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育兒．持家．愛自己
Dawa
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Hi~ 小寶真是可愛
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補日記： 昨晚媽媽喉嚨癢不舒服，咳嗽， 為了不要像上次一樣，小病不醫傷身一個月， 也怕傳染給小孩，昨晚就去看醫生。 女兒真的很貼心， 睡前問媽媽還好嗎？ 嘟起的小嘴說：「今天不能親親對不對？」 因為媽咪怕傳染感冒給娃娃。 女兒很貼心地改為抱抱，希望媽媽趕快好起來。 今早看見媽媽睡在沙發上， 主動來摸媽媽的額頭（小手放在媽媽額前，額頭瞬間覺得好涼爽） 發現好像有點燙， 馬上跑去拿耳溫槍，幫媽媽量體溫， 要媽媽多休息。 還特地跟爸爸說媽媽發燒了！ 真的是小貼心。
記錄一下女兒的思緒（庭二下）： ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 候診時，和女兒聊起「選擇」。 媽：「美眉，妳知道選擇為什麼很重要嗎？」 庭：「知道，因為選對了，就不會有問題，錯了，就會有很不好的事發生。像是別人叫你打人，不去打人就是選對了。」 媽：「那每分每秒都是在做選擇，都可以做選擇，妳知道嗎？」 庭：「嗯！那媽媽，睡覺呢？」 媽：「你是問睡覺的時候能不能做選擇是嗎？」 庭：「嗯！」 媽：「你認為呢？」 庭：「我覺得是可以做選擇的，像是作夢。」 媽：「嗯！我也覺得可以，像我做惡夢時，會在夢裡念讚題喔！」 庭：「媽媽，那過世呢？」 媽：「你是問人死了以後，還能做選擇嗎？」 庭：「嗯！」 媽：「你想呢？」 庭：「我覺得是可以做選擇的，像有些人就會選擇下地獄。」 媽：「為什麼呢？」 庭：「因為他都一直做壞事，所以他覺得自己只可以下地獄。」 媽：「是這樣啊！」 庭：「那媽媽，選擇只可以用在人上嗎？」 媽：「妳是指動物有沒有選擇是嗎？」 庭：「嗯！」 媽：「妳覺得呢？」 庭：「像鱷魚打開嘴巴就把食物吃了，想吃就吃，都只為了自己。」 媽：「那妳覺得鱷魚可以選擇嗎？」 庭：「我覺得鱷魚是不可以做選擇，因為只為了自己。」 媽：「所以你覺得動物不可以做選擇？」 庭：「有些可以，有些不可以。」（講到這，媽媽有些分心，忘了問哪些可以？） 媽：「那妳覺得植物呢？」（回神後繼續聊） 庭：「可以，他們可以選要在什麼地方生長，像是大花咸豐草，會跟著人走到哪，就在哪裡生長，有些是選擇跟在媽媽身邊。」 媽：「那妳覺得我們現在坐的這張椅子，可以做選擇嗎？」 庭：「不行，因為它不能決定要給誰坐，誰想坐它都可以。」 媽：「是這樣的啊！」媽咪微笑著。話題因為要看診而結束。
【庭二上】 親愛的女兒： 媽咪想記錄一下今天發生的小插曲，同時也想一下「如何分辨是否該伸出援手」這件事。 今天我們陪哥哥去上課，快到老師家時，你看見路邊停了一台計程車，然後就頻頻回頭，走得有點不專心，拉拉我的手說：「媽媽，那個阿媽好像看不見，要不要去幫忙？」 我這才回頭，看見一位在原地四處打轉摸索的婆婆。婆婆的髮型是用橡皮筋將頭髮撥分為二的兩邊各紮了一個髮束，身穿格子短褲，以及一件穿了很久的大號的黃白Ｔ恤上衣，手上拿了個大塑膠袋，裝了沉甸甸重的東西，腳上汲了雙紅白拖鞋（藍白拖那種）。因為這身「特別」的裝扮，以及覺得這應該是婆婆熟悉的下車地點，媽咪我猶豫了一下是否該伸出援手。可是你很擔心的一直望向婆婆，且婆婆一直在原地打轉，右邊停滿摩托車，左邊是車道，眼看兩邊都危險，媽咪望著你詢問的臉，點了點頭，你衝了過去。快到婆婆身邊時，婆婆居然先開口攔人：「ㄟ，小姐，小姐。」心想，不是看不到嗎？ 因為你沒有幫助視障者的經驗，只會牽著婆婆的手，兩人總是走的不協調，媽咪上前幫忙，牽著婆的另外一隻手（原本應該是讓婆拉著我的上臂，或是搭我的肩），可是就覺得那個時候，直接牽手快些，牽手的時候，媽咪居然閃過「該牽手嗎？」的念頭。然後走得很快，一點也不夠體恤老人家。因為就是覺得一整個怪。只是又說不上來哪裡怪。 我們牽婆婆到電梯後，想婆婆應該是熟悉這裡的，才敢獨自一人在此下車，然後就跟婆說：「這裡是電梯。」（閩南語）說完想趕快走樓梯去老師家報到，當然媽咪的心緒妳是不知情的，你還是在樓梯口一直看著婆婆，然後我們一起看見婆婆連要按幾樓都有問題......兩個人又折回去了：「你要到幾樓？」（閩南語），「三樓」，幫忙按了三樓，就退出電梯口。走在樓梯間時，突然想到「三樓」？！那不就是之前聽聞的那位精神有點異常的怪婆婆∼那個會跟鄰居破口大罵，老懷疑鄰居要殺她等等的那位獨居婆婆？！ 這下換媽咪好奇了，跳過老師樓層，直接上了三樓，電梯門開了，婆婆還是摸索著，走得非常慢，不忍心的，又拉著婆到她住的地方（就住在老師樓上），連找鑰匙孔都很慢。 「眼睛看不到，有沒有想到請人照顧？」 「誰知道請來的會不會害我啊！」 不過說真的，這樣的個性，可能也沒有人可以待的住。 傳聞中的婆似乎對住戶都不很友善，可是出奇的，對我們母女倆卻很客氣，然後一直稱讚妳說妳好乖，問妳要去哪裡上課，然後接了一句......：「不要去二樓喔，厝邊 ㄟ ㄊㄞ ㄌㄤˊ喔！」*_*!! 此時媽咪手機響起，媽咪講電話的同時，婆進屋內，還一直跟妳說：「要不要來家裡玩？」你大概跟媽媽一樣∼神經超大條，還一直隔著婆婆家的鐵門探望，婆就繼續的跟你說話。當然，媽咪講電話時眼睛也是一直看著妳，確定鐵門關著是安全的。講完電話，近前跟婆說再見，婆還是很客氣的邀約著。 屋內飄出怪味道。 還好，沒有發生任何問題。 孩提的心很單純，不會因為對方長相、穿著、行為等等，而起分別心。 但媽媽畢竟是媽媽心，因為這件事， 媽咪開始思考該如何跟妳說怎麼分辨是否可以幫助對方？ 而又不會喪失你對人的信任與同理心。 結果真的發生一件讓你有點受挫的助人事件了。 擇日記錄的媽先停筆
【庭二上】 回歸家庭後的媽咪常覺得真的很開心能有這兩個寶貝來結緣。 一個是教我「智慧」、「忍辱」、「反省檢討」、 「包容」、「情緒控管」、「責任」與「愛」。 一個是給我無限鼓勵與扶持，總是很能馬上修復那個「一時壞掉的媽媽」。 今天媽咪接妳下課，因為家長有一些事請媽咪幫忙， 耽誤了一些些時間，肚子餓的妳，還是願意在一旁等候媽咪。 擔心妳餓太久，今天選擇坐公車到阿姨公司。 一上車，有空位，媽咪示意妳坐下。 坐了一站，妳突然說：「媽媽，妳要不要坐，給妳坐。」我想你看見媽咪手上有妳我的外套，肩上揹著妳跟哥哥的鋼琴譜，背上揹著今天課輔要用的工具及「小小」，妳心疼著媽咪，就像媽咪也覺得妳書包很重一樣的心。 「謝謝妹妹，媽咪今天有睡飽，不累，沒關係妳坐，下次累累再請妳讓媽咪坐。」 「那琴譜袋給我。」想要減輕媽媽一些重量。 坐隔壁的奶奶，忍不住的說了聲：「好乖，好乖。」 我跟奶奶點頭微笑示意。 真的好乖，這顆願意為他人著想的心，千金難買。 媽咪謝謝妳，相信妳的孩子，也會這樣對妳的喔！ 下車後，妹妹又接過媽媽手中的外套們，讓媽咪更輕鬆些。 「妹妹，謝謝妳喔！那請妳先拿一下，媽咪等下再拿回來， 因為妳揹太重會長不高，對脊椎也不好，這樣媽咪會更擔心喔。」 我們手牽手，過馬路......... 妳走的有些重心不穩，可是臉上帶著笑容， 那笑容透露著「我也可以照顧媽媽了喔」的感受。 謝謝有妳陪我，女兒。 1)中班運動會跑步比賽............ 2)中班歡慶畢業勁哥熱舞表演會 3)準備參加哥哥幼園畢業典禮
親愛的女兒： 這是妳二上的事。妳們班上的家長在學校旁開早餐店，妳總嚷嚷著要去那吃東西，但在學校附近吃早餐對我們來說有點困難，於是媽咪答應讓妳中午下課後過去看看。 我們跟哥哥一起去，一邊吃一邊聊天，不知怎的，妳同學跟我說：「我們姐弟很會吵架。」我說他們兩個（指指妳跟哥哥）也很會吵耶！然後這位男同學很快的接著說：「對吼，兄弟之間應該更會吵。」 然後這位同學看看周圍大人的反應，突然想起妳的座號： 「對吼，她的座號是女生，是女生啦，我搞錯了。」 男同學的姐姐馬上接著說：「ㄏㄚˊ阿，宜庭是女生喔？！」 歐！！！！！我的老天爺阿！ 我一時的心軟，答應讓妳剪短髮一事，真是太失策了。 相處了一年，且老師一年級開學特別告知大家，同學還是誤認了一年？！ 今天，妳又跟我說了另一位Ｘ恩同學說妳是男生， 然後老師特地為了這事，再提醒大家，妳是女生， 而且強調玩「鬼抓人」遊戲時，不可以拉衣服，拉褲子。 應該是擔心男生玩法過於粗魯。 老師真的很照顧妳。真的很謝謝老師了。 問妳說玩的時候，同學會扯妳衣服，亂碰妳身體嗎？妳說沒有。 老師應該是事先打預防針吧！真是難為老師了。 女兒，妳的老師們，都對妳很好耶！ 那請問，你甚麼時候願意女性化一點呢？ 雖然妳不介意，媽媽也願意尊重妳。 不過給他人帶來困擾，也是不好吧！ 還好老師幫忙看顧著。 【一下運動會】 很照顧妳的李老師 真的很男生樣 運動會，女生要帶腕花，男生帶綠流蘇。（真的小怪。所以不能怪同學。） 一年級那位可愛活潑的新生 哥哥低年級的老師，也很照顧妳。
因為妹的新同學，讓媽媽又更了解妹在學校的狀況嚕！ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 之前庭返校回來時，曾說過覺得不想照顧新同學，媽咪以為是妹妹鬧彆扭，不想被賦予責任的那種，妹有時很低調。 後來漸漸透過妹的描述，拼湊出一些些新同學的「樣子」。妹說新同學很會生氣，愛發脾氣，常惹老師生氣，抄聯絡簿只抄到一半就不想抄，又生起氣來。老師請他先不要寫回家作業，專心看老師教的筆劃，也不聽，後來老師規勸多次，最後只好把他的筆抽起來，結果他一整節都趴著上課。 「妹那你怎麼辦？」 「我會勸他把連絡簿抄完，不過他也不理我。有時還會對我生氣。」 「不理我就算了，我就不管他，等他不生氣時，我再跟他說話。」 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 今天媽咪遇到老師，聊起老師的安排，明白老師是希望妹妹可以幫忙照顧新同學，很抱歉妹妹好像沒有幫上忙，希望沒有因此跟新同學槓上。老師說新同學還在適應中，真的常常處於生氣狀態，新學期的開始，確實是花了比較多的時間，處理這個孩子的狀況，已經越來越穩定些，然後稱讚ㄤ古妹很穩定，很好，沒有和他有衝突。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 寫日記時，再細問ㄤ古妹，覺得似乎是個不容易相處的同學。 「妹，那你都跟他怎麼相處呢？」 「就跟妳一樣阿！」 「？」 「好好跟他說阿！」 「有時候上課他會一直看書，我會提醒他不要看書。」 「有時我不小心看他一眼，他就很生氣的說：『幹嘛啦！』。」 「不過，下課後也會一起玩。」 「那媽媽跟妳說喔！如果同學對你發脾氣，不一定是因為妳不好， 有的時候，可能只是自己發洩情緒一下，不要難過喔！」 「嗯！我知道。」妹講完又繼續低頭看她的書，看起來一點困擾也沒有。 然後突然又說了： 「對了，上小香那課，提到老師很信任小香，老師舉例說：『就像老師很信任宜庭一樣。』」庭像是在講他人事件一樣平淡的述說著。（ㄟ雖然是讚美，不過感覺似乎對其他孩子有傷害？！） 「對了，以前一年級新同學轉來，也是坐我旁邊。」 媽咪現在連結起來，那個新同學也是很活潑。原來在老師心目中，妹是可以幫忙照顧新同學的。 那在家，怎麼老是看見毛毛躁躁的妹妹。父母要檢討了。
妹妹很早就把開學要交的作業跟資料備齊， 返校日前一天，輕輕鬆鬆就準備好今天返校用的書包。 [返校日] 妹升二年級。 「媽，我們班有兩位新同學。」 老師安排其中一位新生坐在妹旁邊，我知老師用意， 但此時的妹似乎並不太喜歡這樣的用意，不很想照顧新同學。 妹妹一年級是老師的小幫手，常會幫助同學， 老師對她很是放心，不過開學初的反應竟是如此 有待觀察妹的心態。是否遇到什麼困難？ 然後說雖然剛開始大家有點陌生，不太說話， 不過後來下課很多同學找她一起玩，新同學也有一起玩喔！ 今天有作業，妹很開心的寫著， 好久沒有作業可寫，懷念得很， 然後說書都發了，書套也包好了，（連書套都自己準備好帶去學校包） 自己今天只帶兩本要寫的作業回來， 因為媽咪有交代，書包要盡量輕一點。 不過暑假作業閱讀記錄單媽媽忘了簽名，老師說星期一要補交。 趁著今天在士林肯德基等爸爸時，再做了些修改，補上一些花邊， 修改不太整齊的字，或是錯別字。 這次哥哥幫了很大的忙，很有耐心的教妹妹寫正確的國字，真好！ 女兒呀！二年級了喔，有學妹了，請不要再像一年級這樣難溝通， 態度「二裂」，好嗎？
「明天我要回去花蓮了，哥哥可能不能去， 因為他生病了，我希望他可以回去。 我的預測明天是好天氣。掰掰嚕！」 我們在QK等哥哥上完鋼琴課，妹妹跟我借了紙筆， 寫下了這段小記。平常兩個人鬥嘴時， 那真的是很想一個放花蓮，一個放台北， 讓兩小明白彼此在心中的位置。 媽咪一直都明白，你們兩個是互相依賴彼此的，是生活上的好夥伴。 很多爸媽不懂的冷笑話，也只有你們兩個能了解的哈哈大笑； 常常窩在妹妹書桌下的秘密基地從事不被父母知道的神祕事件； 互相的訓練對方成為運動好手，球類、跑步、游泳...； 然後一起洗個有趣好玩的「海洋浴」（想像自己在海裡跟魚群們玩）。 互相考試、複習；還常要求一起睡同一間房，只因為睡前玩得太開心， 非得要「我要我們在一起」的蓋同一條被，一起看書，聽ＣＤ， 聊學校是非；一起學煮飯；一起挨罵；一起...... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 前幾周，哥哥班上同學已經輪了好幾回的病號，哥哥好不容易撐到現在， 就在結業前一天，還是中獎了，這次目前是微咳、微溫、鼻塞、頭痛， 但因為現在是「非常時期」，還是得要小心，持續觀察一下。 目前都好。不過很沒有元氣。 問過鋼琴老師，老師說哥哥想彈，可以彈的話，來上課OK， 最後我們決定來上課，因為即將休息四堂課了， 哥哥雖然精神懶懶的，但還是努力上課喔！ 日記寫到此，換妹妹去上鋼琴課，趕緊把ㄤ古妹的心意給哥哥看。 哥哥回覆寫下： 「謝謝妳！我明天應該可以回去喔！」 一切就看哥哥的身體，以及爸爸是否放行嚕！
理當是個溫書日,不過天氣悶熱的讓人浮躁,又不想開冷氣. 一家子不很積極的做著自己手邊的事. 我摺衣服,偶有電話熱線,孩子的爸打電腦, 兩個小孩窩在妹妹書桌下的祕密基地,窸窸窣窣的,不知進行哪一門的遊戲. 「妹,拜託一下,幫哥哥複習一下.」 對,你沒看錯,是請妹妹幫哥哥複習, 那個浮躁靜不下來自己讀書的哥哥,喜歡有妹妹或媽媽陪著一起做. 「媽,複習完了,哥哥考一百分.」 「請問你怎麼複習？」 「就考生字跟圈詞.」 「謝謝你喔！」 所以是還有型音字、成語等要複習.[媽咪有譜] 「那你自己複習完沒？」 「還沒」 「好,那先把房間整理乾淨,媽咪洗好澡就過去.」 媽咪洗完澡，走進妹妹房間，看見妹妹已經趴睡在桌上， 看看牆上的時鐘指著八點半，也差不多累了. 「女兒，好乖喔！媽咪抱妳去床上睡.」 「可是我還沒有複習.這樣就不能考100分了」朦朧中這樣回應媽咪. 女兒已經連續好幾次小考100分.她希望能一直維持著. 「沒關係,妳有點感冒,早點睡,身體恢復的會比較快.身體比較重要喔！」 輕輕抱起女兒,還好還抱的動.在床上抱著女兒給她拍拍,祝她好眠. 回頭看見女兒書桌上放著一張紙,紙上寫著國語第八課題目, 然後是一連串有標示數字的空格,接著是第九課題目, 後面也是接著一連串的空格...翻到背面,最後是第十二課課文與空格數個. 女兒準備好讓媽咪抽考的紙張了. 女兒，媽媽其實知道妳平常就已經有在複習了,並不很擔心妳. 也只是希望你知道,準備充足後,其他的就隨老天爺意思囉！ 睡前跟爸爸談起妳可愛的行徑,爸爸摸摸妳的頭,緊緊抱著妳, 爸爸最愛抱妳睡了.這會兒更是逮到機會. 不過不論是淺眠或是熟睡中的妳,總是會無情的推開爸爸的手. 阿那個可愛的哥哥呢？ 媽咪睡前幫哥哥口試自然試題，大概懂了九成， 這哥哥的讀書習慣，用聽的就很能專心集中， 自己看時，常容易被其他事物給吸引分心. 再來想想方法嚕！ 今天複習到一問答題「氣溫變化和季節有什麼關係？」 公子他回答：「有很大的關係.」 真的是三條線，滿天烏鴉飛過，連雪也下了...Jolin都來了.
「媽,我明天要講三分鐘的故事,還沒有練習,你可以聽一下嗎？」 下午,妹想起自己還沒做好的事,咚咚的跑來,要媽咪當觀眾,幫她計時. 妹妹的功課，我很少幫她留意，她還算是個「丁金」的小孩， 知道自己該做甚麼事。 「大家好,我今天要講的是『誰搬走我的乳酪』...」這是女兒最愛的一本書. 聲音小的跟螞蟻一樣,而且字與字之間豁在一起,聽不太清楚,一開頭比較緊張, 之後漸入佳境,後來的音量跟發音都好多了。 四分鐘過去了，媽咪評語「講的不錯，『後來』『後來』『然後』『然後』少一點會更好，為什麼想講這本書？」 「我最喜歡這本阿！喜歡飛腿鼠跑得很快.」看樣子，要一起分析一下她自己覺得這本書的重點是什麼喔！馬上討論起四個人物特性，以及最喜歡誰，為什麼？ 第二次再來一遍，好一些了，雖然主旨還是不明確，可是小朋友應該可以聽懂妹妹說的故事了吧！ 想起中班、大班時的女兒，每次的團體活動，或是上台的機會，女兒總是淚眼汪汪，好不捨。隨著老師們（蕭老師、顏老師、邱老師、王老師、麗珠老師、蓮蓮老師、伊佩老師、妮妮老師...真多老師啊!）的鼓勵，一點一點的讓自己勇敢，一直到現在一年級的李老師，妹妹整個脫胎換骨，雖然還是會緊張害怕，但是至少在班上已經不怕上台，不怕舉手發言。她總說：「我很喜歡李老師...做錯事也是會被老師罵，但是我還是好喜歡老師。」女兒的老師運很好，或許也跟她的乖巧，喜歡當小幫手有關吧！ 媽咪也跟女兒分享了一個苑裡孩子的體驗談，她說自己要鋼琴比賽，有點緊張，以前也不愛練琴，後來自己跟佛祖立約，每天要做一件好事，每天也要練琴4-5小時，因為是跟佛祖立約，做起來一點都不嫌累。比賽前一天，她夢見雙親兩童子跟繼主對她說：「是為大家彈的，要彈給大家聽，不是為自己彈的喔！」她一直謹記著這句鼓勵的話。上台的時候一點也不緊張，一心想著要彈好聽的曲子給大家聽。比賽結束，自己獲得了優選。 媽咪希望你也一樣喔，是想講好聽的故事給大家聽，不是為了「交作業」而上台喔！ 媽咪
【妹妹一年級下學期】 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 天氣開始熱了，二姨從倉庫中找出年久沒用的立扇。借用公司場地寫功課的我們，也幫忙組裝。 立扇勉強可用，但是發出不小的噪音。二位大人偷懶不研究，準備跟立扇的噪音和平共處，心想會涼就好，決定進廁所洗手。妹妹還不放棄，繼續研究。 「阿姨，我修好了，沒有聲音了。」 兩位大人爆出一陣笑聲，畫面是一個小孩半蹲著跪在地上抱著立扇，不動。小孩不能離開電扇，一離開，噪音就開始鳴聲大作。妹妹研究出將上下兩部分連結壓緊就不會有聲音，但方法是抱著立扇。 二位大人被妹妹感動，既然知道噪音來源，合力研究，終於找到原因，鎖緊扣緊上下兩部分。大成功，三人舒服的吹著涼風。 「妹妹將來肯定是讀理工的，很有研究精神。」二姨非常欣賞妹妹的研究精神，讚嘆的說著。 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 第二天，我們又到公司「打卡」。 「立扇不能用了」二姨先行告知我們。經研究，下半部的鐵桿掉進去，拿不起來，少了它沒法撐住上半部的風扇座。二姨試了幾次，決定先去辦公，先用克難方式使用風扇。妹妹興緻又來了。蹲跪在地，又研究起來。試了幾種方法，未果。衣服、雙手、手臂沾滿了汙垢。 「媽媽，這藍色的圈圈可以拿起來嗎？」妹研究之後發問了。賓果，妹妹又找到關鍵點。只要把藍色圈圈卸下來，就可以拿出卡在裡面的鐵桿。我跟二姨都以為那是固定的，不能卸下來，想都沒想到這點。三人通力合作下，立扇又可以正常運作了。 二姨再度投以讚賞的眼光看著妹妹。 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 經二姨一點醒，媽咪發現妹妹真的很喜歡自己研究摸索，尤其是電子用品：電腦、mp3、錄放音機、現在又多了個電風扇。 「爸爸，我們四個可以一起上卡丁車的聊天室聊天喔！我知道怎麼使用。」我跟爸爸互看一眼，又來了，妹妹又測試到新功能了。 女兒呀！請保持這樣的研究精神，相信這能力可以幫助你解決許多未來會遇到的困境。
「三廚」妹妹的日記 大家好，我是ㄤ谷妹， 請閉上眼睛，想像一下 我今天要煮的是咖哩飯，媽媽準備了 紅蘿蔔、洋蔥、馬鈴薯、豬肉， 我煮好前要先叫家人起來、洗手、擺餐具等等
＜庭一年級下學期時＞ 媽咪在三代中是「二廚」(大廚是阿媽)， 今天赫然發現家裡儼然已產生了「三廚」∼ㄤ谷妹。 今天的早餐是四姨婆帶來的手工水餃外加ㄤ谷妹跑腿牌愛心吐司。 「媽咪，我找了好久找不到，我記得有賣，原來在最下面一層。 一包４５元，老闆找我九百多元。」給妹妹拍拍手，雖然會有點怕怕， 但還是鼓起勇氣前往巷口７－１１買吐司，不負所託。 「ㄤ谷妹，來喔！媽咪教你煮水餃。」真是倒楣，怎麼都是ㄤ古妹... 因為哥哥還在睡大頭覺。但ㄤ古妹忙得很開心， 妹，這樣至少爸媽不在時，你可以填飽自己的肚子，你說是吧！ 「水餃滾了之後要再加三次冷水喔！」媽咪照著以前學習的方式煮水餃。 妹起初有點怕怕，成功倒入一杯後，後面二杯跟媽咪搶著做。 「分三盤喔！」媽咪繼續交代。妹妹一邊裝盤，一邊數數。 趁著媽咪收拾善後同時，妹妹也不得空的在餐桌邊忙碌著。 赫然發現，桌上的餐具擺放是：摺成四分之一的衛生紙上放著筷子與湯匙。 整整齊齊的放著三份，每個人的用餐位置也已劃分好。 這是粗枝大葉的媽咪從來沒做過的事。 媽咪吃著吐司夾栗子牌肉鬆，一連吃了三片。 (這肉鬆真好吃，謝謝栗子) 看著其他三口人吃著ㄤ谷妹的愛心早餐， 真覺得吾家有女初長成阿！ 但妹妹今日給的驚喜不只這樣。 中午幫忙洗衣、曬衣、摺衣。 晚餐時更成了媽咪的助手，媽咪是二廚，妹就成了三廚。 兩人配合的樣子，就如我跟阿嬤一起煮飯時， 頓時好像也稍微了解了一下婆婆的心情－喜悅以及擔心參雜其間。 從洗米、煮飯教起，再幫忙切紅蘿蔔、馬鈴薯， 一起因為切洋蔥流眼淚、怕衣服弄髒，自己去找了圍裙穿上， 轉個邊又繼續忙洗菜、切菜、用小刀刨薑塊、切薑塊 (應該是切成薑片，不過成了薑「塊」，沒關係，一樣可用) 把冬瓜放進滾燙的排骨湯、攪動咖哩豬肉鍋... 到最後主動做起善後工作，清洗砧板、不需用的碗盤、 遞餐盤給媽咪盛菜，最後還刷洗了水槽。 真的讓我傻眼...... 今日晚餐，哥哥很捧場的吃了三大碗。 那個準備晚餐時間跑去踢球、打電動的哥哥， 餐後就負責榨柳丁汁給大家喝。 服務態度良好且周到，還問要不要續杯？ 愛心果汁喝起來特好喝。 晚上犒賞女兒∼「跟媽咪一起洗澡」禮卷一張。 已經洗好的我，看到地板某幾塊磁磚似乎有些灰， 拿起酵素刷一下，順嘴交代古妹洗完要刷一下浴缸， 沒想到這傢伙，浴缸刷完刷浴缸上面周邊， 還欲罷不能，連牆壁、窗戶、天花板、鏡子、置物架一起刷... 這全面清潔的能力，又讓蹲在地上只能刷好 幾塊磁磚的媽再度傻眼。 古妹做事的方法，比媽咪更俐落，迅速、全面。 晚上ㄤ古妹累的電視沒看完就在沙發上昏睡了！ 呵呵，母親節還沒結束哩！
「媽，阿姨怎麼了？」 庭的問號，引起正在翻看房屋廣告的媽的注意力。 循著妹妹手指的方向，這才發現有一位郵差阿姨跌坐在地上， 因為被機車擋住，看不見，只聽見阿姨的唉呦聲！ 趕緊上前詢問一下，是否需要幫忙。 「沒關係，我坐一下。」郵差阿姨搓壓著右腳腳踝。 因為沒站穩而從階梯跌下，腳踝先傷到，尾椎落地（還好沒傷到尾椎）。 一時之間自己也不知可以幫上甚麼？ 扶起阿姨後，她仍繼續遞信，完成她的工作。 或許因為太痛，她問起隔壁里長辦公室人員是否有冰塊？ 這才想起，對吼，冰塊！ 四下張望一下，剛用餐完的蔬食店可以問問。 拜託庭前往詢問，庭以飛快的速度來回跑二百公尺， 看見老闆娘在遠遠的巷口另一端與我揮手。 庭完成交辦任務，手上拎著一包未開封的海洋深層水的冰塊包。 趕緊遞給還在努力發信的郵差阿姨。 此時哥哥也從二姨公司拿好書包來與我們會合。 想起這包未開封的冰塊，應該也不便宜， 再拜託哥哥拿錢去給店家阿姨， 哥哥逮到可以快跑啟動Turbo的機會， 咻一下到店家，就見兩雙大小手，在店家門口推來推去， 老闆娘從遠遠的店門口跟我揮揮手，推著倫快點回去。 手上一堆東西的媽，彎腰跟老闆娘道謝。 想起我們之前騎「歐託敗」兔垂時， 讓賣衣服的店家阿姨收留的溫馨事件。 真是人間處處有溫情。 孩子的飛毛腿派上用場，讓阿姨可以第一時間冰敷。 「謝謝，還好我平常有運動，敷一敷應該就可以了。」阿姨坐著冰敷中。 揮手道別阿姨，我們又揹著像是要離家出走的行囊上圖書館流浪去嚕！ 「妹妹，你剛跟蔬食園阿姨怎麼說的呢？」 「阿姨你有冰塊嗎？有一位阿姨跌倒了。」 嗯！簡潔有力。 謝謝孩子們的飛毛腿。 2005-11-08 大隊接力賽練習時倫三下運動會(2008.5月)
我是宜庭!今天是母親節 我祝媽媽母親節快樂 祝媽媽健健康康 平平安安 事事如意 長命百歲 媽媽我愛妳 宜庭敬上 美眉做了手環跟項鍊送給媽咪， 還準備了一張英文卡片。 (字好漂亮，媽咪還誤會是哥哥幫寫的，真是錯怪你了！) 一個星期以來都偷偷摸摸的準備著， 常常擔心禮物提前曝光， 殊不知媽咪早已知道。 今年的母親節很特別， 還有兌換卷可用， 媽咪可以要求美眉做任何美眉可以做到的事。 媽媽許了一個心願，希望可以打扮女兒， 幫女兒綁頭髮，看女兒穿裙裝。 美眉說：「這我做不到，不行，不行，許別的願望。」 其實也不是真的一定要穿得很女孩味， 實在是因為每次都被友人問起： 「這兩個都是妳的嗎？」 「我記得有一個是女兒阿？」 在路上也常常被他人叫：「弟弟」「哥哥」的。 雖然妳都不介意，但是阿，還是偶爾要恢復女兒身吧！乖女兒！ 謝謝妳準備已久的禮物。 ２０個親親，媽咪要分天兌換，一天一個。 剩下的三個願望，和數張對兌換卷，讓我慢慢想。 其實妳的健康快樂，就是給媽咪最大的禮物嚕！ 看阿媽幫我綁的辮子，可愛吧！
〔補日記〕 親愛的孩子： 你們還記得民國９７年，那個艷陽高照的運動會嗎？ 此次運動會學校增辦了個「祖孫三代趣味接力賽」活動。 你們早在四月初就跟阿公阿媽預約好。 疼你們的阿公阿媽也居然答應北上， 就為了圓你們愛跑步的夢。 還記得行前妹妹誇下海口： 「你們跑慢沒關係，我可以跑贏同一組的小朋友。」 「請不要驕傲。」潑冷水媽回答著。 哥哥行前就一直「告誡」爸爸、阿公，不可跑最後。 「趣味競賽，志在參加。」愛曉以大義的媽說。 爸爸還想帶著兒子賽前訓練呢！ 喂喂，這是趣味競賽，不是拼生死的好吧！ 「祖孫三代趣味接力賽」意味著傳承∼阿公傳棒給爸爸，爸爸傳給兒子。 當然也得幫女兒報一組，婆婆媽媽女兒組。 不能常走，尾椎長骨刺的阿嬤，為了孫女，也豁出去了。 為此阿公阿媽特地坐火車北上共襄盛舉。 一早七點跟我們一起出發， 等到十一點半才開始跑， 阿媽等到頭都暈了。 雖然如此，阿媽還是笑瞇瞇的逢人就說： 「孫子糾熬，巄遭ㄉㄟˇ一，金凹造。」 這也讓媽咪見識到妹妹的誇下海口真的讓大家跌破眼鏡。 沒想到接到棒子時是第五名的女兒， 馬力全開，爆發力十足，衝到終點，穿過彩帶。 連老師都稱讚連連。 愛跑步的哥哥也不讓妹妹專美於前， 沒用過接力棒的哥哥，接棒時差點被「豹」爸撞倒。 接到棒子時是第二名，卯起來跑到終點， 也沒辜負阿公阿媽遠道而來的心意了。 「豹」爸也沒辜負兒子期望， 賣命的結果是聽見倫的美術老師說：「懿倫把拔好厲害！」 不過這趣味競賽規劃過於粗糙，爸爸、爺爺們有好幾位都跌倒了。 中低年級的孩子們沒受過接棒訓練，撞在一塊。 還好有驚無險。相信若有下次會規劃的更仔細些。 感謝學校心意，努力串連製造三代之間的歡樂回憶。 跑步插曲： 「ㄆㄧㄤˋ」，司儀阿姨放送：「阿媽偷跑喔！不要緊張喔！」 阿媽因為偷跑，讓司儀阿姨特別放送，透露出為孫子「拼了」的訊息。 看見傳的是接力棒，三棒距離合起來只跑八十公尺， 這麼短的距離，且沒有助跑概念， 媽咪暗中祈禱，只希望大家不要跌倒了才好。 傳接「接力棒」是需要訓練過的， 這群老弱殘兵，想當然爾，狀況連連。 低年級有一組孩子，一聽見「ㄆㄧㄤˋ」就同時開跑，棒子還沒傳到哩！ 比賽結果，一組一份參加獎∼兩塊香皂。
由於這個月，哥哥中午要練唱，沒有午休的情況下， 體力常常不濟，回家後也忙的沒機會練琴， 於是乎媽媽自作主張，幫哥哥的鋼琴課請假一次， 商請妹妹上一小時的鋼琴課。 妹妹起初猶豫，後來曉以大義~妹去花蓮時，都是請哥哥代上她的課。 終於點頭同意。 下課時，看見妹妹眉飛色舞，這次的獎卡是每次上課的兩倍， 老師誇妹妹上課很認真，給予鼓勵。 順勢的問妹妹：「鋼琴課要不要改上一個小時？」 妹妹說：「好」，非常期待下次是否也可得兩倍獎卡。 真是厲害，請努力喔！ 回家後，果然很努力的練琴。 ＰＳ：下午接哥哥下課，媽咪對哥說：「知道你最近事多， 我主動跟老師請假一次，接下來的一星期，要找機會練琴喔！」 哥哥欣然答應，多出的半小時，哥哥用來寫作業， 在爸爸來接我們之前就將作業完成。 晚上很放心的在師大夜市吃完滷味才回家。 一邊吃還一邊唸著翰家，不過終究還是沒敢打擾。
庭一年級的導師推「每日一文」的閱讀作業。 看她樂在其中主動閱讀，不用媽咪盯，媽咪又來「順勢」而為了。 今日中午，帶著妹妹逛書店，請她自己挑進階版的「每日一文」， 妹選中年級程度來閱讀，其實對她來講有點難，但是她說想試試看。 喜歡寫評量的她，媽咪也建議要不要再買一本二年級的數學來玩玩， 最後她也不忘犒賞自己挑了一本迷宮玩。選定了三本。 媽媽幫哥哥挑了「每日一文」、成語、寫作導引、三下數學。 給哥哥「進補」。 晚上兄妹倆卯起來「練功」，媽咪樂在其中的看著孩子們的動動腦。 感謝妹妹的每天一點點持之以恆的努力示範，讓我跟哥哥以妹妹為學習榜樣。 ＰＳ：也幫課輔女兒Ｓ，補了一本一年級反覆計算練習。
(一下) 女兒: 今天午后,爸爸們約在某所國中打球. 你跟朋友們玩棒球,投籃,打躲避球等. 媽媽們用眼睛追尋著你們,嘴巴時而也可以用上一用. 晚餐時間,則相約至古早傳說,讓你們可以玩玩靜態活動. 爸爸們也可以玩玩他們的消遣,他們男人間的溝通語言. 我看見你們玩:墊子遊戲,神奇寶貝,撲克牌,看魚等等. 餐點用完,媽媽們聊天談自我成長,談教育. 你一臉受傷樣,安安靜靜的湊進來, 指指媽媽旁邊的空間,意思是"我可以坐下來嗎?" 媽媽比比大腿,意思是"你可以坐在我腿上,讓我抱抱妳" 雖然媽媽不知道你發生什麼事,可是媽媽讀到你有"心事". 雖然我也想要跟自己的朋友聊聊,但在你來的瞬間,就決定要給你支持與幫助. 抱著你一會兒,沒有直接發問. 你說:媽媽,你陪我玩牌好嗎? 媽媽:好阿!玩什麼? 你說:玩吹牛. 媽媽:吹牛兩個人玩,很難玩喔! 你說:可是哥哥他們也是兩個人玩, (媽咪眼角瞄到哥哥跟晴在玩吹牛,心裡大概有譜是什麼事) 媽媽:兩個人玩,都已經互相知道對方的底牌,一下就知道是不是吹牛了. 你說:那你會玩"K機幫,斯動布"嗎? 媽媽:有點忘記了. 你說:好我教你. 玩了兩局,我贏一局,你贏一局. 你跟我的心思都不在牌上. 雖然是玩了,可是仍是沒有"生氣". 媽媽再度把你抱到腿上,摸摸你的臉,親親你. 媽媽:怎麼了?不開心嗎? 你說:嗯. 媽媽:媽媽可以當你的加油站,給你加加油.加好油我們再出發. 你說:他們都不跟我玩牌. (所謂的他們是指哥哥,因為你最在意的是哥哥的反應.) 媽媽:這樣阿. 繼續抱抱你一下. 媽媽:有的時候,轉換一下情緒,把不開心的感覺丟掉後, 再快快樂樂的走回去加入他們,或許他們就願意跟你玩了喔! 你現在一臉不開心樣,他們看到應該也不會想跟你玩. 要不要試試看? 你沒有答話,繼續把頭埋在媽媽肩上. 媽媽拙於安慰. 哥哥突然像是有心電感應似的,遠遠的出聲邀請你來玩牌. 你沒去.就這樣跟媽媽繼續坐著. 這時,媽媽很想趴下來瞇一下(撐不太住的感受), 跟你說媽咪想趴一下可以嗎? 你說好. 這一趴,再起來居然是爸爸叫我說該回家了. 原來想做你的加油站,卻敗給了想睡的身體. 回車上問你:你什麼時候離開媽媽身邊的阿? 你說:你睡著了的時候. 媽媽:去跟他們玩了是嗎? 你說:嗯! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 有的時候,我也有感覺卡住的感受, 會希望有個願意在乎我感受的人陪同,聽我說話. 因為我在尋求幫助與支持. 如果對方回應冷冷,那會更難受. 我想那時刻的你,應該也是這樣. 並不需要媽媽為你處理,但是需要感受被理解與關心吧! 聚會人員：霆家，琦家，晴家，楷家，倫家，翰家
(一下) 最近的你,明顯的不穩定. 回應的話語,態度並不好, 常常爸爸會對我說:你需要"考試"了(就是特訓) 不太喜歡分享,喜歡獨佔媽媽. (猜測是晚上睡覺時,媽咪因為你太大隻,準備讓你自己睡覺使然的不安全感) 媽媽最近有刻意要訓練不再時時讓你依賴,因為也需要顧慮到哥哥的感受. (例如:吃飯座位問題,睡覺陪誰入睡,牽手跟誰牽...) 不知道是不是因為這樣,你有點不安,焦躁. 相反的,哥哥卻變成了,好溝通,穩定的孩子. 於是想起了一年級的哥哥,也是這般, 該也是自己不能說出的感受~那就是覺得不被愛的感受(或愛被分割)吧! 怎麼樣讓你們覺得:時時活在愛裡(自己愛自己,他人愛自己) 有的時候,"失去"方能體會擁有.(負向力量) 受挫的日子,也不全然都是不好的. 但適當的支持與鼓勵,也是需要的正向力量.
補日記~無意中翻到的手寫日記 哥哥第一次報名上科學營，現在正在上課， 我跟妹妹(小一上)在摩斯等哥哥下課。 我們在摩斯。 桌子不停的晃動，庭用力的使用橡皮擦中， 想擦掉四歲時寫的歪歪扭扭的字， 她希望整本寫字本是整齊的。 「妳就接受吧！那是四歲的妳啊！」我說。 庭還是繼續進行「修改」工作。 我笑了。有的時候，我們也很想抹去過去發生的事。 就接受吧！那是成長的軌跡。 於是乎現在發生的事，也會在未來回首時，必須接受。 那麼現在就「接受」下來吧！ 「以前的妳是妳，現在的妳也是妳， 以前的妳不是妳，現在的妳也不是妳。」 「為什麼？」 「因為妳一直在變動啊！」 但也是一直存續著。
「媽咪，告訴妳一個好消息喔！」中午接到妳跟哥哥時，你突然笑咪咪的跟我說。 「嗯，我猜猜。」......「當班長？」突然想到你這幾天一直跟我提起，今天要選班長。 「嗯！我１６票當選，副班長１４票。」 「老師寫的(提名)的」 「選我的有男生也有女生。」 「某某某跟某某某還一直推我的手，要我自己投給我自己。」 「我投給副班長。」 這件事，讓媽咪一直很納悶，一直不覺得妳會很在意班長或是成績，可卻恰恰相反。前兩天妳總有意無意的提到：「我們班快要選班長了喔！」「那請你的好朋友通通要來選妳喔！」爸爸開玩笑的說。「不可以這樣喔！同學有自己的選擇權，妳如果真的適合當班長，同學自己會選妳的喔！有當上要謝謝同學，努力做好，沒當上也不要緊，妳還是妳呀！」媽咪趕快補上媽咪的意見。 知道當班長後，還會小心翼翼的提醒媽媽，要不要跟某某分享（不是那種愛現的炫耀，有點像小媳婦似的提著）。一下是說要跟二姨說，一下又問要不要跟Amber老師說(這麼愛Amber老師喔！)，阿公阿媽打電話來，又繼續的分享自己當選班長及服務內容。 晚上還寫了篇這樣的日記： 今天10月2日星期二 今天日記是宜庭寫的(阿妳的日記當然是妳寫的阿!) 今天學ㄒㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˇ 班長， ２８，２３ ㄉㄡ ６ ㄈㄨㄣ ２１ ㄉㄡ 不知道 ㄝ！ ２６，７ ㄉㄡ 是班長和ㄈㄨˋ班長。 今天 ㄘㄞˋ 學 ㄒㄧㄠˋ 很開心， 因為我是班長，安 ㄐㄧㄝˇ 是副班長。 開心的一天。 總覺得有點不尋常！ 透露著「自己很想被他人注意」的訊號？ 還是在引人注目的哥哥的羽翼下成長的副作用？ 女兒呀！妳就是妳喔！ 妳是獨一無二的，不用跟他人比呦！ 後記：一向表現好的妳，當了班長後，一下子忘了交作業，一下忘了交檢體報告，還忘記喊口令？真的怪怪的哩！
親愛的ㄤ古小妹： 在哥哥大班的時候，我們就相中了這間兒童ＸＸ日語班。 不過也陰錯陽差的，不是當時意願不高，就是時間配不上。 延宕已久，事隔兩年半，這次在把逼的關心下，時間也剛好配上。今天妳開始了第一次的全日文課體驗。櫃台小姐說讓你先上一堂課體驗一下。 班上連妳共五個小朋友，你說有點點不開心，因為全班只有你一個人聽不懂，大家都會基哩瓜拉的說話。可是這樣不懂的你，也得了「ㄌㄡ 估」鼓勵印章。 兔子跑得快，也沒有第一個到終點。 把不開心的情緒與時間，轉換成我一定行，好嗎？ 「嗯！我還想一三五跟比嘉老師學畫畫，二四學日文。」 「女兒呀！那得要寒假才行呦，配上哥哥的檔期，已經滿檔了耶。」 「媽媽，那你以後要帶我去日本喔！」還沒學會就已經想到以後了。 媽咪心裡也期望著，有一天可以一家人到日本應現院，讓日文好的妳，帶領我們參觀喲！ ＰＳ：哥哥站在門外，全程看妹妹上日文課。於是乎媽咪又有了新計畫。
Dear ㄤ古妹： 今天你可把老師嚇到了。 中午下大雨接你下課，本來是件從容的事，不過因為看見一年一班的小女生，在雨中，沒傘，淚滴兩串掛在臉上，媽咪就決定先送這不知道媽媽在哪的小女生到警衛叔叔那。就這樣小小的錯過一分鐘，等媽咪再走回涼亭找你時，你看見媽咪劈頭就用音量挺大的聲音說：「吼，你去哪裡了啊？」，配上那副小狠的表情，讓老師忍不住的說：「這麼兇，對媽媽不可以這樣喔！」，「我們家講話都這樣啦！宜庭不會對同學跟老師這樣說話吧！」媽媽我不好意思的摸摸頭說。「不會，不會。這是這幾天來，我第一次聽到宜庭說話這麼大聲這麼兇。」。想想也對，我們自家人習慣，也成為一種親暱的表達情感的模式，可是一般人大概不會覺得這樣是正常的，事後媽咪還是小小的跟你說聲不可以這麼兇喔！說：「媽咪妳去哪裡了，我好擔心喔！」是不是好些呢？你點點頭。 今天老師跟我說你很棒喔！很會幫老師的忙。隔壁同學的東西找不到，老師請你幫他找，一下就找到了。 也說了你昨天跟我說的趣事：「男生走一邊，女生走一邊時，男生都會叫宜庭過去。」「我已經有跟他們說宜庭是女生啦」。還好媽媽有先跟你打預防針，因為你選擇剪超短髮，所以一定會有很多人誤認你是小男生，要有心理準備，也不要介意別人錯認你喔！看你笑咪咪的，想來心裡其實小小高興被錯認為男生。 今天跟哥哥英語班同學Elva姐姐聊起，姐姐說你剪了頭髮後，像變了一個人似的，很活潑，動作也很大，更可愛了，以前頭髮留到肩膀的時候，都沒有聲音，很安靜，也不太跟人家玩，姐姐現在總愛跟妳說話，摸摸妳的頭。另一個Jerry哥哥，因為媽媽開玩笑說你是Jerry弟弟，因為髮型很類似，也開始跟妳互動起來。媽咪也覺得你更有朝氣更活潑了，以前媽媽總是不讓你剪短髮，就是擔心會被錯認，現在發現，其實妳真的很適合短髮。只是爸爸還是不很習慣，不喜歡這樣男孩味的妳。 中午我們一起吃飯時，你提到下課後去找哥哥，也想跟哥哥一起玩，哥哥擔心你跑不快，會被抓到，要妳去跟之前的大班同學玩，可是妳還是選擇在一旁看哥哥玩。 「女兒啊！哥哥有哥哥的生活圈，妳也有妳自己的呀！把時間都給哥哥了，怎麼有時間跟新朋友玩。」 「有啊！我有認識新朋友阿，不過他們都不在(下課時)。」 媽咪知道從小妳適應環境就是慢些，哥哥三天已經跟全班的人混熟了，妳還是怯生生的自己游走著。還好還有大班時的同學來找你玩，雖然都是男的。 媽咪知道，哥哥現在是妳最愛的人，可是粗線條的哥哥，是沒有辦法，也不能時時照顧妳的呀！每天哥哥都護送妳進教室門口，真的很好，但是媽咪還是希望妳像大班時一樣，有自己的朋友喔！ 老師一開學提到的中性問題，果然出現了些許徵兆，那就是女生會不覺得你可以跟他們玩，男生還是覺得你是女生，會造成人際上的問題。短髮只是更突顯這件事。在大班，留女孩髮型的妳，就已經有點這樣的問題產生了。 媽媽希望先實現你的願望∼剪短髮，然後再來慢慢跟妳引導。 媽咪唯一擔心的就是妳的同儕人際問題了，不是說沒有朋友，可是真正的好朋友呢？ ㄤ古妹未變身時
上課第四天： 今天整天班，媽咪對你完全放心，畢竟之前每天跟哥哥進進出出的你，已經很熟識這個環境。一片大人撐的傘海中，雖然看不見放學的你們，但就是知道不用擔心，我們可以很從容的相認。 在傘海中找到你後，你看見自己班上的同學，都會跟媽咪介紹，也會跟同學說再見。 今天你跟媽咪分享的是： 「媽咪我交了兩個新朋友，是女生喔！」 「然後男女要分不同門進教室時，男同學一直對我揮手說：「男生這邊啦！」」 「今天全班不乖，老師又生氣了。」 「我們班已經開始有糾察隊記名字了喔！會記誰誰誰不好好睡覺。」 「飯吃不完，老師說可以倒廚餘，可是我有把菜吃完喔！」 「我有去樓上找哥哥喔！不過還沒到三樓，鐘就響了，又跑回去了。」 「我有問過老師，老師說可以上樓的呀！」 才剛到家，媽媽歸好外出衣袋，正準備用電腦，你功課就寫完了，前後沒有五分鐘的時間。聯絡簿簽好，書包早早就收好放著，制服也換下來丟洗衣籃，每天要寫的加法數學也完成了。 忍不住請你來床上抱抱：「今天一整天都沒有看到你耶，這麼乖的小孩，讓媽咪抱抱一下。」軟綿綿的娃娃，抱起來好舒服。 現在媽媽打電腦的同時，你正在洗澡，邊洗還邊唱唱唸唸，念數字，唱ㄙㄛ ㄈㄚ ㄇㄧ ㄖㄨㄟ......，頭髮短短的，自己三兩下就吹乾了。 真得是很棒的孩子呀！
Dear古妹，這是你上課第三天媽咪幫妳紀錄的實況報導喔！ 跟二姨約吃中飯，在阿姨公司等哥哥下課時： 「媽，我要寫功課嚕！」才剛在餐廳坐下，剛放學的你就迫不及待的翻著書包。 「媽媽，幫我看一下連絡簿，我不知道抄的是什麼？」你的連絡簿跟哥哥不一樣，哥哥小一老師是畫圖抄寫聯絡簿，你們老師讓你們一開始就抄注音，沒學過注音符號的妳，拼音還不行，拜託媽媽幫妳看看。 第一份作業是運筆，對於很愛拿筆的你來說，是可以做到的，雖然有點小歪，但是無妨，開心做作業，很好。 「附件我們回去再撕喔！」作業有一項是要撕數學附件，媽咪擔心妳會撕破。想說回家再一起做，也避免掉了。沒想到，媽咪跟二姨整理東西時，你已經開始著手撕附件，還不要媽咪幫忙，一定要自己來。「好」再加一個。 三兩下，就把作業通通搞定。好似期待許久，像是說著「終於跟哥哥一樣，有功課可以寫了。」 晚上爸爸呼喚你，八點要抱著筆電去找他，你果然準時的報到。開始了你的電腦課。把逼說你很厲害，自己靜靜的聽老師講解，然後操作。也大都學會了。 就是這樣可以料理好自己的你。 ＰＳ：原本是因應哥哥小三有電腦課，爸爸想說可以先帶一下內容，結果哥哥還在一頭忙著，爸爸覺得你應該也懂，果然，爸逼讚嘆你學習態度很好喔！ 備註： 【電腦學習內容】 Ａ：作業系統環境認識 ＊認識WindowsXP畫面 ＊視窗基本操作 ＊調整電腦日期與時間 ＊電腦關機程序 Ｂ：設定電腦環境 ＊桌面圖示排列 ＊設定螢幕保護 ＊改變桌面底圖 ＊桌面使用自己的圖形 ＊改變螢幕解析度 ＊設定快速啟動列
補日記： 【哥哥二升三，妹妹準小一生】 「哥哥，有信喔！」妹興奮的敲門說著。 「妹，我回信了喔！」哥扯開喉嚨喊。 這兩小傢伙又在玩什麼花樣了？ 「媽媽，我們自己做了信箱，妳有事可以寫信給我。」 阿我直接說就可以了吧！寫信？？ 「媽媽，我也幫你做一個信箱。」妹妹用小紙盒做了媽咪專用信箱，還問媽咪喜歡什麼圖案。媽咪說喜歡熊，果然信箱上出現了一隻熊。雖然有點簡陋，但孩子的心意無價。 「媽，有信喔！」 ◎「媽咪： 妳是世界上最最最是我喜歡的人喔！ 那妳覺得我是世界上最乖的小朋友嗎？ 是的話那就表示妳已經喜歡我， 是從小妳就喜歡我嗎？ ㄤ古妹是最喜歡媽咪的喔，是永遠的喔， 不管長大還是喜歡媽咪的喔！」 紙條旁還畫了隻揮舞雙手的海綿寶寶。 ◎「媽媽我愛您！」還附註「媽媽，妳要回信喔！」∼女兒再度來信。 ◎「媽媽，我和哥哥玩得很高興喔， 他現在在玩神奇寶貝， 他玩得很高興呢！等一下我要餵他吃東西喔！ 抱歉。我好了。掰掰 庭敬上」 ∼實況報導哩！ ◎「媽媽的優點 １：有點會照顧小孩。 （媽咪ＯＳ：果然只是有點） ２：很會煮飯。 （媽咪ＯＳ：騙騙小孩還可以） ３：東西很少。 （媽咪ＯＳ：還真會安慰媽咪） 媽媽要加油喔！ 因為妳只有三個優點而已 （媽咪ＯＳ：真慘） 哈弟 宜庭 」（畫個哭哭臉） ◎「媽咪： 謝謝妳照顧我八年， 我很感謝妳。 大家都要努力學習佛祖喔！ 妳的兒子敬上 」 難得收到哥哥的一封信， 竟然是這樣的禪味。 事後問孩子，為何突然想寫信？ 原來是之前的傳紙條互表心意的延伸活動。 這信箱直到補日記這時(2008.6.3)， 都還盡責的立在孩子門口， 孩子偶爾會幫信箱換個門面，或重新打造。 庭說：「有時候跟哥哥吵架， 不想跟他說話時，我就用寫信的。」 「嗯，也是個好方法。」
96學年度一年級學生業已編班完成，名冊詳如附件。學生請於96年8月30日開學日來校，直接進入班級教室。當日上午8時15分起，輔導室特為全體新生家長辦理新生家長座談會，歡迎全體新生家長踴躍參加，活動於10時30分結束，恰可與小朋友同步放學。其他開學相關事宜，請詳見7月9日新生報到日領取之資料。 木頭人 睡美人 鹹蛋超人
From: Elisa - ㄤ谷妹 Sent: Monday, July 23, 2007 12:28 AM To: (#) (S)我的媽咪喔 Subject: ㄤ谷妹給我的媽媽的喔 親愛的媽媽 你好嗎我希望你的嘴巴快點好 愛你的ㄤ谷妹喔 我是你的女兒嗎 From: Dawa Sent: Monday, July 23, 2007 7:44 AM To: 'Elisa - ㄤ谷妹' Subject: RE: ㄤ谷妹給我的媽媽的喔 乖女兒 嘴破應該會很快就好起來 因為病菌知道媽媽有兩個關心她的小孩 正在祝福他們的媽媽, 所以被你們的祝福打敗了喔 謝謝妳呦 愛你的媽咪
