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Sophia&Aaron's Mom

他的寶貝

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2021年02月05日
公開
21

綸:110/02/05 幼兒週報

Date:  2021/02/05 To:  恐龍班 Dinosaur Class 方案探索活動   學習指標1: 社-小-2-2-2 理解他人的感受,展現關懷的行動 社-中-2-2-2 理解他人的感受和需要,展現同理或關懷的行動   主題學習區教學紀實1: 小班的弟弟、妹妹跟中班的哥哥、姊姊在換班前,透過相見歡認識彼此、也認識老師跟班級。 在本週正式進入到恐龍班後,孩子們也都相當的期待... T:來到恐龍班之後有什麼麼不一樣呢?K:我們長大變哥哥、姊姊了,我們可以照顧弟弟、妹妹 T:怎麼照顧呢? K:如果他們不知道的事情我可以告訴他、幫他們一起做 K:我們是小哥哥、小姊姊了,我們也可以幫忙 K:如果弟弟、妹妹哭的時候,我可以安慰你們 K:我們現在長大了,已經不會哭了喔 T:喔~所以如果真的需要幫忙的時候,會有老師跟哥哥、姊姊,那弟弟、妹妹也長大慢慢的會做更多的事情囉!那我們一起加油變成越來越厲害的恐龍班! ——兩位老師依據寶貝的特質,在大手牽小手的活動,讓哥哥、姊姊在帶領與照顧弟弟、妹妹的過程,更有責任心,也讓小班的寶貝能夠在學習過程,調整自我中心的部分,協調自己與他人的關係,兩組孩子能夠彼此模仿、互相學習,期望恐龍班有好的成長喲!   學習指標2: 社-小、中-1-6-3 參與節慶活動   主題學習區教學紀實2: 外師透過年節繪本與寶貝們一起討論新年.. T:所以在新年的時候會做什麼事情呢?K:貼春聯嚇走年獸 K:大家會圍在一起吃火鍋 K:還會放鞭炮 K:大人會給小朋友紅包 K:穿過年的衣服 K:我們之前也有畫春聯,還有開過年的party T:喔~那我們今年也可以一起在過年前一起做這些事情喔!   學習指標3: 認-小、中-1-3-1 觀察生活物件的特徵   主題學習區教學紀實3: T:之前哥哥、姊姊是在研究食物;弟弟、妹妹是在研究怎麼用身體玩遊戲,在新的恐龍班裡面,我們有新的不同的好朋友之外,這一次我們也有新的主題-多元服裝,你們覺得這個主題是在玩什麼東西的呢? K:跟衣服有關係的 T:那跟衣服有關係可以玩什麼呢? K:可以穿漂亮的衣服 K:可以裝扮 K:變不一樣的造型 T:那看看我們今天穿的衣服有什麼? K:我有英文字 K:我的有圖案 K:我有口袋 K:我有很多櫻桃 K:我的衣服是格子 K:我的衣服也有格子 K:我的是點點 K:我也有耶! ---藉由共同經驗一起分享彼此的服裝,觀察相關的服裝特徵   相簿影片 主題1: 我的好朋友 主題2: 新春活動-畫春聯 主題3: 新春活動-我的春聯   發佈人: Teacher Mika 時間: 2021/02/05  

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