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stonestone

他的寶貝

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小青蛙記事

2014年09月21日
公開
14

● 7/27 Sun 二毅同學會,宇君不但叫我帶心籟,她自己還帶了影印好的青蛙與小姑娘的合唱譜幾份、來分給大家。看了才想起,這曲子是中國音樂書房出版的,那個<合唱花朵>的封面很熟悉啊,我這輩子應該用過不只一次這系列的合唱譜吧? ● 9/11 Thu 凌晨,靖容上傳了三個聲部的鋼琴演奏,說是她請她同事(應該是小學音樂老師)彈的,讓大家可以回憶一下。我一直沒下載來聽,直到 9/21 Sun 早上。 ● 9/19 禮拜五凌晨,江慧問我可否載她和靖容一起去菁山路。下午她看我沒回,以為我不願意,又傳訊叫我別勉強。我說我要問一下我兒子有沒興趣一起去(畢竟這天的重頭戲對我來說是順便去走走 either 絹絲瀑布 or 擎天崗啊)。晚上兒子回家後問他,咦,果然還是想去(他對我的同學朋友們還真是挺好奇的;再來就是他『真的很喜歡爬山』吧,哈哈哈)。那就當天一車坐滿四人一起從新店上陽明山吧。 不過住在辛亥隧道口的意如就搭不了便車了。 ● 9/21 Sun 早上七八點,趁著把幾個軟體更新一下之便,下載那三個聲部的 mp4 檔,發現三個檔案都是 3'17" 長;沒有一個單獨聲部我有耐心聽完,都是跑個一分鐘左右就失去耐性了。所以既然三個聲部看起來是以嚴謹的拍子彈奏及錄製的,乾脆打開會聲會影,把三個 mp4 檔融合起來,變成真正的三部合唱旋律。雖然已經七八個月沒碰過這套三四千塊錢的軟體,細微操作眉角早就忘了,不過這麼簡單的動作正是本人擅長的直覺式軟體操作。 上傳去同學群組。然後清水管、洗衣服等家事。邊清水管邊偶爾唱了幾句這首歌.......後來忍不住給同學們註解一下如下: 『我上次拿到合唱譜後回家翻過一次。 看到靖容上傳檔案後,今早才有時間下載,所以在融合三個檔案之前還沒分別聽過。 可是很好玩的是,這中間一兩個月,偶爾我會哼起某首歌;雖然歌詞記不清楚,但因為某些關鍵樂句我還唱得出來而且歌詞包含青蛙、小姑娘這兩個關鍵字,所以我想應該就是我們這首歌吧。 早上弄完後聽了兩遍,這下想起更多歌詞了.........還想起有這麼一句『氣走了姑娘、嚇跑了青蛙,剩下我和大西瓜』 哈哈哈,現在還是懶得看譜,不過怎麼覺得應該弄顆西瓜來吃吃了。 ^_^』 2014/9/21 Sun 10:18am ps. 我的浴室那兩個排水孔........其中一個三年前打開蓋子清過一次。另一個從未有堵塞感所以也沒倒過小通的,今天則是六年來第一次開蓋清理。真是令人小小吃驚啊,可以在接近管口的約十公分深的範圍內清出來(用鑷子和手夾和拉)這麼一堆的黑色物質。連結石都有這麼厚一層、可以像個水壺蓋一樣整圈拿起來了! >_

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2014年09月19日
公開
14

● 報紙我要看紙本的,遠見卻是雖有紙本卻不如網頁存檔方便 :D 我承認我大小眼 ^_^ 這篇在遠見網站只開放七天,乾脆轉貼存起來參考吧。   另外也存一下這個老師王政忠的 TED 23分鐘。 (國中、高中推廣翻轉的這些老師,I mean 目前有曝光度的這些,一個比一個臭屁,這是怎樣啊?他們比年輕人更愛現? 不禁讓我想起當年不想繼續唸華神的第一大原因:『我一點都不愛現,更受不了每個禮拜要演講』 >_< ) (不過,愛現就愛現吧,看在他能在偏鄉一服務就十五年不息,就夠令人敬佩了!何況他還真有些方法是值得取經的。) https://www.youtube.com/watch?v=q6mLywYFqPE&app=desktop ● http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_26063.html 大雅國中老師周恬宇 68位學生教出57位作文滿級分 不背範文佳句,教孩子寫出自己的故事 作者:陳芳毓 │ 攝影:張智傑 出處:2014年9月號《遠見雜誌》 第339期 瀏覽數:116,250+ 國中會考作文,讓不少國中生和家長頭痛不已。然而,台中大雅國中卻有二個班級,總計68人竟有57位作文滿級分!他們如何辦到?國文老師周恬宇說,要寫好作文,先要讓學生找到生活中的感動。 真人真事改編電影《街頭日記》(Freedom Writers)中,美國菜鳥高中教師艾琳•古薇爾(Erin Gruwell)接下一個被學校放棄的「放牛班」。 班上學生毫無紀律,無計可施的她,決定帶學生寫日記,讓他們寫下心裡的憤怒、悲傷與無助。四年不間斷的書寫探索與療癒後,學生終於從街頭回歸教室,順利畢業。當年的日記也集結成書出版,鼓舞了更多與體制周旋的師生。 「沒有人再有權力對你說『你不能做』;沒有人再有權力對你說『事情不會改變』。」這是古薇爾鼓勵學生的名言。十多年後,「寫日記改變人生」的故事,隔著太平洋在台灣真實上演。 今年參加第一屆12年國教會考的27萬國中生,僅4000多人作文滿級分(六級分),比例1.6%。但台中市大雅國中有兩個班級,總共68個學生中,竟有57人滿級分,比例高達84%,是全國平均的50倍。連台北市明星學校也難望其項背。 要寫好文 先找到生活感動 為什麼一個正對嘈雜菜市場口的54年老學校,能伸出文藝的新枝枒?原來,這裡也有一位每天帶學生寫日記的熱血國文老師──周恬宇。 8月初,20多位畢業生返校,嘻嘻哈哈圍著周恬宇一起受訪。68個學生分別來自音樂班與體育班,讀書考試原本就非他們的強項。一年級第一次月考,多數人作文只拿三、四級分,有人只寫了兩個段落,有人寫完了卻文不對題,根據大考中心規定,都只算零分。 談起第一次寫作文,每個人感想都是「很煩」「很累」。但三年後,這群孩子卻脫胎換骨。第一次寫作文就花了2個小時的陳品嘉,會考五個學科都拿B,卻在40分鐘內寫完600字,拿下作文六級分。 究竟有什麼「滿分教學祕笈」?答案出人意表:「讓學生肯定自己生活經驗的價值,」周恬宇笑著說,在稿紙上寫作已經是最後一哩路,真正要突破的寫作瓶頸,在於「看到題目能否立刻從生活經驗取材,並寫出來。」 她分析,多數學生為何寫不好,首先是學生年紀小,多數時間又被課業補習塞滿,缺乏課外生活經驗。第二是壓力大,一心想寫出「完美作文」,又自認生活經驗卻都微不足道。即使會考題目很生活化,例如「來不及」「那一次,我自己做決定」,依然寫不出來。第三,網路世代慣用短文及影像溝通,學生即使有完美經驗,仍寫不長、寫不好,容易離題。 所以,寫作前最重要的打底工作,就是幫學生找出生活中的感動,肯定這些經驗價值。但對時間被考試補習塞滿的學生而言,卻也最難突破。於是,寫日記就成為簡單的入門磚。 讀小說看電影 還要寫日記 國一第一天上國文課時,周恬宇就讓班上每位孩子,都拿到一本特別挑選的聯絡簿:情感豐富的人就寫一篇100字的日記,不知該寫什麼的同學,就用螢光筆畫出當天短文的主旨,寫讀後心得。目的是讓學生養成閱讀習慣,練習以文字表達想法。 第二步,豐富學生的生活經驗。除了正常上課外,周恬宇還有三樣法寶:影片、閱讀與課外興趣。「我的課工作量很多,很硬!」個性直爽的她說。因為這一代的學生從小習慣影像思考,周恬宇便投其所好,每一週放映一部與課本主題相關影片,打開視野。 喜歡溜冰的學生徐媺智,對日本滑冰選手淺田真央在奧運比賽失利,隔天表現卻扳回一城的影片,印象深刻。正逢班上樂團連兩年奪冠失利,士氣低迷。小小年紀的她竟在第三度比賽前,鎮定地鼓勵帶隊老師,「或許不一定會成功,但還是要像淺田真央一樣,奮力一跳!」那一年,冠軍終於落袋。 另一支上聯合國演講、爭取婦女教育權的巴基斯坦少女馬拉拉(Malala Yousafzai)的影片,也讓孩子們大開眼界。那一次,周恬宇要求學生搭配閱讀近400頁長篇小說《燦爛千陽》(A Thousand Splendid Suns),進一步了解回教國家婦女的處境。 「第一次讀這麼厚的小說,傻眼!」因為得在一週內讀完,當時正參加校外比賽的張文芊只好在沉重行李外,再帶上這本「磚塊」。她計劃每天睡覺前讀2個小時,最後卻欲罷不能,「我看到世界的另一面。」 看完影片後,還要搭配「學習單」,周恬宇會列出幾個需要思考的問題,引導學生寫下100字左右的回答,訓練論述邏輯。例如,看完馬拉拉演講影片,要回答「為什麼要辛苦爭取教育權?」將國際時事扣回生活經驗。多數學生不愛讀書,這個問題更能引發反省。 偶爾,周恬宇也讓音樂和體育班兩群不同專長的孩子一起上課,互相認識;鼓勵孩子跟爸媽親友爬山、種花,或幫忙做家事,「朋友群打開,世界也會打開,寫作的素材更廣。」 不死背佳句 用生活寫故事 周恬宇相信,作文無法速成,需要日積月累訓練。但有些補習班填鴨式地要學生背範文、抄佳句,導致學生背辭典、使用艱澀到近乎造假的句子,這些怪現象讓她直搖頭。 「這很恐怖,學生的腦袋就死掉了!」她說,模仿固然能培養文學性,但一定要寫自己的故事,才不會扼殺學習興趣。比如讀《詩經》〈青青子衿〉時,她發現學生聽多了流行歌曲,以為愛情就是「說我愛你」「眼睛對望」。為了深刻探索內心,她讓學生仿作詩人夏宇情詩〈秋天的哀愁〉:「不愛了的那人,坐在對面看我,像空的寶特瓶,不易回收,消滅困難。」 孩子們青澀的情詩創作,也跟美國版《街頭日記》一樣,最後集結成一本小冊。這天,大伙兒返校圍在一起翻閱,念著自己的詩句:「不愛了的那人,坐在對面看我,像快死的鳥兒,救了麻煩,不救心難」「像過期的感冒藥,吃了傷胃,扔了浪費」。天馬行空的想像譬喻,儼然小小詩人。 歷經兩年短文基礎,升國三後,周恬宇要求學生每週寫一篇長文。儘管哀鴻遍野,樂觀的她卻像個啦啦隊長,不斷灌輸正向思考,「只要不斷練習,人人都能拿六級分!」聽起來像不可能的任務,但周恬宇意志堅定。 「儘管有些人對文字駕馭度比較好,但每個人都有能力說自己的故事,」她認為,只要訓練孩子能在時限內寫完自己的故事,其實作文比國文、數學更容易拿高分。 寫作SOP 有成就感學更快 68個學生程度不一,怎麼教?就像企業以標準作業流程訓練新進同仁,周恬宇也設下寫作四段標準作業流程(SOP): 第一段解題;第二段寫生活經驗;第三段引申論述;第四段再呼應首段做結論。上手後,程度好的學生自然會打破框架,程度一般的學生也能安全上壘。 對照先前的練習其實不難發現,周恬宇循序漸進練起學生的能力,寫日記是為了練第二段,看影片、寫學習單則是為了寫第三段。分段練習的另一個好處,是建立成就感。 寫好一篇作文很難,寫好一個段落就容易許多。她會設定階段目標,告訴學生:「這次老師改第一段,其他段寫不好沒關係。」那段時間,教室後方布告欄貼滿了一條條稿紙上割下的段落佳作,彷彿廟裡的籤詩。學生非常珍惜這份榮譽,畢業後還把自己的紙條當珍寶一樣帶回家。 周恬宇認為,分段練習是戰勝考試制度的必要之惡,「成功的經驗會擴散,後面練起來就會愈來愈快。」成就感帶來的快樂學習,使學生從抗拒寫、被迫寫、到喜歡寫,最後寫出自信。拿到老師批改的作文後,非但不會隱藏,反而互相傳閱、建議,當彼此的小老師。 之所以強調寫作的意義勝過技巧,來自周恬宇的求學經歷。被學生暱稱「小恬恬公主」的她,曾經最討厭的職業竟是老師。「我不想跟以前的老師一樣,」她高中時曾嗆老師:「可以不要叫我念課文和註釋嗎?我可以自己看!」因此惹得老師勃然大怒。 考上東華大學中文系後,她不改嗆辣本色,上論語課時,仍公開反駁。但教授吳冠宏非但不發怒,還交給她更多資料,期許她把反駁的理由想得更周延。 引導式教學感動了叛逆的周恬宇,竟決定當老師,立志用正確的價值觀與教學法影響更多學生。即使每天要花三個小時挑錯字、改文法,她仍希望透過寫作讓學生找到方向,少走冤枉路。 寫作如人生 努力就有收穫 帶使命的作文課,果然喚醒了學生沉睡的自信。三年下來,他們筆快了、理解力高了、心理素質也強韌了。體育班導師洪正峰翻著作文考卷回想,這68個人從原本的三級分,漸漸進步到四級、五級分,到了三年級下學期,多數人都拿到六級分。 考試前,孩子們更是鬥志高昂,當洪正峰帶頭呼口號:「要幾級分?」「六級分!」大家大聲回應,便笑瞇瞇踏進考場。 拿成績單那天,出色的表現驚艷全校,甚至全國。洪正峰一則高興、一則語重心長告訴學生,「你們都很清楚,這樣的成績不是投機取巧,是練習、練習、練習來的!」他認為,學生最大的收穫不是滿級分,而是學到「努力就有收穫」的寶貴經驗。 其實摒除升學考試,寫作與說故事,本來就是一輩子都需要的能力,進職場後寫報告、做簡報都用得到。「10幾歲的孩子要先學會肯定自己,勇敢表達,有一天時機成熟,就能站在世界舞台上,講自己的故事!」周恬宇認為這樣的過程,不只拿高分,更幫助未來人生。 ● (box)不會寫,就從「說」開始練習 學生寫作最多的抱怨便是「不會寫」。「我手寫我口,說話就是思考方式的呈現。」這時周恬宇會要對方先說出來,再寫下來,最後再修改修辭。 以「發現學校的後花園」一題為例,第一步先問:「什麼是後花園?可以是具體休閒空間,也可以是放鬆心靈的角落。」若學生回答「學校的一棵大樹下」,第二步再問:「樹長得什麼樣子?旁邊有甚麼景色?走進去後有什麼感覺?」引導學生用視、聽、嗅、觸、味覺五感描述。最後,再請學生用合乎邏輯的方式,把剛說的話編排一次,第一段就引導完成了。 但實際寫作時,學生仍可能寫出「操場上有一棵樹,長得綠綠的」這樣直白的句子。此時便再追問:「是什麼綠?像什麼形狀?」引導學生使用譬喻法。長期大量練習後,就能把修辭練得得心應手。 例如有位父母開修車行的同學,文章沒邏輯,還常漏字。有次描述拆馬達被燙傷,他寫著,「馬達像個燙手山芋」。周恬宇眉批「用別的替代」,請學生再寫一次。第二次,還是寫錯,她再引導,反覆修改,直到找出正確的譬喻為止。 光「修車」這個主題,學生就反覆寫了40篇,直到能用通順有感情的文字描述後,才改寫其他主題。最後這位學生會考作文拿五級分。   ●

家長日

2014年09月13日
公開
42

● 這位新的導師.......任教已經三十年(算來應該頂多比我大個幾歲吧),不過看起來也是一樣很難猜年紀。跟上一位『大姐姐』班導一樣,臨危受命之前都是教務處的教學組長。但是講起話來就果真有她自稱的大嬸風格∼,太直了(十幾年來第一次遇到會直接說班上的兩個障礙兒對大家影響不大、又其中一位的狀況是她生平第一次遇到......的老師 @@)。 她繼續直言:這個班就是懶散(本老媽不禁想到我的高中班不就以懶字做為班刊之名? :D ),但好在沒有什麼真的壞的、混幫派耍勇鬥狠的小孩,看來也沒什麼沉溺於談戀愛的情況。還說:這個班嘛目前看來沒有任何需要考特招的學生(我都快哈哈大笑出來了),大家只要對付會考就行了。 醬也不錯,直爽明快,又自承傳統型、老媽型。好像比大姐姐適合當國三的班導吧? 中途他們班的理化老師(看來五十幾歲的男性,應該也是資深老師)進來,一樣是個明快直爽型,他先看一下家長簽到簿,然後馬上點名有出席的家長......首先被點名的就是在下我,他說我家兒子聰明是絕頂聰明可是實在懶散(好啦、我們這些同一輩的媽媽爸爸級的應該沒有一個會不同意我兒子懶散,我很瞭啦,好嗎 >_< ),只要一出言威嚇『你考不及格我要用打的』就馬上及格給你看......。我聽了也只能啼笑皆非、略帶不能不帶的感傷做態。 回家後跟兒子聊了聊新學期新老師等等,這小子竟然說他跟國文老師聊了一下我的『事蹟』,國文老師表示很有興趣,想請導師這學期再叫我去他們班演講一次,國文老師要來旁聽......。真的假的?我覺得聽聽就好,不用當真啦,這小子去年寫的感想『感謝我媽的演講,我不想唸書都是拜她之賜』這種渾話還言猶在耳啊。(三把火) 睏了、隨便先記一下,洗洗睡。 2014/9/13 Sat 11:38pm ● 跟去年一樣,今年的家長日我又正好可以出席了...... 還是一樣八點半到就好。遲到一點沒關係啦。 這個班真堪稱命途多舛,三年換三個班導。我兒子也是三年三導的範例,雖然第一年不是在這個學校。  

好玩測驗存一下

2014年08月26日
公開
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  http://bitecharge.com/play/career/h6 我做的結果是這個: Writer You have an unmatched skill for creating vast worlds both through facts and pure imagination. Your mind is full of creativity, artistry, and expression. You heart gracefully guides your hands as you work to bring what is truly your spirit to life. You were truly meant to guide the world with your words. ● https://www.facebook.com/yihuas1/posts/962243177138039? 其他朋友做的,得到底下這些 description: Engineer(美月) You're analytical, calculated, and a sheer genius at heart brain. Making something out of nothing and solving impossibly hard problems gives you the most intense thrill. You have a real ability of achieving mastery at the things you try and the perfect combo of imagination and will power to make them come true. You were meant to improve the world with the creative power of your mind.   Therapist(蟹子媽、甄珍) You are a caring and selfless individual. Your compassion, warmth, and sensitivity can heal others in the most authentic way possible. You help and inspire others, and can really touch people's lives. You truly understand others and can make them happy by just being yourself.   Scientist(秀玫。夢萍是科學家氣質的前舞者......怪不得她出國就改行了 ^_^ ) You're brilliant and calculated. You know how to separate emotions from reason. You have an experimental attitude towards life, and are mostly motivated by big, challenging problems. The world is your little playground, and what you do benefits our entire species.   Chef(花花) You're naturally creative, imaginative, and you can instantly come up with new ideas in your head. More than anything you want to create something beautiful and enjoyable that will satisfy and make people happy. You have an uncanny ability to make masterpieces out of sheer nothingness.   Designer(花花那很會畫畫的女兒) You're extremely creative, profoundly imaginative, and an original thinker. You see something in your head, and your brain has a way of figuring out how it should come into existence. You see something in the world, and you already know how to improve it tenfold. You have the power to affect people's emotions and the ability to truly change how people perceive things.  

cynic and honesty

2014年08月17日
公開
11

●●● stone @茉's 2014-08-15 Fri 9:55am 那我忍不住還要讓你更討厭一下:『想要尋求同質同儕』可能就是一個識見短淺的小時候的看法呢! :) 不過人希望一輩子都跟『和自己差不多的人』聚在一起,其實也是動物的本性啦,無可厚非。 ^_^ ● 茉回覆 @ 2014-08-16 Sat 15:08 經歷了國小國中九年的常態分班, 他們會想要在高中或大學時期認識可以碰撞學習火花、可以做深度對談的同質同儕也是能理解的. 呵呵, 不管你怎麼想, 我不會因此忍不住更討厭你耶~ 反正本來人就各有不同的想法, 又沒礙到自己、互相尊重就是了. ●●● stone @茉's 2014-08-17 Sun 6:56am 所以雖然我還是沒研究過今年的高中招生辦法,但是至少在前段時間每次耐著性子挑幾篇來閱讀時得出的觀察:這種填志願規則『是非常能達到目的的手段』而所謂目的就是大規模混亂原本大家默認的志願序,讓大家原本認為一定要憑聯考(會考)成績排名才能進得了某些學校的成見,大舉遭到破壞--至少是個很正確的觀察。呵呵。 我很難說我是什麼感覺?身為在自己的年代很輕易進了第一志願,也真的不能說我沒有自聯考這種分數高下比較制度中受惠,也的確不能說我沒有『想跟質地差不多的同儕混久一點』的心態,更實在不能說我自己沒有分數階級概念深植於內心深處......的人。當我誠實承認以上事實,我到底還有什麼幸災樂禍的立場啊? :P 所以我還是惦惦比較好啦。 :P ●●● stone @萬's 2014-08-17 Sun 7:22am 雖然在茉家本人自承還是惦惦就好,但我仍然極為反對什麼高分低就、低分高就等思維。 高分低分到底能決定什麼?判別什麼?有什麼人生價值??這種思維才是十二年國教的最大兇手吧!身為我認識的人中最支持十二年國教的人,你竟然有這種極度分數封建的思想,真是......果然是我印象中在很多事情上都有著『類分裂人格』之立場的萬。呵呵 ●●● stone @ 2014-08-17 Sun 7:57am 1. 紹安的遊記文筆甚優,我覺得你家確有遊記文學的遺傳(記得以前你寫的遊記我也大力讚美 ^_^ )。決定把它們存檔起來,庶幾某年月日可能給我兒子起一點激勵作用(激勵他多寫一寫、練練筆啦)。也讓我忽然感到一種遙遠的十八歲時我自己的渡日感覺(某種肌理)及特殊年歲才會有的無聊的個人化浪漫。 2. 不知為何我覺得你們取消不去黃山,是一件讓人鬆一口氣的事。也許真的是不去才是福咧。 ●●●

媽生日

2014年08月15日
公開
7

  晚餐的時候有兩次提到爸爸,第一次是因為點鱈魚排的我弟提到現在市面上鱈魚的產地,我聽來都是北半球高緯度的地方,但是我們小時候首次吃到的鱈魚是來自南極吧?於是又提到海功號(老弟現在在金瓜石工作,當然也常常經過碧砂漁港)。他還說有一次去載一位陸客,跟他介紹海功號時,陸客打量著船說:這麼小的船也可以開到南極?聽到這裡,當場咱家四人一致露出驕傲的表情,沒錯!以前台灣的遠洋研究船就是可以很厲害,不僅開去南極,還順便幫老百姓載了鱈魚回來嚐鮮呢!(現在的台灣的漁業或遠洋研究,抱歉我不了解) 第二次是提到以前我付過訂金卻沒牽車、也沒有試過去問訂金可不可以退的那個 Citroen 經驗,我們同意我爸真是太了解我了,我這種性格怎麼可能願意或說有辦法在學校體系待得下去呢?還是不要牽扯到大額長期分期的財貨比較好。但是他阻止不了的是 1991 那年我買的 Notebook PC 和 Notebook Printer.......那個年代的電腦可比現在貴多了(那個年代的汽車卻好像比現在便宜?哈哈,反正我也搞不清楚錢 ^_^ )。 最後快閃人時我想到最近我在想要怎麼寫爸爸那塊將校級的碑文,這得跟媽媽和弟弟講一下,畢竟應該是會由我來執筆了,所以還是問問他們有沒有哪些事是他們覺得一定要寫的(算是沒有),那就由我全權主筆啦。(希望我寫得順一點,不要再拖太久啦)。   老弟訂製的生日蛋糕(果然是一件我完全連想都沒想到的事。生日蛋糕ㄟ不是很普通很正常的物件嗎?奇怪我就是完全沒想到要準備這一類的東西,哈哈)、兒子上傳的照片: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=697844210270380&id=100001344228318     晚餐時一景  

晚場電影:直闖暴風圈

2014年08月12日
公開
4

  Into the Storm   特效蠻好看的,害我有一兩度覺得很緊張。   下午補覺數次,醒來後因為睡很多覺、一點都不累,所以也沒什麼餓,所以直接把小孩叫來床邊說:你現在趕快給我把昨天沒寫的和今天該寫的暑假作業補完,補完的話我晚上帶你去看電影。 然後才開始琢磨該看什麼好咧?本來是受到大學同學每次跟他老婆(以前教過我們班)和他女兒(現在是要升大二的學生)每次去看完電影以後慣例超級沒內容的臉書貼文吸引:他們最新看的一部片是『伴唱人生』 a documentary。但我兒子說他近年來的人生實在跟唱歌的關係太多了,現在不想再看這種主題的電影,要求要看個『爽片』。我這才知道原來現在他們年輕人叫有很多特效的電影為『爽片』;而這種愛看爽片的性格應該毫無疑問是遺傳自他老爸(可能每一家的老爸都會把這種習性遺傳給他們的兒子?)。 既然我其實對『爽片』也沒什麼排斥,那就請他自我盲目習慣前往的長春國賓目前有上映的直闖暴風圈和全球唯一去過馬里亞那海溝的人類、大導演卡麥隆那部深海探險紀錄片這二者擇一。兒子馬上就挑了直闖暴風圈。我細看之下才知道這部片子在台灣是八月八號才上映,所以我是在它上映的第一週就去看呢!真是潮啊! 本來想看九點那場好了,但母子二人各趕各的出門前準備之後,出了大門進得電梯,一看彼時已經八點半,應該是來不及了啦。只好又上樓回家,繼續等待看 11:20pm 的最晚場。這段時間還蠻夠我做點文書翻找工作的。 玉山卡年底前在國賓系列影院買票有很好的折扣(六六折)不過必須出示一個月內四百元以上的實體簽單一張,這我竟然今天才知道。看來以後可以常使用。不然每次為了我的盲目偏執而看個電影要開這麼遠的車到長春路去,實在是有點傻不巄鼕的行為啦。 總之,爽片的好處就是:因為看完就爽完了,不會有什麼深刻的感想。所以正好拿來寫一堆旁枝末節、非電影本身的廢話文........。但是蠻不錯看的啦,如果需要一點被滌淨的效果的話(因為這一年來台灣的悲慘事件真是蠻多的)。 2014/8/14 Thu 6:38am    

聊天幾則

2014年08月05日
公開
17

●●● stone @萬's 2014-08-05 Tue 4:33am 講個笑話安慰娣一下 ^_^ 六月時國中同學會,有個當年小個子、所以跟高個子的我不熟的男同學說,國中畢業那個暑假他有一次在重慶南路還是衡陽路遇到我,跟我打招呼。據說我遲疑了一下,但還是很有禮貌或很會掩飾地問他:『呃∼我好像認識你?我們是國小還是國中同學嗎?』 我同學說他很受傷,同班兩年半耶!結果不到兩個月就把他給忘了!所以這件事他好像記在心裡,過了超過三十年、終於有機會拿出來虧我 :P 所以咧像國中那麼多純考試功利導向的無用學習,很快就被忘掉也沒什麼好令人意外的啦。 ^_^ ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 8:18am 這有沒有安慰到娣娣未可知,倒真的安慰到我了,原來還有人比我還慘的!畢業幾年後忘記自己的室友已經很悲情,還有才兩個月就忘記同班同學的 ^_^ ●●● stone @ 2014-08-05 Tue 11:41am 你們害我都對特招考題發生興趣了 ^_^ 兒子小六時我是做過兩三屆的基測國文考題(因為那時候很多人詬病國中國文教或考得太刁難),結果對那些考題蠻讚不絕口的,並沒有什麼被詬病的那些現象啊。 不過現在考高中的考題可能除了國文英文我還能考很高分以外,其他科目應該也都忘得光光的了 ^_^ (枉我國中時被化學老師誇獎到天上去的那股研讀傻勁兒 ^_^ ) 萬:可是你跟室友算不算有朝夕相處啊?我跟我同學一個永遠坐第一排、一個永遠坐最後一排,加上國中時好玩的都是鑽研各科、根本不會想跟同學多來往。所以我忘記同學的長相好像比較合理呀 :P ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 12:39 noon 國文基測題沒甚麼太刁難的,題目也向來出得不錯,只是因為簡易大家都考太高分了,沒甚麼失分空間,為了不錯失任何一分,國文老師只好教得鉅細靡遺又把考題出得鉅細靡遺又刁鑽,這才是令人詬病處。特招題目比較難又具創意,像今年作文題目就很有意思,從來沒出過的題型。 我和室友確實是朝夕相處,只是我待在宿舍時多半不是在睡覺就是在看小說、寫東西,我又很少會和室友一起吃飯或上哪去逛街,因此也不太閒聊,就只是很和諧的住在一起而已 ●●● stone @ 2014-08-05 Tue 13:03 原來是這樣啊,基測這種有趣考題的取向還可以被教改以後的國中詮釋成刁鑽愚笨的教學方向,那就別提整個教改是多麼傷害教育本質了吧(反正罵到覺得罵是一種笨蛋行為,不願再浪費時間為之了 :D ) 那特招考題上網以後分享一下網址吧!(不過我怎麼可以這樣要求你咧?應該自己去找一找就有了,不會很難找吧! ^_^ ) ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 20:06 特招考題應該是上心測中心網站就能找到,完全不難 ^_^ 對於教育上的不合理現象或行徑許多人會直接怪罪教改,我實在很難理解啊 最好玩的是台灣的國高中生在國際學科競賽表現突出,卻沒人歸功於教改,還總是說教改把學生教笨了 ●●● stone @ 2014-08-05 Tue 13:08 我修正一下好了,其實不只國中變態,家長心態也是使我國教育爛到不能形容的重大原因啦(什麼叫太簡單大家都考太高分?就是說這背後心態就是:誰強誰弱只能以分數來論,以明星或前段高中為唯一跳板?這種豆蝗心眼,不搞臭教育才怪啦) ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 20:25 現在教育真的是掌握在家長手上,教改再怎麼改,各種教育政策如何變遷,家長就是要把擠窄門當成孩子唯一目標,能讀書的不能讀書的通通都趕去讀書,從幼稚園到考大學為止,這麼長的人生就為了這個目標,放棄其他的可能性,這種事我也很不能理解啦 可能是家長覺得不讀書小孩就容易搞怪,更是浪費光陰吧,搞不好還容易惹禍上身,只好把他們關起來讀書。既然要讀書,總是要有個目標,擠窄門是最明確的了 ●●● stone @ 2014-08-06 Wed 9:01am 台灣基本上是一個功利取向遠遠大過其他任何價值的地方,從上到下都是一樣。所以如果你認為教改在台灣是值得稱讚或支持,我想你要不是不承認台灣的嚴重功利傾向,要不就是如你似乎曾說過的:反正就先犧牲個幾年,有辦法的還是可以從犧牲中找到自己最大的利益啊。 不過我的意見是,教改也許有那麼一絲理想性,但因為忽略了(或不承認)自己體質本身是多麼的功利,所以在這樣的先天後天功利環境下,是很難達到可稱之為成功或可受到讚美的程度的。 這種事跟你聊實在無益,就交給五十年後我們都不識的歷史學家去稍微紀錄史實吧。 ●●●

@萬's 留言

2014年08月03日
公開
49

  其實我潑冷水的假想對象、是(萬一)忘記考慮各種條件配合之為要、就只稱羨或誇讚的人啦。 ^_^ ----------------------- stone @ 2014-08-03 Sun 08:41:04 我想潑個冷水 :) 如果家長自己沒有某方面的喜好,那肯定是無法<人為栽培拉拔出某種特質>。因為連家長自己都無法認同的價值,小孩是無法得到該方面的後天教養的。 刻意拉拔的特質,有些可以培養成功,有些不行,不只是小學中年級以後要看天意,根本是小孩一出生就要看天意。有些小孩天生就跟家長氣質不同,要勉強也勉強不來。 因此刻意拉拔成功的特質,除了在遺傳上親代子代正好有足夠的相似性以外,也只能說是家長的價值觀成功地經由教養,傳遞到了下一代。如此,這個家族的血脈將得以保留某一種專屬於這個家族的特徵。 ^_^ ● 萬回覆 @ 2014-08-03 Sun 21:18:31 這不是潑冷水,這是事實,我才會說比拉拔讀書還費心力,而且賭注大,因為很可能兩頭空。這還是父母認同這個價值並且有能力培養的狀況下,若非如此,還更不可能,只能靠機緣巧合。 當然孩子與父母氣質不同,那也無法可想啦 但我還是願意賭一把,畢竟我和阿信師認同這個價值,也有絕佳環境,不做可惜 ----------------------- stonestone @ 2014-08-05 Tue 4:33am 講個笑話安慰娣一下 ^_^ 六月時國中同學會,有個當年小個子、所以跟高個子的我不熟的男同學說,國中畢業那個暑假他有一次在重慶南路還是衡陽路遇到我,跟我打招呼。據說我遲疑了一下,但還是很有禮貌或很會掩飾地問他:『呃∼我好像認識你?我們是國小還是國中同學嗎?』 我同學說他很受傷,同班兩年半耶!結果不到兩個月就把他給忘了!所以這件事他好像記在心裡,過了超過三十年、終於有機會拿出來虧我 :P 所以咧像國中那麼多純考試功利導向的無用學習,很快就被忘掉也沒什麼好令人意外的啦。 ^_^ ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 08:18:32 這有沒有安慰到娣娣未可知,倒真的安慰到我了,原來還有人比我還慘的!畢業幾年後忘記自己的室友已經很悲情,還有才兩個月就忘記同班同學的 ^_^ ----------------------- stonestone @ 2014-08-05 Tue 11:41:13 你們害我都對特招考題發生興趣了 ^_^ 兒子小六時我是做過兩三屆的基測國文考題(因為那時候很多人詬病國中國文教或考得太刁難),結果對那些考題蠻讚不絕口的,並沒有什麼被詬病的那些現象啊。 不過現在考高中的考題可能除了國文英文我還能考很高分以外,其他科目應該也都忘得光光的了 ^_^ (枉我國中時被化學老師誇獎到天上去的那股研讀傻勁兒 ^_^ ) 萬:可是你跟室友算不算有朝夕相處啊?我跟我同學一個永遠坐第一排、一個永遠坐最後一排,加上國中時好玩的都是鑽研各科、根本不會想跟同學多來往。所以我忘記同學的長相好像比較合理呀 :P ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 12:39:54 國文基測題沒甚麼太刁難的,題目也向來出得不錯,只是因為簡易大家都考太高分了,沒甚麼失分空間,為了不錯失任何一分,國文老師只好教得鉅細靡遺又把考題出得鉅細靡遺又刁鑽,這才是令人詬病處。特招題目比較難又具創意,像今年作文題目就很有意思,從來沒出過的題型。 我和室友確實是朝夕相處,只是我待在宿舍時多半不是在睡覺就是在看小說、寫東西,我又很少會和室友一起吃飯或上哪去逛街,因此也不太閒聊,就只是很和諧的住在一起而已 ----------------------- stonestone @ 2014-08-05 Tue 13:03:34 原來是這樣啊,基測這種有趣考題的取向還可以被教改以後的國中詮釋成刁鑽愚笨的教學方向,那就別提整個教改是多麼傷害教育本質了吧(反正罵到覺得罵是一種笨蛋行為,不願再浪費時間為之了 :D ) 那特招考題上網以後分享一下網址吧!(不過我怎麼可以這樣要求你咧?應該自己去找一找就有了,不會很難找吧! ^_^ ) ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 20:06:13 特招考題應該是上心測中心網站就能找到,完全不難 ^_^ 對於教育上的不合理現象或行徑許多人會直接怪罪教改,我實在很難理解啊 最好玩的是台灣的國高中生在國際學科競賽表現突出,卻沒人歸功於教改,還總是說教改把學生教笨了 ----------------------- stonestone @ 2014-08-05 Tue 13:08:15 我修正一下好了,其實不只國中變態,家長心態也是使我國教育爛到不能形容的重大原因啦(什麼叫太簡單大家都考太高分?就是說這背後心態就是:誰強誰弱只能以分數來論,以明星或前段高中為唯一跳板?這種豆蝗心眼,不搞臭教育才怪啦) ● 萬回覆 @ 2014-08-05 Tue 20:25:15 現在教育真的是掌握在家長手上,教改再怎麼改,各種教育政策如何變遷,家長就是要把擠窄門當成孩子唯一目標,能讀書的不能讀書的通通都趕去讀書,從幼稚園到考大學為止,這麼長的人生就為了這個目標,放棄其他的可能性,這種事我也很不能理解啦 可能是家長覺得不讀書小孩就容易搞怪,更是浪費光陰吧,搞不好還容易惹禍上身,只好把他們關起來讀書。既然要讀書,總是要有個目標,擠窄門是最明確的了 ----------------------- stonestone @ 2014-08-06 Wed 9:01am 台灣基本上是一個功利取向遠遠大過其他任何價值的地方,從上到下都是一樣。所以如果你認為教改在台灣是值得稱讚或支持,我想你要不是不承認台灣的嚴重功利傾向,要不就是如你似乎曾說過的:反正就先犧牲個幾年,有辦法的還是可以從犧牲中找到自己最大的利益啊。 不過我的意見是,教改也許有那麼一絲理想性,但因為忽略了(或不承認)自己體質本身是多麼的功利,所以在這樣的先天後天功利環境下,是很難達到可稱之為成功或可受到讚美的程度的。 這種事跟你聊實在無益,就交給五十年後我們都不識的歷史學家去稍微紀錄史實吧。 ----------------------- stonestone @ 2014-08-06 Wed 19:42:27 果然是清大化工,恭喜!所以那個落點預測網的確是很不錯啊∼(話說近年來數據分析是我覺得很有趣的一個應用,即所謂的『大數據』,我覺得你可能也會很感興趣吧) 為什麼不會有人笑得出來?無良的是商人,又不是專業技術人士。技術正直的話是可能提振良心的,我是這麼認為啦∼。 ● 萬回覆 @ 2014-08-06 Wed 20:29:24 沒錯沒錯,數據分析利用也是我很感興趣的一門學科,為此還大力鼓勵紹安念資工,可惜他還是沒有興趣的 因為覺得有趣,所以我把幾個落點分析網做了比較,我自己又拿原始數據去估算,發現最大的問題在於分數範圍,每個落點分析準確的分數範圍不一樣,紹安的分數範圍最準確的是新鮮人,果然出來的結果 是相符的,很有意思吧 想到必須常在炸藥桶上工作,就嚇死人了吧!不過紹安應該還是會拿工科訓練當工具,他的終極目標還是生物或醫學吧 ----------------------- stonestone @ 2014-08-09 Sat 15:01:15 你家有沒任何人有臉書帳號的,有帳號就可以看啦! 底下這連結是個給蛋糕壓花、加裝飾的機器生產線,超可愛的。(我喜歡模具∼我喜歡模具∼我喜歡模具 ^_^ ) https://www.facebook.com/photo.php?v=664360213656124 ● 萬回覆 @ 2014-08-10 Sun 12:04:44 很有趣 我向來不愛做蛋糕裝飾 要練很久還糊得很醜 超沒成就感的啦 -----------------------

給年輕人的祝福

2014年07月31日
公開
44

●●● 晴媽 @ 2014-07-30 Wed 17:16:22 希望那位711 凌晨被幫到的南部男生, 可以順利回鄉, 找到工作 ● stone回覆 @ 2014-07-31 Thu 10:29:41 謝謝∼,看到你的祝福,我也替他感到好感謝! ●●● 萬2 @ 2014-07-30 Wed 20:35:09 很溫馨,希望那位青年可以順利找到工作 不過他是不是應該先在求職網丟履歷,確定面試再北上比較好?這時代還有這種古早形式的求職啊? ● stone 回覆 @ 2014-07-31 Thu 10:25:24 我總覺得每個時代都會確實存在一些<不使用一般人常用方法>的人,比如我(目前)殺時間或休閒娛樂方式不會是看電影、逛街、唱卡拉 OK、出國旅行、等等,不管這個台灣有多高比例的人習慣或喜歡這些事,我都不為所動啊! 所以有年輕人不利用求職網,我覺得也是可能的啦∼ 你前陣子把大家集氣給紹安紹寧的考前祝福都整理起來,我覺得是種很棒的方式。希望我們幾個人祝福那個年輕人的心意,也可以在冥冥中給他帶來一點順利。   stone 回覆時間:2014-08-03 Sun 8:31am 其實我舉的例子怎麼那麼笨啊? :D 最直覺的類比不就是:有些人到現在也不覺得需要使用臉書。所以有些人到現在也不覺得求職網站有用、或會用,也是一樣很合理啊∼。 ^_^ ●●● Wendy 2 @ 2014-08-01 Fri 00:03:42 一則有溫度的"7/11的凌晨"日記! 希望那位屏東年輕人順利找到工作. ● stone 回覆 @ 2014-08-01 Fri 01:04:30 其實最初只是因為看到那位臉書新朋友的貼文,以及他的幾千名朋友中的好些位、都跟他一樣,在所有偶然發生的、街頭被人要求幫助的事件中,最常和最強烈考量到的都是『我有沒有被騙』。 我覺得這樣的著眼點實在太可惜了,有沒有被騙為什麼要成為主要糾心的重點?幫了就是幫了,沒幫就是沒幫,思緒一直纏繞在有沒有被騙上面,不過是折磨著自己、折磨著善意與道德觀、其實也加重折磨了所有可能需要幫助的潛在他人,以及所有可能願意對他人伸出援手的人。 所以......其實唯一的重點還是,希望需要幫助的人真的受到一點幫助,願意幫助他人的人能順利且不用想太多就可以直率地幫助別人。這樣我們的社會就仍然會是一個善意可以順暢流通的社會。   ※回覆完 Wendy,我在臉書上看到住高雄的惠娟學妹貼出高雄爆炸及失火的照片與簡短的災情描述,始知高雄發生了嚴重的公安氣爆意外。※ ●●● lulu2 @ 2014-08-01 Fri 22:21:44 嗯..嗯..感覺溫暖! 的確, 心是正向的,就不用想太多了! 祝福年輕人早日找到工作. ● stone 回覆 @ 2014-08-02 Sat 11:38:49 謝謝 ^_^   昨天凌晨的高雄氣爆害我一整天好像心上蒙著一塊黑紗,雖然整日行程滿檔也還算累、幾件事卻都是很愉快的事。隔著一塊紗的開心是什麼樣的形狀呢? 害我沉吟到現在。 ●●●

後毅同學會

2014年07月27日
公開
45

● 真愉快的聚會。 早上鄭阿興來電說她感冒了,不待此人開口說她覺得她應該不要出席以免傳染給眾同學,本山人馬上切斷話頭曰:等下我去接你,大不了戴上口罩,哪有因為小感冒就不去的道理。 所以我先送小孩去合唱、被他們團監『家長談話』了一陣子,然後就去南昌路等接同學。此區我太熟啦,唯不知現在比以前更難停車(拆了這麼多房子蓋小豪宅,人口增加甚矣,難怪難停車);總之就暫停紅線、人站在旁邊等同學出現吧。 結果散會時才知口琴社今天下午也聚會,左蓓似乎沒先跟她社友張西鄭興講?總之她就順道帶著這兩位也一起去趕赴下一攤了,挺不壞。 我送洪意如(這人竟然在國藝會,還主管補助組。哈哈哈!還真是轉得好玩。所以轉行最大的前四名就我、林沁和、許淑敏和洪意如啦)和林江慧回木柵�新店。好玩過後就是突然出現的累得半死的感覺,害我到了禮拜一早上回家以後還一連昏睡了三次啊。 https://www.facebook.com/photo.php?fbid=943423765686647 2014/7/28 Mon 6:50pm 記 ● 2014/7/27 Sun 7:30am 好像還在長高一樣,睡醒時發覺小腿抽筋。 中午與高中同學十幾位要碰面聚會,我竟然還想了想要穿什麼?哈哈 看到多個班級跑回學校去拍照,還一起買制服穿著拍,營造今昔對比的趣味。 想起我自己的高中制服,在大二那年的確拿出來用過,因為我在某劇中飾演高中生。大二跟高二距離很近,三十年跟三年卻比較難相提並論。 但是離『高中感』最近的這一天早上,起床時發現小腿抽筋,好像還在拉長;這到底是怎麼回事? :D (總是要各種線索都很連戲、免得遭人挑剔,就對了?呵呵) https://www.facebook.com/yihuas1/posts/942437229118634 ● 圓山飯店聯誼社 目前有十五人確認出席  

車褲、座墊及其他

2014年07月15日
公開
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  為了讓萬方便刪留言就自己存一存吧 ^_^ ●●● stone @ 2014-07-15 Tue 10:02:39 恭喜你大放四天假 ^_^ 本人十五天沒小孩的美麗假期今天是最後一天,不過這種好事看到有朋友也能經歷,當然是非常一同開心啦。 ^_^ 不過等四天假放完可否還是請阿信師(我覺紹安應該不太在意或瞭解腳踏車價)指點一下,我在玉里租的那輛腳踏車大約價值多少?付 250 租兩小時、我是不是真的太二百五了? :D ● 萬回覆 @ 2014-07-15 Tue 10:58:11 啊哈哈!能夠放四天無人干擾的假,好好收復失土(被小兄妹的書攻占很久的客餐廳),著實開心無比啊! 不過我還是小小良心不安中,沒事幹卻不會家探望父母,正在掙扎何時回新竹省親 兄妹倆絕對可以回答你的疑問,那兩個算盤很精的,精到我常得規勸他們別因小失大,花太多時間盤算蠅頭小利 回覆時間:2014-07-15 11:05:07 我的意思是你在玉里租車只要達到省時好玩就行,又不是常常租,花時間去思考價錢、談價錢完全沒必要 ●●● stone @ 2014-07-15 Tue 11:22:40 不是在意錢啦,而是更好笑的心眼:誰叫你認為我會騎到胯下痛是因為裝備不良,才害我頓時不服氣起來,想求證一下那輛車到底算是哪種等級嘛。 哈哈哈,我承認我跟小孩一樣幼稚,對這種事也會耿耿於懷 :D ps. 我的十五天大假,除了其中有一天趕著在跟同學吃午餐之前送兩盆植物去給我媽以外,也沒去給我媽問候請安或帶出門玩呀。 :P 所以不用良心不安啦,良心想出來的時候拿被子把它矇住就好 ^_^ ● 萬回覆 @ 2014-07-15 Tue 14:06:29 剛看了你貼的腳踏車照片,也看不出所以然,或許問題並不在腳踏車,而是車褲和騎乘的方式,騎長途的車褲一件要兩三千元,普通點的也要上千,恐怕還是有那麼點道理吧 騎乘方式應該也很重要,我二嫂和我們去麗江騎馬,騎了大概兩個小時吧屁股就破皮了,一樣是第一次騎馬的小姑娘卻完全沒事,原因是我二嫂很緊張,因為怕摔所以屁股緊黏在馬背上,而小姑娘卻很輕鬆地隨著馬東搖西晃,甚至可以站著騎乘。我自己騎鐵馬也是全程坐著騎,可是我知道阿信師和紹安多半時間都是站著騎腳踏車的,阿信師用卡踏,騎車就像跑步一樣。 不過我覺得騎腳踏車最傷的膝蓋,對我而言當散步工具可以,運動就免了吧 ●●● stone @ 2014-07-15 Tue 14:25:29 很厲害吧,你一回覆我就發現(廚房本來就很熱,要把兩條剩下的麵棍烤成餅乾就更熱,只好溜回房間上網) 我從小騎單車就不太規矩,不是站著騎(其實就是衝刺姿勢啦)就是放單手或放雙手.......,所以完全不是個會黏在座墊上的騎者。所以我想你說的車褲也許是一個好幫手;另外就是......我肉少,平常要是坐太硬的板凳都會屁股痛,這可能也有點關係吧 :P ● 萬回覆 @ 2014-07-15 Tue 15:26:43 哈哈,不管如何我們都不是鐵馬愛好者,所以就別管它了吧 ^_^ ● 回覆時間:2014-07-16 Wed 13:15:10 我想還是坐墊的問題 昨天阿信師小姑娘騎租來的鐵馬,四十幾公里,連阿信師這種習慣長途騎車、還翻過合歡山的老手,還穿著高貴車褲,都覺得屁股快要開花了 @@ 阿信師說是因為登山車骨架搭公路車座墊,這樣的組合完全是討皮疼,公路車座墊應該要配彎把趴著騎,卻給你登山車骨架要你挺著背騎車,當然屁股就完蛋了。今天早上小姑娘和阿信師同事換車,騎他同事的高貴小折,就不覺得痛了 ●●●

與 Wendy 聊

2014年07月13日
公開
37

●●● stone @ 2014-07-14 Mon 00:11:43 說到高中生很忙,這我在三十年前就是如此 :P 所以我才力推讓高中生離家自住,家長好早點脫離無謂的煩惱 ^_^ 不過顯然從我認識的朋友到教育部都不做此想,只好大家繼續互相.......養(呃、本來想寫互相啃 :P ) 所以遇到我那位讓雙胞胎兒女高中就獨立赴美唸書,家長不跟的同學,真是大大讚美無以復加,跟她如果要吃第三次飯我都願意 ^_^ ● Wendy 回覆 @ 2014-07-14 Mon 00:20:32 當年高職生的我一點兒都不忙,待在家功能不少. 高職生畢業後離家去他鄉念書,不論是我或父母都覺得非常自然,毫無離愁. 就算是美國的高中生不也大部分住家裡,等大學的時後才離家自住嗎? ●●● stone @ 2014-07-14 Mon 00:36:14 重點不在文化與生活的慣例,而是以這種自由派的想法與作法,來篩選『個性與選擇與我相近的朋友』 ^_^ ● Wendy 回覆 @ 2014-07-14 Mon 00:40:41 這種自由派的想法非我族類,但是我很欣賞! ●●● stone @ 2014-07-14 Mon 00:46:27 其實能遇到老同學竟然是跟你想法做法很接近的,當然是極之愉快,尤其是高中時我沒跟任何同學<非常熟>,也不是太了解同學的個性,那時怎麼會知道誰真的跟你其實個性想法都很接近呢? 所以遇到一個就有撿到寶的感覺 ^_^ 但是人參是這樣的:絕大多數的朋友都不可能跟你想法做法一致,其實這種多樣性才是自然界的正常樣態(雖然凡生物體都追求同類之間彼此最大的相似性)。所以即使極少遇到想法做法相同的人,也是很好的,是常態。 :) ● Wendy 回覆 @ 2014-07-14 Mon 00:53:06 其是看到妳最近生活愉快,我也隨著開心. 可以一個人健健康康,自由自在的夜行,獨自旅行,找到與心性相符的好友,豈不快哉! ●●● stone @ 2014-07-15 Tue 10:47:35 1. 謝謝提供三個問題的答案(不想讓你誤以為只有在自問自答,其實俺們是有在看你日記的! ^_^ ) 2. 我想幫我同學和她小孩講一下話。雖說在高中就赴美讀書,這事情超出他們家庭原本的共識(本來是說要離家到大學再說),也是在爺奶輩的推波助瀾下才得以實現。(跟經濟力好像有點關係,雖然我同學和她先生工作穩定,咬一咬牙也應可支援小孩到異國讀高中)不過此案定讞以後,將來在美國的住宿問題、生活自理問題,通通要求小孩自己搞定,所以這兩孩國二、國三就不停地查找資料、自己寫信向未來要居住的社區尋求資料協助、找房子、跟學校聯絡......等等,通通自己負責。 另約定條款是『一定要在台灣考上高中第一志願,才有資格放行』。雙胞胎中的男生會考完就已上建中,女生因為作文較差而沒上北一女,所以繼續考特招。這兩人目前看來都已達到他們媽媽的要求。所以也不是憑空就可以想幹麻就幹麻的。 ● Wendy 回覆 @ 2014-07-15 Tue 17:59:01 1. 呵~謝謝妳的貼心 ^^ 2. 爺奶輩住美國嗎? 大部分家裡的爺奶輩是勸退居多,所以妳同學的家庭很特別. 能做這件是肯定是天時,地利,人和. 家人支持,強大經濟支援,孩子優秀又獨立. 很好啊,我喜歡看跳脫傳統架構的真人真事. ●●● stone @ 2014-07-18 Fri 04:04:35 我同學的公婆、爸媽都住在台灣。 因為不喜歡對別人的家庭事務問太多,所以很多細節我沒追問,所知的都是從同學在聊天中四散提及的資料組織起來的。 的確是很有趣的家庭對吧! ^_^ 難得遇到三代能達成共識,而且都是支持小孩子追求獨立的。 ●●●  

7/11 的凌晨

2014年07月11日
公開
43

  有一個半夜我搭車自花蓮回到台北,在車站外遇到一個青年問我可不可以給他七十元,他缺錢搭車回南部。當時已沒有南下列車,他也很清楚說出要搭早晨五點多第一班南下莒光。我不想多懷疑,直接給他了。他要七十,我只有百元鈔,他還找我三個銅板。 不久他又過來跟我聊到車次與客運,說火車好貴,回屏東的客運最便宜的才350元,以及台北真的好貴;說他六月帶著五千元到台北找工作(當天是 7/11 凌晨),到現在就用完了。我問他工作找得怎樣?苦笑搖頭。望著黑夜講著一碗滷肉飯和小旅館住一晚、台北與南部的價錢。說到他爸爸認為他在南部找不到工作根本是偷懶而致,結果某日他爸爸親自上市街拜訪一趟招工的店,回家跟他說:工作的確不好找。 言語中透露他身上其實只剩40元,也很清楚說出加上我給他的錢、他可以搭到新竹(所以他清楚票價),到了新竹再想辦法回南部吧。 我忍不住再拿兩百元給他,告訴他:天亮了你就趕快買票搭客運回屏東吧。他要我寫個電話地址給他,日後他可以還錢。我說不用了,你以後方便時再繼續幫助別的人就好。他說教會的牧師也是這樣說......並說願神賜福你。 我轉身離開,走著走著發現我算得不對,這樣他還是不到三百五。於是折回去又遞給他一百元,再跟他說一次:直接回屏東吧。希望他至少還多一點點錢可以買點東西車上吃。 其實我也不想跟他聊太多,但是如果能幫到一個人,我會願意幫。也許有一點希望可以馬上結束對話好讓我能回去休息的念頭吧.......但我的確希望他好好地回到屏東,找到工作。 ● 如果覺得願意幫助人,就幫吧;感覺未到位不想幫,拒絕或閃避以後也不用想太多。但就是不必把『有沒有被騙』當成一回事來考慮。 ● 2014/7/26 Sat 5:00am 在賴以威的貼文下回覆 https://www.facebook.com/iweilai0924/posts/10154381332830072      

重操舊業做餅乾

2014年07月09日
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  中午十二點開始把退好冰的材料放在流理台上,看著它們再參照以往製餅乾時留下的紀錄,冥想一下今天要使用的材料比例。 (早上先把流理台清理乾淨到我能認可的程度。必須承認兩年來因為我已經不是家裡廚房的主要使用者,所以清潔程度已經不達自己的標準,只能偶爾做一些次級清潔功夫而已) 揉麵糰製麵棍是蠻快,兩種麵糰(主要是天仁綠茶口味,次要則為打算做為外圈的老舊金山二合一咖啡口味)及弄成麵棍,大概一點四十分就結束。今天是受到美術系同學所做綠茶餅乾的啟發,想到我也可以來多一點點花俏、讓餅乾有內外兩種顏色,才這樣調麵糰。所以有個步驟--把咖啡糰弄成薄片好包裹在綠茶麵棍外面--是從來沒操作過的。幸好因為太久沒做餅乾,早已甩脫兩年半前的各種<制式習慣>,今天是大量藉助於比保鮮膜好用一千倍的烘焙紙來壓扁攤平麵糰及黏合在外圈、並整型,真是相當方便啊,因為烘焙紙完全不像有溫度的手指會黏麵糰,當然也很容易自麵糰上取下來。 然後進冰櫃等麵棍變硬,不然天氣太熱,麵糰實在軟到不行。 今天還加了一種以往做餅乾從沒用過的小東西:小蘇打粉。原來這是使餅乾口感非常鬆脆的大功臣啊! ^_^ 真不賴。 所以雖然因為家裡只剩下高筋麵粉,所以我是拿高筋麵粉來做餅乾。最後烤出來的仍然是我做過最清脆可口的一種。 烤箱太小,一次只能烤十五片,又怕顏色太深而只能低溫(130度)慢烤。最後趕得半死終於在四點半烤完、涼個半小時後才裝袋,正好趕上出門上班的時間。這些餅乾是要送給同事們,聊表謝忱、感謝在我上週休假期間他們少一員大將的辛苦工作。 ^_^ 幸好同事們都覺得好吃(當然一定會出現的聲音就是『你的餅乾只要做得漂亮一點,絕對可以賣很好』哈哈,但是要做到漂亮可是會浪費很多人力時間,反正我又沒有要賣餅乾。 ^_^ )     配方手記     製作過程照片放在七月相簿 https://www.facebook.com/media/set/?set=a.927902133905477.1073741853.100000570963864&type=3 ● 自從 2011年12月31日那天的雙峰園遊會(本人在那天之前做了一個禮拜的餅乾,以利園遊會義賣)之後,到今天已經超過兩年半,本人家裡沒有發生過烘焙的香氣了。 為了某些工作與倫理(呃,再掰嘛 :P )的理由,本人決定即思即行,今天馬上就來把材料都拿出來退退冰,做幾輪餅乾。 由於時間很趕,下午五點以前非完工不可,所以也不能實驗口味佳不佳了(因為本人關於烹飪的一切事都非常臭屁,全部都是臨場即興),努力思考之後(最好是有那麼努力!我是說真的!這次要想得準一點,關於配方比例!),就得直接下材料揉麵並直接進烤箱了。 務必成功。 2014/7/9 Wed 11am