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Angel

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YOYO日誌--摔碗又出現了

2006年10月02日
公開
36

YOYO日誌: 早上趁君君還沒來的時候，整理了教室（每個月要檢查一次），君君進教室的時候，跟大家打過招呼後，跑來先跟我敬禮問好，才抱我，我猜這也是他習慣的一種順序模式！ 今天是星期一，所以君君比較還沒進入狀況，摔碗的狀況又出現了（聽媽媽解釋過了！），今天中午吃飯的時候，君君還是會忍不住就一直吃，但是他已經開始會用左手扶著碗吃東西，但是只要經過提醒，她還是可以一口一口慢慢吃！吃水果的時候，一個不注意君君就把柳丁皮吃到肚子裡，後來，我又拿了一片柳丁，剝給君君看，告訴君君：「這個綠綠的皮皮，會苦苦的，不能吃下去！要像這樣把它剝開，然後吃這個黃黃的！」君君說：『知道！』吃完水果以後，君君說：『還要吃麵！』（他已經吃了滿滿一碗了！），所以又盛了一點給他，後來跟君君說：「我們要去洗碗囉！」他還說：『不要洗碗！』最後，還是很乖的跟著我進去廁所洗碗！ 午睡的時候，君君一直沒有辦法睡著，一邊說話一邊踢腳，後來問他：「君君要跟YOYO老師睡覺？」君君說：『要！』「那不可以吵吵！這樣我們都會睡不著！」過一陣子，只要他大聲說話時，就會問他：「跟YOYO老師睡覺，可以吵吵嗎？」君君都會說：『不可以！』因為比較晚睡著，所以醒來的時候還一直在發呆！ 角落時間的時候，君君在益智積木區，自己一個人拿著彩色的小方塊在玩！後來我也跟著他一起玩，當我把一個又一個的小方塊串起來，然後全部一個一個「啵！啵！啵！」的剝掉，君君覺得很好玩，也想一起玩（這需要一點力氣！）他自己試了一下子還是沒有辦法把小方塊剝下來，最後我拉著他的手，要君君用左手把小方塊握緊緊，然後右手用力剝，果然掉下一個又一個，最後要收拾的時候，君君把收拾好的玩具又全部倒出來！問君君：「是不是還想要玩？」君君說：『對！』我說：「可是我們要吃點心了耶！」後來大家一起幫忙收拾好玩具，去洗手！ 因為要先讓孩子討論剛剛在角落各自進行的活動，所以讓孩子先進行收拾，這時候，君君已經迫不急待想要吃點心了，不小心就把Emma的點心打翻了，我說：「怎麼辦？打翻小朋友就沒有東西吃了？你的要分給小朋友吃！」後來，跟君君說：「想吃點心，要穿圍兜兜才可以吃」，請君君去拿圍兜兜，結果拿了很久，一不注意，他就自己跑到教室外，準備要下樓去沙坑玩！後來，跟他說要等媽媽來才要去玩沙子！要快點進來吃點心！但是他還是跑到甲蟲班去，自己笑得很開心！最後只好把他抱回來！君君很開心的吃了點心，之後洗了碗，然後丟了碗！（中午的時候有跟君君約定過：如果下午再丟碗，那明天點心就不要吃了，午餐是晚五分鐘再吃！）不過，經過媽媽下午跟我們說的，我想這樣要求他，對他好像又有一點殘忍！（但是已經跟他約定好，還是要做到！明天試試看他的反應！）這是他的樂趣之一！假如這樣的狀況是由故事產生的，應該也會有故事可以修正他的行為！ 其實我也想找到一個故事客已修正他的行為,但我以前的經驗法則是可能約一至兩個月才能讓他自動沒興趣或找到其他有趣事件取代。 老師若與他約定好事情就要執行,尤其是對於他的行為問題千萬不要心軟,不然小扁就知道老師是有彈性空間的。 今天在家吃飯的狀況良好,掉在外頭的食物粉少,而且手有扶碗,謝謝YOYO!! 還有這個傢伙食量最近好像變粉大!!

YOYO日誌-睡到YOYO老師的肚子上

2006年09月29日
公開
44

YOYO日誌: 可能是星期五，脫鞋的狀況又出現了，但是今天的君君都沒有摔碗！真是好現象！而且，我發現吃飯對他來說很重要，每次跟他說要乖乖坐好才能吃飯，他都會真的乖乖坐好！君君很喜歡聽故事、也很喜歡跟音樂一起律動，所以每次在進行這些活動時都能很專心！可能是已經習慣放好碗就要換尿布，今天去放碗之後，他就自己躺下來準備要換尿布！今天的他不知道為什麼，好像特別累，一直說想睡覺，看他一邊打呵欠，一邊想睡，可能真的累壞了！ 今天到戶外遊戲，君君很早就穿好鞋，看了完了很多輪，但是問他要不要當蜘蛛人？他說不要，所以到現在還沒看君君爬過那些網子！很期待下次有機會看見他爬！不過，他倒是玩了好多次溜滑梯！當然，也還是會很想去玩沙坑，但是小朋友都會幫忙叫住君君！跟他說下午媽媽會帶他去玩，他也都很能接受！今天他玩得意猶未盡，一直不想走，只好問他：「想不想吃飯了？」，君君說：『想『\』，就乖乖換鞋上樓了！ 今天午餐的水果是木瓜！但是他吃了兩個！還一直想要第三個，我在想，應該是木瓜不算他排斥的瓜類吧！ 午睡的時候君君不知道為什麼就睡到YOYO老師的肚子上，後來幫他放到枕頭上睡，看他一直翻身，應該是沒有調整好睡姿，所以今天很早就醒來了！以前君君在睡覺的時候，會一直想要起來，現在只要我躺在他旁邊，不用牽他的手，他也會自己好好躺著！

發生意外事件

2006年09月28日
公開
43

今天YOYO老師說: 謝謝君君媽媽的卡片，還有君君可愛的圖畫印章 君君最近幾乎都沒有在脫鞋子掉了，表現很棒！丟碗的次數也大大降低！上課也越來越坐的住，而且慢慢可以上課！很棒！除了媽媽在家打的果汁以外，其實中午吃飯這件事，對君君來說也是一個增強物！他其實還蠻期待吃飯的！ 今天上課老師讓孩子有五種感官去認識水果，君君一看到老師在旁準備切水果，就一直說他要去找Tr B.A.一直說要吃芭樂，但後來第二次吃水果的時候他卻跟老師要了蕃茄！（加上中午的蘋果，君君今天吃的鳳梨、蕃茄、芭樂四種水果！） 午餐的時候，開始讓君君先把嘴裡的飯吃完，再繼續吃下一口，另一方面也會提醒他要用另外一隻手扶碗！他也很聽話，真的慢慢地吃！希望這樣可以讓君君減緩吃飯的速度，有效的咀嚼，並且可以提高他對碗的控制，讓飯桌可以慢慢越來越乾淨！ 現在午睡前會建立君君固定的睡前習慣，吃完飯→將骨頭或果皮放到碗裡→靠椅子→洗碗→放碗→擦碗→脫掉兜兜→將兜兜和碗放進餐袋→換尿布→上廁所→刷牙→聽故事→脫鞋→上樓睡覺 今天君君很快就睡著了，一方面大概是睏了，一方面是因為在聽故事的時候就讓他摸粗粗，產生睡意！所以，很快就睡著了！（下午去開會！） 謝謝君君這麼大方要把葡萄汁分享給我！而且今天告訴君君說：yoyo生病，妳要對我好一點！要乖乖唷！君君說：好！ 君君的個性真的很溫和！而且很願意做嘗試！現在真的越來越厲害！ 小扁今天ㄧ去學校就在找YOYO老師,迫不及待的說:祝YOYO老師教師節快樂!! 接著看到Tr B.A.走進去行政辦公室又跟進去,對Tr B.A.說:Happy teacher's day!!然後就開始撒嬌~後來也對Emily和俞潔老師說:祝老師教師節快樂!!並給老師卡片~~這小傢伙早上ㄧ去很忙碌!! 下午Emily老師說:君君下午上美術課玩陶土,開始好像不太想碰~~因為家中阿公作陶藝時,阿嬤總是說陶土很髒~~我想有些影響,後來在老師引導下開始創作,老師問他做什麼??小扁答:蝴蝶. 我倒是蠻想瞧一下成品的~Emily老師還說小扁下午蠻乖的,美術老師講解時他都乖乖在聽~ 返家前在學校讓他玩遊樂設施,今天馨云又來陪他玩沙池,但今天馨云出一點小意外,班上新來的小朋友忽然走過去,從地上抓ㄧ大把沙子往馨云的臉上灑過去, 我見情形不對馬上過去,要馨云不要揉眼睛,ㄧ看馨云眼睛都是沙子,先初步幫他清理,後來馨云媽媽過來,帶他去沖水,但眼睛沙子還很多,所以我請去買生理食眼水,ㄧ起協助清理,原先要馨云媽媽帶他去眼科清理,所幸後來清乾淨,問小朋友為何要如此??沒想到他說:因為我要從這邊走過去,她坐在那裡檔到我,我不喜歡!!後來新來的小朋友媽媽過來道歉,我們也做教導工作,但新同學不願意道歉~ 媽媽說:他曾經因為玩完具有打過小朋友,家中只有這ㄧ個小孩,她也是比較擔心他萬一在學校玩時會有攻擊行為.....我和馨云媽媽認為還是要跟班上老師反應一下,不然星期三小朋友會進入沙池玩時....也可能會發生意外事件!! YOYO老師已經成為小扁增強物,當小扁不乖時,Emily說那換我做你旁邊,小扁馬上說:我要YOYO老師,真的很有趣!!小扁似乎也習慣YOYO老師在他身旁,例如:昨天YOYO老師不舒服請假,小扁馬上發現不對,回家還說:YOYO生病去Hospital, ㄒㄧㄡˋ ㄒㄧㄡˋ老師陪睡不著,而且每天上學時總是在門口尋找YOYO老師蹤影......YOYO老師已經深深影響小扁啦!!

媽媽撥一撥頭髮 ,Teacher 媽咪,上課了!!

2006年09月28日
公開
46

回到家摩托車停好時,媽媽安全帽ㄧ脫下來,小扁手忽然過來撥我的頭髮說:媽媽撥一撥頭髮,原來是....我每天在小扁脫下安全帽時,惠要小扁撥一撥頭髮照一下鏡子,這小子一定發現我頭髮不整齊,所以.....真可愛,小扁真的長大的!! 返家今天幫他上課前,小扁還在看巧虎DVD,因為快結束了,所以就小扁說:看完媽媽在幫你上課,沒想到巧虎ㄧ結束,小扁乖乖搬一張小椅子往書房方向走去,還對我說:Teacher 媽咪,上課了!!阿公阿嬤一聽到都說小扁粉乖~ 今天延續昨天數學課程: 先讓小扁從1到50中隨機拿20個號碼,去對應位子,主要除加強尋找外,也讓小扁對數的排列有概念,結果小扁還蠻OK的 後來建立一半的概念,兩個他知道ㄧ人ㄧ個,四個時...他的概念似乎還不是很清楚,沒關係,這是第一次帶的活動,我想明天拿他愛的餅乾示範會比較清楚 語文部分:今天還是由小扁唸中文文章:爸爸媽媽辛苦了!!小扁唸的還不錯 拼圖:七片平面(船型圖)ㄧ共七個顏色,小扁需按媽媽說的顏色英文順序拿. 小扁很快拿對完成,所以對顏色英文應該蠻熟悉的 英文:今天主題是My body,小扁簡單的會自己說出來,有些只聽懂比地方 明天還會繼續 後來上課途中小扁聽到外面在放煙火,心有點....所以媽媽就帶他唱歌跳舞,小扁很愛,而且笑的很開心,很快記起動作,還要我唱給他比動作 後來還到客廳表演給爸罷與阿嬤看,小扁邊唱邊表演(當然還是給他有點五音不全),他的臉上充滿笑容這是最重要的!!

教具

2006年09月27日
公開
48

小扁今天在學校上Tr.BA的課,媽媽因為YOYO老師請假,所以....有留下一段時間陪小扁上課,我覺得他今天表現不錯,老師帶動唱他開心參予其中,並且遵守秩序,後來才離開....心裡有些欣慰 今天YOYO老師生病沒陪小扁,小扁回來有說:YOYO老師生病了 我問他是誰陪你?小扁答:ㄒㄧㄡˋ ㄒㄧㄡˋ老師 所以中午沒睡覺 下課媽媽陪小扁在學校玩,但他不想爬網狀隧道,後來媽媽遇到猩猩教練與他談一下,他建議小扁要多爬,後來媽媽要小扁爬管狀溜滑梯和曲狀溜滑梯,小扁爬的還不錯,而且很開心....這星期就加強他爬行的動作,增加他骨盆與背肌的力量吧!! 回家上30分鐘課程: 今天媽媽去幫小扁借兩組教具花150元(兩星期歸還) 兩組都是有關數學-- Heinevetters Zehnertrainer 0-20 功文式數學 今天小扁操作功文式數學先排列並唸0-30(小扁OK) 後來教導顏色英文,已經會說黑/白/黃/紅/藍/紫/綠/橘/粉紅 小寶寶驚奇書(請問你是誰)由小扁讀給媽媽聽 我的生活(風車出版)讓小扁尋找書中的物品 今天進行狀況還不錯,但後來小扁說:媽媽我想去睡覺了(因為小扁中午沒睡) 所以幫他刷完牙就請阿公陪小扁睡覺....不到五分鐘就睡著了 小扁好像開始習慣每天ㄧ定去書房30分鐘的時間 小石頭這時阿公就會帶他出去.....真的謝謝阿公的協助 小扁才能專心上課

英文童謠CD

2006年09月26日
公開
61

今天在學校老師說表現還不錯 只有快下課時去玩澆水壺,把紙箱弄濕 小扁放學後在學校玩,並且加強他攀爬的能力 但之後ㄧ定讓他痛快的玩沙 今天馨云又陪他玩沙了 返家前互道再見 馨云又忍不住跑過來抱小扁並親了他一下 馨云對小扁真的很友善!! 今天小扁已經將老師教的Five little monkeys 快背下來了 Five little monkeys jumping on the bed, One fell off and bumped his head.(這ㄧ句One fell off 需提醒) Mama called the doctor,and the doctor said, "No more monkeys jumping on the bed!" 而且星期一到星期日的英文有已經會說 我覺得每天從家中騎摩托車去學校途中,對他說話與唱英文童謠給他聽 效果很好,最好是配合學校教學 因為四季都會給學習單與Tr Emily和YOYO也會告訴我進度,每天當他複習一下 就覺得他天天有進步 我要謝謝Tr Emily COPY 學校英文童謠CD給小扁 小扁現在睡前會自己找到CD後自己放音樂,並調好音量 自己邊唱邊比動作,他真的很喜歡 已經有兩首他可以唱完的(五音有些不全) 今天吃水果也會講芭樂的英文 我現在每天都看他開開心心去學校 心裡也漸漸放輕鬆 今天有遇到小扁也喜歡的體育老師--猩猩教練 小扁一看到他就說猩猩教練好 猩猩教練說他很喜歡小扁,因為他很有禮貌,雖然他動作沒有ㄧ般小朋友靈巧,但小扁學習非常認真 今天上體能課,猩猩教練有說小扁還須要多練習爬動作 返家利用半個小時上課,今天小扁上課專心 所以進行一個中文故事:和爸爸買菜去(小扁讀給媽媽聽),大多可以唸出來 ㄧ個英文故事:Old Macdonald had a farm (幼稚園借回來的讀本) 這裡小扁對於dog/sheep/duck/pig/cow/horse/已經可以記起來 也讓他做尋找動物和仿動物叫的遊戲 後來做兩頁數量概念的練習(5以內數量),今天已經抓到要訣,所以很快做完 這教具是租借來的 最後玩一個拼圖(鴨子圖案) 玩完後,只見小扁一溜煙又跑回房間放他愛的英文童謠CD 有時真的小扁的潛力真的還不錯....常發現一些讓我訝異的地方 像今天返家途中因為停紅綠燈自己還看前面刊版唸出:21世紀不動產領袖惠來店

神奇的葡萄汁

2006年09月22日
公開
48

今天的君君很棒！葡萄汁果然有神奇的功力！ 不願穿鞋的狀況降到很低，幾乎沒有再丟過碗！吃香蕉的時候，也已經有辦法自己放到嘴巴吃掉了！午睡雖然多睡了很久，不過似乎還是很睏，每次當孩子還很想睡時，我會抱著幫他們拍十下，這方式對君君也很受用，君君都會在十下過後自己睜開眼睛，然後慢慢走下樓！下午可能是因為還有點睏，所以都沒有離開位置，能靜靜的坐在椅子上聽老師說話！ Emily老師有提到君君會認字，今天早上請君君從櫃子前站起來時，就發現君君對著Nana的櫃子，指著她的名字唸出Nana的名字；從鞋櫃裡拿鞋前，他還站在海洋班的鞋櫃前，指著說"海洋班"，也發現他會這樣開很多櫃子，似乎是因為他知道例如：家齊的鞋在太空班第一個櫃子打開！ 今天的君君已經開始習慣老師在他身旁了，而且君君也很順從，跟著我到廁所、到樓下，不會自己亂走，很厲害！ ＊＊今天最特別的發現，應該是在下樓梯的時候，他走得很慢，而且學著倒退向上走，有試著建議他倒著往下（因為要下樓去玩），但君君可能還沒克服向下的恐懼或者才開始嘗試倒退向上走的樂趣！他自己玩了很久，應該視覺得很有趣！ 觀察小扁兩週,他似乎都在星期五有些亂,會搗蛋...而且水份攝取比較少... 所以今天打了他愛的grapes juice,老師說當他的增強物,好像有些效果 他也會說:我要喝grapes juice 他的英文也越來越好的,漸漸聽的懂老師的一些話 也漸漸會表達....班上小朋友也影響著他 英文課唱歌跳舞,小扁也漸漸參予在其中了 真的謝謝Emily和YOYO老師的引導與耐心

不能玩沙

2006年09月20日
公開
52

YOYO老師說: 今天YOYO老師隨時都跟在君君身邊，應該讓他產生一些壓力！因為今天幾乎沒有機會可以自己爬到積木區玩，脫鞋子、丟水壺都會被發現！洗碗的時候也不可以玩水玩很久！ 早上請君君拿書去放之後，YOYO老師就跟前跟後！ 首先是上Tr.B.A.的課-- 請君君坐好，剛開始是唱歌，君君很有興趣跟著音樂舞動，接著進入課程，今天是有關測量的課程，一邊幫君君做解釋，但是君君似乎對自己的數數比較有興趣！應該是因為老師講到數字，君君就這樣坐在椅子上，看著小朋友開始一個一個數數字，從一到十都可以正確的一對一，但十一開始我會小小聲的教他數，君君很厲害！ 這中間半小時君君都沒有把鞋子脫掉，但是休息過後，君君開始不想穿鞋子，一直把鞋子脫掉，第一次告訴他，下午要玩沙，再脫掉鞋子就不可以去玩沙了！他忍耐很久，最後還是忍不住脫掉鞋子！中午時他自己就一直記住：不可以玩沙子！ 抱緊緊對君君已經沒有預期效果了，他反而很喜歡，現在是告訴君君，沒有坐好、脫鞋子，老師會把手手握緊緊！現在對他很有效果！ 喝水的時候，君君把水壺摔到地上，我跟君君說，那我幫你摔它，他說不要！後來又沒有繼續摔，不過大概還沒辦法記住，所以下午又摔過一次，但經過同樣的對話以後，君君就沒有再丟水壺了！ 製作小植物的測量尺-- 君君對白膠很有感受力，雙手一直沾白膠，自己手手玩得很高興，年了三種不同顏色的珍珠板在冰棒棍上，完成了作品！ 午餐的時候，君君可能很餓！所以很快就吃完第一碗，還一直說要吃飯！還吃了兩片蘋果！ 洗碗的時候，君君還是把晚摔到地上，YOYO老師跟君君說，如果一直把碗摔下去，我們就要一直從新從廁所走出來，直到不會再把碗丟到地上！第二次君君很快就自己把碗放好，沒有再丟碗了！點心時間，也是第二次就沒有丟碗！期待他明天會記得！ 今天上課的時候，發現君君一直打哈欠！午睡的時候，果然很快就自己睡著了！君君每次都是突然就睡著！今天睡很熟！我下樓上廁所之後，君君的頭很自然就移到我的枕頭上去睡！起床以後也沒有哭哭，自己慢慢走下樓！ 因為早上沒穿鞋子，所以他一直記得不能玩沙。當其他小朋友準備去玩沙時，君君選擇要玩積木（大概是他心裡記住不能玩沙，所以玩積木好了！）後來，君君真的沒有玩沙，在沙坑旁邊看小朋友玩了五分鐘，他越看越想玩！終於忍不住，在上完音樂課去遊戲場玩時，一直往沙坑衝！再一次告訴君君說，現在如果不能跑去玩，再等一下下，媽媽來的時候就可以去玩，君君說：打行動電話！ 下午的點心，是君君不喜歡的西米露，但是君君在吃的時候完全沒有反抗，請他大口吃，很快就吃完了！還好西米露裡面有水蜜桃！ 今天的君君很進步！而且有睡午覺，跟他說話，他大部分都可以慢慢的接受和改變自己！希望他在四季裡的學習可以越來越快樂！ 小扁在學校好像如果媽媽在時會比較皮,也會有小動作出現

小扁兩星期進步

2006年09月19日
公開
44

YOYO老師說: 君君每一天都用自己的方式在探索學校這一個新鮮的環境，我覺得這樣的刺激可以幫助君君有不一樣潛能的激發！ 今天去戶外玩，君君知道自己換鞋子可能會花上一些時間，會減少許多可以玩遊戲的時間，所以跟我說不想要換鞋！君君已經越來越能穩固的自己玩，不管是走吊橋或是盪鞦韆，他自己有一套既定的遊戲路線！ 這幾天他都沒有睡覺，不知道回家會不會很累！ 但就算沒有睡覺，他其實還是有所進步，現在他會知道有其他小朋友在睡覺，所以即使睡不著，發出聲音的頻率降低許多，有時候會就乖乖的躺著，或是坐起來看大家睡覺！ 聽他說話，和媽媽的互動，都可以發現其實他的語文能力很好，只是表達和認知上的差距，會讓我們比較無法馬上理解，但是知道他許多作為背後的原因，其實都很能理解他（小朋友也是），希望在這裡，他可以越來越快樂，也越來越習慣！ 小扁這兩星期進步許多,以前不會自己走吊橋和盪鞦韆,也不敢溜管狀滑梯,更不可能會走網狀走道,現在他已經都會了,他今天自己走完網狀走道,這對他來說是ㄧ大挑戰,因為他必須手要抓牢,又要腳協調的好,腳也要踩在網狀格子上,但他辦到了,其實他真的進步不少,回家也會跟我說:May I play? red sun,orange moon,yellow star....shool bus昨天上課還說我是teacher mother,看到我的褲子說是藍色褲子...我問他藍色褲子英文如何說?小扁答:blue pants,晚上聽英文歌如果是老師有教過的,還會比動作,有ㄧ兩句還會跟著唱,有些可惜他的音有些不準,但無所謂....只要他快樂... 終於在昨天找到他丟碗的原因,因為最近他看東西出版的英文DVD--Messy LuLu 內容形容一隻小兔子都亂丟東西,大家都會說:What a mess!小扁也會故意東西,然後說:What a mess!他有時會把他最近學的事物會應用或在生活中混淆。 以前還常常把故事中的人物搬到生活中,但ㄧ段時間就會慢慢退掉。 今天小扁去學校就像磁鐵般,許多小朋友都圍過來抱他,和他打招呼,其實看到這樣我很開心,因為他在這裡有許多小朋友會與他互動。小扁也從被動被人抱,現在也主動去抱人,許多小朋友的名字也都記起來了 今天還發生一件小插曲,就是別班小朋友背錯小扁書包回家,而且媽媽還把機車KEY放書包中,還好Emily老師馬上找到是哪一個班的小朋友,趕快協助打電話,過15分鐘後家長送書包回來,才結束烏龍事件....所以媽媽決定在他書包外寫上他的名字.

老師來留言

2006年09月13日
公開
59

今天可愛的YOYO老師又來留言了: YOYO老師說:今天早上君君都沒有把鞋子脫掉 而且還喝了加了香蕉的打成汁的fruit smoothie 雖然喝一口就知道有香蕉，君君還是很乖的全都喝光光；早上到戶外遊戲時，先是很快就自己穿好鞋子，跟老師說了may I play? 之後才開始遊戲，很厲害的是，君君靠自己一個人走完吊橋，每一步都很謹慎小心，總是確定橋不會搖了才邁開步伐，當然一旁有很多小朋友在終點迎接君君。 今天的午餐水果還是君君不喜歡的香蕉，本來君君不願意吃，但是在老師的要求下勉強的吃了一些，不過表情真的很痛苦，但他個性好溫和。 午睡得時候君君一邊玩了yoyo老師的手，結果就慢慢睡著了。起床後去玩沙，君君很開心，而且只有君君一個小朋友是坐在有太陽的地方玩，因為玩得很專注，所以要離開時，君君還一直不想離開。下午的音樂課，君君跟著老師一起打節奏（鼓和手搖鈴），而且都會記住老師還沒開始打的時候要把棒子放在頭上當天線寶寶！ 今天慶生的時候君君吃了兩塊蛋糕，應該是很喜歡吃！他拿著蛋糕時，一臉很珍惜的樣子，吃蛋糕時臉上盡是滿足與幸福！ 這個禮拜的君君已經可以跟老師有越來越多的對話和互動了，進步很多！而且上課也越來越穩定！ Emily老師也說:今天君君終於大便了，可能吃太多了，三餐、點心加蛋糕......還好擠出肉包了。這可愛的傢伙這幾天都成功挑戰自己不愛的水果，很堅持地要求下吃西瓜、香蕉，多嘗試是好事。今日出現將碗丟地上的情況好幾次，尤其洗完碗後，我會再多觀察。 我真的粉感動老師在小扁網站上留言,讓我清楚知道小扁在學校發生的事情,我真的能說:四季幼稚園的老師真的粉優!!謝謝你們如此照顧小扁~ 小扁遇到你們是如此的幸運！ 今天小扁回家心情很好,因為放學後他又在學校玩沙池與溜滑梯和盪鞦韆 馨云教他如何盪鞦韆,我也在旁引導,已經好像有體會到如何可以自己盪鞦韆了 後來沛筑也來參ㄧ腳,三個人很開心的在砂池玩起來..... 小扁真的自己走完吊橋,第一次在媽媽脅迫下是慢慢爬過去的,真的進步了!! 小扁要走時,馨云又來抱抱小扁才走,她真的很喜歡小扁... 回家時帶小扁去超市買調味料,小扁買完後告訴我說要去付錢了 我一到結帳櫃檯.....小扁很大聲的說:阿姨~~我要買醬油 謝謝你 小扁最近主動性語言有增加 包括:會跟阿公說:我要塗顏色...塗草綠色/媽媽,去萊爾富便利商店買汽水給君君喝....我還要喝一口/弟弟不要過來拿,我在玩..... 今天回家媽媽拿了租借的教具與小扁玩邏輯遊戲及看ㄧ本書,弟弟就在哭...只好休息....我想小扁一定很開心可以下課了~~