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董小慧

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第五次試讀

2007年09月14日
公開
19

混了一週 （也不是混啦！就感冒加上去麻豆回來再休一天˙˙˙） ㄚ弟是一天比一天還不想要去上學了 加上晚上睡覺前喝的鼻子藥水會想要睡覺 所以早上起床就覺得他昏昏沉沉的 就是不想要起床，想要繼續睡覺 可是，我覺得今天再不去上課 下周一一定會更不想去上∼∼∼ ＂看不到妳∼我會難過咧！！＂ㄚ弟低下了兩滴眼淚這樣對我說 又說：＂妳陪我進去啦！＂ ８點半叫他起床後僑了好久 ∼你的睡袋不知道都沒有人去睡覺耶！∼ ∼∼媽媽在你下課的時候會去接你啊！∼∼ ∼∼∼大甜心跟媽媽說今天要坐娃娃車去花市逛逛喔！∼∼∼ ∼∼∼∼要不要去看看湯瑪士的杯子還在不在？∼∼∼∼ 好不容易換上了衣服之後，還是賴皮 ∼∼∼你不去學校，就沒有小朋友會看到你穿會發亮的鞋子了∼∼∼ ∼∼媽媽要去工作賺錢啊！不然怎麼會有錢買東西給你吃∼∼ ∼娃娃車要開走啦∼ 混到了９點１５分終於出門了 還跟我說：媽媽你在賽車嗎？我覺得妳有點快耶！ ＂因為我們遲到了，媽媽擔心娃娃車開走了，所以快了一點點＂ 可是，他到校的反應有點讓我跌破眼鏡 一到校附近，我先幫他找找娃娃車還在不在 一看到娃娃車和校內幼幼班的小朋友正在外頭，就跟ㄚ弟說：大家都在等你啦！ 漂漂老師迎上前來帶領ㄚ弟，ㄚ弟很主動的跟漂漂老師打招呼 自己主動的拿起了他的室內鞋換上 看到大甜心也跟大甜心說早安∼ 還問大甜心是不是要搭娃娃車 大甜心還’讓ㄚ弟選擇他想要搭哪一台娃娃車咧！ ＂媽媽有答應你送你到穿鞋子的地方囉！＂ ㄚ弟點點頭就跟著大甜心進教室了 一點都沒有哭哭啼啼的∼昏倒∼ 漂漂老師跟我說，其實不用跟他講太多 因為講太多，以後每天早上有會上演這樣的＂戲碼＂ 且，到了學校就會沒有事了 真的都如漂漂老師說的一樣耶！ 還好今天我有堅持要讓ㄚ弟去上課 有跟大甜心說 ˙今天還是要餵ㄚ弟吃藥，早上已經比較不流鼻涕了 ˙ㄚ弟的功課我忘了叫他做了∼ ˙在ㄚ弟的口袋裡有條手帕，外出時流汗可以擦 跟園長提了一下 ˙下周一要繳錢囉！！ 【】

賣文旦

2007年09月13日
公開
41

２００７－０９－１３ 親愛的親朋好友姐妹媽咪們 文旦已經全部銷售完畢和寄出了˙˙˙ 感謝大家對麻豆文旦的支持 今年我們比較晚決定要賣文旦 所以如果有造成大家的困擾敬請見諒（就是要大家趕快決定） 感謝董娘，董滿和安狄媽媽＂幫我銷售＂文旦 讓我還有幫忙銷售約進貨量的一半的量，感恩唷！！ 另外感謝友情幫助的朋友們， 讓我多賺些銀兩好養育ㄚ弟，謝謝大家了∼∼ 至於明年呢？哈哈！我還不確定要不要賣啦！ 不過我想，如果大家喜歡吃的話 明年８月就可以先預訂， 這樣比較不會趕時間唷！ ２００７－０８－３０ 匯款帳號 郵局代號：７００ 局號：０００２０５０ 帳號：０２３８６１９ 戶名：董瓔慧 ＡＴＭ轉帳直接輸入 郵局代號：７００ 帳號０００２０５００２３８６１９ 請匯款後將您的資料，請用悄悄話留下： １˙訂購者姓名及聯絡電話 ２˙匯款帳號後五碼 ３˙訂購箱數，匯款金額 ４˙收件人（可不同收件人） ５˙收件人地址 ６˙收件人聯絡電話 ７˙希望收到文旦的日期（如不限制勿填寫,一律在收到款項隔一天出貨） 或是來電�簡訊告知，我的電話0932 077 003 要買要快唷！！售完為止。 出貨日期：９�３∼９�１２ ２００７－０８－２７ｐｍ１９：００ 更新資料： 文旦１斤＝１０台斤＝ＮＴ＄６５０（含運費） 約１０顆∼１３顆左右 出貨日期：目前預計９月３日開始出貨 咳！！！ 原本說不要賣的，現在計畫有變數唷！ 早上大伯說 ˙他還有點事要辦，所以９月初還在台灣 ˙他有去去年的那位果農那裡拜訪過，現在僅剩價錢尚未談妥 ｓｏ∼ 準　備　開　始　賣　文　旦　囉! 想要買文旦的媽咪朋友們，可以開始訂貨 不過價錢部份得等大伯談ｏｋ了才會知道 聽說不會超過　ＮＴ＄７００�箱 【】

轉貼--童年富裕病

2007年09月13日
公開
35

朋友寄給我的mail,跟大家分享~ 童年富裕病 文：商業週刊/陳雅玲 美國調查：繼承15萬美元以上財產的小孩，2 成放棄工作，多數一事無成；他們得到越多，越不滿足，甚至失去奮鬥目標。這股「富裕病毒」正席捲全球，從美國、日本到台灣... 「好好待你的小孩，但不要給他們太多財產。」這是今年一月，美國商業週刊出版的The best 25 ideas，報導開始的第一句話。配合一張皺著眉頭、不開心的小孩照片，這句話格外引人好奇：為何要這麼慎重其事的談這事？ 答案在文章中的一個單字：「富裕病」(affluenza)。 先前令人聞之色變的禽流感(Avian Influenza)，讓大家看到富裕病的英文時，感覺好熟悉。沒錯，富裕病這一名詞是 1990年代後期才發源於美國，由兩個單字「富裕」(affluence)和「流感」(influenza) 合成，指那些由於父母供給太多，造成孩子過度沉溺物質，生活缺乏目標等後遺症。 ◆童年富裕、長大負債：美國年輕破產族，每年增加 16% 當美國嬰兒潮世代到達人生成就最高峰，即將擁著410兆美元退休，甚至將財富傳承給下一代的階段，卻突然發現，他們的兒女或孫兒女，正受到富裕病毒的威脅。 根據美國消費者聯盟的一項調查，2003年有31% 的大學生，有超過3000美元的信用卡債，比2000年增加了 67%；25歲以下因為負債而破產的人數，過去10 年也以每年16%的速度快速增長(25歲以上破產人口的增加速度只是 5%)。不是因為年輕人沒錢，而是因為他們太愛亂花錢，所以，如今美國許多大學將消費性負債，列入學生退學的評量因素之一。 台灣也不遑多讓。根據金融監督管理委員會銀行局的最新統計，台灣所有卡債中，1/5是由 20-29歲的年輕人所「貢獻」。他們主要用於購買奢侈品所積欠的現金卡、信用卡卡債，共計1478億元，相當於政府兩年的高等教育經費，或未來 8年的全國治水經費。 而根據研究，美國的破產族當中，超過7成都來自於中產或者更高收入的家庭。他們的人生因為負債搞得一塌糊塗，並不是他們資源太少，反而是在他們成長過程中，資源的供給非常充裕，甚至是太充裕了。 ◆美國興起反思浪潮： 1/5 富豪寧捐出財富，不留給子女 今日的美國，百萬富翁在10年內成長了400% ，對財富卻出現了反思的浪潮：2003年，哈佛大學募款人柯立爾估計，全美320萬名百萬富翁中，約有 60萬人因擔心會寵壞子女而將捐出大筆財富。他說：「許多新富之家希望子女，只享有中產階級的生活形態，好讓他們擁有快樂婚姻，並且養育快樂子女。」 那麼這些新富會留多少錢給子女？柯立爾表示，資產超過3000萬美元的富豪，會留給子女每人約150 萬美元，這筆錢可用來買一幢房子，且受良好的教育。 連續12年蟬聯「富比世」全球富人排行榜第一名的微軟創辦人比爾．蓋茲，則早在1999 年時宣布，他和妻子將他們兩個孩子的遺產繼承金額，限制在1億美元以內。蓋茲目前的身價有500 億美元，卻只留下1/500給孩子，剩餘的財富全部捐獻給慈善機構和社會福利事業。 對富裕人口也快速增加的華人社會而言，如何恰當的給孩子金錢、資源？正是前所未有的挑戰。 首先，中國傳統上避諱談錢，其次，我們的傳統都還是留遺產給孩子，而非將財富留給社會。 奇美創辦人許文龍在交通大學演講時表示，他有二女一男，但三個子女現在還不知道，老爸到底會不會留財產給他們。他說：「我錢很多，留一些給子女到底要留多少？」這個問題對他而言，遠比經營事業還困難。 不只有錢的許文龍覺得很難，對大部分中國人的父母而言都不是簡單的事。從事跨文化，本土心理學研究的中研院院士楊國樞指出，包括台灣、香港、中國大陸、日本、韓國等東亞儒家文化圈，是集體主義的社會，「至今我們民法的『父債子還』，還是延續這樣的『家族共產主義』精神。」 ◆富留子孫種下惡果：孩子變得只知享受，不知義務 今年，台南市爆出一家四口燒炭自殺的人倫悲劇，28歲的張智凱帶著妻子與5 歲長女、5個月大幼女，輕易的結束4條寶貴的生命，自殺原因，只因為高中音樂老師退休的媽媽 ，不借給他30萬元！ 悲傷的母親，即便面對兒子指控「媽媽愛錢更甚我的生命」，深痛之餘，仍然替兒子說話，認為是媒體亂寫，「他其實很乖。」老鄰居看到的則是，失婚獨立扶養張智凱長大的陳玉霞，在張智凱從小到大的成長中，只要是張智凱開口要的東西，幾乎沒有說不的。 美國威斯康辛大學博士、東吳大學社會系副教授吳明燁觀察指出，在這個家「呈現的似乎是孩子只有權利，沒有義務。」這個永遠只負責享受的孩子，最後走上的是富裕病的最惡後果。 外國人稱台灣為Boss Land，因為台灣家族對子女高度的經濟支持，讓許多人不需要理性計算風險，就可以隨性創業。「因為得來容易，所以台灣創業的年輕人投資報酬率常算不清楚。」南華大學社會科學院院長翟本瑞說，同樣的，在花錢時，年輕人也預期將來會從家裡繼承財產，而有恃無恐。 ◆讓孩子走出「金鳥籠」：教導正確用錢觀念，為自己負責 中國人常說「富不過三代」，但這並非打不破的魔咒；深入了解一些能夠富過好幾代的家族，對如何與財富相處，都有非常嚴謹的教養。翟本瑞舉例，德國最老的投資銀行梅茲勒(Meztler)家族，富過三代的秘訣只有一個：不讓孩子關進「金鳥籠」；他們的小孩上地區最普通的學校，每天走路去搭公車上學，與所有同學一起玩耍、一起生活，吃同樣食物。 世界上最富有的家族∼沃．爾瑪集團的華頓家族，已逝的董事長山姆．華頓(Sam Walton)，奉行的財務教育核心理念是「勞動讓人有價值」。老華頓從來不給孩子們零花錢，他的四個孩子很小就開始「打工」，在商店裡擦地板，幫忙修補倉庫的房頂，晚上幫助裝卸簡單的貨物，老華頓則根據一般的工人標準付給他們「工資」。 這一代華人富裕家庭的青少年，是在「漏斗型」的資源灌注下成長！ 台灣出生率是世界倒數第一，全台平均值只有1.2%，居民社經地位最高的台北市，出生率更低至1.04% 。因此，富裕病毒對華人的考驗，將比SARS(嚴重急性呼吸道症候群) 更為嚴峻。你的孩子，做好防疫措施了嗎？你的財富教育啟動了嗎？ 【】

要吃媽媽煮的麵

2007年09月13日
公開
20

ㄚ弟第一次這樣要求我：媽媽妳煮給我吃∼ 沒錯！我已經很久很久沒有煮給ㄚ弟吃了 （煮泡麵，熱菜不算） ㄚ公一直很擔心ㄚ弟感冒吃不下，加上醫師說ㄚ弟要吃清淡的 所以有跟ㄚ公提起，可以讓ㄚ弟吃白麵條 ㄚ公陪ㄚ弟睡午覺的時候有跟ㄚ弟說 等ㄚ弟起床後會煮麵麵給他吃 ˙ ˙ ˙ 當ㄚ弟起床時，ㄚ公和ㄚ嬤已經出門工作了 ㄚ弟就賴在我身上說他肚子很餓要吃麵麵 跟他商量，還是我們去買回來吃？ ＂不要＂ 就是要媽媽煮給你吃嗎？　＂對啊！＂ 那∼媽媽的手會痛，媽媽用揹巾背你好不好？　＂好啊！＂ ㄚ弟覺得好玩，我就這樣背ㄚ弟去逛超市買菜 果然如ㄚ嬤所言，ㄚ弟很會買東西 會說他想要吃甚麼，希望大人買給他吃 所以我買了很多菇類，番茄，南瓜還買了他愛的豆皮，草莓多多˙˙˙ （沒錯！我煮的是素菇麵∼） 唉∼久沒有煮東西，加上第一次煮素的麵 不會煮啦！湯頭也不對（我用香菇和南瓜） 哈哈哈！只有ㄚ弟和從來不會嫌棄我煮任何東西的ㄚ公會說＂好好吃＂ 我自己吃都還要加上素的沙茶醬和醬油了 後來也讓ㄚ弟加了一點點 ㄚ公則是加了辣椒醬，哈哈哈，我還真遜咧！！ 真的要來研究素食的餐點該怎麼料理了∼ 我要吃素吃到甚麼時候呢？ 我現在吃素的原則是 ˙能吃就吃蛋奶素 ˙真的沒辦法的時候就吃鍋邊 下麻豆那一天，我吃了鍋邊素，可能有吃到肉醬 已經出門了又跑回家拉肚子 這是我第二次吃到葷食會拉肚子了˙˙˙ 【】

轉貼--男孩要這樣養育

2007年09月11日
公開
47

轉貼文章來自ｂｂｈｏｍｅ討論區　感謝　陽。Sobieski 媽媽 的分享 http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=786599&bid=4&page=9&r=169 你可能覺得男孩總是很調皮，總是給你惹麻煩。有時他還很固執，不聽你的話。其實，有些行為恰恰因為他是男孩。讓我們讀懂我們的男孩子，然後你要做到： **多擁抱你的男孩** 誤區：剛剛出生一個多月的小男孩已經開始東張西望了，但他很少專注媽媽，他大概不需要媽媽抱他。 事實：男孩需要更多的擁抱。1歲半之前，怎麼寵愛你的兒子都是不過分的。他看你眼睛的時間少，看起來好像更少依賴你，而且容易被別的事物所吸引。比起你的臉，他更喜歡看那些移動的物體。但實際上，男孩大腦成長得比女孩慢，所以他們的情感比女孩更加脆弱，他們需要更多的關懷。他的肌膚需要通過觸摸得到滿足，獲得足夠的安全感，他更想讓你帶著他四處走，所以多抱抱他吧。 **理解男孩的冒險行為** 誤區：男孩調皮搗蛋。帶他出去玩，他總是喜歡做一些危險動作，比如登高、從高處往下跳。媽媽們因為擔心他的安全而制止他們的行為。　　 事實：中國人傳統上一直要求孩子要靜，總是想辦法約束孩子的行動。其實，你應該時時刻刻想到，我們的小男孩是遠古時期的小獵人，他們需要廣闊的空間和自由的行動，他們依靠運動和攀爬來健康地發育他們的大腦。媽媽爸爸們不要束縛他。你需要在不幹涉他的前提下盡量保護他的安全，並且相信他天生的空間判斷能力。同時，鼓勵你的小獵人多參加體育運動，多在戶外奔跑活動，各種感官綜合的經驗帶給他的是更健康的發展。 **讓男孩走進集體** 誤區：現在大多數家庭都只有一個孩子。出于愛護和安全考慮，很多媽媽不喜歡讓小朋友到家裏來玩，也不願意讓孩子到外面去玩。 事實：男孩天生是群居動物，他們生性成群，在群體中學會社交、學會愛、學會生活、學會責任感和道德觀，並找到自己的歸屬。如果男孩在孩提時代沒有學會處理團體中的關系，缺少團體意識，將來就不懂得發展良好的人際關系，也不可能和別人保持融洽的關系。他們尋找的是能讓自己放松、能給他任務、能讓他感到自豪的集體。家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動，比如體育活動，讓他們從中找到自己是誰。家長也可以設計具有挑戰性的任務，讓他在有挑戰、感興趣的氛圍中學到能力、技巧和責任感。 **理解男孩的固執** 誤區：一個2歲的小男孩一直想登上一個高高的童話城堡。但他太小了。媽媽告訴他你現在還不能玩這個。但男孩好像沒聽見，還在看城堡。媽媽硬拉著孩子離開。 事實：做不到的事情，一定要去嘗試，這是睾丸素的作用。從襁褓期開始，男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折，也不喜歡接受他人的幫助。通常他明明知道自己力所不能及，感情上卻不能夠很快地接受，他還是要堅持不斷地嘗試。男孩子對自己情緒的處理，比女孩子緩慢許多。這時，媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力，並且給他足夠的時間調整自己的心態。他接受事實後，會自己離開的。而你硬把他拉走、或者強迫他接受你對他的幫助，才會使他産生真正的挫折感。 **知道他的聽力不如你** 誤區：你說了好幾遍，他也沒聽見。你覺得他是故意的不聽你的話，所以你很生氣。 事實：他就是沒聽見。男孩的聽力不如女孩好，特別是在他們非常專注地幹一件事情的時候，根本聽不到第二種聲音。這時，你不要呵斥他，你越呵斥，他越排斥這種陌生的噪音。你應該走過去、蹲下來，看著他的眼睛，抓住他的手，對他溫和地講話，讓他同時有視覺、觸覺和聽覺的刺激，他才會從其他事情上把注意力轉到你身上。 **體諒男孩的特殊表達方式** 誤區：對你不滿意，或者自己的心情不好，他就摔門、砸東西、喊叫、甚至敲牆。于是你訓斥他，展開一場嗓門兒的比賽。 事實：由于體內睾丸素的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發泄，侵略、冒險和競爭是男孩的天性。男孩是用身體來表達他的情感的。他不會像女孩一樣，能用語言表達出“我生氣了”“我很難過”等情緒，即使表示對你的愛，他可能也只是拉拉你的衣角。有時男孩在非常高興的時候也摔東西，這都是睾丸素的作用，是這個小男子漢成長中的正常行爲。2∼5歲男孩會越來越多地顯露自己的個性，這時，孩子容易發火，爸爸媽媽不要壓制他的反抗，否則可能會破壞他一生的性格。你應該告訴他什麽是更好的表達方式，他有能力、有責任也有時間去調整自己。同時給他發泄的機會，允許他喊叫，甚至指定一樣東西比如沙發或者沙袋等，讓他捶打。 **給男孩優秀的男性偶像** 誤區：男孩的世界裏總是有很多女人，媽媽、姥姥、奶奶、保育員、幼兒園老師等。這些女人會給孩子最好的照顧，他還需要什麼？ 事實：在人生的不同階段，男孩總是要在身邊尋找一位男性作爲榜樣來效仿。在過去，家庭中的男性成員往往充當這個角色。如今獨生子女家庭，多數男孩缺少叔叔、舅舅這樣的男性親屬。男性榜樣有可能是家庭的朋友或者孩子的老師。當男孩說“我喜歡某位男性”或“***很不錯”等話語時，父母就需考察此人的人生觀價值觀是否可以認同。因為男孩子已經把他作為了榜樣。 **幫助男孩表現自己的同情心** 誤區：小貓咪病了，鄰家小女孩不斷地撫摸著小貓咪，表現出無限的同情。兒子卻冷眼旁觀，表示男孩生性冷酷。 事實：男孩同樣有同情心，只是現實社會嚴重抑制了他們的同情心。男孩很少像女孩那樣用語言和傾聽來表達自己的關切，他們更注重自己能夠為對方做些什麽具體的事情、給予對方切實的幫助。當你情緒不好或者身體欠佳的時候，女兒也許會陪伴著你，給你說些甜蜜的話語，兒子卻會用實際行動表達他對你的關愛。也許他會笨手笨腳地給你倒一杯水，也許他會積極地收拾好自己的玩具，表示他不用媽媽操心。了解男孩的這一特點，也有助于我們理解自己家庭中的成年男性，比如父親和丈夫。下一次你期待鮮花的時候，愛人卻給你買來烤鴨，也許你會少一些怨氣，多一分感激。 **幫助男孩認識他們的英雄主義** 誤區：4歲的兒子做什麽事情都喜歡首當其沖。這孩子太莽撞了。 事實：這是男孩一種本能的反應。男孩通過“自我犧牲”來發現“我是誰”和自己的“個人力量”。他們在共同奮鬥中和諧友誼，可以爲了理想獻身。所以家長要告訴他們冒險和使命的衡量標准，並給他們安排一些諸如“倒垃圾”的小任務，告訴他這些小任務也可以讓家人很舒服。衣食無憂、萬事不用自己操心的男孩只能學到很少的冒險精神，缺乏使命感。父母要鼓勵男孩去發現自我價值並實現它。在鼓勵中，告訴他最有意義的是實現價值的過程，而不是最後的結果。 **教男孩學會自律** 誤區：鄰家小妹妹剛走進房間，兒子就揮起手中的“金箍棒”打過去。不懂禮貌的孩子應該狠狠教訓他。 事實：男孩有很強的進攻性，父母應該教育我們的孩子懂得自己的價值，了解一種規範來約束自己的行爲。我們可以通過教男孩懂得價值觀、道德觀實現他的自律。電視節目、好的故事都可以告訴他什麽行為是好的。 原來是這樣∼ 這一篇文章在去年我就ｐｏ過了 今天又將它移過來之後再看一次 ㄚ弟的狀況跟上面的真的很像耶！ 看來要調整一下對他的態度和方式囉！ 【】

第４次試讀--老師說哭了１０分鐘

2007年09月07日
公開
18

下午不到４點就出現在ㄚ弟面前 他看到我沒馬上來我的身邊 因為他還在跟小朋友玩 每個小朋友都比著＂槍＂的手勢射來射去的 跟大甜心聊了一下 ㄚ弟今天早上一到幼稚園的大哭 大約哭了１０分鐘，進到教室也只有了一口麵包就不吃了 不過上課的時候ㄚ弟就不哭了 聽大甜心說ㄚ弟今天的午餐吃了滿滿的一碗炒飯喔！ 大甜心第一次先盛了半碗飯，ㄚ弟很快就吃光光了 大甜心又給他一勺飯（約大人的三口飯） 大甜心問問小朋友們有誰還要吃，ㄚ弟竟然跟著同學喊著＂我還要＂ 又給他一些炒飯，所以算起來ㄚ弟今天吃了滿滿的一大碗飯唷！ 真是不簡單啊！ 不過也許就像大甜心說的，ㄚ弟早上只吃一口麵包 所以肚子很餓˙˙˙ 吃完飯刷好牙，大甜心還在整理環境 ㄚ弟就站在他睡覺的位置上喊著：我的棉被咧！？ 大甜心只好請ㄚ弟等等她囉！ 午睡的時候，ㄚ弟還做了一項我從來沒見過的舉動 ＂蓋棉被＂ 哈哈哈！大甜心跟ㄚ弟說已經包了肚肚了，會很熱，可以不用蓋棉被啦！˙˙˙ 今天ㄚ弟沒有抱著大老鼠睡覺ㄟ∼且是跟著小朋友一起睡覺一起起床喔！ 還會很熱心的幫大甜心關門咧！ （ㄚ弟好像連＂ㄋㄋ＂兩個字都沒有提耶！） ㄚ弟應該是很適應吧！ 也很謝謝大甜心有注意到ㄚ弟的適應狀況和用心的去引導他進入學校生活˙˙˙ 這幾天，ㄚ弟和我的鼻涕特多的，希望不要ｘｘ啊！ 【】

第三次試讀--老師說90分

2007年09月06日
公開
20

下午４點，我就出現在教室了 在ㄚ弟發現我之前先跟大甜心聊聊ㄚ弟今天的狀況 ＂很好啊！今天的表現有９０分喔！只有留下幾滴眼淚之外，都沒有哭鬧＂ ＂一進教室，就有跟小朋友一起吃點心＂ 那午睡呢？ ＂他比其他同學晚睡，小朋友下午２點起床，他２點才睡，所以就讓他午睡沒有叫他起床上下午的課＂ ＂且，老師說老師也想要睡覺，ㄚ弟還大方的跟老師說可以睡在他的位置上＂ ＂ㄚ弟的童言童語，ㄚ弟對英文老師說：你的屁屁好大，讓英文老師有點小難過＂ ＂在上課的時候，ㄚ弟看到白板上有他的名字，就跑去比劃他的名字跟老師說：這是我的名字＂ 大甜心說比預期的好，她說只要轉移ㄚ弟的注意力就行了 大甜心覺得跟ㄚ弟＂溝通＂ㄚ弟是會聽話的 她還覺得ㄚ弟說話的感覺，不像同年齡的小孩，對他說話要說的很清楚 我也看到了，以前ㄚ弟打噴嚏時，都會賴皮不要用手捂住嘴巴 因為這樣都會被我和喵姨罵 結果我陪他聽故事的時候，卻看到他會用手捂住嘴巴， 且很主動的去拿衛生紙擦手再將衛生紙丟掉˙˙˙ 哈！真的就像很多媽咪說的：在家和在學校的規矩原則是不一樣的！ ㄚ弟今天真的很棒喔！連他自己都說了：我是最棒的！ 希望未來的學校生活，是健康的，是快樂的學習˙˙˙ 【】

第二次試讀

2007年09月03日
公開
13

今天是第二次試讀 ㄚ弟８點半起床，讓ㄚ公穿好衣服 ９點以前就到幼稚園了 ㄚ弟今天很難得的將大甜心給他的點心和牛奶通通送進肚子裡 （在家時，很少一大早吃東西） 大甜心請他自己去洗杯子 ㄚ弟也很配合的通通自己來還將杯子放好（我沒有跟去） 去上體能課的時候，是給挫冰老師上課 ㄚ弟表現得很好，當剉冰老師說要找個當魔鬼的人，ㄚ弟還自願要當魔鬼喔！ 只是常常會回頭看看＂媽媽∼＂有沒有在後面＂陪他＂ ㄚ弟一熱很容易滿頭汗，所以我想以後可能得要麻煩大甜心老師幫他擦擦汗了 回到教室，大甜心會幫小朋友換衣服 然後開始上塗鴉的課 我就先偷溜一下， 先去市場逛逛，剛好看到睡袋，就幫ㄚ弟買一件了 （因為下次上課想要讓ㄚ弟跟小朋友一起午睡了） 回到教室，將東西放好，漂漂老師跟我說可以在哪裡（角度）看到教室裡頭 換我看的時候，就讓眼尖的ㄚ弟喵到我 這個時間他們已經結束塗鴉課程正在上英文課 英文老師剛好請小朋友們搭火車去廁所洗手∼ ㄚ弟還很開心的搭著火車去洗手後走進教室 可是他見我沒有跟進教室 這下慘了，ㄚ弟跟大甜心老師說： ＂我媽媽在外面，開門讓他進來＂ 大甜心跟他說媽咪在外面等你，上完課就可以看到她了 可是ㄚ弟不理會大甜心的說詞，就是硬要老師開門 鬧啊歡的哭到吃飯的時間，老師開門帶著哭得亂七八招的ㄚ弟出來找我 我陪著他說說話之後，他就是不肯再進教室 直到我抱他進去，他卻不肯吃飯，就只要吃湯裡的丸子 小朋友們還雙手摀住耳朵，說ㄚ弟哭得太大聲：好吵喔！ 有的小朋友還會叫ㄚ弟不要哭˙˙˙（他們都是過來人吧！） 直到大甜心要整理教室讓小朋友睡覺的時候 我們到室內的遊戲場吃飯，這時遊戲場裡都是剛吃完飯的小朋友在玩玩具 和各個班及裡吃的慢吞吞的小朋友們 ㄚ弟終於多少吃一點了，當漂漂老師過來跟ㄚ弟說：我要看大獅子的嘴巴 ㄚ弟很聽話的將嘴巴張得大大的，吃了幾口飯∼和丸子 在回家之前，大甜心跟ㄚ弟約好 下一次在學校要跟小朋友一起午睡喔！ ㄚ弟說好∼ 跟大甜心老師商量＂戒睡前喝ㄋㄋ的習慣＂， 和習慣摸東西睡覺，她說可以讓ㄚ弟帶個玩偶去＂陪睡＂ 且大甜心老師說，ㄚ弟上課時的表現得很好 就是看到我之後整個態度大變∼ 哈！我可能要提前【落跑】的階段了 不然依ㄚ弟看不到我沒事，看到我就要黏著我的習慣 這樣他就比較不好適應學校的生活了 所以囉！今天ㄚ弟上課整體上應該算是還不錯啦！ 回到家時，我跟樓下老闆說他上課有哭 老闆跟ㄚ弟說＂不喜歡上學喔！那就不要去啊！＂ ㄚ弟很生氣的的跟老闆ㄚ伯說：要去上課啦！ 【】

第一次試讀

2007年08月31日
公開
13

早上８點ㄚ弟微微醒來一下 ＂你再睡一下下，媽媽等一下叫你，要去上學囉！＂ ㄚ弟點點頭繼續睡，他昨天快１１點才睡覺˙˙˙ 約９點，我們到了幼稚園，園長說：想要將ㄚ弟安排到幼幼班升上來的班級 所以帶領ㄚ弟的老師是大甜心老師 今天剛好另一班小班的曹曹老師請了幾個鐘頭的假 所以今天的大甜心老師有點忙碌 不過還好有劉老師的幫忙唷！ 進教室前，飄飄老師就要ㄚ弟先洗手，還叫ㄚ弟正確的洗手方式 一到教室先做下來吃點心和喝牛奶 ㄚ弟不吃饅頭，只喝了鮮奶，喝完就很高興的跟我說他喝完了 然後就約我去操場玩車子˙˙˙ 玩了一會∼ㄚ弟就滿身大汗了 帶他回去教室擦汗時，剛好小班的小朋友要去操場玩玩具 ㄚ弟又去玩一次囉！ 嗯∼一個人玩跟很多人玩真的不同 也看到了小朋友搶玩具的戲碼∼哈！這是一定有的啦！ 再回到教室沒多久ㄚ弟坐不住又跑到外面溜搭 看幼幼班玩水，又去操場玩車子，我看到曹曹老師好像在講故事 就拉著ㄚ弟進去聽故事˙˙˙ 小班的小朋友很多都跟ㄚ弟一樣坐不住 也有幾位跟ㄚ弟一樣會到處亂晃 也有乖乖聽話的小朋友 終於到了吃飯的時間了 今天吃酸辣麵，我跟老師說ㄚ弟的食量小 所以麵量並不多，ㄚ弟分階段的吃剩下兩口麵就不吃了 後來發現，也有小朋友跟ㄚ弟一樣在吃飯的時間會＂尿遁＂，哈！ 當大家都要睡覺休息了，我問問ㄚ弟要不要跟大家一起睡覺 ㄚ弟說不要，所以我們就離開了 離開前我跟大甜心老師小聊一下ㄚ弟的狀況和我們的家庭狀況˙˙˙ 回到家，ㄚ弟大約玩一個鐘頭，就跟我要ㄋㄋ睡覺了 這才讓我想到，ㄚ弟都要喝ㄋㄋ睡覺耶！ 這點習慣要改囉！！ 晚上，ㄚ公ㄚ嬤回到家後，有拿東西回來吃 ㄚ公帶ㄚ弟去洗手，ㄚ弟還跟ㄚ公說 ＂這樣不對啦！老師說要這樣洗˙˙˙＂ ㄚ公就說了，才去上半天的課就會說＂老師說了＂ ＂ㄚ弟，你還要去幼稚園嗎？＂ ＂要啊！！＂ 【】