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輕描淡寫

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【文章分享】孩子說謊怎麼辦?

2010年05月07日
公開
21

親子天下雜誌 2008 http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1612 孩子說謊怎麼辦？ 幼兒開始說謊，是故意還是無心？家長該如何正面管教，而非讓孩子更害怕說實話？波士頓大學幼兒教育博士李坤珊提出「同理、進入問題核心、傳達愛」的三階段處理方法。 作者：吳佩儒 　出處：親子天下 大多數父母會發現，孩子開始出現說謊大約是在三歲左右。通常孩子說謊的原因可以簡單分成兩大類：一種是想像與真實不分，也就是編造故事，常見於五歲半以下的孩子；另一種則是趨利避害，希望自己沒有做過某些行為以逃避懲罰，或是想要達成某些目的。 虛實不分的非事實性言語 虛實不分是學齡前孩子出現說謊行為的常見原因。三到五歲孩子正處於想像力發展的階段，尤其四歲半會到達顛峰，在難以區分想像與真實世界的情況下，孩子常會編造故事，說出與事實不符的內容，背後也往往透露出孩子的期望。例如，明明沒去過迪士尼樂園，卻跟同學說自己昨天去了迪士尼樂園；或是告訴同學，上學途中看到一頭好大的獅子，自己還被獅子吞到肚子裡。這些編造的故事都與想像力發展有關。 三到五歲的孩子想像力豐富，當他們說出與事實不符的內容，並不是刻意說謊，而是認為想像世界是存在的。如果父母以大人的眼光來看，將與事實不符的言語都視為說謊，就會覺得五歲半以下的孩子經常在說謊。 參與想像但不鼓勵說謊 五歲半以下的孩子出現說謊行為，絕大多數是因為虛實不分，父母應該謹慎面對，不可以當成錯誤行為處理。通常孩子說出這種想像式言語時，另一方面也反映出他內心的期待，例如想去迪士尼樂園、想看到很大的獅子。 以我班上四歲多的孩子為例，當孩子告訴我：「昨天媽媽帶我去迪士尼樂園玩」但我清楚知道沒有這件事，我不會說：「哇！好棒喔！」因為若大人過度反應，會鼓勵他這種行為。我的處理方式是告訴他：「你很想去迪士尼樂園玩對不對？所以你想像了去迪士尼樂園玩，那麼玩了些什麼……」我會先用很清楚的直述句，讓孩子知道他很希望去樂園玩，所以想像了自己去樂園玩，接著才問他玩些什麼，不動聲色的開始參與他的想像世界。 運用想像力將不存在的事物變成真實想像，是幼兒發展的重要特性，父母一方面不能鼓勵孩子說謊，一方面也要導引他了解想像是有可能的，大人喜歡他的想像力、願意參與。上述處理方式的優點，在於孩子不會認為大人是在戳破他、指責他，甚至讓他感受到想像是有可能的，並不算說謊。而大人在參與他的想像世界時，也達到鼓勵他發揮想像、幫助想像力發展的效果。等孩子五歲多之後，可以漸漸區分出真實和虛幻，也就不會出現這種非事實的言語。 相反的，如果大人劈頭就說：「你騙人，那是假的。」立刻給孩子貼標籤，在分不清真實與想像的階段，會讓他以為自己的想像是錯的，反而扼殺了想像力發展。 透過謊言達到趨利避害的目的 孩子說謊的另一種最常見原因，是基於趨利避害的心理。例如，當孩子打破玻璃杯，他看得出來大人會生氣，因為害怕被懲罰，就說是妹妹或小狗打破的。或是為了買太空超人的玩具，即使媽媽不答應，卻私下告訴爸爸已獲得媽媽的同意。 父母若發現，孩子說謊大多是因趨利避害而不敢說實話，大人必須先自我檢討：為什麼孩子會一天到晚說謊？是不是孩子成長的環境不能讓他產生安全感？是不是大人沒有提供鼓勵孩子說實話的環境？因為一個在安全環境中長大的孩子，其實是敢於指正大人的；但如果孩子發現每次說實話，只會挨罵挨打，他為了保護自己，自然會編織許多謊言以求得生存。因此，提供孩子一個有安全感的環境，即便還是可能說謊，但機率會比較低。 使用直述句切入說謊事件 面對孩子因為趨利避害而說謊，我建議父母應保持理性的處理態度，藉此讓孩子學習對自己的行為負責，並養成誠實的習慣。例如，若很清楚是孩子打翻了牛奶，他卻推說是別人做的，我會平心靜氣的對他說：「我知道你把牛奶打翻了，現在該怎麼辦？」立刻進入事情的中心點，接著告訴孩子：「我教你怎麼清理灑在地上的牛奶。」讓孩子知道要對自己做的行為負責，同時學習如何處理。 過程中，我會用直述句切入事件本身，避免使用「你有沒有打翻牛奶」這類的問句，因為當大人這麼問，孩子就知道大人在生氣，一定不會說實話。但是也不能對孩子說：「牛奶打翻了沒關係，媽媽幫你處理」，這會讓孩子誤以為什麼事情都有大人幫忙收尾，不懂得對自己的行為負責。另外，若孩子主動承認自己的行為，父母一定要立刻稱讚：「你說牛奶是你打翻的，媽媽很高興，因為你對我說實話，你很棒。」透過這種正向引導的方式，讓孩子知道誠實是好的、會被讚許的行為。 三大處理原則：同理、進入問題核心、傳達愛 從兒童發展理論來看，五歲半以下的孩子還無法完整區辨想像和真實，不清楚自己是在說謊，也不了解這是錯誤的行為。六歲以上的孩子如果說謊，則大多已經知道自己在說謊，同時明白這是錯誤行為。 處理六歲以上孩子說謊，父母可以掌握「同理孩子→切入事件問題核心→傳達愛」這三個基本步驟，讓孩子知道自己的行為不對，並懂得改以正確的方式面對類似問題。 我記得兒子國小二年級時曾對我說謊。原因是白天他和同學在學校玩電動玩具，老師發現後，要他們寫下今天在學校發生的事，帶回家讓家長簽名。兒子擔心我們生氣，回家後拿一張小紙條來找我，說要看我怎麼簽名，我一時沒想太多，就在紙上簽了名。隔天老師跟我提起這件事，我一臉茫然，隨後才了解事情的始末，而老師這時也才發現那是假簽名。 這件事讓我非常生氣，但我還是靜下心來處理。我告訴兒子：「昨天你拿了媽媽的假簽名，我知道你是怕被罵才這麼做。但你做錯了兩件事：第一是在不對的時間和場合玩電動玩具；第二是偽造文書，那是說謊欺騙的行為。你知道自己做錯了嗎？」接著我提出一個月不准玩電動玩具的處罰方式，並再一次明白的告訴他做錯了什麼。最後我跟他說：「爸爸媽媽都非常愛你，但這件事你做錯了，不過只要你肯改過、負責任，我們還是很愛你，你是一個很棒的小孩。」 面對這個說謊事件，我第一步先同理孩子怕被罵而說謊的想法；第二步是清楚讓他知道，說謊是不對的，必須要負責任、接受懲罰；第三步則是再次表達爸媽的愛，讓他了解爸媽的愛沒有條件，和事件是分開的，雖然他處理這件事情的行為錯了，不過可以改正，改正之後永遠都是好孩子。 開啟親子討論及對談的大門 趨利避害是人之常情，若想要減少孩子說謊的機會，父母應該主動打開與孩子討論的大門。當孩子知道只要透過正向討論的方式，就可以滿足自己的需求或是消除擔心害怕，自然不會倚賴說謊。 保持親子之間的良好對談應該從小開始，但即使孩子已經多次因為趨利避害而說謊，建立對談關係也永遠不嫌晚。父母要有耐心，讓孩子重新信任這種溝通模式，說謊行為就可以獲得改善。 有些大孩子說謊是為了獲得他人認同，增加自信。面對這種形式的說謊行為，父母要先懂得反省，為什麼孩子無法建立自信，必須靠說謊讓他覺得自己比別人好，或自己和別人一樣。同時，父母也要找機會與孩子溝通，讓他認識自己的長處，肯定自己，培養一定的自信。 最後也別忘記，父母的一舉一動，孩子都看在眼裡。大人做錯事被孩子知道時，一定要誠實以對。尤其六歲以上孩子已經了解什麼是說謊，大人應該勇於承認錯誤行為，當大人很誠實的面對錯誤，孩子也比較容易誠實面對自己的錯誤行為。如果希望孩子做個誠實的人，大人必須以身作則，用自身的正確行為來指引孩子。

格格語錄

2010年05月01日
公開
25

有時候格格半夜會爬上床跟我們睡覺 不過她的睡癖很不好 所以我發現她要爬上來的時候 就會跟她說"媽媽,下去陪妳睡" 她就會說"好吧!!" 她最近很愛說"好吧!!" ===================================== 有時候格格會跑來跟我說"媽媽說不可以看海綿寶寶" 我就回她"對!!不可以看!!還有天線寶寶跟花園寶寶" 她就問我"為什麼!!" 格格娘回因為妳會跟姐姐一樣笨啦!! 格格說"哦!!" 好幾次她們在看海綿寶寶之前的卡通 做完之後就做海綿寶寶了 我就跟她說"媽媽不是說不可以看海綿寶寶嗎??" 她很直接的回我"他自己做的丫!!"= ="" 是沒錯啦!! 妳是不會叫姐姐轉台哦!! ==================================== 昨晚還說她要去看醫生.. 我說幹嘛要去看醫生.. 她說我咳嗽.. 我說沒丫妳沒咳嗽丫.. 她就假裝的咳幾下 ==================================== 格格很會看臉色 有時候她惹我生氣 她就會先跑走 過沒多久再跑來問我"媽媽!!妳生氣了嗎??" 媽媽說:對!我生氣了!! 格格再問:一點點生氣?? 媽媽:沒有!!很生氣 格格:媽媽!!我愛妳!!我真的愛妳..妳不要生氣啦!! 媽媽:.....&^%$#* 昨晚她一直不睡一直在鬧好幾天沒看到的爸爸 她老爸受不了了就說:快去睡!! 格格就很可憐的爬下床躺在我身邊說:媽媽!!帥哥哥生氣了!! 媽媽說:那妳去跟帥哥哥說不要生氣丫!! 格格說:我不敢!! 媽媽說:好啦!!妳早點睡!!爸爸就不會生氣了。 ====================================== 格格:爸爸上班!!媽媽上班!!媽媽賺錢錢買ㄋㄟㄋㄟ給我喝!!妳要買什麼玩具給我!! 媽媽(安靜不說話!!) 格格:妳問我丫!!妳問我要什麼玩具?? 媽媽:妳要什麼玩具?? 格格:我要貝貝的書包、貝貝的照片、貝貝的...... 媽媽:.....&^%$#*..好好好!!妳要什麼我都買!!快睡... ======================================= 最近她很愛說話 也很會說話 不過....可惜的是.. 她老母都記不起來= =""

"囝仔人某六月天"

2010年04月29日
公開
22

台灣有句俗語說「嬰兒沒有六月天」，意思是說剛出生的嬰兒，無論天氣溫度如何，都要多穿一些，以免著涼。所以在門診常可看到一些初生嬰兒，尤其是老一輩幫忙照顧的小孩，就算在大熱天，還是穿了一堆衣服，包了一堆的包布，讓小孩子流汗、長痱子，十分的不舒服。其實小寶寶還是會怕冷怕熱的，根據氣溫給小寶寶穿著適當、適量的衣物還是比較正確的觀念。 如何選擇適合的衣物？ 首先談談如何選擇嬰兒的衣物。嬰兒服的選擇，應以棉質、透氣、吸汗、質地輕軟、不易褪色為首要考量。 內衣 內衣直接接觸寶寶敏感細緻的皮膚，應選擇棉紗或棉布製成的為宜，最好是以前面開襟，有小帶子固定的較為方便。 上衣 至於短上衣和長上衣，質料有厚有薄，可視天氣冷熱來選擇。長上衣是很好用的衣物，它可包住嬰兒全身連同腿部，在較暖的氣溫之下，內衣外面再穿一件長上衣就可以不必再穿長褲了，小孩子的肚子和腿也不會露在外面。 天冷時，則須穿厚一點的外衣，外套則可選擇充填棉花、羽毛的製品，輕暖、保溫又不覺笨重。 如何幫寶寶穿衣服？ 通常幫寶寶換穿衣物的時機是在洗完澡後。洗澡後應用大浴巾包裹住，並徹底擦乾，尤其是皮膚有皺褶的部位。若是要穿的衣服多於一件，應先將衣服套在一起，以縮短穿衣時間，避免著涼。 新生的寶寶手腳常呈屈曲狀，穿衣服時應以衣服去遷就小寶寶的姿勢，而不宜硬拉他的手腳來套進衣服，以免使寶寶受到傷害。為寶寶穿袖子時，先以一隻手穿過袖口拉住寶寶小手，再以另一隻手將袖子往裡拉 注：幫寶寶穿衣時，先以一手穿過袖口拉住寶寶小手，再以另一隻手將袖子往裡拉。穿套頭衣服時，宜先把領口以下的衣服捲起來，把領口撐開，再把寶寶的頭輕輕抬起，將衣服套入。以穿脫的方便性來說，還是以前面開襟的衣服比套頭的衣服要來得方便。 寶寶要穿多少衣服才足夠？ 至於寶寶要穿多少才適當呢？其實是和一般成人或大一點的小朋友差不多的。倘若夏天有吹冷氣，則穿著薄的長外衣蓋住手臂及腿，較不易受涼；另可以用手測試寶寶的手、腳及背來看看是否穿得太多或太少。若穿著適宜，那麼寶寶的手、腳、背部都會溫溫的；若穿得太多，則溫度較高，除了背部流汗外，甚至手腳也會出汗；若穿得太少，則有四肢冰冷的情形。 如何清潔寶寶的衣物？ 寶寶衣物的清潔，也要特別留意。應將寶寶的衣物和大人的衣物分開清洗，而且最好用手洗。因為大人的衣物較髒、細菌多，而且洗衣機容易藏汙納垢。 若寶寶的衣服沒有特別的汙垢，用清水清洗即可。若要使用清潔劑，則應使用成分天然、無害的製品，尤其應該避免含有苯、磷化合物與螢光劑的成分，另外，也應該避免使用漂白劑、乾洗劑來處理寶寶的衣物。 衣服清洗過後，應晾在通風、有陽光的地方，徹底乾燥後再收藏起來，才不會發霉，而寶寶的衣物收納處應避免使用丸（俗稱樟腦丸），因為酚會使得患有蠶豆症的寶寶產生急性溶血性貧血，對於一般的寶寶，也會有不良的影響。 總結來說，給寶寶準備衣物、穿衣、清理衣物皆以配合自然環境，使用天然製品為佳。初生的寶寶是那麼嬌嫩，穿著適當舒適的衣物才能使寶寶逐漸適應多樣、多變的環境，健康長大。