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浩浩媽媽

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日記

2010年03月04日
公開
40

2010/3/4可可朱老師+王老師 今天是寒假後上課的第一次也是在新教室上課的第一次,浩浩非常興奮的到處看看,也拉著朱老師要下去地下室的教室看看。換了新場所,有1樓和B1,這樣就不會吵到樓下鄰居了吧,而且教室也大很多呢.今天起的課程由朱老師和王老師一起帶4個小朋友,除了浩浩和倍倍,還加入了欣霈和宇謙,一共2男2女,1各大班,2個中班,1各小班.課程開始老師先讓大家自我介紹並注意比尺身上有甚麼特徵,小朋友都表現得很好,後來老師講故事繪本,是關於農場種水果然後分享給大家,然後大家都很快樂的故事.接著遊戲利用大龍球傳來傳去就像水果分享出去給別人,要記得先呼名再把球滾給對方,老師說一開始浩浩和倍倍可能因為彼此熟就一直彼此互傳,後來,慢慢也開始會和另2個小朋友互傳.再來老師說水果分好了要”榨果汁”了,哪個小朋友最先依指示做好就可以先榨果汁,浩浩因為太喜歡榨果汁了,所以很快的完成老師的指令,老師們讓浩浩坐在大龍球上,然後搖搖擠擠大龍球,榨出好喝的草莓汁,浩浩玩得很high阿.再後來老師拿出彩色地墊,讓每個小朋友站一個,浩浩想要的紫色被宇謙先站走,一開始浩浩大聲的指著紫色地墊說:我要紫色,我就是紫色! 本來朱老師要過去處理,但見到浩浩很溫柔的問宇謙:可以給我紫色嗎? 老師覺得浩浩很棒,會試著用溫和的方式溝通,宇謙本來不同意,說:我已經站好了阿! 老師就跟浩浩說:你很棒,會溫柔說話,老師再幫你去找紫色的. 就在老師去找的時候.2各小朋友不知怎麼溝通的,就彼此換好地墊了.再後來,玩校車遊戲時,浩浩因為宇謙一直再拉低校車屏風就很不高興,浩浩一直說:你在幹媽阿?越講越大聲~~宇謙不懂繼續弄,浩浩很生氣,跑到教室門邊想開門,朱老師問浩浩怎麼了?浩浩說:我生氣我要哭了,我想出去冷靜.我要去出冷靜一下.然後就小哭一下下,老師也讓浩浩先在教室邊休息一下下,後來看到大家在玩遊戲,就很開心的又加入了.朱老師說,他發覺浩浩開始懂得忍住脾氣,也會知道要照顧或讓比較幼小的,是很棒的表現耶!後來下課玩具時間,浩浩挑了一大堆的下課玩具呢!!

好書推薦-站在學生前面

2010年02月02日
公開
60

http://www.ylib.com/hotsale/FrontoftheClass/index.asp#t6 「當老師」是個很平凡的志願；但是因為「從沒有遇到好老師而下定決心要當老師」，這就不太尋常了；如果會不由自主的搖頭晃腦、狗吠鬼叫，卻奮戰不懈的朝「成為一個自己不曾有過的好老師」之路邁進，簡直是不尋常到幾近「不可能的任務」了。 但是布萊德．柯恩這個「妥瑞人」做到了。在還沒有人知道妥瑞氏症是什麼的年代，柯恩六歲時開始出現這種神經性疾病的症狀，生活從此變成一場又一場的災難。想像一下，三秒鐘頸子要抽搐扭動一下、兩秒鐘嘴巴會吠叫鬼吼一聲，「讀書」對這個剛要進入教育體系的孩子是何等煎熬！了不起的是，一路走來，柯恩讓我們見識到積極進取的正向心態，可以使一個人變得多勇敢、多堅強。 小學時老師要他站在教室前面向所有同學道歉的羞辱，聽到別人對母親說自己是「被魔鬼附身」，他不曾退縮；國中時一上校車就有人欺身過來辱罵毆打，背對黑板面向牆角學數學（這種老師肯定教你一輩子忘不了），孤單一人在學校餐廳午餐（一個朋友也沒有），他不曾退縮；高中時被餐廳經理當眾踢出門，打工的商家先是答應後又反悔不雇用，他依然堅信人生永遠有再一次的機會。 總算皇天不負，經過一個漫長暑假、聽到一次又一次「我不知道你怎麼做老師」的連番打擊，第二十五次面談，教學的大門終於為苦心人開啟。柯恩老師的夢想開始起飛，在他的教室裡，少不了學習的創意，多的是孩子的笑聲。流汗耕耘之後，是一次又一次的豐收：教學第一年就榮獲全美新進教師獎，接著是本書的出版，各種媒體的專題報導，上歐普拉的訪談節目，以及他的故事被拍成電影。 妥瑞氏症是一種身心障礙，柯恩卻從不認為自己是殘障人士，他視這種疾病為一輩子形影相隨的朋友。但也因自身的經驗他了解其他患者有多苦，一有機會他就主動以演講、逢人就說的方式教育社會大眾如何正確看待妥瑞人。 人人有本難唸的經，面對生命中的種種挫折，你當然有理由怨天尤人；但或許，你可以效法柯恩老師，相信自己的心，用幫助有相同境遇之人的方式迎接這些挑戰，成就最棒的自己。

日記

2010年01月28日
公開
39

2010/1/28可可朱老師 今天是在師大教室上課的最後一次,所以老師先跟小朋友們預告,下次上課要等到2/25,然後,地點改到101大樓附近喔。然後浩浩很興奮的說,我有去過101喔,那時後我4歲,然後就問倍倍說,你有去過嗎?倍倍也說有.然後老師開始跟小朋友們說故事書”農場的瘋狂事件”, 故事是說, 母牛麗莎有個異於常「牛」的特殊嗜好~愛嚇人！可憐的郵差被嚇得天天作惡夢。而郵差因為常被嚇得「掉包」！也害得農場主人總是收不到完整的包裹！有一天，郵差異想天開，想送一個包裹給麗莎，希望可以搏得麗莎好感。不知情的麗莎卻跟往常一樣嚇郵差，農場主人跟在後面氣急敗壞的阻止麗莎……。最後，包裹被壓扁了，郵差、郵差的腳踏車、麗莎和農場主人，全都陷入驚慌錯愕中，這下，農場的瘋狂事件該如何善了呢 ? 後來,老師跟孩子們就玩捉迷藏嚇人的遊戲,也藉此要讓孩子想像對方要怎樣才不會發現你,或是要怎樣才會嚇到人,讓他們練習站在別人角度想事情.接下來就跟隔壁的2個小朋友併班一起玩,玩氣球傘的遊戲,4各孩子一開始有些陌生,不過後來就玩得很OK,尤其倍倍比較怕生,老師有藉機教導浩浩說他要幫忙照顧倍倍,因為倍倍會害羞等等.再來一堆小孩就選了一大堆玩具自由時間玩在一起.