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育兒.持家.愛自己
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Hi~ 小寶真是可愛
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上星期三,學長們要去比全國賽前一天, 教練買一雙新鞋,送給一位市運賽中破紀錄的學長。 學長試穿OK,教練對那雙鞋極之滿意,接著說: 這鞋真好穿,我想再訂一雙。 來,翔,你過來試穿... 好穿吧?我再訂一雙給你好了。 翔嚇死了:不用不用,我剛買新鞋。 據翔說,那種專業鞋少則兩三千。 我笑說:不拿白不拿。 翔說:開玩笑,怎麼可以?! 在場還有七八個學長姐,只說要送我一個,這叫我以後怎麼混? 而且,欠人情,還不完耶。 被教練喜歡上了,以後只會被盯得更慘...... 媽媽說:鵝子,你的聰明相總算有名符其實了。 這小子在人際關係這方面,向來處理得不錯。 不過......我在猜,如果給的是錢,搞不好就收了 哈哈
葉子妹說,翔在他家,每天放學回來,整個晚上都黏在椅子上,叫他洗澡、下樓倒廚餘老是無動於衷。 葉子妹問:他在家裡也這樣嗎? 我說: 不會,他在家裡不黏椅子,他“黏人” 不是黏我,就是黏妹妹,我們都不理他時,就去黏爸爸... 然後就會被爸爸念,叫他去念書! 然後他又委屈地跑來黏我 黏妹妹.... 惡夢不斷輪迴="= 網友晴天媽媽說:有了女朋友之後就會黏女友了吧? 網友藍說:就怕美夢做到那時候,翔還是愛黏媽媽。那葉子會煩死∼ @_@
翔說,要問我會計。光找考卷找20分鐘... 不過,媽媽我發現,教翔會計,比教他數學愉快多了! 這小子,用錢來舉例的,都很快進入狀況。 記得我大一初學會計時,被那些會計科目該放資產負債哪一類,搞得七暈八素。 翔倒是一點就通,他說:只要想 是人家欠我,還是我欠人家 就知道了 原先對 存出保證金、存入保證金、暫付款、暫收款 有疑議,經我舉例講解後,很快就進入狀況。 連折舊、累積折舊這種比較抽象的概念,都OK喔!^_^V
教孩子寫日記@光合教育工作室 升了一個年級,有些孩子的作業開始有「寫日記」這一項,孩子唉唉叫不會寫,弄得一整晚人仰馬翻。 日記有什麼不會寫的?不就... BLOG.ROODO.COM|作者:樂多日誌 >>>當我們大人真心的站在孩子這一邊,孩子們闖盪了幾次之後,他們自己會發現:隨波逐流是比較省事的方法 高雄市立內惟國小-內惟簡介 ◎ 民國 9年 4月1日創立,初名為「舊城公學校(今舊城國小)內惟分教室」」,以內惟福德祠為教室,是為本校前身。9月1日,因行政區域不同,改隸為「打狗公學校內惟分教室」。 ◎ 民國10年 4月1日改隸高雄第一公學校(今旗津國小),改名為「高雄第一公學校內惟分教室」。7月1日再改隸高雄第三公學校(今三民國小)。改名為「高雄第三公學校內惟分教室」。 ◎ 民國11年 6月24日更名為「高雄第三公學校內惟分教場」,於今之現址,當時的內惟523番地,後改為534番地,神福祠捐贈。 ◎ 民國24年 獨立設校為「內惟公學校」。第一任校長稻田廉吾,校址在內惟523番地。同時將原第三公學校桃子園分教場改隸為內惟公學校... 葉子 原來我就讀的期間,是人數鼎盛時期。「至九如國小成立前,全校學生數多達三、四千人」∼每年級14班,每班至少45人(因為我都是最後一號45號) Dona Liao 不過 現在九如和中山都要廢校嘍 所以 又快要回去很多人的時代XD 葉子 人數太少嗎?即便如此,也不會回到人多的時代吧∼現在不都少子化了?!
原來,電子發票真的會對獎耶∼雖然只有二百元。 採用電子發票多時,從不曾中過獎,一直以為「系統將會為您自動對獎」是騙人的廣告詞。哈 不過,根據以往經驗,但凡對中獎的那個月,通常是透支,蒙老天垂憐。 這次,也沒例外! 你的宗教不重要 ? @ 江峰的幸福學分班 :: 痞客邦 PIXNET :: 有篇網路流傳文章,引人深省 “尊者,什麼宗教最好”? “什麼會讓我更好 ?” “能對你有如此影響的宗 JONY989.PIXNET.NET “朋友,我對於你的宗教或者你有無宗教信仰不感興趣 “對我來說你在你的朋友面前或是家人,及工作,社會及世界上的所作所為才是最重要的 “記住,這個宇宙是我們的思想及行為的投射” >>>尊者之所以為尊者,真正的智慧是包容和體察
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The Road Not Taken-- by Robert Frost 那條我沒走的路 by 美國詩人--佛洛斯特 Two roads diverged in a yellow wood, 兩條路在黃樹林裡分岔 And sorry I could not travel both 但可惜我不能兩條路都走 And be one traveler, long I stood 身為旅者,我佇立良久 And looked down one as far as I could 我盡可能探向路的盡頭 To where it bent in the undergrowth; 看它在樹林深處蜿蜒 Then took the other, as just as fair, 然後我向另一條路看去,幾乎一樣 And having perhaps the better claim, 也許更好 Because it was grassy and wanted wear; 因為它綠草如茵邀人踩 Though as for that the passing there 路口都有過往人蹤 Had worn them really about the same, 那踩過的痕跡幾乎一樣 And both that morning equally lay 兩條相似的小徑在晨間展開 In leaves no step had trodden black. 在尚未被踩污的落葉底下 Oh, I kept the first for another day! 唉,改天再走第一條路吧 Yet knowing how way leads on to way, 雖然知道小路最後總會相連 I doubted if I should ever come back. 但我卻懷疑,我是否會再回到這裡 I shall be telling this with a sigh 也許我將會嘆息著說 Somewhere ages and ages hence; 在很久很久以後的某一處; Two roads diverged in a wood, and I-- 森林裡有兩條小路,而我∼ I took the one less traveled by, 我選擇了人跡罕至的那一條 And that has made all the difference. 而這使得一切變得如此不同 作家黃明堅詮釋: 林中有兩條岔路, 我選擇了長滿雜草、、有待去踏平的那一條,把另一條留待日後; 然而,我也知道,一條路引導向另一條路, 也許,我永遠也不可能再回來了。 路牽引著路,最後的結局,相去如雲泥。 也許,在多年前的課堂上,我已經選擇了一條很少人走的路, 從那時開始,一切都已注定。 梭羅曾說:「如果有個人,和同伴的步調不一致,也許那是因為 他聽到另一種的鼓聲。且讓他朝著那音樂前進吧,不要管路途多麼遙遠。」 媽媽的話: 親愛的想翔, 恭喜你進入學習的另一個階段∼高中, 面臨選擇,難免有徬徨、有躊躇、有不安, 但是,人生無論走哪條路,沒人能許諾你一座玫瑰園。 你走了一條人煙較少的路,和大多數同學不一樣的路, 送你佛斯特的這首詩,和梭羅的這段話,是媽媽年輕時最愛的句子! 也許,當初在為你命名時,一切都已注定∼希望你能自由飛翔,不受世俗束縛。 媽媽為你勇於走一條和一般人不同的道路(或許是出於無奈)感到驕傲, 也為你「雖然沒有資優的天份,但有資優的態度」喝采。 人生這條路很長,處處有轉寰的餘地,相信聰明的你,知道如何走下去。 走不下去時,還有爸爸媽媽和妹妹為你加油,我們等著雇用你當傭人哩∼ 展翅吧,小可愛!
2010-09-21 同學送的卡片 這一天,非常難忘∼被教官整。同學秘密訂蛋糕。 同團的人寫卡片。雖然...... 雖然跟同學都還不大熟,從卡片中可以看出來∼ 1。雖然我們現在還不熟 2。雖然我們不熟(好像都沒聊過天) 但是緣份使我們分到了同一組 3。921真是特別的日子 嘿,想翔(很酷的解釋方法∼) 我是烤肉分組裡的其中一位 2010-09-21 同學送的卡片 4。每次想找你hight,你都在睡大頭覺 不論如何,歡迎你和“我們"一起生活 高中不是只有跑步啦 5。9/21悲喜加在一起,But...我們可以很開心的替你慶生 只要是我們這一團的事,大家都會 HELP YOU 6。921是你造成的吼?說!!! 喜歡我們為你準備的這小"SURPRISE"嗎? 7。可憐被人耍的想翔 8。看你被整我也嚇了一大跳呢! 因為我也不知情... 真是的,第一個生日就這樣,3年後一定很可怕 (祝福不及備載,以上↑為節錄) 妹妹也精心繪製卡片 2010-09-21 妹妹送的卡片 (↑讓媽媽好生嫉妒啊∼我生日時,你怎麼沒送我?)
新竹市99年度中小學田徑錦標賽 八百公尺個人賽,第四名 成績:2:12.20 新竹中小田徑 高男800公尺 第四名
新竹市99年度中小學田徑錦標賽 一千五百公尺個人賽,第六名 成績:5:01.26 新竹中小田徑 高男1500公尺 第六名 *** *** *** 媽媽助養的家扶小孩 推鉛球第二名,拍拍手)))
新竹市中小學田徑錦標體育博覽會15號登場 2010/09/13 (教育廣播電台 ) 「新竹市99年度中小學田徑錦標賽暨體育博覽會」將從9月15號到17號在新竹市立體育場舉行,新竹市長許明財今天提出「運動九九 健康久久」為宣傳主軸,鼓勵市民踴躍參與,體驗運動的好處。 許市長指出,為促進全民運動,希望藉由活動,提升民眾對體育各單項運動的認知與興趣。並鼓勵各國中小體育教師設計體育校外教學,促進學生認識體育項目,提升對體育學習與參與的興趣,進而養成規律運動習慣,達到教育部每週規律運動210分鐘的目標。 新竹市教育處表示,這次體育博覽會內容多元,有靜態展示、動態表演以及互動體驗,包括建功高中游泳、水源國小溯溪、富禮國中射箭、光武國中的探索體驗課程展示等;動態表演的項目包括光復高中啦啦隊、世界高中自由車等;還有各項有趣的互動體驗活動。歡迎各界踴躍參加。 資料來源:http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=115116
學校中的困難,有老師可以依靠,歡笑可和老師分享。 然而,未來的我們,必須自己飛, 就像在旅途中所學到的「獨立」! Card by Steven Card of Taiwan We can do it! 這個Summer 單車-----鐵路 四人組----熱血的心 身體力行---不可能的創舉 我們做到了
這位國文老師,只帶他們一學年, 孩子們在流浪的途中, 看到布袋戲公仔,想到老師, (記得綠蘿裙,處處憐芳草) 窮學生,只買得起最便宜的撲克牌, 無限心意,無限依依 卡片是翔百忙中抽空製作的! 其他三位各寫一張小卡,匯集到翔這裡, page1 翔買一張謝師卡,重新剪裁加工,將大家心意匯整成獨一無二的新卡片 page2 右上的王卡是安同學另外要送老師的(同為動漫迷) page3 由左至右分別是:趙,翔,古,安(紅衣人) page4 翔落落長的感言,和完成壯舉的得意!(見上一篇:環島紀念感師恩)Card page1Card page2Card page3Card page4
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「『墓園裡的男孩』是個架構簡單卻又相當迷人的故事 。雖然單純,但那份溫暖與正面的態度仍叫人被感窩心。」------網路書評 的確,本書雖然是關於墓園的故事,讀來卻讓人感受到家庭的愛與關懷。從主角巴弟在墓園中學習許多知識、保護自己的技術、還有與眾鬼的互動……中,讓看似沉寂的墓園顯現出生命力,更打破了平日大家對墓園的刻板印象! 記得小時候,我是個膽小如鼠的人,只要聽太多鬼故事,半夜都不敢單獨行動。不過,說不定讀過本書的孩子,就不會再害怕鬼了。畢竟,在此書中真正可怕的不是鬼魂,而是活人的殘忍作為啊! 一個名〔傑克〕的殺手組織,他們為了獲取一項不可告人的利益,刺死了一對夫妻和他們的女兒,還差一個男孩就完成工作了!但誰也沒想到還在蹣跚學步的寶寶竟然悄悄的爬出搖籃、穿越大門、繞過小徑,然後消失不見……很顯然殺手沒有達成任務。事實上,寶寶不是消失,只是溜進墓園罷了。幸運的是,墓園中的〔住民〕個個善良樸實,所以收養下這個不屬於他們族群的小孩。並將寶寶命名為「奴巴弟•歐文斯 (Nobody)」 「巴弟」奇蹟似的存活下來。不過那名兇手「傑克」,卻仍繼續尋找著寶寶,要達成「滅門」目標。一方面墓園裡的鬼魂們努力守護著巴弟;另一方面傑克要追殺這隻漏網之魚,於是一連串的冒險就此展開了……。 剛開始購買這本書,其實是個巧合。本來是想要找《第十四道門》的書,原因是看過了改編電影覺得別有感觸,想看看原著內容。不過《第十四道門》沒找著,卻意外發現架上這本相同作者的[墓園裡的男孩]。由於標題引人,再加上劇情生動流暢,使我忍不住想往下翻,我僅花了幾個睡前時光就將它讀完了。 閱讀過【墓園裡的男孩】和【第十四道門】後,我發現它們皆有描述兩種不同世界的相互交流。我認為這是作者傳達理念的獨特風格。 以【第十四道門】來說,作者利用寇洛琳(主角)的現實問題和第十四道門後的世界形成對比,展現出事情一體兩面的觀點。巧妙的表達出:大多時候很別人對我們的好,似乎遠勝自己的雙親,其實那些並不一定是真心,往往出自於自私利益,甚至控制別人的佔有慾望。唯有父母的愛,或許看似冷漠,但卻是無私的。 而【墓園裡的男孩】,也同樣以兩個世界的面貌來呈現,墓園的圍籬將世界分隔成黑暗與光明,然而,事物的本質真如外表所呈現的那樣嗎? 通常說到墓園,主觀印象就是陰森、肅穆,令人畏懼三分。這是因為人類往往將自己不了解的事物認定是危險、可怕的。再加上,我們時常只看表面去判斷好壞,並沒有深入探究,因此我們總認為那些地方(墳墓),是不乾淨的、是壞的、是不好的。然而,本書作者卻利用巴弟在現實中的遭遇,以及與墓園鬼魂生動活潑的互動,讓我們去思考,那些已死去的鬼魂真的邪惡嗎?我想看過這本書的人都認同:真正黑暗的,不是陰暗本身,而是擅於掩飾、隱藏、偽裝的人心啊! 難怪有人感嘆:人心是世上最黑暗的角落。 故事到了後段,墓園在保護著巴弟不受傷害之餘,最終仍必需讓巴弟放手一搏和傑克對決。此處是故事的一大轉捩點,但我覺得這裡不單單只是順水推舟的劇情發展,它更隱喻了現代家長護子女心切的病態,很多時候我們都覺得應盡最大的努力保護孩子,避免孩子受傷害,最好為他提供一條世俗公認最好的道路,但過多保護好比優氧化,未必是最好的方式。 故事中,墓園裡的朋友們將巴弟從小撫養長大,他們就像他的家人,當然會捨不得道別,不過他們也知道:「你還活著,代表你還有無窮的潛力。你什麼都辦的到、什麼都可以創造、什麼夢都可以作。如果你想改變世界,世界就會改變,那就是潛力。」這是令人印象深刻的一席話,字裡行間雖簡短易懂,卻深遠的闡述了身為"活人"所擁有的特質,也是面對人生應有的信念!如果我們過度的壓抑這樣的「潛力」,即將展翅的雙翼,怎能變得堅強呢?沒有勇敢起飛,怎能翱翔天際呢?或許我們會擔心,單飛之後我不能過得【最好】,不過無論如何,過去種種學習體驗早已成為自身的一部分,將有助於我們面對外界總總的挑戰和考驗。 世界是一個廣大的遊樂場,趁年輕看世界、體驗世界,建立自己的夢想,努力邁進,讓自己無悔的走向人生另一個階段。人或許會短暫停留在某處,但當起行的時刻來臨,我們也要勇敢的迎向自己的人生道路,體驗生命的喜怒哀樂,寫下屬於自己的傳說。 本書結尾只有淡淡的道別,沒有太多濃郁的修飾,不過這樣帶著絲絲的憂傷,內蘊裡卻充滿著希望與光明,深深扣人心弦。不知是我太融入這場墓園之旅,亦是怪我的心靈太不爭氣,闔上了書竟還捧著面紙盒,想像著NOBODY在世界的某個角落不畏錯誤的勇敢面對人生。 最後,我引用書中的句子作結:【現在與未來之間,還有一段漫漫人生。巴弟張大了眼睛,敞開了心胸,迎向他的人生。】(墓園裡的男孩p.299)
馬武督-4人
補氣丸
司馬庫斯
翔和婷搭高鐵to高雄
婷日本回來
KTV COSCO 阿拉牧原住民餐廳-金山街
這一天,台東一日遊。 上午,參加阿度的店的單車生態導覽,龍田風光巡禮! 躺馬路,這是一定要的啦! 下午,跟著去蝴蝶谷∼玩水,因此沒帶相機。 所以......媽媽找了一段介紹影片,當做紀錄囉∼ 相簿:2010-06-30 環島 Day5(14張)
2010-09-20 短篇1 2010-09-20 短篇2
翔短篇-休息1 翔短篇-休息2
前幾天的單車之旅,算是暖身。 今天,這趟旅程的第一場重頭戲,登場! 先從高雄搭火車到潮州 潮洲-枋寮,鐵馬走省道,GO!GO! 出發前,先來碗潮州著名的∼燒冷冰。儲備戰力! 簡略的裝備,全副的家當,上路! 為你們點播:迎著風迎著雨 來吧朋友往前去,往前去,戴著你的斗笠; 我們不怕風和雨,不怕那霧淒迷。 美好的這世界,需要我需要你; 為什麼不奉獻出,我們的熱情和活力。 啦啦啦 ... 我們一起迎著風,迎著雨,不怕那路崎嶇。
翔拍的影片檔。畫面很穩! 我問他怎麼辦到的? 他說:他會放手騎車.... 這段路是趙同學建議的。 我只能說:人不輕狂枉少年啊)))真是太瘋狂了! 這群都市聳,沒來不知道,枋寮是『黑珍珠』的故鄉。 來到枋寮,大家都跟他們說:你們可以去墾丁啊∼ 人生的交叉點上,幸好有朋友... 最後決定往東走∼
= = = = =搭上南迴鐵路= = = = = 非常興奮!一切都那麼"新鮮": 空無一人的車廂 沒有冷氣的火車 無人看顧的月台 依山傍海 無窮無盡的山洞 踏上人生地不熟的東部。 最令媽媽們放心不下的東部, 最後卻成為這群孩子們,最念念不忘的地方。
環島記錄片>南迴鐵路火車上 第一次坐這種車...沒有冷氣! 真是都市聳。 我坐過這種慢車,從台北扣回高雄,十多個鐘頭。現在想這樣扣,好像也沒了。 環島記錄片>抵達台東 他們每個人身上的背包和小折,就是他們九天旅行的全部家當。 年輕無敵!套一句亦舒的話∼流金歲月啊∼ 此時的辛苦,全是日後美好的回憶。 回憶當然美好,尤其,還有老媽子幫他們做後製。
DAY4:高雄→潮州車站→1號省道→枋寮車站→南迴鐵路→台東鹿野(夜宿倒地鈴) 第四天,下半段的行程∼順時針↓ 到台東,先到鹿野找阿度叔叔。 阿度這幾天事出差, 請小玲姐姐幫忙照應。 小玲姐姐得知他們竟然未計劃住宿之處, 又想省錢, 介紹他們去「倒地鈴」。 抵達倒地鈴時,已經八點多, 屋主和住客都已經吃飽了, 這種荒涼的地方,可沒7-11, 那就自己下廚囉! 洋蔥炒飯,解決一餐。 此時,平時有沒有練過,就很重要了! 相簿:2010-06-29 環島 Day4(121張)