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美人妤

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侑子：開始練習國字筆順∼

2012年12月16日
公開
54

　　我跟澤澤侑侑說過，丫媽在教我們讀書的時候可是很嚴格的，不是像丫媽疼孫子那個樣子，二個小子不甚相信∼這個星期回宜蘭，見文喆在丫媽的調教之下練寫的簡單國字簡直像是仿宋明體的刻鋼板，他們可信了吧∼∼∼我們家的超級丫媽，連寫字的格子都自個兒畫，不只國字的格子，連注音格也畫了，所以文喆必需寫了國字再加上注音，姨說，丫媽偶爾背著小旻恩在教文喆寫字，呵，所以稱超級丫媽不為過吧∼∼ 　　年一過，再過不了多少日子就結束愉快的幼稚園日子，小學的日子很快就要來到，開始小小的讓小侑有一點寫字的機會，今天從他的名字開始，其實小侑的名字已經寫的很好，只是需要調整一下他的筆順與位子！「李」字，小侑的「子」會是寫成「ㄋ」＋「一」，光是要調整他把「ㄋ」寫成「了」就花了許多時間，哥哥想要幫他矯正寫法，他硬是不肯，後來我與他說，哥哥就是他跟文喆的小老師，文喆的詞不會寫也都是問哥哥，後來他才聽哥哥的話，有問題就問哥哥∼∼∼再來是「侑」字，要讓他的「有」寫的跟旁邊的「人」一樣長，也小花一點點時間，不過這個字比較好處理∼∼ 　　快樂成長中的一點小壓力，已經是不得不的日子過法了∼∼ 澤澤大寶貝∼８歲４個月又３天 侑侑小寶貝∼５歲９個月又５天 媽咪∼ ２０１２年１２月１７日補述

媽咪：與陳老師溝通講稿∼

2012年12月04日
公開
15

　　約莫４點半，陳老師來電，她從澤那裡聽我昨天晚上我有陪著他練習，剛且我會幫他稍微修改一下文章的句子，老師說是可以的，同時也利用這個機會跟老師聊一下，老師說，原本一個班級是２個名額，但因已經有２個小朋友報名，澤澤就報不進去，但他一直去跟老師說他想要參加，老師只好請他去跟主任詢問是否可以報名第３位？主任同意，於是他開心地回到教室跟老師報告這個好消息，這就是我們得到”參加”的入場卷的過程∼ 　　好吧，那麼，既然是自己爭取來的，希望他能真的好好練習，一來把台語多練一些讓台語講來更順口，二個有機會的話拿個獎也不錯＾＾ 　　趁機問一下，比賽時間是１２月１８日下午，每一個小朋友約４分鐘，背稿，但不必把老師提供的稿子全背出來，自然的說出來，會更好∼懂了，那麼就開始我們的訓練吧！沒有想到原訂的１２月與１月心珠算比賽、檢定之外，意外加入一場從來沒有想到過的比賽，插隊進來了∼ 　　關於”評審老師”，下班前柯老師來過辦公室，我趁機問了他，柯老師一聽是澤澤要比賽，本來覺得評審老師的台語太繞口，擔心他念不好，但後來想一想，如果這麼繞口的詞他都能念的好，那就是大大加分，鼓勵他一開始慢慢的念，把字的音先念對，再來求好∼∼記住了，這也是昨天晚上我對他的教學方式，慢慢的念，讓他聽清楚我的每一個發音與腔調，宜蘭腔就宜蘭腔，要敢與眾不同，既是母語，就是講媽媽的語言，這是我的媽媽告訴我的，到哪都不能忘本呀∼∼＾＾ 澤澤大寶貝∼８歲３個月又２２天 侑侑小寶貝∼５歲８個月又２４天 媽咪∼ ２０１２年１２月４日述

媽咪、澤：閩南語演講稿∼practice！

2012年12月03日
公開
20

　　原來，是玩真的！澤澤回家立刻問我：媽媽，妳可以幫助我閩南語的演講稿練習嗎？嗯，原來，報名閩南語比賽是真的！ 　 　　我拿了稿子，題目是「參日台語演講比賽學台語」。我大概把整篇文章念過，講稿裡的一些句子其實是國語式的台語，對我這個土生土長的宜蘭人來說，簡直饒口，因此在順句子時，我打算要把部份的句子修改成更貼近台語的用法，但要先和老師詢問可修改否∼整篇文章，我念了二次給澤澤聽，然後今晚的台語講稿練習就從第一段開始…他也念的很不順，因為平時他用的台語其實並不多，所以要從發音開始矯正起…他也念的很起勁，有一些較難的字或詞，我鼓勵他多念，因為把難的音、或用的更像”丫媽”的語言，成績應該是會較高，分數高一點點，他自己參加起來也才會有感覺∼∼至於名次，我仍是認為參加的過程是最重要的，成績，全憑他的努力！ 　　幾個我也不算非常會的念法，解決方式有二，一個是明日上班時遇見柯老師問問他，好比”評審老師”，再來是問丫公丫媽啦，有真正的台語老師，我們家的閩南語演講比賽，先天條件絕對是有的，再來就靠澤澤自己的努力了！^^ 　　他好棒，自從上了三年級以來，我看到他的轉變，變得有自信，而且對於比賽竟然不再害怕，一下子是寫作比寫，這一次是演講比賽，都很好，勇於舉手，樂在參加比賽的過程，就如同我說的，每一次參加比賽他都好開心地出門，就像出去遠足一樣，樂的…簡直不像是要去”比賽”的人，沒有那種緊張的感覺，這是好的吧？！至少，樂天＾＾ 澤澤大寶貝∼８歲３個月又２１天 侑侑小寶貝∼５歲８個月又２３天 媽咪∼ ２０１２年１２月４日補述

小仔們：心算比賽∼獎盃入袋！

2012年12月02日
公開
17

　　心算比賽，澤澤今年５月參加過一次，小侑則是第一次，為了怕小侑在考場內對老師的解說與指令不知所云，所以先與澤澤在賽前先告訴他∼老師發考卷之後不可以打開來看，不然就會被當成０分計算，然後要在聽到”開始”的時候才能翻開！呵，有哥哥，真的很不賴∼∼ 　　下著大雨的早上，跟５月的比賽一模一樣，濕答答的，如果我是考生真的覺得連考卷都是濕的＠＠∼∼抵達考場時，前面的數學競賽仍未結束，因此我們只好在樓下稍等，侑侑等的有一點不耐煩，後來與哥哥玩了起來，時間才過的較快一些∼ 　　輪到我們啦∼∼爸爸帶澤澤去他的考場，我則帶著小侑，第一次進考場的小侑有一些興奮，我們依著他的準考證找到了他的位子，他拿出準考證與桌上的標籤紙核對，是他的位子沒有錯∼^^後來家長被請出考場，我隔著窗戶看著坐在教室裡的小侑，他還滿開心的，想像著∼再過不久的未來，他也即將結束幼稚園的日子進入小學，那個在小學教室裡上課的模樣∼好小唔，他的身高！好快唔，他的成長與我的歲月…… 　　我和爸爸在樓下發呆一個小時多，唯一的樂趣是聽著廣播老師廣播著某一場比賽的休息時間、選手準備、預備開始…同分加場競賽……考試結束之後，我們仍分頭去把孩子接回，侑侑拿到了第四名，他開心地拿著他的第一座獎盃，而澤澤與上回同，是第三名的成績，都很棒，因為我們並不是要他們去拿第一名或多好的名次，而是參加的過程，去看一看有這麼多的孩子都在同一條路上前進與學習，他們並不是唯一！ 　　開心了吧，回到家之後把原來的那唯一的獎盃調整了位子，三個獎盃排排站在進門的右方木架上，打上燈，喲∼∼好亮呀＾＾ 　　結束了今天的比賽，接下來是下個月的檢定，也是小侑的第一次檢定，我們有下一個目標要前進！ 澤澤大寶貝∼８歲３個月又２０天 侑侑小寶貝∼５歲８個月又２２天 媽咪∼ ２０１２年１２月４日補述