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喵媽~

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轉貼--M. Fang 的 家庭教育...給孩子 適當的訓練和 規矩...

2005年03月06日
公開
25

轉貼原因..作者是粉棒的媽咪,對教養上 文章內有不少可學習的地方... 原話題 回應實在太多了..僅摘錄部分 個人喜歡的留存.. 也給大家看看 想想--自家的孩子 能學到多少.. 原文來自 敦煌討論區 話題 該換學校嗎?換去那裡呢? http://www.cavesbooks.com.tw/Forum/Detail.asp?PKeyNo=7368 ----------------------------- 其實老大五歲囉!您可以購買來來出版的Big Workbook (a or b)版本讓她塗鴉半小時或一小時,把英文字或簡單的單字,讓她用蠟筆畫筆順或做簡易數學,這時候您陪小的玩點遊戲,這中間老大一定頻頻呼喊您,那時您就告訴她不會的等全部完成後再教她,一定要堅持養成這個習慣,因為媽媽是大家的,這點需讓孩子學會''等待及尊重",以後自學的腳步就會衍生 舉例說:過去六歲的兒子每遇到不會的問題,就一直來問,不管我手上是否騰空,有一次我很慎重地告訴他:我在忙,您的作業全部寫完後,在一起問,他馬上告訴我他通通都不會,我就拉他的手到他房間桌子上,告訴他不會的請登記在空白紙上並寫頁數及題序,當然我示範了三次,最後我解脫囉! 因為光抄寫騰字就多花時間完成,所以日後他不管課內及課外都很會做筆記,遇到數學問題也是一樣,因為我超級懶,不喜歡當Standby,有時他寫一些英文閱讀測驗,一共有五十篇,他常跳著做五頁,但一定在書頁上挾一張紙條,指Page第幾頁,因為我不想浪費時間找,或許兒子習慣我的方式,所以我比較輕鬆做我自個的事 再舉例:東西如果在十公斤以內,他必須幫我提,因為要讓他習慣服務我,因為我是女生再加上右手常脫臼,所以他父親交代一定得幫我,所以國際書展是他堆書車,或許您們認為我''狠'',但社會對他更要求更高,所以不能太寵他,畢竟他是獨子,有了這些訓練,兒子參加營隊適應的很好, 而每日掃廁所及丟垃圾也日以進步,因為我常告訴他,日後他''高一''左右一定得到國外當交換學生,所以必須事必親恭,這點我教育的很好,所以瑣事他很少拒絕,星期六或日必定洗碗,我從不重洗一次,因為他已經摸好久,也需尊重他的熱忱,大不了要用時,用熱水燙一下 所以小孩慢慢長大是需要給予訓練,不然他會以為大家應該對他好,像我隔壁賣小米粥的小孩,不管功課重不重或開不開心,他都得跑堂,還是考上台大 所以,我偶而會製造一些勞力事給他做,勉得將來變成"只會讀書不會工作"的孩子,記得五歲時就叫他買''電燈泡"或日常用品,他出門比我還緊張慎重,唯恐歹徒或買錯,但都如期完成,這中間我會尾隨在後,等他買完後,我會像老闆請教"孩子如何對話",這很重要,因為這是訓練邏輯順序及勇氣 再教您一招坐捷運,他三歲左右就有了捷運,每次目的地我會跟他說站名並指圖表,一上捷運兩站後我會吩咐他''我累囉!想睡覺,還有六站就到兒童育樂中心",然後我就裝睡,他就拼命按手指,嘴巴唸第幾站,當他數第七站起跑時就搖醒我,這招是防止他吵鬧及亂跑,並學數學質與量,所以想給孩子更好的責任心,偶而讓他來督導您或提醒您,我是"愛他" 請參考敦煌的書,我知道書林最近出了一套Homework是100 Words,請上網查書林網站:http://www.bookman.com.tw/ 發表人： M. Fang 於 2005/2/23 14:53

轉貼--親子之間】問候一聲，讓長輩開心.....^^

2005年03月06日
公開
23

轉貼原因: 要回去過年了..孩子們會遇到粉多不太熟悉的親友. 要記得 行前 禮貌教育 和 約法三章 要先說好再出發喔! 例如: 車上不要吵鬧 要坐好, 到了ㄚ媽家 要有禮貌 先打招呼 再加個親親..跟堂兄妹們玩 不要大聲喧嘩 吵架.收到禮物紅包要致謝..等,一年最主要的團聚日子, 拼個面子也要哄拐讓孩子們配合.. 讓自家的孩子 是有禮貌有家教人人讚賞的好孩子..^^ ps 我家兒子不知哪學來的..每晚睡覺前 一定要全部打過招呼才睡覺 (爸爸晚安 媽媽晚安 綺綺晚安 皮皮晚安 lili晚安 丸子晚安.. 後面三個成員是偶家的小老鼠成員..^^) ------------------------------- 婚後，和先生一起回夫家時，不論在家吃飯或和朋友吃飯，大家動筷子前，做小輩的照例要先說：「叔叔吃飯、阿姨吃飯、爸爸吃飯、媽媽吃飯、某某吃飯…」等做長輩滿意得笑咪咪應聲：「吃啦！」大家才開動；每次吃飯前，都要行禮如儀，極少例外。 在夫家，如果我想吃個橘子，若有其他人在場，不管他人是不是喜歡吃橘子，要禮貌性地先一一問過：「某某！你吃不吃橘子呀！」等確定問過每一個人後才可放心吃。 至於其他如早上道早安、出門前道再見、回來叫人、睡前道晚安是一定要的啦！ 剛開始認為這些禮數是繁文縟節，沒多大意義，所以做起來也很不自在。有時不免心裡口狄口狄咕咕的，因為明知公公有糖尿病，不能吃太多甜食，自己要吃蛋糕前，還得先問他要不要吃？這不是多此一舉嗎？ 可是說也奇怪，等到自己升格為人父母時，居然對孩子也有相同的期待；尤其當女兒拿著她最愛吃的巧克力湊過來：「媽媽！妳要不要吃巧克力？」心裡一陣甜滋滋地窩心極了！ 直到自己慢慢變老，才明白做父母的，要的不過是一份看重和尊敬而已。 心路（北市）

鞋不合腳 沙子作祟

2005年02月20日
公開
36

生活悟語】鞋不合腳 沙子作祟　 她是我的同學，也是公認的校花。畢業後和我在台北上班，不久，她結了婚，丈夫是某政要的秘書，有名的筆桿子，真的是郎才女貌，作為同學自然為她美好生活而高興。 雖然和她見面的機會不多，但她的好消息卻不斷傳來：丈夫升職了、她當母親了。 偶爾在街上遇見她，濃淡適宜的妝容，氣質優雅極了，直覺她真是一個幸福的女人。 最近又遇見她，她還是那麼美麗，較之以前更多了幾分成熟。我向她打趣，有愛情的滋潤，女人的美麗就是不一樣。 她只是淡淡一笑，平靜之中似乎有些憂傷。她說：「婚姻如鞋，合不合腳只有自己知道。」 「妳那雙優質的婚姻鞋難道不合腳？」我反問。 她的話匣子打開了，也許是平時她少有傾心訴說的機會，此時，她歷數丈夫的種種陋習：喝酒、抽煙、應酬多、早出晚歸……讓她慢慢地受不了，她是個很敏感的女人，很在乎自己的感受，天長日久，灰色情緒漸漸堆積，離婚的心情都有了。 沉默了半響，我問她：「妳愛妳的丈夫嗎？」 我這明顯的廢話，從她的表情就應該看得出來，她正是因為太愛、太在乎，所以才會有失望。 「妳丈夫愛妳嗎？」這也是廢話，她不可能與一個不愛自己的人在一起生活。 我笑著對她說：「其實妳的鞋子還是很合腳的，只不過鞋子裡有幾粒沙子而已。」 她是個聰明的女人，她明白了我的意思。 她笑著說，那沙子挺硌人的，要想辦法把它們拿出來才好。 處理沙子的問題，那可是妳自己的事，我笑了。 這世上有很多人說鞋子不合腳，其實未必就是鞋子有問題，可能是鞋中之沙造成了一種不合腳的錯覺。因為幾顆沙粒而放棄整雙鞋子，那可是天下第一號大笨蛋。 她聽後笑開了，笑得嫵媚而動人。

來去糖果節

2005年02月13日
公開
35

等了好久,終於成行~ 一早把拔就載我們回娘家,等美妤媽媽他們!!然後就出發囉! 霆霆很興奮,但是一開始逛那幾個館,他顯的很不耐煩, 也難怪,不過如果識字的孩子有耐心把他看完,會蠻有收穫的! 不過融融就不一樣囉! 根據小阿姨的說法: 融融一看見那麼多不一樣的糖果巧克力,就一直伸手要拿, 在餅乾館最後有一個阿姨在講解做薑餅人的方法; 融融聽的很專心!小阿姨把他抱走,他還頻頻回頭, 果然跟他的興趣相符:就是吃 巧克力館: 一入館就聞道濃濃的巧克力香味!然後~~就是一大堆有關巧克力的資料?? 餅乾館;糖果館; 就是介紹各國的餅乾糖果, 然後~~就是媽咪荷包大失血的時候了! 坐小馬繞一圈100元!(老闆賺翻了!) 不過每匹馬都一付哀怨樣! 然後購買劍湖山的遊樂卷6次200元 旋轉木馬: 這是馬咪強迫霆霆坐的! 因為媽咪自己沒坐過,想一起站在上面過過乾癮!! 感想只有一個字"~~~~暈~~~" 霆霆自己要求要坐海盜船~~ 屢勸不聽,只有陪他去排隊囉! 等了好久!原本以為霆霆會怕,會在上面哭起來! 還叮嚀他如果很害怕可以大叫, 但是一定要等船船停下來才可以起來!! 結果,他一點也不怕,完的很開心, 真的是媽咪太膽小了嗎? 我還記得我國小時玩過一次,哇哇大叫~~ 然後霆霆又坐了跳跳船,玩投籃遊戲, 跟融融妤妤一起蹂躪一隻可憐的老虎! 原本已經打算要去撘小火車離園了! 結果又給他看見免費氣墊區 霆霆又去瘋了一會兒. 最好笑的是: 有一個小朋友原本坐在氣墊城堡前的一個像坐馬馬的地方玩, 霆霆剛坐上去,一揮手,就把小朋友給揮下那個馬馬!! 嚇了我一跳~~ 霆霆你也太粗魯了吧！ 去坐小火車~~ 又得等上半小時!! 都快累癱了!! 我想今天玩的最開心的應該是霆霆吧!! 看!精神還是那麼好!!

親子之間 陪讀 創造小神童

2005年02月13日
公開
34

2005.02.19　 中國時報 親子之間 陪讀 創造小神童 劉新圓（北市） 寶貝兒子在滿月時，一位從事幼教的朋友，送了我一本以黑白兩色為對比的圖畫集。她告訴我，據說幼兒對黑白的反應很敏銳，多讓寶寶接受這樣的刺激，可以幫助他成長。所以從孩子牙牙學語開始，我就養成了念書給他聽的習慣，並且每隔一段時間，就買本適合他的書和他一起看。 當孩子只會叫爸爸媽媽時，我指著黑白圖畫集的各種形狀，如香蕉、瓶子等，他竟然跟著一起發音，這是他認識事物的開始。等他能講一些簡單的句子之後，我就買各式各樣以圖畫為主、文字為輔的書，從自然科學到神話故事都有。起先我還試著把文字「翻譯」成「兒語」，後來嫌麻煩，索性照本宣科地念，想不到，他也全盤接受，連成語也琅琅上口。他會說：「傑克與母親兩人『相依為命』」，「豆宛豆樹『直上雲霄』」，跟大人們爬山時，還指著山路說：「凹凸不平」，令長輩們驚嘆不已。可見他在說這些艱澀的詞彙時，是了解其中意思的。 原本我耽心這種囫圇吞棗式的陪讀方式，可能讓他變成書呆子，但結果卻正好相反。他聽不懂的地方，會馬上發問，還會舉一反三，而且常常將書上的東西與實際的見聞相聯結。尤其他的觀察力敏銳，常出乎我意外。例如，有一次，我跟他講〈獅子與老鼠〉的故事：「一隻大獅子在樹下睡覺。」他很疑惑地說：「可是書上的獅子很小啊。」我告訴他：「這是因為獅子在很遠的樹下睡覺啊。」我跟他實際示範遠小近大的道理之後，他就會跑到遠處說：「媽媽變小了！」接著又跑到我面前說：「媽媽變大了！」 孩子才兩三歲大時，就認識很多字了。他奶奶總喜歡讓他在親戚面前表演，展現他「不凡的天賦」。其實，他是不是閱讀天才，並不重要。重要的是，陪孩子讀書的過程當中所發掘的樂趣。我驚奇地發現，孩子天生就有主動學習、觀察分析與活用知識的能力。而且，教育孩子，有時也不必老想一些花稍的方法。設法滿足他的好奇心、求知慾，不要阻擋他的創意，也不要有太高的期待。讓他過得快快樂樂的，也許就很夠了！