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2歲∼2歲半之最高機密

2008年11月13日
公開
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2歲∼2歲半之最高機密 到了二歲大,身高體重的成長就比較緩慢,二歲到二歲半這段期間,體重平均只增加零點五公斤,身高也約只增加三至四公分;這時,除了日本腦炎外,大部份在入學前該打的預防針也都打完了,而一些幼兒常見的疾病,如:細支氣管炎、玫瑰疹、腹瀉等在二歲後發生的機率也少了多,但這時由於活動能力及好奇心的增加,一些見的意外傷害如燙傷、跌倒、誤食藥物或化學藥品、異物嗆到等會增加很多,因此父母在照顧上一定要有防範意外傷害的知識及簡易的急救常識。   在營養方面,二歲的孩子已可吃大多數的一般食物,並漸漸訓練他配合家裡的三餐一起進食,牛奶在此時可能還是大多數幼兒的主食,但可以慢慢遞減,如果正餐吃的很好,在營養上並不會有不足的情形;但要注意的是,這是很容易嗆到或窒息的年齡,一些容易造成嗆到的食物仍要避免。   另一方面,二歲左右的幼兒,他們的心理和行為都會開始有許多變化,了解這些變化原因,對於我們在照顧幼兒上會有事半功倍的效果,有時也可以滅少很多不必要的焦慮,到底二歲的孩子是怎樣的呢?   1.由模仿中學習   在家中,二歲的女兒學爸爸嚴肅地坐在椅子上打電腦,媽媽打掃時就黏在身邊,拿著掃帚跟著掃地,哥哥刷牙時就在旁邊跟著一起刷;雖然做的不一定正確,但她的態度是很認真的。隨著這些重複的模仿行為,在這段期間,內她的生活技巧及對事物的理解也會有所進步。   在這時她的依賴心是很重的,她知道誰是保護她安全的人,而且會用各種行為來表現出她的情緒。常常會聽媽媽們說:「我那二歲的小孩真是乖巧,出門時總是抓著我的衣服不放,有人跟我講話時就躲在我背後看人。」其實這是一種依賴的表現,兩歲的小孩也常常在夜裡爬回父母的床,以有「重新加入」的安全感,這時如果父母或家庭中有人因事離,開數天或搬到一個新家,都會讓她感到情緒不好。因此當家庭成員有變動時,最好要考慮到您二歲小孩的敏感情緒。   2.鼓勵社交行為的良好時機   二歲左右的小孩一般是不會和別的孩子玩在一起的,大部份的時候,他們都是看別人如何玩或是一個人在旁邊單獨玩;在這個時候如果父母能一星期幾次帶他到未來與其他幼兒相處的技巧會很有幫助的。由經驗得知,如果沒有幾個月與其他小孩相處的經驗,即使到了三歲大,他們仍然不知道如何與別人分享,如何處理別的小孩粗暴的行為等生活技巧。   3.反抗性漸強   這時他會出現停滯或反抗的行為,他會堅持事情一定要照以前他常做的方式來做,如果有人干擾了他做事的方法或重新整理了他的東西,都會令他非常生氣。   這個時候孩子的天性就是要學著自己作主,同時要對抗外來的壓力,在沒有經驗的情況下,內在的他是比較緊張易怒的;所以二到三歲的小孩是比較不好相處的年齒,有人以「可怕的二歲」來形容之。這時父母最好能比較體貼一些,不要過於干預或催促他,他要自己穿衣就讓他做;洗澡時間可延長,讓他能自由地在澡盆裡玩;吃飯時讓他自己動手吃而不去催促他,不能好好吃時讓他離開飯桌,要睡覺或出門時就用一些好玩有趣的事來誘導他;總之,盡量在不起衝突的情況完成該做的事,滅少責罵,過一陣子,他就漸漸變得不「可怕」又乖巧了。   4.二歲兒所擔心的事   開始「懂事」,也會有一些自己的想法了,如上所述,雖然他有一些想法,可是並沒有自己處理的實際經驗,因此就會有一些不容易理解的行為出現,造成父母的困擾或親子間的衝突,這時如果我們能對行為的背後動機有一些了解,就能駕輕就熟的度過這段時期。      例如害怕分離一事,就像小羊會跟羊媽媽一樣,人類的幼兒也有同樣的本能,當與父母接近時就比較有安全感。一般大約是一歲開始就會有這種分離的焦慮,當他走遠一點時,就會有趕緊回到母親旁邊的衝動。到了二歲,這種分離焦慮多數出現在父母(大多數是母親)突然需要離家幾天,或重新開始上班時。通常他在母親不在時並不會表現哭鬧,可是母親一回家他就像麥芽糖一樣黏得緊緊的,而且不讓其他人靠近他,當他想到媽媽可能會再度不見時,就會變得很恐慌;嚴重一點的更會拒絕單獨睡覺,媽媽一走開就馬上坐起來。更有的小孩會出現尿尿的問題,每一躺到床上就要尿尿,可是去廁所又解不出多少尿來,這是利用尿尿來讓媽媽不要離開他的方式,如此就會造成小孩對睡覺有恐懼感。 著離去,否則他發現後就會更清醒,那就更不容易睡著了,這段時間可能要有好幾個星期,他才會慢慢恢複。   5.過度保護增加害怕   恐懼時,他對父母是否有類似的反應是很敏感的,如果父母每次要離開時都顯得遲疑或內疚,或是半夜聽到他的叫聲就飛快地衝去安慰,他們這種焦慮的行為反而會增強小孩對分離的恐懼感,他會想:「原來父母親也是這麼害怕和我分開呀!」     就像照顧生病的小孩一般,我們對一個有分離恐懼小孩應該要用比較多的時間來陪他,並且在幾個星期內暫時不要出遠門;但這和過度保護是不同的,父母在這時應保持一個愉快、自信的態度來面對小孩,時常鼓勵並誇獎他,一步步減少他對你的依賴,父母親的態度是幫助他克服恐懼最效的工具。   父母的過度保護和小孩的過度依賴之間的關係也可在其他情形看到,如睡眠問題、過度溺愛等等,這些也都是小孩一種恐懼的表現;而處理的態 分離的害怕是天生的,可是當他發現媽媽是如此的在意他的恐懼時,他就會做許多事情來測驗媽媽,以確定媽媽不會和他分開;如果媽媽對他百依百順的話,他更可以 這種分離恐懼來控制媽媽。對這種情形,媽媽要先觀察出什麼是過度的要求,並很認真的拒絕這種的情形,媽媽要先觀察出什麼是過度的要求,並很認真的拒絕言種不合理的要求,只要態度溫和而堅定,這樣的情形很快會消失,才不會造成將來長久的困擾。   6.該如何面對口吃   口吃在二到三歲之間是很常見的,這種情形有家族傾向,並且以男生為多;比較常見的例子是家長強迫左撇子的小孩改用右手,由於大腦中管理語言的中樞和管理手運動的中樞很接近,常因此就會出現口吃的現象。      口吃和情緒也有很大的關係,個性比較緊張的小孩容易有口吃的發生;當家中多了一個弟妹、搬新家、父母情緒不好時都會周期性的發生。而現在的小孩或許也因為常常聽故事,常被催促要講話或背誦,要求要有所表現等等,更容易   事實上,百分之九十上的口吃在幾個月後都會改善,只有在極端的例子才會延續到成年,因此當發現您的二歲半小孩有口吃時,千萬不要沮喪,也不要急著去矯正或尋求語言 有什麼事造成他情緒上的緊張,如果是因為您最近離開一陣子,那就在幾個月內儘量避免再度分離;如果發現您過度催促小孩說話或他說太多的話,就訓練自己不要這樣:跟他在一起時可「少說多做」,心情放鬆,並讓他主宰一些事在一起也是好方法。   口吃可延續數個月,並反覆性的發生,因此不要急著一次就得矯正好,大多數的口吃是有潛在的心理因素的,只要耐心的分析找出原因就會改善 「根」(也就是舌繫帶過短),反而一點兒關係也沒有,因此不要為了口吃去剪舌繫帶。至於比較極端的病例,可能找不到原因或一直持續到長大(約至將入小學階段)都不會好,那時就要找複健醫師作語言訓練了。 資料來源:http://content.edu.tw/vocation/child_care/ks_sd/newmother/dir2341.htm

如何才能不生氣 ─ 代替處罰的十種方法

2008年11月11日
公開
40

如何才能不生氣 ─ 代替處罰的十種方法 奇蜜親子網專業編輯 /   孩子雖然有時像小天使般可愛,有時卻又頑劣固執得像個小惡魔,教爸媽頭疼不已。當孩子實在是太過份時,再怎麼理智的爸媽,也很難不被激怒。這裡提供幾個小祕訣,幫助爸爸媽媽以和平的方式圓滿解決問題。 讓孩子有選擇的機會 避免老是以大人的權威命令孩子這樣那樣,讓孩子有機會作選擇,覺得自己意見被尊重,往往能得到更好的效果。例如問他「你想先刷牙還是先洗澡?」本來兩者都不想做的孩子,可能就會勉強選擇一種。 尋求其他解決之道 當孩子想做一件會引起麻煩的事時,不要直接告訴他不可以,而是提議另一種能夠讓他做那件事的方式。例如,如果孩子想要在廚房蓋積木城堡,建議他到客廳去玩,因為在那裡可以蓋更大更豪華的城堡。 聽孩子說內心的感覺 氣極了的爸媽,往往最直接的反應就是破口大罵。試著冷靜下來,問問孩子的感覺,或許你會發現孩子其實也是情有可原。例如孩子欺負弟妹,可能只是因為害怕弟妹搶走爸媽的愛,所以想引起爸媽注意而已。 跟孩子講道理 除了平時的告誡外,爸媽也要在實際情境中教孩子道理,孩子才會愈來愈懂事。例如,孩子搶弟妹的玩具,問他「如果你的玩具被別人搶走了,你會不會不高興?」,讓他明白自己的行為會如何影響別人。 讓孩子嚐到自己行為造成的苦頭 在無大礙的前提下,讓孩子自己體會自食惡果的滋味。例如,孩子堅持繼續玩不吃飯,屢勸不聽後,就別勉強他;當他自己餓了要求吃飯,告訴他「你說不吃的,我們就全都吃完了啊!」先讓他餓一陣子,再拿東西給他吃。有了這樣的經驗,他就會知道準時用餐的必要。 以有趣的方式轉換衝突情境 爸媽如能發揮幽默感,不但能讓自己不生氣,也能化解孩子的反抗態度。例如孩子不肯刷牙時,爸媽可以說:「我們來試試一種好玩的方法,我刷你的牙齒,你刷我的牙齒好不好?」 協商雙方都能接受的辦法 有時和孩子談條件、彼此各退一步也是不錯的方法。例如,天色已晚,孩子還不願意離開遊樂場,可以和孩子協議再玩三次溜滑梯就回家。 稍作讓步 爸媽稍作讓步,通常可以立即解決問題,不過這種方式只能偶爾為之。例如,孩子吵著想睡覺,不願意刷牙,爸媽可以說:「好吧!既然今天你這麼累,就不要刷牙好了,可是只有今天喔!」 暫時離開,直到自己平靜為止 極度忿怒的爸媽,可能無法理智處理問題,此時最好先離開一下,轉移自己的注意力,做點其他事,例如打電話給朋友、聽音樂等,暫時不想孩子的事。等自己平靜以後,再來解決問題,和孩子好好談談。 修正自己的期望 有時換個角度想,孩子年紀小,好動、固執、健忘、沒耐性、自我中心、異想天開,其實都是很正常的。只要自己不要太苛求,事情並沒有那麼嚴重。 文章來源:奇蜜父母學習中心(www.kimy.com.tw)

我能教養出高EQ的兩歲孩子嗎?

2008年11月10日
公開
40

我能教養出高EQ的兩歲孩子嗎? 網友問題: 我的女兒剛滿二歲,最近這個月特別叛逆,她的口頭禪總是說「不要」。任何事一定堅持己見,若無法如願就哭鬧,有時相應不理或大聲斥罵,她哭鬧更厲害,非得過去抱她才肯停息。真不知該如何教養出高EQ的小孩?! 專家回覆:(信誼基金會父母學苑)   以兒童發展的觀點看來,孩子在二歲時,正是屬於反抗期,因此,為了達到最好的教養效果,盡量不要和固執的兩歲孩子正面衝突,因為這樣只會造成反效果,最好的方法是轉移他的注意力。我們發現,孩子常會因為轉換不同的情境,或是大人適時移轉當時的情緒,就能分散他對當時狀況的注意力。   此外,由於這年齡的孩子對於生活例行步驟常有既定的想法與做法,但受限於表達能力的不足,往往會讓成人覺得其行徑〝莫名其妙〞。但是事實上,只要父母留心觀察,就能預防一些不必要的爭執與衝突的畫面。例如:每次出門孩子都會吵著帶玩具,不妨就事先詢問並準備,就能平息這類紛爭,此外,當孩子在路上突發哭鬧時,不妨迅速帶離現場,找個安靜的場合讓他發洩一下(但父母不需動怒),讓他了解父母的堅持所在,久而久之,這個問題就會減少了,不妨試試看。

應對兩歲幼兒的「難纏時期

2008年11月06日
公開
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應對兩歲幼兒的「難纏時期」 兩歲至三歲的幼兒處在一個很微妙的成長階段,他們剛剛和可愛的嬰兒時代告別,內心深處萌生了想要獨立的願望,對周圍的世界又充滿了好奇和渴望,但是由於受語言和身體發育的限制,很多的想法和願望都得不到一一實現,有時甚至連準確的表達自己的需要都有很大的難度。 這樣就難怪他們會經常發脾氣、摔東西、大喊大叫、哭鼻子、甚至會去欺負別的小朋友,也難怪一些精疲力竭和愁眉不展的父母會把他們叫作“可怕的兩歲”。 其實如果我們能多瞭解一些這個階段幼兒的生理與心理特點,可能會幫助我們理解他們的一些非常具有挑戰性的行為。如果我們能夠因“齡”而異採取一些實用的育兒策略,就有可能讓幼兒變得自信快樂,減少一些完全有可能避免的“戰鬥”。 兩至三歲幼兒的一些的心理和生理特點: •他們身體成長迅速,體力旺盛,喜歡運動,如喜歡跑、跳、爬、騎單車等。 •幼兒自身的性格特點逐漸顯露,如熱情、害羞、好動、安靜等。 •他們對一切都充滿了好奇,想要瞭解周圍的一切事情,卻沒有安全意識。  •他們不會控制調整自己的情緒,有不如意的事情就會以傷心、哭泣、吵鬧等方式發洩。 •他們由於受語言表達能力與解決問題的能力所限,當不能完全表達自己的需求時,或別人不理解自己時,就會以吵鬧或哭泣的方法解決;與同齡人發生這類問題時,則會發生打人,咬人,強搶等方式。 •他們比較“健忘”,注意力時間短,且易分散。 •他們總是以自我為中心。以為世界和別人都是為他們而存在,不會認識到其他的人也有需要和感覺。所以有時不理解為什麼他們不可以做那些不允許做的事情。 一些比較實用的育兒策略 1、保持鎮定 無論孩子的行為如何,父母們請保持鎮定和平穩的語氣,千萬不要失態,如對孩子大吼、大聲訓斥等。因為這反而會引起幼兒的興趣,認為這是取得父母注意力或達到目的的辦法之一。 2、提供給幼兒大量的時間和機會來玩 身體方面大量的運動會增加幼兒的自信心和自我成功感,在玩耍中,幼兒的語言、思維、想像、好奇心等方面的能力會大大增加,而這些有益的經歷都會讓孩子變得開心快樂。而且如果父母經常和幼兒在一起玩耍,會建立親密的親子關係,父母的愛和關注也會促使幼兒的情緒穩定、樂觀、向上。 3、避免過度的對孩子說“不” 因為此時的孩子還沒有安全意識,所以他們會做出許多“離譜”的事情。但是如果您頻頻和孩子說“不要碰這個”,“不許動那個”,這就會增加孩子們的挫折感,進而會讓他們非常不開心。所以父母應儘量為孩子創設一個安全自由的環境,讓他們可以不受太多的拘束的自由的活動。如在家裏適當間隔後,設立一個他們的遊玩天地。外出時,也不帶他們去那些不適合幼兒去的場所。 4、瞭解自己孩子的性格,避免做孩子不喜歡的事情。 因為每個孩子的喜好和性格都不一樣,強迫他們做不喜歡的事情,會引起幼兒的不愉快心理,如逼著很害羞的孩子去和別的小朋友在一起接觸,有時會造成適得其反。 5、引導鼓勵孩子自立,但同時又要給他們足夠的安全感。 幼兒喜愛自己做事情,如果家長幫助過多的話,反而會讓他們不開心。但別忘了他們仍然需要父母的許多關心和愛。 6、分散注意力 當不允許孩子做某事時,分散他們的注意力是一個很容易的辦法,往往不會引起幼兒的過激反應。 7、重複規則 幼兒的記憶力保持時間很短,所以導致他們都很“健忘”,剛剛說過的話就丟在了腦後,所以需要您不斷的重複。 希望上述的一些小辦法能夠對您有所幫助,能夠減輕您的一點壓力。也祝願您和您的孩子開心愉快的度過每一天。@* 資料來源:http://www.epochtimes.com/b5/8/8/16/n2230675.htm