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育兒.持家.愛自己
ㄚ美
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Hi~ 小寶真是可愛
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各位家長 6/24 ( 日 ) 是培訓日,時程表與上次相同,地點仍是九章出版社,請小選手們準時出席,香港行的這次要開始練習文化之夜節目。 另外這次不代訂便當,請家長自行料理小朋友的午餐,若是購買外食,廚餘與盒子請自行帶走處理。感謝大家的體諒與合作 p's附上最新的通訊錄 曾元媽媽上
上上週連續看了三部朋友推薦的連續劇-犀利人妻、屋塔房王世子、擁抱太陽的月亮,搞得自己沒時間寫日誌,呵!呵! 這週則是趕著算學生的期末成績。果然做任何事都要經驗,開學時為了表示公平,將遊戲規則訂得十分清楚,相對的結算成績時就變得十分複雜,真是嗚~~嗚~~嗚~~ 除了備課、上課,回家還要趕工,唉~~欲哭無淚,還好一切結束了! 也決定再休息一陣子才會再看連續劇,不然真是不好的示範,孩子以為做媽的都很輕鬆就得不償失了。(我希望自己在孩子面前是一個認真努力的好媽媽,而不是整天只會看電視,發號施令的權威者。所以暑假就休息,有好片再推薦我,下學期再看了,哈!哈!)
Leo Piano
小考 = 96分。Leo說:現在的難度漸漸出來了,幾何果然要花點時間想想。 這學期課程已經結束,下次上課 7/9 PM6:30~9:00,老師說:整個暑假預計教第五冊第一單元。 =============================================================== 課程:檢討考卷 HomeWork:數卷*2 下次小考:
暑假的重點學習會放在英文,驗收就是讓孩子去報考 8/25的劍橋小院士檢定考試中級。 月底老師因為出國玩,加上七月份跟老師團體班時間又搭不上,所以我們會先自修,老師答應七月份幫我家先家教兩次( 1hour * 2 ),實際時間到時候在橋, 八月份正式加入團體班,星期二、四 PM4:00~5:30。 ================================================================ 教材: 2010.03 大家說英文 課文: 教 March01 One Family's Dialy 解說 P13。 作業: Dialy * 3 (至少五句) P13 Movers P94 Words
好不容易約好的團練遇到颱風天放假,學校的孩子趕著放學,我們則是依規定繼續團練,還好風雨不大,但為了保險,孩子請曾元媽照顧,我則忙著處理颱風天可能會用到的食材。 PM2:30到教室孩子已經再寫第二屆了,看起來它們默契頗佳,這次依然是育奇遙遙領先,作業寫超過到 P270多頁,師宇依然墊底,作業還在 P130多頁,不管怎樣師宇有自己的學習方式,就跟著吧! ================================================================ 各位媽媽, 6/10討論2008及2007隊際賽題目,目前尚有 2008---2、3、6、7、8 2007---2、5、6、8 尚未解出,聰明的孩子們----加油! 下次討論時間為101年6月20日下午1:10 在5年忠班 範圍到250頁
數學 = 100分 社會 = 86分 健康 = 98分 社會考那麼差真是始料未及,自從第二次月考後師宇就停止做筆記,果然沒做筆記稍為複雜些的題目就會混淆,暑假叫他把筆記補起來。 總體成績被拉下來變第七名。
國語 = 99分 自然 = 99分 英文 = 96分 英文有一題巧克力明明拼對,但老師改錯,我有請他拿給老師,但因為科任老師不是每天到校,師宇放了三天後就算了,我大概也猜到了,反正成績都打到系統了,也懶的問。 另一題則是因為課本有一模一樣的題目,老師或許是要求要一模一樣吧!但我們有上網查,知道其實師宇也是對的。 =============================================================== Q: There is a fair ___ my school. 1. On 2.at 3.in 老師的答案是 2,但師宇選 3。 其實都可以,英美式英語的差別,英式用at, 美式用in比較多。 強調空間場所的話,就用in the school. 若強調有活動進行中的話,就要用at. 但因為這個句子是be 動詞,強調狀態,所以有點模糊地帶。 而沒有冠詞意思也不同,表示在學校念書 at school 請參考 http://www.hosenglish.com/epaper/epaper14.htm http://baby-104.blogspot.tw/2009/08/at-school-in-school-at-school.html http://www.urch.com/forums/english/31341-school-school.html
敬啟者: 距前往香港參賽的日子已剩約1個月了,請於本週內確定隨行人員名單,尚未遞交護照資料請儘速辦理,以便向大會報名。 6月17日培訓之日程表為 9:00∼11:00 數學講座(選手) 11:00∼12:00隊際賽練習(選手) 出國競賽事項討論(家長) 12:00∼13:00午餐及午休 13:00∼14:00文化之夜表演節目練習、自修 14:00∼17:00習題研習 在11:00~12:00在家長會議時,我們將報告各項活動細節與費用,請家長務必出席,有任何問題亦可在此時提出,不能出席之家請委託別人或組長代理。會後我們無暇回復個別問題。 財團法人臺北市九章數學教育基金會 孫文先 敬上 台北市大安區106大安路1段157巷8號1樓 電話:(02)23257418 傳真:(02)27067353 23257420 郵撥:19556788 財團法人臺北市九章數學教育基金會 e-mail:[email protected] http://www.chiuchang.org.tw
Leo說:今天課程主要分三部分-小組解題、個人解題、互評自評。小組解題他們似乎不怎麼順利,但個人解題部分,他覺得簡單些。 下學期第一堂課:9/15 暑假作業:完成學習檔案、題目卷。
0611~0615 各位家長,本學期的課程接近尾聲囉,除了少數要補課的課程,其餘資優班課程將在這週結束,並在6/22(週五)進行資優班的同樂會,同樣我們會進行拍賣活動與發成績單,當然還包括暑假作業!最近文昌老師和欣潔老師在討論下學年的課程,有了個初步的規劃,在孩子暑假期間我們會要求他們讀一本有關於馬可波羅的書(書單到時會附在成績單上,請家長幫小朋友購買)還有參觀一個展覽,資訊如下:http://ntmedu.blogspot.tw/2011/12/blog-post_22.html 這個展覽時間只到7/29,請家長特別注意。另外我們Q Class第一本畢業專輯出刊囉!
Piano 老師請假
小考 = 92分。 =============================================================== 課程:4-2 平行四邊形、 4-3 箏形、菱形、長方形、正方形 HomeWork:P217 ~ P240 寫展望題、數卷*1 下次小考: 月考範圍
================================================================ 教材: 2010.03 大家說英文 課文: 教 March01 One Family's Dialy 解說 P12-14。 作業: Dialy use past tense (至少五句) mail to teacher Question
課程結束!
山崎國小-資優方案
看了師宇團練的筆記還在 P130附近,簡單的說:就是上週進度跟不上,這週的進度一頁也沒做,真是昏倒! 師宇算是熱愛數學的人,不用人叫就會自己去思考問題,但也不可能每天只算數學。他還是要花許多時間做其它事,雖然如此,我相信比起一般孩子,他算過的題目還算多,但卻怎麼也跟不上大家的進度,呵!呵! 育奇媽說:沒關係!反正做多少算多少,他們針對不會的題目大家一起討論就好。倒是育奇之前都有做完,看師宇兩次都沒做完,這次也沒做完了••• 嗚~~真是對不起育奇!師宇做了壞榜樣•••不管怎樣,師宇真的忙不過來,他也盡力了,所以我也不好說甚麼,嗚~~反而師宇爸有些不高興,他認為孩子不該花這麼多時間在數學上,但還好他沒說出來,還是讓師宇做自己••• 今天花點時間陪姊姊,團練就把孩子交給其它媽媽,師宇因為昨天大掃除引起過敏現象,身上起了一大塊疹子,中午接他時肚子已經被他抓到有些破皮,想到下午還要去桃園就頭痛,事到如今也不能跟對方說不去,還好嘉佑媽媽家裡有常備良藥(他說嘉佑小時候也經常如此,鼻子過敏且皮膚過敏),看到師宇這樣他趕緊回家拿藥給師宇擦,暫時止住癢得痛苦。 團練結果我就不知了,反正也顧不了那麼多~~
幾天前熊媽媽來信希望在下週孫老師團訓前大家做一次團練,我也覺得他說得有理,雖然忙碌還是答應了。 既然暑假要大老遠跑到香港比賽大家當然得盡點力,只是桃園真得有點遠•••原本約好坐火車到桃園的,但因為師宇過敏,怕忽冷忽熱會讓他更難受,最後爸爸開車載我們到桃園,因為迷路花不少時間才找到桃園奧林匹克教室。 到了教室原本以為陳主任會主持孩子團練,因為之前桃園媽媽常提到孩子們都跟陳主任學數學,所以她們堅持到奧林匹克教室團練,我以為就是老師會幫忙,沒想到••• 這兩個媽媽說:有事就將孩子交給我,雖然有點傻眼,但自己遲到理虧也就算了,加上看孩子開心的算數學,我也覺得無妨。 過程中孩子討論不出的題目,我理所當然得請陳主任指導,這主任果然實力堅強,一下子功夫就解出來了,我心裡立刻 SOS怎麼新竹都沒這樣的老師呢! 事後跟熊媽媽聊到,陳主任幫忙解題的事,她似乎有些傻眼淡淡的對我說:你知道嗎?陳主任一小時的價碼是:$1200,我家孩子從小跟著他學! 從他講話中,我似乎明白原來陳主任只是借他們教室,可沒說要教這些孩子•••我說:我哪知?有老師可以問,哪有不問的道理???反正我不知道臉皮厚,呵!呵! 回家路上還是有點小迷路(因為 GPS剛好壞了),還路過翰翰家門口,原本想進去打個招呼,但想到姊姊一個人在家,還是回家先,就這樣一個假日忙碌不已,問 Leo:會累嗎?還是老話一句:不會啊!很好玩! ==================================================================== 6/10 隊際賽練習記錄 今天讓孩子寫: 1. 保良局第 12屆隊際賽題目:前面 1~8題,孩子錯 3、6兩題,第9、10大家共同解題目錯第 9題。針對這屆團練題目不會的孩子已經討論完成。 2. 保良局第 11屆隊際賽題目:前面 1~8題,孩子錯 2、5、6、7四題,不會的題目孩子也已經討論完成。 下次可以從保良局第 11屆第9、10題目開始進行,再寫其它屆題目。 針對今天活動進行,發現有幾點可以多觀察,做為日後比賽參考: 1. 小熊要避免過度複雜的計算,今天有兩題都是計算錯誤,觀念是 ok的。 2. 子暘說:自己不善長幾何。 3. 大熊說:相對於大家,他覺得自己計算力算 ok。 孩子們說的這些都是日後組長再分配題目該注意到的,先記錄下來,日後再確認。
Leo開心的分享今天上課內容:今天是專題發表時間,大家抽籤輪流上台,Leo他們這組抽到第二個上台。 每組上台有 20min可以發表,第一個上台的是第二組,第二組他們探討尤拉的"一筆畫",或許這主題比較小,Leo說:老師花最多時間問問題的是這一組,但他個人覺得這主題有些無趣,所以比較沒興趣。 他們這組(第一組)是第二個上台發表的,他負責 ppt的解說,志悅負責 word解說,其他人雖有上台,但大部分都是他跟志悅在解說,解說後有兩個人發問,但他們都可以輕鬆的解說過去。 第四組上台,主要解說者是:師安,育奇跟國豪會在旁邊協助,Leo個人覺得他們做得報告很好,但因為他們的內容過於複雜,已經用到三角函數(cos,tan•••)跟微積分,我家兒子聽得一頭霧水??? 第三組報告未做完,所以他們等下學期第一次上課再補。 或許是我們大人聊天時沒注意到,Leo忽然問我:媽媽!是哪一組出問題了?為什麼大人說:有一組合作很不愉快? 這下子換我傻眼,不過我想也不需過於忌諱,大約的告訴孩子:第四組因為工作分配出了問題造成合作不愉快,不過現在已經沒事了。 雖然我們大人看不到孩子的發表,但如果真要說:團隊合作,我自己覺得第一組做得最好,因為他們能夠接受每個人的不同,不管誰做的多、誰做得少都不抱怨,甚至還幫同學圓場,對方只是太忙,最後又能榮耀共享,我想這點是最難能可貴的!
各位親愛的家長: 1.6/15(五)早上0805-0920將進行六年級獨立研究發表會,歡迎各位家長蒞臨指導。 2.本週教學紀要如附件。 欣潔老師 0604~0608
老師下週旅遊要請假。
小考 = 94分。 =============================================================== 課程:4-2 平行四邊形、 4-3 箏形、菱形、長方形、正方形 HomeWork:P213 ~ P240 只寫演練 下次小考: 4-2全
沒立刻記錄忘記了,大約是第 31課。 ================================================================ 教材: 2010.03 大家說英文 課文: 教 March 31 作業:
斷斷續續上課,孩子究竟學到什麼,懷疑???不過就把剩下兩堂上完吧!
Eva 自然科學實驗 - 8/8 (第五期)
上完第二期作文課,Leo告訴我:他決定不上作文課了!暑假也不要幫他安排營隊,他對這類課程真的沒興趣! 之前曾跟他說:會尊重他的決定,所以就這樣了。
Leo一樣只能完成 10多頁,不過這週他把之前的補起來了,似乎一直都再趕、趕、趕,每週規定的作業完全做不到,但說好了,我們這些家長不過問,就看孩子自己了。 育奇媽說:她在學校看到師宇午餐時間還再寫數學,因為午餐時間學校規定要關燈,怕孩子近視加重,他趕緊叫師宇不要寫。 我知道師宇因為第一次團練是唯一一個寫最少的,為了不推累大家,他在拼命跟上,但似乎•••只好告訴他:做自己,盡力就好,不一定要寫完。 ================================================================== 這週輪到我做會議記錄: 孩子們今天討論了些數學題,下面 1、2 項是孩子們目前無解的,下周會繼續討論,另兩項是提醒。 1. 小學奧林匹亞訓練題庫 P81 (Q103) 、P109 (Q96)、P109 (Q97) 、P110 (Q100)、P110 (Q101) 、P115 (Q143)、P135 (Q129) 、P146 (Q45) 2. 2010的隊季賽題目,資料如附件,孩子們目前還有: 6、7、9、10有問題 3. 小學奧林匹亞訓練題庫下次須完成 P160 ~ P200。 4. 下週聚會時間 6/10(日) AM9:00 ~ PM2:00
Leo 他們第一組的專題研究主題是:在五邊形上跳舞,Leo負責校稿,因為平日太忙,一直拖到昨晚 11點多才完成,被我小唸一下。 今早趕緊跟同學確認修改部分,還好他們這組同學都是"心胸寬大"的人,所以也沒人怪他,大家開心的討論,開心的將作業給老師。
0528~0601