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lina..小魚。丫軒媽

他的寶貝

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故事時間part7

2010年01月06日
公開
35

我喜歡冷冷的天氣,但就是不要下雨,再怎麼冷我都可以接受,就把自己包得像肉粽就行了,不過若有下雨就真的是很OOXX… 昨晚開始雨就下個不停,一早祁禱外出時不要下雨就好,可惜天不從人願啊!因此這天我只好帶著魚兒坐車到故事喵聽故事。 這期故事時間已經上了七堂,到了今天才知道,原來佩絜媽媽跟庭妤媽媽是跟我們住同個社區,天啊!有那麼巧的事嗎? 因此,故事時間結束後,我們一塊用餐再一起搭小黃回家,真的是節省不少錢呢… 呵!這天Michelle老師先以B-I-N-G-O!的繪本揭開了序幕,今天的主題就是DOG,唱完BINGO的繪本童謠後,緊接著又說了Bark,George的故事,這本故事真的很有趣,因為小狗George竟然不會Bark,叫出來的聲音都是其它動物的聲音,而George的媽媽好著急,因此帶小狗去看醫師。沒想到醫師竟然從George裡面抓出好多的動物。 在說這本故事的過程,小朋友只要一聽到小狗是叫其它動物的聲音時,他們都笑的很開懷,而醫生要抓小狗肚子裡的動物時,小朋友們都還有幫忙一起抓唷!真是可愛… 隨後老師就拿出了繪本裡的自製動物圖卡,再搭配聲音的文字字卡,請小朋友們配對,小朋友們各個都很厲害,都知道什麼動物是叫什麼樣的聲音。 接下來老師請小朋友們畫畫George的肚子裡藏了什麼?叫出來會是什麼聲音?魚兒一樣很快就畫完了,她說George的肚子裡藏的是她自己,會說Hello還會說盪鞦韆。 之後老師請大家拿出帶來有關於狗的物品,因為家裡沒有養狗,也沒有什麼狗的布偶之類,因此就沒有帶來。(其實也是我忘了啦!噗~ 找那麼多藉口) 小朋友們圍成一個圈,大家來說說自己的狗狗,魚兒還記得魚嬤家有一隻藍色的狗狗玩偶,因此就把他拿來告訴老師。之後老師就再唱一次狗狗的童謠,並且把小朋友的狗朋友的名字都崁入歌曲中,這樣唱起來似乎更有趣… 接著,就輪到其它媽咪說故事,我真的覺得本班的小朋友都好愛聽故事啊!每個小朋友都超超超專注的。我相信說故事的媽咪一定跟我上週的心情一樣:很開心∼ 而且很有成就感!因為這幾張小臉都好認真啊∼ 呵!

故事時間part6

2009年12月30日
公開
41

這天魚兒的狀況不太好,我覺得應該是睡不飽的關係?亦或是魚兒不想讓我說故事?。睡不飽的原因是前一天沒有午睡,然後又將近快十二點才睡覺,早上約九點多就被我挖醒,所以導致她的心情不太好吧!不想讓我說故事,是因為昨天還沒有取得共識!所以今天個別說故事時間,魚兒連一本故事都不想挑給老師說… 今天是媽咪說故事的第一週,第一週就是我說故事耶!哈∼ 好久沒有在小朋友面前說故事,難免有點小小的緊張,不過很快的,我就掌握出說故事的節奏,之前有在其它小朋友面前說故事,因此很快就能適應了… 當我在說故事時,發覺到本班的每個小朋友的眼神,真的都是喜歡故事的,好專注、好仔細地在看著小故事書,聽著我說的每個環節,哇∼ 真是超感動的啦!這天Michelle老師要小朋友從頭到腳動動身體,所以一開始就說了Carle Eric很有名的其中一本童書「From Head To Toe」,請小朋友跟著書中的小動物們一起動動身體。很久很久沒有看這本書的魚兒,早已經忘了書中的內容了吧?想當初,她才一歲多時跟她一起共讀,那時的魚兒不像現在一樣可以照書中的動物們擺動自己的身體,可這天的她所有的動作都難不倒她,小孩子的成長真的很令人驚訝!尤其是小小孩… 呵! 說完了這本童書後,Michelle老師接著放了From Head To Toe的童謠,一樣讓小朋友動動身體。不過我覺得除了動動身體之外,應該也是有讓小朋友認識自己身體吧! 隨後Michelle老師再拿出了We've All Got Bellybuttons!順便問問小朋友自己的Bellybutton在哪裡啊?幾乎所有的小朋友都知道耶∼ 真是太厲害了!然後說故事書時,小朋友也是一樣照著書上的動物們伸展自己的身體,每個小朋友都很厲害… 休息時間,魚兒拿出積木在一旁疊高高,Michelle老師過來跟我大概聊了一下魚兒的狀況,然後請魚兒選一本童書,要個別說故事。接著請魚兒把積木收好放回桌上,但魚兒很堅持她疊高高的積木要陪她,所以那一排的積木就這樣在一旁陪她,魚兒很敷衍的選了一本,可是她眼光還是停留在積木上,老師才剛說完第一頁,積木倒了,魚兒生氣了… 之後,怎麼好說歹說她就是不想聽故事,這是她第一次在故事喵發脾氣,而我卻不知她到底生什麼氣?真的是因為睡不飽嗎?還是不想讓我等會說故事呢?(註) 之後,我請她去做她喜歡做的美勞,讓她自己的心情能夠好一點。做完後我再帶她去她平常會去蓋英文印章的地方,拿出她最喜歡的V蓋在橘色小紙張上,再問問她心情好一點了嗎?等等媽媽說故事時,抱著妳說好不好呢?她點頭答應了… 接下來休息時間結束後,換我抱著魚兒說故事,魚兒很配合唷!很棒∼ 沒有哭哭耶… 結束完說故事後,我又再一次地親親魚兒,謝謝魚兒讓媽媽我能順利地把故事說完,下回要說故事給小朋友聽時,希望魚兒能開心地讓媽媽說故事唷… 註: 我現在習慣會在前一天預告魚兒,明天我們會去哪玩?魚兒總是會很期待。而昨天我像往常一樣預告魚兒,明天我們會去Michelle老師那裡聽故事唷!但明天媽媽也會說故事給小朋友聽,就說魚兒最愛的「三隻小熊」吧!魚兒回答:我不要瑪麻說故事給小朋友聽,我會哭哭… 然後說了很久很久,魚兒還是不答應讓我在小朋友面前說故事,我想或許明天在故事喵魚兒就會肯了吧∼

故事時間part5

2009年12月23日
公開
37

今天真是令人期待的星期三啊!每到星期三似乎都很期待著去聽故事,不只是魚兒愛,就連我也一樣很愛。 而且這週…這週…是Christmas週,有交換禮物的遊戲唷! 週日參加聖誕趴,魚兒念念不忘地就是收到禮物的驚喜,不管是收到怎樣的禮物,只要是其它小朋友送的,她就好高興、好高興… 想想,今年五月的生日交換禮物遊戲,她還有點懵懵懂懂的,可現在她卻懂得很,才短短幾個月的時間而已,就覺得小人成長的速度快得讓人無法想透。這時期的小朋友腦容量真是驚人,不知可以塞進多少的東西,是不是真的就像海綿寶寶一樣呢…這天一開始Michelle老師就先說了有關Snow的故事,首先先說說Snow長什麼樣子?然後可以在雪地裡做哪些事情?故事中的小女孩細細地數著掉下來的Snow,還可以嚐嚐Snow的味道…等。Millions of snowflakes算是一個冒險的故事嗎?呵∼ 再來說了這本「The Snowy day」,當小朋友睡覺醒來一睜開眼睛,看向窗外進入眼簾的是一片雪白的世界,那會是什麼樣的驚喜… 接著,故事中的小主角在雪地裡玩好多的遊戲,用自己的雙腳踩出不一樣的腳印、做雪人、打雪仗…等,真的是一本很棒的童書,魚兒看得目不轉睛呢…。 聽完了The Snowy day之後,Michelle老師要小朋友們利用白色的紙張Make a snowball,要在教室裡打雪仗。看魚兒使勁地捏捏捏,真的很好笑。因為她人小手小,偌大的紙張在她的手上,再怎麼捏也只能捏出一個超大的雪球,而她卻鐘愛小小的、小小的… 這時的她眼光瞄到我這裡來,想向我求救,還好老師即使給了她小小的紙張,這樣她就可以自己做小小的雪球了… 之後,小朋友們分成二組開始打雪仗,說真的這個遊戲要人多才好玩,看魚兒拚命使勁用力地丟出她的雪球,就覺得好好玩… 不論是輸或是贏對她來說,丟出雪球(小紙團)的那一刻,她笑的好開心,當然媽咪我也就跟著開心嘍! 接下來Michelle老師又說了我們剛在圖書館借到的這本One mitten,故事中的小女孩戴的手套跟魚兒是一樣的手套,只是顏色不同而已,這對她來說很有趣!她可以跟著小女孩做各式各樣的動作。 美勞時間就是延伸One mitten的故事來製作各自的小手套,Michelle老師裁好一樣大小的紙手套,讓小朋友塗上顏色,利用雙面膠黏在自己的手背上,就好像戴上自己的手套那樣,跟著One mitten的小主角做動作,看著一群小朋友專注盯著繪本的小主角,然後做相同的動作,就覺得好可愛唷… 後來就是重頭戲啦!唱完Santa的兒歌後,就是交換禮物的遊戲啦∼ 噗… 我也很期待哩!那種抽籤可以中獎的感覺不知魚兒懂不懂? 老師拿出她自製的籤條,魚兒馬上就說我先我先,老師連忙說好、好、好… 可還是按照她的點人頭念謠念著Eeny Meeny miny Mo... 沒想到念到最後,還是魚兒第一耶!她抽到了她想要的Orange的籤條,抽中了來補課姐姐的禮物,很開心的拆了禮物,是小湯匙、小叉子還有飲水杯呢… 魚兒開心極了!真的很謝謝姐姐的禮物唷… 這天上午真的是一整個開心啦!對了,中午我們就馬上用了這組的小湯匙來吃飯,魚兒吃得特別多唷… ^^

PG。杯子蛋糕

2009年12月18日
公開
23

這個PG就只有三組媽寶,小小的PG可是卻非常的溫馨及可愛,三隻小人的互動也常常讓人會心的一笑。 昨天收到饅頭媽的簡訊告知,如果今天下雨我們的烤杯子蛋糕行程就取消,心裡不免怨起天氣,冷就冷幹嘛要下雨啊!我最討厭下雨了,哪裡都不能去,啥事也不能做。 而今早一直往窗外觀察,看看有沒有下雨,這可是我期待很久的聚會吶!別讓我失望嘿∼ 還好窗外的天空看起來雖然灰灰暗暗,但已經沒有持續下雨,只有冷冷的空氣。趕緊傳了個簡訊問饅頭媽,今天行程依舊嗎?還好小宇媽也表示想過去,所以今天的行程變成風雨無阻啦!耶∼ (應該是魚兒喊Hooray吧!噗∼) 一到饅頭媽家還沒等到小宇一家,魚兒就迫不及待地想做蛋糕,兩隻小人再度碰面聚會,已經完全不陌生嘍!除了齊心製作了美味的蛋糕,也懂得互相分享玩具… 接著小宇一家也到了,看大人小孩忙的不亦樂乎的身影,心裡就是有股暖暖的感受! 饅頭葛格當小主人當的很稱職,今天他好大方的分享他所有的玩具呢… 而且還會說故事給魚兒聽唷!^__^ 這個小宇迪底啊!只等著現成的蛋糕,看小宇媽忙的咧∼ 攪拌再攪拌,終於把蛋糕完成了!香香的蛋糕真的很刺激味蕾耶! 這是我做的蛋糕,要不要也來嚐一口啊?(眼光竟然還在瞄桌上那一堆烤好的杯子蛋糕)

故事時間part4

2009年12月16日
公開
39

一直以來都很怕又溼又冷的天氣,尤其是下雨的冬天,本來以為早上又會下雨,還好的是出門時並沒有下雨,只有冷冷的空氣! 發現魚兒跟我都很喜歡這樣冷冷的感覺,有時她會跟我說:瑪麻∼ 妳帶我兜風啊!好舒服唷… 這小妮子真的越來越會表達自己的感覺了! 今天再把重新做好的背包拿去給Michelle,跟她換回上回做的太小的背包。不然抽到我們準備的禮物的小朋友一定會失望的! 這天Michelle老師說的故事都是有關於Sheep的故事唷!首先說了The Sheep Follow,很可愛的一本童書,我個人很喜歡這樣的畫風。之後玩了個小遊戲,Michelle拿出了好幾張自製的Sheep小圖卡,區分為Black及White,讓小朋友們依照規則順序Follow,小小的一個遊戲,可以讓小朋友們思考要放的是White Sheep還是Black Sheep,這樣也可以小朋友們也玩的很高興呢… 接著Michelle老師又說了一本Where Is The Green Sheep? 也是一本好可愛的童書,有好多好多的Sheep,每一頁都沒有看到Green Sheep,直到最後才看到,原來他一開始就躲在樹叢後面睡覺啊!呵∼ 之後Michelle老師用演唱的方式唱了這首Baa Baa Black Sheep,也是用自製的教具,讓這首兒歌變得好有趣,也讓每個小朋友都有機會上台表演。一開始魚兒害羞不敢上台,不過看到彩勳姐姐上台後,她也吵著要上台表演,依魚兒這樣的學習情況,媽咪我真的感到非常的欣慰! 美勞時間是小朋友把Sheep的Wool貼在Sheep的身上,再畫上Sheep的眼、鼻、口,看小朋友們要跟Sheep去哪裡玩啊?(我發現這幾週魚兒總是要跟製作的動物去公園或中正紀念堂,不是盪鞦韆就是溜滑梯!故事都超簡短的啦∼) 接下來Michelle老師拿出了Baa Baa Black Sheep的故事書,以演唱的方式說完了一整本的故事,故事真的非常的精彩,因為故事的主角Sheep一直在織毛線,也沒有東西給每個人想要的物品,但最後最後是每個人都有一份他織好的小物品…… 皆大歡喜的結局! 在回家的路程中,魚兒還一直唱著Baa Baa Black Sheep,而唱的版本竟然是最後Michelle老師說的那本故事書,而不是Yes, Sir, yes, sir那個版本,我真的還挺驚訝的哩!