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育兒.持家.愛自己
ㄚ美
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Hi~ 小寶真是可愛
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暑假時 Leo已經告訴老師不參加這項比賽,但學校還是發一張通知單叫孩子當天要比賽。 一早爸爸載 Leo到現場,很快就考完了。我有些好奇與期待孩子的成績,但又希望沒得獎( 最後真的榜上無名,呵!呵! )。 因為我知道人生最怕的是"不勞而獲",一但出現這樣的事,孩子很容易做無聊的春秋大夢,每天期待奇蹟出現,就像一堆喜歡買樂透的人。 我希望孩子的成果是經過努力而得到,這樣才會覺得"得之不易",下次也才有動力繼續努力。 不管怎樣,跟 Leo一起去的宛臻得到第五名真是恭喜她! =================================================================== 賽程表更正: 一、閩語、客語字音字形競賽時間均為15分鐘,請各校協助轉知! 二、國朗、閩朗、客朗、國演、閩演、客演報到地點修正為第2棟3樓各競賽場地外,請各校協助通知相關人員,謝謝! 說明: 一、競賽日期:101年9月8日(星期六)。 二、競賽地點:本縣成功國中(新竹縣竹北市成功八路99號)。 三、競賽項目及報到時間: (一)國語演說項目國中及國小組:上午9時15分至9時35分報到(逾時取消參賽資格)。 (二)國語朗讀項目國中及國小組:上午8時至8時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (三)客語演說項目國中及國小組:上午9時35分至9時55分報到(逾時取消參賽資格)。 (四)客語朗讀項目國中及國小組:上午8時至8時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (五)閩南語演說項目國中及國小組:上午9時35分至9時55分報到(逾時取消參賽資格)。 (六)閩南語朗讀項目國中及國小組:上午8時至8時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (七)國語字音字形項目國小組:上午8時至8時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (八)國語字音字形項目國中組:上午9時至9時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (九)客語字音字形項目國小、國中、高中、教師、社會組:上午10時至10時20分報到(逾時取消參賽資格)。 (十)閩語字音字形項目國小、國中、高中、教師、社會組:上午11時至11時20分報到(逾時取消參賽資格)。 四、注意事項: (一)各項目各組(國語、閩語、客語字音字形項目除外)上台順序由競賽員於報到時當場親手抽定。 (二)各項目各組(國語、閩語、客語字音字形項目除外)賽後均請回座等候,俟國小及國中組所有競賽員競賽結束後,共同聆聽評審講評及頒獎後,方可離席。(如提早離席須扣團體成績總分兩分)。 (三)請競賽員於排定時間內準時報到,逾時不予受理並取消參賽資格。 (四)因成功國中車位有限,競賽當天除工作人員及評審車輛(領有停車證者)外,其餘車輛不開放進入校園。 (五)請當日駕車至成功國中之競賽員、家長及指導老師,將座車停放於本縣體育場或學校周邊,再步行由正門進入校園參賽。 (五)請各校務必轉知相關訊息給競賽員、教師及家長知悉,感謝您的協助。 五、本府同意當日工作人員、各校帶隊人員及競賽員之指導教師給予公(差)假登記,並於活動結束後3個月內以不影響課務為前提予以補休半天。 六、感謝黃增新校長所領導之成功國中優質團隊承辦本次活動。 [請有入選選手之學校務必詳閱本公告] 一、閩語演說項目國中及國小組競賽內容請依101年7月3日公告(公告編號38462)之規定參賽。 二、客家語演說項目國中及國小組競賽內容請依101年7月3日公告(公告編號38463)之規定參賽。 三、閩語朗讀項目國中及國小組競賽內容請依101年6月30日公告(公告編號38461)之規定參賽。 四、客語朗讀項目國中及國小組競賽內容請依101年7月11日公告(公告編號38513)之規定參賽。
第一次上老師的課是去年三月份,當時大盤股市約在 8000~9000點,這一年股市雖有漲跌但大多在 7000多點。課後我有小買股票,到目前為止持股約五成,戰績持平。 老師看到我們舊生,免不了哈拉一下,問到戰績,我不好意思的回答,似乎做白工,目前還在原地。(我知道這一年老師買的股票還是賺不少$$•••) 還好老師說:這樣已經很好了,我從去年初到現在,大盤已經跌掉 10多%,沒賠已經不錯了。(謝謝老師的安慰) 再次聽老師的課,對於許多觀念有更清楚的想法,雖然我還沒賺到錢,但我相信老師的作法才是長久之道,自己要加油點,把這些觀念再弄清楚些。
PM4:30 ~ 5:00 時間太趕,下週改到星期三晚上 8:30~9:00。 年底 Eva 會參加教育部辦的音樂大賽,所以在比賽前每週會去上半小時豎笛課。 老師說:比較辛苦的是 Leo,因為 Leo要練好幾首伴奏幫忙姊姊。
各位家長好: 資優班團體課程於本週四進行第一堂課,我們進行了一些小型團隊活動來幫助小朋友們互相認識,希望他們在新學期的第一堂課能有一個愉快的經驗。 在課堂上我們講解了101上學期的選課流程,希望家長能和孩子一起討論他想要上哪些課程,別忘了提醒孩子週一(9/10)中午前要將選課回條交回,除了選修課(9/17)開課外,下週所有的資優班課程將正式展開, 另外我們資優班有獨立的學習記錄簿,也要麻煩爸爸媽媽們每週簽一次名。 提醒四~六年級的的學生要將上學期的學習檔案夾帶回來,裡面的成績單別忘了簽名。 期待新學期能跟孩子們有特別的學習火花 文昌、欣潔老師
課程目前教到 2-2,至於這週是否上這麼多,我不怎麼確定,畢竟太久沒上,記錄有點亂了。 小考=100分。 =============================================================== 課程:2-1 直線與圓及兩元的位置關係 2-2 圓心角、圓周角與弦切角、圓內外角 HomeWork:P53 ~P76 下次小考:
老爸練了快半年的氣功(很認真ㄝ,每天早晚都在打拳),看起來效果很好,走火入魔的他叫我也要一起去上課,雖然對氣功沒什興趣,但還是乖乖聽話,以後每個星期四要去練和氣功,10月底還要去練"回春功",老爸花了四萬塊幫我報名,這下子我想偷懶都不行了,嗚~~ 老爸覺得我應該花多點時間在自己身上,而不是整天陪孩子,看在他為我好的份上,就只能盡力練功了。
Leo因為免修數學,加上今年課表剛好星期三第四堂課是數學課,所以可以 AM11:10就先請假回家,改用來上半小時的鋼琴課。
既然決定不補習,但又深知英文的重要,跟孩子商量後決定自學。 課程規劃: 時間: 每週二、五 PM7:00~8:30 教材: 大家說英語、謝孟媛文法 做法: 1. 每天早上聽寫"大家說英語" Conversation A、B、C 2. 自己改完,再重聽一次。 3. 星期二、五 我會驗收"大家說英語" 。 4. 星期二、五聽半小時"謝孟媛文法",當場驗收。 5. 兩人互相對話。 短期目標:10月中讀完謝孟媛初級文法。 中期目標:明年初考全民英檢初級(讀謝孟媛中級文法,找全民英檢教材) 長期目標:上地球村之類的•••可以正常對話。
上沒幾次的英文課因為種種因素結束了,事情的導火線主要是:老師的教室本身是未立案的,上周三被檢舉,星期四老師忽然連絡我,叫我不要旁聽,當天我將孩子載去教室,原本想問個明白,但老師當時心情十分不好,只叫我先回家,我當時有些不悅,但看老師的樣子,只能算了先在車上看書等小孩吧!沒隔多久,Eva來電說:媽媽你可以來接我嗎?老師今天不上課了。 事後我想老師心煩也不願吵她,但沒想到星期六的考試老師也沒到現場,寫封信給他,不知是內容寫得不恰當還是•••老師竟翻舊帳,最可怕的是:上課過程中她重未提到我造成她的困擾,還讓我誤以為她熱中教育,希望家長多關注小孩。 真得很可惜,這老師其實很有料的,就是 EQ低到不行,連為人師表最基本的情緒都無法自我控制,講話又前後不一,既然信任不再,決定不補習了,不過還是很感謝那一段時間,讓我學到如何幫助孩子學習英文。 ============================================================= 小瓏老師, 我想了許久,既然我們彼此之間信任關係已經不再,課程就沒有繼續的必要了。 可否約個時間,我過去你那邊將課程費用做個結算。 1. Leo 8/21、8/23 三小時課程未上。 2. Eva 8/23 有 1.5小時未上。(被你趕回家的那天) 3. 空中英語教室文法口袋書(Chatroom)2本全新退你,其它我們寫過的書就算了。 看了你的真心留言,我還是很受傷,不管怎樣,我們前些日子在英文上還是受益良多的,謝謝你! 秋美 ---------------------------------------------------- Sent: Monday, August 27, 2012 11:32 PM To: Amy Subject: Re: BC 上課時間調整~~芷妤師宇 秋美: 不回你信實在睡不著,一直想該怎麼回覆你想得頭很痛,還是一口氣回覆你好了,琢磨修辭好幾個小時,就是不希望造成你閱讀時有任何不愉快。 看了你的信我有點搞迷糊了。我記得當時你是告訴我因為你住比較遠,來回接送不方便,問我可不可以留下來,你當初沒有和我提及是你答應陪孩子一起上課,孩子才肯上課這事。 通常我是鼓勵零基礎班的家長留下來一起聽,因為孩子回去通常不知道要怎麼複習。進階課程而言,目前你是第一個也是唯一留下來聽課的家長。 現在既然有家長很直接地反應提出來希望要公平,所以我才想說媽咪能否辛苦一點,麻煩您下課再來接送,不過看了你的信,我才明白你堅持要留下來的的原意。 我其實真的很難做,陸續已經好幾個家長反應你旁聽的問題。他們認為你上課應該視同我成人課程,也應該要收費,因為我同時也有開成人課程,有幾個媽咪還有一些外面想上我課程的成人看到你一起上課,都有關切詢問,說可不可以也一起免費上課。也因為你,先例一開,種種要求讓我應接不暇。所以才想和秋美你打個商量,是否可以只接送小孩就好。若你真的堅持一定要留下來一起聽課,可能接下來就得麻煩請你和孩子一起付學費(一家三人的話打9折哦),這樣以後有任何人再提出質疑,我也不會不好處理了,因為你是付費來上課,聽課理所當然,不是嗎?不過我想你應該不會考慮這個提案吧~ 我完全不是個愛計較的人,不然我當初不會答應讓你旁聽到現在這麼長一段時間。實在是因為陸續好幾個家長提出關切,也希望同等待遇,我真的搞得頭很大,才覺得必須和你坦白。 至於週日補課,媽咪還記得嗎?當初開始上課前,我應該和你提過我從不在週末上課,是因為你說暑假要送孩子過來上課,擔心銜接不上,而我看兩個孩子那麼乖巧(我也真的超喜歡你兩個小孩,真的超乖超有天賦也夠努力),我才破例替兩個孩子在週末開課,你還一直問我:真的可以嗎? 週末不要休息嗎?我說因為你兩個孩子很乖,我才破例,暑假後週末就停課了。 媽咪,還記得我們當初的對話和約定嗎? 暑假開課之後,他們也都很順利銜接上了,程度也提升很多,既然達到當初目的了,週末假日是否應該還給我原本的休息時間呢? 媽咪現在反過來希望我繼續週末給他們兩個單獨上課,我真的很為難,因為我一直認為週末是家庭日,不應該是補習日啊~~~ 另有一事拜託媽咪,若你後來決定繼續上課(週二一天),也同意一起付費聽課,我會希望媽咪下課後除非必要,不要和我講太久的話,因為每次下課後你都會留下來和我聊天,有時候是幫小孩問英文問題,有時候是和我談小朋友的進步狀況,有時候就是閒聊,覺得我教的很好(謝謝>//
升上國二的女兒即將上理化,生活週遭許多朋友的小孩雖然才國小高年級,但各個已經接觸理化許久,原因都是為了考國中資優班。 聽說國中資優班會考國中理化,Leo的目標很明顯也是要考~實中資優班,所以乾脆叫姊弟倆一起自學。 原本問姊弟倆是否需要補習?但兩個都回答:不要。為此只好要求他們在固定時間做固定的事。 AM9:00~10:30 一起聽 DVD,聽完立刻寫後面的評量,藉此了解學習效果。 短期目標:10月底前讀完二上課程。 中期目標:這學期讀完二下課程。 長期目標:Leo 小學畢業前讀完國中理化。 =================================================================== 進度: Chap0 緒論
女兒的同學是五月天的歌迷,約 Eva 一起去聽,晚上七點才開唱,卻說:三點半要先進場,當天天公又不做媒下起午後雷陣雨,但他們依然興致不減。 接姊姊回家途中 Eva說:宜婷為了要揮棒子,請她幫忙錄影,一開始他覺得有些無聊,但壓軸時還挺不錯的,我沒多問,因為看完這場演唱會已經晚上十點半,對於我這種不喜歡夜遊的人來說,只想趕緊回家休息。
上學的日子希望放假,放假的日子又期待孩子趕緊去上學,不然一堆雜事沒時間處理;相信孩子也是一樣的心情。
暑假課程幾乎都請假,終於開學可以回歸正常。
Leo整個暑假過得太鬆散,竟然返校日到了,作業都寫不完,昏倒!
為了確認到台北治療的效果預約今天看診。 醫生說:朔型片沒帶至少要一個月才能確認真正的度數,之前醫生配給師宇的朔型片 ==> 左眼:200度;右眼:300度。 因為開學得繼續帶朔型片,醫生建議兩周後回診再確認,這兩週載朔型片左眼是否可以高於 0.9,如果依然是 0.8則左眼要換朔型片了。 ================================================================= 上次量 左眼: 0.8; 右眼:1.2
暑假即將結束,眼睛治療只能先到此告一段落,看起來是有進步一些,至少師宇從一開始 2米到現在 3米可以看清楚。 開學後還是得繼續帶朔型片,等待寒假或下次暑假再治療了。 ============================================================= Day12 左眼: 3米 1.0 ==> 3米 1.2 右眼: 4米 0.6 ==> 4米 0.7 =============================================================
============================================================= Day11 左眼: 3米 0.9 ==> 3米 1.0 右眼: 3米 1.2 ==> 4米 0.6 =============================================================
弟的同學(孟辰、品寬)到家裡來玩 Table Game,看他們玩了:卡坦島、德國圍棋、三國煞。
放暑假前幫孩子找到的英文補習,老師為了確定孩子的學習狀況,希望家長報考,但七月份因為我跟 Leo人不在新竹,孩子的學習斷斷續續,八月份 Leo 又臨時決定要做近視治療,簡單的說:整個暑假學得零零星星。 雖然如此,但我還是有追蹤孩子的學習,考試應該還是會過吧!比較讓人在意的是:這個考試其實是補習班集體報名的,考前老師臨陣脫逃,考試當天老師也沒去,真是讓人三條線••• http://www.cambridgeesol.tw/index.php?FID=1&CID=70
============================================================= Day10 左眼: 3米 0.8 ==> 3米 0.9 右眼: 3米 1.0 ==> 3米 1.2 =============================================================
帶阿弟到台北治療眼睛順便去看展。 ================================================================= 活動日期: 2012/06/29 - 2012/09/23 活動地點: 台北松山文創園區 現場票價: 220 價格:$160 現場是否販售上述優惠票: 無 來''奇幻魅影,全像世界大展''一趟,看看來自世界的全項珍藏, 明明只是一張透明薄片,只要左右移動,就會看到照片中的吸血鬼從沉睡中甦醒, 斯文帥哥變成狼人,或是立體逼真的讓人懷疑根本就是真的東西放在框後面, 完全顛覆我們對''照片''的舊有觀念!!
Costco
============================================================= Day9 左眼: 3米 0.7 ==> 3米 0.8 右眼: 3米 0.9 ==> 3米 1.0 =============================================================
Leo一樣請朋友幫忙帶去台北,姊姊一個人去上課。昨晚老師寫了一封信來告知今日上課事宜,但沒想到孩子到教室,老師似乎跟電話中的人吵一架就叫全部的孩子都回家 ,真是讓人傻眼。 (當初為了追蹤孩子的進度,老師叫孩子暑假要報考檢定考,報名費要價 $1000,日子就在這星期六,沒想到老師竟然鬧情緒~~完全罔顧孩子的權益,但老師已經情緒失控了,上課也沒意義,先回家了~~)。 ================================================================ Dear parents 今天起得請小朋友從右側二樓樓梯上來,由於昨天教育局有來關切,希望我在立案完成前不要再對外招生,所以即日起我也會停止招生,以後一樓鐵門也會拉下來,因為從外面看上課很清楚明顯。但舊生的部份爲了不損及孩子們的受教權,可能就請各位家長能協助配合,告訴孩子們以後上課都請從二樓進來,然後請孩子們上樓梯時一定要安靜,不要吵鬧(特別是男生們),不然可能會被鄰居再檢舉一次了= = (其實我也不知道是誰檢舉,可能是鄰居,因為家長有時候車子會停到他門口,有時候會過來抱怨。也可能是別的同業補習班= = )我會準時下課,家長也可以直接上二樓門口等候。也麻煩家長車子以後儘量不要直接停在我家或隔壁的門口,但可以去停42號或對面,就是佳茂電子隔壁,那也是我房東的空房子,房東說可以停。如果不幸又被突襲檢查到被開罰7萬元(昨天只是警告),可能就得先停課,直到立案通過(估計約3-6個月)。所以煩請和孩子溝通,千萬要安靜上樓哦。 而若今天縣政府有公告晚上停止上課,則自動停課哦~~ Best wishes xiaolong
============================================================= Day8 左眼: 3米 0.6 ==> 3米 0.7 右眼: 3米 0.8 ==> 3米 0.9 =============================================================
Eva 管樂隊團練
============================================================= Day7 左眼: 2米 1.2 ==> 3米 0.6 右眼: 3米 0.7 ==> 3米 0.8 =============================================================
Leo 因為到台北治療眼睛請假。
為了治療近視,最近的國中數學完全停止,只能等開學在上了。 ============================================================= Day6 左眼: 2米 1.0 ==> 2米 1.2 右眼: 2米 1.2 ==> 3米 0.7 =============================================================