facebook pixel code

Dawa

Dawa

他的寶貝

1314貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
  2. 寶媽亂記
網誌區塊

放風的一天

2008年08月28日
公開
37

【補日記】 本預歸苑，通通準備好之後，發現妹的左眼袋小腫， 擔心會越腫越大，耽誤治療，於是不敢跑遠，先以冰敷處理。 似乎有消腫的情況。 近午，兩小窸窸窣窣，居然聽見廚房裡有聲音， 進去看看，才知道因為哥哥想吃稀飯，妹妹幫忙做。 還好有進來看看，妹妹居然打算以１：１的方式煮稀飯（笑） 阿又不是煮飯，看來還要多多有「煮飯」的經驗。 哥哥外鍋一杯水接一杯水放，旁觀的媽先不說，等著孩子的成品 果然，煮太久，飯吸足了水，變成乾稀飯嚕！ 不過，孩子們還是吃的津津有味。 邊吃邊看著日本「黃金傳奇」的節目，妹看見家事達人∼松居 教導藝人清掃自家的煥然一新情景，馬上化為行動力： 「媽媽，走吧，我們也來打掃」 家事達人教導以醋跟小蘇打來進行打掃工作， 妹妹還特地前往巷口７－１１買打掃材料， 雖然只有賣醋，歡喜進行打掃工作的心仍是不變。 妹妹負責廁所，媽媽負責清洗洗衣機，還挺有成就感的喔！ 下午孩子們玩興大起，又在家蹦蹦跳跳， 玩起亢龍不悔的東方翔灌籃招式， 為安全起見，放孩子們自由， 改為樓下中庭放風，從３：００玩到６：３０ 藉口是要等爸爸回來，要在中庭迎接爸爸。 將近三個半小時，孩子們玩什麼？ 訝異這兩位小孩還真能玩啊！ 也想起自己小時候那段到處趴趴造的回憶。 丟接球： ＝＝＝＝ 「媽，哥哥把我的球丟到頂樓了。」 媽媽沒有馬上出手，想看看孩子們怎麼處理，在樓上觀望著。 看見兄妹兩拿著警衛室旁的掃把，「吐」著看不到的屋頂， 眼看兄妹奮鬥許久，想說下去幫忙一下。 一下樓，卻發現兄妹已經又開始玩起丟球的遊戲。 一個下樓功夫就拿到了。 呼啦圈： ＝＝＝＝ 妹妹從警衛室旁，取了大家不用了的呼拉圈， 手上、腰間的擺弄，還要展現給媽咪看。 溜滑梯： ＝＝＝＝ 社區的小溜滑梯，大家不常光顧， 哥哥一邊研究生態，研究貓咪，一邊使用之。 騎腳踏車、滑板車： ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 這是孩子最愛做的活動，時而兄妹雙載， 時而互相比賽追逐。 忽然中庭沒了聲響，原來跑去隔壁豪宅的公園探險去了。 觀察、探險： ＝＝＝＝＝＝ 「媽，哥哥把我的望遠鏡弄掉了，你來幫我們好嗎？」 一過去才發現，掉到豪宅隔壁旁的一大片待建設的泥地裡， 看見孩子們找來的工具∼兩支伸縮桿，試圖勾起望遠鏡， 結果反而掉了一支伸縮桿。 母子三人努力未果，回家嚕！ 「妹妹，我再賠你我的望遠鏡。」哥哥有點不好意思的說著。 媽媽想不透為什麼會掉到旁邊的泥地裡呢？ 「我們把望遠鏡架在鐵欄杆上，觀察狗用的啦！」是哥哥的主意 「下次請小心一點嚕！」 結果本來是要等爸爸的，一到家，燈火已亮。 孩子們爭相跟爸爸說自己剛剛的經歷。 「下次小心一點！」爸爸摸摸孩子的頭說。 「怎麼你跟媽媽說的都是一樣的話」哥哥說。 該不會哥哥小小心思裡，擔心著會被父母責罵？！ 這一放風，忘記明天要事，猛然驚覺明天要開學嚕！ 兩小自己準備好明天上課需用事物 今晚我們９：３０上床，明天開始得恢復常態嚕！ ｐｓ：妹眼腫漸消，懷疑是因為揉眼睛之故，觀察中

颱風天的娛樂

2008年07月28日
公開
33

【補日記：倫三升四、庭一升二的暑假】 哥哥很喜歡看窗外， 常常逮到機會就在前陽台、 自己的窗台，看著戶外的景色， 以及偶爾來到窗台造訪的小昆蟲。 這兩年旁邊新建的豪宅， 後花園就緊鄰著哥哥窗旁， 哥哥常能看見流水、魚兒、 池塘、涼亭、鳥兒等等。 今天鳳凰颱風來襲， 花蓮阿公阿媽那是風雨交加， 附近還水淹及胸。 新店家是間歇性的陣雨及大風， 可能因為四周也有高樓阻擋，此刻風雨小些， 哥哥跟妹妹逮到機會，又往窗台跑。 「媽，快來，這裡可以吹免費的電風扇，好涼喔！」哥哥好康跟大家分享。 只見兩小頭髮飛揚，張開手臂，歡呼著迎接風的到來。 兩小擠著小小窗台，一起研究外面景致，突然有了這樣的對話： 「貓跟大蝸牛都不知道有超強颱風要來。」 哥哥看著還在外面牆上慢慢攀爬的大蝸牛以及 還在屋頂上遛達、躡手躡腳的虎貓咪，有感而發的說。 「對阿！他們都沒看報紙。」妹妹順口的接上。 說完兩兄妹爆出一陣笑聲：「他們哪會看報紙阿！」 媽咪一方面戒慎恐懼的警告，在家裡這個窗台才可以這樣， 其他地方可不行，一方面又愛極這樣的畫面，不停的拍著照， 分享孩子們發現的生活樂趣。 「真可惜，太小，不然媽媽也可以一起上來。」哥哥說。 我在後面看著你們開開心心也就很高興了呀！ 這讓媽咪想起「龍貓」裡的一些生活中平凡的樂趣。 愛極這樣的時刻。

今日事

2008年07月24日
公開
10

報告，報告遠在對岸的阿娜搭。 上午和Amber，琦有約，我們三大三小一起歸苑， 為我們關心的人祈福。很感謝被照顧著，平安順利歸苑。 我教品品三禮，一次就會，而且很標準，超級可愛乖巧的。 孩子等候我們參拜祈福之時， 在親子室用撲克牌及甲蟲王卡蓋了一間動物園， 這和諧、團結合作的成品，很有創意。 參拜完，一行人至美麗華用午餐，而後在三樓誠品，讓孩子看看書。 三個女人偷到一點時間，可以聊聊女人心事。謝謝孩子們乖乖的看書。 Amber問我：「先生和孩子，你比較愛先生？」 我毫不猶豫，很肯定，確定的馬上回答：「是的，比較愛先生。」 因為沒有把拔，不會有接下來一連串的幸福， 包括這對　時而讓人疼愛時而令人頭疼的「好」字。 我直言的說：「對於孩子，我比較沒耐性，孩子的功課我正在修。」 很感謝孩子總能包容這樣不慎好的媽。 爸爸的功課，這三年回歸家庭，我漸漸的更能明白自己的不足， 以及把拔對我們的努力與付出。內心轉為不斷的感謝。 雖然偶爾還是會出現原始性格的自我情緒，但會努力的快轉回來。 夜深人靜如現在，我總是很懷疑，自己怎會有這等好福氣。 從內湖回來後，在捷運路口買了地瓜葉、綠花椰、絲瓜 想給孩子補補今天不足的青菜量。 走到巷口，哥哥看見一對兄弟直搖頭 「媽媽，你看他們的媽媽手上提這麼多東西，他們也不幫忙拿一點。」 然後我看一看自己手提的菜，再看一看哥哥空空的雙手， 笑笑的想：「人總是較容易能看到別人的缺點而看不見自己的。」 兒子馬上接過媽媽手上的青菜，女兒也跑過來要幫媽媽揹背包， 媽媽很幸福的雙手空空回到家。 回家後，媽媽削綠花椰，哥哥幫忙挑地瓜葉，妹妹練扯鈴， 這個暑假，哥哥多了很多時間幫忙做菜，擇日另記錄。 每次爸爸出差，哥哥就像極了家裡的男人， 很有責任也很有肩膀，也或許是有爸爸在，我們都偷懶的依賴把拔。 趁著把拔不在，我們水煮綠花椰，爸爸不能適應水煮菜。 趁著把拔不在，我們吃有營養的地瓜葉，爸爸從小吃到大，吃到怕了。 水煮地瓜葉拌油、蒜頭，很清爽， 再配上之前Amber老師推薦的灣仔水餃，以及冬瓜湯， 這就是我們今日的晚餐，孩子吃光光喔！ 有把拔在的日子，希望一家可以吃一頓溫馨的晚餐，通常都是吃好料的， 把拔不在，簡單吃也是可以的喔！ 晚上乖巧的妹妹幫忙倒垃圾，也是需要記上一筆。 這暑假因為「意外」不能待在花蓮遊玩， 於是媽咪轉而計畫讓孩子有更多一些時間參與家事、生活事 以免萬一爸媽不能在身邊，自己也多少能料理自己。 看著氣象說週末可能會有颱風， 爸爸不在家的日子，我們得提早做準備， 母子三人揹起環保袋，帶著這個月須繳交的款項，一件件的完成。 帶著孩子一起提款，讓倫哥哥幫忙注意有無可疑人物， 也讓倫哥哥幫忙數錢，哥哥知道這個月要繳這麼多錢， 在接下來的採買過程中，充分發揮寶爸精神，監督這個不會購物的寶媽。 先去頂好採購布丁、蘋果牛奶、白麵、喜瑞爾、湯圓、紅豆、罐頭、 以及寶媽愛吃的紅豆牛奶冰等。 「哥哥，需要果醬嗎？」 「不不不，家裡還有阿公帶來的巧克力醬， 　不需，不需，放回去，不要浪費，不是沒錢了嗎？」 「那明天早餐吃麵包？」 「阿媽包的肉粽不是還有嗎？不要浪費，先吃肉粽。」說這話的是哥哥。 　哥哥正在學習賺錢理財中，很精打細算自己跟家人的錢。　 不過買起喜瑞爾可一點也不手軟，一次兩盒。 結帳時，母子三人合力分工帶走我們的戰利品， 以前都是爸爸一個人拿，除非爸爸拿不動。真是苦命爸。 再轉來去買新鮮蔬菜跟水果，此時摩托車已經滿滿載不下了， 爸爸在時，我們只要負責坐好，其他都有爸爸幫忙看顧。 自己騎著１２５的車，載著二小跟一車食物， 還真是小小擔心冒冷汗，心裡不斷的念讚題，可不要吐垂了才好。 晚上孩子們吃著喜瑞爾看「終極一家」， 這是他們選的暑假檔必看的電視， 母子三人一起窩在沙發上看電視。 此時視訊響了，演到正精采之處，來不及接視訊， 走到房間，看見電腦自己動起來，恐怖阿恐怖到極點， 原來是寶爸遠端遙控我們的電腦， 打算用遙控的方式幫我們接視訊。 電視的魅力大過爸爸，爸爸還是繼續苦命中， 去睡他不習慣的床，希望你今天睡的好些。 晚上寶媽偷懶沒陪小孩，重讀把拔以前寫給寶媽的信，讀到欲罷不能， 正陷入難過、自責情緒中，很難過自己為何會讓把拔這麼受傷 真的是金害。讀著讀著，就有點不想擦痘痘、過敏、汗斑藥， 兩小居然一起來幫媽咪擦藥， 哥哥負責教妹妹怎麼擦，妹妹幫媽咪擦， 後來寶妹幫寶媽擦胸下一小塊的汗斑， 哥哥居然問妹妹胸部碰起來感覺如何？ 「我也想要有胸部」講這話的是哥哥 「為什麼呢？」 「很想摸摸看」 「那就等將來摸老婆的嚕，記得，要成為老婆才能摸， 　不然會被告襲胸，當然如果老婆不願給你摸，也是不能摸滴」 「唉呦∼誰要摸老婆的，噁心」 呵呵，哥哥還屬於那情感尚未開竅期 等你青春期吼，媽的話不知道會不會聽喔！ 晚上寶媽一手抓一隻，兩隻小小手，扣住寶媽的雙手， 很快的聽到沉穩的呼吸聲， 想著之前讓寶爸這麼傷心的時期， 自己也滴了幾滴眼淚， 自己怎麼會這麼自我。 真的很幸運， 遇到這麼好的人， 還能有這兩個可愛的寶貝蛋。 晚安嚕！親愛的，這日報，很長吧！

布板戲

2008年07月16日
公開
15

課輔主任推薦之「布板戲」研習活動： 因為布板戲的演出課輔志工大多沒看過，所以暑假的表演檔期告知課輔志工團，大家依時間及意願自由參加，我覺得小朋友們還蠻喜歡的，特別是此次古宇田大師來台，能觀賞大師親臨指導是難得的機會。 　本次預定有兩場活動，有興趣者請儘早報名參加，以免向隅。 一、布板戲研習會 　　　時間： 2008年7月16日 下午13：00－15：00(預定) 　　　對象：幼教老師、語言老師、退休老師、故事媽媽(爸爸)，一般愛說故事或聽故事者、　喜歡創作者。 　　　地點：台北市承德路3段216號B1(永達保險經紀人辦公大樓研修中心) 　　　費用：超值價 500元(含一份講義) 二、布板戲公演會 　　　時間： 2008年7月17日 下午13：00－14：00 　　　對象：親子、喜歡故事的朋友 　　　地點：台北市承德路3段216號B1(永達保險經紀人辦公大樓研修中心) 　　　免費 (因優先招待永達保險經紀人的客戶，敬請事先向布布創藝館報名！) 布布創藝館 電話：02-2875-6296　e-mail：[email protected] http://studiobubu.com/ 「布布創藝館」非常榮幸受古宇田亮順大師，認定與托付在台發展布板戲愛好協會(申請中)。秉持大師的精神，為台灣的小朋友、老師們和說故事團體們，提供豐富的課程講座、高品質材料與題材以及完善親切的售後服務。 「布布創藝館」為您開啟第一扇門，持著古宇田先生那一顆對布板戲的喜樂心，讓我們一起將真善美的事物和知識，傳達給地球未來的主人翁！ 最新消息： 布板戲創辦人，古宇田亮順大師快來台了! 有錢也看不到的好戲和研習，就在這個暑假上演！ 　古宇田大師來台辦研習，一直是我們布布創藝館所期待的事，能一賭大師親臨指導和親身感受布板戲的原始魅力，是每位創作布板戲人或老師們，夢寐以求的事，只是因漂洋過海來台之旅費調配、場地的確定和上課人數的募集，都需要經費和人力與時間安排。平常靠幾場研習會和公演的經費，實在是望塵莫及。而在研習成員募集上，因為了解布板戲尚不是很多，只有靠看過的老師的支持和相傳。辛苦的推廣過程，只有布布創藝館的成員了解其中滋味。 　就在煩惱之際，一道曙光出現了，因緣聚會的一位優秀的理財顧問蔡小姐的介紹，認識永達保險經紀人董事長吳文永先生， 董事長的熱心公益令我折服，這麼有名的精算師，居然是如此和藹可親，但眉宇之間帶著豪氣與睿智，談吐間帶著慈祥的笑容，讓我不得不改觀，我對保險界的工作者的「滿身銅臭味」先入為主的想法。 　邊看著我們解說布板戲時，董事長時而露出赤子般的笑容，在我們解說計畫報告後，欣然的認同與表示願意支持我們的活動。 　吳文永先生的大愛，讓此次古宇田大師和其他兩位老師，來台公演研習能如期舉行，不只造福台灣教育界外，還給台灣親子們一個快樂有意義的文化互動暑期活動。在此特別感謝永達保險經紀人董事長吳文永先生和永達保險經紀人處經理蔡明蔚小姐。 　本次預定有兩場活動，有興趣者請儘早報名參加，以免向隅。 一、布板戲研習會 　　　時間： 2008年7月16日 下午13：00－15：00(預定) 　　　對象：幼教老師、語言老師、退休老師、故事媽媽(爸爸)，一般愛說故事或聽故事者、　喜歡創作者。 　　　地點：台北市承德路3段216號B1(永達保險經紀人辦公大樓研修中心) 　　　費用：超值價 500元(含一份講義) 二、布板戲公演會 　　　時間： 2008年7月17日 下午13：00－14：00 　　　對象：親子、喜歡故事的朋友 　　　地點：台北市承德路3段216號B1(永達保險經紀人辦公大樓研修中心) 　　　免費 (因優先招待永達保險經紀人的客戶，敬請事先向布布創藝館報名！) 布布創藝館 電話：02-2875-6296　e-mail：[email protected] 【後記】 　今年的目標，希望能將布板戲，多讓些幼保科的老師同學們能一起玩玩！ 並且培養布板戲的表演人才和創作人才，希望有公開定期的布板戲交流園地。 ※為明年暑假「布板戲漂洋過海到偏遠部落」公演，籌備並募集志工（創作/演出/伴奏/道具/司機）。 為期2週的公演，希望各企業或朋友們共襄盛舉，為弱勢團體說故事。 什麼是「布板戲」？ 　「布板戲」是日本幼教界視聽覺教學法，是由日本一位佛教和尚，也是兒童文化研究家，古宇田亮順大師，改良法蘭絨故事(flannel board stories)研發出另一套說故事方法，並在1973年正式命名「Paneltheater」。 　30多年前，在古宇田大師熱心研究和試驗下，以兩種不織布互相摩擦、吸引的原理，並塗上各式圖案或顏色，加上些說演技巧，成為生動活潑、淺顯易懂的說故事教學法—布板戲。 　本身為佛教和尚的古宇田大師，發展布板戲原意是為弘佛法之用，後來，此套方法演變為日本幼教科和師範生們必修課程，在日本幼教界教學上佔了舉足輕重的地位。 布板戲的優點： ●一個人就可以成為一個劇團。(省人力、省時間、省費用)。 ●5分鐘內就可以將教室變成一個小舞台。 ●每個人都可以成為說故事高手，同時又可享受創意與製作樂趣。 ●親子/師生互動的最佳教具。 ●培養聆聽與專注力，豐富感性和開拓創意。 ●養成愛看書的習慣。 布板戲在台灣緣起、布布創藝館特別邀請「布板戲」創辦人，兒童文化研究家古宇田亮順大師來台! 　深受小朋友喜愛，又讓說故事的老師們愛不釋手的Paneltheater在日本已有35年歷史。 　2005年在台北的日僑學校，布布創藝館的負責人柳芬玲，因緣聚會的接觸到Paneltheater，第一次的感動是非言語可形容之，原本就在市立圖書館擔任說故事義務林老師，心中燃起一份使命感，想讓台灣的小朋友們看一看，摸一摸，作一作！於是拜師學藝，其中七挫八折的終於在2006年11月份，古宇田大師受我們的熱情與對Paneltheater的熱愛，願意安排時間來台，為我們加持與鼓勵。 2007年1月16日在台北市立圖書館總館的表演＆演講會。古宇田亮順大師(右)和布布創藝館館長柳芬玲。 2007年1月14日-17日布布創藝館特別邀請「布板戲」創辦人古宇田大師和日本著名布板戲劇團金平糖（Konpeito）的海沼明美老師來台。 只要五分鐘，小小的教室可瞬間變成小劇場！ 布板戲是利用兩種不同的不織布，一種張貼於板子上，另一種畫上圖案，因為細細的纖維互相的吸引，可自由的黏貼與撕下。在板子上作變化再加上歌曲、遊戲、故事，變化萬千的布板戲即上演！無論誰都容易製作，操作表演的布板戲，讓您的創意大翻身，暢遊想像世界！ http://news.epochtimes.com.tw/7/1/4/44966.htm 日本幼教界視聽覺教學法 布板戲漂洋過海到台灣 什麼是日本幼教界視聽覺教學法──「布板戲」？為什麼「布板戲」會發展成為日本幼教科和師範生們的必修課程呢？ 布板戲簡介 「布板戲」是由日本一位佛教和尚，也是兒童文化研究家──古宇田亮順先生，改良法蘭絨故事(flannel board stories)研發出另一套說故事方法，並在1973年正式命名「パネルシアタ一(panel theater)」。 法蘭絨板是一種獨特的教學器材。它是在一塊硬板子上，覆蓋像法蘭絨一類的毛質材料，老師可以逐次貼上或挪開法蘭絨圖片，來介紹主題或表達事物的關聯性。法蘭絨能幫助人們，特別是兒童來講述自己的故事。 30多年前，在古宇田亮順先生熱心研究和試驗下，以兩種不織布互相摩擦、吸引的原理，並塗上各式圖案或顏色，加上些說演技巧，成為生動活潑、淺顯易懂的說故事教學法──「布板戲」。 本身為佛教和尚的古宇田先生，發展「布板戲」原意是為弘揚佛法之用，後來，此套方法演變為日本幼教科和師範生們必修課程，在日本幼教界教學上占了舉足輕重的地位。 布板戲來台灣 布布創藝館負責人中島兼作、柳芬玲夫婦，因緣際會在日僑學校遇見矢口老師精采的「布板戲」表演，柳芬玲感動落淚，發願拜師學藝，在台推廣「布板戲」。矢口老師回日本後，將中島先生的一封對布板戲充滿熱誠的信，交給原創大師古宇田先生，提及台灣有人發願賣力推廣布板戲。年近七十歲的古宇田先生看了非常感動，百忙之中抽空，願意來台為中島夫婦加持與加油打氣。 為了解說「布板戲」，古宇田先生除了在日本國內教育機關講習，也在 NHK、日本電視台(NTV)等媒體演出，更親自到世界各地推廣。2005年，他參與慰問印尼海嘯受災地，也訪問了寮國幼兒教育設施、韓國東南保健大學、美國關島大學等。他非常感恩有這麼難得的因緣，拜訪從未來過的台灣。 其實，古宇田先生因罹癌身體孱弱，但他總是說，只要為孩子演出布板戲，講故事的精力和孩子炯炯有神的眼睛，每場就能幫他撲滅10萬個癌細胞，讓他整個人精神煥發。 貓頭鷹與布板戲結緣 布布創藝館負責人中島兼作、柳芬玲夫婦是貓頭鷹親子教育協會的愛心捐款人，他們非常感佩貓頭鷹創辦人李苑芳，長年推廣親子閱讀的毅力與勇氣，尤其是著力在為弱勢兒童說故事。 「故事」的確深具魔力。「故事」，對兒童語言發展及認知學習深具深遠的影響力。聽故事可以促進兒童學習組織及聆聽能力，培養語言的表達、思考能力，進而喜愛閱讀。「說、演故事」是幼兒教育重要的一環，如果能為成長中的孩童提供豐富的語言、文化或活動的刺激，未來在認知發展、人際溝通及社會化行為一定有長足的幫助。 布布創藝館特邀貓頭鷹親子教育協會，共同承辦此次難得的布板戲工作坊及演習講座，聯手將日本幼教界視聽覺教學法──「布板戲」推介到幼教界及國小校園，為台灣說故事團體及幼教界拓展出嶄新的互動教學方法，並進一步讓一般大眾認識互動式「布板戲」說故事法。想要進一步了解，請洽：貓頭鷹圖書館 (02)2827-2271 或上網查詢http//www.owllibrary.org.tw。也可以在這個網站看見更多在日本推廣的圖片 http://www.futaba.ed.jp/sensei/panel0403/index.html。 文、圖�貓頭鶯圖書館提供◇

台北，我們回來了！

2008年07月07日
公開
13

＜補日記＞ 計畫永遠趕不上變化，因為阿媽落枕，把拔決定讓孩子先回台北。 本來沒有打算這星期回花蓮，卻因為難得大阿姨有空檔可以拜訪花蓮，臨時決定回去。前幾日電話中，阿媽還計畫好要招待大阿姨一家跟外婆。 星期六一回到家沒看見一向笑臉迎客的阿媽，進房間看看，阿媽無力的平躺著，把拔跟阿媽說話，阿媽眼角瞬間滴落了幾滴眼淚，那強忍著不適與看見把拔時的情感流露，讓媽咪在旁既難過又感動，還好我們有回來。 阿媽說自己前幾日「落枕」，不以為意，沒想到星期六突然發現頭不能正常轉動，只能緊貼著落枕的那個肩部，阿媽形容是不能分開，不能動，一動就痛。於是早上緊急看醫生，不過仍然是非常不舒服，連變換姿勢都需要費很大的力氣，喝水吃飯就更是難了。 阿媽嚴重中暑懂得運動傷害、肌肉傷害，體育系畢業的大阿姨，馬上幫阿媽刮痧，大阿姨沒有用力刮，可阿媽卻肩頸一片暗紅，嚴重的血路不通及中暑。大姨刮完，阿媽已經可以稍微轉動肩頸，但大姨說，阿媽這比較嚴重，等下睡著後還是會感覺到緊緊的不舒服，要一段時間才能慢慢復原，要阿媽不要急。 把拔說阿媽一向很忍痛，這次會落淚，非比尋常，當場就決定先讓你們回台北。突然發現把拔跟阿媽心靈非常相通，阿媽雖沒直說，卻很贊成，阿媽擔心阿公負擔太重。倒是阿公還是希望你們能留在花蓮。 阿媽在床邊跟媽咪談了一些教養孩子的問題，她滿心的掛心著孫子的健康、課業等。靜靜的聽著阿媽的話(要以孩子為重，孩子的健康最要緊，孩子想吃甚麼就要準備給他們吃，這次阿媽還準備了兩隻雞要給孩子補；不要玩太晚，這樣體力不好，身體也會不好，要玩不是現在玩，功課要顧好，不懂的地方要出題目給他們做，幫他們複習。......)，瞬時不很喜歡那樣的感覺，趕緊轉念，會馬上好起來的。 原本媽咪有想要不要留下來幫忙，但礙於大阿姨跟外婆同遊花蓮，怕讓把拔一人招待不好意思，且星期一我們訂的母子三床要送貨來。醫師診斷是落枕，說也需要一些時間復原，所以......行李收收，我們跟阿公阿媽約好，等阿媽好了，我們再回來。 回來後，孩子們每天都打電話問候阿媽的狀況。阿媽前前後後打了三次針，還掛了神經科，目前手臂比較能抬高了，頸部跟頭部還是不舒服。顧慮到你們兩個「太活潑」，不知道我們三人回去阿媽家住是負擔還是有助益，我跟把拔再研究看看。

蘇花公路∼我們的故事持續上演著

2008年07月05日
公開
12

分享 蘇花公路∼我們的故事 2008/07/05 由於今天天氣實在太好，一路上像個貪婪愛吃糖的孩子，貪看著海岸線的美景，哇哇聲此起彼落的要開車的寶爸也看一下，海線山線朗朗分明，棉花糖般的雲朵撲展開來，每一站都想停。每回走蘇花，一定會把跟蘇花相關的印象連結一下。 ●1989∼1994 聽著爸爸信說蘇花，可是一點也無法想像蘇花之美。 ●1993∼ 和寶爸談戀愛，把拔自己一人開車往返花蓮時，特地停車拍攝「清水斷崖」的美景，送給寶媽「聞香」。 ●1995∼ 第一次跟寶爸走蘇花，在蘇花入口不遠處的平台，欣賞滿天的繁星搭襯著蘇澳港點點漁火的夜景，極美。 ●1995∼ 在太魯閣入口處探訪把拔的外婆，曾外婆一個人住在太魯閣，開著小小雜貨店鋪，每個月的初一十五，一定會準備牲禮去廟裡拜拜，大多時候是搬個藤椅，坐在店門口數著唸珠，外婆一句話裡可以含有日語、閩南語、國語、山地話哩！寶爸說，曾外婆對孩子的教養可是極其嚴格，吃飯碗沒拿好可是手討疼痛的喔！雖然我只見過曾外婆兩次面，但是對曾外婆的印象好深。曾外婆於８３歲高齡，夜半獨自在睡夢中辭世。 ●1996∼ 結婚嚕！婚後邀請娘家爸媽一同回婆家探訪阿公工作之地∼龍澗。 ●1999∼ 寶哥出生，寶媽懷裡抱著剛滿月的哥哥，一路讓哥哥趴在寶媽胸前走完蘇花回阿媽家。 ●2001∼ 寶妹出生，用放衣服的塑膠盒，裡面墊著厚厚的小被被，「裝」著剛滿月的ㄤ古妹，一路平穩的開回花蓮阿媽家。 ●1999∼2003 定期要走的蘇花之行，寶媽稱之為無心賞景期，一心只想探望在花蓮讓阿公阿媽照顧的你們，思念之情，難熬。 ●2005∼ 鐵路平交道驚魂記：和朋友一起遊花東，回程在蘇花和平路段上的鐵路平交道上上演一齣「烏龍事件」。因為雨天、暗夜、路滑，寶爸的車開進鐵路平交道柵欄裡，進退維谷，後頭看見的朋友們，嚇的準備要「跳」車幫我們按緊急停車鈕以及幫我們開車門讓我們可以棄車「逃」走。還好老天爺保佑，柵欄內剛好有一台車身橫放的寬度，寶爸不疾不徐的「嚕」好車，等候火車經過。真是驚險萬分。讓朋友擔心了，真是抱歉！ ●2003∼2008 以及無數次，三隻小豬睡攤的蘇花行，為的是與阿公阿媽聚首。 ●2008∼ 到最近的和大姨遊花蓮以及霆家自南京返台後的六車∼三天兩夜花東行，霆爸說這破了他半夜十二點不上蘇花的紀錄，那天我們最早到家∼凌晨兩點。 因為有你們，蘇花成了媽媽很愛的一條道路。 因為有我們，把拔往返蘇花之路，不再是孤單一人。 我們與蘇花之間，還會有許許多多的未來回憶。感謝前人的辛苦。

花蓮，我們來嚕！

2008年07月01日
公開
12

把拔，我們要去花蓮度假了喔！我請媽媽陪你，不要太想我們喔！ ㄤ古妹的誠心感動了把拔跟哥哥，哥哥恢復的極好。 暑假花蓮行照常出發嚕！ 昨天睡前女兒跟我對話： 「媽媽，如果我明天想不要回去了可以嗎？」 女兒很喜歡跟媽媽睡前對話，感性的情緒又要蔓延了。 「可以阿！那就不要去。不過這樣哥哥不知道會不會覺得不好玩了？」 「媽媽，以前有一次，我在花蓮，半夜１２點哭哭，很想妳， 　阿公就跟我說明天要帶我回去。」趕緊抱抱妹妹。 「這樣阿！媽媽希望你決定去玩就好好的玩喔！ 　媽媽我在台北會想妳，不過也會好好的安排自己， 　有很多事情要去做，像是重新整理房間、陪外婆、歸苑等。 　你也有很多事要做阿！要乖乖聽阿公阿媽的話，不要和哥哥吵架， 　代替我們孝順阿公阿媽，媽媽也很想分享你去哪裡玩，如果可以， 　就在我送你那本空白筆記本上記錄下來，回來給把拔媽媽看......」 看女兒一副捨不得睡著樣，自己拿起書看，裝不能聊天。看到一半，突然發現，一直東摸摸西摸摸的ㄤ古妹，沒了聲音，終於睡了！看看時鐘，短針指在一的位置上。 這一天晚上，三個人都不好入眠，哥哥更是破天荒的，居然睡睡醒醒。女兒睡到一半，發現媽媽跑去跟哥哥溫存，就又咚咚咚的跑來睡在媽媽肚子上。還好明天還可以在火車上補眠。 （阿公想幫爸爸媽媽多存一點錢，說自己搭火車半票，堅持要北上來接你們，不讓媽媽自己跑一趟。） ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 一早，還挺好叫的，搭著爸爸的順風車，我們提早到了台北火車站。 夏天行李很輕便，一人揹一包，外加一個裝滿書的推車箱。 我們邊吃早餐，邊看著「風景」： 來來往往的旅客、睡在樓梯邊的遊民、清掃中的阿姨婆、推著行李箱翻看垃圾撿拾資源回收的爺爺......。 從容中，阿公如期的抵達，妹妹抱著阿公說悄悄話，哥哥一直牽著阿公的手，嘰哩瓜拉的說著話，媽咪就在旁欣賞記錄天倫樂。 火車即將啟動（1061自強號 AM9：00）， 媽咪在一旁不斷的拍照，想發給不能來送行的爸爸看。 孩子們！好好去玩嚕！月底見。 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 補記： 表哥一家知道你們在花蓮，也想去度假，這星期六日，我們又要碰面嚕！ 請當個小小好主人，招待好大姨一家和外婆喔！

我們在龍安圖書館

2008年06月12日
公開
7

「請問你知道龍安圖書館在哪嗎？」 前一陣子，問了很多家長這個問題，大多人都搖頭。 突然，每個被我問過的家長，見到我，都跟我說龍安圖書館怎麼去。 今天云媽也跟我說她找到圖書館了。 妹妹說：「媽咪，我們就來去龍安圖書館吧！」以往我們都去王貫英圖書館，一邊寫功課，一邊等哥哥或等上課，來到圖書館的兒子和女兒，總能安靜的選上幾本自己想看的書，圖書館成為收留我們流浪三人組的好地方之一。 龍安圖書館位於永康街和潮州街交叉口，入口處在永康街上，因為非常不顯眼，很多住附近的居民，其實也不知道有這麼一間圖書館。順著小小指標，我們走上三樓，這真是個迷你的小圖書館，只有一層樓。一進門就是兒童閱覽區，座位跟一般大人座位一樣，並沒有特別為孩子設計與規劃；再進去一點是一般閱覽區，另有一間用透明窗隔開，從外向內看，一覽無遺的自修區。樸素、簡單。對於想要有一個安靜的地方可以坐下，看看書，寫寫字的我們，足矣。 原本想先寫功課的妹妹，看到書就迫不及待的挑了三本坐下來，啃讀起來，媽咪打字的現在，大概看了八九本之譜，媽咪傻眼。有一件事小小煩惱了一下，孩子大班環境非常鼓勵說讀繪本，一年下來，二百本繪本跑不掉，這習慣，到現在一年級，還是愛看，一則以喜，一則以憂。靜靜等待孩子自己讀夠了，轉型。 翻到了一段話： 「人有時不可信賴，有時極端自私，儘管如此，你還是得寬恕他們。 　你對人和藹，人們卻以為妳別有用心，儘管如此，你還是得和善待人。 　今天你所做的事，到了明天可能已被遺忘， 　儘管如此，你還是以助人為樂。 　 　你雖然心胸開闊，也可能敗在心胸狹窄的人手下， 　儘管如此，你還是得當個心胸開闊的君子。 　你總是覺得一無所有， 　儘管如此，你還是要把最心愛的東西與大家分享。 　　　　　　　　　　　　　　∼　印度德雷莎修女總部壁文」 想起了傷痕累累的A友，抄來下送給她。 此時，妹妹已開始專心的寫起她的回家作業。這孩子，真的讓媽咪很放心。看看女兒昨天國考聽寫的成績組距，再度傻眼∼100分的19人，90分以上的10人。老師真用心阿！ 二十分鐘不到，妹妹又開始去圖書區「狩獵」了，這次搬回了「戰利品」六本。這兒真是個好地方。 曾經是帶著哥哥等妹妹下課，現在換妹妹等哥哥下課，兩個孩子都有跟媽咪單獨相處的機會，媽咪非常感謝生活中有孩子相伴。等女兒上三年級，還想完成另一個目標，希望可以實現，當然有一個很重要的人物，那就是希望得到把拔的支持與成全。那把拔的目標與希望呢？親愛的把拔，我們也會努力達成喔！ 謝謝幫我問到路的友人們。 謝謝把拔，讓我們安心的生活。 謝謝我的教法，讓我懂得看見、珍惜我的幸福。 我把我的和她們的煩惱交給我的導師， 把自己安於當下，著眼可以實踐之處，努力生活。 感謝。感謝。 後記： 「妹，要去接哥哥了，來不及了喔！」 看著不捨離開座位的妹妹，我們最後決定，留下媽咪的包包陪女兒，女兒可以繼續在這把書看完。 「妹妹呢？」「我們今天發現了祕密基地，她在那等我們。」 一路上哥哥一直猜，到底是哪裡呢？ 「哇！媽媽，這裡很不錯耶！」很高興哥哥也喜歡。 兄妹想吃餅乾，兩人先到外頭享用，走近門邊看看他們，居然自己搬了室外的兩張椅子，對著窗邊，兩個人聊起天，還懂得望著窗外滴滴答答的清新落雨，還真是詩情畫意。回頭哥哥找了一本漫畫式的自然書，看著看著，居然捨不得走。聽說你們的學生證可以當借書證使用，在任何一間分館都可以辦理，下次一起來辦嚕！ 末了，我們又開始了腳力訓練，從永康街穿過師大校園，和平東路接師大路，浦城街到羅斯福路上日文課。我們撐著傘慢慢走，哥哥說「花了十七分鐘走完」。這十七分鐘裡，有靜靜走的時候，有七嘴八舌搶說話時，有發現新路的喜悅與驚訝……

懷舊

2008年06月07日
公開
6

【補日記】 「我們去四四南村吧!」總是對眷村文化多所關心， 透過眷村文化連結到幼時成長環境的爸爸這樣說。 孩子們哪會對眷村感興趣，但爸爸希望介紹孩子們看到與他童年生活類似的環境， 我們還是前往走走探探。 爸爸對孩子說：「照片中的婆婆說，颱風來時，要動用三、四個大人， 把門頂住。」對於颱風天躲在家裡看電視、啃乾糧的孩子，應該是很難想像吧！ 我看見了與自己同歲數的一塊錢。 經過整理的眷村，失卻了原風貌，爸爸覺得可惜了些， 看著過去用的鐵熨斗，木板床，舊電視，很多兒時回憶開始如跑馬燈般的閃過。 或許是有了些歲數，「懷舊」的畫面常常會閃進腦海。 小時住在台大附近的宿舍，台大是我們的後花園， 常會「斜」騎著大人的腳踏車，悠游學海， 傅鐘下、醉月湖常看見我們小小的身影穿梭其間。 （個兒小，坐著搆不著腳踏板，只好一條腿穿過橫桿，斜著騎，也要上路） 宿舍分布呈圓形狀，中間是一棟約有百來坪的日式建築， 客廳右下方有小小通道可通往明亮通風的地下室， 廳堂正門口對著圓形花圃，這兒也是我們小孩玩躲迷藏的好地方。 房子前廳是一大片綠格玻璃窗，很喜歡透過玻璃望向這戶人家。 這是房東住的居所，我們常和房東家的小孩一起在前廳及他們的房間秘密基地∼地下室戲耍。 圍繞在主建築物四周的一間間宿舍，出租給有緣人， 大多是租給單身學生，也有老兵租住，只能放一張單人床， 一張書桌，一張椅子，一個塑膠衣廚吧！ 只有我們跟大伯母是以「一家人」借住。 我們租的那間大一些，還可以放兩張木板雙人床， 剩下的扣去櫥櫃，電視櫃，還可以放張桌子打麻將， 母親偶爾會和來探訪的兄弟姊妹、朋友們打打麻將。 月租１４００元。 大伯母家是奇葩，五個人，睡在不到４坪的長方形「房間」∼ 應該說是架高的儲物間。 廁所？！　喔！對，公用廁所距離我們家門約15公尺， 廁所兼倉庫使用，堆滿不知是何人放置的雜物。 如廁對我來說是一大考驗，尤其是半夜想上廁所時， 那寒毛立起是每回都會來報到， 摸黑上廁所之外，還常有巴掌大的蜘蛛會來偷窺， 老鼠、蟑螂、蜈蚣、蚯蚓...也常常不請自來。 只比馬桶高一些的我，又不敢摸壁攀爬， 常擔心會不會掉進便所裡。 現在想想，或許因為有這些經驗，所以自己還挺適應露營生活。 至於洗澡之處，就在媽媽和大伯母合開的小小自助餐店的廚房後方一小塊正方石地上解決，木板圍著，熱水燒滾，倒在鐵盆內，就成了天然的溫泉區。 最愉快的事是，只要嗓門一開，一吆喝就是十幾個孩子，聚集巷口， 玩起過五關、青草綠、踢罐子等遊戲，從來不怕沒伴玩，除非自己不想玩。 最喜歡門前的那棵桑樹，桑樹前，常掛著我們一家的衣物， 被太陽曬過的衣服，暖暖的味道，至今都很懷念。 桑樹再過去就是圍牆，大孩子可以從這翻過，直接到馬路邊的人行道。 我們念的銘傳國小就在宿舍旁邊，上課鐘響起，才出門也不會遲到。 不過或許就是因為住的近，常誤判時間。 到學校前，會經過憲兵隊、穿過斑馬線，路過我們最喜歡的售票亭， 一間小小正方亭裡，商品琳瑯滿目，最喜歡買外圈包著細砂糖的彩色糖果， 老闆熟練的撕下電話簿的紙折成三角形，把糖果放進去， 直到滿溢出來的畫面，也在腦海裡浮現， 跟現在包裝精美的糖果相比，這仍然是我最愛的包裝方式。 小時候的我，很羨慕房東主人的一對孩子，覺得他們真是住在天堂， 緊鄰其廚房旁的「我們家」是個下雨會漏水，冬天冷得發抖， 夏天悶熱的簡陋之家。時值今日已成家為母的我回想起來， 小小宿舍裡擠著一家人的五味雜陳回憶，真是訴說不盡。 而孩子的爸爸總也會在經過花蓮老家宿舍時，與我們分享他的兒時回憶， 最記得他說，以前的宿舍比鄰而居，一間挨著一間，矮小的圍牆， 就是兩家的分界線。常會看見自家身後有黑影飛過，不是小偷， 而是一群想繞近路，到前面田梗玩耍的頑皮小孩，當然其中也有爸爸的身影。 一代一代的成長環境不同，對於爺爺奶奶們，六歲就要煮飯、帶小孩， 上山砍柴、揹著比自己高的木柴回家；走上一小時的路， 就為了唸書的一些成長經歷。我們也只能努力想像。 「苦難的日子，未必只有悲哀，有時更是砥礪自己不畏挫折的基石。」 孩子們或許對「四四南村」不感興趣， 但很愛聽我們說起自己過往的成長事件， 不知道，長大後的他們，會記得童年時哪個部分， 再繼續用無限懷舊口吻，細數自己的成長歷程，跟他們的孩子分享。 我想在花蓮和爺爺奶奶一起共度寒暑假的生活記憶，是他們一定會提起的吧！ 孩子們，今年暑假，希望你們累積更多花蓮的回憶在心裡。 好好的玩一個月吧！

書店遛遛

2008年05月24日
公開
7

破天荒的，把拔又給我們驚喜了。 一向不愛在書店逗留，一出門沒電腦可用，就想回家的爸爸，居然提議上「書店遛遛」。 孩子們逛文具、看書、用耳機聽音樂……哥哥總愛看自動筆區，特留意新款筆，每次都介紹媽咪看，書籍還是以繪本為主，不愛看文字書。妹妹倒是很愛看，慢慢的懂得自己挑選「橋樑書」：蝌蚪運動會、奇幻的晚宴、猴子的森林等……一口氣看了五本書。 因為哥哥的作業種「葉萵苣」，媽咪突然對園藝產生了興趣，書籍裡提到種植植物，成長到一定的程度時，要摘芽，摘去莖幹上新長出的芽，為的是讓主生長幹可以吸收到充足的養分。這跟教育孩子以及完成自己的人生目標有著異曲同工之妙。不能捨不得新芽。媽咪思維著。 看完電腦書籍的爸爸，拿出「小小」試用web cam功能，自得其樂的一邊錄影、一邊自己配音：「大家好，我是ㄤ古妹，我正在看書，不想讓爸爸照，爸爸一直盧。」妹妹怎麼樣就是用背影對著爸爸。 哥哥挑了本書，鑽進爸爸跟媽媽中間的小小縫隙專心的讀著，「我要我們在一起」這畫面也讓「小小」記錄下來了。不過捨不得拿掉保護膜的結果就是~濛濛濛。 末了，哥哥一直逗留在音樂區，挑著自己喜歡的ＣＤ聽。「媽媽，你聽，是『給愛麗絲』耶。」指著貝多芬ＣＤ與我分享，其他尚有蕭邦、莫札特等。最近正在學「給愛麗絲」的哥哥，透過耳機，學著聽他人是怎麼詮釋貝多芬這首曲子。也因為之前寒假作業是要介紹一位自己喜歡的音樂家，哥哥選的就是貝多芬，同學們有人介紹莫札特、蕭邦、海頓等，對於古典音樂家，原來哥哥還是有興趣的喔！「媽咪，我可以買貝多芬這片嗎？」忍不住，又寵愛了孩子……。 以往總要擔心爸爸待不住，今天有保母「小小」照顧爸爸，我們很放心的度過一個愉快的周末夜晚。

平靜而愉快的母親節

2008年05月11日
公開
6

今年的母親節，有一種感受，真的覺得孩子大了！ 兩個孩子都可以用自己的文字語言，對媽咪表達感謝心意。 過母親節的時候，總是會想起娘家媽媽跟婆婆， 婆婆已經提前先過節了，媽媽人在舅舅家。 還好電話那頭的母親，有舅舅一家人陪伴慶祝。 沒能一起共度母親節，總是小小遺憾。 很希望每年的母親節，都能有一張歡慶的合照。 晚上跟婆婆通了電話，婆婆很會安排自己的生活， 昨天讓朋友請吃晚飯跟唱歌，今天晚上要為５月２７日表演活動練舞， 身體、精神、生活都安排得很好的婆婆， 讓晚輩的我們很是放心。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今天中午艷陽高照，把逼提議飯後散步， 逛去星巴克喝咖啡，他知道媽咪第一次敢喝咖啡， 就是因為星巴克的焦糖瑪奇朵。 很謝謝爸爸的不著痕跡的表達心意。 晚上又帶著一家人前往玫瑰園用餐， 兩小的食量特好，把爸爸媽媽的餐點都吞進了肚子裡。 看著孩子吃得開心，除了教導用餐禮儀外， 心裡充滿感謝。謝謝能有每個平安健康的當下。 也趁著用餐的時間，聊起血緣關係， 提起自己的阿祖及太祖，我們流有祖先的血脈， 希望孩子們記得祖先們的辛苦以及感謝祖先的庇佑。 以後也不要忘記告訴自己的子孫，要記得前人的努力。 祝福全天下的母親們　母親節快樂！ ＰＳ：我知道爸爸其實有盤算著要送輕便型筆電給媽咪， 努力研究了好一陣子，奈何這個月要支出的部分過多， 預算不足下，無法實現。 把逼，很謝謝了喔！ 現在的自己，很能明白自己是如此安好的被照顧著。 想起過去的自己，身在福中不知福的自己，很是慚愧。 這樣的平靜就是一種幸福。 謝謝你喔！抱病幫我慶祝母親節。

公婆回家

2008年05月06日
公開
20

公婆搭早上九點的自強號火車回花蓮。 最近幾次公婆來，常常因為孩子學校有特殊活動，而不能常陪伴他們。 這次剛好有機會可以送公婆上車。 搭著孩子爸爸的順風車，我們七點多就到了車站， 還有一個多小時，公婆總是很客氣的催我先回家， 難得有孩子不在的時間可以聊聊。 聽聽他們對我們的關心叮嚀， 聽聽他們的生活安排， 或是甚麼都不說的就陪著看人來人往。 我想著之前公婆特地去錄製唱片， 不明白這麼節省的他們，怎捨得花錢去錄製唱片。 他們告訴我，其實是希望他們不在的時候， 有他們的聲音可以陪伴我們。 美眉真的很愛阿公阿嬤，做功課的時候， 常常放著阿公阿嬤的ＣＤ聽， 也因此學會了很多首我都不會唱的閩南語歌曲。 有一陣子，聽到美眉放歌來聽時，總會沒來由的眼眶紅。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 臨上車時，跟婆說放了一個紅包在行李裡， 謝謝他們北上圓孩子的夢以及：「母親節快樂」。 在車窗外看著公婆找好位置，放好行李。 公婆見我還沒走，揮手示意催我可以走了喔！ 想起自己跟女兒曾經這樣的送外婆回苗栗。 很開心父母都健在。 婆婆一直跟我揮手，直到視線看不見彼此。 很謝謝公婆包涵我這個鈍媳婦。

四代同堂聚餐

2008年05月04日
公開
6

趁著公婆北上參加孩子的運動會之際， 此次有機會跟阿祖一起過母親節。 四代同堂歡慶母親節的機會少有。 公婆邀請了阿祖，姑婆，兩位姨婆，還有小叔和女友， 連同我們一家四口，共十二位，一同在筷子餐廳用餐。 倫庭獻上紅包給阿祖，跟現年八十七歲的阿祖抱抱。 沒帶相機，真是可惜。 雖然餐會上有公公這邊的阿祖跟姑婆， 以及婆婆這邊的兩位姨婆，氣氛顯得有些尷尬， 但主角是婆婆，由婆婆邀請，我們以公婆的意見為主。 席間，公公不停的問阿祖菜色是否合宜， 照顧阿祖生活起居的姑婆，很清楚阿祖的口味， 倫爸爸也很照顧著阿祖的感受，不停的夾菜倒現榨新鮮果汁。 看得出來，阿祖在晚輩間是很有份量的。 不似我們，總是跟父母沒大沒小。 回家後倫說自己很幸福，班上只有自己還有阿祖。 晚上聽婆談起從小就被送去鄰家當童養媳的姑婆身世， 被養母照三餐打，倉促的結婚想逃離養母家， 連先生是誰，做甚麼都還不清楚就點頭嫁了。 先生是個卡車司機，婚後酗酒暴力相向沒工作， 孩子大了之後終於離成婚， 離婚後前夫癌症過世，是姑婆料理後事， 前兩年養母過世，也是姑婆幫著料理後事。 還好有個孝順的兒子。 姑婆現在專職照顧生母的阿祖， 阿祖因為有著這位姑婆的細心照顧，身體硬朗許多。 姑婆像菩薩似的，願她此後幸福美滿。 每個人都有故事，就像婆婆跟阿祖之間的微妙關係，公公跟婆婆之間， 也是有著因緣故事。 有人選擇釋懷和解，有的選擇不相往來，有的選擇放心底。 每種解法都有其背後的餘波盪漾。 我喜歡聽每個人的「故事」，那是一本本的人生智慧。

另一個人生階段

2008年04月12日
公開
22

【補日記】 「媽媽，我也要上去挑一間。」這篇日記，就從哥哥突然蹦出的逗趣童言， 惹得大家開懷大笑的童言無忌當開頭吧！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 話說此次阿公阿媽北上，有要事要辦。三位姨婆再度聚集家裡。 「一起去吧！那裡像一座公園一樣，一點也不會覺得不舒服。」 姨婆、阿公阿媽，你一言我一語的，要把拔帶著你們一起去。 拗不過長輩們的心，我們跟著大家前往三芝。 出門前，四姨婆塞給每人一張「出門經」和一袋榕樹葉。 你跟妹妹確實是帶著遊玩的心前往的。 抵達時一片霧茫茫，那兒確實是像座公園， 但心情是挺不相同的。 很久以前，就耳聞阿媽說未來想要住在廟裡一事， 阿媽的想法是：服侍夫家一輩子，若是還跟大家放在一起，會沒得吃。 守傳統的阿媽，總是讓大家先食，自己吃大家咬不動的、剩下的食物。 知道阿媽的想法，不過總覺得那是遙遠的事。 今天跟著來到三芝，才恍然，阿媽是真的要這麼做。 停好車，我們進入位於主建築物地下室裏的服務台， 那裡供奉著我熟悉的涅槃像，但意義很不同。 我學習的涅槃像是在這世努力善盡人身的修習著， 這裡的涅槃像有看顧與安定人心的成份多些。 我用「人聲鼎沸、人群川流不息」來形容眼前我看到的景象。 看來大家都已經很接受生前契約這事了。 幾年前，四姨婆買了很多塔位，現在是賺了三倍以上。 姨婆希望姐妹們可以聚一堂，約好今天來挑塔位， 要把塔位過戶給姐妹及其夫婿們。 「你們上去挑就好了！」把拔這樣跟阿公阿媽說。 「那小芳跟我們一起上去看看。」 阿公阿媽知道拗不過把拔，轉頭對著我說。 媽媽用拜託的眼神看著爸爸，爸爸也就跟著來了。 阿公阿媽希望我們也一起參與意見。 我把你們託給堅持不要塔位的胖姨婆照顧。 胖姨婆最喜歡你們了，也是因為你們要來，胖姨婆才跟著來的。 胖姨婆說自己沒結婚，沒有後顧之憂，將來想要捐大體， 或是灑向大海或是埋入樹根旁回歸大自然。 看著你們跟胖姨婆玩牌，我跟爸爸安心的上樓了！ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 「我跟媽媽說吼，要姊妹們放在一起啦！這樣有伴、也熱鬧啦！ 還可以一起玩撿紅點。阿你們來看我們的時候， 記得也要邀請我們這些姨婆一起來吃喔！」 　四姨婆一邊挑，一邊對我跟爸爸說。 「對啦！對啦！一定要叫阿姨一起來吃，阿姨這麼照顧你們。」 阿媽對於姨婆們給我們的照顧，總是很感謝，要我們一定要牢記在心。 服務人員很仔細的為我們介紹：太高的、樑下的、會對到對面塔位的角、 太吵的、太熱的、視野不好的，......通通幫我們過濾掉了。 能挑的塔位有限，最後大家決定每個塔位再多貼五萬元， 上去新開放的十樓挑選。 礙於方位問題，五個塔位想要鄰近，確實有點困難， 大夥兒費心的挑了再挑。婆懼高挑了中間層， 靠近大廳的位置，與姨婆們也相距不遠。 由於每個人都是獨立的塔位，婆打趣的跟公公說： 「以後如果吵架，我就把門關起來。」 用這般心情挑未來的家，輕鬆帶過嚴肅的氣氛。 曾經在車上問過公公，沒有放在祖墳可否？阿祖怎肯？ 公公說到時看著辦吧！屆時就說兒子們決定的。 笑問寶爸要不要也定下來，在父母身邊，也方便孩子， 寶爸回說：「我們的部分兒子要負責。」 當場聽到有點不以為然，公婆的自己選定，不想麻煩兒子們， 而我們的居然要兒子負責？ 寫日記的這時，突然想到，屆時祭拜的是孩子， 以孩子方便為準也是對。 怎樣都好，不煩惱，不煩惱。 過戶的手續費去了許多時間，看著人來人往， 遠遠的誦經聲斷斷續續傳來， 以往「祭祖」總是公婆張羅，婚後的自己一次也沒機會出席過， 突然覺得又將跨越到另一個人生階段了。 那沒有兒子的娘家爸媽呢？ 突然了解外公說要灑向大海，外婆說放在廟裡的心情。 耳邊響起未知世事的兒子的逗趣話。 ＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊　＊ 來時，乾乾淨淨、清潔溜溜的來，去呢？

左右夾攻的呼嚕聲

2007年10月17日
公開
7

親愛的把逼： 今晚九點就累得很想上床，沒能好好跟你msn，真是抱歉。 謝謝你昨晚夜半還特地幫孩子處理了滲水的牆壁，倫放學回家發現了，知道是爸爸幫忙處理的，說謝謝爸爸呢！ 還謝謝你今早送我們上學後，趕回家，趁空檔，幫忙燒開水。雖然不在你身邊，不過可以想像你回家後不疾不徐的穿梭在廚房與臥室之間的姿態。 １１點接到你抵中正機場的報平安電話，很開心。你不在，老婆依舊是忙得沒能好好的去電關心你一下，謝謝你總是心繫家人。 孩子們很乖喔！上完英文課，坐捷運回家，好不容易有座位了，都沒有午睡的我們，有點小累，正想放鬆一下，隔站開門來了一對老夫婦，爺爺腳不良於行，妹妹跟我幾乎是同時跳起來，那很像妹妹這兩天說的笑話：「ㄅㄚ　ㄋㄧˊ　ㄉㄜ˙　ㄆㄧ　ㄍㄨˇ　從坐位上抬高。」的感覺。爺爺奶奶一直道謝，兩位老人家擠著坐一又三分之一的位置，一直招呼妹妹也來坐那三分之二。揹著個大書包的妹妹，一直靦腆的笑著說：「不用啦！」老奶奶說：「大的都不乖(指對面的阿姨)，你們好乖，快來，快來坐。」這下左右都認識這對爺孫倆。然後隔壁的阿姨，在下一站看見對面有位置，趕緊讓位子給妹妹跟我坐，坐在對面跟我們笑笑相對，常常都是這樣的不斷的被善心循環的照顧著。妹妹一坐到位置，眼皮馬上闔起來了。知道你可以想像，那就是你認識的柔心古妹。好笑的是，突然發現爺爺奶奶要下車了，睡夢中的她可以馬上張開眼睛，大聲的跟爺爺奶奶說再見，然後不到一秒的速度又睡著了。哥哥呢！沒提到哥哥對吧！那是因為我也有位置可以讓，不然哥哥馬上也是會請爺爺奶奶上座的，那就像是我們自己讓座給最愛的花蓮阿公阿媽一樣，每次我們總是這樣的想著，我們的爺爺奶奶也會這樣被其他人照顧著。哥哥看見爺爺奶奶要下車，也很熱情的說再見，這次他居然沒有睡著，頗有擔負起要替爸爸照顧我們的感受。 回家途中，我們去了我們熟悉的那家正群麵館祭五臟廟。每次去，就是你也知道的，總是受到老闆群們的熱切關心與問候。老闆叔叔每次都會遞給孩子糖果，哥哥也每次都謝謝的收著後，馬上轉手給妹妹：「給妳吃。」。今天也不例外，日後若妹妹發胖哥哥要負點責任。今天助手阿姨送完餐，坐在隔壁跟我們聊天，孩子大放送爸爸很辛苦的奮鬥去了。阿姨說哥哥很棒很獨立，點小菜時都處理得很好，說妹妹很乖很可愛。今天三個人各點一碗麵，吃的乾淨溜溜喔！ 回到家，三個人各司其職，洗澡，彈琴，整理書包，我縫著名牌和孩子課堂上需要用的白板擦(Amber老師建議可用抹布縫，比家樂福賣的好用)，屋子裡寂靜的好舒服。 作業呢！妹妹早在哥哥英文課時就完成了，我作女工時，妹妹就陪在一旁讀評量；哥哥則是前一天就完成（因為老師這次有提前一天先抄寫今天的連絡簿），於是乎他們倆今天居然可以有機會打卡丁車，哥哥還是沉迷於他人的車庫（真慘）和琳瑯滿目的商店；妹妹棄卡丁車就ｍｓｎ，因為發現珮珮老師在線上，二話不說，馬上跟老師ｍｓｎ起來，發現妹妹的拼音真的進步許多喔！自己卯起來跟老師對話，邀請老師一起歸苑聚聚，還跟老師聊ｍｐ３哩，呵呵，老師應該嚇到了吧！連忙在另一個視窗跟老師再說明一下孩子的心意。 如此這般，因為沒有午睡，三個人很快的進入夢鄉。午夜，我被妹妹睡夢中的一記大鉤拳給擊中了鼻子（因為沒有鼻梁，所以是鼻子）而驚醒。被打被踢，這你常常體驗我知，可是今天好笑的是，妹妹一打完，馬上脫口而出說：「媽媽對不起！」還呼呼我的臉。她明明是睡著的說！那也就算了！突然，她又跳起來，說要離開一下，以為是要去廁所，沒在意。回來拎著個褲子正在換，以為是上廁所弄濕了。我起床舒解一下，回頭看見她佔著我的床位，示意要她過去一點，她才請我摸摸她的床位......原來是尿床了！妹妹尿床還真是難得之事，於是挖起哥哥，我們三個人提著小被被轉戰哥哥房間。 好嚕！總該可以安靜睡了吧！是這樣的沒錯，可是此時可愛的兩位寶貝居然雙雙打起不小的呼嚕聲，左耳右耳輪流夾攻，三不五時要起身補上被踢走的被子。讓我決定端坐電腦前，把今天的實況記錄下來，與親愛的爸爸分享。 很感謝這一年半有機會可以這樣陪著孩子，與孩子的情感越來越濃，即使被孩子的睡拳擊中，呼嚕聲夾攻，也還是好愛抱抱，親親，摸摸，就像你常對我們做的一樣。 謝謝你送來的「巫媽晚安」！我於三點半收到了喔！ 看著視訊中睡的平穩的你，也放心不少，祝你工作順利。 早上好！

電鋼琴進駐

2007年10月10日
公開
27

親愛的孩子們： 這陣子，我們家的３６鍵電子琴，已經不敷哥哥使用，哥哥此刻正在學習「洋娃娃之夢」(感謝先前有聽過晴晴演奏過，哥哥好喜歡這曲子，老師說趁哥哥對這曲子有印象，教彈起來更好。)　 問題來了，現在算是進階期了吧！爸爸認為你們不是很主動的練琴，要媽媽呼喚提醒；媽媽是認為學琴有瓶頸期以及平順期，所以很平常心的看待你們練琴，目的也只是希望日後你們可以自己彈奏曲子，自娛娛人也好，撫慰心靈也好。問問你們的意見，你們兩個都表態希望繼續跟著這位老師學琴(老師真的很重要，能讓你們提起興趣學習)。於是乎接下來的難題，就是說服爸爸，讓８８鍵鋼琴進駐。 那天在Tina的廚房，爸爸聽了幾位朋友的分析，雖然還是不認為需要，但已經不那麼堅持，把決定權交給媽媽。恰好看見鋼琴老師教室擺放的電鋼琴，小小不那麼占空間，價格也是可以接受的範圍(雖然後來出現小小烏龍報價15000變成20000)，於是乎８８鍵電鋼琴，今天進駐家裡。 最近也發現妹妹很主動彈琴(並不是因為電鋼琴)，不僅彈老師新教的，也翻出過去教的曲子，忘我的彈奏著，還要教媽媽彈，拉著媽媽在一旁聽她彈琴，還要求給予評語與掌聲。 媽咪也很佩服哥哥，常常一天只練五次，有時還只練三天，進度一樣可以跟得上。偶爾媽咪會"夢想"，哥哥如果願意更發奮圖強的話......，但媽咪知道，哥哥跟媽咪一個樣，旁人催不得，除非自己願意，不然就會產生敷衍或是倦怠不想做的反效果。不過其他一些的補強像是跟朋友參加演奏會，或是聆聽觀賞其他人彈琴倒是挺能刺激哥哥，稍微振奮學琴精神的。 媽媽很羨慕你們可以彈奏曲子，媽咪光是看到譜就眼花花，腦鈍鈍，手僵硬。也很有耳福，可以聽你們彈琴。所有能力的養成，都是經由過去點點滴滴的練習累積而成，到現在哥哥可以彈奏四頁的曲目。那就像你們學扯鈴，學騎車，學生活常規一樣。每天每天持續的做一點，就能漸漸的看見成效了。 孩子們，要以自己為榮喔！雖然我們不是最棒的，可是可以做到最好的自己。 當然，這一切請不要忘記感恩我們那最辛苦努力在外打拼的八八喔！

閱讀時間

2007年09月07日
公開
15

晚上九點半，再度在哥哥房間集合。 我們各自挑了自己想看的書，哥哥繼續看「我的野生動物朋友」，妹妹看聖艾修伯里的「小王子」漫畫版，媽咪看天下專刊「教出寫作力」。 秋天的腳步接近，室內只需電風扇的微風，很愛想像的媽又開始幻想了，覺得似是敞佯於自然間，抬頭可以看見星星黑幕，背靠大榕樹，坐在榕樹根上，點著個燭光吊燈，我們轉開「文字任意門」，展開神遊之旅。 斗室內，聽得見哥哥均勻的呼吸聲，偶爾夾雜著無奈可又很想看的小小喘息聲；聽得見妹妹自嘴邊蹦出的一個個慢慢散步走的讀書音聲：「那-是-一-幅-莽-蛇-活-吞-大-野-獸-的-圖」妹妹總喜歡讀出聲音。 再原來，哥哥是可以這樣閱讀的，果然不可以因為自己想沉浸歡喜共讀的慾望，而讓孩子少了自己學習的機會。 哥哥讀了約莫二十分鐘，弓著的身軀已經漸漸的趨於平躺，卻又很想繼續讀下去，於是轉而向媽咪求救：「媽咪，換妳唸給我聽好嗎？一頁就好。」等到回神後，媽咪才發現自己中計了，這一唸不只一頁，因為實在很吸引人繼續跟著Tippi一起親近非洲野生動物，想像自己也置身其中。將計就計：「換你了，一人一頁。」，這樣一來一往又讀了十來頁。「媽媽，我也想唸耶！」妹妹那慢慢散步似的音律，起了催眠效用，哥哥睡著了。書籤落在第一百零三頁，看樣子，不用擔心哥哥看不完這班書了。 放好書本，挪正睡姿，母女兩也跟著哥哥躺下，不到一分鐘，妹妹也沉沉睡去。輕輕為你們蓋上涼被。願你們好夢甜甜。

我愛夏天~那一年的暑假

2007年07月14日
公開
46

「兒子，不行了，先唸到這，一來喉嚨已經很乾，二來我得要去上廁所，你想睡就睡，如果我回來你還醒著，那我再繼續唸。」 說完話看看時間，凌晨兩點。身體都還沒離開床鋪，方才還睜大眼聽故事狂笑的兒子，居然翻個身，睡了。早說嘛，還撐著要我念故事。 昨早爸爸送我們出門後，一個人拎著包包奮鬥去了，媽媽我跟孩子一起安排的活動是：上午英文課，中午跟阿姨吃飯，下午睡個午覺，晚上再陪媽媽去學開車寫暑假作業，後面的活動自己安排。今晚無限定上床時間，一切隨意。 孩子們安排了洗澡、彈琴、跟爸爸ＭＳＮ，跟姨丈、維尼大叔一起打跑跑卡丁車邊看超級星光大道。卡丁車開到心情「害」，一下子無法入睡，那麼就來讀讀新到貨∼「希臘狂想曲」。 孩子們聽到杜瑞爾描述的家人個性特徵，笑得前俯後仰，故事念的斷斷續續的，因為得要消化一下那個不到三秒就來一陣狂笑不止的怪音。這下更無睡意，直嚷嚷著要繼續聽。可是看見的明明已經是兩雙小紅眼。也好，暑假嘛！ 女兒在床上３６０度翻轉聽故事，最後在媽媽的大腿邊睡著了。哥哥還不肯罷休，堅持要聽杜瑞爾有趣、幽默的童年故事。 讀著讀著，媽咪突然有所領悟，找到了兒子可走的文風，這保育頑童的幽默、嘲諷、有趣的對話寫法，不就每日在我們家上演，差別只在於我這個媽太八股的想扭轉孩子的直接與無厘頭。又更欣賞兒子一些些了。 對於當初買這套書時希望能多看見杜瑞爾母親的些許描述，果然，一開始就看見描述她在家收到一個箱子，裡面有兩隻鵜鶘、一隻朱鷺、一隻禿鷹、八隻猴子，除了很明白是來自何處，也馬上在車庫追著鵜鶘餵牠們吃沙丁魚罐頭；被兒子的馬鞭打到帽子，還能冷靜的說：「如果我是你，我會選擇把鞭子放下來。」；以及帶著「食譜、園藝書」前往希臘，就大約可以略知親子相處關係。寡婦帶著四個孩子的組合。而我們呢，輕鬆相處吧！ 調整好孩子睡姿，才想起剛剛需要的舒解一下。在舒解時看書，是一定要的享受，偷點時間看看蔣勳的新書「來日方長」詩畫集。 「生命像一條漫長的連續不斷的河流，有時驚濤駭浪，有時平靜無波，有時險灘逆流，有時一洩千里，有時沉潛低迴，有時飛揚奔騰……在長河的中途，我想學會靜觀生命種種現象，知道禍福相依，知道驚濤與平靜只是水的兩種變貌，知道沉潛與飛揚，無關乎吉凶，可能只是自己學會靜觀生命、領悟生命的兩種心境吧。 神明啟發我一句美麗的讖語──來日方長。 　　來日方長，生命沒有終止，期待、渴望、夢想、追求，也都沒有終止。 　　來日方長，不是禍福吉凶的結論；來日方長，只是領悟生命一定是漫長連續不斷的河流，能夠流成浩蕩寬闊千里迢遙的長河，需要驚濤駭浪，也需要險灘逆流，需要沉潛，也需要飛揚。」......蔣勳 「來日方長」∼那綿延不絕的大河∼輪迴之流。 「我還想靜坐在生命的長河邊，看驚滔駭浪，也看平靜無波的低迴沉潛。」......蔣勳 如觀世「因」。 「大部分的花 　我都是從盛放 　畫到凋謝 　不知道為什麼 　中文裡花的逝去 　叫「謝」了 　生命擁有華美、青春、繁榮、 　然後當凋零了 　我們說：花謝了」......蔣勳 「謝」。 「謝了」，「謝謝生命、謝謝所有、謝謝有你存在。」 耳邊響起孩子的疑問：「爸爸沒有放暑假喔！」可愛的童語。 我愛夏天∼那一年暑假的某一天，我們這樣過日子。

遲緩兒

2007年07月06日
公開
71

文�貓尾巴 為什麼我會半夜睡不著..明明已經很累.. 為什麼我會看到那段影片 似乎是老天要我看到那段影片 那是一段伊甸為了需要早療的小孩所作的廣告 URL: http://edenblog.eden.org.tw/index.php?op=ViewArticle&articleId=85&blogId=1 觸景傷情....很少掉淚的我也忍不住掉淚 因為我也有這樣的孩子 片中媽媽的苦我真的很能理解 雖然 我的孩子比起影片中的孩子 狀況輕微太多了 我很難過 難過的不是孩子 難過的是周圍的成人尤其是親人 面對這孩子的態度 為何要在孩子面前說出很傷人的話 或者是說這孩子沒進步 孩子真的改善了 與正常的孩子比 遲緩的孩子絕對比不上 雖然很積極參加早療 孩子真的有進步 比起一般正常的孩子當然就不能比 幾天前 我的小孩開始跟我開玩笑 一直不斷對我發出[ㄇㄚ]音 當我回答[什麼事阿???小寶貝???] 孩子常常狡獪地跑開或轉頭玩玩具 我堅決地相信 孩子正式開口喊我媽媽的時間已經不遠了 透過幼稚園的團體生活 我的孩子開始理解 什麼是byebye...byebye時候要做怎樣的手勢 什麼是吃飯...吃飯時應該怎樣坐怎樣自己吃飯等等 雖然還有不少事情與正常孩子差很多 但是比起三個月前還未送幼稚園時 進步多多了 我很幸運 比別人多了一些管道 知道孩子有些資源可以輔助 可是卻有近五分之四的孩子 需要早療卻因為種種因素沒法接受治療 這些孩子需要你我的幫忙 如果你有多餘的力量 請幫忙她/他們 或是把這些訊息告知你周圍可能需要的家庭 如果你生活周圍出現的0到6歲的小孩 有以下的情況 就要懷疑是否有遲緩狀況 建議去大型醫院作兒童發展鑑定門診 盡早發現盡早治療....回復正常的機會很大 千萬不要有駝鳥心態....這樣會害了孩子 1.2歲前還不會喊爸爸媽媽或任何一位親近的照顧者的名字 2.1歲前還坐不起來 1.5歲後還無法扶著站起來 3.走路時常常跌倒..尤其是已經會站會走的孩子 4.很習慣墊腳尖走路..不管地面是否乾淨或不潔 5.肢體活動看起來不太對稱 6.對周圍突然的大聲沒有反應 7.超過2歲還不會用吸管喝水或用杯子喝水 8.對任何事物的注意力很短(不超過一分鐘)並且靜不下來 以上是我的心聲....希望這五分之四的孩子都可以得到治療!!! 每個孩子都是天使，各有不同屬性。

關於求學過程

2007年07月03日
公開
58

對於上學∼學有範圍的知識這件事，我一直是有疑惑的。 於是乎在面對孩子上課做學問這件事，尤其是對課內的學習成果， 我並沒有很在乎孩子要很認真的，用大多時間去處理「它」的學習， 反而很在意孩子到底有沒有了解他去上課究竟是為了什麼？ 我有的答案是：上學是培養自己有能力能夠尋找到有助於自己及他人生活得更好的途徑之一。 但是怎麼讓孩子明白？或是他自己有更好的想法？以及怎麼做？ 畢竟以後上學占去了孩子一天的絕大時間運用。 那用去的是一段段的黃金年華。 疑惑的原因是，當教育之門戶越敞開，大學生、碩博士越來越多之時， 並沒有看見因此而讓世界、社會、環境、人（生物）更美好。 煩惱、困惑也是同樣存在在每個人身上，反而更甚。 「上學」並沒有讓每個人能夠有能力自己解決自己的問題， 生命中的盲點和疑惑也沒有因此獲得解答， 而最近更多的是惶惶不安的氛圍。 上學這件事，存在著正負面， 使正使負，其中絕大影響結果的因素是「個人如何運用上學這事」。 那麼為什麼要上學、上課？除了是由術業有專攻的專家引導外。 在閱讀「越讀者」一書時，找到了可以跟孩子討論的方向。 （越讀者p44） 閱讀，必先識字，但，和識字是兩回事。 閱讀需要許多因素的搭配。 觀念、習慣、方法、方向、眼界，都是。 而這麼多因素相互搭配起來，讓我們可以把閱讀這件事如臂使手，如手使指地為己所用，需要一段時間的協調與運作練習。 譬如，一個理想的過程是：小學，建立充分的識字能力與自己閱讀的基本能力；中學，開始隨意而廣泛的閱讀探索，然後由其中發現一個自己感興趣的方向，決定進大學攻讀相關科系；進入大學，主修科系是建一條專門的閱讀門徑，選修及旁聽則建立間接但相輔助的廣博；大學後教育，或出了社會的自修教育，則沿著已經開好的途徑繼續往前開拓，還會隨機遭遇一些意外的奇花異草，讓自己左右逢源，另闢蹊徑。如此，不但路程越走越寬，在知識這座密林裡可以通暢的路也越來越多了。 （越讀者p210） 笛卡兒：「同時也研究我自己，集中精力來選擇我應當遵循的道路。……」 作者郝明義先生點出，台灣的教育在國中這塊因受考試教育的影響，少了隨意閱讀探索，讀書的中心在教科書及參考書上，所以中學階段的閱讀成了一條相當單調的直線。到大學應該是集中方向攻讀的時候，反而開始鬆懈的閱讀，容易沒有方向。 Memo : 待讀的相關書籍 「如何閱讀一本書」∼艾德勒，范多倫/著 「普通讀者」∼維吉尼亞。吳爾芙�著

課輔參考書單

2007年07月01日
公開
54

文/PF 給用心的媽媽~琦芳 其實,我不大懂你想要的是哪類的書單耶 是要透過繪本教孩子情意教育? 還是透過書籍增加家長們的教養知能? 如果是後者,我想你要的應該是坊間很多講親子關係或是教養策略的書籍吧 我比較沒有注意耶 倒是有兩本針對孩子社交技巧或增進人際關係的書可以提供給你參考： 媽媽,沒有人喜歡我(張老師文化):將在班上有人際困難的小孩分為十大類型,分別介紹並提供策略 人見人愛是教出來的(久周):交小孩如何增進人際關係 另外,有一本書我還蠻喜歡的,比較適合老師用,但是也可以幾個家長湊在一起帶活動...書中提供了100種增進自我概念的活動和遊戲...被我在教學上當作參考工具，個人覺得小朋友大朋友跟成人都用得著...書名是"增進自我概念"(遠流出版社)...值得珍藏 如果是前者,下面是學校老師整理出來的用類別做區隔的推薦繪本(如附) 至於張老師的課程,我覺得要看看家長們的程度在哪裡耶 有的家長連很基本的如何跟孩子建立關係或是陪孩子玩都不會 更何況是用"焦點諮商"這種專業的技巧了 焦點諮商是一種諮商技巧 我倒覺得家長可以多看些怎麼跟孩子說話,怎麼了解孩子在想什麼,怎麼協助孩子做計劃,怎麼教出快樂的孩子之類的書(比較基礎好讀也比較容易用在生活上) 還有,家長應該也要多看些怎麼紓壓或好好照顧自己的書,因為有快樂的爸媽,才會有快樂的小孩啊 拉拉雜雜說了一堆,也不知是不是你要的 如果能有更明確的需求或做法可以隨時告訴我 我若知道,很願意提供資訊^_^ PF http://taes-cd2.taes.tp.edu.tw/title/Reading-Castle/5_2.html 種 類 書 名 1 關懷生態 我和我家附近的野狗們�信誼 少年小樹之歌�小知堂 花婆婆�三之三 聽那鯨魚在唱歌�格林 雪花人�三之三 荒野的呼喚�格林 小糖果，回來吧！�智茂 愛心樹�星月書坊 2 親密家人 猜猜我有多愛你�上誼 媽媽的紅沙發�三之三 好事成雙�格林 媽媽爸爸不住在一起了�遠流 親愛的漢修先生�智茂 夏日天鵝�智茂 3 學校生活 新生鮮事多�小兵 二年仔孫悟空�小兵 男生女生ㄆˋㄟ�小兵 小四的煩惱�小兵 １１歲意見多�小兵 代做功課股份有限公司�健行 4 鄉土家園 穿越時空看家園�大地地理 上天下地看家園�大地地理 看！我們的國家公園�大地地理 戀戀北投溫泉�玉山社 5 生命教育 祝你生日快樂�國語日報 精采過一生�三之三 爺爺沒有穿西裝�格林 想念五月�智茂 一千隻紙鶴�月旦 獾的禮物�遠流 不要地雷，只要花�遠流 最後十四堂星期二的課�大塊 6 溫馨友情 失落的一角�守護神 失落的一角會見大圓滿�守護神 傻鴨子歐巴兒�天衛 國王萬萬歲�格林 巴警官與狗利亞�格林 向左走•向右走�格林 挨鞭童�智茂 小巫婆求仙記�智茂 7 成功者傳記 法拉第的故事�文經 我的漫畫人生�星月書坊 邊城兒小三�天衛 乞丐因仔�平安 8 兩性教育 我從那裡來�遠流 我到底怎麼了�遠流 9 特殊教育 她是我姊姊�國語日報 我的妹妹聽不見�遠流 跟著爺爺看�遠流 五體不滿足�圓神 10 冒險經歷 我一個人去布拉格�時報 我從西藏來�民生報 小王子�麥田 少年葛瑪蘭�天衛 怪桃歷險記�志文 哈利波特�皇冠 另外,附上大安國小輔導師提供的親職教育的文章 參考看看囉 http://www1.taes.tp.edu.tw/taes/heart/dep3/parentdoc.htm memo : 「如何增進自我概念的１００種遊戲」......絕版。 「媽媽沒有人喜歡我」張老師文化..........等書中。 「人見人愛是教出來的」久周..............先至書店翻閱內文。