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育兒．持家．愛自己
ㄚ美
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Hi~ 小寶真是可愛
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上週國中月考沒上課，今天教五柳先生傳。
英文
今天上完就剩 6/01結業式(5/25跟實中報到衝突請假)，時間過的真快，不知不覺已兩年半，不得不佩服自己的耐心跟毅力。
Eva 小科自然課
PM3:30~5:30
Eva 實中月考
一年一度的跳蚤市場是我每年必到的"盛會"，即使以前上班時當天有重要會議，我也會想辦法調時間，請假去參與(標準的"歐巴桑")，呵！呵！ 很少買裝飾品或玩具給孩子的我，通常會在這一天大開殺戒，但已經逛了這麼多年，加上孩子快升國中，這幾年已經收斂多了。 今年男生賣最多的是戰鬥陀螺, 遊戲王卡, 漫畫, 車子•••，女生賣最多的是筆記本, 文具, 貼紙, 飾品, 娃娃•••，賣書的今年較少。 這麼多年也逛出些心得，例如行前準備要注意 1. 自備購物袋。(背、提各一) 2. 自備零錢。(金額最好都是銅板，小學生賣得超便宜，拿大鈔孩子無法找零) 當天注意事項： 1. 開賣前半小時就要到：想挑物超所值的好貨一定要在學生整理時就開始挑選，雖然學校規定還不能交易，但可以跟孩子先預訂。 2. 手腳要快，不要拖泥帶水。 開賣前經過師宇班上攤位，看他一個人玩著玩具，聽他說：今年班上同學大多不想當賣家，他因為自己有些用不到的東西，想賣掉換點錢回來。 (我知道他在籌要去保加利亞的錢，這一筆大錢把他多年的積蓄都花光還負債中，他有些捨不得，中午時他帶去的東西幾乎都賣完了，賺了不少錢，呵！呵！) 開賣時人潮 我今年的戰利品如圖檔有：食物搗碎器、鉛筆盒(買給 Eva的，她的鉛筆盒遺失後，一直跟弟弟借)、飛盤•••總共約花近 $400元。 在光明代課的好處是：學生會便宜賣你，但相對的有些不需要的東西也會買回家，學生那麼可愛一直央求你買，真不好意思說：不！(唉•••我真的被孩子吃死死，呵！呵！)
為了保加利亞的數學競賽，請老師在六月底前協助孩子寫一篇英文自撰並背起來。
今天小考跳到 85分了，不過似乎只是班上第四名，可見今天題目較簡單，不過不強求啦！根本沒空理這科目，聽多少算多少。
教授們擔心步上高雄大學的路 ~ 課程停辦，希望家長可以寫回饋表，讓他們申請計劃時佐證，為此寫一封信如下，有沒有幫助就不知了，總之盡力即是。 =================================================================== 洪教授、劉教授，您們好： 想了許久不知從何下筆，因為教授們上的數學課程我大部分都聽不懂，教育我也只懂皮毛，要如何寫回饋表呢? 但如果要說這課程對孩子有多重要或者說孩子上了這課程後的改變，我想問題就容易多了。 先說師宇自從上新竹教育大學北區人才培訓課程後的成就吧！ 1. 2013.01 經教授推薦得以參加 GMC(資優數學研習營)營隊。 2. 2013.02 經 GMC營隊參加 APMO(亞太數學奧林匹亞)營隊。 3. 2013.04 青少年數學國際城市邀請賽入選台灣區代表隊。 學齡前，師宇通過提早入學方案，小一時導師在提早入學追蹤輔導記錄中寫著師宇對他說的話：「我要快快長大，長大了，做一個厲害的數學老師。」 入學後，新竹縣當時並無資優班，更沒有好的學習平台跟同儕，孩子在小二時對數學的熱度降低了，休息了兩年轉戰圍棋界。 小四時，輔導室老師通知他去考國科會跟台北教育大學合辦的國小數學資優生培育營，才又重燃對數學的熱情，而這營隊即將在今年 6/1結束。 現在師宇說：他最喜歡上新竹教育大學的課程，充滿挑戰，雖然一開始因為一些未聽過的專有名詞阻礙學習，但漸漸的他懂了、可以跟上大家的腳步了，在這裡有同儕可以聊數學，有教授可以問問題，他的數學又進步許多。 師宇十分熱愛數學，如果沒有新竹教育大學這個學習平台，就算他再怎麼雄心壯志，小學生的他是無法實現上面那些成就的。 兩位教授在教學上的熱忱，孩子跟家長們都有看到，對於教授除了感謝還是感謝，也期盼課程可以持續，造福這群特殊的孩子。 敬請教安 師宇媽媽敬上
Leo 問我：如果現在是公元元年，那我是 0歲還是負2001歲? 開著車的我不加思索回答：公元元年的時候根本沒有你，一個不存在的東西，我們如何說它是 0歲或負多少歲呢？ Leo ：那這樣我就是虛數 i歲喔！那如果現在是死後多少年，我又是幾歲呢？ Mama：人都死了，幾歲還重要嗎？人只有活著才有意義，死了一切都是空談。 Leo接著說：他很好奇，同樣的問題同學怎麼回答？他今天要去問同學。 我也很好奇師宇的回答，只可惜到校了。 從小到大，這小小的腦袋，總有許多千奇百怪的問題，姊姊總笑我：我以後老了想得癡呆症也不容易，每天被這些問題考到腦袋都打結了。
上上禮拜閒來無事跟姊姊兩人做了今年第一次的雞蛋布丁，錯過的師宇抱怨說：為什麼沒有我？ 就這樣，晚上答應陪弟弟玩雞蛋布丁，最難的步驟就是蛋白跟蛋黃分離了，真是毫無技術可言。 剛洗完澡的姊姊看到師宇肉腳的打蛋方式，忍不住下海教他，還不忘調侃弟弟：弱掉了。 就這樣，無事可做的我站在後面看他們互相揶揄，很快的雞蛋布丁完成了。師宇不甘示弱對對姊姊說：還是我做得好吃！ Leo 打蛋 被姊姊調侃 煮雞蛋布丁 準備裝模
老師今天教孩子雙打，基本功會了之後感覺越來越有趣。
實中校內路跑比賽前幾天頒獎，第三屆芷妤跑18:04 十多名沒得獎(實中取十名發獎狀跟獎牌)，第四屆跑 16:29 第八名，姊姊開心的說：明年繼續挑戰！ 芷妤小時候很難照顧，她只要生病我大概整夜失眠，一發燒就容易熱痙攣的體質，搞得我神經質，半夜掛急診也是常有的事，真開心長大後變成健康寶寶。
芷妤他們班上今晚要到南庄看螢火蟲，這大概也是第一次師宇沒跟到。 姊姊的導師每次看到我總愛說：他第一次看到有姊弟感情那麼好的，大部分的人到這年紀已經不給家人跟了，而芷妤每次活動一開始一定會跟老師說：加我家弟弟跟媽媽兩人。 我問姊姊：會不會有同學笑妳？如果會，我跟弟弟就不要去，這樣你比較自在。姊姊總是笑笑說：笑死活該，全班同學都知道你們，他們已經習慣了，只是我們"粗魯"的講話方式，你要忍耐。 我很喜歡孩子念實中，原因之一就是他們的多元學習，實中每學期都會辦校內跟校外活動，校內例如：籃球、排球、英語話劇•••，校外例如：參訪故宮、參訪大家說英語•••。 我希望孩子書能讀好，但如果真的不是讀書的料，至少要玩到，不要混混沌沌，既沒讀到書也沒玩到，這樣人生就可惜了！
笑弟弟打電話報平安的姊姊，晚上也來電：媽媽，你要喝桂花釀還是桂花醋？ Mama：你覺得哪個好喝？ Eva ：都很好喝ㄝ！媽媽，我買一瓶送你喝。 Mama：謝謝！你好好玩！ 最後姊姊買了一罐桂花釀回來，開心的分享在南庄所見所聞。 Eva ：媽媽，你沒去真是可惜了！螢火蟲超多的，只要你伸手就能抓在手上，真的很美。 Mama：是喔！那真是可惜了，真羨慕班上其他家長可以看到••• Eva ：你不用羨慕啦！沒有其他家長去啊！ Mama：不會吧！這次還是沒家長去喔！ Eva ：對啊！大家都國中生了，沒人要給家長跟的啦！ Mama：那我真該謝謝你喔！ Eva ：不客氣啦！你沒跟害我好多想吃的東西都沒錢買，我還想買桂花蛋捲•••，南庄街上的阿姨人很好，上山時給我們一直試喝，我們下山要離開時，又把我拉去，說可以再多喝些，我都已經買了，根本賺不到我的錢，還願意請我喝，媽媽，你喝了喜歡，下次我們再去買。 Mama：嗚~~原來是要我去買單。(白感動~~)
04/29-05/03 六導：完成「師長的話」邀稿通知，請找時間發給師長並說明。 六組：畢業旅行，暫停一次。 團體：1. 觀賞影片「大國崛起」-葡萄牙。2.利用5W1H法整理影片中的重點，葡萄牙為何會在大航海時代崛起，分工很重要，在記錄時利用關鍵字法可以讓你即時回到影片來，多多練習，加油。 大腳走新竹：接連兩天進行探勘活動，請思考實際活動與預計行程中的規劃是否符合？或是有需要注意的事項或是遇到什麼問題？下週上課將進行檢討與修正。 獨立研究： 品寬：畢業旅行。 孟宸：畢業旅行。 師宇：畢業旅行。 洪瑋：1.開始統計收回的五年級問卷結果。2.安排四年級問卷發放。 品頤：1.設定第三、四篇背景、角色、內容大綱。2.撰寫第三篇故事。 宛臻：完成「六年級」故事，開始撰寫背景為「五年級」的內容。要注意時間安排，進度稍落後，請加緊速度。 晧維：整理文獻-飛行的原理。
昨晚 Leo異常興奮的打包著行李，看他寫下一張清單，按照清單一樣一樣整理，真是長大不少。 AM6:45 送他到校後，交代他：記得打電話報平安，沒接到你的電話，媽媽會想你、會擔心的！ 剛才跟姊姊共進晚餐時，正好接到弟弟的電話，他告訴我：他正要進飯店。掛掉電話後，姊姊說：這是今天的第幾通電話？ (哇！姊姊真是偵探的料，竟然猜中弟弟不只打一通，上次我偷看故事書也是一下就被姊姊抓包。) 我數了數，早上八點、十點、下午快一點都各有一通。八點到台中；十點我練功中無法接聽電話；下午快一點弟弟吃午餐，然後就是現在進飯店。 Eva ：男生的大腦是有問題啊，叫他報平安又不是整點報時！ Mama：媽媽以前教你們跟朋友外出換場所要打電話告訴我，弟弟只是太乖了，每換一個地方就打一次電話，等他回來，我再跟他說，類似畢旅這類活動，因為有老師在身旁，媽媽很放心，可以少打些，開心玩最重要。 男生果然直通通，不過這就是弟弟可愛的地方，媽媽每次也是又好氣又好笑，姊弟倆個性真是大不同，但不管怎樣都是媽咪的最愛！做自己就好！
實中報到需要攜帶「鑑定結果通知書」，但直到當天我還是沒拿到，而這害群芝麻就是我家姊姊，真是昏倒！ 話說上週放榜，老師就親自將成績單交給姊姊，這小天兵把它丟在學校，然後••不見了。 老師說：這資料含新竹市的資優鑑定，要保存好升高中時考科學班會用到。 這下子該如何是好？姊姊剛好是輔導室的志工，只好開玩笑叫姊姊去幫老師槌背表示懺悔，請輔導主任再開一份證明了。 才剛懺悔完，一回頭立刻跟同學彈唱烏克麗麗，生到這種樂天派孩子真是無言•••不過至少不用擔心文明病~憂鬱症上身。
今天小考 82分，似乎是考前還有五分鐘可以看書的關係，呵！呵！果然是"有拜有保佑"。
今天比較早到跟老師聊到接下來三堂課如何進行，老師說:休息三週後，5/18上最後一堂課程，5/25進行測驗，6/1結業式。 老師接著說: 這些孩子已經是各個學校的頂尖人物，而師宇又是裡面數一數二的高手，在課堂中經常扮演領導者的角色，要好好栽培。 哈！哈！即使是客套話聽了還是很開心。謝謝老師對孩子的指導！
Leo考上實中數理資優班，前天看到小科拿師宇做廣告，師宇2011年是有陪姊姊去上一學期左右，但已經是很久前的事，基本上是姊姊在小科補習，沒問過我就拿師宇做廣告，感覺真的很不好。
羽毛球營
下週畢業旅行又要請假。
做父母的選擇補習班如果只看榜單真的要三思，如果被騙只能怪自己太混都不做功課，我身邊一些朋友的孩子也是補習班的活廣告，就我所知: 補習班幾乎都不收或只收一些費用，其中包括我家師宇。 ------------------------------------------------------------------------------ 晚上，XX櫃檯張老師來電:恭喜師宇考上實中數理資優班，老師客氣的說:可以在補習班掛祝賀師宇的紅布條嗎？ 我很感謝向老師這位伯樂，去年初在師宇名不見經傳時就下注在孩子身上，甚至在師宇已經從他身上學不到東西時還能關注他，向老師說:只要師宇願意，補習班的課隨他聽，不管是國語，英文，理化…,只要能幫到師宇。雖然師宇目前沒空去，但聽了真是令人感動。 我告訴張老師:師宇很謝謝向老師的愛戴，向老師下週二想跟師宇拍照的事，我們會準時到的。
04/22-04/26 六導：討論及撰寫畢業專輯故事。 六組：1.討論「師長的話」邀稿通知內容。2.撰寫與獨立研究相連結的故事。3.共同閱覽各組故事，提出建議並修改。 團體：1.香料挑戰二-利用心智圖介紹一個香料，要在30分鐘完成任務並不簡單，我們發現有些人一手包辦了全組的事情，但其他組員都沒事做，這說明了「分工」的重要性，高年級的小朋友可以試著將工作分配給大家，中年級的小朋友也不要閒著，若發現自己可以幫忙的地方盡管提出，小組很希望有你的幫忙，希望大家下次能夠表現更好。2.觀賞影片「大國崛起」-葡萄牙，下週還會繼續看完。 獨立研究： 品寬：試玩師宇的桌遊，開始撰寫第四章。 孟宸：試玩師宇的遊戲，開始撰寫第四章。 師宇：試玩遊戲，請於下週列出需修改的地方，把握時間。 宛臻：依進度撰寫小說，記得交研究日誌。 晧維：1.討論修改尾翼的方式，希望能在修改尾翼後維持相同的質量，但考慮重心可能會有偏移，決定先從原先的結果中說明。2.回去思考改變製作圓環飛行器的材質。 洪瑋、品頤：1.參加閩南語歌謠比賽，只進行20分鐘獨立研究課程。請於下週二午休來補課。2.下週一因「大腳走新竹」課程探勘，獨立研究課程調整至下週二晨光+第一節上課。
Nini ~~生日快樂~~ 上週一從台中回來，若有所思的準備著晚餐，心思細膩的女兒立刻發覺我的不同，她輕聲的問：媽！你在為阿公的事煩惱嗎？ 原來我的不專心被她查覺了，我笑笑回答：不是的。我是在想 Nini阿姨下週生日，每年的這個時候，我總會想起，但總不知可以為她做甚麼？ 聽到 Nini阿姨生日，姊姊開心的說：那我要準備一份手作品送阿姨；弟弟也大聲覆議：姊姊，那你買手作品的材料我付錢你做。 (聽的老媽開始三條線•••這•••該如何告訴孩子'送禮的藝術'呢?•••大人在乎的往往不是禮物的價值，而是送禮者的那份心意，這對粗線條的 Leo或許有些難懂。) Mama：弟弟，你願意拿出自己的零用錢買禮物送阿姨，這份心意相信阿姨一定很感動，但還沒有賺錢能力的你，與其花錢買，還不如送你能力所及的。像姊姊選擇手作品，我覺得很棒，因為在你製作的當下，心裡盡是滿滿對阿姨的思念，不是嗎？ Leo 若有所思••• Mama：這樣吧！Nini阿姨跟媽媽一樣都喜歡聽抒情的音樂，例如：理查克萊德曼、卡農、綠鋼琴•••，Leo就彈自己擅長的曲目給阿姨聽，你覺得呢？但千萬要記住，要彈對方喜歡的，而不是你喜歡的。 就這樣師宇選了這曲：理查克萊德曼的 A Comme Amour Eva 在學校利用下課時間，用一隻襪子一針一線慢慢縫補的娃娃，聽她說：同學好奇得很，究竟 Eva要送誰娃娃？ 這麼多年來，你對孩子的好，他們都記在心裡，至於我送你的禮物，秘密！下週一見面時就知道了。 ^-^
