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育兒．持家．愛自己
Dawa
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倫校慶
勇敢的幫助別人 秀蘭國小三年八班的同學們，背地裡都喊考試永遠最後一名的王小立「阿呆」，因為他在任何活動裡總是畏畏縮縮，不但不知如何表現，又常常連一整句話都講不完，更不用說上台背書了，總是背完前面幾個，就傻在台上，老師只好不耐煩的用棍子輕敲一下他的大頭，罵一聲：「笨！下去。」一些表現優異，功課又好的的學生，也嫌小立嘴巴開開、眼神遲緩，一副智力不足的樣子，都不願答理他，只有那些調皮搗蛋的學生，無聊時就繞著他尋開心。 九月天，天氣熱得受不了，下午最後一節是自修，小立上過前面兩堂體育課，腦袋曬得昏沉沉，竟然又流起了鼻血。小立因為容易流鼻血，平時母親就教他不要驚慌、亂動，靜靜坐著，按住鼻樑，拿出隨時擺在衣袋裡的衛生紙輕拭，鼻血就會慢慢止住，小立照著母親的話做過幾次，心裡也就不怕了。可是那天的鼻血，不知怎的，竟像壞掉的水龍頭，止也止不住，王小立身上的紙都用完了，他清楚的感覺到熱熱的鼻血不但倒流到喉嚨裡，又從他遮著鼻子的指縫間滲了出來。他害怕得流出了眼淚，班上幾個小女生躲得遠遠的，直叫著：「怎麼流那麼多血，衣服都變成紅色的，好可怕喲！」男生們只會怪叫：「噯呀！好紅喔！」後來，老師進來了，便叫人打電話給王小立的母親。小立就那樣仰著頭，坐著等母親來，同學們離得更遠了。血，使得小立看起來比平時還髒、還噁心，而且更呆。 帶小呆看完醫生回到家裡，母親幫小立擦洗乾淨，換好衣服後，小立再也忍不住的放聲大哭起來。「媽！我…我…我流…流鼻血的特候，都…沒有人理…理…理我…嗚…嗚嗚嗚…」母親的心絞痛著，這是多麼敏感的一刻，無論她怎樣回答滿腹委屈的孩子，都無法撫平他內心的傷痕，母親的心何嘗不對冷漠的同學有所遺憾？但是，她多麼不願意這樣的遺憾一再的重演。考慮了許久，她終於開口：「同學們不理你，是因為他們還小，忽然間看到那麼多血，很害怕，大家都還不太懂事，不知道怎樣幫助你。今天，你的鼻血流個不停，方才了解多麼需要別人的協助，對不對？以後同學有困難，不要怕，勇敢的去幫他們，做不到時，要趕快去請老師，或請其他的大人來處理，千萬不要計較從前，做你該做的事，好嗎？」小立聽完母親的話，重重的點了兩下頭，母親的心又一陣抽緊，連忙扶住他的大頭。「不要亂動，要不然鼻血又流了。」 折騰了一晚，小立終於安靜的睡去。浴室裡有母親沉重的嘆息聲，小立制服胸前那一大片殷紅，染江了母親的雙眼，更刺痛著母親看似堅強，其實非常脆弱的心靈，她一邊軟著雙手，無力的搓洗著小立的制服，一邊想像著兒子癱在座位上，雙眼噙著恐懼的淚水，任由鮮血不斷湧出。她無法理解那一班不理小立，連一張衛生紙也捨不得借給他的同學們。難道人類的彼此關懷是有條件的？母親為小立行將開始的一生感到憂心和徬徨，忍不住抽泣起來，成串的時珠，滴滴答答落在鮮紅的一盆水裡，被母親安撫後的小立卻兀自呼呼睡得好香甜。 第二天，小立如常的上課去了，依然習慣著同學們的不理不睬。偶爾有那麼一、兩個好心的同學和他淺談幾句，他便興奮得回家和母親比劃半天，看見母親難得露出愉快的笑容，小立好開心。天氣漸漸轉涼，大雨一連下了幾天，小學校附近的公園裡積了一池小水塘，水塘裡有許多蝌蚪游來游去，那天忽然放晴，小朋友放學經過，都禁不住玩興，繞著水塘，抓起了蝌蚪。三年八班的班長蕭玉梅，也和大家擠來擠去，搶著撈蝌蚪，一不小心，竟跌到常塘裡。 水塘原本是挖來移植一株大樹的，幾乎有四尺深，不知怎的，卻空在公園裡好長一段時日，成了人們亂倒垃圾的好地方，經過大雨的浸潤，裡面除了爛泥，就是百味雜陳的不知名的東西。原本興高采烈的一群孩子看見蕭玉梅在水塘裡掙扎，一下子都呆住了，水塘經過一陣翻攪，刺鼻的怪味，隨風飄揚，大家聞了，「嘔！嘔！」的噁心不已，好幾個嚇得拔腿就跑。 王小立望著在污水中掙扎的蕭玉梅，那麼驚惶萬狀的小臉，彷復看見了當初滿臉是血的自己，他想起了母親的話：「…不要怕，要勇敢的幫助別人，做你應該做的事…。」下意識的伸出雙手遞給蕭玉梅，使盡全力把她拉了上來。 面對著從水塘裡被撈上來的班長，王小立簡直不敢看她的狼狽相。平常那個制服光鮮、神氣得從來就沒有正眼瞧過他一眼的蕭玉椅，竟然變成了一副比自已還要悲慘的模樣，而且哭得好不傷心。沒跑走的同學，看到班長從頭到腳裹著爛泥，和數不清的穢物，幾隻黑黑的蝌蚪，在她腳下蹦蹦亂跳，早忘了她就是平時參加各種作文、演講比賽為校爭光的班長，不約而同的退到一旁深怕自已也惹得一身髒。只有小立一反平時的木訥與遲鈍，很快的脫下自己身上的白襯衫為她擦掉頭髮、臉上的爛泥巴，又把書包裡用來晨間檢查的小手帕，抓出來給班長擦眼淚。那手帕是母親買給小立的生日禮物，上面印了許多小立最喜愛的小汽車，小立一次都捨不得用來擦臉，卻在蕭玉梅手裡變成了一條抹布。同學們看到王小立那樣奮不顧身，彷彿受了感染，也慢慢的靠過來，有的安慰班長，有的幫她提起書包，一群孩子在夕陽下，拉著彼此的小心走向蕭玉梅的家。 班長的母親，到學校找校長的幾天後，校長在朝會上表揚了王小立勇敢的行為。還要蕭玉梅上台講小立的故事。「…我被拉上來時，真的好臭！王小立不但沒有嫌我髒，還不顧一切的清掉我頭上的瀾泥，我真後悔，以前為什麼要對他…對他那麼…那麼兇？」蕭玉梅眼裡含著淚水斷斷續續說完她對王小立的感激，所有同學的心都靜止了，都停留在一個溫暖的地帶上，他們對周遭人的嫉妒、挑剔，對生活的不滿和輕忽，一下子彷彿都煙消雲散了。那一刻，他們的心，都像小立一樣，純靜得可以去幫助任何一個人。 那日以後，再沒有同學取笑小立是阿呆，雖然講話還是結結巴巴，大家漸漸有了耐心聽小立講完一句話，老師對他也不再那麼嚴厲。慢慢的同學們的遊戲也有小立的一分。面對著截然不同的際遇，小立高興都來不及，哪曉得什麼叫做「記恨」？而最最開心的人，當然是小立的母親，她真慶幸自己有個善良而單純的兒子，逐漸張開雙臂開朗的迎接外在世界。
寬心點~~不要死板板ㄉ看生活喔!! 寬心 當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己； 當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。 一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩、三滴。 因此，要時時心存好意，腳走好路、身行好事，惜緣種福。 很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙， 就像兩車之間的安全距離，一點緩衝的餘地， 可以隨時調整自己，進退有據。 生活的空間，須藉清理挪減而留出； 心靈的空間，則經思考開悟而擴展。 打橋牌時要把我們手中所握有的這副牌，不論好壞，都要把它打到淋漓盡致； 人生亦然，重要的不是發生了什麼事，而是我們處理它的方法和態度， 假如我們轉身面向陽光，就不可能陷身在陰影裡。 光明使我們看見許多東西； 也使我們看不見許多東西； 假如沒有黑夜， 我們便看不到天上閃亮的星辰。 因此，即便是曾經一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價值， 它可以使我們的意志更堅定，思想人格更成熟。 因此，當困難與挫折之來，應平靜面對，樂觀的處理。 不要在人我是非中彼此磨擦，有些話語秤起來不重， 但稍一不慎，便會重重地壓到別人心上； 同時，也要訓練自己， 不要輕易被別人的話扎傷、變心。 你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度 你不能左右天氣，但你可以改變心情 你不能改變容貌，但你可以展現笑容 你不能控制他人，但你可以掌握自己 你不能預知明天，但你可以利用今天 你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力 凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧 感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格 感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志 感激遺棄你的人，因為他教導了你該獨立 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿 感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點 感激所有使你堅強的人
誰該洗澡 在課堂上，愛因斯坦對學生說：「有兩位工人，修理老舊的煙囟，當他們從煙囟？爬出來的時候，一位很乾淨，另一位卻滿臉滿身的煤灰，請問你們誰會去洗澡呢？」 一位學生說：「當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍！」 愛因斯坦說：「是嗎？請你們注意，乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰，他覺得從煙囟？爬出來真是骯髒。另一位看到對方很乾淨，就不這麼想了。我現在再問你們，誰會去洗澡？」 有一位學生很興奮地發現了答案：「噢！我知道了！乾淨的工人看到骯髒的工人時，覺得他自己必定也是很髒的。但是骯髒的工人看到乾淨的工人時，卻覺得自己並不髒啊！所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了。」 愛因斯坦看了看其他的學生，所有的學生似乎都同意這個答案。 只見愛因斯坦慢條斯理地說：「這個答案錯的。兩個人同時從老舊的煙囟？爬出來，怎麼可能一個會是乾淨的，另一個會是髒的呢？這就叫做『邏輯』。」 當一個人的思路受到牽絆時，往往就不能？分清明地找尋到一切事理的根源－－－邏輯。 要想找到邏輯，就要： 跳出「習慣上的桎梏」， 避開「思路上的陷阱」， 逃離「認知上的迷霧」， 擺脫「性情上的執著」。 要想尋找邏輯，就要脫離一切人為的佈局。
補上4/6的課
課輔志工課程
習慣在大公司工作，頭頂著光環手拿著名片通行無阻的你，千萬別自我膨脹得太厲 害，因為對方很可能尊敬的是你的「靠山」而不是你。 自從成為「自由工作者」後，很多朋友都好奇地問我：「最大的收穫是什麼」我的答 案往往讓他們嚇了一跳：「終於讓我嘗到人情冷暖的滋味！」怎麼說呢？ 以前在雜誌社當主編的時候，由於有公司當「靠山」，所以從來不覺得「自我介 紹」是件難事，只要掏出名片跟對方交換一下，就萬事OK了。但自從成為「自由撰稿 人」後，我意外的發現，光是要證明自己的身份 (不是文化騙子)，就必須費一番唇 舌，更別提自我介紹了。 不過，更叫人震驚的還在後面，當對方聽到我是幫「某大報」寫稿，態度立刻變得謙 恭有禮，配合度也很高。相反地，當對方聽到我是幫「某小報」寫稿，態度雖尚稱有 禮，但配合度卻顯著降低了。 為何同樣一個我，會有如此大的「差別待遇」呢？相信聰明的你一定猜到了，因為我 背後的「靠山」不一樣。 每當歷經一次「差別待遇」，我便會告訴自己一次：很多時候別人賣你面子，並非因 你的面子很大，而是看在你公司的面子上，不得不賣你一個面子罷了。 因此，做人千萬不要「自我膨脹」，以為自己很有影響力。 有個在某知名公司上班的朋友，儘管別人羨慕他羨慕得半死，偏偏他老覺得自己「大 材小用」，為了追求個人的成就感，他決定跳槽到另一間小公司去當「領導人」。 辭職後他意氣風發地誇下豪語：「我一定要讓所有的人刮目相看！」 可是過沒多久，這位朋友便沮喪地向我訴苦：「在小公司做事，要什麼沒什麼，怎麼 能夠『做大事』呢？」 也難怪這位朋友要叫苦連天了，要一個見慣大排場，花慣大錢的人，突然變得「省吃 儉用」，每一分錢都花在刀口上，當然會覺得捉襟見肘，痛苦不堪。 工作多年，我發現大公司就像大海一般，很容易就會淹沒個人的成功與失敗。成功時 榮耀的花環會戴在公司的頭上，同樣的，失敗時虧損的惡果也會被公司消化吸收。 假使你搞不清楚狀況，自以為是幫助公司成長的「超級大功臣」，這樣當你走出大海 的保護後，你可能會驚訝，世界怎麼會變得如此勢利、如此現實！ 你現在靠的是大山還是小山呢？...
【兩代價值觀】種水蜜桃，還是土芭樂？ 文╱賽夏客（國小校長） 日前報上有位大學生投書，標題是「種了水蜜桃，又嫌水蜜桃。」文中指出，現在四、五年級這個世代的父母，整天只會逼著孩子讀書、補習、學各種才藝，用金錢來填滿孩子成長的歲月，把孩子當作嬌嫩高貴的水蜜桃來栽培，如今卻又嫌孩子沒有挫折容忍力、對人不知感恩、對物不知惜物、好逸惡勞、家事一竅不通等等，其實都是父母親造成的。 次日有許多讀者迴響，紛紛指責該文作者實在很過分，享盡父母的恩寵與社會資源，卻絲毫體會不到父母養育之恩，又反咬父母一口，書讀得那麼多，所學聖賢道理何在？俗語說：「吃果子就要拜樹頭。」如果沒聽過，至少「飲水思源」這四個字應該不陌生吧！ ●為何孩子不懂得感恩？ 我的看法卻是另一種觀點，因為大環境改變太多，當然孩子的價值觀也會隨著與我們不同，當大人們認為，今日的孩子對人不知感恩時，請想想看，當我們不斷的付出時，有沒有提供給孩子感恩的機會呢？情意的型塑，是需要靠我們貼心去營造，孩子才能感同身受，而不是叫他拼命的讀書，就可從課本學到的。 記得我小時候，對上學感到十分興奮與快樂，因為好命的孩子才能正常讀書，命苦的孩子要在家裡照顧弟妹、煮飯，幫忙養牛養羊或跟著父母到田裡作粗活。但我也有無奈與窘境，那就是每學期無法如期繳交學費，因為我的學費是靠媽媽編織草帽的手工賺來的錢。 我們家是大家庭，家族的大人白天要上工，貢獻勞力所得歸公，婦女可以利用收工時間編織草帽，賺取微薄的私房錢，供孩子唸書。我媽媽是長媳，責任感重，侍奉公婆一肩挑，往往忙到三更半夜才有空編草帽。每學期開學時，我總是在一旁乾著急，恨不得媽媽的雙手變成八爪章魚，因為草帽賣出去，我才有錢繳學費。媽媽看出我內心的焦慮，常常趕工到天將破曉，單薄的身子更加難以支撐，看在我眼裡好心疼、好自責啊！但又愛莫能助。 ●天之驕子如何體貼親心？ 有一年，媽媽生了小寶寶，身邊多了一個會哭鬧的磨人精，讓她編草帽的進度嚴重落後，眼看著大家的學費都繳齊了，只有我仍遙遙無期，每天上學心裡總是忐忑不安，上課都不敢抬頭望老師一眼，總覺得老師會用責怪的眼神瞪我，心裡真的好痛苦。突然我心生一計，放學回來趁媽媽還在外頭工作時，就躲在陰暗的房間替媽媽編草帽，整整編了一個下午，滿意的走出房間，才發現我的無名指被藺草拉扯割傷，一條一條殷紅的線條，又痛又腫，但也成為犯罪的證據。 那時我惹的禍還不小呢！媽媽必須花加倍的時間拆掉我編錯的部分，而且拆過的藺草很難平整，重新再編就沒有那麼漂亮，賣的價錢自然會大打折扣。為此，我吃了一頓竹筍炒肉絲，體貼親心的幼小心靈著實受創不淺啊！然而我心中無半點怨恨，反而更努力學習編織的技巧，利用大人淘汰掉的藺草，苦練各種編法，而獲得媽媽的肯定與信任，同意我當她的助手，從此我能如期繳交學費且順利完成學業。 兒時走過那段窮困拮据的生活，特別能感受親情的偉大，總是想辦法盡孝道。相對的，今日的孩子簡直是天之驕子，要什麼有什麼，父母再困難都不讓孩子吃點苦、受點委屈，如此善待孩子，卻無法開啟孩子的善門，怎不讓父母痛心疾首呢？時代進步到今天的繁榮，是不可能退回到從前了，但人類顛撲不破的價值觀是千古不變的，當我們痛定思痛之餘，應該有所覺醒，是繼續種水蜜桃呢？還是改種土芭樂呢？
[轉][文]順著竿子往下滑 人們喜歡用「順著竿子往上爬」去諷刺那些對上司唯惟諾諾、附庸風雅的人，退休了的老年人當然不會去經營此道，但是，如果反其意而用之，「順著竿子往下滑」將會怎樣呢？ 章老，去年剛退休。他到兒子家去小住，選穿了自己滿意的夾克和皮鞋。兒媳一見卻不滿意，說：「爸，瞧你那個寒酸樣！出去豈不惹人笑話？」 他一聽，心裡頓生反感：媳婦教訓起公公來了！正待發作，兒子向他使眼色。他忍了，轉而問：「那我該穿什麼樣子的？」 兒媳機靈，抓起皮包邀他一起上街選購，換他一套渾身上下的高級時裝、黑亮皮鞋。回來，左鄰右舍一見，誇上了：「好帥的章老！」「好巧的兒媳！」公媳倆受到如此讚揚，雙方的陌生感、戒備心一下子消除殆盡。章老一住數月，長了一身精神，活了一張笑臉，他那兒媳也乖了一張巧嘴，相處得好不開心。 前天，見到章老，問他的體會。他說：「家務事可有學問。當時我要是逆了她，戰爭一打，不知要拖到何年何月。現在一家和睦不說，我還受到『開通、大度，能適應潮流』的讚揚。順著竿子往下滑，好啊！」 順著竿子往下滑，滑掉了老人倚老賣老、處處看不慣、嘮嘮叨叨的陋習；滑得了兒媳增進孝道，願意與公婆閒談，加深了相互的了解；滑得兩代人拉近了距離，沒有隔閡，這是一舉幾得的好事。 「下滑」，是一件謙讓作風，不是丟人的事。清代黃宗羲說：「骨肉之間，多一分渾厚，便多一份天性，是非上不必太明。」老年人要放下架子，親切待人，年輕人釋放暖意，善待老人，共同享受滋潤的天倫之樂。 彎的下腰才是成熟，放得下身段才是高手。
媽咪請假日
學校調整放假一天
掃墓放假一天
運動會排舞
圖書館志工
英文課
12:30-1:10
早上８：００－９：３０
英文
鋼琴
承認錯誤更有自信 卡內基那有名的人際關係原則中，就有這麼一條：如果錯在你，應當「立即」、「斷然」地承認。 你說你之所以這麼開心，是因為最近有一、兩次，你對別人說「我錯了」。還有什麼比這句話可愛呢？ 但願我也能說出這樣的話。因為，有什麼比承認錯誤更有自信，更能使人持續成長，而成為他人生活、工作上的好夥伴呢？ 卡內基那有名的人際關係原則中，就有這麼一條：如果錯在你，應當「立即」、「斷然」地承認。為什麼要「立即」、「斷然」呢？因為有的人願意認錯，但卻是一個月後的事；有的人也願意認錯，但常拖泥帶水，還要附加條件。 你我都知道，夫妻要是能認錯，他們的婚姻生活會更美滿，更不至於鬧翻了。我甚至認為夫妻間只要有一方會說「我錯了」，他們的日子就會好過多了。 有多少同事的關係不至於破裂，有多少主管與同事的關係能繼續維持，關鍵皆在於：能坦然承認自己錯了。 那麼，該如何擁有這最有價值的本事呢？ 首先，培養自信，克服恐懼，提高自己心目中的自我形象；因為一般人太容易將犯錯與沒面子、能力差等聯想在一起。相反地，我們要體認到，而且要常提醒自己，能從錯誤中學到教訓的人，是最有福氣的人，因為他的進步會最快。有什麼學習機會比你從錯誤中學得更深刻？ 其次，設法找出錯誤的原因，這樣才可以調整步伐或想法。我們曾在泰國開卡內基亞太地區會議，代表團包括來自各地區的經理。因而，在討論其中一項有關業務人員的國際認證制度時，我誤以為大家都知道了。結果半年後，發現有些地區的講師根本不清楚，因為他們沒參加。 所以，我除了立即承認疏忽之外，還要求今後要推行新辦法時，不但要有書面資料，還要到各地區去做說明。 最後，認錯之外，就是要原諒自己。因為內疚或罪惡感的殺傷力很強，常會造成我們退縮。 我很喜歡的一句名言是：「如果你不會犯錯，多半是因為不夠投入。」人正因為不怕犯錯而積極進取。這種人成長的幅度也比較大。 謝謝你讓我分享了你的喜悅。
泰然面對惡言中傷 既然無法避免他人惡言批評，只有練習坦然面對。 「有一個年輕人去請教一個長者，怎麼樣才能成功，長者回答說，我不知道，但是我知道怎麼做一定會失敗，那就是，你想要每一個人都滿意。」 說這話的是卡內基訓練的一位資深講師，他已經因心臟病於紐約長島去世。可是他的這句話，一定令很多人終生難忘。 我們的一生似乎都注定了會受到批評，包括惡意的、不真實的指責。我們對這些批評的反應，決定了我們要選擇什麼樣的生活。 每個人都該自主的生活，也就是開開心心的過日子。如果我們非常在意他人的批評，做出強烈的反應，甚至想要報復，那就是按著別人的意思生活，怎麼會快樂呢？ 但我必須說，受到惡意中傷或冤枉的確很難過，為什麼會有那麼多人講壞話，而且樂此不疲呢？ 卡內基認為人在講他人壞話時，會得到很多注意力，會有某種重要感。像英王愛德華小時候在學校常挨揍。同學為什麼要打他？因為日後他可以跟別人說，我揍過那個人（國王）！ 出自嫉妒也非常可能。歌德就說，能分擔他人的憂苦的是人，能分享他人的成功（喜悅）的是神。這句話真的很恐怖。他好像是說，成功的人一定會遭嫉，因而必定會受評論。卡內基在《如何停止憂慮，開創人生》一書中也曾指出，惡意的批評常常是掩飾了的讚美。 那麼該怎麼辦呢？ 首先，絕對不要報復，連這個打算都不要有。報復是一把兩頭尖銳的利劍，會傷到他人，也會傷到自己。想到這種結局，你一定會放棄這念頭。 你一定很不喜歡讓說你壞話的人正中下懷，而且有一種得意的快感，對不對？但如果每次你都「聞雞起舞」反應強烈，他們就會有達到了目的的感覺。 因而我們要練習不在意別人的批評。你有沒有注意到我用的是「練習」這二個字？天知道要不理會惡言有多難。如有人告訴我他能完全做到，我真的很羨慕，也有點難以置信。 但無論怎麼說，還是很值得練習。當那些惡言惡語得不到反應時，它們會逐漸消失（真的會）。再過一段時間後，很多人會忘記有過這件事。 算算看，人的一生真的不是很長。往後的日子要怎麼過，是要讓別人掌控，還是要滿懷自信的做自己的主人，就要由我們自己決定了。
給女兒的祝福──婚姻是存款戶頭 王爾德說：婚姻是一種承諾。 幾個星期前，我問你母親我們該送什麼給你當做結婚禮物。她想了想也不知該送什麼。 就在幾個小時之前，在三萬五千呎的高空，我想到了一項禮物──寫一封信給你。這是我所能你給的最好的禮物。 你看過「屋頂上的提琴手」嗎？那位男主角送女兒遠行，開始感嘆怎麼女兒都已經這麼大了。日出、日落，季節一個跟著一個過去。他不記得自己在逐漸變老。 你相信嗎，立琍，我也一點都不覺得自己年老。 二十九年以前，在新生南路聖家堂裡，牽著父親的手走向祭台前的是你母親。再過幾天，我的女兒也要在聖樂中走上人生的另一段了，也因而讓我想到，人生本來就是分成好多個階段的，你我都即將開啟新階段的生活。只不過你可能比我興奮得多了。 你覺得婚姻的特點是什麼？是愛情？是養育子女？是家庭生活？是很多人都必定會走上的路？但我卻更喜歡王爾德在某一劇本中對婚姻的詮釋──婚姻是一種承諾。 每一對新人在婚禮中都向對方做了一項承諾，那是人生最重大的一次承諾。我常想，要是婚禮能寧靜一些，讓新人多想想這承諾該多好。人在其他的日子，像暖屋、畢業、生日都不會請那麼多親友來。 我們之所以邀請那麼多人來參加結婚典禮，是因為要讓他們都能為我們的這項承諾做見證。以後，當你們倆開心的時候，你們會想到彼此要分享的諾言。遇到挫折時（你們必定會有），想到這承諾，一定有助於你們相互支持、激勵，因為這是你們認真，而且全心同意的。 我這一生只有一次牽女兒的手走向聖壇的機會，我會儘可能走得慢一點，將所有親友的眼神與祝福都拉攏起來，交給你與幸運的新郎。但這樣我覺得還是不夠，我要在祭台前熱心為你們倆祈禱，求天主賜給我們寵佑（我知道你們將來一定會需要。） 有的人將婚姻視為支票戶頭，他們只顧支出、花用，最後會用光，甚至成為拒絕往來戶。 有的人將婚姻視為存款戶頭，他們會不斷投資、生息，以度過美滿的人生。 你很小的時候就很喜歡存錢，以後在婚姻生活中會存得更多，也因而更為富有。 想到這裡，我真的覺得欣慰多了。
懿倫的「夏天」： 夏天何處去？ 到台北玩耍 看著小孩快樂玩耍的樣子。 夏天何處去？ 到台灣遊行 帶來好天氣讓孩子可以外出郊遊 夏天何處去？ 到世界各地飛翔 希望孩子快樂的上學去 夏天啊！ 我喜歡夏天，讓我出去玩。 很有趣，充分表達了倫此刻活躍急於想玩耍的心。 孩子的希望∼自己與孩子們都能永遠的快樂。 實行的方法就是當下玩，無時無刻不玩。 大人又何嘗不希望，就因為希望快樂，追逐快樂，反而失去了快樂。 宜庭的「春天來時」： 春天來時， 我喜歡出去玩玩好玩的遊戲。 我喜歡到春天玩好玩的遊戲。 真好玩，好高興喔！ 雖然我年紀還小，可是我也想參與改寫童詩的活動喔！ 我也跟哥哥一樣，好想好想好想玩。 「到春天」，很有趣， 有個地方名叫春天，我們隨時可以去那玩。 Dawa的「大地」： 大地何處去？ 躺在每個行人的足下， 靜靜的 親吻著 祝福路人。 大地何處去？ 融在每棵大樹的根心， 默默的 撫摸著 感謝深根。 大地何處去？ 在每個足下， 在每棵根心， 祈願著 萬物平衡， 祈念著 世界和諧。 靜靜的、默默的守護著∼ ∼有感於閱讀「風之谷１－７集漫畫」、「曠野的聲音」後。
學校日
http://www.books.com.tw/exep/prod/lookinside.php?item=M010013372#t ＊P.144－宮崎駿最愛的一幅畫 這是宮崎駿為了電影的第一波宣傳而描繪的海報，雖然後來第一波宣傳海報選用了其他圖樣，但這是宮崎駿本身最愛的一幅畫作。且說劇中主角「娜烏西卡」的命名過程便耗費了宮崎駿不少心神。原來宮崎駿不欲落入科幻電影主角的命名模式，又想與漫畫原著的主人公名字有所區隔；此時，宮崎駿正閱讀巴奈德．艾維斯林的《希臘神話小事典》，無意中發現了「娜烏西卡」，她是希臘史詩《奧德賽》中的派阿基亞公主，宮崎駿對她留下了既鮮明又耀眼的深刻印象，於是斟酌、沉吟了許久，終於敲定以「娜烏西卡」為「風之谷」電影版的主角命名。
英文課 (惡質的學生家長要求跟著一起放假)
倫庭開學
鋼琴課
阿公阿媽回花蓮
