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育兒．持家．愛自己
ㄚ美
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Hi~ 小寶真是可愛
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各位家長 6/24 ( 日 ) 是培訓日，時程表與上次相同，地點仍是九章出版社，請小選手們準時出席，香港行的這次要開始練習文化之夜節目。 另外這次不代訂便當，請家長自行料理小朋友的午餐，若是購買外食，廚餘與盒子請自行帶走處理。感謝大家的體諒與合作 p's附上最新的通訊錄 曾元媽媽上
上上週連續看了三部朋友推薦的連續劇-犀利人妻、屋塔房王世子、擁抱太陽的月亮，搞得自己沒時間寫日誌，呵！呵！ 這週則是趕著算學生的期末成績。果然做任何事都要經驗，開學時為了表示公平，將遊戲規則訂得十分清楚，相對的結算成績時就變得十分複雜，真是嗚~~嗚~~嗚~~ 除了備課、上課，回家還要趕工，唉~~欲哭無淚，還好一切結束了！ 也決定再休息一陣子才會再看連續劇，不然真是不好的示範，孩子以為做媽的都很輕鬆就得不償失了。(我希望自己在孩子面前是一個認真努力的好媽媽，而不是整天只會看電視，發號施令的權威者。所以暑假就休息，有好片再推薦我，下學期再看了，哈！哈！)
Leo Piano
小考 = 96分。Leo說：現在的難度漸漸出來了，幾何果然要花點時間想想。 這學期課程已經結束，下次上課 7/9 PM6:30~9:00，老師說：整個暑假預計教第五冊第一單元。 =============================================================== 課程：檢討考卷 HomeWork：數卷*2 下次小考：
暑假的重點學習會放在英文，驗收就是讓孩子去報考 8/25的劍橋小院士檢定考試中級。 月底老師因為出國玩，加上七月份跟老師團體班時間又搭不上，所以我們會先自修，老師答應七月份幫我家先家教兩次( 1hour * 2 )，實際時間到時候在橋， 八月份正式加入團體班，星期二、四 PM4:00~5:30。 ================================================================ 教材： 2010.03 大家說英文 課文： 教 March01 One Family's Dialy 解說 P13。 作業： Dialy * 3 (至少五句) P13 Movers P94 Words
好不容易約好的團練遇到颱風天放假，學校的孩子趕著放學，我們則是依規定繼續團練，還好風雨不大，但為了保險，孩子請曾元媽照顧，我則忙著處理颱風天可能會用到的食材。 PM2:30到教室孩子已經再寫第二屆了，看起來它們默契頗佳，這次依然是育奇遙遙領先，作業寫超過到 P270多頁，師宇依然墊底，作業還在 P130多頁，不管怎樣師宇有自己的學習方式，就跟著吧！ ================================================================ 各位媽媽， 6/10討論2008及2007隊際賽題目，目前尚有 2008---2、3、6、7、8 2007---2、5、6、8 尚未解出，聰明的孩子們----加油! 下次討論時間為101年6月20日下午1:10 在5年忠班 範圍到250頁
數學 = 100分 社會 = 86分 健康 = 98分 社會考那麼差真是始料未及，自從第二次月考後師宇就停止做筆記，果然沒做筆記稍為複雜些的題目就會混淆，暑假叫他把筆記補起來。 總體成績被拉下來變第七名。
國語 = 99分 自然 = 99分 英文 = 96分 英文有一題巧克力明明拼對，但老師改錯，我有請他拿給老師，但因為科任老師不是每天到校，師宇放了三天後就算了，我大概也猜到了，反正成績都打到系統了，也懶的問。 另一題則是因為課本有一模一樣的題目，老師或許是要求要一模一樣吧！但我們有上網查，知道其實師宇也是對的。 =============================================================== Q: There is a fair ___ my school. 1. On 2.at 3.in 老師的答案是 2，但師宇選 3。 其實都可以，英美式英語的差別，英式用at, 美式用in比較多。 強調空間場所的話，就用in the school. 若強調有活動進行中的話，就要用at. 但因為這個句子是be 動詞，強調狀態，所以有點模糊地帶。 而沒有冠詞意思也不同，表示在學校念書 at school 請參考 http://www.hosenglish.com/epaper/epaper14.htm http://baby-104.blogspot.tw/2009/08/at-school-in-school-at-school.html http://www.urch.com/forums/english/31341-school-school.html
敬啟者： 距前往香港參賽的日子已剩約１個月了，請於本週內確定隨行人員名單，尚未遞交護照資料請儘速辦理，以便向大會報名。 6月１７日培訓之日程表為 ９：００∼１１：００ 數學講座(選手） １１：００∼１２：００隊際賽練習(選手) 出國競賽事項討論(家長) １２：００∼１３：００午餐及午休 １３：００∼１４：００文化之夜表演節目練習、自修 １４：００∼１７：００習題研習 在11:00~12:00在家長會議時，我們將報告各項活動細節與費用，請家長務必出席，有任何問題亦可在此時提出，不能出席之家請委託別人或組長代理。會後我們無暇回復個別問題。 財團法人臺北市九章數學教育基金會 孫文先 敬上 台北市大安區106大安路1段157巷8號1樓 電話：(02)23257418 傳真：(02)27067353 23257420 郵撥：19556788 財團法人臺北市九章數學教育基金會 e-mail:[email protected] http://www.chiuchang.org.tw
Leo說：今天課程主要分三部分-小組解題、個人解題、互評自評。小組解題他們似乎不怎麼順利，但個人解題部分，他覺得簡單些。 下學期第一堂課：9/15 暑假作業：完成學習檔案、題目卷。
0611~0615 各位家長，本學期的課程接近尾聲囉，除了少數要補課的課程，其餘資優班課程將在這週結束，並在6/22(週五)進行資優班的同樂會，同樣我們會進行拍賣活動與發成績單，當然還包括暑假作業！最近文昌老師和欣潔老師在討論下學年的課程，有了個初步的規劃，在孩子暑假期間我們會要求他們讀一本有關於馬可波羅的書（書單到時會附在成績單上，請家長幫小朋友購買）還有參觀一個展覽，資訊如下：http://ntmedu.blogspot.tw/2011/12/blog-post_22.html 這個展覽時間只到7/29，請家長特別注意。另外我們Q Class第一本畢業專輯出刊囉！
Piano 老師請假
小考 = 92分。 =============================================================== 課程：4-2 平行四邊形、 4-3 箏形、菱形、長方形、正方形 HomeWork：P217 ~ P240 寫展望題、數卷*1 下次小考： 月考範圍
================================================================ 教材： 2010.03 大家說英文 課文： 教 March01 One Family's Dialy 解說 P12-14。 作業： Dialy use past tense (至少五句) mail to teacher Question
課程結束！
山崎國小-資優方案
看了師宇團練的筆記還在 P130附近，簡單的說：就是上週進度跟不上，這週的進度一頁也沒做，真是昏倒！ 師宇算是熱愛數學的人，不用人叫就會自己去思考問題，但也不可能每天只算數學。他還是要花許多時間做其它事，雖然如此，我相信比起一般孩子，他算過的題目還算多，但卻怎麼也跟不上大家的進度，呵！呵！ 育奇媽說：沒關係！反正做多少算多少，他們針對不會的題目大家一起討論就好。倒是育奇之前都有做完，看師宇兩次都沒做完，這次也沒做完了••• 嗚~~真是對不起育奇！師宇做了壞榜樣•••不管怎樣，師宇真的忙不過來，他也盡力了，所以我也不好說甚麼，嗚~~反而師宇爸有些不高興，他認為孩子不該花這麼多時間在數學上，但還好他沒說出來，還是讓師宇做自己••• 今天花點時間陪姊姊，團練就把孩子交給其它媽媽，師宇因為昨天大掃除引起過敏現象，身上起了一大塊疹子，中午接他時肚子已經被他抓到有些破皮，想到下午還要去桃園就頭痛，事到如今也不能跟對方說不去，還好嘉佑媽媽家裡有常備良藥(他說嘉佑小時候也經常如此，鼻子過敏且皮膚過敏)，看到師宇這樣他趕緊回家拿藥給師宇擦，暫時止住癢得痛苦。 團練結果我就不知了，反正也顧不了那麼多~~
幾天前熊媽媽來信希望在下週孫老師團訓前大家做一次團練，我也覺得他說得有理，雖然忙碌還是答應了。 既然暑假要大老遠跑到香港比賽大家當然得盡點力，只是桃園真得有點遠•••原本約好坐火車到桃園的，但因為師宇過敏，怕忽冷忽熱會讓他更難受，最後爸爸開車載我們到桃園，因為迷路花不少時間才找到桃園奧林匹克教室。 到了教室原本以為陳主任會主持孩子團練，因為之前桃園媽媽常提到孩子們都跟陳主任學數學，所以她們堅持到奧林匹克教室團練，我以為就是老師會幫忙，沒想到••• 這兩個媽媽說：有事就將孩子交給我，雖然有點傻眼，但自己遲到理虧也就算了，加上看孩子開心的算數學，我也覺得無妨。 過程中孩子討論不出的題目，我理所當然得請陳主任指導，這主任果然實力堅強，一下子功夫就解出來了，我心裡立刻 SOS怎麼新竹都沒這樣的老師呢！ 事後跟熊媽媽聊到，陳主任幫忙解題的事，她似乎有些傻眼淡淡的對我說：你知道嗎？陳主任一小時的價碼是：$1200，我家孩子從小跟著他學！ 從他講話中，我似乎明白原來陳主任只是借他們教室，可沒說要教這些孩子•••我說：我哪知？有老師可以問，哪有不問的道理？？？反正我不知道臉皮厚，呵！呵！ 回家路上還是有點小迷路(因為 GPS剛好壞了)，還路過翰翰家門口，原本想進去打個招呼，但想到姊姊一個人在家，還是回家先，就這樣一個假日忙碌不已，問 Leo：會累嗎？還是老話一句：不會啊！很好玩！ ==================================================================== 6/10 隊際賽練習記錄 今天讓孩子寫： 1. 保良局第 12屆隊際賽題目：前面 1~8題，孩子錯 3、6兩題，第9、10大家共同解題目錯第 9題。針對這屆團練題目不會的孩子已經討論完成。 2. 保良局第 11屆隊際賽題目：前面 1~8題，孩子錯 2、5、6、7四題，不會的題目孩子也已經討論完成。 下次可以從保良局第 11屆第9、10題目開始進行，再寫其它屆題目。 針對今天活動進行，發現有幾點可以多觀察，做為日後比賽參考： 1. 小熊要避免過度複雜的計算，今天有兩題都是計算錯誤，觀念是 ok的。 2. 子暘說：自己不善長幾何。 3. 大熊說：相對於大家，他覺得自己計算力算 ok。 孩子們說的這些都是日後組長再分配題目該注意到的，先記錄下來，日後再確認。
Leo開心的分享今天上課內容：今天是專題發表時間，大家抽籤輪流上台，Leo他們這組抽到第二個上台。 每組上台有 20min可以發表，第一個上台的是第二組，第二組他們探討尤拉的"一筆畫"，或許這主題比較小，Leo說：老師花最多時間問問題的是這一組，但他個人覺得這主題有些無趣，所以比較沒興趣。 他們這組(第一組)是第二個上台發表的，他負責 ppt的解說，志悅負責 word解說，其他人雖有上台，但大部分都是他跟志悅在解說，解說後有兩個人發問，但他們都可以輕鬆的解說過去。 第四組上台，主要解說者是：師安，育奇跟國豪會在旁邊協助，Leo個人覺得他們做得報告很好，但因為他們的內容過於複雜，已經用到三角函數(cos,tan•••)跟微積分，我家兒子聽得一頭霧水？？？ 第三組報告未做完，所以他們等下學期第一次上課再補。 或許是我們大人聊天時沒注意到，Leo忽然問我：媽媽！是哪一組出問題了？為什麼大人說：有一組合作很不愉快？ 這下子換我傻眼，不過我想也不需過於忌諱，大約的告訴孩子：第四組因為工作分配出了問題造成合作不愉快，不過現在已經沒事了。 雖然我們大人看不到孩子的發表，但如果真要說：團隊合作，我自己覺得第一組做得最好，因為他們能夠接受每個人的不同，不管誰做的多、誰做得少都不抱怨，甚至還幫同學圓場，對方只是太忙，最後又能榮耀共享，我想這點是最難能可貴的！
各位親愛的家長： 1.6/15(五)早上0805-0920將進行六年級獨立研究發表會，歡迎各位家長蒞臨指導。 2.本週教學紀要如附件。 欣潔老師 0604~0608
老師下週旅遊要請假。
小考 = 94分。 =============================================================== 課程：4-2 平行四邊形、 4-3 箏形、菱形、長方形、正方形 HomeWork：P213 ~ P240 只寫演練 下次小考： 4-2全
沒立刻記錄忘記了，大約是第 31課。 ================================================================ 教材： 2010.03 大家說英文 課文： 教 March 31 作業：
斷斷續續上課，孩子究竟學到什麼，懷疑？？？不過就把剩下兩堂上完吧！
Eva 自然科學實驗 - 8/8 (第五期)
上完第二期作文課，Leo告訴我：他決定不上作文課了！暑假也不要幫他安排營隊，他對這類課程真的沒興趣！ 之前曾跟他說：會尊重他的決定，所以就這樣了。
Leo一樣只能完成 10多頁，不過這週他把之前的補起來了，似乎一直都再趕、趕、趕，每週規定的作業完全做不到，但說好了，我們這些家長不過問，就看孩子自己了。 育奇媽說：她在學校看到師宇午餐時間還再寫數學，因為午餐時間學校規定要關燈，怕孩子近視加重，他趕緊叫師宇不要寫。 我知道師宇因為第一次團練是唯一一個寫最少的，為了不推累大家，他在拼命跟上，但似乎•••只好告訴他：做自己，盡力就好，不一定要寫完。 ================================================================== 這週輪到我做會議記錄： 孩子們今天討論了些數學題，下面 1、2 項是孩子們目前無解的，下周會繼續討論，另兩項是提醒。 1. 小學奧林匹亞訓練題庫 P81 (Q103) 、P109 (Q96)、P109 (Q97) 、P110 (Q100)、P110 (Q101) 、P115 (Q143)、P135 (Q129) 、P146 (Q45) 2. 2010的隊季賽題目，資料如附件，孩子們目前還有： 6、7、9、10有問題 3. 小學奧林匹亞訓練題庫下次須完成 P160 ~ P200。 4. 下週聚會時間 6/10(日) AM9:00 ~ PM2:00
Leo 他們第一組的專題研究主題是：在五邊形上跳舞，Leo負責校稿，因為平日太忙，一直拖到昨晚 11點多才完成，被我小唸一下。 今早趕緊跟同學確認修改部分，還好他們這組同學都是"心胸寬大"的人，所以也沒人怪他，大家開心的討論，開心的將作業給老師。
0528~0601
