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育兒.持家.愛自己
木荷
雲想衣裳花想容 但願花好月圓人長久
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Hi~ 小寶真是可愛
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明早六點學校集合。 今天婷婷鬧胃痛、肚子痛、MC痛...搞不清楚是哪一種痛? 又手腳在學校被蚊子叮到, 4肢關節處都腫成一片, 應該是演變成過敏了。 教她沖沖冷水,用毛巾輕輕拍乾,趕快熟睡忘記它! (不敢冰敷,因為MC痛,天氣又冷) 吃過晚餐,母女二人就上床了。
下午絲竹團練,爸爸以為"又"得接送。 不必啦,這是學校的練習,她自己會拖著樂器去。 我說: 爸比呀∼你女兒才這兩項活動而已,就已經把你搞混了。那別家那些星期一到五,天天上不同才藝課補習習班的孩子的家長,怎麼辦啊?
今天青少年國樂團團練之前, 婷婷不安:這星期都沒練樂團的曲子耶~~~~ (都在練學校參加全國的比賽曲) 我告訴她不用擔心: 樂團裡另一位新生,也在練比賽曲, 一定也跟你一樣沒練樂團的曲子。 今天走的樂曲,其中一段由婷婷和另一位新生吹奏, 學長真的"罵"我們了,他說我們吹太小聲了! (這位小姐很不經罵...="=)
翔今天沒上學, 婷婷放學回家看到哥哥,好開心! 我們決定去吃我家牛排! 吃大餐有助舒解心情^_^
婷婷認真地對我說: 如果國樂團沒甄選上的話, 那我還想繼續去耶∼ 不然......去當義工好了! 我說:女兒啊,你幾時變得如此熱愛國樂? 晚上十點,去哪逛逛? 社區對面的“你家就是我家”。
青少年樂團的學長一直嫌他們新生吹得不夠大聲。 於是婷婷在家練習時卯起來用力吹∼∼∼∼害我耳鳴。 晚上九點,連上YouTube找某首曲子的影音檔,用錄音筆錄下來, 這首曲子,同學有copy一個聲音檔的版本給婷婷參考, 但婷婷聽了兩遍之後,嫌那個團演奏得不夠好, 自己上 YouTube 找她認為演奏得較好的版本,反覆聆聽。
12:30-16:00pm 指揮老師又嚇他們了: 你們的籤運不好, 排在去年前三名之後演出, 我看你們是沒希望了。 ="=
下午青少年團練 晚上南寮吃海鮮 婷婷最近又不喜歡他們指揮老師了。 因為她被指揮"罵"。 老師罵別人, 她回來都幸災樂禍的轉述,還說老師罵得對。 自己被念一下, 她回來就碎碎念、碎碎念,說老師搞錯,亂發脾氣! ="=
* 去試聽 放學,五點半,自己去∼ 婷婷打電話向我報備,並問:要帶什麼嗎? 答:腦袋! 問:你會來接我嗎? 答:看情況。如果我沒肚子餓走不動的話∼ * 第一次上補習班 試上心得: 1。椅子好硬,坐一個半小時,好累哦 2。進度超前,我們才在教1-2,補習班已經上到第二章了。 (補習班來電表示,沒上到的章節,會另找時間補課。) 慢活,是我家的習慣。在學習方面也是如此。 向來只有課後複習(有複習就要偷笑了--汗), 補習班這種先學先贏的策略,實在是不大習慣。 我給婷婷兩天時間,讓她去向同學打聽打聽,自己想一想要不要補。
放假日我炒了一大碗香菇肉絲, 教婷婷做方便燉飯: 洗米、放水、把料丟進去∼ 婷婷很聰明地舉一反三, 覺得只有料,醬不大夠, 於是又調了些醬油水加進去。 按下電鍋開關即可。 好香呢! 婷婷自誇:好好吃哦,吃了2碗。 其實就是電鍋煮飯再加一點變化而已。 比叫她另外炒兩盤菜,輕鬆方便多了。
開學一週半, 我跟婷婷說: 我覺得,你們班導最近有進步了,比較有條理了。 婷婷說: 班導常說她很有教學經驗。 我猜,她以前在別的學校,可能一直當科任,來我們學校才接班導。 咦∼有道理耶! 婷婷又說: 她以前好像都搞不清楚班導該做什麼。 經過一年的學習,好像有漸漸搞懂了。 我很高興,茶包班導終於有上軌道的感覺; 也很高興,婷婷可以就事論事,不是針對"個人"而產生偏見。
228三天連假報銷了! 原本以為忍耐過星期六,樂團練過後,就可以自由了。 今天收到通知單,校內的絲竹加二次團練,都在星期日! 喔哦∼繼續加油吧! 絲竹有機會參加全國賽,大牌的指揮願意加練兩次,機會難得。 重點是:免費!免費由大師級指導,再怎麼抱怨也要去啊!
婷婷上學期末決定要補理化了。 國二上,第一次月考後,我有問過她,她不要。 第二次月考後,我再問,她還是不要。 第三次月考前,她主動來跟我說:我想,下學期還是去補一下理化好了。 寒假期間太忙、開學後太冷,拖到現在,今天終於沒下雨。 婷婷不喜歡10人以下的小班制(怪胎)。 我家對街兩大補習班,他同學去補習的那一家,時間和青少年國樂團衝堂, 而且,我對那一家的感覺也比較不佳(只是直覺,無特別原因); 所以我們先看隔壁那一家,星期四試聽後再決定。 我對補習的看法是: 如果你很被動,那只好花錢請人盯; 如果你找不到學習的方法,那去聽聽另一種解法,也許有幫助。 我家一定要孩子自己有意願才"考慮"花錢;錢要花在刀口上! 我會提議補習,但不強制鼓勵!
開學後幾次國樂社練習,婷婷愈發有所感: 「和青少年國樂團真的差好多哦∼ 我在那裡是最差的,在這裡是最好的∼而且好很多。 好難調適! 也很氣我們校內的團員們∼ 尤其是我們分部的,怎麼那麼不思上進?! 以前就這麼覺得了,這兩週觀察下來,又和青少年樂團相比, 更覺得:校內樂團的問題出在:沒有壓力! 壓力太大當然不是好事,但完全沒有壓力,那就完全不會有進步了!」 我順勢和婷婷聊: 開學不考模擬考、不上第八堂輔導課,真的是好事嗎? 月考不排名次,真的很好嗎? 一時之間、短期內當然很開心, 但是,不考、不比、不聽不看,自爽,有比較好嗎? 婷婷想了想:那就不知道外面的世界有多大了。
全國高中以下學校 因應寒假延後一天開學 於本週六補課
星期五發下一張通知單, 引用教育部公文,今年起不准上第八節輔導課。 我很懷疑,全國所有國中都真的照做嗎? 我需要知道多一點"步數", 我們這所學校太"乖"!(暈) 網友蘇: 當然不是∼ 改上第八節「自習課」, 由家長輪班監督 “聘請”老師指導, 沒、有、上、課、、、 這種事 八百年前就這樣做了! 上有不切實際的政策,下有狡滑奸詐的對策。 網友綠:敝校照上,下週開跑。 網友甜:怎麼可能不上?至少私校一定會上啦!
婷婷星期一拿註冊單給我, 我擱著,等翔的拿回來再一起繳。 星期二拿一張註冊說明單給我, 注意了一下繳費期限。 然後,我說: 「嗯∼如果沒繳,不知道會怎樣? 我們來試試看不註冊,會不會被發現? 學校會不會把你給退學了?正好如你的意!」 婷婷開心的附和: 好呀好呀∼我們只要付國文老師錢就好,我喜歡上國文課。 想了想,婷婷又說: 不過,國中是義務教育, 學校應該會先來"關切", 不會那麼容易就讓我退學的.... 我說:「那我們來看看學校會如何關切?」 婷婷鼓掌附議! 網友阿綠說: 逾期未繳的,我以前會發通知單, 請問家長是否有困難需要協助。 等家長回應,再看看如何做下一步。 葉子說: 有有有,我們的困難是∼∼∼ 小孩的班導太機車,小孩不想上學..... 這樣會不會被打?:P
今天穿便服,紅色的衣服,宣誓反霸凌。 --穿紅衣就能反霸凌?--
又是濕答答的天氣 但是今天非得將笙扛去學校不可! 客廳一直傳來稀稀索索的聲音, 用大垃圾袋幫樂器穿雨衣...
這兩天的功課呀∼∼∼∼就是盯正期末考考卷! 上學期期末考考完, 隔天校外教學(花博或技職參訪), 再隔天休業式, 接著就快樂過新年。 所以開學就要還債了: 星期一訂正國文(九十幾), 星期二訂正理化(五十幾); 依推理,今天應該輪到數學了吧。
這兩天下雨,笙沒帶去學校。 星期四指揮老師要來,婷婷緊張死了。 剛好在練又急又快的段落, 一連幾個按鍵離很遠, 婷婷的手小,是吃虧了點。 不斷嚐試不同的指法。
寒假中圓了一圈的臉,在開學前一天神奇地瘦回去。 婷婷說:想到要上學,有壓力就會瘦。 你最好是有壓力啦∼ 開學前一天晚上,是誰趴在那裡寫小說、說再寫個三天就會寫完的? 她放假是不寫小說的..... 壓力來自於要早起!
學校的自然探索課程∼下學期溯溪,一開學就受理報名了。 相較於哥哥從不缺席, 婷婷這次卻說不想參加了! 因為... 因為... 去年參加時,一直被水沖走、、、 一路被學長“拎"著走,太丟臉了。
二上寒假作業 藝術與人文領域 2011-02-14 帕格尼尼介紹-1 2011-02-14 帕格尼尼介紹-2
二上寒假作業~綜合活動領域 哥哥設計的 2011-02-14 敬老的發明-1 媽媽說:這根本是年輕人的玩意兒∼ 2011-02-14 敬老的發明-1
我一定要考上∼青少年國樂團四月的資格考! 害媽媽高興了一下,以為你立志要上竹女了說∼ (攤手)
剪短髮,要能撐一學期的髮型!