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育兒．持家．愛自己
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Hi~ 小寶真是可愛
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覺得，從自己小時候，印象中大概有高達９成的機率是換季當天，老天爺會來個superise，好比今天＠＠∼∼明明星期一、二熱的跟什麼一樣，大家得換上短袖才能一解熱感，盼到了５月１日正式換季，終於大方地穿著短袖的制服上學，結果……今天變天，而且冷的跟什麼一樣，連辦公室的同事都了１０點半都忍不住在問有沒有外套可以借穿＠＠∼∼∼幸好一早我看過天氣預報，也幸好今天星期三是便服日，還可以穿的合適的便服上學，至於明日，我想這種瘋狂天氣，連老師都在穿外套了，應是不會苛求孩子穿上薄薄的短短的制服上學才是∼∼∼ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１９天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又２１天 媽咪∼ ２０１３年５月２日補述
真的，會被暘暘氣死……也或許還是小學，也或許是他還必竟只是個孩子，永遠沒有辦法體會先把功課做完才能輕鬆過日子的道理。 星期一晚上，他哀哀叫說怎麼math的功課這麼多，而且他不會，所以我花了時間陪著他一題一題、一頁一頁地學習與做習題，當天晚上的時間已到了１１點半，再加上他沒有帶回聯絡簿，所以我只好上網去看老師的聯絡簿，幸好老師交待了math完成的時間是星期四以前，所以我就讓他上床睡覺，但要求要在星期二、三完成。他，當然答應了∼∼ 星期二上心珠算課，他說∼∼∼昨天晚上太晚睡，他好想睡覺，所以十點半就與小胤一樣的時間上床睡覺；今天晚上呢，因為傍晚上扯鈴而沒有上課輔，所以所有的功課都沒有做，晚上的時間就得用來寫功課，等到我與他完成preposition的學習，再完成workshit，時間又來到十一點……這下好了吧，他的math還有４頁多沒有寫……一題一題來吧……但我明顯感覺的出來他的眼神恍惚……我沒有脾氣，因為知道已深夜，如果我大聲說話就會惹的全社區的人都聽到有一個媽媽半夜了還在虐待孩子…所以，沒有脾氣，一題一題說明，教他時間的概念，究竟英文的應用題目在問什麼？是老師花了３小時４５分鐘完成教室佈置，從早上９點半開始做，幾點鐘做完？與，瑪莉參加完party回到家的時間是半夜２點３０分，她的party一共舉行了４小時又２５分鐘，請問瑪莉的party是幾點開始的？！這樣下好了，我得先讓中文的意思讓他清楚，再加上時間到底是往後算還是往前算，再來帶入英文的題目，二種題型就可以教１０分鐘，將近５頁教完要多久？結果他寫的一把鼻涕一把眼淚…最後是把我惹腦了，問他為什麼哭？說他想要睡覺。問他那為什麼昨天沒有想要寫，又為什麼今天回到家不想想功課的量，趕緊把把時間完成？他就哭…然後呢，我不教了，把習作一闔上，因為他沒有心情在功課上，花了時間也沒有用，所以選擇讓他睡覺，但其實我仍是牽掛他沒有完成作業，結果小子回答我：我明天去問同學就好了！ 更火了……在學校，老師要他寫英文作業，他說：我不會的要回家問媽媽！結果回到家，托了二天沒有完成，他又說：我可以去學校問同學！既然都可以在學校完成，不就當時在學校問同學就好了的嗎？氣死人了…生氣果然會說出不好聽的話，所以就跟他烙了話，要他以後在學校完成功課，我不教了……他就哭的更大聲… 真的，很折騰……5月的第一天…晚上 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１９天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又２１天 媽咪∼ ２０１３年５月２日補述
小子們：我們的心珠算課
暘：violin class~YAMAHA
有時候還真不知道暘暘腦袋裡的知識連結是如何，有時候他看來很聰明，有時候卻又在教他念書時搞的脾氣都要上來∼∼ 他已養成習慣性，但也不能怪他，因為math裡的英文數學題，他總是把功課留在家裡寫，每當老師要他在課輔時間把功課完成，他都會告訴老師說他要回家再寫，因為要問媽媽……問當然可以，但卻又在要教他時，有時拒絕把他寫過的再複習一次，原因是”這個我會”，那就怪了，明明有時候答案看來就錯呀，得花一點力氣說服他，看著眼睜睜的”事實”，他寫的答案是錯的，他才願意改…牛脾氣…… 進入第二本的數學教材，主題來到時間教學，究竟10 minutes before 2 o'clock 與10 mintues after 2 o'clock 及five past one 與five to one 的差別在哪裡，說真的，這一些內容在我們那個年代根本不是上課的重點，所以要嘛自修學來，如果沒有學到，那麼就是只會說It's eight thirty！什麼thirty to nine或 eight thirty，哪裡有學？！我花了一點點的時間把課本的內容也學起來，然後一大題一大題的教他，計算題、分解題、應用題、要加減、要花數線圖……發現他有一些些無法舉一反三，但仍要給他機會，把書房搬到後面的房間，有一個缺點∼∼我如果在半夜對他們二隻哇哇叫，整個社區大迴音大概會讓所有的住戶都知道有一個小孩被媽媽臭罵了一頓。所以也因此逐漸調整自己的脾氣與說話的音量，給孩子一點動腦的時間，給自己點緩衝時間緩和想法與脾氣… 今天發現的另一個問題，暘暘竟然把指針長短針所代表的時針或分針整個顛倒，７點１０分，他的時針與短針正好相反，結果變成了１點３５分，當他畫第一次，我糾正他的錯誤，他苦著一張皺著眉頭又不耐煩的臉，擦掉圖再畫一次，還是一樣，我忍不住問他”究竟短針代表的是時針還是分針？”，他說分針∼∼快把我弄昏倒了，忍不住喊來已要上床睡覺的小胤，我在紙上畫上同一時間，小胤回答我：這是１點３５分。再問他原因，因為短針指著１是１點，長針指著７是３５分……see，雖然這樣的比較法很讓暘暘受傷，但我只想要讓他知道，如果當別人有質疑時，應該再一次檢視自己的答案或接受可能的錯誤，而不是拒絕且據理力爭！於是，再花一點點的時間在畫時鐘上面…哎呀，這不是幼稚園大班就開始教了的嗎？怎麼小三了我們還在這裡繞呢…… 每一個晚上的時間會愈來愈不夠用，我像二個小孩的專屬家教，心珠算的部份，小胤已經不只學了整數的除法，前天的回家功課開始出現無法整除的進度，除了要得到商，還要知道餘數……３８除以５，為什麼是前面的框框是７，後面的框框是３…因為他的腦袋裡一直想著卡通已撥，所以似乎沒有真的專心在我的教學上，所以著實讓我發了一頓脾氣…把２０題的題目做完，我決定讓他先做休息，晚上要繼續完成下一個２０題，他雖然哇哇叫，但卻又對了九成…是會的丫，為什麼幾個小時會不懂，而讓我在房間當個鬼吼鬼叫的媽媽呢＠＠∼∼∼∼昏…昏…昏…昏… 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１７天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１９天 媽咪∼ ２０１３年４月３０日補述
以前，我的老鄰居，有一個孩子學小提琴，聽著他那拉的依依歪歪的初學過程，實在讓我非常難想像這聲音竟與優美的小提琴是畫上等號的∼暘暘提著要學小提琴的那一些日，我非常掙扎，原因之一是要再投入另一項樂器，他的時間分配與精神是否足以應付；其二是又是一項開銷，必竟一把在不干擾孩子聽力之下的琴也要有一定的價碼，以及小提琴的學費；其三是，那舊時記憶…我擔心我的耳朵與鄰居關係＠＠∼∼ 學小提琴至今為第五堂課，每一次都有新進度，我雖然不會這一項樂器，但我在一旁能為他提醒的是告訴他∼每一次的上、下、拉弓都要有心得，這一次拉的弓力道如何？會不會太重？還是太輕？有沒有一次只拉到一根弦，而不是二根？掌握心得，才能愈拉愈上手、順手、悅耳！ 他應該是可以的，領悟力不錯，所以這一、二個星期拉的聲音明顯可以聽的出來與前半個月有差距，至於音的位子，要按到哪一個點會發出Do、Re、Mi…就得靠他的練習與領悟力了，昨天的音樂會，二位小提琴老師的合奏應也可以帶給他一點模仿與目標∼希望他愈來愈棒！ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１７天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１９天 媽咪∼ ２０１３年５月１日補述
family：音樂演奏會日
學琴的日子，一晃眼已有一年五個月的時間，中間經歷過暘暘的第１３級檢定，下一次檢定的日子預計在六月份，這次小胤也會有機會檢定，往前邁一步，有機會拿到證書的話，是另一種程度的肯定。 老師交待了要把歌練熟，因為不能帶譜上台，我們很努力地練習唔，雖然在現場還是有不少的孩子把譜帶上台，他們問著：老師不是說不能帶嗎？我回答了：有一些哥哥姐姐是為曲子太長了，所以只好帶上台，但沒有帶譜的比較厲害唔，因為不是每一個表演者都帶了譜上台！ 這一個小型音樂發表會，雖說小型，但上、下午場次總計表演人次也有１００人，預計連同沒有登台表演的孩子，新四季yamaha應有將近１５０個學習音樂的孩子吧，我猜∼在觀看音樂發表的同時，告訴孩子這是一個非常正式而且隆重的場合，場合是正經且嚴肅的，因為我們要為了這樣的一個日子做準備，與會時，服裝要合宜，不論是表演者或是觀賞者，所以我們盛裝前往，取出二個小傢伙的領帶，老師稱讚著他們穿的很棒，雖然會場有的家長仍是牛仔褲或運動褲就來參加，也有孩子穿著球鞋上台，也許這不是真的真的是一場演奏會，但機會教育正是應該傳授與給予的絕佳機會… 哥哥的歌，我一直很想建議老師幫他換一首，因為我認為可以彈出更適合或美妙的音樂，但曲子是他選的∼「可愛的鐘聲」，也就順著孩子想的了。小胤是與老師商量出來的，確定的曲子是最近他練的較熟也喜歡的歌，星期五晚上上課時臨時再加一首「風車」，因為「生日的祝福」太短了，所以加碼演出∼∼ 大致上來說，暘暘較緊張，在台下的他把書本打開，看他空手練琴鍵，他想要把表演這件事做好，小胤是從頭到尾都同一個表現，包含在後台等候期間，他都還偷偷地把臉透過布幕空間看著台下的我們，然後發現我們在看他，他就開始在布幕後耍寶跳騎馬舞，搞笑的小孩，他怎麼都不緊張呢？會後，yamaha一位張老師跟我說，小胤在後台看起來一點都沒有緊張的樣子，不像其他的小孩，他也因為在後台等候，突然發現講台上滿高的點掛有一張「圖像」，我們都知道，那肯定是國父的照片，但小胤不認識他，問張老師：那個人是誰？ 張老師：是國父！ 小胤：你認識他唔？ 張老師：我不認識！ 小胤：那你怎麼知道他的名字＠＠∼∼∼哈哈，把老師笑死了＾＾ 整個上午的表演共有５０個孩子，中間穿插了老師的鋼琴、小提琴、吉他與烏克麗麗的表演，也正好是給孩子們欣賞與刺激的機會，瞧，有一天，當他們勤加練習的結果，就可以跟老師鋼琴彈的一樣好，或小提琴拉的一樣優美∼∼ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１５天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１８天 媽咪∼ ２０１３年４月２９日補述
小子們：piano class~YAMAHA
這一段時間，小胤的學校課程正好是教根莖類食物，為了要帶食物去學校，我還鬧過一個笑話∼話說放春假之前，小胤就一直跟我說要我幫他買茄子帶去學校，我問他為什麼是茄子？他沒有回答，只說就是要茄子！但因為逢連假的關係，所以我沒有在放假前就買，但有答應他在星期日幫他買。但因為連假的最後二天努力地在幫哥哥復習功課，所以一直到星期日晚上了我們才出門，一個買麵包，第二個買小胤的茄子…地點，太平洋百貨，我想著帶一張卡就夠了，因為可以刷卡…但我忘了一件事，茄子一根才多少錢？！站在冷藏櫃前我望著茄子們，還在想進來松青只買一包茄子不太好意思，所以拿了二包…但走到櫃台時，我想到了”沒有零錢”這件事，吐著舌頭，尷尬地向服務的小姐問：小姐，一共多少錢？小姐回答說：４８元…我問了：可是，我沒有帶錢耶，刷卡可以嗎？小姐也笑的尷尬回答我：可以丫，只要消費都可以刷卡∼∼呼…過關，否則我可能還要進去抓一大包泡麵來沖高金額了∼∼ 又，上星期某一天，小胤突然說：媽媽我們家有洋蔥嗎？我回答：當然有丫，正好還剩下一顆！你要做什麼？小胤說：你那一顆可以給我嗎？我要帶去學校∼∼∼原來，老師徵求自願者，分別帶幾種不同種類的根莖類食材去學校，小胤領了”洋蔥”這一項，所以隔天要帶去…丫不就正好我平時備有洋蔥作菜，也正好星期日用掉一顆，還剩下一顆，否則下班後我還得衝去超市買… 這一次是什麼呢？老師說了配合課程，如果正好有去賣場可以拿一些DM回來，裡面要有食物的…但當我看到這一則”愛的叮嚀”時已是星期日的晚上＠＠∼∼白天去過家樂福耶，但我根本不知道要帶DM的事，所以當然就沒拿啦！不過還好，家裡有現成的，撕下來二張太平洋百貨的母親節檔期DM，還有一本永豐餘的DM，整本通通給小胤，他滿意的帶了它去學校…… 他前天告訴我：媽媽，你知道嗎？那一本DM裡有一條魚很好笑耶∼∼我明天帶回來給你看！結果，今天他真的帶了！翻到魚區，他指著一條被乾煎了的雕魚，說：媽媽，你看，這一條魚在笑耶∼∼∼（如下圖），果然，魚在笑耶，雖然我知道它是鰓的地方被剖開，因為魚肉受熱的關係變了形，但他的想像力很豐富，我努力地配合，原來，魚很開心能被選上永豐餘的DM，也很開心大家看了DM之後跟永豐餘買魚∼∼＾＾，CC~~~~~ ＜本圖取自於永豐餘DM，無廣告目的，純粹為了配合孩子的想像力＞ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１１天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１３天 媽咪∼ ２０１３年４月２４日補述
陰晴不定的日子，終於在今天大放晴，校外教學的日子，有大太陽相伴，綠博之旅將是更清爽與愉快的一天。 綠博，從我還在宜蘭縣府時就開始舉辦了的活動，卻偏偏我一次都沒有去過，這一次因為育才的校外教學關係，暘暘有機會去見識一下綠博的特色與魅力，之所以可以一辦就是十年以上，可見它有學習與存在續辦的價值。 老師叮嚀著今天要穿帶的服裝、攜帶的物品，暘暘說：「老師說可以帶100元」，他羨慕同學也可以帶錢買東西，因為上一次同學帶了錢就可以買東西，而且還跟他炫耀戰利品，我考慮著，也許可以試著讓他再帶錢去，雖然一年級帶錢出遊後跟同學在金錢上處理的不是很好，經過一年多，隨著年紀增加，我願意再給他一次機會學習與處理金錢，於是，上限100元，要他好好保管錢，再來是要買東西之前要考慮它的實用性與理由，回來要告訴他之所以決定要買的原因，如果我覺得他的理由是可以接受的，才有下一次的機會∼∼ Have a fun day∼＾＾ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又１０天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１２天 媽咪∼ ２０１３年４月２３日述
下二個月的午餐費用就要繳費了，育才的另一項服務是為孩子在每天訂購牛奶或優酪乳、豆漿、小麵包或小饅頭等，開放自由訂購。一、二年級時因為還沒有優酪乳，所以鮮奶、豆漿都暘暘訂購過，後來有了優酪乳，他就”變心”了，改訂優酪乳，算一算也有半年這麼久了。 我一直在想，一年級下學期時，暘也是因為上了小一就突然變胖，當時學了扯鈴之後不到幾個月就瘦了下來，這一次說要減肥是去年十月份的事，體重45公斤，可勤加練扯鈴的結果，不備沒有減少，反而增加到現在的48公斤，這是發生什麼事？難道是因為一天一瓶的優酪乳嗎？既然剛好是一個循環的結束，那麼就暫停再訂購，我想要知道他一直減不下來的原因是否是因為它，優酪乳∼∼＠＠ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又９天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又１１天 媽咪∼ ２０１３年４月２３日補述
呵∼我其實不是去上課啦，只是，前一段時間二個小傢伙學的烏克麗麗，後來因為暫停上課的關係，琴就一直擺著，後來覺得可惜，應該要拿出來彈一彈，正好同事的男朋友是學校教烏克麗麗的教學群，也讓我燃起了學音樂的想法，其實我也是有本錢被栽培的呢∼ 網路實在很方便，我們知道以前牛奶哥哥與麗麗姐姐在momo有一個時段在教烏克麗麗的彈奏，只是那個時間正好卡在我們還在上鋼琴課的時間，所以只看過一集，這一次，我利用youtube正好可以一集一集地看，然後一集一集的學，因為是教孩子的，所以節奏並不會太快，一集１０分鐘，從簡單的學起，就好比我現在看到第６集，一開始教認識烏克麗麗、只利用二右手撥奏彈曲，再來是利用左手無名指按弦彈出C音，進到F，再到G7，厚∼∼我的連著幾天下來，是愈來愈能掌握節奏與按法、彈法，只是丫，G7的按法需要用到三隻手指道，食指、中指、無名指，而且擠在小小的二圈區間、三條弦，不按好音就出不來、或著手指頭沒有站好就會讓指腹的手按到另一條線然後變成不清脆的聲音，練的手都快要抽筋了∼∼但，正所謂一回生、二回熟，多練是能找到音感與手感，麗麗說了，一天十分鐘，就可以變成很厲害的高手＾＾ 或者有一天，勤加練習的結果，我也可以變成烏克麗麗高手呢∼∼∼連帶著暘暘也會在空檔把琴再拿起練習，他現在正是鋼琴、小提琴與烏克麗麗都正在學習的時間點，他會喜歡樂器讓我很是驚訝與開心，必竟一開始他對於要天天練習這件事情是有一點懶的，但卻能在鋼琴學習之後每天練習之外，還預習老師會教的課程，更讓我滿意，他已熟悉且讓音樂注入他的生命，這很好，就常說的，我們家的晚餐幾乎到了後半段是他的彈琴時間，我們家就變成了piano bar時間，好有情調呀∼∼＾＾ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又７天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又９天 媽咪∼ ２０１３年４月２３日補述
我會先針對所有的考題先檢視過一次，當然不是要求孩子要考到多高的分數，但是復習還是錯，而且是粗心的錯呢？數學就是這樣∼其實分數並不是最重要的，但卻也變成同儕之間學習成果或努不努力的標準，像數學，這一次只有２個孩子在80~89分之間，我們家的暘暘就是其中一個，但明明是可以拿98分的，卻因為粗心變成了倒數的那二個孩子之一…他自己是沒有感覺，就笑笑的說”就錯了嘛”∼∼ 這一次的考試，除了英文突破80分而得到300元獎金，很好，因為沒有全部在90分以上，獎金省了下來，這大概是他上小學到出現二科分數考不到90分，也正好讓他知道，學習已大幅變廣、變難，不再是隨便讀一讀就可以考的好的了！ 澤澤大寶貝∼８歲８個月又６天 侑侑小寶貝∼６歲１個月又８天 媽咪∼ ２０１３年４月２３日補述
暘：育才第一次成績考查－數學、社會
暘：育才第一次成績考查－國語、自然
也許是因為接觸英文的時間久了，在整個學習環境的持續影響之下，暘的英文能力略有提升，那一天新生家長觀摩會，我見他與外師對話，雖然內容不見得文法正確，但我鼓勵他，非常好，因為我都不敢真的正外師用英文對話，而他可以把英文當做一種語言工具做為與外國人直接對話，再來是修正他的態度，因為他一面與老師對話，臉卻是看別的地方，這樣其實並不禮貌，因此我告訴他，跟老師說話，為了表現禮貌與尊重，要眼睛看著跟你說話的人！ 經過三個星期每一天晚上持續把課程文法、Reading、單字複習過，有幾天甚至複習到十一點半，代價是值得的，考前就感覺他的熟悉度比上學期更佳，因此開出條件，例外的條件，如果能考出８０分以上，獎學金就有３００元（之前的條件只有２５０元，其實也只是提升一點點），重點在希望鼓勵他∼∼星期四考完他就已經告訴我成績，但我堅持要看到考卷才算數！檢討了錯誤的地方，字詞的意思有６分是前一天他還才練寫過，仍是錯，這個部份幾乎是他每一次考試一定會被扣許多分的大題，再來是粗心，例如 Mary and John are...，而他竟然寫成了「is」…諸如此類…… 很好的開始，至少晚睡與複習，都是值得的了！^^ 澤澤大寶貝∼８歲８個月 侑侑小寶貝∼６歲１個月又２天 媽咪∼ ２０１３年４月１５日補述
小胤一直是非常地願意也主動告訴我他的喜怒哀樂，早上沒頭沒腦的問我 ：媽媽你知道１到４我最喜歡哪一個？！突然這樣問，我丫栽，想說他是１號，就回答了１，他說我答錯了，他最喜歡「星期四」，因為有他最喜歡的體能課跟圍棋課∼∼我後來告訴他，每一個數字可以加上單位，如１顆、２個…星期四，沒頭沒尾的，誰會知道是在指哪一個東西∼∼ 快樂的、無憂的幼兒園生活開始倒數，距離畢業剩下２個月，但畢業之後到七月底都還是得麻煩野聲的老師們，因為與哥哥一樣，還是得回到學校去過生活，否則我們都得上班，沒有人顧的到他，他說：那上小學之後，以後可以帶我回去野聲看老師嗎？嗯，時間恐怕會很少很少，因為上星期老師先發了是否搭校車的調查，我在考慮是不是要讓他們二個一起搭校車回家？如果搭校車，我可以在下班之後直接回家把晚餐煮好，時間如果來不及在校車到達之前完成，哥哥可以帶著弟弟走路回家，如果時間來及就可以下樓接他們；如果不搭校車，我延後到六點過後再下班，下了班直接去學校接他們二個，但這個方案會讓晚餐延後或轉為外食…怎麼好呢？最後爸爸決定不要把日子過的太緊張，還是讓他們二個搭校車∼∼∼ 也就是說，上了小學之後，要回野聲就非常非常非常的困難了，愈想愈覺得不捨，這一圈小巷子與我喜歡的有陽光直接照射的寬廣園地與老師們，一轉眼，我們也認識有七年多這麼久了，暘暘才多大？我們的生命與野聲同時交集四分之三的時間這麼久，與老師們的感情不只是單純的如同師與家長般，而是更親近關係，感情的經營，靠真心與誠意，這一段我自認為處理的很好，當然每一段感情沒有不結束的一天，曾經的過往比什麼都重要，也許不能回學校看老師，但還是能有其他的形式可以維持，就好比暘暘的吳老師，她也一直與我們保持聯繫，也是感情的維繫的方式呀… 澤澤大寶貝∼８歲７個月又２８天 侑侑小寶貝∼６歲又３０天 媽咪∼ ２０１３年４月１５日補述
暘：育才第一次成績考查－英文
我以為小胤是精明的，對於他自己的事情掌握度較暘暘高一些，好比上星期放連假前他就提醒我說這個星期一他要帶茄子去學校，我問他要做什麼？他只說就是配合課程要用嘛∼然後每一天都提醒我一次，要我記得去幫他買，最後，我們是星期日晚上利用出去買麵包時把他的茄子也買了，糗的是，我只想著要去太平洋百貨，帶卡出去就好，連個現金零錢都沒有帶…結果，一到松青見到茄子，我好開心呀，就怕這種平時不買看的到它在架上，真的想買時卻見不到它…不好意思只拎１包茄子，就拿了２包…但，我們家的三位李先又不愛吃茄子，真是考倒我了…買２茄子只是一個拿的動作，真正要結帳時我才突然想起來，我根本沒有帶現金耶，這小小的２包茄子難不成用信用卡付費？一臉尷尬地跟櫃子小姐問：呃……小姐，我沒有帶現金耶，二包茄子我可以刷卡嗎？小姐也尷尬地笑著回答我說：可以丫！＠＠∼∼∼ 我記得的老師在聯絡簿上貼了課後的英文課停課與補課通知，但老實說我沒有記下是哪一天，星期一小胤仍是帶著課本上學，下課提回家，昨天呢，他還告訴我：媽媽，記得唔，明開始不用上英文課，要到月底才要上！我糾正他：哪是停課到月底，如果停課到月底，這個月的1600元不就白繳了。所以更正是”明天”停課而已∼∼然後當然也就沒有讓他帶課本去… 課說，星期一、三、四我都會在將近５點半離開辦公室，路況通順的話可以在５點３５分撞接到小胤，今天為了他不上課，我還特地提早十來分鐘要去接他…結果，老師說：侑侑在上課耶！丫…我的天，我搞錯了，小胤也搞了，跟老師鬼叫與傻笑半天，只好在巷口外等十分鐘…接了小胤，他也是傻笑＠＠∼∼∼難得糊塗，小胤！ 澤澤大寶貝∼８歲７個月又２７天 侑侑小寶貝∼６歲又２９天 媽咪∼ ２０１３年４月１２日補述
上星期五上課之後就知道，預計在４月２８日（日），YAMAHA將在永平高中禮堂舉行音樂會，據說前一次舉辦的時間是在９９年，錯過這一次就還要再等個幾年∼∼ 李老師星期五告訴暘暘這個訊息，因為他是可以上台表演的第一波名單，詢問他的意願∼唉呀，當然是願意丫，不過暘一開始有一點害羞，所以沒有答應，後來我說服了他，就答應參加啦∼∼小胤是因為第一波清單有一些孩子或家長沒有意願，所以開放到第二波，鼓勵的性質居多∼∼繳交報名費，我們參加的第一場音樂會半個月後到來，老師說了，節奏、背譜，這是一段時間的重要功課！！ 澤澤大寶貝∼８歲７個月又２７天 侑侑小寶貝∼６歲又２９天 媽咪∼ ２０１３年４月１５日補述
