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璿璿&媽咪

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第 二十二次人幼上課

2011年11月10日
公開
22

教學領域 教學目標 活動 ------------------------------------------ 社會性 主動性/眼神 溜滑梯+彈珠台 社會性 眼神/等待/社會參照 販賣機 語言表達 眼神+說"餅乾" 今天有4個學生在教授參觀+錄影(好像老是被挑中錄影&教學...) 溜滑梯---看到溜滑梯超高興的直接飛撲過來玩,老師在他邊爬邊喊:爬呀爬呀~~ 他還一直搖頭,老師說:會不會是不愛這首歌,老師換首歌唱...就不會,果然是 歌的問題 上去後老師先擋住他喊1.2.3才讓他溜,他每次都急著喊"3",不過玩了一下就會遵照老師的規則走 老師舖懶骨頭在溜滑梯下面讓他"跳"下來,一開始老師用抱的然後撲到懶骨頭上,後然讓他自己試,他用"滑"的撲到懶骨頭上,逗的在場老師一直笑 加入彈珠台---將彈珠從溜滑梯上滾下來,再把彈珠放到彈珠台上玩,老師中間穿插把彈珠藏起來,用手指示意找彈珠,其中老師藏彈珠璿還偷看,老師自己還笑說:你怎麼偷看啦.. 販賣機----璿有點忘記怎麼玩了,一開始錢幣投錯地方,其中壓不出飲料還跟老師說壓壓,中間穿插藏錢幣,老師放的比較遠... 老師說,雖然沒有找得很確實,可是每次老師指的方向他都找對..這樣很不錯.. 點心----餅乾一拿出來...不用老師說要不要...直接喊"要" 老師說...感覺上他的音都是ㄚ這個字節居多 慢慢來 會進步的... 離開的時候還跟老師說再見~~~

第 二十一次人幼上課

2011年11月09日
公開
7

教學領域 教學目標 活動 ------------------------------------------ 社會性 主動性/眼神 聽音樂敲鈴鼓 社會性 眼神/等待/社會參照 猴子敲敲&彩色石頭 聽音樂敲鈴鼓---對於配合音樂敲鈴鼓沒啥興趣,感覺上不愛玩,老師放的音樂是會暫停的,老師就像唱遊一樣走走走,只要音樂一停老師動作就停止,璿就會跟老師比"沒有"的手勢....後來音樂一停老師改成趴下,老師請我一起趴下,璿看得很開心,不過只要我站起來走,璿就要我回去坐好.....囧 因為只要老師追他,他就會跑來我懷裡,他很不喜歡我離開位子 也因為璿對敲鈴鼓興趣不大,老師乾脆把鈴鼓棒藏在牆壁軟墊上,老師指..他就去找(老師真的很厲害...感覺遊戲吸引不了孩子,就換個方式),後來他真的會拿著鈴鼓敲2下 哈哈~~ 彩色石頭---很喜歡把石頭倒到盒子裡,然後又從盒子倒回桶子,老師說璿很有策略,因為他倒的時候會用邊邊角角倒;老師湊過去看他倒...還把老師推開@@",怕老師搶他的,老師把石頭藏起來(藏遠一點..)都會去找回來 猴子敲敲---猴子敲鼓玩具,老師在旁邊拿鈴鼓敲,猴子敲老師也敲,自己也拿起來敲~~~ 剩不到10分鐘....老師拿起會發出聲音的氣球...打氣後放開.... 璿嚇到哭...就沒玩了,我跟老師說他會怕像遙控飛機或是車子等,要看久了才不會怕....

第 二十次人幼上課

2011年11月03日
公開
6

教學領域 教學目標 活動 ------------------------------------------ 社會性 主動性 手搖放懶骨頭(上下左右) 社會性 主動性 鑽龍洗衣機 社會性 眼神/等待/社會參照 彩色彈珠台 生日蛋糕 手搖放懶骨頭----老師上下搖晃璿 笑的很開心 比左右搖還喜歡 鑽龍洗衣機----非常喜歡玩 一打開就急著鑽進去玩 我和老師分別抓著兩頭 璿就爬來爬去 老師也一直製造非常多聲效 一直笑 他就跟著一直笑 老師說他主動性超高 聲音也很多 老師在鑽龍外拍他 他也在鑽龍內回拍 老師 彩色彈珠台----訓練社會參照,不過他都會偷瞄老師藏哪裡,老師對於他偷瞄反而很高興,因為表示他有在注意旁邊發生的事情,老師故意和他搶彈珠,璿還故意把彈珠丟往自己這邊,老師說:不錯!不錯!!有用計謀...=.=" 生日蛋糕----把假蠟燭及假核桃插入蛋糕孔中的過程,老師都會把東西放在手上或是碗裡,然後指著碗或手讓璿去拿,今天老師說她進階讓璿用遠距來指,跟放在手上不一樣,下次會試試用眼神~~~ 今天有三個老師進來參觀,2個新老師,1個指導老師 聽他們在每個遊戲中的討論後我才知道每個遊戲10-15分鐘 包含這麼多東西及訓練 孩子的每個反應 每個眼神 每個動作 都是有意義的 如:插完生日蛋糕璿拿起來給老師看,我就聽到指導老師說....這是很好的分享 看來 事情真的不是我這種憨人想的這麼簡單~~