親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
浩浩媽媽
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
今天眼科矯正回診,量起來的結果,2眼都150,都算是略有進步,但比醫生預期的要差,醫生說浩浩眼睛應該還有再進步的空間,對啦,我也知道壓的不確實啦,好啦,還是要繼續努力才行!!
晚上載浩浩要去竹北上課,高速公路一如往常的從新竹塞到竹北,就在內線走走停停時,突然車方車急煞,我也趕快急煞,就在慶幸有煞住沒撞上前車的同時,感到後方追撞的力道,同時好幾台碰碰碰.... 下車查看,保險桿被擠了出來,略微變形,算了啦,也不用後車賠了,要等警察的話不知要等多久呢...沒什麼嚴重的就算了~~ 至於後面連環的幾台,他們就自己去喬吧 一開始覺得實在蠻衰的,後來想想,還好我沒撞上前車,還好我和浩浩都有繫安全帶,所以其實是幸運的!!
2010/9/8 張宇群張老師+阮老師+王老師 今天只有浩浩和天新2人上課.老師讓他們各挑一樣玩具,然後由浩浩串成一個遊戲,浩浩選了打木球遊戲,天新選了一個斜板,於是,浩浩說讓球從滑板上滑下,然後另一人要拿槌子搥到球.這遊戲2人都玩得不錯.再來浩浩選了跳跳馬,天新選了套圈圈組,然後,浩浩說騎跳跳馬從這跳到那,然後套圈圈.老師說因為浩浩比較主動,所以會讓浩浩多去引導和詢問天新,浩浩這方面真的進步蠻多的.
2010/9/7 伊甸崔老師 今天上課內容是運送水果遊戲，著重在相互合作及相互討論。先由兩人決定要運送什麼東西到對面，然後用類似擔架的東西一人拿一邊把東西放在上面送過去。剛開始兩位小朋友很匆忙的就自己決定要拿什麼水果，老師提醒說要討論，兩位小朋友才互相詢問。之後是老師當作客人點水果，不過是用提示的方式要小朋友猜出正確的水果，之後在同心協力一起運送。第二個遊戲是比較複雜一點，的丟接球遊戲，沒球的小朋友發號施令要有球的小朋友往沒人在的墊子方向丟球，同時沒球的小朋友往沒人在的墊子方向前進，TIMING要控制到球跟人要同時抵達，沒球的小朋友接到球。由於仁聖之前玩過，所以仁聖比較上手，不過之後浩浩有慢慢掌握到訣竅了。
魚丸阿姨家的Patrick和浩浩真是一見如故,當初一起吃過晚餐後就一直想著對方,Patrick把家裡的火車城堡整理好了,一直希望浩浩到他家玩,今天早上就帶浩浩去赴約吧!! 2人真是很能玩阿,中午大家一起在11街吃完中餐後,2人依依不捨,怎麼也不肯各回分開,浩浩不願離開魚丸家,Patrick則一直在喊不要不要...挖勒..難分難捨阿.
9:00 心裡師評估
浩的舌頭爛了有2個月了,這段時間有很多的人給我們建議和幫助,不管是那個方法奏效的,但總算是好了,現在看來就缺舌頭上歐凹凸的味蕾還沒長出的樣子,但總算是沒傷口了~~~謝謝大家
親師座談會
今天的浩浩已經能悶氣踢水前進一小段距離,不用浮板和手臂圈. 媽媽則是繼續練習換氣,徐老師教爸爸用手帶媽媽,讓媽媽漸漸放掉浮板還是要換得到氣. 爸爸算是很OK了 今天,徐老師說他的兒子出生了,媽媽一時間說不出"恭喜",因為實在太早了點,目前在林口長庚新生兒加護病房裡,700克,24週的徐小弟,小的令人心疼,要加油喔!!小寶貝!!!
今天愛惠普來新家換濾心,這才發現新家裝的是S100而不是4DC阿,經詢問差異,工程人員說,4DC算家用中最高等級,添加一些元素讓水的口感比較好,泡茶時比較有差別,其他沒差,然後4DC是4100,S100是3100.... 挖勒..可是楊梅加都是用4DC,也是3100阿...怪了,下次還是找原來的服務廠比較好~~
2010/8/31 伊甸崔老師 今天上課的內容是:動物園管理員老闆打電話跟牧場主人買動物。兩個人在對話時也還是會搶話，但是有比較修正了點,但是,老師說浩浩不論是人家打電話來,還是他打去給人家,都用同樣的問句,看起來是照劇本套用的那種.但老師說浩浩很棒的是,當他扮演管理員時,他除了打電話,還會記得照顧動物吃飯喝水,很盡責任呢! 再來是玩皮球拍拍樂,是老師用以前那種像吹強力膠泡泡的那種做球,一開始浩浩很怕破掉,但還是跟仁聖一起拍一起玩,玩完後,他開心跟老師說:我覺得我很棒,都有玩沒有怕破掉.老師覺得浩浩也很棒這句肯定自己的話很好.
要幫浩浩找別的療育替代張宇群的治療,所以今天晚上7:00,先給陳能清醫師看看,醫生說,不知道浩浩2年前狀況是如何,若以現在第一次看到的他來看,他覺得他不太像AS了耶...真是令人欣慰阿. 不過因為浩浩還是太動了,而且在校情緒控制也常出問題,請問醫生有沒有情緒控制和社交的課程,醫生把我們轉給心裡師評估,看看有沒有適合的課程,目前約定9/4早上9:00做評估.
搬來新竹2各月了,卻還沒在新竹玩一玩,今天早上帶浩浩去青青草原,雖然浩浩一路上3不5時抱怨好遠好累,但還是有乖乖的一直走,到山上大草原,讓浩浩玩遙控直昇機,風很大,浩浩玩得很開心,下山時,卻不幸遇到了大雨,還好離停車場已不遠,半跑半走的逃到車上,但還是蠻身濕就是,今天從櫻花大道入口走青青步道,再繞油桐小徑,從櫻花大道回來,下次再換從另一個入口繞另外半圈看看.
明天是舅舅生日,所以今天在外公家一起幫舅舅過生日,希望舅舅可以平平安安健健康康,工作順利喔!
今天星星班暫告一段落,下次開課再等通知了~~
今天傍晚去接浩,浩浩正跟金玉老師在看書,看到媽媽來,嚇一跳說:怎麼這麼早來! 但其實我明明比昨天還晚來阿,跟之前也都差不多阿. 浩浩說:因為我5:48才開始想媽媽. 媽媽:所以沒想到想4分鐘媽媽就出現了阿. 浩浩:對阿! 媽媽:那今天有哭哭嗎? 浩浩:沒有,我也沒有打人. 媽媽:那麼棒阿,那今天有人欺負你嗎? 浩浩:沒有. 媽媽:那今天有甚麼開心的事嗎? 浩浩:都開心. 媽媽:那有沒有什麼傷心的事或生氣的事? 浩浩:沒有,都很開心! 媽媽今天真是太高興了,浩浩能在學校開開心心的,甚至覺得媽媽還來太早了,看來浩浩慢慢適應新學校的生活了,媽媽真是比浩浩還開心阿!
凌晨的浩,起床要找水喝,幫他去倒了水,一摸他發現好燙阿,體溫計一量38.7了,發燒了..... 醫生說是喉嚨和眼睛紅應該是病毒感染
2010/8/25 張宇群張老師+阮老師 (上課前浩浩一直說不想上課，第一次看到浩浩這麼抗拒上課，真的該思考換老師了嗎) 今天進行兩個遊戲，第一個是小朋友互相傳球，不能讓張老師搶到球。由於小朋友都不想讓張老師追，所以都選擇不接球，遊戲就無法繼續下去了。後來老師要求要呼名傳球，這樣小朋友就必須接球了。另一個遊戲是丟骰子，看數字是多少就可以丟幾顆球，小朋友最常出現的問題是該換誰丟及現在已經丟了幾顆球。已經丟幾顆球的算法要讓小朋友習慣起點及終點的選擇方式，這樣才不會常常算錯。
舌頭回去複診,醫生說有逐漸癒合的趨勢,藥就繼續吃. 然後開始有些咳嗽有痰,所以加了些化痰藥.
2010/8/24 伊甸崔老師 今天上課的內容是:玩水果店老闆打電話跟農場主人訂購水果及蔬菜的遊戲。兩個人在對話時都會搶話，還會比賽誰先把電話掛上。浩浩還因為一直玩電話而被老師沒收電話。結果浩浩還說那我用手機(用手假裝)好了…..繼續玩……第二個遊戲是打桌上曲棍球，設定來回對打次數，遊戲的重點在於注意對方的動作，同時要控制力道，老師說浩浩在仁聖一直把球打出界時會跟仁聖說打小力一點，這樣很棒。兩個人一起討論將目標提高，也都達到目標。老師說浩浩之前會根據自己的感覺來評價今天的遊戲開心不開心，今天老師看到浩浩本來是貼在很開心的格子上，後來看到仁聖是貼在開心的格子上就跟著變更。老師說他有提醒浩浩那張表格是表示自己的感覺，如果改成跟別人一樣就不是自己的感覺了，另外老師問浩浩為什麼覺得開心，浩浩好像很懶的說，就說就是很開心啊~
預計14:00-15:00補7/20的課.
2010/8/23 伊甸崔老師 今天上課的內容是:互相用小汽車載拼圖，送到對面的小朋友那邊，讓對面的小朋友進行拼圖。基本上是要小朋友能夠藉由說明或是觀察對方的行為來避免兩台小汽車相撞，仁聖剛開始會故意讓兩台車相撞，覺得很好玩。經過老師的提醒之後，兩位小朋友都能完成任務。第二個是大富翁遊戲，老師先要兩位小朋友說出現有的遊戲規則，然後照著遊戲規則玩。之後要小朋友想出新的遊戲規則，照著新的遊戲規則玩。在想新的規則方面，仁聖比較弱，老師說如果真的想不出來，就請同學幫忙，結果仁聖就請浩浩幫忙，浩浩就想出以大骰子加上小骰子的點數當作需要移動的格子數，另外就是浩浩也想到走到烏雲就要暫停一次。老師說浩浩想像力部分還不錯。
今天約好了油秀阿姨一家和魚丸阿姨一家,一起到美玲阿姨家做餅乾,一早,先從阿姨家往寶山水庫出發健行,一開始是魚丸家的sophie妹妹想抱抱在哭,回程時,換浩浩在當阿歡,一直哭說媽媽是大騙子,說阿姨家好遠,花都枯掉了啦,然後一直哭一直盧,不願再走,後來魚丸阿姨還是把他帶回來了. 接下來則是一堆小孩的混戰,尤其是一堆小男生真是蠻恐怖的.不過吃中餐和吃蛋糕餅乾,大家都有乖乖吃,可憐的浩浩舌頭痛,不然應該可以吃超多的!!
浩浩舌頭越濫越大片了,聽社區媽媽的推薦,晚上帶浩浩去張桓小兒科看看,去時都沒有任何病人耶,有點可怕說. 既來之則安之,還是聽聽醫生怎麼說.醫生說,浩浩舌頭有發炎化膿的現象,開了止痛和消炎葯,然後口內膏繼續抹,3天後若再沒改善,要到大醫院檢查才好.
浩浩已經感把頭埋入水中5秒,也開始學換氣了 爸爸大部分換得到氣了 媽媽也在繼續換氣練習中
浩浩一個多月了舌頭一直沒好,頂多縮小到剩下舌尖,不過這2天舌尖的部分好像又惡化了,又痛到睡不著,到底該怎麼辦好呢??
2010/8/18 張宇群張老師+阮老師 今天加入了新同學天新,所以變4個小朋友上課了.今天浩浩選了順序拼圖圖卡,吳承恩則是選積木,老師也帶小朋友實際玩老鷹抓小雞的遊戲,老師說讓浩浩當老鷹的話,他每次都一定會抓到小雞, 所以後來是張老師當老鷹來讓所有小朋友體會躲的意義.玩順序圖卡時,小朋友一人拿1-2張,然後會一起討論彼此確認說是不是這張,這點小朋友們做得還不錯.
2010/8/17 伊甸崔老師 今天2各小朋友先玩滾彈珠的遊戲,2人各拿一支軌道,要接力用軌道將彈珠運送至教室另一端,掉落就算失敗了,浩浩有時會和仁聖在原地接來接去,這樣就沒法達到目的地了,經過提醒後,2人會調整一前一後調整位置接力,雖然不一定很直,但還是合作完成了.接下來玩拍球的遊戲,2人一人拿一支拍子,將皮球拍打傳給對方,浩浩也是玩得很開心,但老師在課後問小朋友玩得開心程度,浩浩對拍球只給了”開心”而不是很開心也不是超級開心,老師問他原因,他說仁聖拍太大力了,他都拍不到,老師覺得浩浩能忍住自己的不悅配合別人繼續是很棒,但太壓抑自己都沒表達出想法也不好,所以也有引導浩浩說如果遊戲中希望別人拍小力一點,是可以說出想法讓對方知道的,還有拿彈珠時,仁聖一把把全部都拿走,浩浩都沒有反應,只有一臉無辜,老師跟浩浩說,他也想要有彈珠的話要跟仁聖說喔.老師和媽媽都覺得,浩浩雖然易與人起衝突,但似乎對喜歡的人又會退讓太多,這中間真是很難拿捏呢.
一直以來,浩浩總有許多要求,比如要求爸爸跟他穿一樣的親子裝去上班,比如要媽媽繼續請假不要上班,或是應該下午4點就下班等等,爸爸媽媽總是曉以大義的對浩浩說,不行阿,這是老闆的規定阿,不遵守規定,老闆不給薪水耶..等等. 於是... 今早送浩浩上學,浩浩到校後雖然說byebye了,還是不願媽媽去上班. 媽媽一樣堅定的離開.. 浩浩大喊:媽咪,等一下! 媽咪回頭:什麼事阿 浩浩:你上那麼久的班什麼時候變老闆阿?? 媽咪:(冏在當場的媽媽)...沒辦法啦,很難啦... + 在後面偷笑的老師 挖勒..這小子問話越來越犀利了~~~
外婆明天就2週年忌日了,今天是假日,跟外公和大姨們一起去看看外婆吧!
