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Annabell lin burgess

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創意日文繪本讀書會(一)

2009年07月12日
公開
54

哈囉~~各位高雄的朋友們~ 藍莓媽咪的創意日文十堂課正式開跑囉! 這回呀~ 咱們要為孩子們介紹一些有關陸上動物的日文名稱唷! 這是藍莓媽咪精心編列的教案唷~ 請有意參與本次讀書會的媽咪們先過目一下 也可以在家先為孩子們稍微預習一下下唷! ^^ ********************************************************* 教學目標 　 単字 [くま]大熊　[うさぎ]小兔　[いぬ]小狗　[ねこ]小貓　[ぶた]小豬　 文型　 [みじかい]短短的　[ながい]長長的 紙戲人書單 おともだちはどこ小朋友躲在哪裡呢 　　　　　ひよこちゃん小雞寶寶　 　　　　　ぴよぴよたんけんたい小雞探險隊 繪本書單 あなたをずっとずっとあいしてる一直一直很愛你 　　　　バスがきました公車來了 ぞうくんのおさんぽ大象散步 　　　　 今天是好天氣，大象心情很好，他∼決定去散步。 在路上，他遇見了幾隻動物，大象邀大家一起去散步， 只是∼大家都要大象背。 大象是大力士，先背河馬，再背鱷魚，接著又背烏龜∼ 疊羅漢散步隊伍，最後在水塘邊發生了意外∼ 啊！全都掉進了水塘裡，雖然這樣，不過∼大家還是好開心。 非常可愛的故事內容唷！不論是說故事的人， 或是∼聽故事的人，都會像這幾隻去散步的動物，開心到不行呢！ 一次一次重覆性的幽默情節，連剛學聽故事的小小孩，也適合唷! 童謠律動 いぬのおまわりさん狗狗警察 　　　　ぞうさん大象 ps:因為藍莓媽咪的日文繪本全都是日本原裝運回來的 米妹媽在網路上找了很久~還是有多本故事書找不到圖片及介紹哩! 看來呀~藍莓媽咪手上的書單~目前在台灣還是買不到的唷! **************************************************************** 很精彩也編排得很詳細對吧^^ 這還無法十足的讓大伙兒見識到藍莓媽咪深厚的學歷與內涵呢! 藍莓媽咪在教育這塊領域可是做了很深的研究及努力唷! 她在日本的御茶水女子大學時念的是倫理學碩士 在東京大學念的是教育學博士課程 光看到這兩項文憑~就知道藍莓媽咪對智育及品德有多麼的重視了 每回開讀書會時~總會聽到藍莓媽咪細細的叮嚀大家要排隊唷! 要說謝謝喔~要當個有禮貌的小朋友唷! 在詠詠讀書會裡~學到的可不只有日文而已唷! 說到日文~ 米妹媽當然得再很雞婆的贅述一遍藍莓媽咪的日文程度哩! 她有日語一級能力測驗連續三年的證書 最早一張是婷婷在十九歲芳齡時就考到的喔! (嗚嗚嗚~~那時候~我還在亂交男友.四處打工咧!) 還有還有!日本口譯協會中日口譯準一級的證書 偷偷的告訴大家~藍莓家裡呀~ 還有一個教育部頒的台灣省優秀青年的小扁額呢 有這麼優秀的師資~而且大家又不需要舟車勞頓的北上 是多麼讚的事呀! 當然啦~待婷婷老師實際上課時~其內容可絕對不只有如此而已哩! 有上過課的媽咪們都知道~ 藍莓媽咪的日文童謠最少都是十首起跳的啦~ 而且上課方式是整段整段是翻譯 不是一整段的中文~再穿插一兩個日文字蒙混過去的唷! 我想只要有唸過外文書給孩子聽的媽咪~應該都知道 若是外文底子不夠深厚~咱們唯一的方法也只有看圖說故事 再硬塞個幾個較有自信的單字來塘塞~ 嘩啦嘩啦的~也是可以唸完一本外文繪本的! 只是~孩子吸收了多少~相信父母心裡有數吧 ^^ 還有哇~由於接到許多媽咪的來電詢問 米妹媽大約整理了一下 借用此篇日記做個說明唷! Q:我很想報名這個創意日文十堂課耶! 可是我不想一口氣買十堂課,可以單堂單堂的上嗎? A:當然可以囉! 無論是有買堂數或是單堂上課的媽咪都可以來參與每堂的讀書會唷! 只不過有買上課證的孩子一堂課的費用是400元~ 臨時隨機上課的孩子~上課的費用就比較貴一點囉! Q:若是我買了十堂課~但是其中有1~2堂沒上到的話.以後怎麼補課呢? A:原則上~藍莓媽咪每個月都會南下高雄一回(只要有十個人便開課唷!) 所以~只要我們有開課就隨時歡迎您來參與唷! PS:藍莓媽咪說~只要您不嫌麻煩的話. 這十堂課全省的讀書會都可以來參加唷! Q:應該怎麼複習呢? A:這是藍莓媽咪的回答唷~~ 關於複習的部分 我會在教學目標的部分標上羅馬音 再請各位媽媽們帶錄音筆來 或是把內容PO到家族了(錄音) 這樣有得看 也有得聽 應該就能複習了 ******************************************************** 囉嗦了這一堆~ 這回讀書會的 日期:7月12日星期天 時間:下午五點整 請趕快跟我報名唷!

宿題

2009年07月11日
公開
19

メエコ先生が　言いました。 「皆さん、今日の　宿題は”だっこ”です。 　お家の　人に　抱っこしてまらって下さい」 羊咩咩老師派作業囉! "各位小朋友~今天的習題是"抱抱"唷! 請務必得到家人的抱抱才行唷!" おやおや、 皆の　前では”やだ”って　言っていた モグラの　もぐ君。 急いで　お家に　帰ります。 ㄟ~~ 剛剛在大家面前嚷著"討厭!"的小土 正急急忙忙的跑回家呢! ただいま－ お母さ∼ん 「しつ！しずかに！」 屋から　お母さんの　声が　します。 我回來了~~媽媽!! "噓!!安靜點!" 從屋子裡傳出媽媽的聲音 「いま、赤ちゃんが　寝むったところなの」 「あのう....」 「あっ、おやつね。テーブルの　上に　置いてあるから、 　てを　洗ってから　食べるのよ。」 "現在~小寶寶正在睡覺唷!" "ㄟ~~~" "啊!點心嗎?在桌子上唷!洗過手後再吃吧!" もぐは　おやつを　食べながら、ぶつぶつ。 「お母さんたら...赤ちゃんばっかり....僕の　ことなんか...」 赤ちゃんが　生まれてから、お母さんは　大忙し。 もぐの　事を　かまってくれません。 小土一邊卡滋卡滋的吃著點心邊想著 "媽媽都照顧小寶寶~~都不理我了" 自從生了小寶寶之後~媽媽好忙唷! 都不太管小土的事了ㄋㄟ! 「おつかいに　いってくるから　おるすばん　お願いね」 「ぼくも　いく....」 「もぐは　お兄ちゃんなんだから　赤ちゃんを　みててね！」 "媽媽去買東西時~就請你留下來看家吧!" "可是~~我也想去..." "小土已經是大哥哥了~要幫忙照顧小寶寶呀!" 「ねぇ.お母さん　宿題が....」 「宿題、早く　やるのよ！」 "馬麻~~那個..功課..." "功課嗎~要趕快去做唷!" はい.あ∼∼ん ...... 宿題終わったのかい？ きょうは　なんの　宿題なの？ 媽媽正在餵寶寶們吃飯:"來!啊~~~" 小土心事重重~沉默不語 爸爸:"作業都寫完了嗎?" 奶奶:"今天的功課是什麼呢?" 「抱っこ」 「えっ！抱っこの　宿題なの？」 「そりゃ　いい！」 「じゃ、早く　宿題　やりましょう！」 お母さんが　言いました "抱抱~~" "ㄟ~~抱抱的作業!?" "很不錯呀!" "那麼~我們趕快來做功課吧!"媽媽說 お母さんは　もぐを　抱っこして　歌いだしました。 もぐが　赤ちゃんだったころ、よく　歌ってもらった　歌でした。 媽媽溫柔的抱起小土~一邊輕輕的唱起歌來 這首歌是小土還是小嬰兒的時候~常常聽到的歌呢! 「今度は　お父さんの　番だぞ！」 お父さんは　ぎゅ∼∼∼っと　つよく　もぐを　抱きしめました。 「いたいよ∼。やめてよ∼。」 と、もぐは　あしを　ばたばたさせました。 でも、お父さんは　何度も　何度も　ぎゅ∼∼を　しましたよ。 "再來輪到爸爸囉!" 爸爸緊緊的緊緊的把小土抱個滿懷 "好痛好痛唷~~放開我啦!" 小土的小腳踹呀踹呀就是逃不掉哩 但是呀~~爸爸說什麼就是不願意放手唷! 「お祖母ちゃんにも　宿題を　手伝わせ手遅れ」 「うん！」 もぐは　元気に　答えました。 おばあちゃんは　もぐの　耳もとに　そっと　言いました。 「また、抱っこの　宿題　出ると　いいね！！」 "奶奶也來幫忙做作業囉!" "嗯!"小土有精神的回答 奶奶在小土的耳邊輕輕的說 "下次~希望能再出這種"抱抱"的作業唷!" その夜 もぐは　いっばい　宿題をして　ぐっすり　眠りました。 當晚~做了許多作業的小土~睡得好香好甜唷! 次の朝 めえこ先生が　言いました。 「あら、みんな　どうしたのかしら。 　きょうは　とでも　元気そうねえ∼∼。 　皆さん　しゅくだいを　やってきましたか？」 隔天早上 羊咩咩老師說 "哇~~大家都怎麼啦~今天看起來非常有精神的樣子唷! 每個人的功課都做完了嗎?" 「は-い」「は-い」「は-い」 もぐも　みんなに　まけないくらい　大きな声で 「は-い」って　いいましたよ。 "有!""做好了!""有!" 小土也跟著大家一起舉著手大聲的回答"是的!" ************************************************************** 很不錯也很有意義的故事吧! 還記得日前~在網路上有段有趣的短片 一位英國男子在胸前掛著一塊寫著"HUGS FREE"的牌子 走在人潮洶湧的人行道上 起初~熙來攘往路人們~或是繞道遠行~或是指指點點 根本不敢靠近 直到一位老婆婆緩緩的走進他 由於影片都是使用悠揚的背景音樂 我們根本聽不清楚他們的對話 總之~年輕人單膝下跪~用老婆婆一樣的高度 給了彼此一個深深的~溫暖的擁抱 漸漸的~背景音樂慷慨激昂了起來 越來越多人要來索討"免費的抱抱" 有人使用從對街衝過來~跳起來雙腳夾住腰的抱抱 有人是像相撲選手一樣的熊抱 有人則是像情人似的~勾住脖子~緊靠著胸膛~心連心的擁抱 抱抱的方式各有巧妙不同 但是其中溫暖的感動~卻是不可言喻的 想一想~現在才剛剛滿三歲的科學弟 生活中~還是有很多"需要"抱抱的機會 走累了~要抱抱 樓梯太陡了~要抱抱 想睡覺~要抱抱 耍賴哭鬧~要抱抱 對貪心的媽咪來說~以上這些都是"功能性""有所求"的抱抱 每天晚上~我一定會跟杰宏索討一個深深的.交心的抱抱 不求什麼~不為什麼 就只是抱抱~ 他的小手緊緊環繞過我的腰背 他的頭緊緊的貼靠在我胸前~我都可以嗅到他頭髮上的肥皂香氣 杰宏~~媽媽總是很天真的希望~ 不管你長多大~媽媽的年紀有多大 咱們都可以天天這樣~~抱抱~~

今日練習

2009年07月07日
公開
16

八點多~ 大家正在收攤~準備打烊了 為了不讓杰宏小子去摸電腦~打電動 媽咪隨手拿一本巧虎的練習本~ 讓這小子排遣一下多餘的時間~ "と　とり　トマト　トイレ" 一邊練習寫著假名一邊玩著しりとり 科學弟自從去上了幼稚園之後 講起日文來~更是滑溜順口哩! (然後~之前媽媽教的英文硬是忘了大一半哪!) 雖然太早讓孩子握筆寫字不好 但是~杰宏這個怪胎對"寫"功課超有FU的啦! 當他吵吵鬧鬧~而大家實在是撥不出空來陪他時 只要給他一本習字帖和一隻黑筆 保證還你半個小時的清靜唷! 也因為如此~ 杰宏的五十音已經記得差不多了~ 只是促音.連音.拼音等等~還不太上手哩! 加油唷~媽媽很期待你可以像藍莓姊也一樣 自己看繪本唷! 這裡是有關排序~數列的練習 要孩子在空白的地方填上正確的數字 其實是有附上數字貼紙的~只是杰宏會寫數字.又很堅持要用寫的 (只是寫的歪七扭八~慘不忍睹~有些字是媽咪看不過去~幫他寫上的啦!) 媽咪就隨他去囉~ 反正下回再用貼紙來練習一下~豈不是更好哩! 在讓孩子填完所有的空格後 最後一個問題是~ 請問~左右兩邊的摩天輪上的座位~哪一邊比較"多"? 這個問題可說是陷阱題囉~ 平時科學弟大多會直覺認為比較"大"的~一定比較"多" 可是~仔細算一算~其實不盡然唷!

七月號巧虎到

2009年07月06日
公開
9

下午~媽咪和親愛的鳥雯阿姨到金典喝喝咖啡聊是非哩! 而向來貼心又"厚"禮數的鳥雯阿姨 一定不忘送上"伴手禮"哩! 真歹勢咧~鳥雯阿姨 咖啡讓妳請~餅乾又是妳送的 杰宏~你要記得跟鳥雯阿姨說謝謝唷! 待科學弟吃過餅乾也喝了兩杯冰牛奶後 咱們就趕緊來做點兒功課吧! 瞧~這是七月號的巧虎唷! 說實在的~我真的蠻喜歡4~5歲版本的內容耶! 課本裡除了會介紹一些孩子容易犯錯的常規之外 還有許許多多不同的動物百科唷! 這一期的動物主要是談論到海洋生物 而且是比較特別的海洋生物唷! 像是飛魚.河豚.彈塗魚.盲鰻..等等 課本裡那一張張珍貴的照片~著實讓媽咪和杰宏看得目不轉睛哩! 這時~臭科學弟卻因為翻頁翻得太粗魯而被媽咪斥責了 杰宏~你這樣翻書~會把書撕壞的唷! 你以前還是小寶寶時~你的書都是厚厚的 現在呀~你已經長大了~你所讀的書頁就會越來越薄了 "為什麼呢?"科學弟完全無法理解~為何長越大~書頁反而越來越薄這門道理 因為呀~你長大了~手指頭也變靈活了 可以小心仔細的一頁一頁的翻書 像是大人的書~也是很薄唷! 你看看這本聯絡簿 這是媽咪和老師在寫的書唷! 是不是也很薄呢? 所以呀~大人會好好的翻書不會把書翻破 你也可以的唷! 試試看吧 ^^ 嘩~~是飛魚耶! 飛魚可以跳得很高唷! 當有敵人要攻擊飛魚時~飛魚就會"咻"一聲的跳出海面唷! 課本裡還詳細的描述到~ 飛魚可以一口氣跳過七台車 也可以飛得比長頸鹿還要高呢! ㄟ~正好明天是七夕~ 媽咪就可以利用課本裡的小故事 跟杰宏說一說牛郎和織女那段淒美的悲戀吧 ^^ 會員編號：061-381-3958 小朋友名字是リン　ケツ　コウ

七夕飾り

2009年07月06日
公開
19

明天是日本的七夕~ 雖然咱們中國人也過七夕~只不過我們是過農曆的~跟日本差了一個月哩! 而日本的七夕~是可以許願的唷! ^^ 還記得小叮噹的眾多道具之一~~"七夕許願竹子" 只要把願望寫好並掛在竹子上 就可以美夢成真了唷! 所以囉~碰巧這期的巧虎貼心的附上七夕飾り 宏君とママは　夢中で　作っています。 杰宏用剪的 媽咪用膠帶黏黏貼貼之後 折り紙を　切ったり　張ったり... 不一會兒時間~ 輪飾りができだよ！ みてみて！ほら、すごいでしょう。 宏君の　わかざりは.長くなりましたね。 （え∼∼あまりよ！） これは星ですよ！ 唉~~雖然剪得歪歪斜斜的~ 不過大體上來勉強可辨識啦! 網飾りを　つくろう！ 「網かざり」を山折線で折ろう.. 黄色の山折線をはさみで　きって　広げよう。 見たこらん！出来上がり！ 次は　ちょうちんを　つくろくよ！ 提灯を山折線でおって、黄色い線をはさみで　きろう。 しかし∼きるのは黄色い線の丸のところまでだよ！！ ”のり”と”のり”を重ねて、のりまたは　セロハンテエプで　とめよう！ ほら！ 綺麗でしょうか∼ 才一下子功夫~ 七夕的裝飾品都完成囉! 這可是科學弟第一次玩摺紙和剪窗花唷! 他大爺對自己才不過剪一面而已~就可以擁有一整面漂量的圖案這一點 覺得非常的驚訝也非常的驕傲哩! 最後呀~ 我們就可以開始許願囉~ 媽咪是希望杰宏變乖一點 杰宏則是希望自己變帥一點 唉~~我想呀~你還是先變乖比較要緊吧! 這個許願卡我看也別掛在竹子上了 直接黏在杰宏的額頭上 警惕的效果或許會更好一些唷! 待店裡的客人少一些之後~ 媽咪和杰宏就興奮的捧著母子倆聯手合作的"心血" 到店門口找合適的植物來吊掛哩! 杰宏~掛得時候要誠心誠意的~ 牛郎和織女才會有感應唷! 此時~阿舅也前來湊上一腳 或許他也是想祈求天上的神仙讓他變乖變帥吧!? 腿兒腿腿的杰宏千辛萬苦~汗流浹背之後 總算把所有的作品統統成功的掛在樹枝上了 嘿嘿~沒想到平時沒在燒香拜拜~向來百無禁忌的我 也會帶著孩子做起如此應景的事來哩! ^^ 唷~~天上的牛郎~織女~呀 當你們沉浸在重逢的喜悅中時 別忘了降下許多許多的祝福給這兩個虔誠的傻瓜唷!

雕魚燒師父

2009年07月05日
公開
10

今天是星期天~ 以咱們開店六年的經驗值來判斷 今天一定是忙到爆炸的一天 則沒錄用的柯大胖~堅稱自己睡眠不足~悿不知恥的在家狂睡回籠覺ㄋㄟ! 唉~也罷~也罷~ 有本事生~就要有本事照顧~ 喂!科學弟~媽媽給準備許多玩具唷! 你乖乖的不要搗蛋唷! 這個雕魚燒玩具組~其實咱們已經買粉久了 不過當初杰宏年紀尚輕~做起事來粗手粗腳的 媽咪擔心他大爺會把精緻的巧虎玩具玩壞 所以一直收藏至今~ 才拿出來讓他體驗一下~當老闆的滋味兒 日本的玩具就是樣樣講究 就連只是一個辦家家酒的遊戲 他們也是大費周張的為玩家設想. 像是雕魚燒的烤盤.紅豆和奶油的內餡兒.十五隻可以自由剝開合起來的雕魚燒 外帶用的塑膠袋.遊戲紙卡.創意遊戲習作本~ 和一頂可愛且符合主題的廚師帽呢! 瞧~~科學弟一穿上圍群再戴上高帽~ 是不是架勢十足呢?! (ㄜ~~當我沒說吧! ^^") 首先~老闆必須在開店前~必須先做好萬全的準備 像是先把商品一一烤熟~並且分門別類 奶油口味的放在淺黃色的夾子 紅豆口味的放在深黃色的夾子 再把計算機和零錢盤擺上 就可以開始做生意囉! 這個一日三市~朝令夕改~毫無原則的老闆 一開始~一隻雕魚燒賣10元 阿罵很開心的買了3隻~他也賺了30元之後 科學弟居然起了貪念!一隻雕魚燒狠漲到了40元的天價!! 但是在阿公阿舅嫌貴.拒絕購買之後 他又委曲求全降到一隻5元... 氣得阿罵直跳腳~說杰宏是開黑店的!! 唉呀~這組玩具對杰宏而言 頗具教育意義! 它讓杰宏的計算能力大大的增強了哩! 一隻10元~買三隻是多少呢? 嗜財如命的金牛杰宏馬上說:"30元!" 而且還硬要拿著計算機~有模有樣的按著 雖然速度慢了些 ex:100-50=多少? 科學弟就要算上老半天了 不過~只要能激起這小子對數學.算術的興趣及熱情 媽咪就覺得很欣慰了 杰宏~你從開店到現在~總共算了多少錢了呀! ^^ 玩這個遊戲的另外一種好處 就是成功的讓杰宏分辨幣值了哩! 像是5元.10元.50元.100元.500.元1000元.. 只要不出鎚的話~科學弟大體上都能準確的分辨囉! 尖峰時段到了~ 店裡面的客人越來越多了 杰宏小子除了幫忙端盤子送紅茶外 還不怕屎的跟客人推銷起自己的商品來了 "客人,我阿罵煮得比較慢.你要不要先吃雕魚燒呢?" ㄜ~~你這小子還真帶種呀! ㄟ~~不需要延桌推銷吧!? 還好當天的客人都還不錯 大家都忍著饑餓來應付這個難纏的小子哩! 一個雕魚燒算你四元~ 那麼四個雕魚燒就..... 喂喂喂~~你開的價格也太誇張了吧!?

等量

2009年07月04日
公開
16

忘了是從哪一本雜誌看到的 兒童身心發展的評估分析 書上說~四歲的孩子的理解力尚未發展成熟 四歲的兒童無法了解明明等重等量的兩團麵糰子 若是把其中一團麵球桿成了麵皮 小朋友一定會認為麵皮的那個比較大... 為了證實這個說法是否為真 當晚~媽咪特定準備了一杯綠色的黏土和一個小小的磅秤 科學弟~~咱們來做實驗吧 ^^ 首先呢~ 我們必需先把黏土分成兩球 並且想辦法把它們搓揉成圓形 當兩個綠色的黏土球完成了之後 就是小小磅秤登場的時機囉! 杰宏~你看看~這個是什麼呢? 科學弟皺著眉頭的打量了白色磅秤一會兒 便自信滿滿的說:"是時鐘啦!" ㄟ~~不是啦!是幫黏土量體重的體重機啦! 杰宏~你看著小小磅秤上的刻度唷! "媽媽~刻度是什麼呀?"從沒見過這玩意兒的科學弟一臉疑惑 唉呀呀~~這可傷腦筋嚕~ 轉個方式來說吧! 杰宏~你看唷!這個圓圈圈就是小小磅秤的眼睛唷! 咱們一起來數數看~它有幾根眼睫毛吧! 果然~使用擬人化,是孩子最能接受的說法 很快的~咱們量好了兩塊分別各有六公克的綠色黏土 (杰宏這小子~堅持一定要使用"牙籤"來輔助自己計算磅秤上的刻度哩!) ㄟ~~你也不用這麼神氣吧! 只不過才做了兩顆小圓球哩! 接下來呢! 待媽咪找來桿麵棍~ 我們把其中一顆黏土球碾成薄皮子吧! 在媽媽去找工具的期間~ 你先決定好~待會兒要把哪一顆球桿平唷! 要孩子理解一件事情~ 最好的方法就是讓他們親自動手去做! 瞧!科學弟這會兒正努力的把黏土輾平哩! 完成囉! 杰宏,你可以告訴媽咪~哪一個黏土比較大呢? 果不其然~這小子毫不遲疑的指著薄黏土皮說:"こち!" ㄟ~~你剛剛不是自己量過的嗎? 明明這兩塊黏土是一樣大的呀! 為了讓杰宏心服口服~媽咪再度把黏土請上磅秤 一樣重!是吧 ^^ 正當媽咪得意洋洋的打算發表教育感言時 杰宏有話要說啦! "媽媽~這塊薄薄的黏土比較大.但是他們兩個一樣重呀!" ㄟ~也對唷! 若是論起面積的話~薄皮的面積確實較大 卻無關乎其重量哩! 看來是我的問法錯了! 隨後~阿舅陪著宏寶玩了一會兒嘔心透頂的黏土之後 (他們倆把綠色的黏土捏搓成鼻涕啦~耳屎啦~頭皮屑啦~ 等等讓你絕對吃不下飯的傑作!!) 宏寶就跟著阿罵一起靜下心來~做點兒功課囉! 這套科學弟兩歲多就買的luk~現在杰宏操作起來 可說是得心應手的! 還跩到可以教阿罵咧! 好啦~ 咱們該回家睡覺囉! 你先把魚油喝一喝吧 ^^

a nice day

2009年07月03日
公開
46

今天~是杰宏首度異常堅持一定要去megumi的一天 原因是~ 學校要帶著大家到澄清湖的室內游泳池游泳囉! 詳細研讀著校方發回來的通知單 要帶泳衣.泳帽.沾溼的手帕並用塑膠袋包起來 野餐墊.垃圾袋(用來裝濕泳具的).洩了氣的泳圈 並且強力建議家長 因為玩水的緣故~今天給孩子的便當飯菜要多一點唷! 並為孩子帶上大量的水! はい！がちそまりました！ 所以囉~杰宏寶寶今天的菜色是 交通工具造型的飯團(4個). 用奶油煎炒的蘑菇(杰宏說是飛碟)和豆芽菜(這是"根根") 幾隻可愛的火腿螃蟹 和使用橄欖油炸得金黃酥脆的雞米花 當然囉!媽咪也事先把荔枝剝好冰在冷凍庫了 一盒便當一盒水果再加上一壺結成冰的冰水壺 今天要玩得盡興嘿! 玩"水"的魅力可是不容小覷的 即使到了下午~已經回到家的科學弟 還異常興奮的向大家描述他今天如何如何的神勇 說什麼沒戴泳鏡也不怕水跑進眼睛. 他可以自己戴著螃蟹泳圈自由穿梭在泳池間.. 嘰嘰喳喳的講個沒完咧! 直到帶著他到門口看一看他的含羞草.轉移注意力之後才住了嘴 吃過了晚餐之後 媽咪就拿出小太陽4~7歲跟杰宏一起看看閃閃小超人的故事囉~ 這回呀~閃閃小超人和泰迪熊交了一個新朋友"大嘴鳥"唷! 可是呀!大嘴鳥因為肚子太餓了~居然狠狠了咬了泰迪熊一口耶! 杰宏~如果大嘴鳥是你的朋友你還敢不敢跟他一起玩呢? 科學弟誠惶誠恐的搖搖頭 所以呀!你在學校可以去咬別的小朋友嗎? 這樣子~就沒有人喜歡跟你玩了唷! 接下來呢~ 這期主要介紹的動物是"蝸牛"唷! 英文是snail 那你知道日文怎麼說嗎? 杰宏小子很快的作答:"かたつむり!" 嗯!很好唷! 那我們來唸一首跟蝸牛有關的短詩吧! "小蝸牛~走得慢 一邊走一邊看 走了一個小時半 還繞不完一個駝鳥蛋" 科學弟很喜歡這種有押韻的詩詞 可愛順口又好唸 才一會兒的時間~他就能夠朗朗上口了 "杰宏,媽咪跟你說唷!這首詩押的是"ㄢ"韻" 所以每一句詩的最後一個字都有個"ㄢ"唷! 我們一起把它圈出來吧!" 信誼的兒歌文學這方面做得很好 幾乎是每首童謠都很好吃也有意義 若是這陣子杰宏學習狀況不錯的話 或許我會考慮再加訂小太陽4~7歲哩! "毛"是什麼? "毛"都長在哪裡兒? "毛"可以變顏色嗎? "毛"摸起來都是軟軟的嗎? 有"毛"會比較好看嗎? 動一動腦~這個單元也是媽咪頗為激賞的一部份 隨著杰宏的年齡漸長~他的背景知識越來越多 可以跟他討論的範圍也越來越廣泛了 有時候~杰宏還會提出讓大家嚇一下~卻也欣悅臣伏的見解咧! ㄜ~~到這個~我就不想多談了 沒錯!阿舅又來攪局了 人家科學弟明明很專心也很乖巧的用功著 他大爺就一定要還教"摯愛的姪兒"畫畫!! 唉~~算啦~反正杰宏也做了快一個小時的功課了 是時間讓他輕鬆輕鬆囉! 於是~阿舅來接手照顧杰宏後 媽咪就穿上圍裙開始端菜~收盤子囉! 才一會兒功夫~這兩個人怎麼憑空消失了呢? 趁著店裡的有些空檔 媽咪就出去找了一下~ 果然!阿舅和杰宏又在玩"槍戰"了! 唷~ㄙㄨㄟ!! 甫一現身的媽咪馬上淪為兩人的攻擊目標 槍淋彈雨下~ 我看呀~我還是趕緊回店裡端菜為宜呢! 早上去游泳 晚上阿舅陪你玩槍槍 杰宏~今天過得很快樂吧 ^^

便當

2009年07月02日
公開
27

7.8.9這三個月 是隔日帶便當的日子 也是讓媽咪試試水溫 或許~我也可以朝天天為孩子帶愛心便當的路邁進哩! 什麼是"隔日給食"呢? 就是星期一.三.五是吃學校的營養午餐 星期二.四則可以吃到媽咪滿滿的愛心囉! 早上~媽咪特意起個大早.. 清晨八點整就準時去敲阿公的門囉~ 嘿嘿~為了金孫的餐食~大伙兒總要分工合作嘛~ 媽咪在外頭一顆一顆的把葡萄剝皮去籽 阿公呢~則揮汗如雨的在廚房做著蛋炒飯呢! 阿公的飯炒好了 媽咪這邊的葡萄和香蕉也處理妥當了 趁著還有半個多小時 先把這盒水果放進冷凍庫冰鎮 接下來~就是把便當裝飾一下囉~ 媽咪先把金黃色的蛋皮鋪在便當底層 再把炒得香氣四溢的米粒細細的放在上面 最後~再利用火腿做點兒造型.. 嗯~~像不像~三分樣囉! 杰宏~今天你的背包裡有媽媽為你做的便當唷! 待會兒進教室時~你要先把便當拿出來 放在太陽曬不到的地方 不然便當會壞掉唷! 不知道是不是因為有了愛心便當加持 杰宏小子今天雖然要他走進大門時~還是婆婆媽媽的 說什麼有蜘蛛網啦..說什麼會想媽媽啦... 不過呀!他沒有大哭大鬧的 對媽咪來說~就很是欣慰嚕! 媽媽...掰掰 就是這樣一個畫面.讓媽咪不禁鼻酸哩! 這陣子送科學弟上學時~不管他大爺哭得多慘 他一定會~也很堅持~非得要跟媽咪親自說聲"掰掰" 還肯罷手... 掰掰囉~親愛的孩子~ 媽媽下午就會來接你唷! 你要好好上課~媽媽也會好好工作唷! 後記: 下午四點.. 媽咪到學校接宏寶時~ 這小子不經意的提到:"我把便當打翻了" 啥米!!!你這臭小子! 那你今天中午吃什麼!? 正巧~芙美子老師也在一旁咕嚕咕嚕向媽咪說著ひろし... 嘿嘿~可能是長期密集的訓練啦~ 漸漸的~媽咪已經可以聽懂芙美子先生的日文約達百分之八十囉~ 於是~媽咪正跟芙美子先生求證 "宏は私にはなすだ..今日のひろしのお弁当は..." (ㄚ~~慘了~~"打翻了"的日文怎麼說呢?唉呀~不管了!) ”ころだ！”(跌倒了的意思) 此話一出~差點沒把芙美子先生笑屎咧~ 她說~沒錯啦~杰宏的確吃飯吃飯一半便把餐盒打翻了 灑了滿地都是飯粒咧~~ 可能是芙美子先生注意到媽咪的頭上飛過一群烏鴉吧~ 她還很貼心的拍拍我的肩膀說 "少しね！少しね！"

對奕

2009年07月02日
公開
14

下午~剛下課回來的科學弟就開始做功課囉! 今天~媽咪又拿出巧虎的隨身小書來讓科學弟複習 恰好阿罵也剛忙完~就湊過來讓ひろし先生教授日文招呼語吧! 無奈~阿罵這個頑劣的學生 發音不標準又難搞至極 一塊那塞?憨咧那塞? 明明就是要人家要小心慢走和道歉的禮貌用詞 怎麼被阿罵一講~變的很髒哩! 不久~客人來了~ 阿罵又得被關進廚房裡了 杰宏~咱們來做些運筆練習吧! 這個是跟"對襯"有關的概念唷! 請科學弟依據左邊的圖型上的九個小黑點 連結出一樣的圖形來 正當杰宏小子很努力挑戰九宮格練習題時 祥祥哥哥也在一旁安安靜靜的寫著暑假作業 情意相挺~不離不棄 不過呀~小孩子就是小孩子 玩心很強咧! 他們也不過做了半個小時的功課 杰宏小子就提議要跟祥祥哥哥玩"拔毛雞"囉! 嘿嘿~~ 算起來~這是杰宏第一回跟同輩的孩子對奕呢! 祥祥哥哥可是不吃作弊這一套唷! 看著他們倆專注一致的"pk"著 雖然祥祥哥哥不時會抗議杰宏的"偷吃步" 不過~大體上~杰宏也可以跟哥哥完整的下完一整局棋咧! 很棒唷! 其實我一直有個夢想 咱們家裡的客廳~沒有電視機和電腦 只有一席黑白交錯的棋盤 孩子跟父母．孩子跟孩子．．． 在一盤又一盤的棋局或遊戲中交戰也交心 心有靈樨．溝通無礙 在這個被電子媒體綁架的世代裡 我們赤手空拳．以愛為鞭． 駕馭了.也奪回了原本應屬於我們的休閒時間

約定

2009年07月01日
公開
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這幾天 媽咪突然發現~只要早點叫杰宏起床 陪他說說話~甚至再唸本故事書 他去幼稚園時~就比較不會哭哭了 ㄟ~~既然如此 喂!科學弟..趁現在還有點時間 我們去公園溜一下滑梯~再去上學好不好! 不用我說~這小子當然是滿口答應囉! 一到忠孝公園~ 杰宏的目光馬上被公園裡的清道夫吸引住了 他指著被掃帚激起的滾滾黃沙說: "媽媽~那個人在收集沙子耶!" ㄟ~~聽到杰宏這樣爆笑的形容 媽咪突然想起洪蘭教授曾苦口婆心的要大家 "站在跟孩子一樣高度" 沒錯呀~正在清除水泥地上的沙子和周圍一丘又一丘的小沙堆 也難怪杰宏會如此解讀哩! 這時媽咪突然靈機一動 抬起頭來望著正登高遠眺的科學弟 "杰宏~你是不是想說~那邊有很多沙子在飛~可是說不出來是不是?" 杰宏點點頭"嗯!"了一聲~兩隻小眼睛還是直勾勾的盯著飛揚的塵土 "來~媽媽教你幾個成語吧!" 或許現在跟他說這些稍嫌早了點 但是我相信語文這門學科~有很多地方是需要"內化"的! 小時候學~可能還懵懵懂懂的 但是像張白紙的孩子可是會記上一輩子的唷! "什麼是成語呀?" 杰宏總是有辦法模糊焦點咧! "成語就是大人~而且是有學問~很聰明的大人在講的話唷!" 趁著杰宏再問"學問是什麼?"之前 媽咪趕緊跟他說 "你瞧~那些飛起來的沙子~我們可以說那是"黃沙滾滾"也可以說是"塵土飛揚" 說完~媽咪先停下來~讓杰宏消化一下 "媽媽~為什麼是黃沙呀?"滾滾"是什麼呀?" 嘿嘿~我就知道~這小子一定會雞蛋裡挑骨頭的 "沙.就是沙子呀~你看看那些沙子是什麼顏色的.黃色的.對不對. 所以就是"黃沙"呀!至於"滾滾"是什麼? 你有沒有聽阿罵說過'肋排滾阿啦!"?" 杰宏點了點頭 "你看那鍋滾了的肋排是不是一直冒著泡泡~而且會有很多白色的煙噴出來?" "媽媽~那不是白色的煙~是水蒸氣啦!" ㄟ~~這小子還會糾正我咧! 沒錯~那是水蒸氣~是三月號的i can月刊教他的 "好~是水蒸氣..那麼你看~那些沙子像不像滾了的肋排上的水蒸氣呢?" 杰宏這小子好像不太能接受但是又一時找不到話來反駁我 "所以囉~這就是黃沙滾滾" 這樣子你了解了吧?! 呼~~差點被這小子考倒咧~ 趁著他再問起"什麼是塵土飛揚"之前 還是趕緊帶他去上課吧 ^^

今日練習

2009年07月01日
公開
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今天~咱們一起閱讀了i cam 六月號的繪本小書 "青蛙王子" 這是一個經典到不行的故事了 雖然杰宏這小子向來不喜歡一些情情愛愛的格林童話 可是~媽咪還是很堅持~ 有些故事~是孩子一定要知道的 像是白雪公主.灰姑娘.小木偶..等等等 這些歷久不衰.膾炙人口的童話故事已然變成"常識"了 故事的內容.是每個人一定都要知曉的 原本~這傢伙還是一副愛聽不聽的跩樣 後來~媽咪犧牲色相~用盡全力的來詮釋青蛙王子那乾扁沙啞的嗓音 公主不守約定時~拿起球便逃跑的樣子 (是的~媽咪本人真的得抓起安全帽在店裡繞著跑著) 費了九牛二虎之力~杰宏小子總算對青蛙王子是否真能獲得公主的香吻 感到興趣了 公主因為不守信用被國王斥責一頓後 便不開心的招待青蛙享用大餐 但是~她還是不願意親吻黏答答的青蛙哩! 杰宏~你要不要親青蛙一下呢? 媽咪不過是隨口一提~沒想到這小子確是驚恐萬分的搖搖頭哩! 最後~公主還是親了青蛙.而"呼"的一聲 青蛙居然變成一個英俊的王子 故事到了這裡~杰宏才真正的感到有趣 孩子就是孩子~總是喜歡神奇的~有魔法的~不可思議的故事情節 當媽咪說完這段童話之後 也理所當然的提醒杰宏~跟人家約定好的~就要做到唷! 不可以向公主那樣說話不算話的~ 雖然科學弟當下還是嘴硬的說"不要遵守約定!" 但是~我相信他是有把故事聽進去的 把飛鳥還給天空.天空便有了生命 把故事還給孩子.孩子便有了魔力 曼娟老師的話.猶言在耳. 一時間~我已心領神會了 不知道各位媽咪是否有察覺到 說故事,是個幫助孩子快速進入狀況的好方法. 它能令激動的孩子安定下來.它能令沉靜的孩子充滿熱情. 它能令瞬間變為永恆.它能令粗糙的生命過程變得細微精緻 一本小小的繪本.一闕短短的童話. 能夠讓原本一直吵著要打電動.看電視的杰宏 甘於坐在與他身高不符的桌椅上 因為不夠高~他必須挺直腰桿 因為構不著地~兩隻短短的小腿在桌底下搖搖晃晃的 現在他正專心的做著習題. 因為功課做完了~回家還可以再聽兩本故事唷! 我一面督促著杰宏一面感受著故事的巨大神奇力量 加油唷~ 這些練習都是我們曾經做過的 媽咪會在旁邊默默的陪著你. 但是你要靠自己的力量努力完成唷!

含羞草

2009年06月27日
公開
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陽光.沙灘.仙人掌.還有一個老船長~~ 沒錯~這首阿公阿罵那個年代的歌謠正是杰宏近來的最新主題歌 不管你跟他講到什麼~只要一提到keyword! 他就馬上就會接唱下去唷! ex1:杰宏你看!今天的"陽光"好刺眼唷! 陽光.沙灘.仙人掌.還有一個老船長~~ ex2:沙灘上的螃蟹都喜歡躲在沙子裡呢! 陽光.沙灘.仙人掌.還有一個老船長~~ 等等等~點點點~多得不勝枚舉 而且科學弟還會不忘抱怨道:"媽媽~我都沒有看過仙人掌耶!" 這個貪得無厭的小子呀~ 一般的植物圖鑑已經滿足不了他了 杰宏很明確的表示~他要看"真的"仙人掌!! 好吧~恰好今天是星期上~ 勞工公園周圍有假日花市唷! 咱們一道去瞧瞧仙人掌吧! 媽媽~~這是含羞草嗎? 孩子就是孩子~ 一抵達勞工公園~杰宏開心的踏上綠油油的草地 只要看到一簇又一簇的草叢~他總會蹲下身來 摸一摸~碰一碰 測試看看~這些葉子是不是含羞草咧! 喂~~你不是想看仙人掌嗎? 現在你又在蘑菇什麼呢? "媽媽~貓頭鷹是不是住在樹洞裡面呀?" 有時候~繪本的力量就像一顆小小的種子 就算我已經一陣子沒唸"怪獸古肥羅"給杰宏聽了 那是~這小子依然記得在樹洞裡~會有一隻貓頭鷹 而古肥羅最喜歡吃的就是"貓頭鷹冰淇淋" ^^ 出了公園大門~就是花市了 看著地上擺著一盆又一盆的植物 杰宏顯得很開心~ 這時媽咪趕緊跟科學弟說 "杰宏~這就是"攤販"唷!你看呀!這裡是不是一攤一攤的 他們都是賣花花草草的攤販.聚集起來~就變成"花市"了唷!" 前幾天~咱們讀到"包姆與凱羅購物記"時 杰宏就曾經問起:"媽媽~什麼是"攤販"呀?" 當下我的回答可能言不及義了些 現在正巧來個機會教育也不錯哩! "媽媽~這是什麼呀?" oh~my!! 面對著一整街琳瑯滿目的盆栽~ 若是科學弟一個一個問~我不就完蛋囉! 嘿~~真的是天助我也! 杰宏~快看哪!這就是仙人掌唷! 仙人掌有許許多多不同的形狀和顏色唷! 你要不要摸摸看呢? 沒想到~科學弟這個無膽小鬼~說什麼都不願意靠近雷池一步哩! 唉~也好啦! 反正你有看過仙人掌了唷! 是你自己不敢摸的唷! 當然囉~花市裡也有許許多多不同品種的花卉 杰宏~你只可以用眼睛看~不可以用手摸呀? "媽媽~那我可以用鼻子聞嗎?"一定要鑽一下法律漏洞的杰宏問 好啦~好啦~反正你不要去碰到人家的花就可以了 哇塞~這裡也有賣寄居蟹耶! 杰宏小子在兩歲多一點時~就養(死)過了三隻可憐的寄居蟹 死因是~愚蠢的阿公~居然把整盆的寄居蟹阿莎力的放在陽光底下曝曬 嗚呼哀哉~~阿們! 就這樣~咱們逛了又逛~ 媽咪和杰宏也見識了不少花朵 原來呀~花~除了有許多種不同的顏色之外~連形狀也都不一樣耶! 入寶山豈能空手而回?! 最後呀~ 咱們決定買一小株含羞草回家種種看 說不定能養得活哩! (小常識:我到今天才知道~原來含羞草到了晚上會自動把葉子合上唷!) 找了又找~總算看到賣含羞草的小販了 ^^ 在杰宏小子試"摸"了幾回之後 經過他大爺"審核"之後~挑定其中一小盆 媽咪就得掏錢~買下啦! 喂~~不用蹲在路邊看吧~ 像什麼話來著? 咱們回家慢慢觀賞吧 ^^