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育兒.持家.愛自己
勳勳媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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享用福華翡翠灣的早餐
福華翡翠灣兩天一日遊
妹妹:「魚,魚,很高興,很高興!」
哥哥現在要升上小一 妹妹現在也長大了 要進小班了 看著妹妹可愛嘟嘟的臉 爸爸媽媽每天就是親啊親的 哥哥在旁看的好羨慕 可是哥哥長大了 尺寸變大了 就是不一樣 想說妹妹可以再可愛也沒幾年 媽媽好想再要個小寶寶 小寶寶實在好可愛喔 每次跟老公提 他都說「生一個老鼠啦∼」 理都不理我 其實養兩個小孩 真的就很吃緊了 再生一個 還不是會長大不可愛了 只有累死自己 唉∼想想就好
對!就是我 光處理家族要聚會訂房之事 就弄得很光火 要上班了 很多事還沒處理好 還要接大家的有的沒有的 老公說我活該
姑婆生日
勳勳住大姨家
小叔叔法鼓山植存
今天去送小叔叔
勳勳貼三伏貼-末伏
婆婆生日
公婆家沒有第四台 但是回到家中 打開電視 看到一則則新聞 尤其是救人的空警也罹難 他們的家人居然還得堅強 好難過 止不住的淚水直流 心情好差 希望近日大雨不要再來 先讓救難工作好好持續 不要再有人傷亡了
今天在回台北的路上 看到十幾二十台的的台北市消防車急馳南下 應該是協助南部地區的災民吧! 大家都是同胞 彼此支援是應該的 北部的設備的確是比較新比較好 應該南北平衡一下
公公本來不准我們回去 因為上週來的颱風 在南部造成很大的水災 接著就是大雨 中部也開始下大雨 昨晚因此還和老公吵一頓 老公說回去是要幫婆過生日 但是公公還是說不行 結果 勉強答應星期三讓我們回去 但 今天早上 就打電話來 說今天可以回去 沒準備的我們 昨晚看電影很晚睡 只好近中午 趕緊打包就下去了 還好路上車不多 飆回去 只花三個鐘頭左右
沒想到 這個中颱 沒有如預期地影響北部 卻在南部高屏地區造成更大的災難 連台東知本溫泉的旅館都倒塌了
希望可以解除旱象 給水庫多進些水
到大姊家吃Pizza小慶祝一下
收到水果冰淇淋的錄影
從小叔叔過世那日起 媽咪的生病就一直沒好過 從第一週的發高燒 第二週的喉嚨痛跟胃脹氣 到現在的咳嗽 似乎好的很慢很慢 實在不知道該怎麼示好 還是不能把情緒一直放在難過的情境 整個免疫力受到破壞 就病的不輕 儘管上週去行天宮收驚了 但是病還是在拖 拖 拖∼
三伏貼日期為 7/14(星期二)、 7/24(星期五)、 8/13(星期四),
唉∼ 面對妹妹的情緒問題 實在不知道該怎麼辦 媽咪並不喜歡對小孩動手 可是她實在拗的可以 孫雖然有時候可以溝通 但是隨便發脾氣常常有 又不想寵壞縱容她 可是脾氣一來 就是氣到很失控 別人的行為或是她自己不愉快 就很容易動怒 讓人不禁懷疑 她是不是有情緒障礙啊∼? 請了一年假帶她 似乎成效不大 實在不想比較 可是不自覺就覺得哥哥好帶多了 而且都可以和他溝通商量
作者:陳念怡 出處:親子天下 現在的父母,知道不可以打罵小孩,但不知道可以做些什麼?「愛的管教」是新一代父母與老師必須要有的基本知能。專家提供愛的管教6法,不用打也不必罵,協助父母教出自動自發、守規矩的小孩... -------------------------------------------------------------------------------- advertisment 工具一:「壞掉的唱片」 當孩子違反規矩,開始討價還價甚至轉移話題,父母可使用「壞掉的唱片」這一招,避開一場冗長失焦的爭辯。方法是,重複幾遍孩子應該做的事,例如「現在把玩具收好」,暫時不要理會他的抗議,讓孩子知道你是認真的。對於明確而清楚的決定,通常孩子會照辦。但記得事後主動提供孩子討論的機會,讓他充分表達想說的話。 工具二:集點獎勵計畫 習慣的養成來自於練習。「集點數換獎賞」是強化孩子正面行為的遊戲。先設計一張點數表,貼在家中顯眼處,將獎勵目標放在孩子比較容易集到點數的項目,每日持續追蹤、每週定期將累積的點數兌換成獎賞。獎賞不一定要用物質的東西,有時心理的滿足反而更容易成為激勵孩子的動力。此外,獎勵制度並非一成不變,可以依據孩子的年齡和成熟度稍做調整。 工具三:積極的暫停 傳統的關禁閉,懲罰意味濃厚。積極的暫停強調每個人都需要冷靜時間,包括父母自己。先和善的告訴孩子,需要冷靜下來時,可以坐在特定的安靜角落或「安靜椅」上,直到能做出尊重他人的行為。 這不是懲罰,而是一種邏輯後果,可中斷孩子攻擊或破壞行為,但無法鼓勵孩子做不喜歡的事。重點是,每次只能鎖定一、兩種屢次發生的問題行為。孩子一違反規矩,就要立刻使用。暫停時間和年齡相關,以一歲一分鐘為原則,執行時,需要鬧鐘或廚房計時器。 工具四:小布偶的建議 解決小小孩的行為問題時,小道具是不可或缺的好幫手。相較於無聊的「衝突對話」,孩子比較願意跟布偶透露自己的心事(即使布偶配上父母的聲音)。讓小布偶問問孩子:「到底怎麼了?」「為了什麼事生氣?」「下次怎麼做比較好?」小布偶當然也要樂意回答孩子的問題。 工具五:故事中的熟悉身影 與其反覆說教,不如提供孩子解決問題的方法。父母可自行改編童話,將現實情形反映在故事裡。孩子會從似曾相識的情節中辨認出自己的身影,再藉由討論,幫故事中的主角找到解決之道。 工具六:老祖母的激勵法 運用「老祖母」的原則,可幫助孩子完成不喜歡的事。問問孩子想做什麼:「你想不想馬上出去玩?」「想不想看卡通?」如果你猜對了,就只需補上一句:「你知道規矩是什麼。做完功課後,就可以做一件自己想做的事。」若有一件期待的事等著孩子,他通常會很快完成另一件不喜歡的事。完成工作後的獎賞,可提升孩子的行為動機,但前後順序不可顛倒。
妹妹這個月來 打哥哥次數增加 看哥哥不順眼就動手 不管是在車上還是在家裡 這個月還咬了哥哥兩次 不知道是不是從學仁那裡學來咬人的行為 實在讓媽媽很頭疼 每次碰到這事 總不能讓哥哥一直讓她 妹妹就為所欲為 媽媽每次都會叫妹妹要道歉 也試過勸說和打妹妹手心(輕打) 她就大哭大叫 自己犯了錯 卻哭的比別人還悽涖 還說要跟爸爸說 (換做是爸爸處理,就說要跟媽媽說) 只是媽媽不會因此袒護她 而且很多時候發脾氣 都是很莫名其妙 不懂她到底要什麼? 聰明的她 其實說很多事都聽的懂 也學的快 就是脾氣很不好 最近除了「噗」或是說要「踢X X」外 居然多了吃起睡覺時才會吃的「大拇指」 或是咬自己的手 其實面對她的哭泣或火爆脾氣 媽媽會儘量轉移她的注意力跟情緒 儘量不要使用「以暴制暴」去對待她 可是妹妹的問題似乎也沒有好轉 真不知道這是過渡期 還是要演變更厲害的象徵 但是媽媽還是不會放棄跟她說的方式 期望她有一天真的懂
妹妹的火爆脾氣燃點可以跟媽媽的哭點比了 實在超低的 她的佔有慾強 自主性強 個性也強 凡事不退讓 也不讓人糾正或幫忙 所以常常引爆 而後果也不好收拾 會衝去打哥哥 或是打爸爸媽媽(或收斂些) 也會踢人或咬人 本以為是因為哥哥在 所以有爭執的機會比較多 但是現在發現 只有跟媽媽在家中 妹妹依然故我 凡大小事就哭 也不清楚她要什麼(發音不是那麼明確) 哭到聲音沙啞 說話的聲音也因此都用假音 整個說話方式都是不對的 而且之前在外面引爆的機率不高 也不會坐在地上 現在則不順她心意 不論場所就坐或趴在地上 理會她則動作更劇烈 忽視她也沒有用 就在大庭廣眾面前哭 實在很頭疼
小叔叔轉入普通病房
學仁陽明山?餐廳慶生
到三芝路上的向日葵花田 還有野雛菊,姑婆說,現在是休耕期,所以種這些花,以後可當肥料 淺水灣的沙灘,還蠻乾淨的 車上都備有挖沙工具,兩個小孩就玩起來了 玩得很專心 太陽快下山了 離淺水灣不遠的根德水車公園,很新,蠻適合小孩去玩 有美麗的小吊橋,橋的另一端有小朋友喜歡的遊樂設施 也有可以休憩、野餐的桌椅 找家景致不錯的餐廳 「普羅旺斯」,晚上六到八點有現場駐唱 最便宜的義大利麵$250起跳 就為了看這個夕陽!就花這麼一次吧
約七月底回美 找個機會碰面一下
劉建宏醫師晚上七點回診
早上看新聞 看到麥可傑克森離世的消息 很驚訝! 後來中午接到電話 居然是小叔叔因為血便、吐血 現在住進加護病房 我的天! 我的心都慌了 怎麼辦? 打回媽媽家 是爸爸接的 他說媽媽跟三姊都去醫院了 我問他怎麼不去看自己的弟弟? 爸爸居然說 他去有什麼用? 我想 爸爸又在退縮了 居然不去面對這件事 只是他年紀也大了 應該是心裡也難過 卻也不知該怎麼面對吧! 小叔叔 你要加油!!