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紹瑜&浚程&嘉妤的媽

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2012年06月21日
公開
82

A Penguin Story

A Penguin Story White ,thinks Edna.Like yesterday. Black ,Like Tomorrow. blue,blue,blue, Forever There is white ice for sliding,says Edna There is black night for seeing stars. There is blue sea for hunting fish.But there must be something else. "Enda",calls a little penguin.Come play with us! I can't,She says. I am busy. Doing what? Ask the twins. Looking for something that's not white,not blace,not blue. When you get tired of looking,come play,says the little penguin Edna,Calls a large penguin, "Come fish with me" I can't,She says. I am busy. Doing what? Looking for something. You mean something to eat?he asks. like lunch? No,says Edna.Something else. When you get tired of looking,come fish, he says. I will never get tired of looking.thinks Enda. The next day she sets off to find the something else. The large penguin packs her a lunch. She look and look. And looks. OOF! WoW! I knew it.The world isn't only white ,black and blue! Ensa runs home as fast as she can. I found the something else I was looking for! come and see! Everyone rushes off without eating lunch.Or dinner. Look! says Enda. WoW!says the penguins. This really is someing else. When the scientists pack up their camp,Enda pitches in. It's the least she can do.The large penguin looks for lunch. The plane is ready to go.Thanks for the someing else,Thinks Edna. For the penguins the way home seems short. WoW! Now we've got something that's not white,Says Edna. Not black,says the twins. Not blue , says the little penguin. And definitely(無疑) not lunch,says the large penguin. The next day,Edna wonders,what else coule there be?

2012年06月07日
公開
91

教小孩學好英文：徐薇的25私房密招

徐薇的25私房密招 心得感想： 1.洋腔洋調 要想讓小朋友說起英語能夠洋腔洋調，徐薇的方法如下： 小朋友四歲半時就買了大量的迪士尼卡通的DVD， 趁他還看不懂中文字幕，就讓他開始熟悉卡通裡的英語發音。 小朋友五歲時就幫他請美藉家教，為他的發音定調， 因此小朋友說起英語來就是洋腔洋調。 不過請英語家教每週三次，六小時就要花6000元， 一個月要2萬4千元，恐怕不是大家都負擔得起的。 2.中英要俱佳 徐薇從來就沒有把小朋友送出國學英語的想法。 她覺得家長就是要陪著孩子成長， 實在沒有必要只是為了學好英語， 犧牲掉親子間珍貴的相處時光。 想學好英語不是只有出國一途。 不要因為學英語失去了學好母語的機會。 要想辦法讓小朋友留在台灣學好母語之外 也能夠成為英語聽說讀寫樣樣精通的高手。 因為未來的世界裡， 中英俱佳才是最搶手的人才。 3.輕學習VS重學習 徐薇認為選補習班要看孩子的年齡配合家長的認真督導才有效： 三年級以前還可以讓小朋友唱歌、遊戲、以輕鬆方式學英語。 三年級以後就得要求他背單字、學文法，開始下苦功了。 徐薇為補習班的小朋友設計一套完整的家庭作業： 每天要背單字、聽CD、做克漏字、而且逐句背熟一篇文章。 學生做完當天的進度，家長就要驗收成果，並且簽章為憑。 凡是認真督促的父母，孩子的英語成績都會不錯。 4.背單字的方法 徐薇提供的方法如下： 先聽美籍老師的正確發音(聽CD) 當場要求他雙手十指伸出來數，字正腔圓， 不疾不徐把這個字唸十遍。 當場拼出這個字。 馬上利用這個字造句。 大功告成。 5.打下文法基礎 文法很重要，徐薇認為從翻譯中，最能看出孩子對文法掌握的程度。 好的文法書要具備三個條件： 解釋要簡潔；例句練習要多；單元要短。 將各種文法融進文章設計成背誦教材， 一天加背一句， 每天複習之前背過的句子， 循序漸進打下文法基礎。 6.英語教材推薦 徐薇推薕的教材如下： 會話教材：Side By Side 通識教材：What Your First Grader Needs to Know? Word Link 7.有優越感的家教 徐薇雖然嚴選家教，不過還是遇到一次讓孩 子自尊心遭到打擊的不愉快的經驗如下： 家教和菲傭打情罵俏， 耽誤了小朋友每週一次的課後打球時間 小朋友因此把球棒往地上一摔並且對家教說： You're wasting my time! 教練罰小朋友寫： I am a bad boy, I shouldn't yell at my teacher. 臨走前又向小朋友撂話： 「即使你跟媽媽告狀， 她還是會站在我這邊，認為這是你的錯！」 「我會有一仟個朋友，而你將不會有任何朋友， 因為你的脾氣太壞。」 雖然這是千挑萬選的一位敬業和嚴格的老師， 但他的優越意識卻傷了孩子的自尊心和人格。 8.要不要停下來查字典 當孩子看英文小說遇到不懂的單字要不要停下來查字典？ 徐薇老師的建議是最好不要。 因為不時停下來查單字會失去不少閱讀的樂趣， 最後往往讀不去。 若遇到單字可以用螢光筆做記號， 但是跳過單字，繼續往下讀， 畢竟，閱讀的目的是為了解內容， 而不是反覆的查字典。 9.英文老師出錯怎麼辦？ 有一次英文老師把 a used car 教成 an used car， 這時候徐老師除了說服小朋友正確用法， 也提醒他，不要特意去糾正老師， 避免讓老師誤解為徐薇要來踢館。 影響孩子在學校的人際關係。 所以家長除了要關心孩子學習英語的狀況， 也要留意很多細微的「眉角」。 10.真正的英語實力 過去家長希望透過英檢去提升孩子的英語能力。 徠薇認為真正的英語實力如下： 可以很輕鬆的瀏覽英語網頁， 閱讀英文書報雜誌， 能夠流利的和外國人溝通， 才是真正的英語實力。 英語如果自始至終只被當作一個考試科目， 而不是在生活中可以使用的東西， 那英語實力就始終有待加強了。 　 11.韓國英語村 韓國為英語學習熱所創造的英語學習環境值得借鏡。 不用出國就有出國感覺的安山英語村正在韓國上演。 學生從入村就須拿出模擬護照， 用英文填寫入境表，用英語回答入境官員(老師)的許多問題。 進了英語村還會拿到旅行支票， 他們必須到虛擬銀行將支票換成英語村的貨幣， 用來支付購買課本、講義及所需物品的費用......等。 將英語生活化做了最佳的示範。 而英語村並非有錢人的特權， 主要是提供給當地中學二年級的學生來上課， 政府大力補助， 一週的學習住宿費只要台幣2500元。 其中還保留20%免費名額給低收入戶家庭的孩子。 台灣的孩子什麼時候才有這樣的環境的機會呢？ 附錄：本書目錄及重點摘錄 開場白：「英語力」決定了我的人生 觀念篇 1.學英文要趁早？ 4、5歲-->小三為學英語黃金啟蒙期，除了讓孩子認英語這種語言，也要為英語發音定調。 2.要不要讓孩子上全美語補習班？ 可上，但不要忽略了讓孩子學習中文。因為中文和英語都是工具，並不相互排斥。 3.出國才能成為英語高手？ 只要抱著學英語才能與世界競爭的憂患意識，即使不出國也可以好英語，何況親子相處很重要。 4.讓美語補習班一手搞定？ 試聽挑符合程度的補習班，家長扮演為小朋友把關是否按表操課的角色才能有效果。 5.該讓外傭教英語嗎？ 不可，因為發音不準反而害了小孩子。 學習動機篇 1.別讓孩子怕英文 不管孩子說的英語是否合乎文法，儘量讓他多講，培養信心。 2.從興趣下手 不必從念英文下手，可根據孩子興趣，提供相關英文題材。 3.英語好好玩 從遊戲中學英語，如班恩傑尼火車組、抽積木等玩具。 4.夥伴的影響力 孩子有學習伙伴才能有用英語溝通和競爭的機會。 5.有要求，才會有結果 要嚴格要求孩子練功，講究學習的紀律，但也要恩威並濟， 懂得體貼孩子，給些甜頭或運用交換技巧。 學習方法篇 1.動口學好英文 只要孩子反覆朗誦和聆聽英語教材的有聲CD， 漸漸就會調整為比較正確的發音和語調。 2.單字怎麼學？ 無論是字典或翻譯機都有助於孩子跨越單字的障礙，閱讀更多的外語資料。 徐薇用的字典是朗文當代高級辭典、牛津高階英漢雙解辭典、OKWAPi885英語霸手機國小以下用的翻譯機：OKWAP A268內附英漢辭典) 3.打破文法的魔咒 略，詳心得5。 4.聽歌學英文 推薦T.I.V.C.英國合唱團的裡話系列： 中國工夫派對童話、媽媽咪呀快樂童話！黃色潛水艇流行童話、CATS。 5.海外遊學，學什麼？ 孩子上了國小二、三年級以後，每年帶孩子出國旅遊，讓孩子體悟出學習英語的價值。 學習資源篇 1.英語教材怎麼挑？ 略，詳心得6。 2.英語家教找老外就對了？ 找老外家教要確認國籍，是否以英語為母語才會對孩子有幫助。 3.看雜誌學英語 如果沒錢請家教，英語雜誌是不錯的代替方案。 雜誌裡MP3的朗讀最好有快、慢兩種版本，訓練孩子從容聽懂英語的能力。 4.如何替孩子挑適合的書 國外幾家大出版社，如Penguin、 Oxford、 Longman，所出的叢書不錯， 書末有放單字表，並且搭配圖片的，對孩子學習很有幫助。 5.網路上的學習樂園 網路英語學習網站很多，台灣英文時事的有： 英文中國郵報http://www.chinapost.com.tw/ 台北時報http://www.taipeitimes.com/News/ 學習瓶頸篇 1.沒人跟我說英語，怎麼辦？ 半誘半逼 2.沒時間只是藉口 共請一位家教，學費比較負擔得起。 只要有心，就不難發現社會上還是有很多免費的英語學習資源。 沒錢絕對不構成英語學習不好的理由。 (p.s.標題好像改為沒錢只是藉口較對。) 趨勢篇 1.要不要參加兒童英檢？ 參加英檢只能給你一個分數、一張證書，助益不大， 因此不必去趕這股英檢熱。 為了一紙沒有實質意義的證書， 打亂孩子學習的步驟， 甚至讓小朋友覺得學英文只有痛苦兩字，是不值得的。 2.韓國的英語學習熱 略，詳心得11。 3.英語習熱席捲大陸 大陸民眾的求知慾和表現慾是學好英語的關鍵條件， 值得我們深思！

2012年06月05日
公開
74

培養孩子的英文耳朵

只要持續地唸英文故事書給孩子聽，就能讓孩子聽英文像聽國語一樣輕鬆，並循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力！這是最簡單、最有趣、最自然的英文學習方法，更能帶給孩子滿滿的愛、溫暖和心靈收穫！ 兒子4歲時，將美國小學二年級程度的300字英文故事書，一字不漏地說出來。 女兒7歲時，用英文講了30分鐘自己即興編出的故事，讓弟弟聽得興味盎然。 聽完31卷共49小時的《哈利波特》錄音帶之後，唸小四的女兒開始閱讀700多頁的英文版第五集…… 這不是學習奇蹟，而是親子教育實踐家汪培珽的親身體驗！ 生活在一個非英文的環境中，只要持續地唸英文故事書給孩子聽，就能讓孩子自然而然地聽懂英文，並從中累積語彙和閱讀基礎，循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力。 本書介紹「唸英文故事書給孩子聽」的實際步驟和注意事項，並提供私房英文書單，同時針對常見的英文學習風潮和認知迷思，如全美語幼稚園、英文補習或是學英文的優越感等，提出中肯建議並加以釐清說明，讓父母能遵循正確的態度與方向，以最自然的形式、最溫暖的親情，陪伴孩子快樂學習、自信成長。 【父母最想知道的Q&A】 為什麼用故事書學英文最好？ 怎麼唸英文故事書給孩子聽？ 唸之前要做哪些準備工作？ 父母對自己的發音沒信心怎麼辦？ 如何為孩子選擇英文故事書？ 英文故事錄音帶如何幫助孩子學英文？ 為什麼學英文要先聽說、後讀寫？ 進了全美語幼稚園，英文就沒問題？ 英文能力就等於孩子的競爭力？ 中文和英文，哪一個重要？

2012年06月04日
公開
72

禁全美語教學 幼兒園準則將上路

〔自由時報記者林曉雲�台北報導〕幼托整合今年上路，幼稚園與托兒所整合為幼兒園，教育部近期擬定「幼兒園教保服務實施準則」草案，最快七月公告實施，明令幼兒園的學齡前兒童禁止全美語或雙語教學，「不得採全日、半日或分科之外語教學」，而且幼兒園「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」，注音符號應等到小一前十週才教，且不宜納入握筆寫國字的課程。 為強健幼兒健康體魄，教育部另訂，幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動時間，且在活動前後，應安排暖身及緩和活動。教育部國教司官員強調，研究顯示，長時間有氧的大肌肉活動，能促進幼兒新陳代謝及骨骼肌肉強健，有助健康體能。 儘管幼教法禁止幼稚園（四至五歲）全美語教學，但目前私立幼稚園及托兒所（二至五歲）處於灰色地帶，而普遍充斥全美語或雙語教學，教育部國教司長黃子藤指出，教育部更清楚規範幼兒園課程，明訂學齡前教學應避免全美語或雙語教學，語言學習原則是由親到疏，以本國語文為主，避免「No Chinese」環境影響幼兒對本國語文的能力發展。 教育部指出，為免揠苗助長，幼兒園如要提供幼兒接觸外語的機會，應以聆聽歌謠、說故事及遊戲等方式融入教學，不能採全日、半日或分科的外語教學。 注音符號應等小一前十週才教 另外，對「ㄅ、ㄆ、ㄇ」等注音符號，教育部認為，幼兒太早學注音符號，可能產生負面效應（例如錯誤筆劃、發音等），且幼兒身體動作及視力發展均未成熟，幼兒園不宜納入讀字過多或握筆寫國字的教材與課程，避免淪為國小的先修學習。 相對於禁止過早學外語或寫字的學科學習，草案要求幼兒園每日應至少安排三十分鐘的出汗性大肌肉活動。國教司人員表示，即使都市型的幼兒園未必有廣大戶外場地，也可在現有設施下，安排幼兒跑跑跳跳，每天運動半小時以上，而且會出汗的運動更有益。 另外，目前幼兒園大多是早上八點到下午四點或六點，教育部考量父母雙薪或輪班需求，將開放提供「夜間照顧」服務，但需經縣市核准，且受照顧幼兒不得超過六人，幼兒三人應至少有照顧人員一人，以維護照顧品質。 新準則預計七月公告，未來由縣市展開稽查，若有幼兒園違規，依法可開罰三千至三萬元不等。

2012年06月03日
公開
62

I can fly

歌詞: Love in your eyes　　在你眼中充滿的愛 Sitting silent by my side 靜靜地坐在我身邊 Going on holding hands　　永遠緊握著的手 Walking through the nights 一起走過整個夜晚 Hold me up hold me tight 　　抱緊我 緊緊的抱住我 Lift me up to touch the sky 讓我能觸碰到天空 Teaching me to love with heart 　　教我如何用心去愛 Helping me open my mind 幫我打開我心門 I can fly　　我可以飛 I'm proud that I can fly 我很驕傲我可以飛翔 To give the best of mine　　給你最好的我 Till the end of the time 直到時間的盡頭 Believe me I can fly 　　相信我，我可以飛翔 I'm proud that I can fly 我很驕傲我可以飛翔 To give the best of mine 　　給你最好的我 The heaven in the sky 就是天空中的天堂 Stars in the sky 　　天空中的繁星 Wishing once upon a time 從以前就一再的許願 Give me love make me smile　　給我愛使我微笑 Till the end of life 直到生命的盡頭 Hold me up hold me tight 　　抱緊我 緊緊的抱住我 Lift me up to touch the sky 讓我能觸碰到天空 Teaching me to love with heart 　　教我如何用心去愛 Helping me open my mind 幫我打開我心門 I can fly 　　我可以飛 I'm proud that I can fly 我很驕傲我可以飛翔 To give the best of mine　　給你最好的我 Till the end of the time 直到時間的盡頭 Believe me I can fly 　　相信我，我可以飛翔 I'm proud that I can fly 我很驕傲我可以飛翔 To give the best of mine 　　給你最好的我 The heaven in the sky 就是天空中的天堂 Can't you believe that you light up my way 你相信　你已照亮我的路嗎 No matter how that ease my path 再也不管我人生的路會如何 I'll never lose my faith 我絕不失去我的信心 See me fly 看著我飛 I'm proud to fly up high 我的驕傲讓我飛更高 Show you the best of mine 讓你看到最好的我 Till the end of the time 直到時間的盡頭 Believe me I can fly 相信我　我可以飛翔 I'm singing in the sky 我正在天空中唱著 Show you the best of mine讓你看到最好的我 The heaven in the sky 就是天空中的天堂 Nothing can stop me什麼都不能阻止我 Spread my wings so wide展翅高飛

2012年06月02日
公開
36

參加老公大學30週年系慶

今天全家去參加老公材料系30週年系慶，下午二點開始；晚上五點有辦餐會，成人每人要繳交八百塊的餐費，小孩則免費 晚上除了餐會學校也有安排表演活動而最吸引人的莫過於有玩賓果遊戲換獎品（金）的活動了，我們這桌原本預計有十個人坐的，但後來實際就只有五人，所以有多出的賓果卡扣掉一開始被我們撕掉的二張，其實是要往後折才能重覆使用，結果我跟紹瑜都很粗魯的直接撕掉，就毀了二張賓果單 後來媽咪對三張，哥哥對一張，老公一張，老公學弟也對三張，幸運的媽咪中了三次，其中一次要哥哥上台去領獎硬要拉著媽咪上去，所以媽咪轉而拿去叫浚程上台，這小子想都沒想就很勇敢的拿著賓果券上台去領獎了，第一次給我領了一個又重又大的瓷盤，真的是愈大愈便宜，小孩不懂就專挑大件的下手，第二次哥哥去領，領了個小立偶；第三次就好玩了，可以選獎品或禮券，因上台去領獎的是浚程，媽咪趕緊通知哥哥要浚程拿禮券不要拿獎品，結果兄弟兩在台上就吵起來了，浚程甚至淚灑獎台堅持要拿禮品，哥哥就在一旁說拿禮券可以買自己想要的東西，主持人還在台上說這兩兄弟沒先講好，有點擺不平，後來老公說要拿禮券，浚程就哭著跑下台了，吼~ 有那麼嚴重嗎? 最後一次也是中獎金一仟塊，想想我們為了對獎竟拖到晚上九點還沒回去 兄弟倆上台領獎，為拿獎品或獎金擺不平 後來的大獎我們就沒再參加對獎，跟老公一起去主桌敬一下老師並合影就驅車回家看妹妹了，今晚算小有收獲；眼睛好酸被賓果遊戲搞的好累 哥哥今天也在會場結識老公隔壁班同學的小孩，三個人玩的不亦樂乎，因剛好他們也住在竹北，改天回新竹可以在聯絡

2012年05月30日
公開
60

汪培珽的「愛孩子也愛自己的七堂課」

第一堂課：餵故事書長大的孩子 一、念故事書後，孩子很受教，因為許多的道理，故事書內都有教。 二、孩子不聽就不念，不過，只要持續，沒有孩子不喜歡的。 三、對孩子的擔心要放心裡，小孩子很靈敏，不要讓孩子知道。 四、把書擺出來，鼓勵孩子去拿。 五、一開始，若孩子沒興趣，不要照本宣科，當個說書人，比較自然。 六、教孩子，不要用威脅的，用同理心，不然威脅不存在，孩子還是會回復原來的樣子。 第二堂課：假如家裡沒有電視機 一、2歲以前的孩子看不懂電視，假如孩子愛看，是環境造成的。 二、孩子不能沒有卡通，可以假日看好看的卡通或電影。 三、不讓孩子看電視，就要讓家裡變得好玩，因為國小以前玩比上課重要： （一）在客廳放工作桌，擺放各種文具、顏料，孩子2歲多就可以用剪刀，手部多操作，小肌肉發達，字會寫得漂亮。 （二）讓孩子多聽錄音帶，每個房間都有隨手可得的錄音機，孩子可以自己放。 （三）給孩子設置白版，可以張貼作品，留言等。 （四）給孩子一個「玩具展示空間」，讓他自己擺放喜歡的玩具。 （五）玩具的收納，方便、快速，讓孩子隨手可得為主。 *選幼稚園的原則： 1. 好不好玩，會不會逼孩子（如花一整個學期表演話劇讓大人看，是不必要的，不如把時間省下來讓孩子做別的事）。 （1） 現在的孩子很少出門，卻去上感覺統合的課程，然而鄉下孩子很少感覺統合失調，因為常跑跑跳跳有運動之故，會不會玩是很重要的能力。 （2） 國外的小學，功課不超過40分鐘為主，你若覺得不夠，你可以自己出。 2. 老師有沒有耐心、愛心：用好老師的眼光看老師，他就會變成好老師；若遇到很不好的老師，不能轉班就轉學。 3. 國語不好，母語底子不夠，理解力會受影響，連帶其他科目也不會好。因此，不能只靠老師，也要靠家人教。 **兩歲以前玩什麼？ 4. 玩水彩 5. 勞作 6. 切東西，可以用假刀切真的蔬菜 7. 玩綠豆、米 8. 黏土：用麵粉加水揉成面糰，亦可加顏料。 9. 辦家家酒 10. 洋娃娃、絨毛玩具 11. 玩可以收的帳棚、包裝大型電器所留下來紙箱，給孩子爬行 12. 玩鏡子 ***兩歲以後玩的東西？ 1. 拼圖，從6片、9片、12片一直往更多片發展 2. 紙牌遊戲 3. 益智遊戲 ****給孩子玩電腦（電動）好嗎？ 1. 電腦沒那麼難，有需要時再學就可以，不用讓孩子很早就學電腦；學電腦的孩子，多半花時間在打電動或是聊天。 2. 電腦的學習軟體，其實課本都有，只是聲光效果較強，也太多了。 3. 生活的空白很重要，讓孩子慢慢也有他的內心生活，才不會焦慮。 4. 時間太有限了，不要讓孩子花太多時間在電視和電腦上面。 第三堂課：孩子知道你愛他嗎？ 一、愛永遠不嫌多，愛不會寵壞孩子。推薦書籍：做媽媽的都是這樣。 （一） 溺愛：放任孩子或過渡保護；明知不對，還不去管他。 （二） 玩具：也會寵壞孩子。 （三） 降低標準：本來要求要這樣，後來你就妥協或降低標準不要求原本對的事情。 二、可以跟孩子講自己的感受，你這樣打媽咪，媽咪很痛；你這樣講，媽咪覺得很難過。如孩子一直要買玩具，跟他講買玩具給你對媽媽而言是最簡單的，你要媽媽就給，但媽媽拒絕買給你，其實媽媽心裡也很難受，因為這是比較難的決定……. 三、跟孩子保證永遠愛他。 四、老大更需要愛，往往只要老二出生，老大頓時就長大了。生老二，老大吃醋，可以跟老大講，媽咪給你的kiss在這個口袋，給老二的kiss在另一個口袋，媽咪沒有把你的kiss給弟弟喔，還是原封不動那麼多。 五、現在的父母常常心不在焉，應該放下手邊的工作，專心聽他講。 六、關懷的能力是需要學習的，推薦書籍：旋風起，小蟲急。適時寫回應給老師，多鼓勵老師，亦可代筆寫信給老師。深刻的愛不花錢。推薦書籍：外婆萬歲。 七、與愛有關的事： （一） 愛要說出口，想到馬上說。 （二） 除了說我愛你外，要說好聽的話，如像你這麼會刷牙的孩子哪裡找啊！要把具體事情點出來。 （三） 與孩子身體接觸：捏脖子、清耳朵、捏腳等。 （四） 榮譽感，是督促孩子上進最好的方式。 （五） 微笑就是愛，孩子非常在意父母，要多注意自己的肢體語言。 （六） 睡前與孩子聊天，孩子會把所有的秘密跟妳說。剛睡醒，跑來爸媽床上撒驕，也是甜蜜時光。 （七） 寵物可以撫慰孩子的心。 八、當孩子感受到你的愛，他才會讓你感受他的愛。 第四堂課：上學的注意事項 一、 上學是孩子自己的事，書包自己整理，培養其責任感。那個上台大的學生是父母逼出來的？往往不是孩子不負責任，多是父母幫他負了。 二、 不要讓孩子發現你比他緊張。 三、 不要用負面的言語，掩飾自己的感受。 四、 要零食，要拒絕，拒絕比給他吃還要難，可以跟他講道理。 五、 以身作則，往往大人自己都不敢或不要，卻叫孩子去做。如叫孩子看書，自己有看嗎？ 六、 要讓孩子學才藝嗎？真正有天分的，一學就知道，台灣有多少孩子是被逼著學鋼琴的。 七、 孩子不是生來被罵的，當你發覺孩子不是故意的，就不要罵他。 八、 不要讓孩子和同學換玩具，這樣他會一直看或要別人的東西。 九、 對自己的孩子，一定要有信心。 第五堂課：英文故事書 一、用英文故事書（繪本開始），培養對英文的興趣。 二、多聽，累積夠多，才用得出來。 三、念故事書時，不要問他有沒有聽懂，只要他不跑開，就表示他有興趣，不要管成果。秉持「不懷疑、不考試、不發問」原則。 四、Tape先收起來，等故事聽熟了，再給聽。 第六堂課：孩子的品格教育 一、世界是自信心創造出來的，推薦書籍：奧立佛是個娘娘腔。 二、自我評價低的孩子，愛數落自己、不相信別人的好評價，通常功課較差，愛比較，表現好以為是自己運氣好，表現差就歸因於自己不好。想想，如果全世界只剩下我們這一個家庭，我們還會這樣教孩子嗎？還要比嗎？ 三、如何避免孩子自我中心：要以身作則。 四、如何建立孩子的自信心；推薦書籍--你很特別 （一） 誇獎和讚美是基本的。 （二） 孩子是照著父母的認為長大的。 （三） 不要給孩子貼標籤：你就是這麼差勁…… （四） 假如已經發生了，就事後補強。 （五） 和孩子建立神秘的暗語，如豎起大拇指，或表示你真行的一些肢體動作（推額頭）。 （六） 跟孩子說「媽媽相信你」；死無對證時，要選擇相信你的孩子。 （七） 若一直懷疑孩子，孩子會把力量用在說謊上，不會自省。 （八） 告訴孩子，「不管做得到，做不到，要試了才知道。多練習，就會了。」 五、像尊重大人一樣尊重孩子；從小就把尊重放在日常生活中，孩子不懂的話，用情境加以解釋。你如何對孩子，孩子將來就如何對你。 六、記得回饋孩子，可增進其自信心，如孩子逗你笑時要跟他說「你剛剛講的話好有趣喔，媽媽聽了很開心」，不要用好好笑，有時是有嘲笑意味的。 七、間接的鼓勵，不要間接的貶損：如跟親友分享孩子的好事和趣事，不要在親友面前講孩子不好、不乖。 八、人不喜歡被嘲笑： （一）當孩子覺得尷尬時，要用同理心幫他解圍，如「沒關係，我小時候也常這樣，長大就好了。」 （二）假如孩子被嘲笑，教他靠自己解決。每個人都有他自己喜歡的東西，有一樣的，也會有不一樣的；告訴他太在意別人的眼光，會累死自己。 九、人不喜歡被比較：不要拿兄弟姊妹比。推薦書籍：一次也沒有。 （一）孩子自己跟別人比較，羨慕別人，可以跟他說「每個人會（有）的東西不一樣，媽媽知道有一天，你會跟別人一樣好（有）」。 十、感激孩子，要及時表達。如孩子拿東西請你吃。 十一、 事後鼓勵：當場不說，事後給予鼓勵，會有大力量，是最高級的鼓勵。如孩子的好品格，事後強化，以後會更自動自發。 十二、 過渡期待的父母：如不包尿布，等孩子身體成熟了，他自然就學得得心應手。 十三、 當場遭孩子糾正，要說對不起。 十四、 父母也可以讓步：當事情沒有對或錯，你的說服無效時，就讓他去做吧。 十五、 讓孩子喜歡自己，才能過快樂的人生。 Ps.大家都疼孩子，其實孩子在家裡是沒有地位的，因為所有規則都是父母的訂，當孩子有些幻想、任性，也是可以成全一下的。 第七堂課：好習慣的養成 一、父母的好習慣：講話不要用威脅/利誘的，因為威脅/利誘不存在，那個行為就會再出現，而且不是發自內心。另自己做不到的就不要說。 二、跟孩子說道理： （一）用同理心代替威脅。 （二）有些道理事後說，不要在親友面前說。 （三）說出你的感受代替說教。 （四）每一個「不」後面，都要跟他說為什麼/道理。 三、星星遊戲：正向增強好習慣、好品格的技巧 **給星星，集滿星星貼紙（如簡單的用9格就可以兌換，難一點的用更多星星），可以換玩具（玩具放在surprise box，別人送的也是，讓孩子自己賺玩具）。 1. 只記好的事，壞的事用教的。 2. 孩子自己說的不算，要父母看見給的才算。 3. 給了，就不能拿回來。 4. 急用，為某件事而設立。 5. 發自內心的鼓勵，十次的鼓勵，配一次的教導。 四、再富有也要窮孩子：要訓練孩子耐心等候，因孩子不會賺錢，無謀生能力，無限制的給孩子，會剝奪他得到時滿足和快樂的感覺，堆積如山的物質享受，心靈會空虛。推薦書籍：別急著吃棉花糖（講自制力）。 五、談處罰，推薦書籍：數到三 （一）回房間 （二）問他想清楚了沒有。 （三）延後處罰，如星期六的電影取消。 六、愛與管教，推薦書籍：卡內基的「教鱷魚開口說人話」。 （一） 孩子喜歡有所適從，給規矩，出去外面，比較能掌控，有適應力。 （二） 不要跟傳統比。 （三） 很累時，請他人代為看著，就好好休息一下下。 七、你現在所花的每分鐘，都有效果，不然以後會花10倍的力氣在同一件事情上。