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育兒.持家.愛自己
Dawa
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Hi~ 小寶真是可愛
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Dear 三歲一個月的庭 : 常常媽咪會覺得對妳過意不去,因為實在很難撥出屬於妳個人的時間照顧妳。雖然日常生活中,凡事總是以還小的妳為最先關照點。但是要論起特別教導些什麼,那還真的很難。連顏色都是在潛移默化中慢慢的、突然的,妳想會才會。 發現妳是個跟屁屁妹妹,常常學哥哥的動作。於是乎就會在妳臉上看見很怪的表情;很粗魯的動作;不愛穿裙子;跳上跳下;大呼小叫;學武功打架.......... 今天晚上妳跟哥哥一起洗澡。哥哥一邊洗澡一邊刷洗牆壁,等哥哥這個活動結束了,換妳在一邊也跟著同一塊位置跟哥哥一樣的動作賣力刷洗牆壁。哥哥換成釣魚的遊戲,拿著長毛巾甩出去洗臉盆釣魚,還拿勺子當裝魚的盆子,煞有介事的嘿咻嘿咻的釣魚抓魚,妳在一旁看的一愣一楞。等哥哥穿衣服的時候,我們發現小妮子妳也開始如法泡製的釣起魚來。我跟哥哥兩個相視而笑。媽媽還驚呼:『哇!好大的魚。』還好爸爸不在。不然一定用『異樣』眼光看我們三個。殊不知我們正徜徉在『大家愛洗澡』的想像樂趣中。 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 常常媽咪興起要教妳,不是哥哥攪局,就是妳根本不能專心,心在哥哥那頭。看樣子,媽咪是不用太愧疚了。因為妳真的是愛跟著哥哥學習。這樣也好,有哥哥陪著妳玩,教妳畫畫寫字。 等到哥哥大了,有他自己的朋友,不愛妳跟屁屁的時候,不要忘了還有媽咪可以陪妳喔。不要嫌媽咪傳統。至少也可以墊個底啦。 跟屁屁妹妹,哥哥的越發獨立性,妳可也得學著喔。 要學著不要依賴。 想太遠的媽先留
哥哥自理能力越來越好,自己吃飯還吃的乾乾淨淨,自己洗澡,會幫忙整理鞋櫃,拖地板,洗臉盆,拿待洗衣服放進洗衣機,摺衣服,整理玩具......今天晚上,自己刷好牙,還幫忙妹妹刷牙。(有時是刷好了,就先幫妹妹擠好牙膏,真是有點小小愛幫忙呢) 今晚,媽咪看見哥哥很有耐心的幫妳刷牙,輕聲細語的說:『美眉,打開一點。』『舌頭伸出來。』『好,咕嚕咕嚕,ㄆㄨㄟˋ』『再不刷乾淨,牙齒就會變成尖尖的像小狗一樣。』(看No,David繪本的觀察,觀察到David的牙齒黑黑尖尖。) 你們兄妹倆,相親相愛、互相配合。那合諧的畫面,讓媽咪忍不住按下快門,還錄了下來。 哥哥其實很照顧妹妹的。 會教妹妹寫字畫畫; 會講故事給妹妹聽; 會幫妹妹穿襪子外套; 會牽好妹妹; 會餵妹妹吃飯; 會給妹妹拍拍睡覺; 會陪妹妹去上廁所; 會跟妹妹一起跳舞運動; 看見爸媽對妹妹兇的時候,"偶爾"會挺身保護妹妹..... 妹阿,哥哥很疼妳的喔。 媽咪希望妳也能尊重愛護哥哥喔。 ※有相簿為証喔
補3/17日記 晚上哥哥跟妹妹躺了好久不睡覺。哥哥尤其亢奮。 睡前儀式一一完成了,還是不睡。 吵的想睡的媽咪也不能睡。叫起來修理。 哥哥一邊罰站,一邊哭說『我現在想睡了啦』。 妹妹在一旁說:『哥哥,擦乾眼淚,哭也沒有用,你要冷靜。』 媽咪躁怒的心突然爆笑起來。 妹呀,還記得前一些時候,你因為穿不好外套,哭鬧。 哥哥要幫你,你也不要,惹來趕著出門的媽咪白眼。 哥哥卻是這樣說的:『妳哭也沒有用,媽媽不會理愛哭的孩子。』 好像都是這樣的,不是當事人,都比當事人冷靜。 嘻嘻.......以後遇到不會安慰,或是不懂對方心情的人, 你們會不會多寬心一點呢。 那是真的會學著冷靜,還是遇到自己的事,心也是一樣載浮載沉? 呵呵.......小小的你們,壓力都來自於媽咪。媽咪真該糟。
對話有感 聊天聊聊,突然轉到長大後的你們。 倫:『妹妹長大後就不會回來了。』 媽:『為什麼這麼說?』(媽咪聽見你的話一臉狐疑你的論點) 倫:『因為妹妹會嫁給她先生。就不會回來了。』(說的媽咪當場心痛了起來) 媽:『為什麼嫁人了就不能回來?』 倫:『因為她不知道路回來。』 (媽咪爆笑出來) 媽:『那你呢,你也會娶老婆阿。是不是也一樣不會回來阿』 倫:『我知道路阿,所以我知道怎麼回來。』 媽:『那你不會去載妹妹回來阿。』(媽咪也跟孩子認真起來了) 倫:『對吼,可是我沒有車子阿。』 媽:『可以跟把逼借貓頭鷹阿。』 倫:『到那時候,貓頭鷹已經變成老貓頭鷹了,早就跑不動了。』 媽:『那就自己努力換最新的貓頭鷹阿。』........ 隨意的孩子對話。卻讓媽咪心小小痛了一下。希望,希望,宜庭不要真的不能回來了阿。因為媽咪也不常回家。20年後,觀念會改變的吧。 把逼說,想這麼多,孩子幸福就好了。是阿,幸福就好。 很希望嫁出去的女兒也能回家過除夕年的媽留
親愛的庭:(三歲) 三、四個月前,媽咪很急於訓練妳蹲著洗頭(不要抱著洗)。急於嘗試的情況就是『頭遇水則怕』。 花了好一段時間,重建妳的洗頭信心:包括看哥哥、媽媽洗頭;包括耐著性子,看妳自己慢慢沾一點、沾一點水的洗頭;讓妳泡浴缸時,自己舀小桶水淋頭。 真的是欲速則不達。 媽咪知道你跟哥哥不一樣。 急不得,逼不來,威脅利誘都不行,除非你自己想。 今天晚上,媽咪實在睏的可以,自己先洗澡。 妳敲敲門。探頭看媽咪。 『媽咪,我想跟妳一起洗澡。』 『好阿,可是我今天很累,不能讓妳泡小臉盆, 要跟著我一起用蓮蓬頭喔。』 『嗯,我想跟妳一起用蓮蓬頭洗澡。』 話還沒說完,褲子已經被妳脱在地上了。 媽咪擋在蓮蓬頭前,讓水像小瀑布一樣打在妳身上。妳開心的自己抹起肥皂。一邊學著媽咪的動作。 『庭,可以站著洗頭了嗎?』 『還不行。』 『那站著先抹洗髮精。媽咪不會讓水滴到妳眼睛。好嗎?』 媽咪幫你洗頭。妳一邊塗抹自己的身體。 沖水一大難題。小心處理。 『媽咪抱起妳用蓮蓬頭沖沖好嗎?』 『我會怕耶。』(是真的有點怕) 『媽咪會讓妳很舒服的,妳放心喔』 斜抱著妳,頭後仰,沾著毛巾讓水不那麼強的沖下。 妳慢慢的放鬆。 沖乾淨後,媽咪突然想起剛剛的『肌膚接觸』。好親近的感覺。 馬上再抱起妳,身體貼身體,跟妳一起在蓮蓬頭下左晃晃、右晃晃。還外加慢速圈圈。妳開心的連水打到頭上都不介意。 哥哥敲敲門,問我們為何笑的這麼開心。媽咪請哥哥看看,說等下他跟把逼也可以這樣抱抱洗澡喔。 哥哥滿是期待洗澡的來臨。結果......因為把逼不習慣媽咪這樣的『瘋顛即興』行為。沒能跟哥哥『親近』一番,很久沒大番鬧的哥哥,這次足足鬧了20分鐘。真是錯誤建議阿...... 持續回味洗澡餘溫的媽咪紀錄著
親愛的庭 (時三歲) 妳的繪畫跟成色,總是讓媽咪驚喜。 色調柔和,整體的藝術氛圍自然流露。 妳歡喜的依樣畫葫蘆,學哥哥。 妳拿妳的畫作要我幫忙簽名。 (哥哥是拿來讓我評鑑賞析)。 看見這張妳筆下的傘, 媽咪哇的好大聲,嚇妳好大一跳。 後來你居然變成簡單的畫完一張,就交給媽咪, 為的是想再聽一次媽咪的『哇』聲。 呵呵.........多可愛的妳。 媽咪哇的太誇張, 連哥哥跟爸爸都探頭來看看是什麼狀況。 BABY,妳的每張畫都很棒。只要是妳用心畫的。 媽咪都喜歡。媽咪是妳們的頭號畫迷。 『畫』不多說。直接來看看。
補 2004.03.04日記 滴滴滴~~~~~~~ 滴滴滴~~~~~~~ 雨滴奏樂,幻化成朵朵的水晶皇冠正輕舞著。 踩著雨鞋,踏著水坑,濺起小水花; 雨滴親吻著手掌兒,冰冰涼涼; 偶爾偷偷仰頭,也讓雨滴兒親親臉臉; 一旁的綠葉也隨著雨滴上下起舞; 我跟哥哥,穿著雨衣,手拉著手, 再張起小小彩傘,跟著自然樂章一起旋轉飛舞。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 幻想也能快樂,雖然我們這次沒有跟雨滴小姑娘共舞, 但等待車子來時的心情,會愉悅的吧。 想拉著妳們一起飛舞的媽咪~~~想像中
Dear 庭 (滿三歲) 今天下課一接到妳,媽咪就迫不及待、熱烈拍拍手的跟妳說『生日快樂』。可愛的妳,完全知道生日是怎麼一回事。一派女皇口氣,用肩膀推推哥哥:『阿你怎麼沒有拍拍手,祝我生日快樂,快拍阿。』慢半拍的哥哥,馬上照做。 然後妳就自己唸,外婆已經幫我過了,還細數好朋友們送的禮物 (媽咪一旁補充),自己高興的說媽咪也買故事書給我當生日禮物。今天是我真正的生日。 晚上在公館的大四喜,你歡喜的嚼著蔥油餅跟紅豆小米粥。 再拎著好吃的紅葉蛋糕,我們回家慶生去。 一歲的生日, 因為不是假日,我們在心中祝福遠在花蓮的妳。 二歲的生日, 我們在花蓮跟疼妳的阿公阿媽一起過。 三歲的生日, 今天,我們一家四口一起過。 把拔歡喜拍手唱歌祝賀他的小情人生日快樂。唱完歌還馬上嘟起他醜醜的嘴,搶著親妳的臉頰。如果是在外面過,把逼肯定不敢這樣熱情表達。 哥哥也跟著親了妳(可惜照片被媽咪不小心刪了),媽咪的親親當然也不能少。今天妳的臉上都是口水。奶油也來搶鏡頭。 明知道妳是快樂的,可是媽咪拍不到燦爛的笑容。 小小的妳,看似平靜,無大悲無大喜,有爸爸的味道。 爸爸最擔心也最喜歡的就是這樣的妳。 媽咪希望每年生日都可以親親我的小女兒。 唱首我們三人現在最愛唱的歌送給妳: 小小少年 很少煩惱 眼望四周 陽光照 小小少年 很少煩惱 但願永遠這樣好 但願永遠,但願永遠,這樣好。 親親我的寶貝。 媽咪 ~~~~~~~~~~~~~~~ 把逼早早發給媽咪這天生日的性格,看爹地疼的。參考嚕。 性格公佈欄 可愛浪漫的你,有時會覺得自己有夠平凡,沒什麼特別的才華,因此產生灰姑娘情結,但是每個人都有獨有的光芒,久了就能琢磨成鑽石,無論克拉多小也是鑽石,實在不用妄自菲薄。 開運一點通 明白自我的缺點,才是真正有自信的人。
2004/02/19 親愛的宜庭: (宜庭時三歲) 今天早上,你自己上廁所時,突然從廁所冒出: 『媽媽,我舌頭好了耶,我"決定"可以用牙刷刷舌頭了。』 哈哈,大家都忘記的事,你卻會注意自己,常常提醒自己。很好喔。之前常聽妳提醒媽咪:『我舌頭還沒好,刷牙時不能刷舌頭。』現在聽見妳"自己"發現,且歡喜宣佈,真是好消息。 但更哈哈的是,妳居然是一邊上廁所,一邊照面前的鏡子,然後像發現新大陸一樣的歡喜的宣佈。媽咪想到這樣的畫面,就想花哈哈的笑。 然後你咚咚咚的跑來,又重複一次。突然想起什麼的說:『不對,不對,我應該伸出舌頭讓你看看舌頭是不是好了。』讓媽咪我更是歡喜,還已經懂得要加以求證。 妳看見這則日記,會不會覺得老媽真怪,這樣的事情也值得紀錄嗎? 當然嚕,那表示我家的小女兒,很重視自己,很會自己打理自己,自己清楚自己的狀況,然後決定自己什麼時候可以做什麼。三歲就有這樣的"決定",三歲等於十三歲,想到日後的妳,也會這樣打理自己,妳說該不該開心呢? 最喜歡自己"決定"自己的妳,以及發現自己應該怎麼做的妳。 媽咪寫於花哈哈後 PS:照片攝於富田 2003/10/19
這兩日清晨醒來,妹妹都會咳嗽。今早咳的嚴重,母子三人通通請假。 下午騎上我們最愛的親子車遊街。 吃飯的時候,妹妹不小心咬到舌頭,舌頭伸出來血直流。正在擔心之際,店裡阿姨跟妹妹說:『舌頭不要伸出來,這樣才不會一直流血喔。』果然不到五分鐘,就止血了。還好,還好。虛驚一場。 回家之前答應你們會轉進金石堂看書。也想趁機驗收一下上次媽咪跟哥哥的那席書局禮貌的談話。果然都有遵守的慢慢走,不大聲說話,書看完也會歸回原位,翻書時也會小心。媽咪我挑了幾本書跟哥哥共讀,哥哥聽的很專心。從『我爸爸』、『好乖的PAW』、『一個溫柔善良有錢的太太和她的100隻狗』、『小熊拔牙記』、『美女與野獸』 中看見專心傾聽,不時還發問問題的哥哥。 『我爸爸』~是用孩子的想法去描述爸爸,有天馬行空的譬喻想像,可以啟發孩子去想想該怎麼形容描述自己的爸爸。哥哥還無法描述,但這個概念可以留著,過些時候,媽咪再來問問哥哥。 『好乖的PAW』~PAW是一隻狗,牠的主人是位獸醫。媽咪喜歡獸醫主人對PAW的愛,早上、睡前的十個步驟,一看看眼睛有沒有亮亮,二看看耳朵有沒有乾淨……到親親等等肢體上的愛的接觸。讓媽咪想到也可以用來跟你們互動,一天有這樣美好的開始跟結束,相信一整天都會擁有好精神。在這樣愛的關照下,書中的PAW也充滿了愛心喔。 『一個溫柔善良有錢的太太和她的100隻狗』~書中畫了100隻狗,以及介紹牠們名字的篇幅就佔去許多。乍看之下會覺得故事張力不強,但卻深深的擄獲哥哥的視線。一來哥哥愛狗,二來繪圖豐富,還可玩記憶大考驗,正在學數數1-100的哥哥,對書中帶數字、數量的概念也很感興趣。哥哥不時的好奇的問東問西,還希望能帶回家慢慢研讀。回家後,還一直追問第一隻狗的名字,以及媽咪我可以記得多少名字,突然妹妹就蹦出有布丁狗阿。呵呵……就是這樣的妹妹,好像共讀時都在神遊,可是總是會冒出一兩句,讓媽咪驚訝原來妹妹也有留心喔。出乎意料外的這本書,奪得孩子今日的最愛。 回程看見『髒小弟』,哥哥說很想看,媽咪也想想看看髒小弟有哪些壞習慣,也讓孩子自己分析一下髒小弟的行為對不對,自己改進。可看見髒小弟愛挖鼻孔,卻反成為你們倆個新鮮想模仿的對象。匆匆的帶回這本書,效果不如預期,媽咪我還真是不瞭解你們的心思。暫時冰著。 爸爸回來後,你們開心的跟爸爸描述今天看了什麼書。繪本的世界真的很豐富精采。不但滿足你們,連媽咪我都愛看。爸爸不能體會其中樂趣的敷衍著我們。還是那個一向提倡書不用讀多的爸爸。媽咪我看書是因為想看,看書可以帶給我快樂平靜與喜悅,像是進行一種心靈活動。你們如何看待書呢?!
好久沒有共讀了。 因為妹妹跟哥哥的程度不同,我們三個人很難一起共讀。 常常都會犧牲掉妹妹。所以晚上有段時間是改成遊戲或是律動。 甚至是讓你們倆個自己玩樂,讓你們互動。 休息了一陣,今天媽咪挑了『魔法的顏料』,趁著哥哥吃水果時,先唸給妹妹聽。妹妹的認知與理解能力進步好多。很專心的聽媽咪講故事,想問問題會說:『媽咪,請打擾一下? 可不可以? 』。很注意插圖上的每個細節。讓媽咪訝異這陣子妹妹的進步。 哥哥加入後,我們又讀了一遍。沒有往常的紛亂。 看來,三人共讀可以繼續了喔。 林明子的繪風,果然深深吸引妹妹的視線。 妹妹,妳一歲半時,我們把妳從阿公阿媽那兒接回身邊,擔心妳想阿公阿媽,看見妳喜歡林明子繪的那本『葉子小屋』,每天晚上媽咪都會陪著妳看上幾遍,我們就是從這開始培養感情的喔。 這個『魔法的顏料』也是林明子小姐繪的。 媽咪也好喜歡這個繪風。明天晚上,我們再拿出來回味一次。 『魔法的顏料』書中的哥哥跟妹妹,就像你們倆個。 會因為借不借畫具箱吵架;哥哥也會干預妹妹使用顏料,到最後沒耐心的跑掉;但看見妹妹畫出美麗的圖案也會給予鼓掌與認同。 呵呵,兄妹都是這樣的嗎? 今天晚上,你們兄妹倆意見一致,都要求媽咪,以後每天都要聽故事。 ~~~~~~~~~ 【作者及內容特色簡介】 林明子,本名征矢明子。一九四五年出生於日本東京,畢業於橫濱國立大學教育學部美術科。她曾說自己是一個以圖畫表達感覺的人,喜歡欣賞身邊的風景、生物或觀察周遭的人物。這些特質也呈現在她的作品中,使她的圖畫書以擅長表露孩子童稚真情、呈現生活化童趣聞名。林明子曾多次榮獲圖畫書大獎:日本繪本大獎、日本產經兒童出版文化獎美術獎、法國Le Grand Prix Des Treize……等。 自一九八四年,中文版《第一次上街買東西》(漢聲)上市以來,林明子的作品即廣受台灣讀者喜愛,主要是因為她的圖畫生動逼真,寫實中流露著孩童的天真幻想,很能打動讀者的心。 過去,台灣讀者看到的林明子作品,多數是與作家合作完成。《神奇畫具箱》是少數完全由林明子女士構想、創作的圖畫書。在《神奇畫具箱》中,讀者將首次領會畫家細膩溫暖的心思及感情。 林明子接受台英編輯部訪問時曾說: 「為了描繪出小女孩畫圖時的模樣,我找了小姪女來畫圖,再把她畫圖的樣子素描下來,成為書中的小主角。那一天,小姪女完成的圖畫,就是書上松鼠畫的那張圖;烏鴉一向翱翔在廣闊的天空,所以我讓牠把所看到的都會大樓,自信的描繪出來了。 畫這本書時,正值家父過世,他生前常在庭院整理照顧植物,因此,我讓友善的麻雀描繪了家父的肖像。 老鼠、蜥蜴、蛇、狐畫的「抽象畫」,兔子畫的「腳印圖案和線條」,小熊畫了「綠色熊」、猴子的「○○××」、鼬鼠的「風景畫」等等,都沒有一定的畫法,我只是想藉此傳達「自由」的思想。 躲在樹後的貍,就像小時候的我,羞澀膽怯。在一大群孩子當中,一定有這樣的小孩存在,因此,我懷著愛心描繪了這隻貍。小女孩的圖畫當中,描繪了所有和她一起的動物們,當然,她並沒有遺漏掉這隻貍,你看到了吧。」
補 2004/02/07 《當"不客氣先生"休息時》 Dear 庭 今天我們不停的玩『謝謝妳』的對話遊戲 《場景:剛洗完澡》 庭:謝謝媽咪幫我洗澡。 媽:謝謝妳,讓我幫妳洗澡。 庭:謝謝媽咪幫我吹頭髮。 媽:謝謝妳,讓我幫妳吹頭髮。 庭:謝謝媽咪幫我穿衣服。 媽:謝謝妳,讓我幫妳穿衣服。 庭:謝謝媽咪親親我。 媽:謝謝妳,讓媽咪親親妳。............. 突然發現,這樣的回應多了份親密。 媽咪想說:『庭,謝謝妳來當我的女兒。』 彷彿聽見妳也回我:『也謝謝妳,能當我媽咪。』 媽咪也想跟爹地說:『謝謝爹地照顧媽咪。』 希望爹地也會說:『謝謝妳能讓我照顧。』 耶.....那哥哥呢?! 如果媽咪跟哥哥說:『倫,謝謝能有你來當我兒子。』 妳猜哥哥會怎麼回答? "不客氣",請冰入冰箱中。
2004/02/06 Dear 庭 有一本童書,叫做:『我好喜歡你。』 書裡每隻動物都用:我好喜歡你開頭,接了一些話,是要告訴對方我有多喜歡你,願意為你做什麼事。 媽咪也要告訴妳, 親愛的庭,我好喜歡妳。 雖然媽咪不會為妳做什麼,但是希望妳永遠快樂。 而且是自己就能給自己的那種永遠的快樂喔。 天下很多種快樂,但是只有一種快樂, 是源源不絕的,那就是愛妳自己。 問問你們兩個,如果好喜歡我,會對我做什麼? 哥哥說:我好喜歡妳,我想跟你抱抱親親。 庭妳說:我好喜歡妳,我想給你笑笑。 (妳知道我最喜歡看妳笑了) 雖然媽咪的日記,對妳的篇幅著墨很少。 但事實是,媽咪只要看見妳的臉, 就會給媽咪帶來安心與喜悅。 媽咪常常沉浸在這樣的喜悅裡, 每天都跟妳抱抱親親,怎麼也不厭倦。 不想紀錄,只想享受在那樣的每個時刻裡。 不知道,在妳長大回憶兒時, 會不會記得我們常常動不動就抱抱親親, 常常妳唱歌、跳舞完,一定會有掌聲來自媽咪。 我們也常常一起跳舞,隨著音樂扭扭、搖擺身體、動動頭。 每天晚上一定要抱抱親親,臉碰臉,鼻子碰鼻子睡覺。 冬天抱著妳睡覺,更是幸福到隔天都不想起床, 還想繼續抱綿綿的妳。 呵呵....妳讀到這裡,會不會覺得妳有個怪老媽。 只是想告訴妳。 我好喜歡妳。有妳作伴,真好。 願我的女兒,永遠快樂。 PS:照片攝於獅頭山 2004.01.11
Dear 倫、庭: 媽咪今天差點憋笑得內傷。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 早上你們還有點小咳,想說可以帶去上班,就讓你們多歇息一下。沒想到一到公司就完全像是沒事人一樣,到底是因為天氣回暖,還是真如倫說的:『媽咪公司的空氣比較好。』?! 你們最愛到媽咪辦公室,一辦起公來,就會讓你們像脫韁的野馬,如入無人之地的翻天覆地的惡整媽咪的辦公室,像颱風過境一樣。總要媽咪盯著才能恢復原狀。何時才能內化到成為你們行動的一部份?! 晚上等把逼來接我們,我們續玩起我們愛玩的的遊戲。在車上又繼續玩。倫:『ㄤ古妹,我先教妳喔,你跟著我唸,一號鐵雄,二號大明....』開始教起科學小飛俠。妹妹果真跟著唸一遍。不到一秒的時間,倫你就馬上說:『妹妹,我考妳喔。一號是誰?』妹妹胡亂回答珍珍,『不對啦,是鐵雄。』『那二號是誰?』『丁丁。』....此時倫你還保有耐性。再繼續的說:『妹妹,我再教妳一遍。』教過庭無數遍,庭始終是對不在一起,庭說:『我要看電視學比較快啦。』不死心的倫,你S繼續接受寶媽的建議,問庭熟悉的天線寶寶。倫:『紅色的天線寶寶是誰?』,『是天線小波。』當場大家響起一陣超熱烈的歡呼。倫繼續問:『黃色天線寶寶是誰?』,大家正準備再給庭熱烈歡呼給她點信心時,庭說........:『天線......................小波。』惹得寶媽實在忍不住偷偷的小小聲的笑著。庭聽到點點,當場就哭了起來,不過不是對媽咪發飆,卻大聲的說:『我不要跟哥哥做好朋友了。我不要跟你玩了。』該是自尊心受挫,卻不會說,看見媽咪我的偷笑,庭生起了羞恥心。 我的寶貝阿,我不是笑妳不會。是因為你們的一來一往的對話真的太可愛。一個很認真的教,一個心不在焉的回答,那個當時真的很好笑咩。阿請原諒媽咪嚕。我當然知道妳分的清楚小波,拉拉....只是怎麼會心不在焉到那種程度?! 小腦袋在想什麼呢? ^_^ 晚上吃飯的時候,媽咪跟哥哥更進一步的玩起描述猜題遊戲。一樣是出題者想好一個動物或是昆蟲,然後先給提示,答題者可以發問,呵呵,倫哥哥可是樂此不疲的愛玩的不得了。不過那也是因為媽咪偷偷放水,找些簡單的讓他先答上癮。 庭阿,那個哥哥就還沒學到變通咩,老是讓妳受挫,還當場矯正吐槽。媽咪相信妳是當時不想玩,只想聽那個聲音的節奏。可別真的失了信心喔。 至於倫阿,我們該進一步的超越填空題慢慢走入思考題吧?!填空題的形式你已經很瞭了,看你跟媽咪互動的給提示猜題,已經開始動起腦筋,這是媽咪樂見的。只是思考要怎麼帶入,那就是發正確的問題。媽咪常常是不用腦思考的,為了你們阿,還真想去運轉腦部一下。 反正,你們有個奇怪的不照邏輯出牌的媽咪,你們....就....勉強配合嚕。
庭阿,妳好能睡,好好睡,各種姿勢都能睡。 這樣好,真好。 寶媽就是寶媽,總愛照妳各種不同睡姿。 哥哥的睡態總是沒妳的好看咩。 上次去武荖坑玩,妳一路睡,抱到草原上鋪墊子還是繼續睡。 在車上的睡姿更是千奇百怪,有一張更是離譜的誇張,不好通通洩底,挑幾張可愛的來回味。 這會兒連小小椅子都能睡成這樣。妳說要等媽咪工作完一起睡,坐著坐著,媽咪再回頭妳就睡著了。 這好睡跟把逼一樣,真是讓媽咪羨慕阿。 願我的庭,好睡煩惱少。 可那哥哥就跟媽咪一樣難睡了,躺在床上翻來翻去的。 >
最近庭的口頭禪是:『我不跟XX玩了。』 前一秒把拔不順她的意,她說:『我不跟把拔玩了。我喜歡哥哥、媽媽、阿公、阿媽』。下一秒,寶媽沒順她的意,改口說:『我不跟媽媽好了,不要跟妳玩了,我要跟哥哥當好朋友。』 按照寶媽以前的個性,早就抓來好好的洗腦。這會兒寶媽只是聽聽笑笑。偶爾還會來句:『那我也不想跟妳好耶。』或是,『等你想跟我做好朋友時,我還是願意當妳的好朋友喔。』 美眉,哪有可能每個人都順妳意呢。更何況是無理取鬧的。(笑)
補 11/05 日記 準備去洗澡的寶媽,請倫哥哥念故事給妹妹聽。 正在擦頭髮的我,聽見倫哥哥挑的是翻翻書,採用互動猜謎的方式。忍不住加入互動行列。 倫:『ㄤ古妹~~~我問妳,耳朵大大的,鼻子長長的.....是什麼動物?』一邊還誇張的比手勢。 庭:『大象。』 倫:『脖子伸的長長的、吃葉子的是什麼動物?』 庭:『長頸鹿。』是偷瞄答案的。 輪到寶媽來猜謎,故意裝不懂,跟庭妹妹求教,庭很開心的告訴我答案,不過有點小迷糊的她,其實也常常搞不清楚正確答案,都跟哥哥求救,哥哥會小小聲的透露答案。 剛好阿媽打電話來,寶媽建議倫問問阿媽,看阿媽知不知道,祖孫倆就隔著話筒開始玩起猜謎互動遊戲。 呵呵......這樣也可以玩的很開心。真是一對寶家庭。 PS:後來延續走路逛街的時候,我們就各自在心中想好答案,然後開始描述,庭妹妹小小還不懂遊戲規則,常常問題是這樣的,猴子是什麼? 逗的我們哈哈大笑,突然想到,應該反過來回她,猴子是吃香蕉的,很會爬樹的,真是反應慢的寶媽。倫哥哥倒是馬上抓到導引訣竅,給的提示還不錯呢。
補記 11/03日記 (庭2.8歲) 星期一孩子的咳嗽跟鼻涕還沒完全好。 帶著二隻上班。孩子很喜歡到寶媽上班的地方玩耍。 這下二姐見識到二隻的盧。 每三秒的呼喚一次媽媽;每五秒的跑來要求分享他們的圖畫;隔沒幾分鐘的要求紙張、彩筆.....。 最後二姐的心得是:『下次妳們還是待在家,不要來上班了啦』 ^_^ 這還不是最冒汗的。 最冒汗的事:老闆進來交代事項,庭老跟著寶媽身邊轉,像個鸚鵡學寶媽說話。趕出去,一會兒又跑進來,二姐拐不住她。又一下,大聲的說:『媽媽,我想大便。』,正在跟老闆說話的寶媽,冷汗直流。老闆揮揮手示意先去處理。過一會兒,庭從廁所傳來:『媽媽,我大便大很多喔,我有吃青菜,所以大很多,我很乖吼。』.....哇ㄌㄟ,『媽媽,我好了。』.... 上完廁所,庭又溜進來。聽見老闆跟外國人的西班牙文,巴拉巴拉的對話,庭也跟著老闆的西文巴拉巴拉的學著....@#$%^&*( 還好當時倫哥哥正在午睡。不然兩隻的搞怪,肯定冒汗的不是我,是老闆。 二姐說我對孩子太好。 >< 我很兇哩,可見兇的錯誤吧?! PS:後記 隔天換二姐帶著還在發燒的六歲女兒『怡』來公司,怡真是乖巧,自己畫畫,自己玩樣品,自己睡午覺......我,我,我,真是教育失敗。
又是寶媽搞烏龍 ><!!! <晚餐時間> .... 庭(2.8歲) 庭歡喜的吃到一半,突然嚎啕大哭。 心裡有底,被魚刺梗到了。 這次寶爸,發展高度EQ,沒臭臉,沒有碎碎唸,少了一層壓力。 寶媽安撫讓庭靜下來,告訴媽咪哪裡痛。 幾次的催吐沒有成效。只好請醫生幫忙。 寶爸安慰庭,只見庭哭的更大聲。 還好寶媽這個罪魁禍首,還能安撫庭。 抱著庭,請她保持安靜。 仔細的想想跟感覺那裡痛。 請她描述出來。 寶媽想再次確定是不是真的是被魚刺刺到。 庭每次都很清楚的表達,指向嘴巴裡說很痛。 確定之後,就先模擬看醫生時會發生的狀況。 也跟庭說媽咪以前也被魚刺刺到。 那真的很不舒服。去給醫生看時,醫生會拉長舌頭, 也會很不舒服。可是,醫生拉一下,不舒服一下, 就不會再痛。妳如果不勇敢,一直哭哭, 醫生找不到魚刺,或是不張開嘴,醫生就不能幫你找到魚刺。 那就會痛好久好久。都不會好。 要勇敢喔,好不好? 如果真的很痛,那就眼睛用力閉著, 醫生動作很快,一下就好了喔。 一路上庭都很安靜的偎在我身邊, 即便吞口水會痛,也見她忍耐的慢慢吞。 嘴裡還唸唸說,只要給陳XX醫生看, 不要給其他醫生看。 等候看診燈號時,帶庭去買麵包。 故意逗她,讓她試試可不可以吃麵包。 她很清楚堅決的告訴我, 不能吃,等看完醫生再吃。 一進去,就見庭眼睛閉緊, 醫生笑說嘴巴要打開阿! 媽咪只跟她說眼睛可以閉緊,忘了跟她說嘴巴同時要打開, 可愛的庭完全照媽咪先前的模擬,當一個很配合的患者。 醫生稍微使力用木片抵住喉頭,庭小小哀嚎一下。 動作快的醫生,馬上就掏出細細的約1CM的魚刺。 庭看的專心,忘記痛。 還不忘跟醫生、阿姨道謝。 寶爸一旁揶揄:『這個醫生一定覺得離譜,一家四口人,就有兩個來找他拔魚刺。』 庭說:『媽咪,以後不要給我吃魚了。』 寶爸馬上說:『不用擔心,寶爸弄魚給妳吃,絕對不會有魚刺。』 呵呵...不小心的是我,心甘情願被挖苦。 還好可以拔的出來。 至於寶哥阿,差點又要準備回家教訓了。 好心的他其實是想安慰妹妹, 可是他在一旁太過關心,出言又像是諷刺或是說教, (呵呵...有點像寶媽喔) 弄得心慌的寶爸,幾次想修理他。 寶媽知道孩子無心。不過關心的態度跟方法真的有待加強。 寶媽前科累累,難怪寶爸不放心。 繼哥哥三歲眉下縫三針, 寶妹被魚刺梗到。 媽咪很難翻身了。><
我們家的孩子,坐車的規矩,都給寶爸寵出來。後來想想,其實寶爸就是又在圓他自己的兒時夢。 小時的他,常常坐在車中間,為看前頭的風景;也很想坐在爸爸司機位置上,一起馳騁,好似自己也在開車;前頭右邊的座位,更是他常光顧的地方。就只差當時沒有開天窗的車。 自己小時也差不多是這樣不能甘於坐在後頭。 於是乎看見現在孩子都能乖乖的安坐在安全椅上,就想給教育堅持一貫的父母拍拍手。 我們家真是『耍寶』之家呀。常常孩子請爸爸繫安全帶,爸爸會說不用;寶爸一人接孩子下課時,有時孩子吵架,就看見其中一隻被他抱在腿上開車,衍伸到孩子想坐就可坐前頭;現在貓頭鷹來了,媽咪說不能翻來翻去,寶爸居然答應孩子說可以! 今天庭又吵著要坐前頭。寶媽很堅持的說不可以。 她說以前都可以阿。媽咪突然想到L姐姐有問過L媽咪, 為什麼庭可以坐前面? 臨機一動,就問庭要不要打電話問問L姐姐, 看小朋友能不能坐前頭。 這幾日常跟L家互動,庭馬上應答表示要詢問。 不過她說的是要找L姐姐,還有L爸爸。 哈哈...真被L爸爸收買了。 電話接通,L媽很有默契的知道寶媽葫蘆裡賣什麼藥。 馬上配合演出。L姐姐當然也口徑一致的說:『不可以坐前面阿。』(真是謝謝L家母女的隨機應變的有默契) 電話掛上,還是心有不甘,繼續問為什麼不能坐前面? 寶爸說那打電話問阿媽,小妮子居然說不要, 她不想打給阿媽。呵呵...還挑人呢。 其實庭可以說的通,不過就是也想藉機看看孩子們講電話的有趣模樣。呵呵....我很喜歡看、聽小小朋友講電話哩。 謝謝L母女嚕 ^_*
『庭,請來洗澡』寶媽輕聲細語的呼喚。 『庭,請來洗澡』稍微大聲一點,但仍輕聲細語。 『庭,請,來,洗,澡。』寶媽大聲的呼喚。 『妳這麼兇,我才不要給妳洗。』庭面帶兇狠樣。 『倫哥哥,請作證,媽咪剛剛是不是先輕聲細語?』 『嗯...妹妹,媽咪有小小聲叫,是妳不對。不可以兇媽媽。』 『沒有,我都沒有聽到,媽咪她太大聲了。』很堅持沒有。 『好,那下次我小聲叫一次,就請來洗澡,好嗎?』 寶媽學乖了,僵也沒用,浪費時間,做個台階下。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 隔天晚上。 『庭,請來洗澡』寶媽仍是輕聲細語的呼喚 沒有聽到動靜。探出頭來,故意讓庭看到我的眼神。 我正無聲跟她說:『我可是很小聲的叫妳了喔,這次一定不讓妳分神的以為我沒叫妳。』 庭撇了一眼,慢慢的走,邊走還邊說: 『這樣就對了。』 『這樣很好』 『就是要這樣小小聲的』 哇ㄌㄟ....這小妮子,真的夠了。
晚上放洗澡水,庭自己說要在洗手槽先洗手。 (庭很愛洗手兼玩水。) 說了聲好。 不到兩秒,聽見庭的哀嚎。 馬上從小椅子上退下來。 原來是開到熱水了。 突然想到,我怎麼沒有正式教庭怎麼開冷熱水。 知道庭只是輕輕碰到熱水一下, 想要趕緊讓她沖冷水。瑟縮的她不肯。 寶媽還是堅持讓她試試。 碰到冷水的她感到安心。可是還是心惶惶。 寶媽又開始藉機訓練。 庭,注意,水龍頭往左邊,紅色這邊,是熱水。 洗手時,一定要轉到右邊,藍色那裡。 抓著妹妹的手再去多試幾次。 原本不肯,到後來的相信自己已經分清楚的又敢單獨操作。 寶媽真是粗心,怎麼沒有教過庭呢?! 還好沒有燙到。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 晚上庭連續從床沿摔二次到地板 (都有東西卡住,只是又嚇到,哭的大聲) 第一次把逼馬上抱起。寶媽皺了一下眉。 第二次又來了。又準備大哭,寶爸又準備要去抱。 這次換寶媽搶第一了。 『美眉,來,這裡是床沿, 屁股坐這邊,很容易跌倒, 坐要坐裡面一點。 妳已經摔過好幾次了, 要坐也要腳朝外面, 萬一摔下來,可以用手,用腳撐著。』 一邊講還一邊示範給她看。 結果居然還有第三次, 可是第三次我沒看到, 庭自己跑來跟我說: 『媽咪,我剛剛跌倒,可是我有用手扶喔。』 嗯嗯嗯....雖然我的方法不是讓孩子自己去思考。 可是跟寶爸比起來,對孩子還是有建設性一點吧。 很會安慰自己,兔槽寶爸的臭寶媽紀錄著。
前一天玩太晚,今早不但晚起,也還精神不濟。 體力真是不好,家裡瀰漫低氣壓。 兩隻為著無敵cd吵架,倆個都想玩,爭執是誰的。 最後又招來寶爸一頓修理。 跑去客廳看看,兩隻掛著淚眼, 一人一邊的端坐沙發上。 灑掃一下,用過午餐,寶媽還是沒什麼精神。 倫哥哥代母職的,拿出數棒教庭妹妹。 不過支配的性質大過教導。 聽見兩隻窸窸窣窣,不一會兒寶媽又進入夢鄉了。 寶爸趕兩隻上床,自己也跟著躺下。 醒來已經晚上六點半了。 晚上拿起佛老師的書共讀,看書是寶媽跟孩子的最愛。 一吆喝通通跑來身邊。讀的時候妹妹老是出聲打斷, 精神不濟的寶媽高唱不唸了。惹的倫哥哥緊張起來。 妹妹看見媽咪因為自己的插嘴不唸書,嘟起嘴巴, 搶走書本,還丟書本,臉色一臉臭。準備嚎啕大哭。 趕緊說:『是你插嘴在先,又丟書本的,這次真的不要唸了。』 小妮子骨頭硬,硬是不道歉認錯,也不開口說話, 就是使出小肥手的蠻力,拉、拖寶媽。 上次才想她已經會說出自己情緒, 這下又陷入啞巴戰中。 寶媽一邊沒良心的偷笑,要寶爸看看孩子的可愛掙扎相, 寶爸一副:『妳看看,完全像妳吧。』的嘴臉。 不時的回頭看看母女啞巴戰怎麼收尾。 還能怎麼收尾,雙魚女兒,只能柔性勸導阿。 看她這麼可憐,不認錯,又不要媽咪不理她的。 實在也是狠心不了。抱抱她嚕。 睡的時侯故意臉朝哥哥,就見小肥手捆住寶媽的脖子, 硬是要把寶媽的臉給轉回來。轉了五次,還是寶媽投降。 庭扳回媽媽的臉,是因為她想看寶媽的臉睡。 扳回一次,就現出驕傲的笑臉。 寶爸說:『現世報吧。』 以前寶媽也總是不讓寶爸頭歪另一邊睡, 硬是扳回來,也覺得這樣互看,很安心。 可是那時女兒還沒回來,原來這樣也可以遺傳阿?! 寶爸寶媽笑說,怎麼專傳這種怪怪的性格。呵呵 可惡的寶媽,逗了寶妹一晚上。
晚上,孩子們對外婆很不禮貌,又不尊敬。 回應態度不好,搶看電視,呼應不理。 倫哥哥不聽外婆勸告,硬是摔琴。激怒寶媽。 寶媽很技巧的,不讓孩子以為寶媽是因為外婆逞罰他們, 而遷怒外婆。只針對事件跟行為做處理。 第一次聽見庭的抗辯。 庭哀嚎哭泣的張大嘴扯喉嚨的說:『我已經跟妳說對不起了,你為什麼不原諒我,妳原諒我阿。』還說,『琴是外婆搬來給我玩的,為什麼不能給我玩。』(我在教訓哥哥,禁止哥玩琴,她以為連她也是。) 這時期的她,理解能力還是有限。不能明白我是因為她的態度不好才連帶處罰的。不過可以大聲的表達情緒,我還是很歡喜的。 經過『雕修』的孩子們。果然行為態度都收斂了些。 只是外婆滿臉愧疚。可這不關外婆的事。是孩子的行為要加強。 晚上跟外婆談起教育。她說以前忙,三餐都有問題,她只能隨我們三個女兒自己發展,很少罵也很少打,也不知怎麼教。看我管的這麼嚴,以為孩子很能受教,她今天來住,才知道孩子盧的一面有過之於其他姐妹的孩子。她幾乎不記得我們有這樣盧的畫面。 我回想起外婆的教育方式,真的是沒什麼限制與責罵,我們三個女兒雖然不很成材,也都能行為態度良好。成長的過程中,一想就體會到的,就是母親對我的關心與包容。感覺總是,不論我做了什麼,我永遠是母親疼愛信任的孩子。 母親的話,在心裡蕩阿蕩的。
自從SARS過後,公司開始忙碌。近日常常都是作息不正常,專心跟孩子互動的時間更少了。最近的日記就發現孩子很多不良的行為與態度。(寫日記,讓自己不渾渾噩噩,還能知道自己怎麼過日子。但知道最重要的,還是得將想到的問題加以解決。) 當然還是有很多愉快值得記取的片段,像是晚餐愉快的親子四人騎。(騎車遊街已成孩子跟我的喜愛,顧家的倫爸,也就跟著慢慢習慣。) 想起庭的認知又跨進一步,也是開心非常。 最近跟庭講故事,庭已經進入能專心聽完一本適合她年齡的書。若是庭熟悉的故事,現在寶媽會採取一問一答的方式導讀。問庭書中的主角怎麼了?行為對不對?自己能不能跟著學習? 小妮子都能清楚正確的回答。想來庭又要給寶媽很多驚喜嚕。 阿不過突然發現,寶媽好像老是用『說』的教導孩子,真實去『做』的例子倒很少著墨少,也該說不是少著墨,是因為做的少,當然著墨的就少。 少說,多做。少說,多做。 父母的身教,是影響孩子最多的。
這二星期庭進入語言爆發期 (2.6Y),突然間很愛、很會說話,句子結構完整,有頭有尾敘述清楚,還可以顯見是思慮過後的應答。雖然在外惜字如金,不過在家卻是批哩啪拉的講個不停,還帶動作、表情。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 之一: 早上刷牙,庭一邊刷一邊好像想到什麼一樣的突然冒出:『媽媽,螢火蟲住在黑ㄇㄡㄇㄡ的地方喔。』 『妳怎麼知道?老師告訴妳的嗎?』『不是,是阿公。阿公帶我去看螢火蟲』『妳看到真的螢火蟲嗎?就是真的會飛嗎?』『嗯,在黑ㄇㄡㄇㄡ的地方看。』『在哪裡?哪裡可以看螢火蟲。』庭一時說不出來,倫幫忙答腔:『蝴蝶館啦。』嘿,庭在敘述的是一個星期前住阿公阿媽家,阿公帶她去玩的事,連哥哥都沒告訴我,庭吸收進去了呢。(事後跟阿公證明,阿公說她當時怕怕,怕居然也還記得,平靜的敘述,真是另類小姑娘) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 之二: 庭:『哥哥,請你吃餅乾。』 倫:『不用了,謝謝。』 (過了一會兒) 倫:『美眉,我想吃餅乾。』 庭猶豫一下,想了一下,說:『好』,準備給哥哥餅乾,突然抽回,好像靈光一現的說:『ㄟ,你剛剛自己說不要的阿,不要給你吃了。』 哈,我想以後哥哥想要呼弄妹妹,很難嚕。看似不懂事,卻頭腦清楚呢。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 之三: 庭跟媽媽說:『媽媽,我想騎車車,三個人一起騎的那種。我是小黃,妳是小英媽媽,哥哥是小皮。這次我們要騎遠一點,騎快一點。』之前很少會敘述的這麼清楚,連人物,事件,距離,速度的詞彙都用出來了,且是一氣呵成的說出。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 之四: 晚上幫她洗澡,選了一件黑色上衣讓她穿。庭說:『媽媽,我不要穿黑色的,黑色好醜。』 哈,顏色對了,連審美觀都出來了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 之五: 吃晚飯時庭跟哥哥做角色扮演,演哥哥的媽媽。不時聽到倫喊媽媽,我都會回神, 庭就會說:『ㄟ 他是叫我啦,我是媽媽啦。』然後一會兒轉頭對哥哥說:『狗狗來,來吃骨頭。』 然後哥哥就心甘情願的偎到她身邊,舔舔舌頭當小狗。 最近庭說話,都讓我耳朵不由自主的張開,用力的聽,努力的傻笑,呵呵。 好喜歡語言爆發期。
因著庭的語言爆發期,顯見小小腦袋瓜思慮稍具雛型。已經可以準備改造動作。 那日慶生PARTY,以及活水的哭哭,還有近日的愛哭表現。讓媽咪決定先來改正妹妹這一點。決定用上之前看過的EQ訓練。 ~~~~~~~~~~~~~~ 之一: 早上哭哭,5分鐘內都吐不出話來。就是咿咿阿阿。耐著性子問她: 是不是沒睡飽? (不說話不反應); 是不是不舒服? (不說話不反應); 想尿尿不舒服? (不說話不反應); 不想刷牙嗎? (不說話不反應)………真的是考驗耐性。 問到是不是要媽媽秀秀。終於點頭了。就趕緊輸入,美眉,妳哭哭不說話,媽咪不知道是什麼事,下次用說的好不好? 點點頭。 (不過此次效果還是不好) ~~~~~~~~~~~~~~ 之二: 上星期六吃晚餐,庭番鬧,飯吃的少,又開始咿咿呀呀。不動不理。靈機一動,跟她說車車(她最愛的三人親子車)不喜歡載愛哭哭,不吃飯的小孩。庭,不哭了,可是還是不吃飯。好,不逼妳吃,也不餵妳。那這次就來真的,決定不讓她坐上車車回家。吃完飯在門口跟她說,因為妳沒吃飯,車車不載妳。我跟哥哥先騎走。如果妳跟爸爸走路回家,一路上都不哭鬧,也不要爸爸抱抱,那媽咪會在巷口等妳,車車會來載妳去繞一圈好嗎? 嗯沒有哭喔,這次庭沒有哭喔,乖乖的自己走。發現了可以治她愛哭哭的法寶。最近幾天連續施用,咿咿阿阿的次數,總在準備含淚時就停止了。希望這個方法奏效。 愛哭真的讓我很受不了。 最近的目標就是逮住她的語言爆發期,導引她說出自己的情緒,而不要只是用哭哭番番的方式來表達。
任性的英英 針對庭的執拗,倫的偶爾番番,所添購的『任性的英英』繪本,說的是任性的英英不洗手就用餐;用餐還挑食;房間亂七八糟不整理,玩具不歸位;該睡覺了還在床上跳跳;早上起床遲到;跟同伴玩遊戲猜拳輸了賴皮不當鬼;哭哭跟媽媽說朋友都不跟她玩,媽媽說那是因為英英的任性。 雖是很普通的繪本。晚上導引起來,孩子自己都會評斷英英的行為正不正確、該不該學習。 當孩子聽完故事還不想睡時,就說阿那跟任性的英英一樣,這樣對嗎? 二隻就不敢說話。 買繪本,除了繪風要上眼外,最在意的就是繪本傳達的是什麼,孩子可以從繪本上學到什麼。
庭的後勁 看庭好像從沒認真的看完一本繪本,可是她總會記得一些細節。之前那本,她居然在我們不跟著故事說,跳頁解釋、隨意回答中。知道了故事結構。知道小熊聽見的聲音是爸爸打呼的聲音,不是怪獸。再翻到每一頁可怕的立體猛獸時,她居然還會去親親牠們。小女子吸收的方式真怪。
~ 恰北北庭 ~ 摘錄老師的聯絡簿: 庭的動作越來越像男孩了,打起哥哥來『快、狠、準』。(昨天又敲了哥哥的頭),對YOYO也如此。早上她們排練時,佑佑在旁攪局,倫妹先是示意要YOYO離開,YOYO不理,倫妹就『出拳』比畫,還用腳踢了YOYO屁股••••••看來得要好好盯一下了。 在家裡庭也會這樣,如果哥哥屢勸不聽,她就『開打』。動作之快,來不及阻止。(當然哥哥有錯,不過打人總是不行。) 事後的訓誡,沒有助益。哥哥知道不能打妹妹,就常聽見哥哥告狀。再觀察一陣子,希望只是過渡期。 可是我心理有時卻會跑出這樣的OS:打的好,被逗真的很討厭。 突然想起國小的自己,也常追著小男生打。