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Annabell lin burgess

他的寶貝

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賣竹蜻蜓

2010年08月07日
公開
9

阿公不知道哪一條筋不對 熊熊異想天開的建議科學弟去做生意咧~ 原本我已經跟荻原先生講好~明天請他帶杰宏去旗津玩的~ 沒想到~阿公跟阿罵嫌旗津太熱又太無聊了 他們希望荻原先生帶杰宏去文化中心玩 結果!!! 天真的阿公居然拿出一大堆全新的竹蜻蜓 要杰宏跟荻原先生去文化中心"賣"啦! 但是~這個爛主意呀!科學弟本人居然很開心的答應了 接下來~他們祖孫倆人~便歡歡喜喜的準備紙箱子~並且訂定售價.. 看著杰宏如此開心與投入 原本~也是持反對票的媽咪竟有點動搖了哩... 可是呵~ 要怎麼跟荻原先生開口~倒是一個大問題咧~ 再一頓雞同鴨講的比手畫腳再加上親愛的婷婷醬的兩肋插刀後 ひろしはお店ごっこゲームが好きで、もしよかったら、これらの竹とんぼを文化センターの前で一緒に売っていただきたいのです。これはひろしにとってきっといい勉強になると思います。 荻原先生總算是搞清楚我們所要傳達的意思 並且很開心的點頭答應了咧~ 荻原桑看著箱子裡~一百多支尚未拆封的竹蜻蜓~很樂天的說 若是全部賣完的話~他就變成有錢人了~就可以去吃牛排囉! 於是呢~ 他們一老一少的~在誠心誠意的向上帝禱告之後呢! 騎著車~元氣滿滿的朝文化中心出發囉! 只是呢~ 天不從人願啦~~ 正中午的文化中心~實在是太熱了哩! 都沒有半個人啦! 他們倆人揮汗如雨的在沿路叫賣了老半天之後 便認命的鳴金收兵囉~ (不過~還是有賣出一支唷!聽說還是杰宏主動去跟人家推銷的咧!) 呵呵~沒關係啦! 正所謂萬事起頭難嘛~ 你可以先從咱們附近的鄰居開始賣呀~ 瞧~隔壁的菜粽阿姨~不就很捧場的跟科學弟買了三支竹蜻蜓了嘛 ^^

學研時鐘

2010年08月06日
公開
12

杰宏小子~在兩歲多的時候 就會看時鐘認"整點"了(這都得感謝TOMATOMA時鐘 的功勞啦!) 當時~媽咪也針對"分鐘"要怎麼辨識~努力的教了科學弟一陣子 無奈朽木不可雕也! 無論為娘的~再怎麼有教學熱誠還是認命的放棄了 但是~孩子對事物的學習呀~只要有動機~就很容易上手了 近來~科學弟不知怎麼的~ 對於時間啦~幾分鐘啦~遲到了沒呀~ 特別的敏感且在意.. 打鐵趁熱~~ 媽咪便趕緊利用杰宏近來這個莫名其妙的好奇心 再加上前陣子買的公文練習本"時鐘篇" 讓科學弟對於"幾點半"又有了更進一步的認識且能活用自如 整點和半點都會看了之後呢! 一向做事得寸進尺的媽咪當然會希望杰宏能夠清楚的說出"幾點幾分" 唉呀呀~~對於一個才剛升上中班的幼兒 要他去背"五"的倍數並且加以活用~簡直是難如登天啊! 所幸~~在這個節骨眼兒~我在害屎人的敗家天堂娜汀雜貨鋪裡 發現了這個寶貝兒 這台兒童學習時鐘呀~ 可以在長針指到"1"時~會自動轉換成數字"5"咧~ 小朋友不僅在使用上會覺得好玩有趣~ 且每一個分鐘球體的轉換跟指針搭配的恰到好處 讓孩子一下子就能夠理解~現在是幾點幾分了 至於價格方面呢~ 單買一台是1020元 但是若是湊到5台合購的話~一台的價格就會降到880元了唷! 瞧~~ 這個欠扁的傢伙玩得愛不釋手吧~ 基於育教於樂的出發點 相信科學弟在玩了幾回學研時鐘後 會漸漸的把每個分鐘數字所代表的真正數字~ 潛移默化的記在他的小腦袋瓜裡唷!

Anna的聯絡簿

2010年08月03日
公開
57

一直以來~我就是一個很注重"親師溝通"的人 不管我的身份是家長亦或是老師 以前~當媽咪還是年輕又有活力的anna老師時 光是寫班上的聯絡簿~就可以花掉三分之二以上的寶貴休閒時光了... (當時~我在長頸鹿就接了四個不同程度的班級了捏!) ㄟ~~聯絡簿不是在課堂上寫就好了嗎? 幹麻要三更半夜不睡覺~還用電腦打聯絡簿呢? 會用電腦打字 主要是因為anna老師的字太醜了~羞於見人~所以才會用這種偷吃步的方式 而且呀~一般而言~要跟全班公告的事情都同小異 像是要考什麼啦~要背什麼單字啦~接下來會有什麼活動啦~ 這些的內容都是一樣低~ 除了有些較特殊的狀況~我會針對該名孩子打一篇不一樣的內容之外 還有哇~由於美語班的休息時間很短~只有短短的十分鐘 想想看唷~這十分鐘~老師必須寫完全班的聯絡簿(約8~10本左右) 又得應付小朋友層出不窮的問題...根本是強人所難嘛! 所以呢~ 我所想到最兩全齊美的方法就是~~在家認命的把想跟家長溝通的事情 事先打好~列印出來~剪裁好並在背面貼上雙面膠.. 這樣子一來~ 我只需要用兩分鐘~就可以把聯絡簿這回苦差事兒搞定囉 ^^ 碰巧~今天下午時~ 媽咪正在整理舊資料時~看到一個沒有註記的資料夾 一時好奇.點進去看了之後... 那段雖然很累得半屎卻也充滿成就感的過往~千軍萬馬似的湧上心頭 呵呵~雖然這些人事物都已經過去了 但是呀!對米妹媽而言~卻是無比珍貴的回憶呢! ********************************************************* Dear James 媽媽: 今天我們新教的問候語是 “Nice to meet you ! “這是一句很實用也很有禮貌的話唷!希望媽媽能幫Anna測試看看James學會了沒有? 還有呀!Anna發現現在的小朋友都太公式化了, 比如說,“How are you?”他們一定會回答,”I’m fine. Thank you .And you?” 所以今天Anna在課堂上有為他們補充了其他的問法和回答的方法,並附上一張小講義,以後Anna也會在課堂上多多得帶他們練習,因為Anna深深的認為,語言是一種工具,不該變成一道公式!所以,希望媽媽平時能與James多多練習,這樣James才能融會貫通,將來使用英語能有更多不同的選擇。 PS:這個星期五要考的單字是friend , classmate 要記得背唷!                         Anna **************************************************************** [萬盛節的時候] Dear James 媽媽: 今天我們教到第四課囉!所學到的單字有 my , your , friend , classmate 句型是 who are you ? I’m James . 雖然是很簡單的對話,但是如果基礎打好的話,將來還是受用無窮的!對了,萬盛節就要到了,不知道媽媽為James準備了什麼樣的裝扮呢?我們為了這次的萬盛節特地舉辦了選鬼大賽唷!10/29當天我們將會選出最恐怖、最可愛、最漂亮的小魔鬼唷!Anna可是非常期待James的造型呢! 還有唷!這個星期五要考的單字是 diamond shell oval 再麻煩媽咪幫Anna提醒一下James要記得背單字唷!!              Thank you very much! Anna **************************************************************** [當家長反應~老師要孩子背的單字過少時] Cindy爸比您好: Cindy平時在班上的表現就很踴躍,而且Anna例外補充的教材,她也是很認真的學習,Anna可以很明顯的感覺到Cindy強烈的學習慾望! 還有呀!真的很感謝爸爸能夠配合Anna考孩子單字的方式,而且爸爸也是覺得一個星期只考兩個單字有點少,所以Anna在考慮,如果說往後我們每教一課,就讓Cindy背那一課的單字(一課約4∼5個單字),再請Cindy在上課前或是下課後來背給Anna聽,我也會額外多給她獎勵。 這樣一來,相信一定會增進Cindy的識字能力!不知爸爸認為如何? **************************************************************** [當遇到欠扁又很愛作怪的搗蛋鬼時] 親愛的James媽咪: 今天Anna再為孩子們加強了”大或小”的應用方式及觀念,而且我們的數字也已經到了 ”ten eleven twelve “,為了強化孩子們認字能力,Anna在課堂上所使用的flash card都是英文拼音而非阿拉伯數字,但是這只能給孩子一個模糊的印象而已,Anna還是很希望James可以試著去把單字記起來,畢竟這對James也是很有幫助的呀!有時在課堂的空檔或是下課的時段裡,Anna會給James抽背幾個單字,他有時能完整的背出來,有時只能說個大概。 其實學語言最主要的並不是天賦,而是“動機”。如何去引導出孩子的動機,這就得視每個孩子的心態而定了。James是個很聰明也很撒嬌的孩子,他是需要時常被鼓勵、被人讚美的,Anna在教室時,都跟James說(而且是當著全班的面):“你是最聰明、最懂事的小朋友唷!你已經長大了,Anna知道你會唸很多的英文單字唷!可是如果你還會把單字背出來的話,那James就更了不起囉!”雖然James當時只是笑笑的,沒說什麼,可是下半節課他的配合度就會提高許多!所以如果媽咪在家也常常誇獎他,那麼James的學習慾望與動機就會更強烈了!                            Anna ******************************************************************** [感恩節] Hello James 媽咪: 感恩節快要到囉!今年的Thanksgiving 是11月25日(剛好是James的生日呢!先祝James Happy birthday!)Anna準備了一個好好吃的Apple pie給大家吃,讓小朋友們可以感受一下美國人在過節時愉悅的氣氛!而且今天Anna也在課堂上教孩子們很好玩的歌曲,還有一段有趣的童韻,媽媽再請James表演給您看唷! 對了!小兒第五冊我們已經上到一半了唷!Anna想為全班同學來個小小的測驗,看看大家的單字是不是都能夠背得滾瓜爛熟了? 希望媽媽有空時,能拿James的小字典考考他,看看James是不是能夠把屬於他的單字都拼出來呢? 謝謝媽媽唷!                          Anna ******************************************************************** [小天使與小主人的遊戲]→每個班級.我都會安排一回這個遊戲唷! Dear James 媽咪 : Anna預定在12�7(二)時,讓大家做個小小的評量試卷,看看小朋友吸收 了多少? 還有呀!今天Anna與大家玩“小天使與小主人”的遊戲唷! 遊戲的規則是,先將小朋友的名字做成籤,讓每個小朋友抽自己的小主人,而且絕對不可以說出來誰是自己的小主人唷! 小天使就必需默默的照顧小主人,小主人的功課好不好呀?小主人哪裡遇到困難了呀?小主人的一言一行、一顰一笑,小天使都會非常的關心唷! 而且,在聖誕節的前夕(12�24),小天使便會買個禮物來送給他的小主人,祝小主人聖誕快樂!而這個禮物是否有送到心坎裡呢?就要靠小天使平時的旁敲側擊了! 這個遊戲主要是為了增進小朋友之間的感情,而且在進行遊戲的期間,更能培養孩子對旁人的關懷與在意,希望每個小朋友都是一位稱職且窩心的小天使! PS:小禮物高貴不貴,Anna規定其金額在50∼100元之間!                            Anna **************************************************************** [聖誕節晚會] Hello Wen 爸爸: 聖誕節快到囉!我們預定在12�15(三)舉辦聖誕晚會。 地點是在“亞洲商城市場停車場”唷! 我們會在那裡架設一個舞台區,讓小朋友們可以上台好好的Show一下! 所以呀!為了這次的表演,Anna準備了一首應景的聖誕歌曲,讓班上來個大合唱。不過呀!因為練習的時間並不多,所以Anna希望Wen在家時也能夠找時間練習一下,以求在晚會當天,咱們班能有最棒的表現! 還有呀!為了鼓勵Wen能在家裡主動的,而且多多接觸英文,Anna為Wen準備了一張“月表”,希望Wen在家時能抽出20分鐘的時間做一些與學習英文相關的事情,比如說:看英文發音的節目、聽英文歌曲或是聽聽課本裡附加的CD也是可以的。只要Wen當天有確實達成並記錄在月表上,再麻煩爸爸媽媽幫Wen簽個名,這樣子Anna便會給Wen一些適當的獎勵唷! 再麻煩爸爸媽媽了! 謝謝您!                           Anna **************************************************************** 除了這些聯絡簿以外呀~ 我們那夭壽骨的班主任~還會要求每位老師在課後~都要打電話到學生家 跟家長們疏通疏通感情(這樣子~對續班率會很有效果唷!) 而當時~米妹媽為了讓愛疑神疑鬼的班主任~相信我是真的有打電話給學生 還特地製作了一份[電話教學報告]咧! Phone Teaching NAME:Bear DATE:2004/10/20 TIME:7:00 pm Contents Point Bear在家時反而比較害羞耶!可能是因為媽咪在旁邊的關係,所以他在發音與咬字比較不那麼的清晰。不過Bear的聽力很棒唷!往後Anna會再多加強Bear在口說方面的能力!還有哇!謝謝媽咪支持Anna的教學方式。的確,不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。若要學好英語,背單字著實是一段令人又愛又恨的過程,不過Anna一定會以最輕鬆的方式來帶領孩子,讓他們在遊戲中學習,熟記單字又不抹殺掉孩子對英文的興趣!這次真的是打擾媽媽了!謝謝您唷! 呵呵~~可別小看這份報告唷! 要知道呀~ 當時我手上有將近四十名的學生~ 每月學生.每個月.我都得利用下班時間~打電話到他家~ 教完學生英文還得跟他們家的媽媽或是阿罵聊天 掛上電話上~還得馬上把對話內容記錄下來耶... 光是用想的~就覺得腳底發涼了吧 ^^" 而且~我還曾自掏腰包~帶班上幾名通過"小托福測驗"的孩子 到威秀去看"馬達加斯加島"咧! 所以呵~ 這就是有了杰宏之後 米妹媽就阿莎力的辭去美語老師工作的主因啦! 因為~當了媽媽~一定沒辦法再花費如此多的時間也心思在事業上了哩! 結婚時~ 班上的許多學生還特地從高雄縣趕來喝我的喜酒呢! 依我當時跟學生和家長那樣深厚的感情 他們會來參加我的婚禮是再自然不過的事了 但是~現在回想起來... 自己真的是很幸運哩! 若不是交情夠深.有誰會大老遠去喝自己孩子的補習班老師的喜酒呢?

新老師

2010年08月03日
公開
58

杰宏小子總算升上中班囉! 下午去幼稚園接孩子時~還看到企鵝班那群可愛的小朋友們 正汗流浹背的跑上跑下幫忙老師搬教室哩! 幼稚園的孩子總是活力四射的 小朋友一看到我~便開開心心的大喊:"MONTANA~你媽媽來了唷!" 接著呢~~ 這群可愛的孩子們便爭先恐後的向我炫耀他們將要換新的教室了 現在他們正在搬家唷! 呵呵~ 換了新的教室~當然也換了新的老師 這位琇琇老師呀~ 看起來還蠻年輕的~感覺上頗有教育熱誠的唷! 她一見到媽咪呀! 就萬分熱情的對我說 "杰宏媽媽~我想把杰宏塑造成一個 玩的時候就瘋狂的玩~上課的時候就專心的上課的孩子唷!" 琇琇老師說~杰宏是一個能動能靜的孩子 她發現杰宏在做一些他自己有興趣的東西時 那種專注的態度~讓她肅然起敬~ 但是~在下課玩樂的時候~一旦這小子的瘋狂開關被啟動了 就實在很難控制的住哩... 哇塞~~琇琇老師也不過才帶了杰宏兩天~ 就對這傢伙有這麼精闢且針針見血的了解~ 媽咪實在是打從心眼裡佩服這位年輕的新老師哩! 希望杰宏在她的帶領下~會有個愉快且充實的幼稚園生活唷! 現在杰宏的新班級叫做"蕃茄班" 全班有9位小朋友~其中有三位是外國孩子唷!(兩個美國人~一個西班牙人) 因為科學弟這班是全美班的緣故 所以那些外國孩子在語言上就沒有適應上的問題哩! 而貼心的琇琇老師啊~ 還送給小朋友一人一個竹蜻蜓當作是見面禮呢! 杰宏小子本人可是愛屎這個琇琇老師送的禮物了 今天一整個晚上~他不斷的在店裏把玩著竹蜻蜓 還沒見沒笑的四處去跟客人說:"這是因為他很乖~琇琇老師才送他的唷!"

任務

2010年08月02日
公開
78

杰宏小子在兩歲生日那天~ 阿公阿罵合送了一台貴松松又沒三小路用的藍色跑車 當初~科學弟年紀還小~根本不了解"安全駕駛"為何物 且那種電動車呀~需要在廣大且平坦的路面上才能夠行駛 咱們店門口的那些高高低低的騎樓~根本沒辦法讓科學弟開個過癮哩! 只能去文化中心啦~海洋之心啦~這一類有廣大空地的地方囉! 但是~要怎麼去呢? 讓科學弟自己開著車過去嗎? oh~my~~別天真了啦! 依杰宏轉起方向盤扭來扭去的爛技術呀~ 他還沒開到路口~他老媽的心臟早就麻痺了 媽咪騎車載過去嗎? 這台電動車的size龐大~不是媽咪那台的歐都拜可以塞得進去的 所以囉~基於以上種種理由 唯有柯大胖的髒阿銀才能夠勝任這件吃力不討好的工作.. 但是~懶惰如柯大胖~從科學弟兩歲到現在 他只有帶杰宏去文化中心飆過一次車 那次還是媽咪三催四請才有的哩! 從此之後~這台杰宏兩歲的生日禮物便一直放在柯家一樓長灰塵了 不管阿公說了幾百次~要他把車子載過來店裡 柯先生統統不為所動哩! 這回~柯大胖要來行使他所謂的"探視權"時 杰宏這個小判徒為什麼會如此阿莎力的跟著他老爸回去 最主要的目的~就是要監督柯大胖把車子搬過來啦! 唉~~ 容我小小的抱怨一下 我真的覺得柯先生非常的不尊重自己也不重視杰宏哩! 這回他帶科學弟回柯家~ 照理來說~一個做老爸的已經有將近半年的時間沒看過兒子了 應該是會極盡寵壞其能事~帶著小孩四處去玩~瘋狂買玩具討好小孩吧?! 沒想到~ 他把孩子帶回家後~先讓杰宏去問候一下那位有名無實的柯爺爺 再把科學弟帶回房間~看電視!! 沒錯!就是看 電 視! 杰宏說~他總共看了三部電影 [變形金鋼][怪獸大戰外星人]和一部都是動物的卡通... 之後~~ 杰宏跟柯先生表示自己肚子餓了.. 柯先生便帶杰宏到一樓吃飯~ 一談到吃飯呀! 科學弟便皺起鼻子~抱怨著:"只有飯飯是熱的~魚湯和其他的菜菜都是冷的!!" 唉~~ 這就是柯家人對待長孫的方式嗎?

文字遊戲

2010年08月02日
公開
49

臭杰宏的中文造詣呀~ 已然到達了登峰造極的境界了 有的時候呀~ 還很會諷刺人哩! 比如說~某一天晚上 正費力的刷著流理台的阿舅 看不慣科學弟站在一旁閒閒沒事幹 便隨口要求他把放在電腦桌旁的"馬蛋"拿來吃吃 只見~杰宏乖巧聽話的單手拿著馬蛋緩緩的走向阿舅 當阿舅歡歡喜喜心滿意足的伸長手要去拿取那高熱量的零食之際 科學弟突然千鈞一髮的把馬蛋收回 斜睨著阿舅一眼說 "吃什麼馬蛋呀~你那些每朝健康綠茶是在喝假的是不是?" 接著~ 便很氣人也很欠扁的~當著阿舅的面 就著香噴噴又灑滿了芝麻的馬蛋表皮兒上狠狠的給他咬上一大口 機...車咧! 沒錯~這小子居然又很機車的把自己的上衣掀起來~並誇張的深吸一口氣說 "你要像我這樣~有一根一根的骨頭~才可以吃馬蛋唷!" 而今天晚上 親愛的荻原兄特地帶了自製的愛心"寒天"來分享給大家吃 呵呵~荻原先生說~這個柳澄口味兒的寒天呀 是他老人家~一顆一顆柳丁現榨現擠的唷~ 仔細瞧瞧~那黃澄澄的寒天裡~還有粉多細細的果肉呢! (PS:孤陋寡聞的媽咪到現在才知道~寒天在日本的另外一個名字是"天草"捏!) ANYWAY~ 當杰宏小子在先生熱切的凝視下~吃進第一口愛心洋菜時 那冰涼酸甜的口感~頓時讓他大爺心花怒放~直誇"好好吃唷~~~" "好好吃唷~~" →沒錯!這是中文! 而等在一旁的荻原先生的凝視依舊萬分熱切著.. 欠人拖出去痛扁一頓的科學弟~隱約感覺到現場氣氛有些尷尬 居然還故意一直用中文猛說"好好吃唷~~真的是超級好吃唷!!" 這時~站在一旁的阿舅急了~有些動怒的對科學弟說 "說日文!!!荻原先生聽不懂!!" 沒想到~這段話聽在杰宏耳裡 竟然變成另外一種排列組合... 這傢伙便一直得理不饒人的猛問 "阿舅~你是說... 說日文荻原先生聽不懂唷! 是真的嗎? 他是日本人耶! 怎麼會聽不懂呢?"

ウソ!

2010年07月29日
公開
10

想了一整天 媽咪還是決定去跟羊咩咩老師說清楚 杰宏現在不過才小班的年紀 在午睡時 偶爾"出鎚"個一兩次~在所難免 老師真的不應該為這回事來責備科學弟哩! 下午~四點多~羊咩咩老師一看到來接孩子的媽咪 原本還打算再告杰宏一狀~ 說科學弟今天中午也是不肯好好睡~一個勁兒的跑廁所 當媽咪跟老師說 或許杰宏的頻尿是心理因素 他是擔心若又尿床會招來老師的責罵 所以才會稍微一感到有尿意 就趕緊去廁所尿尿哩! 可能是沒想到~媽咪會這麼說吧?! 羊咩咩老師愣了一下 接著馬上自清:"可是~我們都沒有罵他捏!" 沒想到 原本牽著媽咪的右手~站在一旁不發一語的杰宏居然熊熊冒出一句 "ウソ!" 唉唷~ 媽咪也知道老師是在騙人~說場面話的 反正我的意思有傳達給老師就好了 而且~八月份科學弟也會轉到新的中班 不再是讓羊咩咩老師教了 無所謂啦 ^^ 反而是科學弟怎麼會突然在康澤講日文~讓媽咪很感興趣 回程的路途上~杰宏解釋說: "因為羊咩咩老師聽不懂日文~所以我才會講ウソ的" 呵呵~~ 因為老師是台灣人~若是當著老師的面說老師騙人 大概會討來一頓罵吧? 而看到老師當著媽咪的面 睜眼說瞎話~又擔心媽咪會相信老師所說的 科學弟情急之下~ 就趕緊用日文來告訴媽咪~老師說的不是真的~他真的有因為尿床而被罵哩!

摩比越野車

2010年07月29日
公開
31

其實~媽咪對於摩比這一套讚到不行的高級家家酒系列已經觀望粉久了 但是為什麼向來買杰宏的教材總是砸錢不手軟的米妹媽~ 會拖到現在才買第一套摩比呢? 呵呵~ 最主要呀~還不是因為那個"懶"字... 沒錯!! 由於米妹媽天生腦殘得嚴重~對於一切需要動腦筋去組合去收納的玩具 統統避之危恐不及.. 所以呀~一直以來~媽咪總是對摩比小人有種又愛又恨的尷尬情懷哩! 碰巧呢~ 親愛的品德老闆~在家族裡貼出摩比越野賽車特價的消息~ 唉呀~像我這款歐巴桑個性帶很重的女人呀 對於"特價"啦~或是"限量"~或者是殺無赦的"絕版品"之類的廣告語 統統沒有半點兒免疫力可言咧! 不管科學弟到底會不會組裝 先買了再說吧 ^0^ 收攤之後 當咱們母子倆興沖沖的打開摩比那印刷精美的大紙盒 一看到箱子裡那堆琳瑯滿目又七零八落的散裝零件後 媽咪便自動放棄的退到一邊嗑瓜子看天下父母心去了 拜託~~摩比還真沒良心咧!這種高難度的玩意兒~ 卻在包裝盒上清清楚楚~不知天高地厚的標示著"4歲以上適用" 羚羊咧~~ 我本人已經快要三十歲了~都還不知道該怎麼組裝咧! 我就不相信~年方四歲的科學弟有辦法把這一堆碎片組合起來哩! 還好有"阿舅"哩! 男孩子呀~好像天生對於模型的組合這件無聊透頂的事~異常狂熱哩~ 於是~ 這台可愛的越野車呀! 就在阿舅的巧手(與杰宏不斷的插科打諢)之下 成功的組裝完畢囉! 阿舅OS:登什麼登呀~又不是你自己組合的~到底是在跩什麼勁兒呀?! 呼呼~~ 親愛的杰宏 這是你第一台親手組裝的玩具囉! 感覺上很有意義哩! 希望你會喜歡並且好好珍惜唷!

酸雨實驗

2010年07月26日
公開
23

約莫是去年的八月底吧? 媽咪跟杰宏曾經針對酸雨會侵蝕建築物這個議題做個一個有趣的小實驗 但是~當時不過才剛滿三歲的杰宏~對於那個實驗是樂趣多於理解咧! 一整個處於似懂非懂的欠扁狀態 所以~媽咪一直想要找個機會再幫科學弟加強一下印象 碰巧呢~ 今天下了一整天的雨 也很剛好的~ 今天也是荻原先生來找杰宏玩的日子 呵呵 若是能夠在有荻原先生的純正日文導覽下 再與杰宏做一回粉筆被醋酸蝕的小實驗 這樣子 不論是在科學領域方面 或是在日語學習方面 皆有相得益彰的效果咧! 可是呵~ 憑良心講哩! 一整個實驗做下來 媽咪覺得是我本人的收獲較多咧! 怎麼說呢~ 基本上呀! 像我這種日文極度苦手的人 平時跟荻原先生聊些三姑六婆無關痛癢的八卦話題 是還罩得住的 但是~做實驗嘛! 總是會遇到許許多多"專有名詞"哩! 這個嘛~~就真得很"扣馬達"(困った)了捏! 比如說~ 我想跟荻原桑解釋本回實驗的中心目標為『探討酸雨對物質的腐蝕性』 夭壽! 酸雨的日文到底怎麼講咧! 在比手畫腳~雞同鴨講了老半天之後 沒法度的媽咪只得認命的拿出紙筆(早就該這樣了╮(╯▽╰)╭) 寫上"酸雨"兩個字給荻原先生看 呵呵~日本人嘛~跟中國人本屬於同一個老祖宗 人家是在秦始皇時代跟著徐福一起到東瀛取長生不老藥的嘛~ 當年那三千童男童女總是會不小心擦出個什麼火花來著嘛~ (ㄜ~歹識啦~一恍神就扯遠了) 於是~總算搞懂我在講什麼的可憐的荻原桑就拿起筆 在"酸"跟"雨"之間~加了個"性"字 (矮油~荻原先生好色唷~幹麻要寫這個字呢!)←你才色咧! 原來呀~ 酸雨的日文就是"酸性雨"(さんせいう) 又稱アルカリ性雨 然後呢~ 溶解的日文則是"とける" 唉唷~真的是受益良多呀! 每回跟荻原桑講話~總是有一種書到用時方恨少的感覺 明明想要講的那個日文單字好像在哪裡學過 就硬是給他說不出口咧! 像一開始~在下想約荻原桑一起來做實驗 我在那邊"SISISISISI驗"講了老半天 皺著眉頭聽得很辛苦的荻原桑才恍然大悟的說 "実験じっけん?" 嘿啦~就是那個意思啦! 沒想到~荻原先生拿著筆在菜單寫下"TEST" 說"テストもいいよ” 啥咪!! 原來"TEST"在日本也有"實驗"的意思唷! 受教~受教~~

不能試上唷!

2010年07月25日
公開
8

認識藍莓媽咪已經快要兩年半了咧~ 兩年半以來~我跟杰宏參加了不下數十場精彩又溫馨的日文讀書會 去年五月~託大家的福~ 住在南台灣的我們總算能夠像北部的媽咪一樣幸運 每個月都能夠邀請藍莓媽咪來為孩子說故事~帶著孩子一起唱童謠 但是~ 這一陣子~ 總會陸陸續續有媽咪來留言詢問藍莓媽咪的讀書會是否能"試上"看看 甚至還有人直接了當的抱怨~第一堂試上就要價500元~實在是太貴了!! 唉~ 說真的啦! 若換成是妳 要帶著一大箱的繪本~有時還要帶著兩個小朋友 大包小包.千辛萬苦的搭著貴松松的高鐵從新竹南下 還來不及喘口氣 就得笑容滿面的跟現場的大朋友~小朋友們講故事~唱歌跳舞 等到課程結束後 還得拎著大行李箱~帶著操了一整天~明顯昏昏欲睡的藍莓藍天 趕到高鐵~買票坐車~回新竹 這樣子的辛勞~卻換來"ㄚ~~沒有試上價唷!"的抱怨 大家覺得值得嗎? 在其他的地區情形如何~我不清楚 但是~ 單單就高雄場而言 這種明明帶著小孩(有時候還帶兩個小朋友)來聽了一整堂的故事之後 只肯付100元(或是200元)的媽咪 已經出現好幾回了(但是都是不同人啦!) 而且~這樣的媽咪~還會理直氣壯的抱怨:"試上就要500元唷!太貴了吧!" 殊不知~這樣的話語 聽在我們這些正常付費的會員裡~說多不舒服就多不舒服哩! 忍了許久~ 米妹媽再慎重的跟大家報告一次 藍莓媽咪的日文親子讀書會~ 沒有提供"試上"的服務 若是您沒有參加過~卻想要體驗看看的 可以先來上"單堂"的課程~收費標準為(一小時500元) 若是您喜歡咱們的讀書會~想要長期參與時 則可以買十堂課或五堂課的點數卡唷!(一小時400元)

好命鬼

2010年07月24日
公開
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自從親切但不會講半句中文的荻原先生加入我們的生活圈之後 原本對日文的學習始終採取能拖就盡量拖的擺爛態度的媽咪 為了要能跟荻原桑溝通~也為了想要更進一步的了解杰宏目前的學期狀況 媽咪不得不加緊腳步~努力研習日本語了 碰巧.. 家族裡的晨曦媽咪正在揪團自學日文 呵呵~媽咪當然趕緊報名繳費囉 可是呵~ 當昨晚~媽咪興沖沖的打開新寄來的教材時 發現揚育居然寄最初級的五十音版本給我 @0@ 真的是一整個傻眼咧! 唉呀~算啦~ 就當做是複習吧~ 反正科學弟也在一旁死賴著不肯去睡覺 而且還一直很欠扁又很自豪的表示這些他統統都會了 呵呵~既然你都會了~不如就當一下媽咪的老師 陪著媽咪一起用功吧! 於是~那本原本應該是以一個月為進度的教材(約莫56頁) 咱們母子倆花了半個小時的時間就搞定了 沒想到~在聽完五十音的朗讀教學cd後的科學弟 有感而發的跟媽咪說 "媽媽~我覺得你們大人學日文的方式好無聊唷!" 呵呵~是呀! 學語言呀~是一件很枯燥無聊又寂寞的事耶! 想當年~國中時~大家一定都過背單字.背文法的痛苦時光吧! 若是媽咪小時候 能夠像杰宏一樣~有一位親切的日本爺爺相伴 該有多好呀 ^^ 親愛的荻原先生呀~真的是超疼杰宏的 每個星期假日都特地來店裡帶科學弟出去玩咧 上上個星期日是去動物園 上個星期六是去水族館 今天呢~則是帶科學弟去夢時代搭摩天輪呢! 杰宏呀! 你要好好珍惜跟荻原先生在一起的時光唷! 你是第個參觀此網誌的狼