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小蓮媽咪

小蓮媽咪
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2011年05月04日
公開
55

在親子課題上 我一直都不是個"目的論"的實踐者 為了培養小孩的"閱讀力",而陪讀 說真的我一點也不贊同 這幾年一路走來 身邊不乏有朋友詢問有關培養孩子閱讀習慣的問題 光是培養這兩個字 就讓我頗感刺耳 因為只要有了目的,就會急躁 "怎麼還沒達到我想要的效果?" "我的小孩怎麼都不聽我說故事?" "我的小孩好像不愛看書怎麼辦?" 童書市場近年來因為某些親子書籍及專家的呼籲 應該是大幅成長了 許多出版社紛紛投向這一塊大餅 因為父母,都是如此捨得為孩子付出的 於是五花八門的產品就這樣出來了 標榜"培養孩子的品格力"效果的童書 "讓孩子有同理心"效果的童書 "培養孩子的自動自發"效果的童書 接二連三 但是書本一打開,內容卻貧乏空洞 沒頭沒尾,不知所云 我其實沒有刻意培養孩子什麼能力 我喜歡念故事給孩子聽 雖然有時候因為字越來越多,讓我的喉嚨不堪負荷 但是一見到孩子拿故事書殷殷期盼的眼神 即使喉嚨不舒服,還是接手過來一個字一個字的念了 當然有時候也會因為疲憊 要求孩子換一本"字比較少"的故事書 我其實也不太曉得 軒軒愛看書的個性是怎麼來的? 但是在看到孩子"什麼姿勢都可以看書"、"什麼地點都可以看書" 我還是欣慰的笑了 不是因為"培養孩子的閱讀習慣"達到目的了 而是 "我的孩子他懂得沉浸在書中美好的世界" "他懂得書所蘊含的樂趣與美好" 因為同是愛書人的我 多麼想把悠遊在書中的愉悅感受也分享給身邊的每一個人 而如今 我的孩子也能體會這樣的樂趣了 這是多麼令人感到欣慰與歡喜 我想 也許是因為我愛書 所以我的孩子也愛書吧!!

母親節卡片

2011年05月01日
公開
60

上面的外星話翻譯成地球話是："媽媽,母親節快樂!!" 這是我的第六個母親節 母親，是一個怎樣的角色? 有時後回想起來，仍然是不敢置信 當初那個固執叛逆的小女生 轉眼間已是兩個孩子的母親 我自己居然當了我最嚮往的角色 我是"大人"了! 真是不敢相信 在孩子們的眼中 我是一個什麼樣的母親呢? 我不禁回想小時後對母親的感覺 是一種仰慕,渴望,和期盼 不曉得我在孩子們眼中 是不是也是這樣的感覺? 我一直很努力的當好母親這個角色 與其說是為了孩子 不如說是為了自己 就在我"扮演"母親這個角色之時 無形中也療癒了自己兒時對母愛的渴望 看到新聞上報導的 為母親洗腳,綁氣球或綁雞蛋在肚子上 體驗母親的辛勞或者是聊表感恩之意 我的心是五味雜陳的 我一直認為"母親的辛勞"和"感激母親的付出" 是無法透過教導傳達給孩子的 更何況母親在育兒的過程中所獲得的 不單單只有辛勞二字而已 還有更多更多的收獲 若真要過母親節 我其實很想謝謝孩子們 給我這個機會 讓我當了母親 體會了這個世界上最為幸福的角色 我的感動往往在日常生活中 孩子無意脫口說出的一句話 或是一個不經意的小動作 甚至,像上面我拍的照片那樣 孩子午睡醒來隨意坐在書桌前繪畫3分鐘的作品 這樣的撼動真是無法用言語形容 只能說 無論多麼昂貴的大餐,或是多麼盛大的活動 都比不上這張卡片帶給我的溫暖與感動 我不需要那些慶祝母親節的形式 我只小小的希望 孩子的心中有我 這樣就夠了 這樣 我就甘願成為孩子們的母親 無怨無悔 這輩子也是 下輩子也是 下下輩子也是 下下下輩子也是.....

華德福研習

2011年04月10日
公開
51

主題：健康的學習 現代少子化的趨勢, 使得現代父母關愛子女的程度也愈來愈高。但相對地孩子們在對面大人關愛眼神的壓力,也愈來愈大。現在的父母帶孩子, 已經沒辦法像過去我們的父母那樣放小孩在外面玩。從幼稚園開始, 為幫孩子填滿時間而安排各種課程,如音樂、鋼琴、繪畫、體能、舞蹈、直排輪...等等,但這些課程, 真的幫助了孩子嗎? 我們會不會在不知覺中揠苗助長了呢? 　　另外，也有另一種家長，非常希望孩子能在快樂中成長學習，於是四處找尋孩子會喜歡上的課或活動。可是只要孩子一有不適應或不高興，就換老師或課程，於是教育被商品化，變成了服務業，父母被孩子牽著鼻子走，孩子被流行的商品帶著長大，這是教育嗎？我們大人會不會被這句”讓孩子在快樂中學習長大”的廣告詞給迷惑了呢？學習真的只需要快樂嗎？難到”吃得苦中苦，方為人上人”的古訓不對了嗎？ 　　要能認清教育的本質，瞭解人的本質的發展需求，這才是教育小孩的正本清源之道。提出有別於快樂學習的口號，請讓孩子”健康”的學習吧！ 歡迎家長們來參加瞭解，如何讓孩子能健康的學習成長之道。 【日期】100年4月10日（周日）上午9:30∼11:30 【主辦】桃園縣大新華德福幼兒園 【地點】桃園縣八德市永忠街11巷2號 電話：03-3686104 【費用】贊助講師及場地費用200元 【報名】名額有限請務必事先mail報名，[email protected] 或[email protected]請註明姓名、電話，不克前來請事先告知，將機會留給需要的人。 【備註】1.由於教室空間有限，為避免干擾講座進行，請另行安置孩子。 2.講座於9:30準時開始，請及早到場。 3.麻煩請自備零錢。 大新華德福幼兒園部落格 http://diary.blog.yam.com/waldorf2 講師:蕭志暉老師 子芽兒親子成長空間,幼兒遊戲團體、國小、成人課程 老師 紐西蘭Taruna College 華德福師資班畢業 紐西蘭Taikura R.S. School 實習一年 前慈心華德福實驗學校 班導師三年 台灣大學城鄉所 碩士

不想上學(下)

2011年04月08日
公開
37

軒軒笑了 所有的壓力和不愉快似乎在瞬間消失 這個狀況很好,比起他在情緒之中 現在我可以更輕易的套出孩子心中的想法 媽媽問:為什麼不想上學? 怎麼了嗎? 軒軒說: 我不喜歡上英文課,英文課很無聊,我沒有興趣 媽媽:媽媽不太了解無聊的意思,你可以告訴我,是哪一部分讓你覺得很無聊嗎? 軒軒:星期三的英文課我比較喜歡,因為可以唱歌和跳舞,可是星期五的英文課要寫作業,我不喜歡 媽媽: 可是你不是很喜歡寫字嗎? 軒軒: 可是我不喜歡寫英文字,因為我都不會寫 媽媽: 我知道你覺得你不會寫,很生氣,也很難過對不對? 軒軒點點頭 媽媽: 媽媽想告訴你一個故事,媽媽其實以前是不會做脆梅的,可是媽媽好喜歡吃脆梅,外面的老闆又沒有賣脆梅,怎麼辦?? 只好自己學著做 軒軒: 我知道!! 而且你還失敗兩次!! 媽媽: 對!! 媽媽失敗了兩次,失敗的時後,媽媽也像你一樣,覺得自己不會,也學不會,很生氣,也很難過。但是媽媽還是很想吃脆梅,所以媽媽就想了一個辦法。 媽媽覺得會失敗,一定是有什麼步驟做錯了,所以媽媽找到做錯的地方,第二次做脆梅的時候用對的方法做。 軒軒: 可是你第二次還是失敗了,我知道哪裡錯!! 是糖水~ 媽媽:對~第二次媽媽又失敗了,媽媽好生氣,乾脆不要做脆梅好了。可是,不要做脆梅,媽媽就學不會做脆梅,還是沒有脆梅好吃，所以媽媽又找到第二次錯的地方,就是糖水太濃 軒軒: 然後你這次就成功了!! 媽媽: 媽媽還不確定有沒有成功,要過幾天吃了脆梅才知道。所以,軒軒,有很多事情,不是一下子就會的,在成功之前,都會失敗好多次，就像你騎腳踏車,一開始也是學不會對不對? 軒軒: 可是我現在學會了!! 而且我學新的腳踏車很快就會騎了 媽媽: 那是因為你之前騎舊的腳踏車的時候很努力的一直學 軒軒: 對!! 我一直學一直學,然後就會了 媽媽:所以,你覺得你不會寫英文字,生氣,難過,都沒有關係。你覺得這個字哪裡寫不好,下次寫的時後就把這個地方寫好一點,不過不是每次一下子就會成功,可能要多練習幾次才會成功,就像媽媽做脆梅,也不是一天就可以做好可以吃,我們需要一點時間 還沒成功,不代表不會成功!! 他只是還沒到成功的那一天,但是媽媽相信,只要一直練習一直練習,有一天一定會成功!! 軒軒好像懂了 媽媽說: 你今天請假,就不能和好朋友一起玩了~好可惜。你最喜歡和好朋友一起玩了不是嗎? 軒軒說: 對阿!! 可是我不想坐娃娃車去學校 媽媽:那你是不想上英文課,還是不想坐娃娃車去學校? 軒軒: 我有一點不想上英文課,也不想坐娃娃車去學校 媽媽: 為什麼不想坐娃娃車? 軒軒眼淚又開始掉了: 因為同學都會笑我,他說我很醜,他說我戴的白色帽子很醜 我心疼的將孩子攬過來懷裡安慰著 軒軒哭了起來 我說: 媽媽覺得你很棒!! 你知道怎麼樣保護自己的身體不感冒,所以你戴帽子到學校,媽媽不覺得那個帽子很醜 軒軒: 可是小明(假名)說很醜 媽媽: 如果很醜,老闆就不會賣這個帽子了。老闆會賣這頂帽子,一定是覺得這個帽子很漂亮,會有人喜歡,才賣這頂帽子。你想有老闆會賣很醜沒有人喜歡的帽子嗎? 軒軒搖搖頭 媽媽:所以,是你的同學他不懂得欣賞這個帽子，並不是你的帽子很醜。那麼,如果可以不用坐娃娃車,你願意去上學嗎? 軒軒說: 我想去上學 媽媽: 那英文課的事情怎麼辦? 軒軒:我會試試看,我想學,我想成功!! 我們看了時間,還來的及 換上了外出的衣服,披了外套 我騎車載著軒軒往學校出發 我說:娃娃車的事情,媽媽會再考慮看看，天氣好的話,或許我可以直接送你去學校,或者是我們找老師一起來想辦法 孩子又露出了笑臉 有的時後,我覺得我看似很了解小孩 但是其實孩子的心,是如此纖細敏感的 多半的時後,我只是站在自己的角度思考孩子背後的心理動機 預設立場,或否決孩子的意見(我稱之那為"氣話") 就好比今天的事情 其實不是第一次發生 而我以往的做法卻是預設立場"孩子想睡覺在鬧脾氣" 沒有仔仔細細去聆聽孩子心中的聲音 看似無憂無慮的孩子其實也是有煩惱的 如果我能重視他每一個在我眼中小得不能再小的煩惱 我想今天軒軒就不會有許多令我憤怒的言行 說到底 該反省的,還是我這個大人

小baby

2011年04月06日
公開
41

自從懷孕以後 我一直很抗拒讓軒軒喝奶這件事 他長大了,變高了 不需要依靠母乳的營養來成長 他懂事了,成熟了 不再是牙牙學語蹣跚學步的小小孩 所以我開始抗拒與他的親密接觸 親親臉頰,可以 但是不能親嘴巴 抱抱媽媽,可以 但是不能摸ㄋㄟㄋㄟ 我也記不起 這樣心境上的轉變到底是不是突然 我的腦袋只是不停的想著: 如果讓軒軒這樣毫無分際的與我相處下去 我擔心,他對別人也會如此毫無分際........ 所以 我故意忽視在餵弟弟喝奶時,軒軒一閃而過,渴求的眼光 也故意在睡覺時,用棉被搭起厚厚的牆 即使是抱著他,我與孩子之間,也隔著一道牆 小心翼翼的與孩子擁抱 我知道這種種行為帶來的後遺症 但就是止不住自己潛意識的抗拒 今天早上 軒軒醒得早,爸爸上班去 我讓軒軒睡到我身邊來 軒軒要求擠進和我同一個被窩 我考慮了一下,答應了 然後他若有似無的 將臉親近媽媽的ㄋㄟㄋㄟ 但隨即又離開 也許是當下的心情使然 也許是昨天讀書會的收獲 我開口詢問了軒軒: 你想喝ㄋㄟㄋㄟ嗎? 軒軒的眼底散發出了光芒 媽媽說: 來吧!! 就當作自己還是小baby 軒軒高興的往ㄋㄟㄋㄟ靠過來 滿足的吸吮了起來 除了喝奶之外 軒軒並沒有做出其它所謂"逾矩"的行為 看著孩子的表情 我心中震驚了一下 猛然的發現 孩子喜歡與母親親近,這是天經地義的事情 他才不管你是不是女人 他才不管他是不是長大了 這是一種本能 他只知道,乳房對他的意義 只是一個安全感的來源 依偎在母親的乳房旁 讓他覺得自己是被愛的,他是媽媽的寶貝 如此而已 而那些其它的思想與往後行為的影響 全都是我自己衍生出來加諸在孩子身上的 孩子想的其實並沒有那麼複雜 很神奇的 在喝了幾口奶之後,軒軒滿足的離開媽媽的懷抱 我說: 你不想再喝了嗎? 軒軒笑著說: 這樣子就夠了~ 我想著這一年多以來 自從停餵母奶後,軒軒出現的各種小動作與行為 其實竟是沒有獲得足夠安全感的產物 我想到了昨天讀書會孝珍的一句話: "這個時候你不給孩子滿足,他長大後一定會走回饋的這條路" 然後我想到了某一集看到的CSI犯罪現場 一個富商因為從小得不到渴求的母親的愛 白天是個正常的富商,晚上則是嗑藥 將自己包上成人尿布,吸吮著奶嘴,喝著透過特殊管道取得的母奶 裸著上半身在屋裡扮演嬰兒...... 我竟然正在將軒軒推往一條非常可怕的道路 也許不會像電視上那樣嚴重 但是未來的事情,誰知道呢? 也許離開母親溫暖胸懷的時間 並不是取決於孩子幾歲 而是孩子準備好了沒 我想現在補償,還來的及!!