥ) 五、故事:不要朋友的長耳朵 六、字母:V/v/van, vase, violin, vest 七、英文句型: Q:What do you do by the toe? A:I tickle the tiger by the toe... •【Talk & Learn】Hee! Hee! Ha! Ha! 數學遊戲 •MPM數學:(1)Show & Tell P05~P06 (2)D3多少關係P1~P2 •我會寫1~20:寫畫數字8 主題與生活 •生活教育:敲敲門、開關門 探索學習 •配對遊戲:圖形、數字 美勞工作 •聲音地圖(二) 健康與教育 一、體能:單槓 二、孩子看自己:我喜歡和爸媽聊天。 音樂遊戲 一、歌曲(Songs):吹口哨 英文歌曲:Pease Porridge Hot 二、音樂: 1.認知:f大聲,p小聲 2.歌唱、律動:音樂魔法 3.唱名背唱:d r m f s l t d 應用 4.歌詞唱:海頓爸爸 5.音樂欣賞:大鳥籠.認識弦樂家族 ◎每週餐點◎ 星期一(03月26日) 上午點心 麥片粥 午 餐 蘑菇豬柳 炒菠菜 蘿蔔貢丸湯 小玉瓜 下午點心 蔥油餅 星期二(03月27日) 上午點心 蔥香麵線 午 餐 花生麵筋 炒四季豆 黃豆芽大骨湯 香蕉 下午點心 大理石布卷 星期三(03月28日) 上午點心 草莓喜多塊 午 餐 滷什錦(杏鮑菇.胡蘿蔔.蒟蒻) 炒大頭菜絲 筍片排骨湯 蓮霧 下午點心 什錦湯餃 星期四(03月29日) 上午點心 雞蛋布丁 午 餐 吻魚煎蛋 大黃瓜炒鮮菇 什錦菇湯 楊桃 下午點心 鴨肉冬粉 星期五(03月30日) 上午點心 豆腐羹 午 餐 炒米粉 海帶排骨湯 芭樂 下午點心 巧克力雪花餅
親愛的爸爸、媽媽: (一)為配合聲音派對主題,請您協助小寶貝從家中帶一件會「發出聲音的物 品」到園裡來,並請: (1)物品請用合適的盒子或手提袋裝好,以便小寶貝攜帶。 (2)如有易碎物品請事先告知,以便老師小心做好保護措施。 相信有您的協助,我們的「聲音」活動一定更多元、更豐富。 (二)這些日子乍暖還寒,在保育的工作上老師除了會更特別留意關照孩子衣服 的加添、多喝開水及保持環境的清潔,同時也希望邀請爸爸、媽媽在日常生活 中引導孩子勤洗手,並落實正確洗手五步驟。 附上「勤洗手~遠離腸病毒」宣導單一份,供爸爸、媽媽參考。希望建議您們: 假日休閒能多安排戶外活動,帶孩子親近大自然,跑一跑、跳一跳,相信對孩 子的健康與發展是有幫助的。 另外:出入公共場所(室內),也請記得要儘量戴上口罩喔! ∼謝謝您∼ 班導師:丁曉萍
驗收:搖籃曲↓↓↓ 今日課程: 1.鋼琴教本(初級B) 第9頁「小舞曲」全曲彈奏練習 2.鋼琴教本(初級B) 第10頁「大遊行」全曲彈奏練習 3.鋼琴教本(初級B) 第11頁「要休息嗎」全曲彈奏練習
哥:美語課
1.我會寫1~20:請爸爸、媽媽陪孩子按指令完成【第9頁】的練習。 2.附上『魚花片』一盒:請爸爸、媽媽陪孩子練習數出數字『8』的正確數量, 再引導孩子按顏色「分類」,進行「分與合」的練習。 3.ㄅㄆㄇ大口袋∼認識『ㄈ』、『ㄥ』: (1)讀本【第16頁~第17頁】:請爸爸、媽媽陪孩子再將注音符號歌謠和詞語逐 字唸一唸,幫助孩子更加熟稔。 (2)寫字遊戲本【第14頁~第15頁】:請爸爸、媽媽陪小寶貝按指令完成練習。 4.請陪孩子完下列的「筆畫遊戲:點的練習」活動。 ◎衣服弄髒了,趕快把弄髒的衣服洗乾淨。請拿筆將虛線畫好,並塗上漂亮的顏色。
哥:圍棋課75
妹:親子作業(待補)
正式簽訂O2加盟合約
黏土,主題:「我的臉」 每個小朋友面前都有一面鏡子,先觀察看看自己的五官 接著用膚色黏土做出圓圓的臉,黏貼在紙板上 再做出兩道彎彎的眉毛,和自己的比比看有沒有一樣? 接著是眼睛 還有鼻子 紅色的嘴唇 耳朵 大人和小孩都很忙碌 用黑色黏土做出頭髮的樣子,馨妹今天綁馬尾喔! 再做些裝飾物黏貼上去 馨妹的臉完成囉^^ 看看我們三個,和我們做出來的「我的臉」有沒有很像啊!
1.ㄅㄆㄇ大口袋讀本∼認識『ㄈ』、『ㄥ』 讀本【第16頁~第17頁】:請爸爸、媽媽陪孩子再將注音符號歌謠和詞語逐字唸 一唸,以加深孩子的印象。 2.注音符號遊戲學習單(3):請爸爸、媽媽陪孩子按指令完成練習。 3.請爸爸、媽媽陪孩子完成下面『仿畫練習』的練習活動。 ※請在右邊的框格中,畫出和左邊框格一樣的圖形。
晚上12點多馨妹開始發抖,馬上先餵她吃藥(這時還沒發燒) 過了一個小時,溫度飆高到39.6度,馬上幫她塞了顆退燒的肛門塞劑 一直到早上七點的持續量測,幸好沒有再燒起來的現象 但還是不放心,決定幼稚園請假一天,媽咪請假半天照顧她 早上奶奶先拿馨妹的衣服去收驚(隔壁鄰居這幾天剛好在辦喪事) 下午若情況不錯,就交給奶奶照顧囉! 後記: 早上馨妹的體溫都很正常,所以媽咪下午就去上班了 因奶奶之前有餵錯藥的記錄,因此媽咪特別交待馨妹 量體溫之後有38度多才可以喝紫色的那罐退燒藥 中午12點先讓馨妹吃下感冒藥後就交給奶奶去照顧 下午1點多,媽咪打電話回去請奶奶幫馨妹量溫度 結果奶奶回電話給媽咪說,量體溫是36.2度 但因為額頭摸起來夯夯的,所以已餵她喝下退燒藥水 天啊!!!聽到差點沒昏倒,沒發燒吃退燒藥 這樣反而會讓體溫降低,對孩子來說也是很危險的 馬上請爸比飛奔回家查看馨妹的情況,幸好無礙 唉∼實在不該把馨妹交給奶奶,實在令人不放心 以後盡可能的還是自己照顧孩子吧!
1.Sing Kids(Unit 5)Rabbit, Rabbit, Carrot Eater∼Talk & Leatn:Food I Eat【第36頁~第37頁】,請爸爸、媽媽陪孩子跟著CD【第40-41首】翻開讀本 再聽一聽、唸一唸,並請引導孩子試著用英文說說看:圖中的動物在說什麼 話?做些什麼事?若寶貝能主動聽CD,請您在讀本封面內頁裡的『英文閱讀好 習慣~親子護照』上簽名,以合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 2.我是認字高手(4):請爸爸、媽媽陪孩子按指令完成練習。 3.請爸爸、媽媽陪孩子完成下面『剪一剪』練習活動。 ※手眼協調練習:剪一剪 ◎請將附件上的圖案一一剪下,貼在下面的空白處。 ◎請合作留意孩子使用剪刀的正確方法與安全事項。謝謝!
廷哥被老師指派代表班級分別參加個人組和團體組,最後團體組得到季軍! 相關報導↓↓↓ 索碼方塊闖關 國小慶兒童節 2012/03/27 【聯合報╱記者魯永明�嘉義報導】 嘉義市宣信國小慶祝兒童節,老師規劃索碼方塊競賽,讓小朋友邊玩邊做頭腦體操。 嘉義市宣信及港坪國小昨天提前慶祝兒童節,宣信推動數學特色課程,老師規 劃索碼方塊競賽,讓小朋友邊玩邊做頭腦體操;港坪配合孝親家庭月辦模範兒 童選拔,選出五年級模範兒童陳政澤表揚。 索碼方塊由丹麥皮亞特海恩於1936年,因聆聽物理學家偉納海森柏格演講「量 子物理」構思而成。索碼方塊訓練立體空間切割觀念及空間探索能力,幫助數 學學習,昨天索碼方塊競賽,促進學童合作,提昇空間概念及邏輯思考力,分 團體組大型索碼解題、雙人組小型索碼解題、創意造型競賽等。 參賽學童須在最短時間解題,學校「宣信七藝」手冊有索碼方塊闖關題目,闖 關可獲認證及家長會長李美枝贈送的造型背包禮物。 「索碼方塊既增進數學能力又鍛鍊身體,一舉兩得! 」獲冠軍的陳鴻文說,高 牆圖案雖難拼,但仍完成。校長趙季薇說,兒童節結合校慶提前慶祝,期許孩 子發揮創意。 後記:3�31收到獎狀
早上體溫飆到39.1度,心疼∼ 整天都呈現病懨懨的狀態,沒食慾,一直昏昏沉沈的睡覺 發燒就給吃退燒藥,但藥效過後沒多久,就又燒到39度以上 問她除了肚子痛以外,喉嚨或是身體哪個部位有沒有痛,都搖頭~"~ 實在有點擔心,於是下午去太陽館接回廷哥後就直奔大醫院 今天聖馬的小兒科急診醫師正好是小兒科主任江美治醫師 看到牆面上掛牌的那一刻,媽咪頓時安心不少(很怕遇到兩光的急診醫生) 護士小姐先幫馨妹量了體溫,這時已經高燒到39.5度,馬上塞屁股退燒 江醫師看診後發現扁桃腺有紅腫 研判是因扁桃腺發炎引起的高燒 馨妹沒吐也沒拉,排便也正常,並非腸胃炎 也沒有流感(咳嗽.流鼻水...等)的現象 所以應該是屬於「腸胃型的感冒」,飲食清淡點就好了 回去洗個澡後吃過藥,體溫一直到晚上10點多都還保持正常 精神看起來還不錯,有對症下藥果然有差,不過還是要再觀察看看!
喊肚子痛的第三天 今天早上感覺有點夯夯的 醫生看診時體溫是正常36.8度 因為沒有吐和拉肚子的現象 初步判斷是輕微的腸胃炎 PS.晚上溫度卻越來越高,燒到38.3度>"
自然科老師要孩子們養一種昆蟲並記錄觀察牠們的成長 原本廷哥想養獨角仙,但是現在不是獨角仙的季節 所以蠶寶寶就成了第二個選擇(同事竟然建議養菜蟲@@) 好不容易在學校附近找到賣小蠶寶寶的傳統書店 用四十元買下這十隻蠶寶寶∼
1.孩子今天帶一本繪本回家,請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱讀。相信可以幫助寶 貝在語言的發展有更多的學習,並請協助寶貝完成『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您! 書名:小卡車兜兜風 出版社:小魯文化事業(股)公司 ---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄) 1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫?我喜歡小紅、貍貓叔叔、兔子先生 2.看完這本書......我覺得很有趣 3.請說說看:我喜歡的一句話,是哇!是小寶寶的床啊,好可愛喔! 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。 2.Sing Kids(Unit 5)Rabbit, Rabbit, Carrot Eater∼Story in the Picture:Carrot Eaters【第38頁~第39頁】,請爸爸、媽媽陪孩子跟著CD【第 44-45首】翻開讀本再聽一聽、唸一唸,並請引導孩子試著用英文說說看:圖中 的動物在說什麼話?做些什麼事?若寶貝能主動聽CD,請您在讀本封面內頁裡 的『英文閱讀好習慣~親子護照』上簽名,以合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 3.我會認字:請爸爸、媽媽協助小寶貝: (1)將附上的語詞和圖片剪下。 (2)搭配小書上的『紅蘿蔔』、『草』、『核果』、『蟲』、『蒼蠅』、『魚』將正確的 語詞和圖片貼在語詞卡背面。 (3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸,好讓小寶貝更加熟稔。 4.請陪孩子完成下面『小小公民:擦鼻涕』的練習活動。 ※我會做,下面哪些事是你會做的?請在□內打「○」。
活動日期:101年03月19日~101年03月23日 學習主題:聲音派對 美語主題:Unit 3: Eeny, Meeny, Miny, Moe 週次:第7週 學習目標 一、認識生活中和大自然的聲音,培養敏銳的聽覺和注意力。 二、認識用聲音工作的人及特定聲音的涵義。 三、了解聲音的製造方法和聲音的傳遞。 三、運用日常用品製造聲音和節奏,體會創意活動的趣味。 語文認知 一、兒歌:城門 二、認字:1.葉子 2.蜜蜂 3.小河 4.鴨子 5.蟬 6.青蛙 三、注音符號兒歌:陽臺(ㄊ.ㄞ) 四、故事:一隻有教養的狼 五、字母:U/u/umbrella, underwear 六、英文句型:【Do】 If he hollers, make him pay. 【Sing】Eeny, Meeny, Miny, Moe 數學遊戲 •MPM數學:D2形的分合P13~P18 •我會寫1~20:寫畫數字7、數字與數量對應 主題與生活 •生活教育:我是小主人 •自然探索:大自然的聲音 探索學習 •三角鐵 美勞工作 •聲音地圖(二) 健康與教育 一、體能:氣球傘 二、孩子看自己:我會遵守和大人的約定。 音樂遊戲 一、歌曲(Songs):快樂的孩子 英文歌曲:Hickory Dickory Dock 二、音樂: 1.認知:f大聲,p小聲 2.歌唱、律動:音樂魔法.嘀答鐘 3.唱名背唱:白兔與獵人 4.歌詞唱:海頓爸爸 5.音樂欣賞:大鳥籠.認識弦樂家族 ◎每週餐點◎ 星期一(03月19日) ∼戶外教學∼ 下午點心 皮蛋瘦肉粥 星期二(03月20日) 上午點心 巧克力炸彈 午 餐 魚排飯 炒雪菜 白菜蛋花湯 蓮霧 下午點心 水煎包 星期三(03月21日) 上午點心 綠豆地瓜湯 午 餐 滷雞腿+麵腸 炒油菜 薑絲蛤蠣湯 木瓜 下午點心 煎蘿蔔糕 星期四(03月22日) 上午點心 關東煮 午 餐 梅干燒肉 高麗菜炒鮮菇 大頭菜排骨湯 芭樂 下午點心 草莓三明治+枸杞茶 星期五(03月23日) 上午點心 香菇魚丸湯 午 餐 咖哩飯 冬瓜排骨湯 木瓜 下午點心 章魚燒麵包
親愛的爸爸、媽媽: 3月19日(星期一)校外教學活動,謝謝您們的支持與配合,讓孩子們在傳愛的大 草坪上度過了一個快樂的早上。 老師已將孩子們的活動相片貼在幼稚園的網頁,歡迎爸爸、媽媽上慈光幼稚園 網頁:選擇校園相簿點選學校活動,觀賞孩子們的活動情形與歡樂心境。 ∼謝謝您的關心∼ 班導師:丁曉萍 給老師的話: 看過孩子們校外教學的照片,每個小朋友都笑得好開心,想必玩得很盡興呢! 對Jessie來說也是很難忘的旅遊回憶喔! 老師的回覆:
四年級下學期第一次知能考查 數學:86分 (100分:0人,90~99分:6人,80~89分:11人,70~79分:6人,60~69分:3人,59分以下:6人) 社會:90分 (100分:0人,90~99分:20人,80~89分:8人,70~79分:2人,60~69分:2人)